Design Ergonomi. Brainstorm på billede. 6. december 2011 ROSKILDE TEKNISKE ROSKILE HTX KLASSE 3.5



Relaterede dokumenter
Anders T, Simon og Nicole 3.5 Design Vinteren 2013/2014. Ergonomi - design

Fordybelsesopgave. Billedkunst Grafik

Design C Ergonomi. Morten Fabricius. - Fleksibel computer mus. 1. O m e r g o n o m i. 2. E k s e m p l e r. 3. F o r s l a g. 4.

Så har jeg boret huller i aluminiumsprofilen, og boret den fast i den nederste MDF-plade.

Udover denne simple tidsplan har jeg også lavet et GANTT-kort for at vise den reelle tid jeg har brugt på hver opgave.

FARTBEGRÆNSNING & TRAFIKSIKKERHED

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Projekt - Valgfrit Tema

Louise Gudman Jensen. Portfolio

Ide med Diff. Mål. Tidsplan. 1.uge: 2.uge:

Grafisk workflow. bl.udbudsnet.dk

Tegning/Todimensionale billeder

Børnerapport 3 Juni Opdragelse En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

WorkFlow. Svendeprøve Emil Momsen. BeskrivelseN ****** BeskrivelseN ******

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

!!!!! af Brian Kristensen! Tegne et ansigt

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

Hver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han

BN Autopleje. Brian Amstrup Nielsen Baunevej 7, Tjørring 7400 Herning CVR NR Mail: Tlf.

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

her er nogle skitseringer af min ide bilag 1.

DAMIXA CLOVER EASY BRUGERVENLIGT DESIGN DER GØR HVERDAGEN LETTERE

1. Tag de fire knægte fra kortspillet og giv dem navne på dem, du gerne vil se, om du har en fremtid sammen med. Læg knægtene på en række.

Billedbehandling. Roll-up banner til Kvickly i Ribe

ÆSTETIK Da billedet skal bruges i markedsførings-sammenhæng, må det ikke kunne ses, at det er manipuleret.

Sidste aften med min far

CHAMP. Emballage lavet til det fiktive undertøjsfirma Inderst Inde. Maria Jacobsen, 12gf32med8b, Aarhus TECH

Indhold Problemstilling... 2 Solceller... 2 Lysets brydning... 3 Forsøg... 3 Påvirker vandet solcellernes ydelse?... 3 Gør det en forskel, hvor meget

Grafisk Design. Komunikation/it. Lavet af Thomas Daugaard. Klasse 1.4, HTX, Roskilde. Side 1

Portfolio Grafisk Design Grafisk Design

Julehjerter med motiver

Klasse 1.4 Michael Jokil

Regal Raptor 125cc-150cc-250cc-300cc.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Victor Stoltze og Lars Thomsen Roskilde HTX

Portfolioudvikling. Line la Fontaine. Multimediedesigner

God ergonomi i rengøringsarbejdet

På min hjemmeside under Libre Draw finder du nederst en skabelon Skabelon med 2 spalter. Det er den vi skal bruge i dette eksempel.

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl.

Du skal lave en tegning af bordet set lige på fra alle sider (fra langsiden, den korte side, fra oven og fra neden - 4 tegninger i alt).

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Jeg ville udfordre eleverne med en opgave, som ikke umiddelbar var målbar; Hvor høj er skolens flagstang?.

Køkkenudstyr. Forhandles blandt andre hos: Procare, Saks, Fiskars Softtouch universal, HMI-nummer: 27345

Stephanie S. Gregersen Frederik M. Klausen Christoffer Paulsen. Ballonprojekt Matematik Fysik Kemi Teknologi. HTX Roskilde 1.

Nøgen. og på dybt vand

Produkter

Guns and Roses Brain Break

Bilag 2: Interviewguide

GRAFISK DESIGN Logo - inderst inde

Opgave 1: Lav 100% din havregrød

Cykelhandler projekt KOM / IT

Svømme position i floden

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl

Tobias, Lærke og Ida H. 1.3 D. 27/ Teknologi Rapport

Rorstammen brækkede 1 cm. nede i roret. Det er set før, men jeg troede, jeg havde sikret mig ved at reparere roret som foreskrevet af værftet.

