INGENIØRNOTESBOG
2 CREATURE CRAZE SM
Indholdsfortegnelse og sessionsoversigter Introduktion til FIRST LEGO League Jr. CREATURE CRAZE SM -udfordringen Session 1: Giv teamet et navn! Session 2: Mød honningbien Elisa! Session 3: Honningbier og levesteder Session 4: På opdagelse på levestedet Session 5: Introduktion til teknisk design Session 6: Tag en snurretur Session 7: Skab bevægelse Session 8: Planlæg LEGO modellen Session 9: Byg LEGO modellen Session 10: Forbedring af LEGO modellen Session 11: Fremstilling af Vis mig det-plakaten Session 12: Bliv klar til at dele det Ordliste 4 5 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 CREATURE CRAZE SM 3
Introduktion til FIRST LEGO League Jr. Hvad er FIRST LEGO League Jr.? FIRST LEGO League Jr. er et sjovt STEM-program for børn i alderen fra 6 til 10 år. STEM står for Science (Videnskab), Technology (Teknologi), Engineering (Ingeniørarbejde) og Math (Matematik). Hvert år er der en ny, spændende udfordring. Teams på 2-6 børn lærer om emnet. Derefter bygger de en motoriseret LEGO model for at vise, hvad de har lært. De fremstiller også en Vis mig det-plakat om deres opdagelsesrejse. Alle teams efterlever kerneværdierne i FIRST LEGO League Jr. Disse omfatter respekt, deling og teamwork. I slutningen af sæsonen mødes alle teams for at udveksle idéer og have det sjovt! FIRST LEGO League Jr. Vist med tal 40,500+ DELTAGERE 6,800 TEAMS 200 EVENTS 33 LANDE Hvad kommer jeg til at lave på et FIRST LEGO League Jr.-team? Som en del af et FIRST LEGO League Jr.-team kommer du til at: Udforske STEM-emner fra den virkelige verden Finde på sjove aktiviteter styret af kerneværdierne i FIRST LEGO League Jr. Designe og bygge en LEGO model, som er forbundet med udfordringen, med en motoriseret del Fremstille en Vis mig det-plakat Udvikle teamworkfærdigheder Øve præsentationsfærdigheder Dele dit arbejde med andre 4 CREATURE CRAZE SM
CREATURE CRAZE SM -udfordringen Udfordringen i FIRST LEGO League Jr. 2016-2017 er at: Vælge et dyr, der lever på samme levested som honningbien. Lære om dyret og dets levested. Vise, hvad I har lært, med en LEGO model og Vis mig det-plakat. Udforsk det! Hej, jeg er honningbien Elisa! Jeg glæder mig rigtig meget til at føre jer gennem CREATURE CRAZE SM -sæsonen. Tag med for at lære om dyrenes fantastiske verden! Start med at lære om honningbier som mig. Udforsk vores levesteder. Find ud af, hvorfor vi er vigtige. Vælg derefter et dyr, der deler et af vores levesteder. Lær så meget, I kan, om jeres dyr og dets levested. Har honningbier eller jeres dyr nogle udfordringer på deres fælles levested? Hvis det er tilfældet, kan I så finde på en løsning? Skab det! Vil I svinge jer som en abe? Flyve som en flagermus? Eller hoppe som en frø? Det er op til jer! Byg en LEGO model, der viser, at jeres dyr og en honningbi lever på det samme levested. Brug modellen til at vise, hvad I har lært. Sørg for at bruge en LEGO motor til at få mindst én del af jeres modeller til at bevæge sig. Lav en Vis mig det-plakat. Jeres plakat vil hjælpe jer med at vise andre, hvad I har lært. Den skal fortælle om jeres forskning, jeres dyr, jeres model og jeres team. Del det! Jeres team kan dele, hvad I har lært, på mange forskellige måder. I kan f.eks.: Holde et åbent teammøde. Invitere jeres familier, venner og andre. Præsentere jeres LEGO model og Vis mig det-plakat. Deltage i en FIRST LEGO League Jr. Expo. I kommer til at tale med frivillige kaldet "bedømmere" og andre teams. I kommer til at dele, hvad I har lært og fremstillet i løbet af CREATURE CRAZE SM - sæsonen. Dele jeres arbejde på FIRST LEGO League Jr. Online Showcase. Uanset hvad I gør, skal det være sjovt! CREATURE CRAZE SM 5
