Murerfaget side 1 af 7



Relaterede dokumenter
2. hovedforløb. Version 8. Indledning. Målbeskrivelse. Personlige mål. På dette hovedforløb lægges der specielt vægt på:

1. hovedforløb. Version 8 Indledning. Målbeskrivelse. Personlige mål. På dette hovedforløb lægges der specielt vægt på: Mureteknik.

KOMPETENCEBEVIS OG UDDANNELSESPLAN TIL EUD (EFTER IKV)

UDDANNELSESPLAN FOR GRUNDUDDANNELSE FOR VOKSNE

Uddannelsesordning for uddannelsen til. murer og flisemontør

Lokal undervisningsplan for struktør uddannelsen på AMU-Nordjylland

HO MURER VEDF ORL ØB 1

3. hovedforløb. Version 8 Indledning. Opgave inddeling: Målbeskrivelse. Personlige mål

Uddannelsesordning for uddannelsen til Murer og flisemontør

Uddannelsesordning for uddannelsen til. murer og flisemontør

GVU-PLAN FOR INDUSTRIOPERATØRER

KOMPETENCEBEVIS OG UDDANNELSESPLAN TIL EUD (EFTER IKV)

UDDANNELSESPLAN FOR GRUNDUDDANNELSE FOR VOKSNE

4. hovedforløb INTRO. 4. hovedforløb. Målbeskrivelse. Indledning

Del 4: Lokal undervisningsplan. Beskrivelse af konkrete fag/forløb/læringsaktiviteter 4. Hovedforløb Anlægsstruktør. 4. Hovedforløb Anlægsstruktør

Det følgende relaterer sig til ovennævnte uddannelsesbekendtgørelses bilag.

Hovedforløb for MURER

UDDANNELSESPLAN FOR GRUNDUDDANNELSE FOR VOKSNE

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til murer

Det Faglige Fællesudvalg for Murer-, Stenhugger- og Stukkaturfaget

VALGFRI SPECIALEFAG for specialet MURER

3. Hovedforløb Bygningsstruktør

Tømrerkonference 26. juni 2012

Uddannelsesordning for uddannelsen til Murer

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker

Grundfagsbekendtgørelsen Fagbilag juni 2004 MATEMATIK. Formål

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker

Fliseteknik, materialer og natursten

Learnmark Tech. Lokal undervisningsplan Hovedforløb MURER. Byggeri. Side 1 af 36

Fælles standard for GF2-prøver og eksamination

Fra lov og bekendtgørelser til undervisning på Mureruddannelsen

[CASE A. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

[CASE D. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

KOMPETENCEBEVIS OG UDDANNELSESPLAN TIL EUD (EFTER IKV)

Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker

Katalog valgfri specialefag

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til mediegrafiker

[CASE B. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

Fælles standard for GF2-prøver og eksamination

Fælles standard for GF2-prøver og eksamination

[CASE C. FAGOMRÅDET ENERGI]

Kompendium.1. Isolering. Dobbelt skotrende og Kasserende. Tagdækkerafdelingen. 2.Hovedforløb. 18/9 2018

Learnmark Tech. Lokal undervisningsplan EUX MURER. Byggeri. Side 1 af 43

[CASE C. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

Vvs-branchens praktikvejledning Speciale Rustfast industrimontør

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til mediegrafiker

BYGNINGSSTRUKTØR HOVEDFORLØB 1

Indholdfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. 1. Hovedforløb Teori Praktik Tegningslære Grundfag Projekt...

