FARTBEGRÆNSNING & TRAFIKSIKKERHED

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "FARTBEGRÆNSNING & TRAFIKSIKKERHED"

Transkript

1 KOMMUNIKATION & SAMFUND FARTBEGRÆNSNING & TRAFIKSIKKERHED Roskilde Tekniske Skole, HTX Søren Witek & Christoffer Thor Paulsen

2 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Problemformulering... 3 Danskernes kørsel... 3 De værste fartbilister... 4 Kvantitativ analyse... 5 De blev spurgt om de overholder de forskellige fartbegrænsninger:... 5 Når de ungemennesker nu ikke så tit overholder fartbegrænsningerne, tænker de så over det?:. 5 De blev også spurgt om de kunne finde på at køre for hurtigt hvis de har travlt:... 5 Kunne eleverne fra HTX finde på at køre hurtigt hvis vejene indbød til det?:... 6 Er der nogen af eleverne som af har været indblandet i et færdselsuheld, hvor det var dem der kørte for hurtigt?:... 6 Løsning af fart overtrædelser... 6 Vores løsning... 7 Målgruppe... 7 Brainstorm løsninger... 7 Endelig løsning... 7 Produktet beskrevet m. rough skitser... 7 Kravspecifikation... 8 Typografi i display... 8 Scenariobeskrivelse... 9 Programmering... 9 Rough skitser af produktet Placering af display Display design Produkter Papir prototype produkt m. farver Visuelt færdig produkt (med alle 3 former for typografiske tekster, grøn, orange og blodrød). 12 Evaluering

3 Indledning Dette projektet går ud på at kombinere fagene Kommunikation/IT og Samfundsfags. Valgmulighederne af emner er der nok af. Fordi vores samfund kommunikere med os hele tiden. Enten på den ene eller den anden måde. Det der så er blevet valgt som hoved emne er noget vi alle kender til, vores projekt går ud på noget næsten alle overser, fordi det er den danske norm. Søren Witek og Christoffer Thor Paulsen, vi brainstormede kombinationen af fagene. Der findes jo masser af emner, men et emne skilte sig ud. Det var noget der bare lige slå os. Færdselsskilte? Det er staten der prøver at kommunikere med os. For at give et eksempel, så prøver de at fortælle os at bilister skal overholde hastighedsbegrænsningerne. Nogen overholder regler, andre gør det ikke. Det er langt største delen der ikke overholder statens kommunikation, i form af færdselsskilte. Hvilket skaber et problem, hvordan kan man som et samfund optimere sin kommunikation, så bilisterne overholder fartbegrænsningerne? Det interesserede os, så vi valgte emnet og gik straks i gang med at grave i emnet. Problemformulering Problemformuleringen viser de arbejdsspørgsmål som der er blevet sat for rapporten, det er de spørgsmål der har været med til at danne rapportens indhold: - Hvorfor kører danskere for hurtigt? - Hvem overtræder fartgrænserne oftest? - Hvorfor hjælper statens kommunikation via færdselsskilte, blandt andet ikke? - Hvad har andre gjort, for at løse dette problem? - Hvad kunne vi i Danmark gøre? Evt. et produkt. Danskernes kørsel Danskernes køre vaner er blandt de værste, det er åbenbart blevet en norm ikke at køre efter færdselsskiltene. Skiltene er egentlig bare, retningsligner for hvad man burde kører. Men at man nødvendigvis ikke behøver at følge dem. Fart er nemlig Danmarks største dræber, ifølge Rådet for sikker trafik. Hver tredje dansker der dør i trafikken, kunne undgås ved at overholde fartgrænserne. Hvis alle bilister kørte efter fartgrænserne, så ville man se færre trafikuheld og ulykker. Fordi ulykker og fartovertrædelser følges pænt ad, jo højere fart, jo flere ulykker. Rådet for sikker trafik, skriver at hvis man kører 93km/t et sted hvor man kun må køre 80km/t, så fordobler man chancen for at man kører galt. 3

4 De værste fartbilister Så hvem er det af danskerne der er de værste fartbøller? Rådet for sikker trafik har igen svaret inde på Fartbøder fordelt på køn: Fart baseret på køn 70% af dem der får en straf for at køre forstærket er mænd. 30% af dem der får en straf for at køre forstærket er kvinder. Mænd Kvinder Af mændene der køre forstærket er det aldersgruppen: Unge bilister mellem 18 og 24år Erfarne bilister mellem 25 og 49år Så ud fra hvad Rådet for sikker trafik siger, så er det mandlige bilister, fra 18års alderen til de erfarende 49årige bilister. Typisk de bilister der kører for hurtigt, har altid en god grund når de bliver stoppet. Der findes mange undskyldninger, men resultatet er faktisk lidt chokerende. I denne statistik er bilister blevet stoppet og spurgt, hvorfor de ikke overholdte farten begrænsningerne % svarede: At de ikke tænkte over deres fart % svarede: At de havde travlt % svarede: At de syns vejen var indbydende til at køre hurtigere på % svarede: Andre årsager. Undskyldninger Så hovedparten af dem der bliver stoppet kigger slet ikke på deres speedometer? De holder slet ikke øje med hvad de kører. I Hvert fald ifølge af hvad Rådet for sikker trafik. 4

