BEKYMRET FOR DIT BARN?
|
|
|
- Margrethe Svendsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BEKYMRET FOR DIT BARN?
2 PPR, Pædagogisk Psykologisk Rådgivning har til opgave at tilbyde støtte, rådgivning og vejledning til forældre og personale i institutioner og skoler, i forhold til børn, hvis udvikling og trivsel ikke forløber helt, som den skal. Læs mere om PPR på hjemmesiden:
3 INDHOLD Bekymret for dit barn Hvad kan du gøre? Sådan får du hjælp til dit barn Sådan forløber en sag Det videre forløb Det tilbyder PPR Talepædagoger Læsekonsulenter Psykologer Når der skal mere til Færdig med skolen Det har du ret og pligt til Gode råd Kontakt
4 BEKYMRET FOR DIT BARN Som forælder kan man ind imellem blive bekymret for sit barns udvikling og trivsel. Børn kan have perioder, hvor de opfører sig anderledes, end de plejer. Heldigvis forsvinder grunden til bekymringerne ofte af sig selv. Men nogle gange fortsætter problemerne, og du får brug for hjælp. I denne pjece kan du læse, hvad du kan gøre, og hvor du kan henvende dig, hvis du er bekymret for dit barn. Der kan være mange grunde til, at du kan blive bekymret. Det kan være, at du er bekymret for, om dit barn udvikler sig, som det skal. Du kan også blive bekymret for, om dit barn trives i sit dagtilbud, i skolen eller derhjemme. Måske har dit barn ændret adfærd; måske har det svært ved at klare sig blandt jævnaldrende. Eller måske handler din bekymring om, at dit barns sprog ikke udvikler sig, som du synes, at det burde, eller at det har svært ved at læse og følge med i skolen. 4
5 Det kan også være, at dit barn virker trist og stille, eller at det er uroligt og opfører sig aggressivt over for andre børn og voksne. Hvis du er bekymret, kan du altid få råd og vejledning i Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR). Telefonnummer og åbningstider kan du finde sidst i denne pjece. 5
6 HVAD KAN DU GØRE? I første omgang er det en god idé, at du selv holder øje med dit barn og taler med de voksne, der er omkring dit barn i hverdagen. Det kan være en pædagog eller en lærer i dagtilbuddet eller skolen. Går dit barn ikke i et dagtilbud, kan du også tale med din sundhedsplejerske. Der er ofte forskel på, hvordan du ser dit barn, og hvordan de ansatte i dagtilbuddet eller på skolen oplever barnet. Du kan altid henvende dig til PPR og få en uforpligtende samtale om dit barn. Sådan en samtale bliver ikke registreret. Du kan også ringe eller skrive til PPR for at få råd og vejledning. Ud over de støttemuligheder PPR tilbyder, findes der en række forskellige tilbud til børn og unge med behov for hjælp og støtte i Århus Kommune. De er beskrevet på Århus Kommunes hjemmeside, men du kan også læse mere her. 6
7 SÅDAN FÅR DU HJÆLP TIL DIT BARN I Århus Kommune kan du få hjælp til dit barn på flere måder. Når det handler om dit barns udvikling og trivsel, sker det ofte gennem PPR. I PPR er der ansat psykologer og talepædagoger, og de samarbejder med mange andre forskellige eksperter. Hvis I har behov for hjælp ud over rådgivning, skal dit barn indstilles til PPR. En indstilling vil altid ske efter aftale med dig som forælder, og du har altid mulighed for at sige nej. Når barnet indstilles, skal dit barn og dets problemer beskrives på et indstillingsskema. Det vil som regel være en pædagog eller en lærer, der kender dit barn godt, som udfylder skemaet sammen med dig. 7
8 SÅDAN FORLØBER EN SAG Når PPR har modtaget indstillingsskemaet, får du inden for 10 dage et brev, der beskriver, hvad der videre vil ske. I brevet står der, hvem der behandler dit barns sag, og hvor lang tid der vil gå, inden sagen kan påbegyndes. Behandlingen af dit barns sag skal være påbegyndt, inden der er gået to måneder. PPR bruger oplysningerne i indstillingsskemaet til at planlægge, hvordan man bedst kan hjælpe dit barn. Et forløb begynder altid med, at du eller de voksne, der er omkring dit barn til daglig, får rådgivning og vejledning fra PPR. Det sker, for at I sammen bedst muligt kan støtte barnet i dets udvikling. Det kan være ved at rådgive dig og de voksne, der er omkring barnet i dagligdagen, eller ved at lave en pædagogisk psykologisk vurdering af dit barn. 8
9 Undersøgelsens resultater er fortrolige, og oplysninger kan kun gives videre til dagtilbuddet eller skolen med din tilladelse. Har dit barn sproglige vanskeligheder, er der mulighed for at tilbyde barnet undervisning ved en talepædagog fra PPR. Som forælder vil du altid blive taget med på råd, og du vil undervejs få skriftlig besked om alle vurderinger, indstillinger, rapporter og beslutninger, der bliver taget. 9