Vvs-branchens praktikvejledning Speciale Vvs og blikkenslager

Matematik. Matematiske kompetencer

Ny bekendtgørelse d. 15 juli. 2013

KOMPETENCEBEVIS OG UDDANNELSESPLAN TIL EUD (EFTER IKV)

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til teknisk designer

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til oliefyrstekniker

[CASE A. FAGOMRÅDET MURER]

Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker

Udfyldes af erhvervsskolen før fremsendelse til virksomheden. Virksomhedens navn: Meddelelser fra skolen: Erhvervsskolens navn: Kontaktlærer:

3. klasse 6. klasse 9. klasse

Selam Friskole Fagplan for Matematik

Frisør 4: Frisuredesign: 5 uger

Uddannelsesordning for uddannelsen til Receptionist

Uddannelsesordning for uddannelsen til tagdækker

[CASE C.FAGOMRÅDET RESTAURERING]

Evaluering af matematik undervisning

Grundforløbsprøve. Mureopgave (A1) Du skal mure en facade (en mur) på placering A1 (se oversigtstegning).

Matematik - niveau E Vejledende uddannelsestid i alt 4 uger

Arktisk teknologi C. 1. Fagets rolle

[CASE C. FAGOMRÅDET MURER]

Bygningsstruktør Trin 2. Lokale undervisningsplaner

Årsplan for 7. klasse, matematik

[CASE A. FAGOMRÅDET ENERGI]

Fælles uddannelsesplan for Anlægsstruktør & Bygningsstruktør Trin 1. Lokale undervisningsplaner

TØMRER PRAKTIK LOGBOG

Uddannelsesordning for uddannelsen til skorstensfejer

LUP for 1.Hovedforløb

Årsplan for matematik

Uddannelsesordning for Eventkoordinatoruddannelse

Vvs-branchens praktikvejledning Speciale Vvs- og energispecialist

Transkript:

Murerfaget side 1 af 7 KOMPETENCEBEVIS OG UDDANNELSES GVU-UDDANNELSE Murer ver. 7 SPECIALE Murer NAVN CPR-NUMMER ADRESSE TELEFON EMAIL GVU-VEJLEDER GODKENDTE KOMPETENCER PÅ BAGGRUND AF DOKUMENTATION, UDTALELSER FRA NUVÆRENDE OG TIDLIGERE ARBEJDSGIVERE OM PRAKTIKERFARING SAMT RESULTATET AF EVT. KOMPETENCEAFKLAREDE FORLØB GIVES FØLGENDE KOMPETENCEVURDERING I FORHOLD VALGTE GVU-UDDANNELSE. KOMPETENCER FRA LIG PROFIL Grundforløb Udvælge de almindeligste materialer inden for indgangens uddannelser ud fra kendskab til deres anvendelse og placering i byggeriet, Foretage faglig informationssøgning og kommunikation ved anvendelse af it, Udføre en faglig arbejdsopgave og samtidig forstå sammenhængen i den samlede byggeproces, herunder samarbejde med de forskellige faggrupper i bygge- og anlægsbranchen ud fra en grundlæggende forståelse af samarbejdets værdi og nødvendighed samt kendskab til faggruppernes overordnede arbejdsområder, Udføre mindre, faglige arbejdsopgaver ud fra en forståelse af enkle arbejdstegninger, Vurdere og kontrollere, om en afleveret faglig arbejdsopgave opfylder fastsatte kvalitetsmæssige krav, Planlægge og udføre enkle, faglige arbejdsopgaver inden for indgangens uddannelser med hensigtsmæssig anvendelse af materialer, metoder, værktøjer og maskiner, og Tilgodese egen og andres sikkerhed ved planlægning og udførelse af faglige arbejdsopgaver ved iagttagelse af gældende regler på området. Matematik f niveau Grundforløb Fælles / særlige kompetencemål Arbejdsmiljø, modul 1. Grundkursus i førstehjælp