5 Kvantitativ analyse Til rapporten er der blevet lavet en kvantitativ analyse, om ungemennesker og fart. Der var et spørgeskema som blev sendt ud blandt HTX elever, fra alderen under 18 til 24. Hovedsageligt af de spurgte var unge mænd faktisk 60%. De blev spurgt om de overholder de forskellige fartbegrænsninger: Ca. 36% af eleverne fra HTX overholder fartbegrænsningerne når de kører. Ca. 20% af eleverne gør ikke. Mens hoveddelen af eleverne, altså ca. 43% kun overholder fartbegrænsningerne nogen gange. Fartbegrænsninger Ja Nej Nogen gange Når de ungemennesker nu ikke så tit overholder fartbegrænsningerne, tænker de så over det?: Heldigvis tænker ca. 60% af de udspurgte elever på HTX på deres fart når det er de kører. Mens ca. 26% ikke gøre. Der er så også lige de 14 som kun tænker over det en gang i mellem. Overvejelse af farten Ja Nej Nogen gange De blev også spurgt om de kunne finde på at køre for hurtigt hvis de har travlt: Der sagde 74,5% ja, mens 25,5% sagde nej. Stress Ja Nej 5

6 Kunne eleverne fra HTX finde på at køre hurtigt hvis vejene indbød til det?: 79% af eleverne sagde ja, mens kun ca. 21% sagde nej. Indbydende veje Ja Nej Er der nogen af eleverne som af har været indblandet i et færdselsuheld, hvor det var dem der kørte for hurtigt?: Det er kun et par få stykker, altså ca. 15% af de unge har været indblandet i et uheld, hvor de kørte for hurtigt. Mens ca. 85% ikke har, men de fleste af de spurgte elever har kun haft kørekortet i 1 til 3 måneder. Trafikuheld Ja Nej Løsning af fart overtrædelser Hvad er straffen for at kører hurtigere end fartbegrænsningerne? Overskridende fart Op til 30% 30% -60% 60% - 100% Over 100% Straf Bøde Klip i kørekortet + Betinget frakendelse Ubetinget fra bøde + bøde frakendelse + bøde Zoner for 50km/t Km/t km/t km/t km/t Zoner for 80km/t km/t km/t km/t km/t Zoner for 100km/t km/t km/t km/t km/t OBS: hvis man er involveret i en ulykke kan straffen blive hævet. Måske kunne en løsning være at sætte straffene og bøderne op, så folk virkelig kunne indse at staten mener det, for deres egen skyld! Det kunne være at det gjorde danskerne mere opmærksomme på deres fart? Måske, måske ikke. Men bøderne er blevet sat op utallige gange, uden der er sket noget. Selv her for nylig, det kan ses her på linket under: Men mon dog det vil hjælpe på problemet, folk kører jo for stærkt alligevel. Så der skal nok noget mere prægende og mere opmærksomhedskrævende til, så bilisterne kan forstå det. Noget de ikke kan undgå at se, eller undgå at ligge mærke til under kørslen. 6

7 Vores løsning Målgruppe Efter vores kilde undersøgelse med statistik, med mere. Har vi fået vores typiske målgruppe til at være en mand mellem Det også denne målgruppe der er meste udsat for trafikuheld når de begiver sig ud i trafikken. Men samtidig er der en anden bred fløj bestående af alle andre bilister, der evt. kan finde på at køre for stærkt. Hovedsagligt er det dog kun mænd der bliver taget for at køre for stærkt. Derfor er målgruppen unge mænd, men samtidig skal produktet også være tilegnet kvinder og ældre mennesker. Brainstorm løsninger - Sætte bøderne og sørge for strengere straffe. - Et display inde i bilen som viser hvornår man kører for hurtigt. - Optimere færdselsskilte, så de er mere opmærksomhedskrævende. - Et produkt i alle biler, så de ikke kan køre hurtigere. - Skræmme kampagne, omkring trafikulykker og fartbegrænsninger. - Alarm fra GPS en/bilen der minder en om når man kører for stærkt. Endelig løsning Den løsning vi har valgt har også et tilhørende produkt. Løsningen vi har valgt er et display inde i bilen, som viser hvor hurtigt man kører. Fordi at sætte bøderne op ville bare kun sænke hastighederne en kort periode, indtil målgruppen havde glemt det. Optimerede færdselsskilte, som allerede er blevet lavet elektroniske nogen stedet. De virker lige så godt som de normale skilte. Et produkt i alle biler som sørgede for at bilerne ikke kunne køre hurtigere. Ville bare blive fjernet af mekanikere som har sat sig ind i produktet. Skræmmekampagne er der allerede lavet rigtig mange uden meget effekt og en alarm fra ens GPS eller fra selve bilen der minder en om man kører for hurtigt. Den vil også bare kunne blive afmonteret eller fjernet. Så vi valgte et display inde i bilen, som viser ens fart hele tiden, som man ikke kan undgå at lægge mærke til. Produktet beskrevet m. rough skitser Selve produktet er et lys som lyser op på frontruden, lyset er så et display som så viser hvad fartbegrænsningerne er og hvor hurtigt bilistens fart er. Under kan man se det første udkast af ideen, så man nogenlunde har en ide om hvad der bliver snakket om. 7