SESSION 1: Giv teamet et navn! Velkommen til FIRST LEGO League Jr.! I denne sæson skal vores team samarbejde om CREATURE CRAZE SM -udfordringen. Først skal vi lære noget om honningbier. Vi vil også lære om andre dyr, der lever på de samme steder som honningbier. Vi vælger ét af disse dyr, som vi skal lære mere om. Derefter vil vi bygge en LEGO model og fremstille en Vis mig det-plakat om det, vi har lært. Vi vil dele vores arbejde med vores familier og venner. Ved hver session vil vi efterleve kerneværdierne for FIRST LEGO League Jr.: Vi er et team. Vi gør arbejdet. Vores vejledere hjælper os med at lære, men vi finder selv svarene. Vi deler vores oplevelser og opdagelser med andre. Vi er hjælpsomme, venlige og udviser respekt, når vi arbejder, leger og deler. Vi kalder dette for Gracious Professionalism. Vi er alle vindere. Vi har det sjovt! 6 CREATURE CRAZE SM
Vores teamnavn er: Min idé til vores teamlogo er: CREATURE CRAZE SM 7
SESSION 2: Mød honningbien Elisa! Det er en varm forårsmorgen. Honningbien Elisa er klar til at gå i gang med arbejdet. Hendes opgave er at hjælpe med at lave mad. Men først skal hun finde blomster. Hun stikker hovedet ud af bistadets indgang. Så flyver hun væk fra bistadet. Hun bruger sin syns- og lugtesans til at finde blomster. Snart finder Elisa nogle æbletræer fyldt med blomster. Hun lander på en af blomsterne. Hun bruger sin lange tunge til at suge blomstens nektar. Små pollenkorn fra blomsten sætter sig fast på hendes behårede krop. Hun børster nogle af pollenkornene ned i lommer på sine ben. Så hun lander på en anden blomst. Elisa samler så meget nektar og pollen, som hun kan bære. Så skynder hun sig tilbage til bistadet. Hjemme i bistadet giver Elisa sin nektar og pollen til andre arbejdsbier. Disse bier begynder at omdanne nektaren til honning. De bruger også nektar og pollen til at lave andre typer mad. De spiser lidt af maden. De giver også noget mad til andre bier i bistadet. De gemmer noget af maden til vinteren. Elisa flyver tilbage til blomsterne. Hun flyver mange flere ture fra bistadet til blomsterne og tilbage igen. Elisa hjælper bierne i sit bistade. Men hun hjælper også os! Når honningbier indsamler pollen fra blomster, spreder de det til andre blomster. Det hjælper blomsterne med at sætte frø. Nogle gange vokser der frugt fra frø. Uden honningbier som Elisa kunne fødevarer som f.eks. æbler og mandler ikke vokse. Vi ville ikke have lige så mange blomster eller ting at spise. Når dagen er slut, er Elisa træt. Det var en travl dag! Men hun gjorde sit arbejde godt. Hun kravler ind på et rart sted i bistadet. Hun spiser et lille måltid og tager et hvil. Hendes drømme er fulde af blomster og den søde, søde honning. 8 CREATURE CRAZE SM
Hvilke andre modeller har I brug for til at vise historien om honningbien Elisa? CREATURE CRAZE SM 9 9
SESSION 3 : Honningbier og levesteder Et dyrs naturlige hjem kaldes dets levested. Honningbier lever på mange slags levesteder. De lever i skove. De lever på enge. De lever på gårde og i byer. Uanset hvor de lever, lever alle honningbier i grupper. En gruppe af honningbier kaldes en koloni. Hver koloni har sit eget bistade. Vilde honningbier bygger deres bistader på naturlige steder som f.eks. træer. Når de finder et godt sted, begynder de at lave voks. De bruger voksen til at lave en masse rækker med sekskantede celler. Cellerne danner en bikage. Honningbier