10 DET VIDERE FORLØB Når PPR har sat et forløb i gang for at hjælpe og støtte dit barn i dagtilbuddet eller i skolen, vil dit barns udvikling løbende blive fulgt, for at se om dit barn udvikler sig, som det skal, og om støtten er den rigtige. Når PPR sætter et forløb i gang, vil det derfor altid være for en periode, hvorefter indsatsen vil blive vurderet på baggrund af dit barns udvikling og trivsel. Mindst en gang om året vurderer dagtilbuddet eller skolen, om den hjælp og støtte, dit barn har fået, er den rigtige. Det sker for at sikre, at dit barn hele tiden får den støtte, der er bedst for dit barn og dets udvikling. Som forælder vil du altid blive inddraget i forbindelse med vurderingen, ligesom der også er mulighed for at inddrage PPR. 10
11 Du kan også altid ønske et møde om dit barn, hvis du mener, at det tilbud dit barn får, ikke støtter dets udvikling godt nok. 11
12 DET TILBYDER PPR Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) har til opgave at tilbyde støtte, rådgivning og vejledning til forældre og personale omkring børn og unge mellem 0-18 år, hvis udvikling eller trivsel ikke forløber helt, som den skal. PPR har tilknyttet talepædagoger, læsekonsulenter og psykologer. Talepædagoger Hvis dit barn har sproglige vanskeligheder, vil I blive tilknyttet en talepædagog fra PPR. De sproglige vanskeligheder kan have flere forskellige udtryk. Nogle børn kan have problemer med sprogforståelse, andre med sætningsdannelse, ordforråd eller udtale. For nogle er stammen problemet. Talepædagogerne hjælper også, hvis dit barn har hørevanskeligheder. 12
13 Talepædagogerne arbejder i et skoledistrikt. Det vil sige, at de både kommer på skolen og på alle dagtilbuddene i distriktet. Det er vigtigt, at barnet bliver hjulpet så tidligt som muligt. Derfor foregår størstedelen af talepædagogernes arbejde i dagtilbuddet. Nogle gange er én konsultation nok til at hjælpe dig og dit barn. Andre gange sættes ind med en sproglig undersøgelse og efterfølgende vejledning til forældre og pædagoger. Løsningen kan også være taleundervisning i en periode sammen med vejledningen. Læsekonsulenter Hvis dit barn har læsevanskeligheder, vil I blive tilknyttet en læsekonsulent. Læsekonsulenterne skal være med til at sikre hurtig og effektiv hjælp til børn med læse- eller staveproblemer. 13
14 Hvis dit barn har læsevanskeligheder, der nødvendiggør en særlig indsats fra skolens støttecenter, sendes et indstillingsskema til PPR. Ud fra indstillingsskemaet og en læseprøve vurderer læsekonsulenterne, hvilken pædagogisk indsats, der er nødvendig. Læsekonsulenterne kan også tage kontakt til dit barns lærer eller skolens støttecenterkoordinator for at få mere at vide. Herefter udarbejder læsekonsulenterne et forslag til, hvordan dit barns læseudvikling kan støttes. For det meste sker det på skolens støttecenter. Alle skoler får med jævne mellemrum besøg af en læsekonsulent, og her har lærerne mulighed for at få drøftet dit barns faglige udvikling. Hvis der er behov for det, kan læsekonsulenterne lave uddybende undersøgelser, der kan være en hjælp ved tilrettelæggelsen af specialundervisningen. 14
15 Psykologer Hvis du som forælder, lærer eller pædagog over længere tid observerer et barn, der ikke trives, eller hvis udvikling ikke er, som den burde være, kan én af PPR s psykologer kontaktes. Psykologens første handling er at tage kontakt til dig som forælder. Næste skridt kan være at indkalde til et netværksmøde med de voksne, der har med dit barn at gøre. Det er psykologernes opgave at medvirke til, at de voksne, der er omkring dit barn, bliver bedre til at hjælpe det. Hvis det overhovedet er muligt, tilstræber psykologen at hjælpe dit barn ved konsultationer og netværksmøder. Er der behov for det, kan psykologen lave en pædagogisk-psykologisk udredning. 15
16 NÅR DER SKAL MERE TIL Hvis talepædagogen, læsekonsulenten eller psykologen i samarbejde med dig som forælder og de andre voksne omkring dit barn skønner, at den støtte, der ydes, ikke kan opfylde de behov, dit barn har, er der andre muligheder. Århus Kommune har en række specialtilbud til børn med særlige behov. Det er Videncenter for Rådgivning og Specialpædagogik, der sammen med dig som forælder og personalet i dagtilbuddet, skolen og PPR vurderer, om dit barn har behov for et specialtilbud. Du kan kontakte Videncenter for Rådgivning og Specialpædagogik for råd og vejledning. Telefonnummer og åbningstider kan du finde sidst i denne pjece. 16
