Øvelse: Ligevægt. Aflever de udfyldte journalark på Fronter individuelt

Relaterede dokumenter
Exoterme og endoterme reaktioner (termometri)

Gør rede for begrebet reaktionshastighed. Kom herunder ind på de faktorer, der påvirker reaktionshastigheden.

Titler på eksamensspørgsmål til kemi B maj/juni 2018

Kemi B (3ckebeh11308) - juni Eksamensspørgsmål. HF & VUC Nordsjælland

Eksamensopgaver. Kemi B DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Øvelsesvejledninger til laboratorieøvelser Kemi C B

Spørgsmål 1 Kemisk ligevægt

Projekt Vandløb 1p uge 43 og 44, Projekt Vandløb

Øvelsesvejledninger til laboratorieøvelser

Spørgsmål 1 Kemisk ligevægt

Jernindhold i fødevarer bestemt ved spektrofotometri

Eksempler på opgaver i Kemi A

VUC Århus Laboratoriekursus for selvstuderende i kemi højniveau

Undervisningsbeskrivelse

Noter til kemi A-niveau

Der tilsættes 50,0 ml 1,00 M saltsyre. Hvor stor en masse af jern opløses, hvis reaktionen forløber fuldstændigt, og der er overskud af Fe(s)?

Test din viden B-forløb

Bestem en jordprøves surhedsgrad, ph-værdien, med en Rapitest.

Øvelsesvejledninger til laboratorieøvelser Kemi C B

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål 2c ke, juni Fag: Kemi C-niveau. Censor: Andreas Andersen, Skanderborg Gymnasium

Undervisningsbeskrivelse

Dokumentation til Kemi for dummies Mike, Mark, Ida, Daniel og Max

Undervisningsbeskrivelse

Kemiøvelser (til eleverne)

Er dit reaktionsskema afstemt? Dvs. undersøg for hvert grundstof, om der er lige mange atomer af grundstoffet før reaktionen som efter reaktionen.

Reaktionshastighed og ligevægt

Anvendt kemi 2 - ekstraopgaver

Øvelse 4.2 1/5 KemiForlaget

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Densitet (også kendt som massefylde og vægtfylde) hvor

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2017, Kec126 (NB). Med forbehold for censors godkendelse

Test din viden E-forløb

Et fedtstofs iodtal. Problemstilling. Kapitel 2: Uorganisk kemi (iodometri) R 1 CH 2 O C R 2 O R 3. H + Br Br C C Br Br

4. Kulstofkredsløbet (CO 2

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2017, Kec196 (NB). Med forbehold for censors godkendelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Det store energikørekort

Anvendt kemi 1 ekstraspørgsmål. Koncentration

1. Jern og redoxreaktioner Øvelse: Rustbeskyttelse (se bilag)

Undervisningsbeskrivelse

Reaktionsmekanisme: 3Br 2 + 3H 2 O. 5Br - + BrO H + Usandsynligt at alle 12 reaktantpartikler støder sammen samtidig. ca.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Grundstoffer og det periodiske system

KOSMOS. 7.1 Spaltning af sukker. Materialer MADENS KEMI KEMISKE STOFFER I MADEN DISACCHARIDER

Undervisningsbeskrivelse

Intro5uktion: I'" Acetylsalicylsyre. Salicylsyre

Kemi A. Højere teknisk eksamen

Syrer, baser og salte

Kemiøvelse 2 C2.1. Puffere. Øvelsens pædagogiske rammer

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2015, Kec124 (NB).

Kemi A. Studentereksamen

Højere Teknisk Eksamen maj Kemi A. - løse opgaverne korrekt. - tegne og aflæse grafer. Ved bedømmelsen vægtes alle opgaver ens.

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Supplerende emner, som eventuelt kan inddrages: Syre/base ligevægte Fordelingsforhold, K ow

Opgave KemiForlaget

Øvelsesvejledninger til laboratoriekursus i Kemi A. VUC Aarhus, GSK-afdelingen

Titel: OPLØSELIGHEDEN AF KOBBER(II)SULFAT. Litteratur: Klasse: Dato: Ark 1 af. Helge Mygind, Kemi 2000 A-niveau 1, s /9-2008/OV

Øvelsesvejledninger til laboratoriekursus i Kemi B. Aarhus HF og VUC, HF-afdelingen

Test din viden A-forløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Øvelse 2 Mest mættede olier

Kemiøvelse 2 C2.1. Buffere. Øvelsens pædagogiske rammer

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål 2.f ke Fag: Kemi C Lærer: Peter R Nielsen (PN) Censor: Charlotte Jespersen VUC Aarhus

Undervisningsbeskrivelse

Med forbehold for censors kommentarer. Eksamensspørgsmål Kemi C, 2014, Kec223 (NB).