bruger cellerne i en bikage til mange ting. Arbejdsbierne fremstiller og opbevarer mad der. Dronningen lægger æg i tomme celler. Babybier klækkes fra æggene og vokser i cellerne. Nogle mennesker giver honningbierne steder, hvor de kan bygge deres bistader. Disse mennesker kaldes biavlere. De sætter træ- eller plastrammer i særlige kasser. Honningbierne bygger bikager i rammerne. Biavlerne kan åbne kasserne og tage rammerne ud. Derefter kan de indsamle noget af biernes honning og voks. Alle honningbier deler deres levested med andre dyr. De skal være på vagt over for nogle af disse dyr. Fugle, frøer og edderkopper spiser bierne. Bjørne og stinkdyr kan forsøge at bryde ind i bistaderne for at få honning. Men ikke alle dyr generer honningbierne. Tænk på de skove, gårde, byer og andre steder, hvor honningbier lever. Tænk så på alle de dyr, der lever på disse steder. De fleste af dyrene lader honningbierne være i fred. I CREATURE CRAZE SM -udfordringen skal jeres team vælge ét dyr, der lever på samme levested som en honningbi. Derefter skal I lære så meget som muligt om dette dyr! Hvilket dyr vælger I? 10 CREATURE CRAZE SM
Vælg ét levested, hvor honningbier kunne bygge deres bistade på et naturligt sted. Vælg et andet levested, hvor honningbier kunne bygge deres bistade på et menneskeskabt sted. Indram eller skriv navnet på hvert levested, som I vælger. Tegn eller skriv så mange dyr, som I kan, der lever op hvert levested. Honningbiens levesteder andet: Naturligt skov eng vådområde andet: Menneskeskabt gård park have frugtplantage Tegn det dyr, dit team vælger til CREATURE CRAZE SM -udfordringen: Vores teams dyr er Dyrets levested er CREATURE CRAZE SM 11
SESSION 4: På opdagelse på levestedet Nu er det tid til at lære mere om vores dyr og dets levested. Hvordan ser vores dyr ud? Hvor lever det? Hvilke andre dyr lever på det samme levested? Hvad er det specielle ved vores dyr? Hvordan opfylder levestedet dyrets behov? Alle dyr skal have mad, vand, et tilflugtssted (et sikkert sted at være) og god plads på deres levested. Lad os tænke på honningbier. De samler nektar og pollen fra blomster til mad. De drikker vand, hvor de kan finde det. Deres stade giver dem et tilflugtssted. Det giver dem også mulighed for at hvile sig, spise og opfostre babybier. Lad os nu tænke på vores dyr. Hvad spiser det? Hvordan får det mad og vand? Er der nogen dyr, der forsøger at æde det? Hvis ja, hvordan finder det så sikkerhed? Sover det? Hvis ja, hvor? Hvor meget plads har det brug for? Hvordan tilbringer vores dyr sin tid? Alene? Med sin familie? Med andre slags dyr? Møder vores dyr nogensinde honningbier? Hvis ja, hvad sker der så, når de mødes? For at få mere at vide kunne vi læse bøger eller tidsskrifter, se videoer, se på hjemmesider eller lytte til musik. Vi kunne også snakke med folk, der ved mere om vores dyr eller honningbier, end vi gør. Vi kunne invitere dem til at komme og snakke med os. Eller vi kunne tage en tur ud for at besøge dem. Vi skal finde ud af så meget, vi kan, så vi kan bygge vores LEGO model og lave vores Vis mig det-plakat bedst muligt. Bøger Tidsskrifter Film Gæstetaler eller interview Ekskursion Internet Musik Så hvad venter vi på? Det er tid til, at vi går på opdagelse på levestedet! 12 CREATURE CRAZE SM
Dyrets levested er Vores teams dyr er V (Hvad ved jeg om emnet) Ø (Hvad ønsker jeg at vide) L (Hvad har jeg lært) CREATURE CRAZE SM 13