Murerfaget side 2 af 7 Elementær brandbekæmpelse Læse fagligt relaterede tegninger, diagrammer og beskrivelser, Udføre håndtegnede skitser og anvende grundlæggende digital tegning til udførelse af plan, opstalt, snit og isometri til brug for egne opgaver, Deltage i udførelse af almindeligt forekommende puds, flise, gulv, fuge og murearbejde, Gøre rede for betydningen af planlægning og kvalitetssikring, Udvælge, mængdeberegne, sammensætte og tildanne materialer, som indgår i egne arbejdsopgaver inden for flise, gulv og murværkskonstruktioner, Anvende fagets standardværktøj og fremstille simple værktøjer og hjælpemidler, Gøre rede for vigtigheden af energirigtigt byggeri og deltage i udførelse af energibesparende konstruktioner, og Opsøge viden om nye konstruktioner, materialer og arbejdsteknikker inden for faget. Arbejdstilsynets uddannelsesmæssige krav vedrørende opstilling af rulle- og bukkestillads. Hovedforløb 1 Du kan arbejde med tal og anvende enkle formeludtryk (symbol- og formalismekompetence). 2 Du kan genkende matematiske problemstillinger og deres repræsentationer i erhvervsmæssige og almene sammenhænge samt anvende matematiske fremstillingsformer af disse. (tankegangs- og repræsentationskompetence) 3 Du kan foretage matematisering og løse matematiske problemer ved behandling af enkle erhvervsmæssige og almene opgavetyper. (modellerings- og roblembehandlingskompetence) 4 Du kan dokumentere matematiske løsningsmetoder. (kommunikationskompetence) 5 Du kan anvende relevante hjælpemidler. (hjælpemiddelkompetence) 23017 Matematik Du kan identificere og beskrive årsager til problemer i arbejdsmiljøet samt udarbejde forslag til problemløsning, blandt andet ved at inddrage arbejdsmiljøaktørerne, herunder brancearbejdsmiljøråd, Arbejdstilsynet og bedriftssundhedstjeneste m.v. Du kan arbejde med sammenhænge i arbejdsmiljøet og det ydre miljø, kan arbejde med disses betydning for sundhed Og livskvalitet og kan forholde sig til den aktuelle debat herom. 8103 Arbejdsmiljø, modul 2

Murerfaget side 3 af 7 1 Du kan planlægge, mængdeberegne og kvalitetssikre eget murearbejde 2 Du kan udføre anlæg efter tegning ud fra de almindeligt forekommende forbandter 3 Du kan udføre almindelige grundlæggende murværkskonstruktioner med tegl-, porebeton- og letklinkerprodukter 4 Du kan udføre og begrunde anvendelsen af, trykkede fuger og skrabefuger 5 Du kan anvende rensemidler til rensning af murværk 6 Du kan overholde gældende regler og sikkerhedsforskrifter i forbindelse med anvendelse og bearbejdning af forskellige Opmuringsmaterialer 6 Du kan overholde gældende regler og sikkerhedsforskrifter i forbindelse med anvendelse og bearbejdning af forskellige Opmuringsmaterialer 7 Du kan kommunikere om mureteknik under anvendelse af fagets terminologi 8 Du kan søge relevant information om murværkskonstruktioner under anvendelse af elektroniske medier 9 Du kan kvalitetssikre det færdige arbejde 10 Du kan udføre grundlæggende tegninger af murværkskonstruktioner under anvendelse af et CAD-program 10 Du kan udføre grundlæggende tegninger af murværkskonstruktioner under anvendelse af et CAD-program 1 Eleven har kendskab til begreber og metoder, der er nødvendige for digital kommunikation på byggepladser, herunder overordnede begreber i det digitale byggeri. 2 Eleven kan udarbejde produktionskort i forbindelse med praktiske opgaver. 3 Eleven kan anvende elektronisk kommunikation og informationsindsamling på grundlæggende niveau. 4 Eleven kan betjene generelle funktioner i informationsteknologiske værktøjer til tekst- og talbehandling samt forstå nytteværdien af brugen af disse IT-værktøjer i byggeriet 5 Eleven har kendskab til datalovgivningen og registerloven. 6 Eleven forstår begreber og metoder, der er nødvendige for anvendelse af computere til opgaveløsning indenfor undervisningens mål. 7 Eleven kan redegøre for de generelle krav til arbejdsmiljø i forbindelse med indretning og anvendelse af en computerarbejdsplads. 8 Eleven har kendskab til metoder for sikring af data tab og generel it sikkerhed, herunder backup. 1 Du kan vurdere og bearbejde almindeligt forekommende tegningsmateriale og bejdsbeskrivelser. 2 Du forstår tegningens og skitsens funktion. 3 Du kan udføre tegning i forskellige tegningsformer i målestoksforhold i relation til bygnings- og konstruktionstegninger, herunder dobbelt retvinklet projektionstegning, snit og isometri. 4 Du kan udføre tegninger ved anvendelse af cad programmer. 1 Du kan efter endt uddannelse selvstændigt og i samarbejde med andre opstille, ændre og nedtage ramme-, enkeltsøjleog rulle- og bukke-stilladser, således at Du kan arbejde med alle systemstilladser omfattet af uddannelseskravet i henhold til Arbejdstilsynets aktuelle gældende regler og bekendtgørelse om arbejde med systemstilladser højere end 3 meter. Stilladsarbejdet omfatter stilladsopstilling, som den fremgår af leverandørens brugervejledning og branchevejleding "Standardblade for Stilladser". 2 Du kan montere portalrammer, skærme, net, presenninger, konsoller, skakte, gitter, dragere, blindrum, elhejs, udvendige opgange, rør og koblinger samt redegøre for de foranstaltninger, der skal træffes. 10546 Mureteknik 1 3230 Digitalt Byggeri 1 3453 Tegning 1 6184 Systemstillads