8 Kravspecifikation Fangende Det skal været noget fra første øjekast, der for den unge målgruppe til at tænke når ja og blive mindet om deres fart hele tiden. Men displayet skal dog ikke være med blinkende eller distraherende for bilisten, da det kan forsage ukoncentrerende kørsel. Let forståeligt Der er igen tvivl om hvad det drejer sig om. Altså displayet skal være brugervenligt på den måde at alle nationaliteter kan forstå og se hvad det er displayet drejer sig om. Unge skal forstå det og blive fanget af det psykologi Vi har snakket meget om hvad der kan gøre at unge bliver fanget af ens produkt og forstår det! For de er en svær generation at påvirke. Derfor er vi kommet ind på at i stedet for at lave noget der straffer de unge. Vil vi lave et produkt der er teknologisk interessant for den unge generation og målgruppe. Typografi i display Selve farverne i displayet er meget enkle at forstå. Vi havde tænkt os at bruge de samme farve signaler som i et lyskryds, fordi det er noget folk forstår og ved hvad betyder. Farverne fra lyskrydsene er også lette at forstå, så lette så selv små børn forstår hvad farvernes betydning er. Det er efter det er banket ind i hovederne på ældre og unge mennesker via. Kampagner og plakater og efter man har haft lyskryds systemet i et stykke tid i Danmark. Derfor har vi valgt disse farver for de forskellige overgange af hastigheder. Altså hvis bilisten overstiger hastighedsbegrænsningerne vil tallene der viser hastigheden i displayet blive vist i blodrødt. Farven rød signalere Stop, pas på, større advarsel, osv. Hvis bilisten derimod kører næsten efter hastighedsbegrænsningerne, men stadig en smule over, så vil tekstfarven i displayet blive vidst i en orange farve. Den orange farve er valgt, i stedet for gul da den er nemmere at se i stedet for en hel gul farve. Farven gul signalere Advarsel, vær parat, osv. Bilisten der kører efter hastighedsbegrænsningerne, vil kunne se tekstfarven grøn i displayet. Da bilistens fart overholder begrænsningerne, så vil displayet vise en behagelig og rolig grøn, for at signalere en fornuftig fart. Farven grøn signalere Adgang, kør, sikkerhed (for at køre nu fx ), osv. Så snart der er overgange fra den ene farve til den anden, så vil overgangene være flydende. Altså de vil ikke bare skifte brat, så det tager alt for meget opmærksomhed fra bilisten. Men det vil være en flydende farve over gange, så farverne gul og lysegrøn vil man også kunne se. Men Standard farverne er de samme som i lyskrydsene. 8

9 Scenariobeskrivelse Tom sider i hans forældres bil på vej på arbejde, han har ikke travlt. Den unge mand er 23, og kører i en af den nyere modeller, med dette nye display indsat i. Han ved alt om statistikerne omkring trafikuheld og ungemennesker, og han vil ikke være en af dem. Men alligevel er det ret spændende at køre hurtigt, det er også normalt for generationen. Men han synes selv han kører godt og sikkert. Før de fik deres nye bil, tog han sig selv i at kører lidt for hurtigt hele tiden. Men nu hvor han kører i den nye bil, med den nye teknologi, med et display kan han ikke undgå at se hvor hurtigt han kører hele tiden. Programmering Produktet skal fungere sådan at den hænger sammen med bilens GPS, både i indbyggede og i tilkøbte GPS er. Displayet skal gå ind og finde ud af hvor bilen befinder sig, via. GPS en. Efter skal den finde ud af hvad hastighedsbegrænsningen er det pågældende sted, hvor bilen befinder sig. Derved vil den så kunne fortælle og vise bilisten hvor hurtigt han eller hun må køre, og vise rød hvis det er bilisten kører for hurtigt. Så nogenlunde sådan ud vil rækkefølgen se ud: Satellit GPS Bilens position Aktuelle hastigheds- begrænsning Display Bilisten bliver informeret omkring han/hendes fart 9

10 Rough skitser af produktet Placering af display Til højre for rattet Lige over rattet Til venstre for rattet Vi blev enige om at sætte displayet lige over rettet, da vi mente det var mest brugervenligt at kigge ned, end ned og så til højre el. venstre. Desuden så kan man stadig også godt stadig holde høje med vejen bedre, end hvis det sat ved siden af rattet. Display design Første udkast: Viste kun fartbegrænsningen og bilistens km/t. Andet udkast: Viser det samme som første udkast, bare med en anden opstilling og runde kanter. Tredje udkast: Tilføjet en GPS egenskab, som fortæller næste fartbegrænsning også. Vi optimerede til udkast 3, da displayet alligevel trækker informationerne ud af GPS en omkring hvad fartbegrænsningerne er. Så tænkte vi at den også lige så godt kunne vise den næste fartbegrænsning, så det ikke ville komme som en overraskelse. 10