SESSION 5 : Introduktion til teknisk design Når biavlerne henter honning, ønsker de ikke at blive stukket. Derfor bruger de specialværktøj og -tøj til at beskytte sig selv. Ingeniører er med til at udforme disse ting. Men det er ikke det eneste, de designer. Ingeniører designer mange ting, som I bruger hver dag. Blyanter, stole, legetøj, biler og veje er alle designet af ingeniører. Ingeniører tænker over problemer. De stiller spørgsmål. De udforsker løsninger. De designer. De skaber. De afprøver. De gør deres design bedre. Den gode nyhed er, at I også kan blive ingeniører! I skal bare bruge den tekniske designproces. Der er tre hoveddele. 1) Definere et problem. 2) Udvikle løsninger. 3) Afprøve løsningerne og gøre dem bedre. Disse dele sker ikke altid i den rækkefølge. De kan gå i ring! Definere et problem Snart skal I arbejde med jeres CREATURE CRAZE SM LEGO model. Den skal vise jeres dyr. Den skal også vise bien og bistadet fra Inspire-sættet. En del af jeres model skal bevæge sig. Hvad skal bevæge sig? Hvordan vil I få det til at bevæge sig? Det er et problem, I skal løse. I vil løse det ved at være ingeniører. Afprøve løsningerne og gøre dem bedre Udvikle løsninger. Øv jer i at være ingeniører ved at løse et problem sammen med jeres team. Kig på Inspire-sættet. Find honningen i bistadet. Forestil jer, at I skal have honningen ud af bistadet og ned i en honningopsamlingsbeholder. Men der er nogle regler. I må ikke røre ved honningen, bien eller bistadet med hænderne. I må kun bruge redskaber lavet af LEGO elementer. Hvordan vil I løse problemet? Tænk på nogle løsninger sammen med jeres team. Vælg én eller flere løsninger, I vil afprøve. Byg jeres løsninger, og afprøv dem. Tænk så på, hvordan de kan gøres bedre! 14 CREATURE CRAZE SM
Hvordan kunne I få honningen ud af bikuben? Hvad er jeres idé til en honningopsamlingsbeholder til at rumme honningen? Hvilken løsning virkede bedst? CREATURE CRAZE SM 15
SESSION 6: Tag en snurretur Som en del af CREATURE CRAZE SM -udfordringen skal I bruge en LEGO motor til at få en del af jeres model til at bevæge sig. Én måde, en ting kan bevæge sig på, er ved at rotere. Det betyder, at den bevæger sig i en cirkel rundt om et midtpunkt eller en akse. En akse er en virkelig eller imaginær linje, der går gennem midten af noget. Hjul drejer. Det gør ventilatorer også. En honningslynge drejer også. Bikagerne kommer ned i slyngen. Når de roterer, kommer honningen inde i dem ud. Hvad kan ellers rotere? Når I tænder en LEGO motor, roterer den. Prøv det! Tænd for jeres motor. Roterer det hele? Eller er det kun en del af den? Hvis I fastgør LEGO elementer til den roterende del af motoren, roterer de også. Sluk for motoren. Sæt derefter en aksel i et af hullerne i motoren. Tænd motoren igen. Se akslen rotere. I kan få andre LEGO elementer til at rotere ved at fastgøre dem på akslen. Én metode til at ændre, hvordan noget roterer, er ved at bruge tandhjul. Tandhjul er hjul med tænder på, som passer sammen, så det ene hjul drejer det andet rundt. Tandhjul kan have forskellige størrelser og former. De kan gøre forskellige ting. Nogle tandhjul sænker hastigheden. Nogle tandhjul øger hastigheden. Andre tandhjul ændrer den retning, en ting roterer i. Der er tandhjul i ure, boremaskiner, cykler og meget mere. Tænk på alle de ting, der skal være i jeres CREATURE CRAZE SM LEGO model. Jeres dyr. Dets levested. Bien og bistadet fra Inspire-sættet. Kan I komme i tanke om noget i jeres model, der kunne rotere? For nu er det tid til at udforske, hvordan ting roterer. Vælg en model, der anvender en LEGO motor til at få mindst én del til rotere. Følg vejledningen for at bygge modellen. Kig nøje på den for at se, hvordan den fungerer. Prøv så, om I kan bygge jeres egen model, der roterer. Gør jer klar til at tage en snurretur! 16 CREATURE CRAZE SM
