December 2016 Niveau E FACIT

Relaterede dokumenter
December 2016 Niveau E

December 2014 Niveau E

December 2014 Niveau E FACIT

Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS

og det store JULEMYSTERIE

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk

December 2014 Niveau B

Bliv god til tillægsord

1. Navneord. 2. Fx barn, hus, skole. 3. Fx god, dygtig, hurtig. 4. Fx løbe, hoppe, tale. 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen. 6.

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Hjælp til kommatering

humør fisk engang sø landet øjne ville ikke travede ingenting

Anja Qvist GANG I. grammatik. med CL. Cooperative Learning. Dansk 5. klasse Elevhæfte

Vikar-Guide. Enkelt - eller dobbeltkonsonant

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Regelmæssige udsagnsord

GUIDE. for børn og deres voksne

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Dansk som andetsprog G

Tor rejser og Balder dør

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

16. december (3-4år)

AKTIVE VERBER. - 2 ens sæt ordkort med infinitiv (I) - 2 ens sæt vendekort med præsens, imperfektum og perfektum (II) - 3 arbejdsark (kopi/www)

En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag.

Farfar s jul. Kasper, Christian, Christina, Katrine, Kamilla og Martin. Farfar s jul dengang han var barn. Jul i årene Af John Rasmussen.

Marimbas Rejse. En musikalsk fortælling om pigen Marimba og hendes venskab til elefanten Ngoma

/

Træningsopgaver på Dansk3-6

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Dansk som andetsprog G

KAN-OPGAVE 1. Skriv et referat af både første og andet kapitel. Beskriv kort, hvad kapitlerne handler om. Tag kun de vigtigste detaljer med.

TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK

Detektiven Benny HALLOWEEN- mysteriet. Navn: Klasse: opgaveskyen.dk

11. december (3-4år)

December 2013 Niveau 0

KAN-OPGAVE 1 FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL:

Skovkontrakten. Skovkontrakten lyder sådan:

Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru.

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Opgaveskyen.dk. Alex og Rosa. i regnskoven. Navn: Klasse:

Vi fejrer Jesus -1. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

1VÆLG DET RIGTIGE ORD

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf

Journal i Den var kun i avisen om søndagen. Knold og Tot var

Niveau E marts 2013 Marts 2013 Niveau E Navn: Klasse:

dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK

andens hund). AD = langs med, hen over eller gennem noget AF = væk fra noget, om en årsag eller en anledning Nogle af eleverne skulle have hjælp

December 2014 Niveau D

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

20. DECEMBER. Far søger arbejde

FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER. - Sætningskort (i 2 holdfarver) - Skilte med X og O - Facitliste - Arbejdsark (kopi/www)

Du skal lære. o o o o o. Om filmen. Filmen er en animationsfilm. Animation betyder at gøre noget levende.

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej.

Det blev vinter det blev vår mange gange.

Nogle af os er kede af det, fordi vi savner nogen, eller måske en bestemt, at være sammen med. Nogle af os går og småskændes, fordi det skulle

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

detektiven udsagnsord Med Benny på jagt efter Dansk 3. klassetrin

Kære forældre. Rigtig god fornøjelse!

Formerne: Udsagnsord (verbs) Tider (tenses): Navnemåde (infinitiv) eller på en anden vokal: Nutid (præsens):

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

De bøjes i måde (modus) og art (diatese). Navneordene står altid i akkusativ efter et verbum.

Jeg bygger kirken -4

Sebastian og Skytsånden

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

LOVEN. Side 3.. Moses 4. Guds lov 6. Hør mine bud 8. En anden gud 10. En kalv af guld 12. Vreden 16. Bålet 18. De ti bud 20. Ingen kalv af guld 22.

Mange julehilsner Albert

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

Simon og Viktoria på skovtur

Læse- og skrivekursus til Palle står på vandski. af Karin Erbo Jensen

klasse går Lucia til morgensang Tirsdag d.15 2.klasse Julemanden Onsdag d.16 9.klasse to vers Julegaver

KOMMAKURSUS. At kunne sætte kommaet rigtigt er livsvigtigt!