11 Produkter Papir prototype produkt m. farver 11

12 Visuelt færdig produkt (med alle 3 former for typografiske tekster, grøn, orange og blodrød) 12

13 Evaluering Vi syns projektet har forløbet meget godt. Vi har været meget hurtige med at komme i gang og få lavet en god tidsplan, som vi har holdt. Vores arbejdsfordeling har også været meget god og vi har næsten også fået lavet vores ting til tiden ifølge tidsplanen. Selve produktet og informationsøgningen har også gået meget godt, vi fandt ud af en masse ting omkring hvorfor nogle kører forstærket. Vi har også fået fanget meget af hvordan vores målgruppe reagere til trafik regler og vi har derfor prøvet at udarbejde vores produkt efter det. Det der ikke gik godt var det med vores kvantativ undersøgelse, mest af alt fordi der ikke rigtigt var nogle der svarede. 13

Her er en statistik der viser antal færdselsuheld og personskader i årene fra 95-09.

Her er en statistik der viser antal færdselsuheld og personskader i årene fra 95-09. Kampagne Vi vil lave en kampagne projekt rettet mod de unge i trafikken. Kampagnen skal sikre unge i at køre mere sikkert, bl.a. ved at få dem til at holde fartgrænsen. Først undersøges trafiksikkerheden

Læs mere

HASTIGHEDSKAMPAGNE 2003

HASTIGHEDSKAMPAGNE 2003 HASTIGHEDSKAMPAGNE 2003 DEN LILLE FARTOVERSKRIDELSE Trafikulykker koster hvert år et stort antal døde og kvæstede. Og modsat hvad man måske skulle tro, så kan de mindre forseelser alt for nemt få et tragisk

Læs mere

Færdselsrelateret førstehjælp

Færdselsrelateret førstehjælp Færdselsrelateret førstehjælp Førstehjælpens 4 hovedpunkter 1. Skab sikkerhed 2. Vurdér personen 3. Tilkald hjælp 4. Giv førstehjælp Energi og skader HVORFOR ER SKADEN OFTE SÅ STOR VED FÆRDSELSRELATEREDE

Læs mere

Design Ergonomi. Brainstorm på billede. 6. december 2011 ROSKILDE TEKNISKE ROSKILE HTX KLASSE 3.5

Design Ergonomi. Brainstorm på billede. 6. december 2011 ROSKILDE TEKNISKE ROSKILE HTX KLASSE 3.5 Design Ergonomi Indledning Ergonomi er endnu et projekt hvor vi for lov at arbejde med design, og opleve hvad der kan stå bag et design. Som nu i dette projekt, måden man bruger et produkt på, og hvor

Læs mere

Sikker senior - bag rattet

Sikker senior - bag rattet Sikker senior - bag rattet Side 1 Side 2 Sikker bag rattet Bare fordi du er kommet lidt op i årene, har du ikke nødvendigvis problemer som bilist. Men det kan være rart at vide, hvad du kan gøre for at

Læs mere

Projekt - Valgfrit Tema

Projekt - Valgfrit Tema Projekt - Valgfrit Tema Søren Witek & Christoffer Thor Paulsen 2012 Projektet Valgfrit Tema var et projekt hvor vi nærmest fik frie tøjler til at arbejde med hvad vi ville. Så vi satte os for at arbejde

Læs mere

Dialogkort 28 dialogkort Penge, Hjerne, Statistik Venner Gruppedialog om alle kort Tema-baseret Penge Venner

Dialogkort 28 dialogkort Penge, Hjerne, Statistik Venner Gruppedialog om alle kort Tema-baseret Penge Venner Dialogkort Spillet består af 28 dialogkort med spørgsmål, svar og perspektiverende spørgsmål i fire kategorier: Penge, Hjerne, Statistik og Venner. 7.-10. klasse / 15-60 min. Spillevejledning: Gruppedialog

Læs mere

Der bor mange mennesker langs landevejene, som er bekymrede over din fart. Tænk over hvor hurtigt du kører.

Der bor mange mennesker langs landevejene, som er bekymrede over din fart. Tænk over hvor hurtigt du kører. Mit Hjem Din Fart? 2011 Kampagnebudskab: Der bor mange mennesker langs landevejene, som er bekymrede over din fart. Tænk over hvor hurtigt du kører. - 9 ud af 10 beboere langs landevejene er generede af

Læs mere

Typiske ulykker med ældre bilister

Typiske ulykker med ældre bilister Typiske ulykker med ældre bilister 15 2 Typiske ulykker med ældre bilister De almindeligste ulykkesårsager i trafikken er kørsel med høj hastighed og kørsel med sprit eller narkotika i blodet. Ældre bilister

Læs mere

Grænseegnens Touring Club

Grænseegnens Touring Club Kørevejledning for Denne vejledning skal tjene til, at alle som kører med Grænseegnens Touring Club har så ensartet en forståelse af vores køresystem, at det er sikkert at deltage på ture med GTC. Det

Læs mere

It-sikkerhed Kommunikation&IT

It-sikkerhed Kommunikation&IT It-sikkerhed Kommunikation&IT Dette projekt handler om IT-sikkerhed. Gruppen har derfor valgt at have om Facebook, hvor vi vil hjælpe folk med at færdes rigtigt på nettet. Dette vil gøre ved hjælp af at

Læs mere

Der bor mange mennesker langs landevejene, som er bekymrede over din fart. Tænk over hvor hurtigt du kører.