Stine Dorry Meulengracht Madsen Rapport Multimedie og kommunikation

Matematik med LEGO WeDo klasse. Lærervejledning - Målmanden. Formål med opgaven: Aktivitet: Instruktion: Evaluering:

Mælkeskummer. Model Nr: Generel vejledning om pleje og sikkerhed

ANNE SAX Guide til den bedste bh

Når der stilles fokus, drejer objektivets ende ikke med. Dvs. hvis der bruges pol-filter, så fastholdes indstillingen, når der fokuseres.

Oplevelsesdesign. Kommunikation/IT. Maia Birch, Isabel Odder & Jeanette Bengtsen

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

Evaluering af matematik 2. klasse

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Rykning af et skind til pels pandebånd.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Hvis lågerne i dit køkken passer til skabene sådan som du ønsker det, så måler du bare de eksisterende låger og bestiller nye på samme mål.

Michael Jokil

Dybde gående test af Sherwood SR1 med DIR brillerne på.

Marta s strikke finger handsker. Slå masker op med anden farve, usynligt opslag eller Løkke opslagning, senere fjerner vi tråden

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Hvad er det, du siger -2

Roskilde tekniske gymnasium. Afsluttende opgave. Kommunikation/IT C. Rune, Christian og Kasper G.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Højt at flyve Design og konstruktion af en svæveflyver Aerodynamisk ingeniørarbejde Ingeniørens udfordring

Nøgen. og på dybt vand

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum

SUSET. Hvad giver dig et sug i maven? Hvad får dig til at opleve suset?

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Transkript:

Design Ergonomi Indledning Ergonomi er endnu et projekt hvor vi for lov at arbejde med design, og opleve hvad der kan stå bag et design. Som nu i dette projekt, måden man bruger et produkt på, og hvor behageligt det er at bruge for at give et eksempel. Design projektet er også bare at få øvet vores selvstændighed og vores planlægning, som en lille side gevinst. Men selve projektet handler om at vi skulle starte med at finde ud af hvad selve betydningen af ergonomi betød, og så ud fra dets betydning selv skabe et ergonomisk produkt. Som helst skulle være håndholdt, så man kunne lave noget som hedder brugerinddragelse, hvor man tester sit produkt i hånden på sin bruger. Brainstorm i ord Jeg vil rigtig gerne lave et produkt man kan holde i hånden, noget man bruger eller bare holder med hånden eller hænderne. Et sted som et køkken kunne være meget et meget godt sted at starte! Der er masser af produkter hvor man kan inddrage ergonomi. Et produkt hvor man kan blive ved at med re-designe for at optimere produktet. Køkkener har masser af redskaber man kan kaster sig i og forbedre ergonomisk! Knive? Brødknive, spiseknive el. kødknive? Skræller dem kunne man sagtens forbedre! Fade el. tallerkner? Kopper! Glas eller krus. Det er tit man ser de for nye former. Krus, til varme væsker. Der er mange ting man kan gøre ved et krus for at gøre det ergonomisk! Som at sørger for man ikke brænder sig på kruset når man holder det. Jeg tager kruset og arbejder videre med det. Brainstorm på billede Christoffer Thor Paulsen - Side 1 af 8