17 FÆRDIG MED SKOLEN Selv om dit barn er ved at være færdig med folkeskolen, kan det godt være, at han eller hun stadig har brug for hjælp og støtte. Du og dit barn kan få råd og vejledning i Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU), når I skal tage stilling til, hvad der skal ske efter skolen. UU har et team af specialvejledere, der vejleder og rådgiver unge, der har brug for støtte efter folkeskolen. UU-vejlederne kan også rådgive dit barn om den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse. Hvis dit barn går i klub, kan I også henvende jer her for råd og vejledning. Hvis du vil vide mere om muligheder for vejledning og støtte efter folkeskolen, kan du kontakte Ungdommens Uddannelsesvejledning. Telefonnummer og åbningstider kan du finde sidst i denne pjece. 17
18 DET HAR DU RET OG PLIGT TIL Du har altid ret til en uforpligtende samtale med PPR, uden at samtalen bliver registreret. Hvis dit barn skal have hjælp og støtte, bliver du som forælder altid præsenteret for alle vurderinger, indstillinger, rapporter og beslutninger på skrift. Som forælder har du som udgangspunkt ret til at se dit barns journal. Alle vigtige oplysninger opbevares i journalen. Som forælder vil du altid få at vide, hvem der får hvilke oplysninger. Du kan som forælder til enhver tid afbryde et forløb hos PPR. Alle afgørelser skal være skriftligt begrundet. Der skal også altid stå, om du kan klage, hvor du kan klage, og hvordan du kan klage. Hvis der er en tidsfrist, skal det fremgå. 18
19 Fra Århus Kommune modtager en klage, må der maksimalt gå 14 dage, inden du får en kvittering Århus Kommune er altid behjælpelig med at svare på spørgsmål. Du skal som forælder altid meddele Pædagogisk Psykologisk Rådgivning og Videncenter for Rådgivning og Specialpædagogik, hvis I flytter, eller hvis der sker ændringer i forhold til, hvem der har forældremyndighed over barnet. 19
20 GODE RÅD Der er tit forskel på, hvordan du som forælder og hvordan personalet i dit barns dagtilbud eller skole oplever dit barn. Jo flere relevante oplysninger PPR får om dit barns udvikling og trivsel, både fra dig og fra dagtilbuddet eller skolen, jo bedre mulighed er der for at hjælpe dit barn. Du kan medvirke til, at dit barn får den bedst mulige hjælp ved at tale åbent om dine forventninger til samarbejdet og beskrive dit barn grundigt. Det er også vigtigt, at PPR kan se alle vurderinger af dit barn. Derfor vil du blive bedt om at underskrive en samtykkeerklæring. 20
21 KONTAKT PPR-enhederne Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Grøndalsvej 2 Postboks Viby J Telefon: [email protected] Hjemmeside: Telefontid: Mandag - fredag og
22 Videncenter for Rådgivning og Specialpædagogik Grøndalsvej 2 Postboks Viby J Telefon: [email protected] Hjemmeside: Telefontid: Mandag - fredag
23 Sundhedsplejens telefonvagt Telefon: Telefontid: Mandag - fredag Fredag, lørdag, søndag og helligdage kl UU-Ungdommens Uddannelsesvejledning, Århus-Samsø Værkmestergade Århus C Telefon: E-post: [email protected] Hjemmeside: Telefontid: Mandag - fredag
24
Servicedeklaration. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. Børn og unge. Århus Kommune
Servicedeklaration Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Børn og unge Århus Kommune HVEM HENVENDER PJECEN SIG TIL? HVAD ER PPR? HVOR FINDER JEG PPR? HVAD KAN PPR? HVORDAN INDSTILLES ET BARN TIL PPR? SÅDAN
Servicedeklaration. Børn og Unge. Århus Kommune. Videncenter for Rådgivning og Specialpædagogik
Servicedeklaration Videncenter for Rådgivning og Specialpædagogik Børn og Unge Århus Kommune 1 HVEM HENVENDER PJECEN SIG TIL?... 3 INDSTILLING TIL SPECIALPÆDAGOGISK TILBUD... 3 HVAD KAN VIDENCENTER FOR
Det tværfaglige samarbejde i. Fredensborg Kommune. Information til forældre
Det tværfaglige samarbejde i Fredensborg Kommune Information til forældre Kære Forældre Glade børn er fundamentet for arbejdet med børn og unge i Fredensborg Kommune. Fredensborg Kommune arbejder målrettet
Til forældre og borgere. Roskildemodellen. Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg
Til forældre og borgere Roskildemodellen Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg Indhold Forord Forord side 2 Roskildemodellen stiller skarpt på børn og unge side 3 At
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger I skoleåret 2012-13 har vi på Viby Skole fem specialklasser. 3 klasser for elever med specifikke vanskeligheder
Kender du et barn, der mistrives? Eller en ung, der har brug for hjælp?
