Året der gik 6C 2013-14. Året der gik. - på vej til teenager. Læs i Bladet: Læsning Vikinger Frankrig Og meget mere. Side 1



Relaterede dokumenter
Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

UGEBREV nr. 77 uge 24

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

UGEBREV nr. 58 uge 02

Selvevaluering Bifrost Dansk 1. klasse. Heden, ja, man tror det næppe, men kom selv, bese den lidt: lyngen er et pragtfuldt tæppe

Skovemne. 1.b har arbejdet med et skovemne i to fagdage og alle dansktimer i to uger.

4. december Mere om Kong Vinter og Madam Tø

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

UGEBREV nr. 54 uge 48

Min bog om Baunegård 1

Bilag nr. 5: Interview med Adin

UGEBREV nr. 17 uge 50 Årgang 6

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kong Vinter og Madam Tø

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

ULIGEUGEBREV 47. Kære Forældre.

Bilag nr. 9: Interview med Zara

En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag.

BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

UGEBREV nr. 15 uge 48 Årgang 6

Klaus Nars Holm U-de midt i Fa-rum Sø midt mel-lem Fa-rum og Vær-lø-se lig-ger der en lil-le ø.

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Den farefulde færd. Skrevet af Emil og Frederik

Dus Mellervang Børnerådsmøde i Pyramiden

22. DECEMBER. Det går helt godt

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Rengøring: Uge 47: bh.kl: Agnes Kl: Søren 3.kl: Nickolas Uge 48: bh.kl: Andreas Kl: Tilde 3.kl: Selma.

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Dansk - Sisi og Pipins læsebog. Dansk - Sløjfeskrift - Højtlæsning Dansk

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

KONTAKT 13/14 nr. 9 Indhold:

Interview med drengene

dem fra hinanden. Henning kan godt li regning, men det er måske fordi, han ikke kan læse så godt endnu. Han siger også, at hans far siger, at det er

bbb Børnebiksen, Oktober Ørbækvej 34, Svendborg, Bulen , Biksen , Banjen

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

1. DECEMBER NYTÅRSAFTEN 1958

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt

Vi besøger farmor og farfar

UGEBREV nr. 79 uge 26

UGEBREV nr. 36 uge 21

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

historien om Jonas og hvalen.

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Denne dagbog tilhører Max

Bilag 2: Interviewguide

Tak for samarbejdet.. Forældreoverdragelse i januar.. Møde aflyst og det betyder, at plan først kommer i uge 1 Biografbillet til

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april Endnu en skøn dag

Nyhedsbrev fra SFO oktober Sy og filte værksted

Ugebrev 41 Indskolingen 2015

Dukketeater til juleprogram.

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY

Du var alene hjemme. Der var ingen blomster i huset, og når du kiggede ud af døren, så du ingen træer, du så kun vissent græs, og du så kun fjernsyn.

Ugebrev 16 Indskolingen 2015

Den Internationale lærernes dag

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Projekt Børn og udeliv. Emne: Hvad er natur, samt til hvad og hvordan kan man anvende naturen?

Jeg besøger mormor og morfar

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer Ideer til undervisningen

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge1_dyr.indd 1 06/07/

Krone 1 s evaluering af pejlemærket SPROGINDSATSEN muligheder gennem sprog

Ugebrev 47 Indskolingen 2014

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

KulturAvisen. Fredag d. 23. september 2011 Friskolen Østerlars nr. 1

Spørgsmål til Karen Blixen

Sommerskole. Sommerskole i Kirkeladen. En verden udenfor. Fællesskab på den fede måde

UGEBREV nr. 31 uge 15

UGEBREV nr. 39 uge 25 Årgang 6

Ugebrev 48 Indskolingen 2014

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Bamse på klasse-besøg - event for 0. klasse

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Naturen i byen Overlade Skole. Et tværfagligt projekt for klasse. For fagene: Dansk, Matematik, Billedkunst, Sløjd, Musik & Natur/Teknik.