Murerfaget side 4 af 7 1 Du kan gøre rede for forskellige organisatoriske principper i virksomheden, herunder beslutningsprocesser og samarbejdsformer på forskellige niveauer. 2 Du får kendskab til samspillet mellem samfundets udvikling og udviklingen i virksomhederne, herunder de miljømæssige aspekter. 3 Du får kendskab til arbejdsmarkedets opbygning. 4 Du får kendskab til forskellige sociale systemer, herunder virksomheder og organisationer og deres indbyrdes regulering i det fagretslige system 10107 Byggeri og samfund 1 Du kan planlægge og vurdere pudsearbejde og overfladebehandling, hensigtsmæssigt under hensyn til tid, materialer, værktøj, arbejdsmiljø og håndtering af bygningsaffald 2 Du kan udføre udkast og grovpuds, under hensyntagen til underlagets beskaffenhed og nødvendigheden af forudgående behandling 3 Udføre finpuds og filtsning under hensyntagen til underlagets beskaffenhed og nødvendigheden af forudgående behandling 4 Du kan udføre reparation af puds og overfladebehandling 5 Du kan kvalitetssikre det færdige arbejde 10547 Puds og overfladebehandling 1 1 Du kan planlægge og kvalitetssikre eget flisearbejde på gulv og væg, herunder inddrage hensyn til sikkerhed og 2 Du kan vurdere almindeligt forekommende underlags beskaffenhed forud for udførelse af flisearbejde på gulv og væg 3 Du kan udføre grundlæggende opmåling og opdeling af vægfelter til almindeligt forekommende flisearbejde 4 Du kan anvende grundlæggende matematik, herunder beregne og konstruere vinkler samt geometriske figurer, til brug for opsætning af fliser, friser og dekorationer 5 Du kan udføre vådrumssikring med egnede materialer efter gældende regler 6 Du kan anvende egnet klæb og fugemateriale til udførelse af flisearbejde på gulv og væg 7 Du kan anvende almindeligt forekommende materialer af keramik, glas og natursten til brug for flise og gulvarbejde 8 Du kan udføre mindre formgivnings- og designopgaver ved flisearbejde på gulv og væg ud fra tekniske og æstetiske Krav 9 Du kan anvende værktøj til flisearbejde på gulv og væg samt skærende og slibende værktøj til bearbejdning af fliser i keramik, glas og natursten 10 Du kan udføre reparation af nye og gamle flise- og klinkeoverflader, herunder områder med vådrumssikring 10548 Fliseteknik 1 1 Du kan planlægge og kvalitetssikre eget gulvarbejde herunder inddrage hensyn til sikkerhed og arbejdsmiljø 2 Du kan udføre afsætning og nivellering til brug for gulvarbejde 3 Du kan udføre opsætning af forskalling, armering, støbning og færdiggørelse af vådrumsbund efter gældende anvisning 4 Du kan anvende materialer og værktøj til gulvarbejde samt udføre blanding af beton efter recept 5 Du kan planlægge og udføre eksempler på gulvopbygning med radonsikring og overgang til fundament 6 Du kan udføre slidlag med og uden fald 7 Du kan vurdere, disponere og bearbejde gulvflader til brug for nedlægning af klinker og fliser 8 Du kan udføre indstøbning af afløb, rørføringer, kloaker og installationer i gulvopbygninger 9 Du kan udføre reparation af nye og gamle gulve, herunder reetablering af områder med vådrumssikring 10549 Gulvteknik 1