2009 Kender du et barn, der mistrives? Eller en ung, der har brug for hjælp? Kender du et barn, der mistrives? Eller en ung, der har brug for hjælp? Aabenraa Kommune yder hjælp til børn, unge og familier
Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. [email protected] www.bhneptun.dk
Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 [email protected] www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager
Indstilling til pædagogisk - psykologisk vurdering af et SMÅBARN Januar 2015
Indstilling til pædagogisk - psykologisk vurdering af et SMÅBARN Januar 2015 Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Rådhusparken 2 2600 Glostrup Tlf. 43 23 65 50 [email protected] Følgende spørgsmål bedes besvaret,
Vejledning til udfyldelse af Børneklinikens indstillingsskema.
Vejledning til udfyldelse af Børneklinikens indstillingsskema. For at sikre hurtigst mulig sagsbehandling og bedst mulig kommunikation må I gerne være opmærksomme på: 1. HUSK alle underskrifter! Der skal
H Å N D B O G Om særlige foranstaltninger på distriktsskolen Skive Kommune 2007
H Å N D B O G Om særlige foranstaltninger på distriktsskolen Skive Kommune 2007 INDHOLDSFORTEGNELSE: FORORD... 3 VÆRDIGRUNDLAG... 4 HVAD KAN KLASSELÆREREN IVÆRKSÆTTE OMKRING ET BARN MED SKOLEPROBLEMER?...
Forældrenes. Beskrivelse af den aktuelle situation til. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Syddjurs kommune
Barnets navn: cpr. nr. Barnets skole/ institution:. Forældrenes Beskrivelse af den aktuelle situation til Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Syddjurs kommune Beskrivelsen skal bruges som oplæg til samarbejde
Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune
Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune 2 Indholdsfortegnelse Kære forældre...4 Nye oplevelser...5 Hvad lærer man i børnehaveklassen?...6 Skole-hjem-samarbejdet...7
SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE
SPROGVURDERING OG SPROGStimulering AF 3-ÅRIGE indhold SIDE 3 SIDE 5 SIDE 6 SIDE 8 SIDE 8 SIDE 10 SIDE 11 SIDE 12 SIDE 12 SIDE 14 SIDE 14 SIDE 16 SIDE 18 SIDE 20 kære forældre som forælder... Man har også
FORTROLIGT Modtaget: J.nr.: INDSTILLING TIL Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Fredericia. Udgave 2014 BARNET. Barnets fulde navn. Cpr.
INDSTILLING TIL Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Fredericia Udgave 2014 FORTROLIGT Modtaget: J.nr.: BARNET Barnets fulde navn Cpr.nr Barnets adresse Mobilnr Skole/Daginstitution (Navn og adresse) Klasse/gruppe/stue
lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud
lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud 1 Vinter 2011/2012 Kære forældre I Fredensborg Kommune lægger vi vægt på børns sproglige udvikling
Børne- og Ungerådgivningscentret. Pjece til forældre om forældreprogrammet BASIC 3-6 De Utrolige År (DUÅ)
Børne- og Ungerådgivningscentret Pjece til forældre om forældreprogrammet BASIC 3-6 De Utrolige År (DUÅ) Hvorfor gør mit barn ikke, som jeg siger? Det spørgsmål stiller mange forældre sig med jævne mellemrum.
Skovvangskolens. Specialcenter
Skovvangskolens Specialcenter 1 Om Skovvangskolens Støttecenter. Fra politisk side vil man i de kommende år udlægge specialundervisningsmidlerne til den enkelte skole. Målet er, at indsatsen overfor de
INDSTILLING TIL BØRNE- OG UNGERÅDGIVNINGEN
INDSTILLING TIL BØRNE- OG UNGERÅDGIVNINGEN Modtaget i BUR: Dato, stempel Skemaet anvendes som visitationsgrundlag, når der ønskes: Pædagogisk, psykologisk rådgivning, jf. Folkeskoleloven Rådgivning, vejledning
Velkommen i skole. Indskrivning til børnehaveklasse august 2017 Fredensborg Kommune
Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2017 Fredensborg Kommune 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 3 Velkommen i skole... 4 Nye oplevelser... 5 Hvad lærer man i børnehaveklassen?...