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

1: Kemisk kinetik 1. Du skal gøre rede for kemiske reaktioners hastighed, herunder begrebet reaktionsorden.

Undervisningsbeskrivelse

Grundstoffer og det periodiske system

Kemiøvelse 2 1. Puffere

Grundstoffer og det periodiske system

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål 2z ke (ikke godkendte) Fag: Kemi C Dato: 7. juni 2013 Lærer: Peter R Nielsen (PN) Censor: Tanja Krüger, VUC Aarhus

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kemiforsøg til teorihæftet Kemisk binding og elektrolyse Forsøg 1.

Fremstilling af 0,5 g salt

Undervisningsbeskrivelse for: 1keb15e 0814 Ke

Undervisningsbeskrivelse

UNDERSØGELSE AF JORDRESPIRATION

Forsøg 1. Kroppen i kemi. Mads K, Anja D, Thomas B, Tobias S, Finnur Á

Mundtlige eksamensopgaver

KAN PLASTIK NEDBRYDES?

Undervisningsbeskrivelse

Grundstoffer og det periodiske system

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSMATERIALE - fra klasse (Udskolingen)

Undervisningsbeskrivelse for STX 1m Kemi B

Kemi B 2a3ax Der er 14 elever, som skal til eksamen: Nogle fra 2a, nogle fra 3a og nogle fra 3x

Opgaver til: 6. Syrer og baser

STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER

Transkript:

KEMI kl.2.1 Øvelse Oprettet 2007-05-20 hjsn@rts.dk videreforarbejdet af 2008-09 bos@rts.dk Øvelse: Ligevægt Læremål at kunne anvende Le Chateliers princip til bestemmelse af forskydningen af en ligevægt at kunne skitsere koncentrationsændringer ved påvirkning af en ligevægt Litteratur: Kemi 2000. B-niveau: side 33-41. Aflever de udfyldte journalark på Fronter individuelt Indgreb i et ligevægtssystem Begrebet dynamisk ligevægt benyttes om en reaktion, når reaktionshastigheden mod højre er lig med reaktionshastigheden mod venstre. En ligevægt kan forskydes ved indgreb udefra. Dette kan f.eks. ske ved ændring af koncentrationen af et stof i ligevægtsblandingen. Ved øvelsen foretages indgreb i nedenstående ligevægtssystem: Jern(III)thiocyanatsystemet. (1) Fe 3+ + SCN - Fe(SCN) 2+ Gul Rød Vi skal foretage forskellige indgreb i dette ligevægtssystem. Ændringer i ligevægtskoncentrationerne observeres, idet jern(iii)-ionen er gulfarvet, thiocyanat er farveløs, mens Fe(SCN) 2+ er intenst rødfarvet. Jo mere rødfarvet opløsningen er, jo længere mod højre er ligevægten forskudt. Naturligvis kan det også ske, at farven ikke ændres. Ligevægtskonstanten: K c = 138 M 1 ved 25ºC

KEMI kl.2.1 Øvelse Oprettet 2007-05-20 hjsn@rts.dk videreforarbejdet af 2008-09 bos@rts.dk Apparatur Konisk kolbe500 ml Måleglas 1 stk 250 ml og 2 stk 10 ml Stativ med 8 reagensglas 2 bægerglas 100 ml Spatel Plastpipetter Varmeplade, is Termometer ph indikatorpapir Kemikalier Stofnavn Stofformel Koncentration Jern(III)nitrat Fe(NO 3 ) 3 0,1 M Kaliumthiocyanat KSCN 0,1 M Sølvnitrat AgNO 3 0,5 M Ascorbinsyre Udførelse Forsøg Jern(III)thiocyanat-systemet : Fyld ca 200 ml demineraliseret vand i en konisk kolbe 10 ml 0,1 M jern(iii)nitrat og derefter 10ml 0,1 M kaliumthiocyanat Blandingen omrøres med en spatel Sker der noget? Noter! 7 reagensglas stilles op i et stativ Glas nr. de 1,2,3,5,6,7 fyldes en tredjedel op med ligevægtsblandingen Glas nr. 4 fyldes en tredjedel op med 0,1 M kaliumthiocyanat (4) Foretag de indgreb, der er angivet i skema på journalarket Sammenlign opløsningernes farve efter indgrebet med farven i kontrolglasset (glas 7) Bestem herudfra i hvilken retning ligevægt I forskydes