KARIN ERBO JENSEN. Mini Kiwi-bøgerne VEJLEDNING. Kan han det? Jeg leger. Isen. Eriks bil. Aben Bolden Spille kugler

MENNESKER MØDES MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

Februar 2017 Niveau E

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

12. december (3-4år)

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe)

Restaurant Petit. Før du læser bogen

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

EN eller ET og mange FLERE

Det halve skelet ( ) Side 1 af 3

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

detektiven Navneord Med Benny på jagt efter

Professoren. -udforsker Skoven! Baseret på en (næsten) sand historie. STÆRKT FORKORTET DEMORVERSION (ORIGINALEN ER PÅ 66 SIDER) Særlig tak til:

Pludselig hører jeg en velkendt lyd. Hestehove i stenbroen udenfor mejeriet. Det må være Rasmus Mælkekusk, for han er den eneste af mælkekuskene, der

Dansk som andetsprog G

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Sprogstimulering/ danskfaglige aktiviteter

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Ordtræning 7. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag.

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

Registreringsskema 3-årige børn

Transkript:

December 2016 Niveau E FACIT Navn: Klasse: 1

Verballed (udsagnsled) Verballeddet er det eller de ord, der fortæller om sætningens handling. Verballeddet markeres med en o. Englene synger, og sneen falder. o o Sammensat verballed Hvis verballeddet består af flere verber (udsagnsord) er det et sammensat verballed (udsagnsled). Englene har sunget, og sneen er faldet o o o o Rasmus vil selv dele sine gaver ud. o - - o Ordet dele er den egentlige handling, og det kaldes for hovedverbet (hovedudsagnsordet). Ordet vil kaldes for hjælpeverbet. Find verballeddet i disse sætninger, sæt o under og skriv første bogstav i verballeddet i firkanterne herunder. Hvis verballeddet er sammensat, skriver du første bogstav af hovedverbet. Emma på 11 år har altid elsket julen. Hvert år allerede i oktober nørkler hun med ting og sager, men hun må gemme alle sine ting godt væk. Hendes lillebror er før helt stille og uset lusket ind på hendes værelse. Han elsker alle hendes små skuffer med gemmesteder og leger med alle de fine ting. Men når Emma ymter noget om, at nisserne ikke deler gaver ud til luskebukse, ebber hans luskeri ud. Lillebror vil jo nødig nedkalde nissernes vrede! Skriv ordet her: e n g l e l y d e n 2

Verbets tider Paralleltekst Når du selv skriver historier, skal du passe på ikke at blande tiderne præsens (nutid) og præteritum (datid). Du skal helst holde dig i den ene tid. Teksten herunder bliver rodet at læse, fordi den har blandet tiderne. Skriv teksten om til ren præteritum (datid). I laden på Hesselhøj vrimlede det for ikke så lang tid siden med mus. Nu er der ikke én mus tilbage i hele laden. Derfor flytter også kattene. De lever af at spise mus. Dengang der boede mennesker i stuehuset, blev der af og til sat mad ud til misserne, men nu står stuehuset tomt. Der er en anden mand, der bruger jorden. En sværm af rotter flytter en nat ind i laden. De kommer i en stor flok ovre fra nabogården. Netop nu er der noget, der bevæger sig i halmen ikke langt fra baljen. Det var en stor snu hanrotte. Bearbejdet uddrag af Torben Nielsens Bulderup nisserne bliver fine folk. I laden på Hesselhøj vrimlede det for ikke så lang tid siden med mus. Nu var der ikke én mus tilbage i hele laden. derfor flyttede også kattene. De levede af at spise mus. Dengang der boede mennesker i stuehuset, blev der af og til sat mad ud til misserne, men nu stod stuehuset tomt. Der var en anden mand, der brugte jorden. En sværm af rotter flyttede en nat ind i laden. De kom i en stor flok ovre fra nabogården. Netop nu var der noget, der bevægede sig i halmen ikke langt fra baljen. Det var en stor snu hanrotte. 3