Anerkendelse fællesskab lyst til at lære SPECIALKLASSEN
Anerkendelse fællesskab lyst til at lære SPECIALKLASSEN Profil for specialklasserne på Specialklasserne på Haldum-Hinnerup er fortrinsvist et skoletilbud for børn og unge med generelle indlæringsvanskeligheder.
Forældre til børn med handicap
Forældre til børn med handicap - vi hjælper jer på vej. Indhold Familierådgivningen, Handicapgruppen...3 Sundhedsplejerskerne...4 Tale/hørepædagogerne, PPR...5 Ergo/Fysioterapeuterne, PPR...6 Psykologerne,
Netværksmødet når familien og professionelle samarbejder
Vejledning i at holde netværksmøder - Til medarbejdere, der arbejder med børn og unge i Høje-Taastrup Kommune Netværksmødet når familien og professionelle samarbejder Netværksmødet Denne vejledning er
Folkeskolerne i Struer kommune
Folkeskolerne i Struer kommune Bekymrende fravær Ansvar og handlemuligheder Forord Skolelederen har ansvaret for at følge op på børn med for meget fravær fra skolen. Som en hjælp til skolelederens arbejde,
Vejledning til udfyldelse af Børneklinikens indstillingsskema.
1 Vejledning til udfyldelse af Børneklinikens indstillingsskema. For at sikre hurtigst mulig sagsbehandling og bedst mulig kommunikation må I gerne være opmærksomme på: 1. HUSK alle underskrifter! Der
INDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO)
VELKOMMEN I SKOLE 2016 INDHOLD 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) SAMARBEJDET MELLEM SKOLE
Rammer og struktur for Distriktssamarbejdet i Skanderborg Kommune Børn og unge 6 17 år
Alle børn og unge i Skanderborg har ret til et godt børne - unge liv, hvor børn/unge overvejende har oplevelsen af glæde, tryghed, engagement, begejstring og robusthed i forhold til livets udfordringer.
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
HAR DIT BARN BRUG FOR HJÆLP
Borgercenter Børn og Unge har modtaget en henvendelse om bekymring for dit barn. HAR DIT BARN BRUG FOR HJÆLP? INFORMATION TIL FORÆLDREMYNDIGHEDSINDEHAVERE 1 Du er kommet i kontakt med Borgercenter Børn
Børnepsykiatrisk Afsnit U2
Velkommen til Børnepsykiatrisk Afsnit U2 Patientinformation www.psykiatrienisyddanmark.dk Børne- og Ungdomspsykiatri Kolding Velkommen til Afsnit U2 Vi vil gerne byde dig og din familie velkommen til Børnepsykiatrisk
Fælles Pædagogisk Grundlag
Fælles Pædagogisk Grundlag Information til forældre Dagtilbud 0-6 år Forord Det er med glæde, at Børne-, Unge- og Familieudvalget i oktober måned godkendte et fællespædagogisk grundlag for det samlede
De Gode Overgange. Dagpleje/vuggestue børnehave. Skive det er RENT LIV SKIVE.DK
De Gode Overgange Dagpleje/vuggestue børnehave Skive det er RENT LIV Indledning Forskning i børns liv og udvikling peger på at samarbejdet mellem de voksne omkring barnet, mellem forældre og fagprofessionelle
MARTE MEO I dagtilbuddet
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) MARTE MEO I dagtilbuddet Kære forældre Nærvær i øjenhøjde Med denne folder får I de grundlæggende informationer om, hvad et MARTE MEO forløb vil betyde for jeres
Sundhedsplejen. Sundhedsplejen. i Roskilde kommune - tilbud til børn og familier
Sundhedsplejen Sundhedsplejen i Roskilde kommune - tilbud til børn og familier Sundhedspleje er et tilbud til gravide og børnefamilier Formål at børn og unge får mulighed for et sundt liv at skabe forudsætninger
HANDLEGUIDE - FRA BEKYMRING TIL HANDLING
HANDLEGUIDE - FRA BEKYMRING TIL HANDLING DRAGØR KOMMUNE Juni 2018 1 Indhold Indledning... 3 Læsevejledning... 4 Om overgreb... 4 Forebyggende indsatser... 5 Første skridt Vær opmærksom og ansvarsbevidst...
Skabelon for standard for sagsbehandling
Skabelon for standard for sagsbehandling Standard for sagsbehandling vedrørende: Den tidlige indsats, herunder hvordan kommunen sikre, at skoler, dagtilbud m.v. foretager de nødvendige underretninger,
Retningslinjer for samarbejde med inklusionspædagogerne
Retningslinjer for samarbejde med inklusionspædagogerne Formål for samarbejdet med inklusionspædagogerne Samarbejdet med inklusionspædagogerne kan have afsæt i dagtilbudsloven eller i folkeskoleloven.