Tegn et billede af den model, I har bygget. Hvilke dele af modellen roterer? Brug pilene til at vise, hvordan hver del roterer. Hvordan virker modellen? Design jeres egen LEGO model, der anvender en LEGO motor til at få mindst én del til at rotere. Tegn dit/jeres design nedenfor. Sørg for at give det et navn! CREATURE CRAZE SM 17
SESSION 7 : Skab bevægelse I sidste session lærte I om ting, der roterer. En anden måde, noget kan bevæge sig på, er på en lige linje. En elevator kan køre op og ned. En bil kan køre frem og tilbage. En skydedør kan flyttes fra side til side. Dyr kan også gå på en lige linje. En edderkop kan fire sig ned fra sit spind. En myre kan kravle langs en pind. En krabbe kan bevæge sig sidelæns hen over stranden. I ved godt, at en LEGO motor ikke bevæger sig på en lige linje, når I tænder den. Den roterer. Men I kan bruge en motor sammen med andre ting for at få noget til at bevæge sig på en lige linje. Tandhjulene kan hjælpe med dette. Det samme kan taljer. En talje er et hjul med en rille rundt i kanten. Et reb eller en rem kan passes ind i rillen. Hvis man trækker i den ene ende af et reb omkring en talje, kan man løfte, sænke eller flytte noget, der er fastgjort til den anden ende. Man kan også få en talje til at bevæge sig ved at bruge en motor og en aksel. Der er taljer i kraner, transportbånd, flagstænger og meget mere. Tænk over jeres CREATURE CRAZE SM LEGO model. Er der noget, I kan bygge ind i den, som bevæger sig på en lige linje? Bevæger jeres dyr sig nogensinde op eller ned? Eller frem eller tilbage? Eller fra side til side? For nu er det tid til at udforske, hvordan ting bevæger sig på en lige linje. Vælg en model, der anvender en LEGO motor til at få mindst én del til bevæge sig på en lige linje. Følg vejledningen for at bygge modellen. Kig nøje på den for at se, hvordan den fungerer. Prøv så, om I kan bygge jeres egen model, der bevæger sig på en lige linje. Det er tid til at skabe bevægelse! 18 CREATURE CRAZE SM
Tegn et billede af den model, I har bygget. Hvilke dele af modellen bevæger sig på en lige linje? Brug pilene til at vise, hvordan hver del bevæger sig på en lige linje. Hvordan virker modellen? Design din egen LEGO model, der anvender en LEGO motor til at få mindst én del til at bevæge sig på en lige linje. Tegn dit/jeres design nedenfor. Sørg for at give det et navn! CREATURE CRAZE SM 19
SESSION 8: Planlæg LEGO modellen I har nået rigtig meget indtil nu i denne sæson! I har lært om honningbier. I har lært om jeres dyr. I har lært om deres fælles levested. I har lært at løse problemer ligesom en ingeniør. I har lært at få ting til at bevæge sig. Men jeres opgave er ikke færdig. Nu skal I sætte det hele sammen. Det er tid til at planlægge jeres CREATURE CRAZE SM LEGO model! Her er reglerne for modellen: Jeres model skal vise jeres valgte dyr på dets levested. Jeres model skal indeholde honningbien og bistadet fra Inspire-sættet. I skal bygge modellen helt fra bunden. Brug jeres fantasi. Brug ikke et sæt med vejledning. I må kun anvende LEGO elementer i jeres model. I må bruge alle slags LEGO klodser, minifigurer eller andre elementer. I må ikke male eller dekorere LEGO elementerne. I må ikke bruge andre kunst- eller håndværksmaterialer. I skal bruge en LEGO motor til at få mindst én del af jeres model til at bevæge sig. Bunden af modellen må ikke være større end 38 cm x 38 cm (15 tommer x 15 tommer). Der er ingen højdebegrænsning. Men jeres team skal kunne flytte modellen sikkert. Hvordan synes I, jeres model skal se ud? Hvordan kan I bruge modellen til at vise, hvad I ved? Start med at skrive og tegne om jeres idéer. Det vil hjælpe jer med at blive klar til at bygge modellen. 20 CREATURE CRAZE SM