Verber (udsagnsord) og synonymer Synonymer er ord, der betyder det samme eller næsten det samme. Find synonymer til disse verber (udsagnsord) og skriv dem i præteritum (datid). Find synonymerne i rammen. glædede frydede overraskede. undrede trippede listede huskede erindrede SYNONYMER fryde, valse, ymte, kime, liste, erindre, røbe, undre afslørede røbede ringede. kimede mumlede.. ymtede dansede. valsede Verber, der danner præteritum på denne måde, er svagt bøjede verber De ender altid på ede Find selv tre andre svagt bøjede verber: forære forærede spejle spejlede stråle strålede 4

Find også synonymer til disse ord og skriv dem i præteritum (datid). opfangede. greb osede. røg lystrede. adlød elskede. nød SYNONYMER lyve, nyde, æde, adlyde, gribe, ryge, nyse sagde atju nøs spiste åd opdigtede løj Sæt første bogstav af hvert synonym ind her: g r a n n å l Verber, der danner præteritum ved ændrede vokaler og forskellige endelser, er stærkt bøjede verber. Man kan ikke altid sige, hvad de stærke verber ender på, men ofte skifter de vokal F: at synge, han synger, han sang, han har sunget. De stærke verber er rigtig gode at kende, for du skal også bruge dem i engelsk og tysk og kunne bøje dem: He sang very well er hat sehr gut gesungen. Tysk og engelsk I de tre sprog er det ofte de samme ord, der er stærke. Det er dog ikke altid, at alle tre sprog har de samme vokalskift: Dansk: at synge, han synger, han sang, han har sunget Engelsk: to sing, he sings, he sang, he has sung Tysk: zu singen, er singt, er sang, er hat gesungen 5

Pronominer (stedord) Relative pronomen (henførende stedord). Sæt sætningerne sammen ved at bruge som eller der i stedet for at substantivet (navneordet) er nævnt to gange. Måske skal du lave ordstillingen om, for at sætningen kan lyde rigtig. Husk at sætte komma foran som eller der. F: Familien Lehman genoptog i 1810 en tysk skik. Hr. Lehman havde kendt en tysk skik i sit barndomshjem. Familien Lehman genoptog i 1810 en tysk skik, som hr. Lehman havde kendt i sit barndomshjem. Juleaften tændte de nemlig stearinlys. Der var placeret stearinlys på et grantræ. Juleaften tændte de nemlig stearinlys, der var placeret på et grantræ. Det var et smykket grantræ. Der var sat et smykket grantræ ind i familiens stue. Det var et smykket grantræ, som var sat ind i familiens stue. Det var en juleskik. Den juleskik var aldrig før set i København. Det var en juleskik, som aldrig før var set i København. Der stimlede mange nysgerrige sammen. Mange nysgerrige ville se, hvad det var. Der stimlede mange nysgerrige sammen, der ville se, hvad det var. Nogle af de mere velstillede tog den nye skik til sig. Den nye skik bredte sig langsomt rundt om i København. Nogle af de mere velstillede tog den nye skik, der langsomt bredte sig rundt om i København, til sig. Træets symbolik skal minde os om lyset. Lyset vender tilbage. Træets symbolik skal minde os om lyset, der vender tilbage. 6