Team Holmegaard. Juli Næstved Kommune
Team Holmegaard Juli 2012 Næstved Kommune Tværfagligt team i lokalområderne Næstved Kommune har besluttet at etablere et tværfagligt team i alle lokalområderne. Alle team består af: Dagtilbud Repræsenteret
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger Hasle Skole har to specialklasser. Begge begyndt som børnehaveklasse i henholdsvis 2010 og 2011. Klasserne har
Handlingsguide for mistanke om børn i mistrivsel. trin for trin. Pjecen er revideret med telefonnumre og links, december 2011 Dok nr.
Handlingsguide for mistanke om børn i mistrivsel trin for trin. 1 Indhold NÅR ET BARN MISTRIVES...3 REGLER FOR UNDERRETNINGSPLIGT...4 HVAD GØR JEG VED MISTANKE OM MISTRIVSEL?...5 TRIN 1: KONTAKT TIL LEDER
TOPi Sammenhæng i barnets liv i overgangen mellem dagtilbud FORMÅL FORBEREDELSE OVERGANGSSAMTALEN
FORMÅL At give barnet de bedste forudsætninger for en god overgang ved at give relevant information om barnets trivsel, udvikling og læring via overgangsskemaet. Der tages udgangspunkt i barnets ressourcer
Velkommen til Dr. Alexandrines Børnehave
Velkommen til Dr. Alexandrines Børnehave Dr. Alexandrines Børnehave er en af de institutioner i Aarhus kommune som varetager opgaven med inklusion af børn med handicap. Med denne folder ønsker vi, at byde
Sprogvurdering. Et tilbud til dit 3-årige barn
Et tilbud til dit 3-årige barn Kære forældre Alle børn har behov for at kunne udtrykke sig og fortælle, hvis de er glade, vrede eller kede af det. Sproget spiller en stor rolle i den daglige kommunikation,
Retningslinje. for håndtering af bekymrende fravær
Retningslinje for håndtering af bekymrende fravær Forskning viser, at uddannelse er en af de vigtigste parametre i forhold til at sikre alle lige muligheder i voksenlivet. Ud fra et princip om tidlig
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Sammen kan vi gøre en forskel. Rådgivningsteam Nord
Sammen kan vi gøre en forskel Rådgivningsteam Nord Alle har et ansvar for at vores børn og unge i Haderslev trives. Vi har alle en forpligtelse til at reagere hvis vi ser et barn, en ung eller en familie
Kontaktklasserne. Arden Skole
Kontaktklasserne Arden Skole 1 Målgruppe Kontaktklasserne med tilhørende SFO er en del af Mariagerfjord Kommunes undervisningstilbud til elever med vanskeligheder indenfor Autismespektret og tilgrænsende
Velkommen. Mødegang 8 Dagens program. Familiedynamik. Pause kl. ca. 18.00 18.20 Aktiviteter med barnet og barnets signaler Evaluering
Velkommen Mødegang 8 Dagens program Familiedynamik Pause kl. ca. 18.00 18.20 Aktiviteter med barnet og barnets signaler Evaluering Mødegang 8 30.06.15/DHH Program Præsentation af Tværfaglig Team Hverdagsliv
Sprogvurdering. i Vesthimmerlands Kommune dagtilbud
Sprogvurdering Sprogvurdering i Vesthimmerlands Kommune dagtilbud 1 Kære forældre Kommunerne har i henhold til Dagtilbudsloven 11 ansvar for, at der foretages en sprogvurdering af børn i alderen 3 år,
Visitationsprocedurer Vejen Kommune 2019/2020
Visitationsprocedurer Vejen Kommune 2019/2020 Hvem kan visiteres til et specialtilbud?... 2 Hvad skal Vejen Kommunes Folkeskoler og Friskoler gøre, når en elev skal visiteres til et specialtilbud?... 2
SPROGVURDERING OG SPROGSTIMULERING AF 3-ÅRIGE
SPROGVURDERING OG SPROGSTIMULERING AF 3-ÅRIGE 3 INDHOLD KÆRE FORÆLDER SIDE 03 SIDE 05 SIDE 06 SIDE 08 SIDE 08 SIDE 10 SIDE 11 SIDE 12 SIDE 12 SIDE 14 SIDE 14 SIDE 16 SIDE 18 SIDE 20 KÆRE FORÆLDER SOM FORÆLDER
I forbindelse med din forældreansvarssag er dit barn indkaldt til en børnesamtale. Samtalen er et tilbud til dit barn om at sige sin mening.