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Overnatning i Buerup d august 2013

Nyhedsbrev fra SFO februar 2012

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

På Vær-lø-se-gård sker der mær-ke-li-ge ting. Det spø-ger. Der er gen-færd.

Juleevangeliet og de hellige tre konger

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Nu, nu er den der - hjemmesiden!

Kære forældre! Hej SFO. Hej Minu ser. Fredag den 29. juni 2012

8. december Hans Snedker

F-dag - 0.c på naturhistorisk museum

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har

Rengøring uge 36: Carl.

FREDAGSNYT FJALTRING FRI - OG UDESKOLE

UGEBREV nr. 24 uge 06 Årgang 6

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

UGEBREV nr. 35 uge 21

Transkript:

Året der gik - på vej til teenager Læs i Bladet: Læsning Vikinger Frankrig Og meget mere Side 1

Læsebogs kasse Jeg laver en læsebogs-kasse. Jeg maler lim på billedet jeg holder. Jeg har selv valgt billederne. Der var flagermus og kamæleon og alligator og alligatorskildpadde. Kassen er derhjemme. Der ligger læsebøger i. Vi laver læsebøger om mange ting i klassen. BIBLIOTEKSTIMER PÅ LUND SKOLEBIBLIOTEK Hver mandag går vi på Lund Skolebibliotek. Vi lytter til historier, Jens læser op i læse-hygge-krogen. Vi låner en bog og tager den med hjem hver uge. Jeg har læst med mor om heste, fodbold, hajer, håndbold, Frankrig og vikinger. Emmeli Side 2

Drømmehuse Vi var ude at tage billeder hvor alle boede i klassen. Vi tegnede vores eget hus på computer. Vi tegnede vores eget hus på papir. Så tegnede vi vores drømmehuse. Mit var et slot med voldgrav og John Deere traktor. Til sidst malede vi flotte malerier af vores drømmehuse. Anders Side 3

Træværksted på Lundskolen Vi er nogle gange i værkstedet på Lundskolen. Vi har hamret og savet og tegnet og slebet med sandpapir. I kunstemneugen savede vi sprælle ned. Til jul lavede gaver. Vi lavede køkkenrulle-holder. Ida Side 4

Dans(k) på rulleskøjter Vi lavede opgaver. Så skulle jeg skrive ord. Om frugt eller jule-ord. Nogle gange skulle jeg skive om jeg kunne li frugterne og hvordan de så ud. Jeg havde beskyttere på knæ og albuer og hænder, og selvfølgelig også hjelm. Jeg kørte på rulleskøjter og fandt bogstaver i kassen i fællesrummet. Emmeli Side 5

Madlavning Hver tirsdag laver vi mad. Vi har lavet pizza, supper, tunfrikadeller, salater, julefrokost, påskefrokost, vikingemad, fransk mad, bagt brød og meget mere. Vi har skrevet opskrifter, som vi fik med hjem. Vi havde også eksamen, og alle bestod. Noget af det bedste vi lavede synes jeg, var rødbede-bagels med gulerods-tzaziki. Lukas Side 6

Jul i den gamle by I den gamle by har vi været på juletur. Vi skulle hjælpe Madame Lynge. Hun er gift med skomageren. Vi skulle gøre rent og købe ind. Drengene fejede og tørre støv af og pigerne ruller dugen ind med et manglebræt. Så blev dugen fin. Madame Lynge har lavet Julegaver til sine børn: En gren, som kunne ligne et gevær og en dukke og en hat. Vi klædte os ud som i gamle dage. Drengene har kasket og pigerne har tørklæde. Vi skulle til købmanden og bageren. Drengene skulle bukke og pigerne skulle neje. Vi prøvede at lave kaffe i kaffekværn med håndtag. Vi så også Julekalender med Jul i Gammelby i klassen hver dag i december. Mathilde Side 7