Hvordan vil I vise jeres dyr i jeres model? Hvordan vil I inkludere honningbien og bistadet fra Inspire-sættet? Hvad vil I ellers vise i jeres model? Hvordan vil I bruge en LEGO motor til at få en del af jeres model til at bevæge sig? Tegn, hvordan du/i synes, jeres model skal se ud: CREATURE CRAZE SM 21
SESSION 9: Byg LEGO modellen I har arbejdet hårdt på CREATURE CRAZE SM -udfordringen! I lærte om honningbier og deres levesteder. I valgte et dyr, som lever på samme levested som en honningbi. I stillede spørgsmål. I forskede for at finde svar. I lærte at være ingeniører. I byggede små modeller. I brugte en motor til at få dem til at bevæge sig. Nu er det på tide at bygge en større model for at vise alt det, I har lært. I dag skal I begynde at bygge jeres CREATURE CRAZE SM LEGO model! Jeres model skal vise jeres dyr på dets levested. Den skal også vise honningbien og bistadet fra Inspire-sættet. Og den skal vise, hvad I har lært gennem jeres forskning. Det skal overholde alle de regler, I lærte om i den sidste session. Brug det design, jeres team har skabt, som vejviser, når I bygger. Men hvis noget ikke virker, så vær ikke bange for at ændre det. Der er ingen rigtige eller forkerte svar, når det drejer sig om at bygge. Hvad venter I på? Begynd at bygge! Og hav det sjovt! 22 CREATURE CRAZE SM
Hvordan viser jeres model jeres dyr? Hvordan indeholder jeres model honningbien og bistadet fra Inspire-sættet? Hvad viser jeres model ellers? Hvordan bruger I en LEGO motor til at få en del af jeres model til at bevæge sig? Tegn, hvordan din/jeres model ser ud: CREATURE CRAZE SM 23
SESSION 10: Forbedring af LEGO modellen Brug denne tjekliste for at se, om jeres CREATURE CRAZE SM LEGO model følger reglerne: Regel Kryds af Modellen viser jeres valgte dyr på dets levested. Modellen indeholder honningbien og bistadet fra Inspire-sættet. Modellen er bygget helt fra bunden ud fra teamets egen fantasi. Der er kun brugt LEGO elementer i modellen. LEGO elementerne er ikke malet eller dekoreret. Der er ikke anvendt andre kunst- eller håndværksmaterialer. En LEGO motor får mindst én del af modellen til at bevæge sig. Bunden af modellen er ikke større end 38 cm x 38 cm (15 tommer x 15 tommer). Følger jeres model disse regler? Hvis ikke, hvad skal I så ændre? Hvis den gør, er det på tide at afprøve jeres model. Er I i tvivl? Besvar spørgsmålene på næste side. Jeres svar vil hjælpe jer med at finde ud af, om I skal foretage ændringer. De vil også hjælpe jer med at afprøve jeres model. 24 CREATURE CRAZE SM
Dyretest Gør jeres dyr det, I ønsker? (cirkel 1) ja nej Gør honningbien fra Inspire-sættet det, I ønsker? (cirkel 1) ja nej Hvis I svarede "nej" på et eller begge spørgsmål, hvordan kunne I så forbedre modellen? Motortest Får motoren en del af modellen til at bevæge sig? (cirkel 1) ja nej Kan delen bevæge sig i lang tid uden at beskadige modellen? (cirkel 1) ja nej Er motoren beskyttet? (cirkel 1) ja nej Hvis I svarede "nej" på et af disse spørgsmål, hvordan kunne I så forbedre modellen? Generel test Viser modellen det, I har lært gennem jeres forskning? (cirkel 1) ja nej Fungerer alle dele af modellen, som I ønsker? (cirkel 1) ja nej Hvis I svarede "nej" på et eller begge spørgsmål, hvordan kunne I så forbedre modellen? Tegn et billede af en ændring, I kunne foretage for at forbedre jeres model: CREATURE CRAZE SM 25