I forbindelse med din forældreansvarssag er dit barn indkaldt til en børnesamtale. Samtalen er et tilbud til dit barn om at sige sin mening. Formålet med børnesamtalen I forældreansvarssager er det vigtigste
Hvad siger dit barn? Om sprogvurdering af dit 3-årige barn
Hvad siger dit barn? Om sprogvurdering af dit 3-årige barn Indledning Alle børn har behov for at kunne udtrykke sig og fortælle, hvis de er kede af det, glade eller vrede. Sproget spiller en stor rolle
Forældre. Familieorienteret. Rusmiddelbehandling Enghavevej. Center for Rusmiddelbehandling København
Forældre Familieorienteret Rusmiddelbehandling Enghavevej Center for Rusmiddelbehandling København Velkommen til Enghavevej På Enghavevej ønsker vi dig og din familie velkommen og håber på, at du bliver
Indstilling til Pædagogisk Psykologisk Rådgivning og Specialpædagogik (PPR)
Indstilling til Pædagogisk Psykologisk Rådgivning og Specialpædagogik (PPR) Indstillingsskemaet anvendes, når der ønskes sparring/vejledning/vurdering på enkelte børn Dagpleje/Dagtilbud/Skole/SFO/Klub:
Kvalitetsstandard Pædagogisk Psykologisk Rådgivning
Kvalitetsstandard Pædagogisk Psykologisk Rådgivning 13. december 2012 Område Ydelsens lovgrundlag Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) er en afdeling i velfærdsforvaltningen organiseret under skole-
SKOLESTART Klar, parat start!
SKOLESTART 2017 Klar, parat start! Velkommen til 0. klasse Samarbejdet mellem hjem og skole begynder i 0. klasse. Kære børn og forældre Samarbejdet mellem hjem og skole begynder i børnehaveklassen. Samarbejdet
Tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn
Center for Dagtilbud 2008 Tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn - Børn i daginstitution Indhold Kære Forældre... 3 Hvorfor nu sprogvurdering?... 5 Sprogvurdering hvordan foregår det?... 6 Sprogunderstøttende
Visitationsprocedurer Vejen Kommune
Visitationsprocedurer Vejen Kommune Hvem kan visiteres til et specialtilbud?... 2 Hvad skal skolen gøre, når en elev skal visiteres til et specialtilbud?... 2 Visitationsproceduren i Dagtilbud & Skoleafdelingen...
De Gode Overgange. Sundhedspleje dagpleje/vuggestue. Skive det er RENT LIV SKIVE.DK
De Gode Overgange Sundhedspleje dagpleje/vuggestue Skive det er RENT LIV Indledning Forskning i børns liv og udvikling peger på at samarbejdet mellem de voksne omkring barnet, mellem forældre og fagprofessionelle
Rammer for specialundervisning 2010/2011 på Nærum Skole
Rammer for specialundervisning 2010/2011 på Nærum Skole Indholdsfortegnelse Side 1: Side 2: Side 2: Side 2: Side 3: Side 3: Side 4: Side 5: Side 5+6: Side 6: Indledning Prioritering og fordeling af specialundervisningsresurserne
Ballerup kommune Center for Børn og Ungerådgivning
Ballerup kommune Center for Børn og Ungerådgivning Beredskabsplan for Ballerup Kommune når der er mistanke om vold eller seksuelt overgreb på børn eller unge. Udarbejdet 1.11.2013 Redigeret ultimo 2015
Information til forældre om TRIVSELSVURDERINGER
Information til forældre om TRIVSELSVURDERINGER Børnenes trivsel er i fokus I Hvidovre Kommune har vi fokus på dit barns trivsel, udvikling og læring, lige fra du og dit barn møder sundhedsplejersken første
Sådan gør vi! Handlevejledning for arbejdet med børn i udsatte positioner. Konsultative grupper
Sådan gør vi! Handlevejledning for arbejdet med børn i udsatte positioner Konsultative grupper Kerteminde Kommune 2010 1 Indledning Det er målet, at alle børn og unge i Kerteminde kommune trives og har
Ledelse: Skoleleder / aftaleholder Afdelingsleder med ansvar for administrativ og pædagogisk ledelse af specialklasserne Viceskoleleder
Specialklasserække på Ådalsskolen Ådalsskolen er en kommunal folkeskole med ca. 350 elever beliggende i den vestlige del af Syddjurs kommune. På Ådalsskolen er der desuden en specialklasserække, der er
Handleguide. om underretninger
Handleguide om underretninger Handleguide Om underretning til Familieafdelingen ved bekymring for et barns situation eller udvikling Indledning Formålet med denne handleguide er at sikre, at alle kender
forældre om trivselsvurderinger
INFORMATION TIL forældre om trivselsvurderinger i Københavns Kommunes 0-6-års dagtilbud I København har vi fokus på alle børns trivsel Hvordan kan du se, at barnet trives? Eksempel på spørgsmål i TOPI
Forældre til børn og unge med handicap - vi hjælper jer på vej