Der bor mange mennesker langs landevejene, som er bekymrede over din fart. Tænk over hvor hurtigt du kører. Mit hjem Din Fart? 2010 Hvis du skal i kontakt med pressen kan det være rart at have gennemgået en række af de mest almindelige spørgsmål. Vi har listet nogle op her og også givet et bud på et svar. Kampagnebudskab:

Læs mere

Et sikkert arbejdsmiljø - også i trafikken. Sammen om sikker trafik. Side 2

Et sikkert arbejdsmiljø - også i trafikken. Sammen om sikker trafik. Side 2 Et sikkert arbejdsmiljø - også i trafikken Sammen om sikker trafik Side 2 30 % af alle dødelige arbejdsulykker sker i trafikken Mange mennesker bruger halvdelen af arbejdstiden i deres firmabil. Kører

Læs mere

Kampagne. Rygning. Isabel Odder & Jeanette Bengtsen, 3.5k

Kampagne. Rygning. Isabel Odder & Jeanette Bengtsen, 3.5k Kampagne Rygning Isabel Odder & Jeanette Bengtsen, 3.5k Indholdsfortegnelse Case... 3 Hvad er formålet med kommunikationsindsatsen?... 4 Foreløbigt valg af medie... 4 Foreløbig tidsplan... 4 Case Vores

Læs mere

På vej til skole På vej til skole Side 1

På vej til skole På vej til skole Side 1 Side 1 Skoledagen starter allerede på vej til skole En god tommelfingerregel siger, at omkring 10-12-års alderen kan børn selv overskue trafikken. Den første skoledag bringer mange oplevelser og indtryk

Læs mere

1 - Problemformulering

1 - Problemformulering 1 - Problemformulering I skal undersøge, hvordan fart påvirker risikoen for at blive involveret i en trafikulykke. I skal arbejde med hvilke veje, der opstår flest ulykker på, og hvor de mest alvorlige

Læs mere

Et sikkert arbejdsmiljø - også i trafikken. Sammen om sikker trafik. Side 2

Et sikkert arbejdsmiljø - også i trafikken. Sammen om sikker trafik. Side 2 Et sikkert arbejdsmiljø - også i trafikken Sammen om sikker trafik Side 2 30 % af alle arbejdsulykker med døden til følge sker i trafikken Mange mennesker bruger halvdelen af arbejdstiden i deres firmabil.

Læs mere

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT 18-2-2011 Isabel Marie Elisabeth Odder & Jeanette Bengtsen klasse 3.5k Indhold Forundersøgelse... 2 Bollemodel... 2 Afsender... 6 Case... 6 Værktøjer... 7 Valg af medie... 7 Logoet...

Læs mere

Bårehold i felten. Uddrag af noter fra observationer

Bårehold i felten. Uddrag af noter fra observationer Bårehold i felten Uddrag af noter fra observationer 1: Vi får et kald til Holst Camping-området, og springer i bilen. Det er en ung pige, de har svært ved at komme i kontakt med. Vi får et fix-punkt at

Læs mere

Indledning. Problemformulering. Undersøgelsesdesign/metodevalg

Indledning. Problemformulering. Undersøgelsesdesign/metodevalg Indledning Vi har prøvet at undersøge, hvad målgruppen, 16-25 årige på en ungdomsuddannelse, vil have i en ungdoms avis for, at de gider læse den. Vi har forklaret vores metodevalg og undersøgelsesdesign,

Læs mere

Rumlestriber ved vejarbejde på motorvej

Rumlestriber ved vejarbejde på motorvej Rumlestriber ved vejarbejde på motorvej Effekt på hastighed Lene Herrstedt Poul Greibe 9. juli 2012 tec Scion-DTU Diplomvej 376 2800 Lyngby www.trafitec.dk Indhold Sammenfatning og konklusion... 3 1. Introduktion...

Læs mere

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering.