Præpositioner (forholdsord) Ord som bag, over, til og fra er præpositioner. De hedder på dansk forholdsord, fordi de fortæller, hvor noget er i forhold til noget andet. F: Lillebror sad på julemandens knæ. Her fortælles, hvor lillebror er i forhold til julemanden. ad af bag blandt efter for foran forbi fra før gennem hos i igennem imellem imod inden indtil med mellem mod om omkring over på til uden under ved Find mindst otte forskellige præpositioner (forholdsord), du kan bruge foran ordet gavepapir og skriv sætninger med dem. F: Fars gave var så stor, at han fik den uden gavepapir. 1. Lillebror klippede i gavepapiret. 2. Gennem gavepapiret kunne Bo se LEGO logoet. 3. Før gavepapiret kom hun et byttemærke på gaven. 4. På gavepapiret var der engle. 5. Omkring rullerne med gavepapir satte mor en bred elastik. 6. Uden gavepapir er det ikke lige så sjovt at få gaver. 7. Over gavepapiret står rullerne med gavebånd. 8. Der skal bånd på gaven efter gavepapiret. 9. Af gavepapiret kunne Gertrud se, at det ikke var en julegave, men en fødselsdagsgave. 10. Mellem gavepapiret fandt vi heldigvis mors ørering igen. 7

Stumme bogstaver Stumme bogstaver er bogstaver, som skal være i et ord, men som man ikke kan høre, når man siger dem. Det er med til at gøre det sværere at stave rigtigt. Mange glemmer de stumme bogstaver. Hvad hedder verberne i infinitiv (navneform)? Skriv dem ind i skemaet. Mangler der et d eller g et sted? Vildænderne blev skut af jægerne. Mors gave var valt af børnene. Jeg har ikke fortrut mine ønsker. Dyrene har ikke lit, hvis de er blevet bedøvet. Danny solte alle juletræer på en time. Moster sover nu, for hun har slit og slæbt. Hele familien er pænt klæt juleaften. verbets infinitiv skyde vælge fortryde lide sælge slide klæde Kan du lave en regel om de stumme bogstaver i skemaet herover? Skal der sættes et stumt d ind i sætningerne herunder? Hvorfor/hvorfor ikke? Svar på linjerne. Bedstefar har hvit skæg ligesom julemanden. og Var det got juleteater, de havde lavet i 5.b? Der skal d i hvidt, fordi det kommer af hvid, hvor der er d i. Der skal d i godt, fordi der er d i god gode, som godt kommer af. 8

Vælg en forstavelse til hver sætning. Vælg mellem følgende forstavelser: Op, ind, for, til, be, om, til, af, for. Faster blev syg før julefrokosten og måtte melde afbud. Hun fortalte en gang en julehistorie for os børn. Da hun var barn, ringede hun til julemanden, men der var optaget. Før hun ringede, var hun så spændt, at hun var lige ved at besvime. I nogen tid fik hun lidt ekstra omsorg. Senere fik hun nu et godt indtryk af julemanden. Hun undrede sig aldrig over, at oldefar altid først kom tilbage, når julemanden var gået. Da faster var helt lille, var hun nærmest forelsket i julemanden. Sæt forstavelserne be eller for foran disse ord og skriv sætninger med ordene. Nogle af ordene kan bruge begge forstavelser. søge dele vare løb tro tvivle byde sætte Vi besøger oldemor på plejehjemmet i juledagene. Det er altid Trine, der fordeler julegaverne. Bedstemor fortæller, at det er vigtigt at bevare det gode humør. Juleaften forløb fint, selvom Fido var lidt vild omkring træet. Kan jeg betro dig en julehemmelighed? Hun blev helt fortvivlet, da hun ikke havde husket mandelgaven. Far forbyder os altid at mærke på pakkerne. Onkel var en gang med til at besætte et hus i juledagene. 9

Dobbeltkonsonanter Vokaler kan have både en lang og en kort udtale. E.: I side udtales i et langt, mens i sidde udtales i et som et kort i, og det lyder som et slapt i, næsten e. Kig på vokalen, sortér ordene herunder og skriv dem i den ramme, de hører til. side, skulle, læse, masse, skule, pile, læsse, mase, vise, bane, liget, ligget, hanner, ligge, læge, trykke, lægge, vane, føder, pille, række, fødder, hane, visse med lang vokal side læse skule pile mase vise bane liget læge vane føder hane med kort vokal skulle masse læsse visse ligget hanner ligge trykke lægge pille række fødder Kender du forskel? Om man staver et ord med enkelt eller dobbeltkonsonant, giver i mange tilfælde en stor forskel. På næste side skal du vælge de rigtige ord i rammen, skrive dem ind i sætningerne og strege dem ud i rammen efterhånden. 10