SESSION 11: Fremstilling af Vis mig det-plakaten I har lært rigtig meget i løbet af CREATURE CRAZE SM -sæsonen! Nu er det på tide at dele det, I har lært, så andre også kan lære det. Det gør I ved at fremstille en Vis mig det-plakat. Jeres plakat skal vise, hvem I er. Den skal også vise, hvad I har lært om honningbier, jeres dyr og deres fælles levested. I kan bruge ord, tegninger og fotos på jeres plakat. I kan også fastgøre små genstande. Sørg for at medtage disse afsnit: Vores forskning: Fortæl om jeres forskning. Beskriv eventuelle spørgsmål, I havde. Forklar, hvordan I søgte efter svar. Hvis I talte med nogen eksperter eller tog på ekskursioner, skal I fortælle, hvad I lærte af dem. Del jeres bedste kilde til informationer. Tak alle dem, der hjalp jer med forskningen. Vores dyr: Vis jeres dyr. Beskriv, hvordan det ser ud, og hvor det lever. Fortæl, hvad der gør det til noget særligt. Forklar, hvordan dyrets levested giver det de ting, det behøver for at overleve. Hvis I har lært om nogle udfordringer for jeres dyr, skal I beskrive dem. Del eventuelle måder, mennesker kan hjælpe jeres dyr på. Vores model: Vis et billede af jeres model. Beskriv, hvordan I har designet den. Fortæl, hvordan I har bygget den. Vis den motoriserede del. Forklar, hvordan I fik den til at bevæge sig. Vores team: Vis alle teammedlemmer. Vis jeres vejleder. Del mindst én sjov oplysning om hver person i teamet. 26 CREATURE CRAZE SM
Jeg hedder Vores team Det bedste ved at arbejde på CREATURE CRAZE SM -udfordringen var at Én ting, jeg har lært, er For sjov ville jeg gerne Besvar nogle eller alle nedenstående spørgsmål, som hjælper jer med de andre dele af jeres plakat: Vores forskning Hvilke spørgsmål havde I om honningbier, jeres dyr og deres fælles levested? Hvordan søgte I efter svar på jeres spørgsmål? Hvad fandt I ud af? Hvad var jeres bedste kilde til information? Er der nogen, I bør takke for at hjælpe jer med jeres forskning? Hvis ja, hvem? Vores dyr Hvordan ser jeres dyr ud? Hvor lever det? Hvad gør det til noget særligt? Hvordan giver dyrets levested det de ting, det behøver for at overleve? Har I lært om nogle udfordringer for jeres dyr? Hvis ja, hvilke? Hvordan kan mennesker hjælpe jeres dyr? Vores model Hvad viser jeres model? Hvordan designede I den? Hvordan byggede I den? Hvilken del er motoriseret? Hvordan fik I den til at bevæge sig? Hvilken/hvilke enkle maskine(r) skal modellen indeholde? Hvilken/hvilke del(e) af modellen skal bevæge sig? CREATURE CRAZE SM 27
SESSION 12: Bliv klar til at dele det Jeres team kan dele, hvad I har lært, på mange forskellige måder. I kan f.eks.: Deltage i en FIRST LEGO League Jr. Expo. Dette er en begivenhed, hvor I kommer til at tale med frivillige kaldet "bedømmere" og andre teams. I kan også invitere jeres familie, venner og andre til at komme med. I skal dele jeres CREATURE CRAZE SM LEGO model og Vis mig det-plakat. Husk, at bedømmerne på en Expo gerne vil høre, hvad I har udrettet. De er der ikke for at gøre jer nervøse. Dette er jeres chance for at fremvise jeres arbejde og forklare, hvad I har lært. Alle teammedlemmer får en præmie ved afslutningen af en Expo. Deltag i FIRST LEGO League Jr. Online Showcase. Start med at få jeres vejleder til at oprette en teamprofil. Derefter kan I dele fotos af jeres model og plakat. I kan samle virtuelle klistermærker fra andre teams. I kan også give klistermærker til andre teams. Uanset hvad I gør, skal det være sjovt! 28 CREATURE CRAZE SM