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering. Socialisering - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt Skrevet af Eksamineret Hundeadfærdsinstruktør & -specialist Ane Weinkouff WEINKOUFF HUNDEADFÆRDSCENTER Hunden har et medført socialt behov Socialisering

Læs mere

Programmering C Eksamensprojekt. Lavet af Suayb Köse & Nikolaj Egholk Jakobsen

Programmering C Eksamensprojekt. Lavet af Suayb Köse & Nikolaj Egholk Jakobsen Programmering C Eksamensprojekt Lavet af Suayb Köse & Nikolaj Egholk Jakobsen Indledning Analyse Læring er en svær størrelse. Der er hele tiden fokus fra politikerne på, hvordan de danske skoleelever kan

Læs mere

Lærervejledning til filmen

Lærervejledning til filmen Drengen der ikke kunne blive bange Lærervejledning til filmen Drengen der ikke kunne blive bange Indhold I. Filmens handling II. Om det gamle folkeeventyr III. De tre prøver i trafikken IV. Fakta om cykelulykker

Læs mere

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk

Læs mere

Felix, Sebastian og Martin R, 2.q Zealand Business College, HTX, Vordingborg 131115 Tandlægekampagne. Tandlæge Kampagne

Felix, Sebastian og Martin R, 2.q Zealand Business College, HTX, Vordingborg 131115 Tandlægekampagne. Tandlæge Kampagne Tandlæge Kampagne Gruppe: Sebastian, Felix og Martin R 1/10 Indholdsfortegnelse Forside...Side 1 Indholdsfortegnelse...Side 2 Problemformulering...Side 3 Problemtræ...Side 3 Afsender...Side 4 Mål og Målsætning...Side

Læs mere

ER TRIKEN DER ER BAGERST HVIS DEN ER MED!

ER TRIKEN DER ER BAGERST HVIS DEN ER MED! KOLONNEKØRSEL M.V. Her har du en lille guide til kolonnekørsel m.v. Ca. 2 min før afgang gives der et signal (råb eller fløjten), her gives der en kort beskrivelse af turen, hvorefter man begynder at klargøre

Læs mere

EVALUERING UNDERVISNINGSMATERIALE TIL CHAUFFØRUDDANNELSEN

EVALUERING UNDERVISNINGSMATERIALE TIL CHAUFFØRUDDANNELSEN EVALUERING UNDERVISNINGSMATERIALE TIL CHAUFFØRUDDANNELSEN RAPPORT DECEMBER 6 INDHOLDSFORTEGNELSE METODE HOVEDKONKLUSIONER RESULTATER BAGGRUNDINFORMATION 4 5 6 6 METODE & HOVED- KONKLUSIONER 3 METODE Rådet

Læs mere

Kom/it afsluttende projekt

Kom/it afsluttende projekt Roskilde Tekniske Gymnasium Kom/it afsluttende projekt Udemiljø - affald i naturen Jonas Olesen, SeUn Takamoto og Theis Nielsen 2015 Indhold Formål og indledning... 2 Planlægning... 2 Tidsplan... 2 Problem...

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Der bliver kørt flere kilometer

Der bliver kørt flere kilometer Baggrund Business Danmark gennemfører hvert år en undersøgelse om medlemmernes kørselsmønstre og holdninger til adfærd i trafikken. Sælgere bruger generelt meget tid i deres biler. Derfor er det interessant

Læs mere

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 11-05-2015 Affaldshåndtering Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 Hans Rasmussen & Kevin Kumar ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Indhold Affaldshåndtering i Grønsted kommune... 2 Krav... 2 Design...

Læs mere

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Konflikter med kunder. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henrik og Lisbeth, hvor Henrik

Læs mere

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Når man kører på skateboard i trafikken, skal man køre på - Vejen - Cykelstien - Fortovet - Det er ikke tilladt at køre på skateboard i trafikken

Når man kører på skateboard i trafikken, skal man køre på - Vejen - Cykelstien - Fortovet - Det er ikke tilladt at køre på skateboard i trafikken Trafik Quiz De rigtige svar er markeret med fed. 1. 2. 3. 4. 5. Hvor meget reduceres fodgængeres risiko for at komme til skade i mørke, hvis de bærer reflekser? - 15 % - 25 % - 55 % - 85 % Når man kører

Læs mere

KOMMUNIKATION/IT. Eksamensprojekt MARCUS NIEBUHR OG CHRISTOFFER A. BREVADT. ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Klasse 1.1

KOMMUNIKATION/IT. Eksamensprojekt MARCUS NIEBUHR OG CHRISTOFFER A. BREVADT. ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Klasse 1.1 KOMMUNIKATION/IT Eksamensprojekt MARCUS NIEBUHR OG CHRISTOFFER A. BREVADT ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Klasse 1.1 Introduktion Vi har valgt at tage udgangspunkt i case 2 affaldshåndtering, og som fokuspunkt

Læs mere

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld Når mor eller far har piskesmæld når mor eller far har piskesmæld 2 når mor eller far har piskesmæld Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med piskesmæld. Kan

Læs mere

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] 2010 Pernille Ketscher & Kasper Lassen [AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] Indhold Skema over fordeling af opgaver.... 3 Kommunikationsplan.... 4 Overvejelser for kommunikationsplanen.... 5 Overvejelserne for

Læs mere

Karen Marie Lei, Sektionsleder og civilingeniør, COWI A/S [email protected]

Karen Marie Lei, Sektionsleder og civilingeniør, COWI A/S klei@cowi.dk Evaluering af pilotprojekt Variable tavler for cyklister ved højresvingende lastbiler Forfattere: Michael Bloksgaard, Ingeniør, Århus Kommune mib@aarhusdk Karen Marie Lei, Sektionsleder og civilingeniør,