Navn:Søren Holm Juul i gruppe med: Bjarke Journalark: Observationer og resultater Reagensglas Indgreb Observation Farveskift? Bundfald? Skemaet udfyldes med det observerede farveskift. Skriv herudfra i hvilken retning ligevægten forskydes for de forskellige indgreb. Angiv om reaktionsbrøken Y bliver større eller mindre end K c umiddelbart efter blandingen. Hvad sker der ved blandingen af ligevægtsblandingen? Ligevægts- Forskydning (højre/venstre) Reaktionsbrøk i blandingsøjeblikket Ligevægt Y = K c Glas 1. Glas 2. Glas 3. Glas 4 0,1 M KSCN 1/3 fyldt op Glas 5. Glas 6. Fe(NO 3 ) 3 (aq) få korn ascorbinsyre rør rundt KSCN (aq) AgNO 3 (aq) AgNO 3 (aq) Placer i 80C varmt vandbad Ingen bundfald mørkerød Ingen bundfald farven forsvinder Meget mørkerød, ingen bundfald Mælkehvid og bundfald højre venstre højre - Ligevægt Y < K c Ligevægt Y > K c Ligevægt Y < K c farven forsvinder og der kommer bundfald venstre Ligevægt Y > K c Den bliver gul og der er ingen bundfald venstre - Ligevægt Y > K c Glas 7. Placer derefter blanding i isbad Den bliver vinrød højre Ligevægt Y < K c

Glas 8. kontrolglas Kontrolglas Orange Ingen Navn:Søren Holm Juul i gruppe med: Bjarke Journalark: Diskussion Glas 1: Hvorfor bliver blandingen rød, forklar ud fra reaktionsligningen? Hvad sker med reaktionsbrøken? (1) Fe 3+ + SCN - Fe(SCN) 2+ fordi der er mere Jernthiocyanat der er jo rødere bliver blandningen. Illustrer med en figur hvad der sker med koncentrationerne af reaktanter og produkter mht. tiden her bliver Fe(NO 3 ) 3 tilsat. Og koncentrationen stiger derfor.

Her kan vi se at koncentrationen af SCN falder da vi har tilsat Fe(NO 3 ) 3 Her kan man se at vores samlede konventration af Fe(SCN) 2+ er steget. Glas 2: Ascorbinsyren virker som reduktant. Hvad sker der? Ascorbinsyren afgiver en elektron. En redukant (reduktionsmiddel) afgiver en elektron til et andet stof.

Navn:Søren Holm Juul i gruppe med: Bjarke Glas 3: Hvad sker der med reaktionsbrøken i blandingsøjeblikket? Y bliver mindre end K c Tegn figur over forløbet af koncentrationer med tiden efter blandingen konsentrationen af SCN Glas 4: Hvad består bundfaldet af det består af AgSCN Glas 5: Forklar observationerne da vi hælder ag NO 3 ned i blandingen forsvinder farven. ag N O 3 Går sammen med SCN og danner AgSCN og det er det bundfaldet består af. Grunden til at farven forsvinder er at SCN forsvinder på venstre side, så bliver der produceret mere fe og SCN og derfor falder koncentrationen på højre side. Og til sidst har du kun Fe(III) ioner tilbage da alt SCN er blevet brugt.

Navn:Søren Holm Juul i gruppe med:bjarke Glas 6: Afgør ud fra forsøget om reaktionen fra venstre mod højre er endoterm eller exoterm. Placér på baggrund heraf Q (positiv varmemængde) i reaktionsskema I. Fe 3+ + SCN - Fe(SCN) 2+ Gul Rød den er endoterm da blandingen optager varme. Teoretisk beregning: Beregn koncentrationen af jern(iii)thiocyanationen ved ligevægt i ligevægtsblandingen. [FeSCN2+] = Kc*[Fe3+]*[SCN-] vi har en formel der hedder c_før*v_før=c_efter*v_efter så isolerer vi c_efter c_før*v_før=c_efter V_efter så her finder vi koncentrationen af fe(iii) 0,1 M * 0,01 = 0,005 mol 0,2 L Så skal vi finde koncentrationen af SCN: 0,1 M * 0,01 = 0,005 mol 0,2 L FeSCN2] = 138*0,005*0,005 FeSCN2 = 0,00345 mol