Murerfaget side 5 af 7 PÅ SPECIALET MURER 1 Du forstår tegningens og skitsens funktion. 2 Du viser konstruktiv sans og vurdere visuelle indtryk kritisk. 3 Du kan udføre tegning i forskellige tegningsformer i målestoksforhold 4 Du kan udføre tegninger ved anvendelse af cad programmer. 1 Du kan planlægge, mængdeberegne og kvalitetssikre eget murearbejde 2 Du kan udføre almindeligt anvendte murværkskonstruktioner med tegl-, porebeton- og letklinkerprodukter 3 Du kan udføre fugt-, radon- og varmeisolering efter gældende regler, og arbejde med kold asfalt, bitumen, i overensstemmelse med Arbejdstilsynets uddannelseskrav 4 Du kan udføre overlukninger med tegloverliggere, herunder korrekt fugtisolering over åbningen, under hensyn til gældende regler, geometri og æstetik 5 Du kan udføre og begrunde anvendelsen almindelig forekommende fuger 6 Du kan lave reparation på murearbejde, herunder anvende grundlæggende teknikker til understøtning af murværk ved Reparation 7 Du kan kommunikere skriftligt og/eller mundtligt om mureteknik under anvendelse af fagets terminologi 8 Du kan redegøre for korrekt afdækning af murværk under opførsel 9 Du kan udføre særligt dekorativt murværk 10 Du kan søge relevant information om murværkskonstruktioner under anvendelse af elektroniske medier 1 Du kan planlægge og vurdere pudsearbejde og overfladebehandling, hensigtsmæssigt under hensyn til tid, materialer, værktøj, arbejdsmiljø og håndtering af bygningsaffald 2 Du kan udføre udkast og puds, herunder udvendig og indvendig puds som grovpuds og sokkelpuds under hensyntagen til underlagets beskaffenhed og nødvendigheden af forudgående behandling 3 Du kan udføre overfladebehandling, herunder tyndpuds, sækkeskuring, vandskuring, finpuds, berapning og kalkning, under hensyntagen til underlagets beskaffenhed og nødvendigheden af forudgående behandling 4 Du kan udføre reparation af puds og overfladebehandling 15-07-2013 og fremefter 5 Du kan kvalitetssikre det færdige arbejde 3221 Tegning 2 10550 Murerteknik 2 10551 Puds og overfladebehandlling 2 1 Du kan redegøre for produktudvalg, brugsvejledninger, og datablade, som udgangspunkt for anvendelse af spartelmasser til designede gulvflader. 10552 Fliseteknik 2 1 Du kan overføre mønstre, motiver og figurer til en fliseoverflade ved at anvende 1:1 optegning 10553 Gulvteknik 2 1 Du kan planlægge og vurdere tagarbejde hensigtsmæssigt under hensyn til tid, materialer, værktøj, arbejdsmiljø og håndtering af bygningsaffald 2 Du har kendskab til retningslinjer for tage oplagt med forskellige tagstensprodukter 3 Du har kendskab til tagkonstruktionens forankring, taghældningens betydning for tæthed og nødvendigheden af ventilation af tagrummet 4 Du kan vurdere sikkerhedsforskrifterne ved tagarbejde 5 Du kan udføre oplægning af tag, rygning med og uden mørtel, grat og skotrende efter gældende anvisning, idet der arbejdes med udmåling af dækbredde, lægteafstand, oplægning og binding. Arbejdet udføres med gængs hugge-, klippe- og skæreværktøj 6 Du kan kvalitetssikre eget arbejde 10554 Tagarbejde

