Synopsisopgave - Problemformuleringer til SO1.6 Du skal nu i gang med at skrive en synopsis. Du skal vælge én af de tre nedenstående problemformuleringer, som du vil besvare i din synopsis: 1. Hvordan kommunikeres der på Køge Handelsskole i de vedlagte/vedhæftede 4 tekster (tekst 1-4)? Anvend relevante teorier fra undervisningen. Alle tekster skal inddrages i besvarelsen. - Tekst 1-3 er eksempel på elev-elev kommunikation - Tekst 4 er eksempel på lærerkommunikation 2. Hvordan kommunikeres der i de to sms-strenge (tekst 5)? Anvend relevante teorier fra undervisningen. 3. Hvordan kommunikeres der i vedhæftet sang og sangtekst af Niarn (tekst 6)? Anvend relevante teorier fra undervisningen. Udarbejd. 3 problemstillinger til den problemformulering du ønsker at besvare. Benyt dig af dit elev hand-out, så du sikrer dig, at du kommer omkring alle opgavegenrens dele. På de følgende sider finder du de tekster der hører til hver af de 3 problemformuleringer. Rigtig god fornøjelse
Tekst 1
Tekst 2
Tekst 3 Sendt til alle studierådsrepræsentanter med besked om at slå følgende meddelelse op på deres klassers facebookside: OFFICIEL UDMELDELSE FRA STUDIERÅDET Kære KHS elever Vi mødes i morgen i kantinen KLOKKEN 12 og ikke FØR. Vi boykotter nemlig undervisningen i morgen for at vise vores utilfredshed med regeringens nedprioritering, som dermed i sidste ende kan fører til dårligere kvalitet af undervisningen. Der har været meget snak omkring fraværet.. I får INTET fravær for nogen som helst af timerne i morgen, det er der sørget for, dvs. det ikke kan ses på Lectio, at I ikke har været til timerne, da der ikke fraværs registreres. Men for at forsvare vi ikke får fravær for timerne, mødes VI alle til demonstrationsforberedelse kl. 12 i kantinen, hvor der vil være taler, underholdning og information omkring dette og demonstration senere. Kl. 14:30 tager vi busser som der er gratis og som kører direkte til demonstrationen, som vi har forberedt med kampråb, banner og en større viden om, hvad der sker med vores uddannelse. Når vi er færdige derinde, kører busserne hjem igen til skolen. Vi er færdige kl. 18 derinde, men man er velkommen til at smutte før, hvis man skal noget. STUDIERÅDET HÅBER PÅ JERES ALLES OPBAKNING TIL DETTE DA DET VEDRØRER KVALITETEN FOR VORES UNDERVISNING SOM SKAL GØRE OS ENDNU BEDRE TIL AT KLARE DET FREMTIDIGE LIV. Har i spørgsmål omkring dette, venligst ret det til jeres studierådsrepræsentanter, så vil de hjælpe jer så godt som muligt. VI MØDES I MORGEN KL. 12 og ingen møder til undervisning før! Humørikonet smile Ledelsen er også indforstået med dette og vi har deres fulde opbakning. Venlig hilsen Mario Rosenvold - Formand & HHX Studierådet.
Tekst 4 Dagsorden, lærerforsamlingsmøde den 5. marts 2014 Møde: LF møde Deltagere: HH(x) lærere Emne: Se dagsorden Mødeansvarlig: PB Dato og sted: Onsdag den 5. marts 2014. kl. 13.50-16.00 Referent: SLD Emne og ansvarlig. Formål. Metode. Tid. Forberedelse inden mødet. Orientering Plenum 10 1. Oplæg om rammerne samt overordnet identitet og værdi. Hvordan skabes en strategiplan? Hvem er interessenterne? 2. Igangværende tiltag: Tænketanken Vandre klasser Ny Skriftelighed (rammeforsøg/skrivemetro). Fokus på teams Præsentere og få input til yderligere ønsker 3. Strategiske tiltag opgaven. At samle ideer op til strategiske tiltag for det kommende år. Præsentation af ideer At skabe grobund for yderligere inspiration Oplæg i plenum 10 Opgave i grupper efter emne Maks 8 pr. gruppe. Hver gruppe præsenterer et strategisk forslag 60 40 pr. område. 4. Eventuelt Plenum 10 Vi ses onsdag den 5. marts 2014 Kærlig hilsen Palle Birch
Tekst 5 sms 1: sms 2:
Tekst 6, tekst og musik af Niarn Youtube klip: https://www.youtube.com/watch?v=joufp9vhyo0 Lyrics: [Vers 1] For mange bitter og snitter, halvanden liter med spritter Hælder det i mig og lover alle at jeg snart quitter Vælter rundt og ter mig dumt fucker alting op Fanden i vold - to fingre i halsen så jeg kan kaste op For alle synes jeg er meget mer end grydeklar Når jeg får lidt får for meget ind fra vesten ude fra Jeg kan ikke stoppe mig selv, selvom jeg godt nok vil Skænker en vodka til, ber alle om at fucke sig selv Og de hader mig, de fu-fucking hader mig Jeg vader bare rundt og tror jeg er skide sjov og alt det der Og næste dag når jeg blir kimet ned klokken ti Så er der egentlig kun en ting at fucking sig [Omkvæd] Det var ikke mening - det skul hænd [Vers 2] For mange procenter jeg kender, ryster på e hænder Ved ikke hvor det ender, jeg håber sgu ikke det helt forsvinder Og e venner kan næsten ikke ke-ke-kende mig længre De troede Glenn var et overstået kapitel i mig Men han kommer frem, hver gang jeg er så fucking lam Lad vær at fuck med ham (Lad vær at fuck med ham) For jeg hælder op næste stop - pisse fucked Om jeg er vissen nok? Det tror jeg vist nok Men jeg drikker bare, jeg fu-fucking drikker bare Gemmer kvitteringer og tror det kan trækkes fra Og næste dag når revisor ringer klokken ti Så er der egentlig kun en ting at fucking sig
[Omkvæd] Det var ikke mening - det skul hænd Det var ikke mening - det skul hænd [Vers 3] For mange bitter (bitter bitter) For mange procenter (center center) Min baby siger det hele vælter (vælter vælter) Men hun elsker mig - hun fu-fucking elsker mig Hun så vel helst jeg var en smule bedre til at sige fra Så næste dag når ba-baby ringer klokken ti Så er der egentlig kun en ting at fucking sig [Omkvæd] Det var ikke mening - det skul hænd Det var ikke menning - det skul hænd