Tidsplan Dato Mål/plan 14/10 Opstart på design emnet, ergonomi. Find ud af hvad det er og betyder. Altså definer ergonomi. 15/10 Definition af ergonomi færdig. Brainstorm selv til et produkt. 17/11 Have nogle ideer & skitser til et produkt! 24/11 Vælge et produkt, sætte nogle klare krav for produktet. Skitser forskellige designs inden for kravene. 26/11 Lav en undersøgelse på hvordan mennesker holder bedst/behageligst på et objekt, og sæt nogle størrelser på kruset. 28/11 Have en prototype, som kan skabe noget brugerinddragelse. 30/11 Udnyt de informationer du har fået fra brugerinddragelsen og design videre. 8/12 Deadline, alt afleveres. Synopsis og produktet. Produktet Produktet som jeg har valgt er kruset, om så det er et kaffe, te, varm kakao eller mælke krus er op til køberen. Men der vil blive sat nogle helt klare krav op som vil være med til at designe kruset. Jeg valgte kruset ud fra andre køkken redskaber, som køkkenknive og skræller. Fordi at jeg så en hel masse ergonomiske ideer jeg kunne prøve at opfylde. Kravfangst Jeg har opstillet forskellige krav, jeg gerne vil have mit produkt opfylder. For at få den mest optimale ergonomiske oplevelse når man bruger mit produkt. - Skal kunne holde varmen fra kruset fra fingrene. - Skal have et ordentlig greb om kruset så selv folk med svage led kan holde fast i det. Og så det er behageligt at holde, på samme tid. - Skal være behageligt at drikke af, altså ikke ru overflader el. kantede område omkring drikkekanten. - Skal ikke efterlade ringe der hvor kruset har stået. (Kaffe, te, kakao ringe eller lign.) - Kruset skal være skrid sikkert, så det også står bedre fast. - Skal nemt kunne vaskes op, både i hånden og i opvaske maskinen. Hvordan de forskellige krav blev opfyldt: - Skal kunne holde varmen fra kruset fra fingrene. Det er blevet ordnet med en gummi rem rundt om kruset, gummiet skal være af et materiale der har svært ved at blive opvarmet. Så kruset som har sit eget materiale, uden på det i en passende størrelse er der så blevet sat en gummi rem fast. - Skal have et ordentlig greb om kruset så selv folk med svage led kan holde fast i det. Og så det er behageligt at holde, på samme tid. Kruset skal have et godt greb, både et behageligt og praktisk. Det er der for koppen har skrå kanter hele vejen op, så folk med svage håndled ikke lige pludselig mister grebet og kruset smutter ud af hånden. Gummiet er også med ind Christoffer Thor Paulsen - Side 2 af 8

over at hjælpe til, da gummi er et godt materiale når man snakker om ting man skal holde fast på. Det gode greb kommer også af gummiet, den skal have samme form hele vejen rundt om koppen, på sådan en måde at det kan forme sig lidt efter hånden og hvordan man holder. - Skal være behageligt at drikke af, altså ikke ru overflader el. kantede område omkring drikkekanten. Kanten bliver bare lavet traditionelt, altså med en blød rund kant. Så det eneste man skal passe på er den varme væske man drikker. - Skal ikke efterlade ringe der hvor kruset har stået. (Kaffe, te, kakao ringe eller lign.) Kruset skal ikke efter mærker (ringe) i bordet, eller hvor det krus har stået. Det er også her gummiremen kommer ind over. Altid hvis man hælder lidt op eller drikker af noget, kommer der en dråbe ned udvendig. Så med medmindre man selv fjerne den, så vil gummiremen tage den. For den kommer til at have sådan en lille kant. - Kruset skal være skrid sikkert, så det også står bedre fast. Kruset skal være skrid sikkert, altså ikke kunne kures hen af bordet. Det vel kunne lade sig gøre ved at sætte en gummiring i bunden af kruset. Af samme materiale som gummiremen. - Skal nemt kunne vaskes op, både i hånden og i opvaske maskinen. Så skal kruset være nemt at vaske op, for det er jo ikke et en gangs krus. Derfor skal kruset og dens gummi elementer både kunne tåle at blive vasket om i hånden og i opvaske maskinen. Rough skitser Form og facon Formen ville jeg gerne have enkel. Men jeg sætte et par eksempler op, som jeg også havde overvejet. Men Valgte i sidste ende at tage designet helt ude til højre. Fordi jeg gerne ville have et enkelt design, og samtidig kunne gøre det ergonomisk ved at sørge for jo længere op at kruset du glider jo større bliver diameteren og jo sværere er det at tabe kruset. Christoffer Thor Paulsen - Side 3 af 8