Læs mere

Forældres betydning som rollemodeller, når det gælder trafik

Forældres betydning som rollemodeller, når det gælder trafik Denne artikel er publiceret i det elektroniske tidsskrift Artikler fra Trafikdage på Aalborg Universitet (Proceedings from the Annual Transport Conference at Aalborg University) ISSN 1603-9696 www.trafikdage.dk/artikelarkiv

Læs mere

Havarikommissionen for Vejtrafikulykker. 10 gode råd. til motorvejstrafikanter

Havarikommissionen for Vejtrafikulykker. 10 gode råd. til motorvejstrafikanter Havarikommissionen for Vejtrafikulykker 10 gode råd til motorvejstrafikanter H A V A R I K O M M I S S I O N E N Havarikommissionen for Vejtrafikulykker blev nedsat af Trafikministeren i 2001. Formålet

Læs mere

Guide. Må man køre for stærkt? Ja, når man skal skynde sig! til brug af film, quiz og dialog om høj hastighed.

Guide. Må man køre for stærkt? Ja, når man skal skynde sig! til brug af film, quiz og dialog om høj hastighed. til brug af film, quiz og dialog om høj hastighed www.gftrafiksikker.dk til brug af film, quiz og dialog om høj hastighed GF Fonden har udviklet en gratis undervisningspakke til brug i køreuddannelsen.

Læs mere

Svømme position i floden

Svømme position i floden RAFTING SIKKERHED Svømme position i floden Svømme position i floden er som følgende: Lig dig på ryggen ansigtet skal være ned strøms ben og fødder op (tæerne skal være over vandet foran dig). Forsøg aldrig

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Supplerende tavletest

Supplerende tavletest Supplerende tavletest Færdselstavler og grønne linjer Trafikantforståelse Lene Herrstedt Belinda la Cour Lund 8. marts 2017 Scion-DTU Diplomvej 376 2800 Kgs. Lyngby www.trafitec.dk Indhold 1. Indledning...

Læs mere

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Af seniorforsker Tove Hels og seniorforsker Ivanka Orozova-Bekkevold, Danmarks TransportForskning

Af seniorforsker Tove Hels og seniorforsker Ivanka Orozova-Bekkevold, Danmarks TransportForskning Mere trafik færre ulykker Af seniorforsker Tove Hels og seniorforsker Ivanka Orozova-Bekkevold, Danmarks TransportForskning Trafikmængden i Danmark stiger, mens antallet af dræbte og skadede i trafikken

Læs mere

Her ligger jeg så og filosoferer over hvor heldig jeg egentlig var - det kunne være gået grueligt galt! Vi går i fare hvor vi går.

Her ligger jeg så og filosoferer over hvor heldig jeg egentlig var - det kunne være gået grueligt galt! Vi går i fare hvor vi går. Kære Klubkammerater I tirsdags (d. 22/2) skulle jeg ha' været til Kalundborg med en arbejdskollega og sætte noget køkkenbord op, men da det blev aflyst i sidste øjeblik fik jeg mulighed for at tage tidligt

Læs mere

UDKAST. Dragør Kommune. Trafiksikker i Dragør Borgerundersøgelse 2015 NOTAT 14. april 2016 JKD/CJ

UDKAST. Dragør Kommune. Trafiksikker i Dragør Borgerundersøgelse 2015 NOTAT 14. april 2016 JKD/CJ UDKAST Dragør Kommune Trafiksikker i Dragør NOTAT 14. april 2016 JKD/CJ INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Resume... 3 3. Analyse... 4 Respondenter... 4 Bopæl... 4 Alders- og kønsfordeling... 4

Læs mere

Trafiksikkerhedspolitik i Falck

Trafiksikkerhedspolitik i Falck Trafiksikkerhedspolitik i Falck Indholdsfortegnelse Indledning 1.0 Hvem er omfattet af Falcks trafiksikkerhedspolitik 1.1 - Falcks mål med trafiksikkerhedspolitik 1.2 - Direkte mål for trafiksikkerhedspolitikken

Læs mere

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø AFSLUTTENDE OPGAVE udemiljø 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægning... 2 Kravspecifikation... 2 Design... 3 Formidling... 6 Afprøvning... 7 Refleksion... 8 Side 1 af 8 Indledning I dette projekt

Læs mere

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15 Avis artikel rapport Indholdsfortegnelse: Indledning Side 3 Problemformulering Side 3 Afsender Side 3 Budskab Side 3 Medie Typografi Side 4-6 Medie Farver Side 7-9 Medie

Læs mere

Skoledagen starter allerede. På vej til skole. Gode råd. En god tommelfingerregel. at børn først kan overskue trafikken omkring årsalderen

Skoledagen starter allerede. På vej til skole. Gode råd. En god tommelfingerregel. at børn først kan overskue trafikken omkring årsalderen Skoledagen starter allerede på vej til skole Den første skoledag bringer mange oplevelser og indtryk med sig, og vejen til skolen er ingen undtagelse. Det er vigtigt, at dit barn allerede i en tidlig alder

Læs mere

Daniel, Jesper & Louis HTX1A (Åbenthus)Kom/it v. Kim Pii 13-12/2010. Åbenthus rapport. I flere dele

Daniel, Jesper & Louis HTX1A (Åbenthus)Kom/it v. Kim Pii 13-12/2010. Åbenthus rapport. I flere dele Indholdsfortegnelse: Side 2&3 - Daniel's tekst - Åbenthus rapport I flere dele Kommunikationsproblem Side 2 Brainstorm Side 2 Laswell mv. Side 2-3 Side 4&5 Louis' tekst Kommunikationsproblem Side 4 Kommunikationsmål

Læs mere

Udover denne simple tidsplan har jeg også lavet et GANTT-kort for at vise den reelle tid jeg har brugt på hver opgave.