NYT! i SKOLEORKESTER I år har vi både Lukas, Anders og Emmeli med i orkesteret. Godt klaret Anders: Jeg lærte at binde sko i år. Jeg øvede i skolen og jeg øvede hjemme. Jeg fik en karamel, da jeg havde lært det. Jeg er flink til at hjælpe andre med at binde sko. Læsning HVER dag Vi læser i skolen og hjemme hver dag. Vores mor og far synes vi er blevet gode. Nogen gange læser vi Sofie-bøger på www.superbog.dk. Det er med lyd på. Man kan også læse om fodbold, håndbold og meget andet Emmeli SMARTBoard i undervisningen Vi har fået SMART Board i klassen i år. Man kan tegne, skrive, se film, og skrive ting på computeren på den. Vi bruger den hver morgen, når vi laver MorgenMAT. Og nogle gange til dansktræning og andet. Lukas elev Side 8

KRYBBESPIL Til jul lavede vi et lille skuespil. Det handlede om Josef og Maria. Maria var gravid og skulle føde Jesus. Han blev født i Betlehem, i en stald. Jeg var Josef, og Mathilde var Maria. Josef var tømrer. Vi skulle vise krybbespillet for de andre elever i afdelingen. Det gik rigtig godt synes jeg. Jeg kan godt lide at lave teater. Mads Kristendom Smagens dag Vi har hørt historier om Jesus. Det kaldes lignelser. Vi ved hvorfor man fejrer jul, holder påske og Kristi himmelfartsdag. Side 9

Smagens dag! Vi besøgte LEARNMARK på Vejlevej i Horsens. Her kan man blive kok og tjener. Det tager 3 år og 10 måneder at blive kok. Vi smagte først surt, sødt, bittert, salt og omami. Omami er kødagtig smag. Vi smagte citron-vingummi, flødeboller, flæskesvær, suppe og frikadeller. Vi smagte figen, melon og squash med bind for øjnene. Jonas Side 10

Kunst uge på Lundagerskolen - TID Det var en spændende kunstuge. Vi skulle lave Sprælle om til et kunstværk. Sprælle skulle halshugges, vi skiftedes til at save arme og ben over. Først røg hovedet og så resten af kroppen. Vi var gode til at arbejde sammen. Emnet var om tid og tiden var gået for Sprælle!!! Mads Side 11

Besøg i A afdelingen Søren hygger sig når jeg er ovre ved ham. Det er dejligt for mig at se, at han hygger sig. Jeg læser for ham og leger lidt. Hvis Søren er ved at spise, så venter jeg til han er færdig. Jeg kan godt lide Søren. De andre fra klassen øvede sig i rulleskøjter, men jeg kan jo godt løbe på rulleskøjter. Anders. Side 12

Aktiv i skolen! Vi skal på vandretur på vores sommerlejr. Vi skal sove i shelters og på en campingplads. Derfor har vi trænet i at gå langt hver onsdag, siden april. Vi har gået rundt om Bygholm Sø. Til sidst kunne vi nå hele vejen rundt, og så fik vi en is. Mads I efteråret var vi tit i Hansted Skov. Der lavede vi mange sjovt ting: Vi legede gemmeleg. Vi fik bind for øjnene og skulle følge en snor over og under træstammer. Vi gyngede i træerne, og kravlede op af nogle stejle bakker. Emmeli Svømning I år svømmer vi på langs i bassinet. Vi dykker meget efter ting, og igennem ringe, når vi har svømmet brystsvømning. Vi Side 13 Svømmerekorder 30 minutter på lang bane: 1. Anders.750 meter 1. Lukas 750 meter 3. Emmeli..575 meter 4. Mads...550 meter 4. Ida.550 meter 6. Mathilde 500 meter 7. Jonas..350 meter

laver også svømme-orienteringsløb, hvor man hele tiden skal noget nyt. Vi har rekorddag 4 gange om året. Der kan vi se om vi er blevet hurtigere, fordi vi svømmer i 30 minutter. Lukas Guldklassen! Alle i 6.c har opnået gulddiplom i fredagsmotion. Vi har trænet og trænet, og vi er meget stolte af vores guldmedaljer. Rundeløb: Mathilde - 126,8 km Ida - 125,5 km Skovløb: Anders - 102,9 km Emmeli - 126,0 km Lukas - 117,0 km Mads O. - 117,0 km Cykling: Jonas - 100,0 km Side 14