Drikkekanten Selv drikkekanten ville jeg gerne lave ergonomisk, så jeg sætte nogle idéer op som måske kunne lade sig gøre. Men jeg fandt ud af ved en test, at det er sværere at drikke af kanten med cirkelkanten. De andre to var næsten lige gode om det. Men hvis jeg skulle følge et enkelt design, så skulle jeg vælge de helt neutrale hjørner. Som jeg så også gjorde. Grebet Jeg prøvede at stille forskellige slags greb op, med samme højde. For der skulle være en drikkekant og så ville jeg gerne have noget luft under grebet også. Så grebet er mere centreret og man ved det er et greb. Det grebet ude til højre, tegnede jeg fordi jeg tænkte at folk kun drak med den ene hånd. Men kom egentlig hurtig frem til den konkludering at mange tit også bruger begge hænder. Så tænkte jeg at jeg bare ville lave grebet med to mellem rum på hver sin side af koppen. Men det fra valgte jeg også fordi det ville begrænse hvordan brugeren skulle holde på kruset, så jeg valgte idéen med at lave remmen hele vejen rundt om. Ens og enkelt. Selve grebet Grebet i sig selv, der havde jeg også nogle forskellige idéer. Grebet ude til højre er faktisk en ide jeg fik hvor man faktisk kunne skille kruset og remmen hver for sig. Så man kunne vaske begge dele hver for sig. Men droppede hurtigt ideen fordi jeg hellere ville have tingene sat sammen, så kruset ikke blev delt op i flere dele og man ikke hele tiden skulle huske remmen når man skulle drikke. Så fik jeg ideen at lave fire riller hele vejen rundt, men droppede hurtigt ideen fordi tommel fingeren skulle egentlig også have sin egen plads så. Og det ville ødelægge mønsteret og så ville man tvinger forbrugeren til at holde på en bestemt måde. Så jeg valgte grebet i midten, og hvis man kigger godt efter kan man se små riller, rillerne er bløde så brugeren selv kan forme sin eget greb. Christoffer Thor Paulsen - Side 4 af 8

Skridsikker design (bunden) Bunden ville jeg også gerne have sådan kruset ikke lige pludselig skrider. Jeg ville gerne have et så stabilt krus som muligt. Her valgte jeg designet i midten da jeg synes det passede rigtig godt med kruset i en helhed. Altså når man ser kruset er det også lidt af kruset i toppen, så remmen og så lidt af kruset igen. På samme måde ser bunden ud. Størrelser & mål Jeg ville gerne sætte nogle passende mål mit krus, derfor har jeg undersøgt en masse om håndens anatomi og lavede et par små undersøgelser med nogle andre med elever på HTX. Hånden består af 3 led, Tommelfingeren alene er et led, håndfladen og så de sidste 4 fingre er er et led for sig. Derfor vil jeg gerne tilpasse kommen så hånden for den mest ergonomiske oplevelse, det har jeg først og fremmet gjort ved at undersøge om håndens anatomi. Jeg fandt også en del, f.eks. håndens forskellige dele. For bedre at forstå hvad det er der gør noget behageligt at holde på. Ud over det lavede jeg en meget generel test/undersøgelse på hvordan folk holder på et krus. Jeg havde formet et krus, af (ler?) i nogenlunde den form jeg gerne ville have mit krus skulle være. Så jeg bad dem og at holde på mit krus som de plejede at holde på et normalt krus derhjemme, en meget kvantitativ undersøgelse. Så skulle de så lave et lille tryk i den så jeg kunne se hvordan de holder. Figur 1 - Inden undersøgelsen med aftrykkende. (Prototype af produkt) Undersøgelsen gav et pænt resultat, jeg spurgte 10 elever på +18 og ud af de 10 var der 2 piger. Så jeg har fået et lidt forskelligt resultat og alligevel ikke. Resultatet kan ses under: Christoffer Thor Paulsen - Side 5 af 8