Murerfaget side 6 af 7 1 Eleven kan anvende afstivningsmetoder til brug for restaurerings- og renoveringsopgaver. 1 Eleven har kendskab til begreber og metoder, der er nødvendige for digital kommunikation på byggepladser, herunder overordnede begreber i det digitale byggeri 2 Eleven kan søge, finde og bearbejde informationer til brug ved produktionens eller serviceydelsens planlægning og udførelse, herunder anvende IT-udstyr til planlægning af systematisk kvalitetskontrol og vedligehold 10555 Restaurering 10556 Digitalt byggeri 2 1 Eleven får kendskab til innovations- og iværksætter- og selvstændighedsbegrebet 2 Eleven kan gøre rede for etableringsforhold, herunder virksomhedens daglige drift, finansieringsmuligheder, og for vilkår ved virksomhedens ophør 3 Eleven opnår indsigt i dansk erhvervsstruktur 4 Eleven får kendskab til hvilken betydning sociale, økonomiske og politiske kræfter har for den aktuelle samfundsudvikling 4 Eleven får kendskab til hvilken betydning sociale, økonomiske og politiske kræfter har for den aktuelle samfundsudvikling 5 Eleven kan søge informationer om samfundsmæssige forhold i skriftlige og elektroniske medier 6 Eleven får kendskab til konflikt- og samarbejdsmønstre regionalt, nationalt og internationalt 7 Eleven kan anvende viden om den teknologiske udvikling af et eller flere produkter 8 Eleven kan planlægge og tilrettelægge eget arbejde samt vurdere kvaliteten i en selvevaluering 8 Eleven kan planlægge og tilrettelægge eget arbejde samt vurdere kvaliteten i en selvevaluering ud fra plan, proces og arbejdsresultatet under hensyn til gældende standarder og normerud fra plan, proces og arbejdsresultatet under hensyn til gældende standarder og normer 9 Eleven kan anvende viden om personlig kundekontakt i forskellige typer af virksomheder under hensyn til det ydre og indre Miljø 10 Eleven kan søge, finde og bearbejde informationer til brug ved produktionens eller serviceydelsens planlægning og udførelse, herunder anvende IT-udstyr til planlægning af systematisk kvalitetskontrol og vedligehold 10557 Byggeri og samfund 2 For at opnå kompetencemålene for uddannelsen til murer gennemgår eleverne følgende skolefag og praktikmål, herunder 8 ugers valgfri specialefag. De valgfri specialefag vælges i samråd mellem eleven, praktikstedet og skolen mellem nedenstående muligheder. 10561 PROJEKT MURVÆRK 10566 PROJEKT OG INNOVATION, FLISEARBEJDE PÅ VÆG OG GULV 10570 PROJEKT, ENERGIRENOVERING OG -OPTIMERING 10574 PROJEKT, RESTAURERING OG RENOVERING 10578 PROJEKT OG INNOVATION, TAGARBEJDE

Murerfaget side 7 af 7 ALMEN LIGE FÆRDIGHEDER UDDANNELSES LÆSE, SKRIVE-OG REGNEFÆRDIGHEDER BØR INDARBEJDES I SUPPLERES SKAL IKKE UDDAN EVT. UDBYGGES FORLØB MED FVU OVERSIGT OVER KOMPETENCER DER SKAL OPNÅS SVENDE-, PRØVE ELLER ANDEN AFSLUTTENDE PRØVE ØNSKE OM SPECIALPÆDAGOGISK STØTTE JA NEJ HVIS JA, HVILKEN STØTTE BILAG ER VEDHÆFTET KOMPETENCEBEVIS OG UDDANNELSES DATO: UNDERSKRIFT: STEMPEL: (GVU-ANSVARLIG UDDANNELSEINSTITUTION)