Udover denne simple tidsplan har jeg også lavet et GANTT-kort for at vise den reelle tid jeg har brugt på hver opgave. Portfolioudvikling Planlægning Da jeg startede på projektet lavede jeg en tidsplan, til at starte med gav jeg de forskellige opgaver lidt ekstra tid eftersom jeg synes man altid formår at bruge lidt mere

Læs mere

Klar til skolestart. Træn trafik med dit barn

Klar til skolestart. Træn trafik med dit barn Træn trafik med dit barn Side 1 Dit barn i trafikken Dit barn skal snart starte i skole, og det betyder en ny fase i livet også i trafikken. I skal måske til at køre en anden og længere vej, end I gør

Læs mere

Når kørekortet skal fornys

Når kørekortet skal fornys Når kørekortet skal fornys Når kørekortet skal fornys Dit kørekort skal fornys, inden du fylder 70. Det foregår dels hos lægen og dels på Borgerservice. Du skal selv sørge for, at dit kørekort bliver fornyet,

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt.

En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt. En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt. Rapporten er udarbejdet af : Forebyggelseskonsulent Anja Nesgaard Dal Rusmiddelcenter Randers

Læs mere

Accelerations- og decelerationsværdier

Accelerations- og decelerationsværdier Accelerations- og decelerationsværdier for personbiler Baseret på data fra testkørsler med 20 testpersoner Poul Greibe Oktober 2009 Scion-DTU Diplomvej 376 2800 Lyngby www.trafitec.dk Indhold 1. Introduktion...

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Erfarne bilisters gode vaner

Erfarne bilisters gode vaner Erfarne bilisters gode vaner 25 3 Erfarne bilisters gode vaner De fleste ældre bilister er meget erfarne bilister. De mange års erfaring med at køre i trafik ken har givet dem indblik i, hvordan man skal

Læs mere

Vi er på en oplevelsesferie i Asien alene og uden guide.

Vi er på en oplevelsesferie i Asien alene og uden guide. Personlig profil Michael Vi er på en oplevelsesferie i Asien alene og uden guide. Vi kører i en lejet bil. Det er en gammel Landrover, som kun kører 8 km. Per liter ved en gennemsnitsfart på 80 km/t. Man

Læs mere

Når bilister med demens skal stoppe med at køre bil

Når bilister med demens skal stoppe med at køre bil Når bilister med demens skal stoppe med at køre bil - Information og gode råd til sundhedsprofessionelle Demens og bilkørsel Alle bilister skal på et tidspunkt holde op med at køre bil, og hvis man bliver

Læs mere

Frederik Adamsen Roskilde Tekniske Gymnasium Efteråret/Vinteren 2011. Kommunikation IT Projekt Kampagne

Frederik Adamsen Roskilde Tekniske Gymnasium Efteråret/Vinteren 2011. Kommunikation IT Projekt Kampagne Frederik Adamsen Roskilde Tekniske Gymnasium Efteråret/Vinteren 2011 Kommunikation IT Projekt Kampagne Indhold Indledning... 3 Tidsplan... 3 Valg af Case... 3 Målgruppe, afsender og indhold... 4 Udformning

Læs mere

Mobning, konflikter og skænderier på arbejdspladsen Mobning blandt læger Mobning køn Mobning aldersfordelt... 5

Mobning, konflikter og skænderier på arbejdspladsen Mobning blandt læger Mobning køn Mobning aldersfordelt... 5 1 Indhold Mobning, konflikter og skænderier på arbejdspladsen... 3 Mobning blandt læger... 3 Mobning køn... 4 Mobning aldersfordelt... 5 Mobning i det offentlige og private... 5 Mobning oplevet af ledere

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Instruktørvejledning. Køreteknik kat. C + D + C/E. Køreteknikken på TUC Fyn: Ansvarlig: Ole Tlf. 31 63 20 12 Email: [email protected]

Instruktørvejledning. Køreteknik kat. C + D + C/E. Køreteknikken på TUC Fyn: Ansvarlig: Ole Tlf. 31 63 20 12 Email: ob@tucfyn.dk Instruktørvejledning Køreteknik kat. C + D + C/E Køreteknikken på TUC Fyn: Ansvarlig: Ole Tlf. 31 63 20 12 Email: [email protected] Booking: Søren Tlf. 63 33 15 10 Email: [email protected] Værksted: Esben Tlf. 20

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere