Sent ankomne elever i de ældste klasser-hvordan kommer vi i gang med tekstlæsning?

Relaterede dokumenter
0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Far. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far?

Elvira Madigan. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Kig på forsiden af bogen:

Opgaver til:»tak for turen!«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

Skriftlig del Læseforståelse 1

Kunstbiblioteket. Anne-Sophie Rasmussen

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv

Karen Blixen 17. april sept. 1962

Den lukkede bog LETTE KLASSIKERE. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen.

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt

Hvad ved jeg om H.C. Andersen?

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Der var engang Et eventyr om et ungt pars lykke

Når skoven bliver grøn

Kæreste nej tak- opgaver

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

Kender jeg Halfdan Rasmussen?

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Hvad ved jeg om eventyr?

Kvinden Med Barnet 1

Studie. Ægteskab & familie

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Anja Lysholm. Hvem er du utro? en anderledes bog om kærlighed og utroskab

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

2 EN MINEARBEJDERS FORTÆLLING 10:01:21:18 10:01:25:18. 3 <Jeg hedder Joaquim Nyamtumbo.> 10:01:30:04 10:01:35:11 <Jeg kom til verden i Mozambique.

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

På kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for klasser

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

Adjektiver. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Læs om Dronning Dagmar

Kapitel 5. Noget om arbejde

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.

Hosekræmmeren LETTE KLASSIKERE. Før du læser bogen. Instruktion: Kig på maleriet på bogens forside. 1. Hvornår tror du maleriet er fra? 2. Hvorfor?

Pia møder James Bond. - Læseforståelsesspørgsmål

Sådan lå landet LETTE KLASSIKERE. Før du læser de tre noveller

Evaluering af børnesamtalen

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Transskription af interview Jette

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Studie. Ægteskab & familie

w i n n i e h a a r l ø v Førstehjælp knuste til hjerter

Steen Steensen Blicher ( ): Hosekræmmeren (1829) for en del år siden. i sidste måned. i sidste uge

Side 1. Gæs i skuret. historien om morten bisp.

Min morfar Min supermand

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for klasser

Selvportræt Selvportræt Selvportræt Selvportræt Selvportræt. Hvem er jeg?

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

KYS FRØEN. Kunsten at bruge utroskab positivt

Gud giv os fred i verden. Amen

ARBEJSOPGAVER TIL DIG OG DIN NORDISKE FAMILIE

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Datid. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.

Kender jeg Kim Fupz Aakeson? Se på billederne side 21, 23, 25 og 27. Her er billeder af 4 bøger:

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej.

Hvad ved jeg om fantasy? Tænk dig godt om. Kig på skemaet. Kig i bogen. Skriv eller tegn alt, hvad du ved om fantasy.

Du skal se to film. o De Fantastiske 3 o Orla Frøsnapper. Du skal lære

Fugletosserne. Titel. Ensomhed, venskab, anderledes, at have en særlig interesse. Dansk, litteratur

Carl Nielsens mor. AJHanne Christensen. i november 1854: Jørgine Caroline i juni 1856: Mathilde Sophie i oktober 1857: Karen Marie

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Opgave Eksempel: Hvor mange kager? 1. Hvornår starter filmen? 2. Hvor mange kilo håndbagage? 3. Hvor skal man skifte tog?

Kort sagt: succes med netdating.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

af Bodil Bredsdorff Tror du fra starten, at Safran er en pige hvorfor/hvorfor ikke? Hvor møder vi rent faktisk Snushan og Saun første gang?

Talepunkter: Bramsen-festen 28/8 2011

1. søndag efter Trinitatis 2014, Hurup og Gettrup Lukas 12, 13-21

Kort vedrørende Anna Kirstine Larsens og Niels Peter Jørgensens bryllup den 16. oktober 1909.

Praktiserende læge. Den praktiserende læge 1. Hvad passer på praktiserende læge? bestille tid. ringe om natten. alvorlig ulykke.

Side 1. Lys i håret. historien om santa lucia.

-- betingelse--, --betinget virkelighed. Var jeg ung endnu, (hvis-inversion - litterær form)

Du danske sommer. Du danske sommer jeg elsker dig Skønt du så ofte har sveget mig. Hold kæft. Snart kolde farver i sky og vand. Hold kæft deroppe!

Guldhjertet, Ulf Stark. Gyldendal 1995 Målgruppe: 4. klasse

HUL I HOVEDET UNDERVISNINGSMATERIALE. Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL KLASSE.

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot

Når børn mister. (Kilde til nedenstående:

Det blev vinter det blev vår mange gange.

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Søren Kierkegaard Kulturproduktion. & Edition NONSK Kultur

11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod /

I blev gamle sammen, men det var fint, for I havde stadig hinanden. Så blev hun syg. Du passede hende, indtil hun døde. Og så var du pludselig alene.

Bruger Side Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Luk. 14,16-24.

Årsplan for klasse 3. kl. Skoleåret 2011/2012 efterår Fag: Dansk

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække

Forelsket i den forkerte.

Faglig relevans/kompetenceområder

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere

Transkript:

Sent ankomne elever i de ældste klasser-hvordan kommer vi i gang med tekstlæsning? 1

Indhold Hvor dygtig skal eleven være for at kunne læse og forstå en længere tekst? Hvordan sikrer vi, at eleven forstår den læste tekst? Hvordan forbereder vi eleven til at analysere en tekst? Hvilke emner er relevante at tage op i forbindelse med teksten? Hvordan kommer vi videre med dansk-faglige aktiviteter? 2

Sprogbevidsthed-sprogtilegnelse 1.Lydlære Fonetik (læren om sproglyde) Fonologi (lydkombinationer i de enkelte sprog) 2.Grammatik Morfologi ( mindste betydningsbærende dele) Syntsaks ( sætningsopbygning) 3.Betydningslære Semantik (ordenes betydning- indhold) Pragmatik (betydning i konteksthvornår siger man hvad) Tekst semantik (betydning i større sammenhæng) - 3

Litteratur Marie Krøyer en kærlighedshistorie Læse, forstå DVD sikken en fest Den kroniske uskyld Forstå, analyse DVD Den kroniske uskyld Jeppe på bjerget m. fl. Forhistorie i forbindelse med dansk klasse 4

Indhold Hvor dygtig skal eleven være for at kunne læse og forstå en længere tekst? Hvordan sikrer vi, at eleven forstår den læste tekst? Hvordan forbereder vi eleven til at analysere en tekst? Hvilke emner er relevante at tage op i forbindelse med teksten? Hvordan kommer vi videre med dansk-faglige aktiviteter? 5

Læsekreds Jeg læser Jeg finder svære ord Jeg genfortæller Jeg stiller spørgsmål 6

Indhold Hvor dygtig skal eleven være for at kunne læse og forstå en længere tekst? Hvordan sikrer vi, at eleven forstår den læste tekst? Hvordan forbereder vi eleven til analysere en tekst? Hvilke emner er relevante at tage op i forbindelse med teksten? Hvordan kommer vi videre med dansk-faglige aktiviteter? 7

Marie Krøyer /elevark Side Tid Personer Sted Hovedbegivenhed-stikord Svære ord 8

Marie Krøyer /elevark Side Tid Personer Sted/miljø Hovedbegivenhed Svære ord 9

Marie Krøyer/elevark Side Tid Sted Personer Person-karakteri stik Hovedbegiven hed Svære ord 10

Indhold Hvor dygtig skal eleven være for at kunne læse og forstå en længere tekst? Hvordan sikrer vi, at eleven forstår den læste tekst? Hvordan forbereder vi eleven til at analysere en tekst? Hvilke emner er relevante at tage op i forbindelse med teksten? Hvordan kommer vi videre med dansk-faglige aktiviteter? 11

Marie Krøyer/ lærerark Side Tid Sted Personer Hovedbegivenhed Temaer 5-9 1882-87 København Marie P.S. Krøyer Robert 14 år-marie/udstilling/p.s.krøyer hun vil male-ikke skole for kvinder 16 år-på malerskole-ser Krøyer Robert frier- intet svar 19 år-undrvises af Krøyer Kvinders forhold i 1885 Ligeberettigelse Rødstrømpebevægelse Forhold i dag Tegn tidslinje ----------------------------------- 9-12 1887-88 København Paris Marie P.S.Krøyer 19 år-model for Krøyer-Kan li ham-marie dygtig maler- 20 år-udstilling 21 år- ser Krøyer i Parissnakker-mødes igen 12-15 1888 Paris P.S.Krøye(Søren) Søren 16 år ældre end Marie- Sørens mor/psykisk syg/søren i pleje/ Søren gør pige gravid/let forelsket, men ikke giftes/søren er seksuelt aktiv /får syfilis 15-19 1888-89 Paris København Marie Søren Robert 19-22 1889-1890 Skagen Marie og Søren Michael Ancher P.S. og Marie forelskede Forlovelse. Robert dør. Der sladres, de flytter til København Bliver gift. Marie og Søren maler/god tid i Skagen /får venner/ Søren tjener Kunstnermiljø: Hvordan levede kunstnere Hvad er miljø? 2011: selvværd/selvtillid Kønssygdomme Sikker sex Sladder Kan man dø af ulykkelig kærlighed? Skagensmalerne-bog Bogens omslag 12

Boganmeldelse Titel : Forfatter : Referat af handlingen ( brug stikord): Personer: Hvem er hovedpersoner: Hvem er bipersoner: Personkarakteristik ( direkte og indirekte) Elevens navn: Tid: Hvornår foregår handlingen? Find eksempler i bogen, der fortæller, hvornår handlingen foregår. Hvor lang tid varer handlingen? Sted: Hvor foregår handlingen? I hvilke miljøer (omgivelser) foregår handlingen? Vurdering: Skriv din samlede vurdering af bogen hvorfor? Hvilket alderstrin passer bogen til? hvorfor? Tema: Hvad ønsker forfatteren gennem sin bog at fortælle læseren? Sammenligning: Andre bøger af samme forfatter: Har du læst andre bøger, der minder dig om denne bog? Hvilke? 13

Boganmeldelse Titel : Marie Krøyer Forfatter: Kirsten Ahlburg og Karl Aage Kirkegaard Referat afhandlingen (brug stikord): Elevens navn: David. Den handler om en pige som der bliver forelsket en mand som er maler han hedder søren også bliver de gift også får det et barn som hedder Vibeke. Også fortæller søren at han har syfilis, også kan hun ikke lide søren mere fordi han har syfilis. Også rejser hun til Italien, også møder hun en mand som hedder Hugo. Også bliver de forelsket i enden også kommer Marie hjem i Skagen også fortæller hun hvad der sket i Italien men søren han tror ikke på det. Også bliver hun skilles med søren også bliver hun gift med Hugo. Også tror hun at Hugo er en god man mindst han går i seng med mange dammer. Men det får en datter sammen. Også siger Hugo at hun elsker ikke mere Marie også bliver det skilles. Også for Hugo en dame hun hedder også dør Marie dør den 25. maj. Hun dør ensomt som en fisk som der bliver kohvede for lang tid. Personer: Hvem er hovedpersoner: Marie Krøyer P.S krøyer og Hugo Hvem er bipersoner: Michael Ancher og Anna Ancher Personkarakteristik Marie Krøyer - direkte : -. Marie krøyer er en smuk pige. Hun maler, hun får 2 døtre. Indirekte : hun elsker at male, hun har det svært med kærlighed. Hun er gift med men hun elsker Hugo. Hun er også egoistisk hun tænger kun på sig selv. Direkte : P.S Krøyer er en grim mand og sød. Han cykler rund i byen om natten mens de andre sover 14

Indirekte : Krøyer elsker at male. Han er syg med syfilis. Han elsker at feste Hugo Alfen: Direkte Hugo er en smuk mand, han elsker at snakke med mennesker. Hugo han er nogen gang ond ved Marie Indirekte : Hugo han elsker Marie, og han er en god i hjerte kun nogle gange. Tid: Hvornår foregår handlingen? Den foregår i 1882-1940 Find eksempler i bogen, der fortæller, hvornår handlingen foregår. Der er åretstal i bogen Hvor lang tid varer handlingen: I 58 år Sted: Hvor foregår handlingen? Den foregår i kærlighed miljøer. Den forgår i mange steder. den forgår i Paris, Sverige i Skagen, Italien, København Vurdering: Skriv din samlede vurdering af bogen - hvorfor? Den var lidt god og dårlige. Fordi nogle gange går det godt med kærlighed, og nogen gange går det dårlige. Hvilket alderstrin passer bogen til? - hvorfor? Til femte klasse. Fordi der er ikke så meget ord der i og jeg synes den er god nok til femte klasse Hvad ønsker forfatteren gennem sin bog at fortælle læseren? At man skal ikke bare lyve til nogen som man elsker. Man skal ikke utro sind kone eller mand Sammenligning: Andre bøger af samme forfatter: nej Har du læst andre bøger, der minder dig om denne bog? Hvilke? Nej ikke det har jeg David Abonga 15

Titel : Marie Krøyer Elevens navn: Augustin Forfatter : Kirsten Ahlburg og Karl Aage Kirkegård Referat af handlingen (brug stikord): Marie ser et biledet af P.S. Krøyer hun ville gerne møde ham. Marie vil være maler. Marie går på male undervisning. Marie møder P.S. Krøyer i Paris. P.S. Krøyer synes Marie er den smukkeste kvinde han har mødt. Marie og P.S. Krøyer er forelsket i hinanden. Marie og P.S. Krøyer flytter til Skagen. Marie og Søren bliver giftes. Søren har Syfilis. Marie er træt af Søren. Marie Møder en anden mand. Hugo er forelsket i Marie. Marie ville gerne skilles fra Søren. Søren vil ikke skilles. Søren vil ikke give lov til skille misse. Marie er samme med Hugo. Hugo vil have, at Marie skal forlad Søren. Hugo er forlovet. Marie er gravid. Søren giver love til skille misse. Hugo er utro på Marie. Marie vil ikke giftes med Hugo. Hugo forlod Marie. Hugo og Marie savner hinanden. Marie synes Hugo elsker hende ikke. Søren dør i 1906, Marie vil med til begravelse. Hugo vil have, at de flytter til Sverige. Hugo synes, at de skal giftes, men det vil Marie ikke. Marie og Hugo gifter sig. Hugo har lovet, at han ikke vil være utro i Marie. Hugo er stadig utro. Hugo bliver syg depression. Hugo og Marie bliver skilles. Marie får kræft. Marie ville sige farvel til Hugo inden hun dør, men Hugo kom ikke. Marie dør ensom 25. maj i Stockholm. 16

Personkarakteristik (direkte og indirekte) Marie Krøyer - direkte: Hun er Danmarks smukkeste kvinde. Hun var forelsket i P.S. Krøyer. Men så bliv hun forelsket igen i en anden mand. Hun bliv skilles med sin tidligere mand. Hun fik en datter med sin ny mand. Hun har to døtre. Indirekte: Marie synes Søren er den dejligste mand man kan have. Søren kan ikke se, at Marie er ulykke, men det kan Marie. Søren er syg. Marie er egoistisk hun tænker kun på sig selv. P.S. Krøyer - direkte: P.S. er en god maler. Han er sådan meget til fest somme med sine venner. Han er også god til, at underviser folk, som maler. Søren dør af syfilis. Indirekte: Man kan ikke se om dagen, at Søren er syg. Søren er en ærlig person. Han elsker kvinder. Søren kan ikke se, at Marie er lykkeligt. Augustine 17

Tid: Handling foregår fra 1882-1940 Det foregår i Skagen i gamle dage. Handling varer 69 år Sted: l Det foregår i: Skagen, Italien, Paris, København og Sverige Det foregår i Kærlighed miljø og kunst miljø. Vurdering: Jeg synes bogen er rigtig god, fordi den har lært mig nogle lange ord, som jeg ikke kendte. Jeg synes bogen kan godt passe til alle alder, fordi nogen måske kender ikke denne historie, så det der for bogen kan godt passe til Tema: Den fortæller, at hvordan var kærlighed og ægteskab i gamle dag. Sammenligning: Andre bøger af samme forfatter: Nej det har jeg ikke. Har du læst andre bøger, der minder dig om denne bog? Hvilke? Tjaa... jeg tror nok det var et eventyr jeg har læst. Augustine 18

Titel : Marie Krøyer Forfatter : Kirsten Aalburg og Karl Aage Kirkegaard Personkarakteristik (direkte og indirekte) Elevens navn: Janine Direkte: Hun var Danmarks smukkeste kvinde Hun var forelsket i P.S. Krøyer Hun elskede en anden mænd Hun fik to barn Marie Krøyer Indirekte: Hun var usikkert ved at male Hun vil være elsket Hun elskede det at male Direkte: Han var den største maler P.S. Krøyer Indirekte: Han har haft syfilis Han var maniodepressiv Han var forelsket i Marie Direkte: Han var studerende i musik Han har haft mange kvinder Hugo Alvén Indirekte: Han var utro Han var forelsket i Marie 19

Helt/skurk Marie Krøyer: Marie er hovedpersonen med megen sympati Søren er ofte en belastning p.g.a. sygdom DVD- sikken en fest : P.S. Krøyer er den berømte maler, der er Samlingspunkt for kunstnerne i Skagen. Marie er en biperson 20

Hjælpemidler www.e17.dk (fakta-medlemskab) Hvordan: Indmeldelse for ordblinde (andre læsehandicap) + dokumentation Medlemskab: Digitale lydbøger på cd-rom ( alle udgivelser minus Gyldendal) Download af e-bøger via netbiblioteket e17 Cd-ord 5 21

Den kroniske uskyld Mål: forstå analysere Oplæsning Selvtændig læsning Genfortælling Evt. lydbog DVD Særlig vægt på personkarekteristik: Tore, Janus, Helle og fru Junkersen 22

Jeppe på bjerget m.fl. Mål: Forhistorie til tekster i dansk-klasse 23

Indhold Hvor dygtig skal eleven være for at læse og forstå en længere tekst? Hvordan sikrer vi, at eleven forstår den læste tekst? Hvordan forbereder vi eleven til at analysere en tekst? Hvilke emner er relevante at tage op i forbindelse med teksten? Hvordan kommer vi videre med danskfaglige aktiviteter 24

Lyrik: Dansk-faglige aktiviteter 1.Prosa-digte( alle kan li poesi) 2.Kim Larsen(tekster uden melodi) Susan Himmelblå Haveje Midt om natten Herefter høres sangene morgensang/ temauge 3. Film: Midt om natten 25

Marie Krøyer Marie-smukkeste kvinde. Hun vil være maler. Bliver gift med P.S.Krøyer P.S. har syfilis Marie møder Hugo. Forelsket. Marie vil skilles. Søren vil ikke skilles. Endelig skilt fra Søren. Hugo forlovet med en anden kvinde. Hugo lyver for Marie. Marie får barn med Hugo. Hun hedder Margitta Hugo får en anden kvinde Hugo vil skilles fra Marie Marie dør ensom i maj 1940 David Abonga, marts 2010 26

Marie Krøyer Marie vil være maler. Møder P.S.Krøyer i Paris. Forelsket. Flytter til Skagen. Bliver gift. Træt af Søren Møder Hugo Alfven. Vil skilles fra Søren. Søren vil ikke skilles. Marie er sammen med Hugo. Hugo er utro på Marie. Marie er gravid. Vil ikke giftes med Hugo. Hugo forlader Marie. Hugo elsker ikke Marie. De flytter til Sverige. De skal giftes. Gifter sig. Hugo ike være utro. Bliver skilt. Marie får kræft. Marie vil sige farvel. Hug kom ikke. 27 Marie dør i Stockholm. Augustine Akena, marts 2010

Marie Krøyer Smukkeste kvinde Vil male P.S.Krøyer Forelsker sig. Flytter Skagen Syfilis Får barn Vibeke Manio-depressiv Ingen ro Ingen kærlighed Ferie Italien Hugo Alfven Lykkelig Får barn Margita Problmer andre kvinder Hugo går Hugo kommer tilbage Flytter Sverige De bliver giftes Problemer andre kvinder Hugo møder andre Han vil skilsmisse Hugo går Marie er ulykkelig Hun dør ensom Janine, marts 2010 28

Dansk-faglige aktiviteter Billeder: Marie Krøyer Skagensmalerne Billedanalyse Besøg i Skagen 29

Dansk-faglige aktiviteter Tegneserier: Marie Krøyer Billedanalyse komposition - farver- symboler Tegneserier 30

JonnaVingaard@privat.dk 31

Onsdag den 2.feb 2011 Hvem er I Hvem er jeg? Præsentation af Marie Krøyer læse/forstå/samtale Hvordan kommer vi i gang - skemaer Boganmeldelser elevrarbejder Præsentation af Den kroniske uskyld forstå/samtale Videre med faglige aktiviteter Billedanalyse Lyrik elevarbejder Kim Larsen Midt om natten 32

33