De fire fingre ledet Som man kan se er det et meget ens resultat. De buede markeringer indikere fingerspidserne(pegefingeren øverst og lillefingeren nederst). Jeg har nogenlunde fået en ide på hvordan forskellige bruger holder på et krus. Hvilket jeg så vil bruge til at bestemme størrelsen af gummiremmen. Tommelfinger ledet Igen et meget ens resultat, de buede markeringer markere tommelfingerspidserne. Alle hænder er forskellige, så ingen holder helt på samme måde. Sådan er håndsanatomi, det er hånden der bestemmer hvad der er behageligst. Det samme gælder tommelfingeren. Men efter forsøget kunne jeg konkludere ud fra de resultater jeg havde fået, at pegefingeren og tommelfingeren har nogenlunde den samme højde. Hvilket så er godt når jeg skal bestemme gummiremmens højde op af kruset. Målene til prototypen af kruset kan ses i tabellerne under. Målene er ikke de endelige men tæt på, jeg vil nemlig gerne have dem en smule større og så det er nogle lidt mere nemmere mål. Højden af kruset 11,3 cm højt Bund diameteren 6 cm bredt Top diameteren 9 cm bredt Christoffer Thor Paulsen - Side 6 af 8

For at lave nogle lidt bedre mål, så vil jeg gerne ændre lidt på prototypen. Målene for den næste prototype er: - Højden = 12 cm - Bund diameteren = 6 cm - Top diameteren = 10 cm 10 cm 12 cm 6 cm Materialer Selve kruset: Kruset skal være hvidt, så det skal være noget materiale af sådan en slags man kan enten male eller farve på en eller anden måde så det ikke smitter af. Farven skal slet ikke kunne falme eller ryge af på nogen måde. Heller ikke når kruset kommer i kontakt med væske. Så kunne jeg også godt tænke med et krus der var lavet af et materiale som kunne holde på varmen. Altså så den holder væsken i kruset varmt længst muligt. Materiale: Ikke kendt. Christoffer Thor Paulsen - Side 7 af 8

Gummiremmen: Remmen skal være lavet af gummi, som også kan i forskellige farver uden det smitter af. Remmen skal så sættes op på kruset så det holder mest mulig varme fra hånden. Remmen skal kunne forme sig efter håndens bedste holde måde, så gummi elementet skal være blød og medgørligt når brugeren tager i kruset. Materiale : En slags bestemt varmeafledende gummi. Produkt Min sidste prototype er så også mit sidste produkt inden for dette projekt. Produktet er lavet i Google Sketchup, og jeg er ret tilfreds med mit sidste produkt. Næste step ville at have fundet nogle materialer der ville passe til de beskrivelser og krav jeg havde: Siden af kruset, drikkekanten samt noget af gummiremmen Hele kruset, grebet og et lille del af bunden. Hele kruset igen lige på. Kilder Omkring håndens anatomi: - http://www.molholm.dk/page604.aspx - http://translate.google.dk/translate?hl=da&langpair=en%7cda&u=http://en.wikipedia.org/wiki/h and - Evaluering Projektet gik rigtig godt, fik lavet en nogenlunde visuelt produkt som kan ses over. Det er jeg ret stolt af, jeg er ret ny i programmet. Så der er i hvert fald nogle forbedringer jeg godt kunne tænke mig at forbedre. Så som at der er for mange streger. Men har ikke kunne fjerne dem. Men projektet i en helhed, synes jeg gik rigtig godt, har været lidt sløv i starten. Men er kommet igennem og er endda blevet færdig før tid. Så synes jeg også jeg fik opstillet nogle gode krav som jeg fik overholdt. En ting jeg gerne ville forbedre er mine endelige produkt tegninger, men det kommer når jeg lærer programmet bedre at kende. Og så ville jeg også gerne havde sat mig ind i de materialer til kruset meget mere. Christoffer Thor Paulsen - Side 8 af 8