Forældre til børn og unge med handicap - vi hjælper jer på vej Kære forældre Det kan tage tid at få overblik over det nye liv, der melder sig, når man bliver forældre til et barn med handicap. I vil som
Faaborg-Midtfyn Kommunes mål og rammer for sprogvurdering og sprogstimulering
Faaborg-Midtfyn Kommunes mål og rammer for sprogvurdering og sprogstimulering 1 Indholdsfortegnelse Mål og rammer: 3 Formål med Sprogvurderingen... 3 Sprogvurderingen i praksis.. 3 Materialet fra Socialministeriet
Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2018
Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2018 For at styrke indsatsen i forhold til et godt forældresamarbejde benytter Dagtilbudsområdet dialogværktøjet i Hjernen & Hjertet. Dialogværktøjet
Den røde tråd i børn og unges liv
Den røde tråd i børn og unges liv Bornholms Regionskommune 2015 Indhold Hvad er Den røde tråd?... 3 Hjernen og Hjertet... 3 Dialogværktøjet:... 3 Sprogvurdering:... 4 TOPI... 4 Overgang... 4 Overgangen
professi TUS onelle Tværgående UngeSAMArBeJde
professionelle TUS Tværgående UNGESAMARBEJDE ØSTJYLLANDS Hvad er TUS? TUS er en forkortelse af Tværgående UngeSamarbejde, og er et tværfagligt samarbejde mellem Aarhus kommune og Østjyllands Politi. TUS
trivsels metode BARNETS NAVN:
trivsels metode BARNETS NAVN: metode til afklaring af bekymring for et barns sociale og emotionelle trivsel Barnets navn: konkret observation nr: Antal observationer i alt: Kort konkret beskrivelse af
velkommen i dagplejen
velkommen i dagplejen velkommen i Dagplejen Kære forælder Denne pjece indeholder praktiske oplysninger, som i ord og billeder, fortæller om hverdagen hos en dagplejer. Indhold 3 Dagplejen er for børn fra
Den Røde Tråd - Skolestart
Den Røde Tråd - Skolestart Natur og Udvikling Indledning I Halsnæs Kommune ønskes det, at børn og forældre oplever en god overgang mellem kommunens tilbud. Den røde tråd skal sikre en sammenhæng for børn
SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER
SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER VIDEN OG GODE RÅD TIL FORÆLDRE Man kan gøre sig mange tanker, når man rammes af psykiske problemer - især når man har børn: Hvordan taler jeg med mit barn om psykiske
Overordnet målsætning for Gl. Hjortespringskole:
Overordnet målsætning for Gl. Hjortespringskole: Med udgangspunkt i folkeskolens formålsparagraf, visionen for et godt børneliv i Herlev, værdigrundlaget for skolerne i Herlev samt et konkret udgangspunkt
Børnepsykologisk Team
Børnepsykologisk Team Psykologisk udredning, rådgivning og behandling til børn med lettere psykiatriske problematikker i alderen 6 til og med 13 år. Konsulentbistand til rådgivere i kommunens familiegrupper
Bedre Tværfaglig Indsats. -kort fortalt
Bedre Tværfaglig Indsats -kort fortalt Om pjecen Denne pjece giver en kort introduktion til den samarbejdsmodel kaldet Bedre Tværfaglig Indsats, som skal styrke en helhedsorienteret og tidlig indsats overfor
Skoleudsættelse. Information og vejledning til forældre om udsat skolestart
Skoleudsættelse Information og vejledning til forældre om udsat skolestart I denne pjece kan I læse om gode råd til, hvordan I kan hjælpe med at gøre jeres barn skoleparat, samt om proceduren for skoleudsættelse
Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet
Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet Som en del af indsatsen om styrket samarbejde mellem forældre og dagtilbud omkring barnets trivsel, læring og sundhed tager det samlede børneområde i
Notat Tværfaglige konsultative møder på skoler og i institutioner
DIREKTØR Børn & Unge - Stabsfunktion Dato: 7. juli 2010 Tlf. dir.: 4477 3202 Fax. dir.: 4477 2707 E-mail: [email protected] Kontakt: Christell Erichsen Sagsnr: 2009-23480 Dok.nr: 2010-129392 Notat Tværfaglige
Hvad siger dit barn? Et tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn
Hvad siger dit barn? Et tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn Kære forældre, Derfor er sproget så vigtigt Alle børn har behov for at kunne udtrykke sig og fortælle, hvis de er kede af det, glade
NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES
B Ø R N NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES Gode råd Du skal ikke vælge, hvor du vil bo, hvis du synes, det er for svært. Du skal ikke passe på din far og mor efter skilsmissen. Det ansvar er for stort for dig.