Dobbeltkonsonant (fortsat) poten potten hulerne hullerne biler biller pilede pillede puder pudder halen hallen mase masse lige ligge tiger tigger stile stille kaserne kasserne karet karret Julemandens grå kat slikkede risengrød af poten og halen. Derefter hoppede den op i kasserne med julemors julepynt. Her fik den færten af en mus, som pilede væk og ind i et af hullerne bag dørkarmen. Katten blev forvirret og vred og løb derefter ud i hallen, hvor alle gaverne lå og ventede på at blive pakket ind. Her lå biler til drengene og en masse tøjdyr. Katten lurede, indtil den lavede et højt spring lige ind i en stor tiger af stribet stof. Katten nærmest vendte i luften og landede i en lyserød karet med to hvide heste foran. Her lå den helt stille og håbede på, at ingen havde set dens fejltagelse. Skriv nu selv to sætninger med det resterende ordpar så du viser, at du kan kende forskel. Signe fik to røde puder formet som hjerter af mormor. Onkel tror, at det kun var i gamle dage, at damerne brugte pudder i ansigtet. 11

Ordklasser Find ud af hvilken ordklasse de markerede ord tilhører. Bearbejdet tekst fra Kenneth Bøgh Andersens Julemandens død proprier substantiver verber numeraler adjektiver præpositioner Men nu skulle det ikke spolere hans gode julehumør. Det skulle så ikke gå ud over de børn, der i år havde gjort sig fortjent til en gave. Han lænede sig atter ind over bogen, hvor børnene ikke stod i alfabetisk orden. Børnene stod i geografisk orden. Albert Lund, læste han højt og rystede den lille glaskugle, der stod på bordet. Bag glasset hvirvlede sneen op, og mellem de dansende fnug dukkede femårige Albert op. Han befandt sig på en havgrøn græsplæne, og øvede sig i at drible med en fodbold. Hvor beskedent. Mon ikke du også vil blive glad for et par målmandshandsker? Og hvem har vi så? Christel Amundsen Kuglen blev rystet igen, og bag glasset vinklede Christel, syv år, til ham. Hun fortsatte med at lege med det dukkehus, hun ønskede sig, og som nisserne i Legetøjsværkstedet snart ville gå i gang med at bygge og som Christel om til sin store glæde ville pakke ud om nøjagtig treogtyve dage. Næste side, næste barn, næste gave. Christian Bülow, et skateboard, Sofie Rømer Oversø, en spejderkniv. Ikke nødvendigvis deres højeste ønske, men utvivlsomt noget, de vil blive glade for. 12

Find ordet der passer til tegningen. Ordene står nederst på siden. Skriv ordet under billedet. gæstebud kandelaber mistelten present madonna manchetknapper krucifiks niche palet medaljon montre morter morter gæstebud mistelten kandelaber manchetknap krucifiks montre niche madonna present palet medaljon 13

Find 10 fejl i teksten Sæt streg over de ord der er skrevet forkert i teksten om Aruld og Hermund og skriv dem rigtigt på linjerne under teksten. Brug eventuelt ordbog. En fejl optræder to gange, men tæller som en. Bearbejdet tekst fra Kenneth Bøgh Andersens Julemandens død i Arulds drøm sitter den døde nisse sig pluselig op, men han bliver ikke fårskrækket, og selv om Hermund ikke åbner øjene, er det, som om han kigger på ham, da han siger: Hvad er dit højste ønske? Og Aruld svarer: At intet af dette var sket. Men det er sket, siger Hermund, og hans øjen låg glider op, og det blik, der møder Aruld, er ikke dødt, men så fuldt af liv, at han overraskt træder et skrit til bage. Så hvad er dit højste ønske? I sætter pludselig forskrækket øjnene højeste øjenlåg overrasket skridt tilbage 14