Øv spørgsmål til præsentationen Kan du fortælle mig om jeres team? Hvad er jeres teamnavn, og hvordan valgte I det? Hvad har jeres team lært om honningbier? Hvorfor er honningbier vigtige? Hvilket dyr valgte jeres team at lære mere om? Hvorfor valgte I dette dyr? Hvor lever jeres dyr? Hvordan kan jeres dyrs levested opfylde dets behov? Hvordan søgte I efter oplysninger om jeres dyr og dets levested? Lærte I om eventuelle udfordringer for honningbier eller jeres dyr? Hvis ja, hvilke? Fandt I frem til nogle måder, som mennesker kan hjælpe honningbier eller jeres dyr på? Hvis ja, hvilke? Hvad er det mest interessante, I har lært? Kan du/i fortælle mig om jeres model? Hvordan lavede I jeres model? Hvilken del af jeres model er motoriseret? Hvorfor fik I denne del til at bevæge sig? Hvordan fik I denne del til at bevæge sig? Hvad synes du/i har været det bedste ved CREATURE CRAZE SM -udfordringen? Er der andet, du gerne vil dele? Skriv dine/jeres egne spørgsmål 1) 2) 3) Hvilken/hvilke enkle maskine(r) skal modellen indeholde? Hvilken/hvilke del(e) af modellen skal bevæge sig? CREATURE CRAZE SM 29
Ordliste bigård Et sted, hvor mennesker har bistader med honningbier akse En virkelig eller imaginær linje, der går gennem midten af noget aksel En stang, der går gennem midten af et hjul bistade En rede, hvor der lever en koloni af bier biavler En person, som giver honningbierne steder, hvor de kan bygge deres bistader celle En sekskantet vokskasse fremstillet af honningbier til at danne en bikage koloni En gruppe honningbier, der lever i det samme bistade ingeniør En person, som designer løsninger på problemer teknisk designproces De trin, en ingeniør bruger til at designe en løsning på et problem: 1) Definere et problem, 2) Udvikle løsninger og 3) Afprøve løsningerne og gøre dem bedre tandhjul Et hjul med tænder, der passer sammen med et eller flere andre tandhjul, så det ene hjul drejer et andet levested Et dyrs naturlige hjemsted, der giver mad, vand, et tilflugtssted og plads til dyret honning En sukkerholdig fødevare, som honningbier fremstiller fra nektar honningbi En slags bi, som fremstiller honning fra nektar honningslynge En maskine, som man sætter bikagerne i, hvorefter de bliver roteret for at få honningen ud bikage Rækker af voksceller lavet af honningbier til lagring af honning og opfostring af babybier menneskeskabt Noget, der er fremstillet af mennesker og ikke af naturen motor En maskine, der kan bruges til at få noget andet til at bevæge sig naturlig Noget, der er fremstillet af naturen og ikke af mennesker nektar En sød væske inde i blomster. Honningbier bruger nektar til at fremstille honning pollen Bittesmå korn inde i blomster eller kogler, der hjælper planterne med at sætte frø. Honningbier indsamler pollen for at fremstille mad talje En maskine, som består af et hjul med en rille langs kanten, hvor man kan lægge et reb eller en rem rundt om. Den kan bruges til at løfte, sænke eller flytte ting rotere At dreje rundt i en cirkel om et midtpunkt eller en akse tilflugtssted Et sted på dyrets levested, hvor det kan være i sikkerhed STEM Et ord, som står for Science (Videnskab), Technology (Teknologi), Engineering (Ingeniørarbejde) og Math (Matematik) voks Et klæbrigt stof, som honningbierne bruger til at bygge cellerne i en bikage 30 CREATURE CRAZE SM
Noter og tegnefelt CREATURE CRAZE SM 31
Noter og tegnefelt 32 CREATURE CRAZE SM
CREATURE CRAZE SM 33
NAVN: HOLDNAVN: 34 CREATURE CRAZE SM