Vi regner.. Vi laver morgenmat hver dag, når skolen starter. Det er minus og plus regnestykker i hæftet. Opgaverne står på Smartboardet, og jeg skriver dem i hæftet. Jeg er blevet god til at skrive op og regne med mente, og slå i stykker. Om tirsdagen får vi lektier med regnestykker for hjemme. Vi har også talt penge, målt cm med lineal og øvet os på klokken. Ida Side 15

Vi skriver Vi skriver om mad og madvarer. Vi skriver små historier om billeder, vi har taget i skolekøkken. Vi har skrevet om jul i Gammelby, og vi har lavet mange læsebøger i klassen om vores emner. F.eks.: Om fredagen skriver vi de stave-ord, vi har haft for i lektie. Lukas Side 16

Vikinge emne Når vikinger skrev deres navne, skrev de med runer. Her står der Jonas: Vi har set runer i Jelling. Harald Blåtand fik lavet en sten med runer. Han blev døbt og lærte at tro på Gud. Vi hørte at vikingerne sejlede til Frankrig. Den franske konge ville ikke have krig mod vikingerne, så han gav bare pengene. Og så kom vikingerne igen, for at få flere penge. Vikingerne rejste rundt og stjal penge og slaver. Slaverne kaldte de trælle. Nogle trælle var dygtige til deres arbejde, og kunne være heldige og blive frie mennesker engang. Side 17

Vikingerne troede ikke på Gud eller Jesus. De troede på en gud der hed Thor. Når vikingerne døde troede de, at de kom op hvor Thor bor. Vi prøvede selv at lave sværd og skjold. Dem brugte vi i teaterstykket. VIKINGEMAD Vikinger spiste ikke kartofler. I skolekøkkenet har vi lavet vikingemad. Det var fladbrød og hjemmelavet smør. Det spiste Frankrig! vi til pærevælling. Vi lavede også grønkålssuppe med flæsk. - Vi har haft emne om Frankrig. Jonas Vi har øvet os i at lave fransk mad. Det var salat, gulerodssuppe, tærte Quiche Lorraine, pandekager med is og appelsinsovs (Crepes suzettes), flutes. Side 18

Vi var kokke og tjenere til en fransk aften, hvor vores familie var kunder. Vi sang Frere Jacques og fortalte om de ting, vi havde arbejdet med. Mig og Anders var på byggehold. Vi byggede en model af Versailles. Emmeli og Mathilde havde om fransk mode. Lukas, Ida og Jonas havde om berømte mennesker fra Frankrig. I billedkunst malede vi billeder, ligesom de berømte franske malere. Her kan I se vores malerier Side 19

Side 20

Her er de rigtige malerier: Sagt i løbet af skoleåret i klassen: Hvorfor er Emmeli så brun i hovedet? Er det fordi hun bor i Vejle? Side 21

Teater: Vikinger på scenen Vi legede vikinger i skoven. Vi lavede en film om vikinger. Jeg var vikingepige der samlede bær i en kurv. Drengene kæmpede med skjold og sværd. Vi brugte filmen i teateret, hvor Jonas var vikingekonge, som blev døbt af Mads. Mads var en munk, der troede på Jesus og Gud. Jeg var en stenhugger med hammer og mejsel. Jeg skulle hugge runer i Jellingestenen. Emmeli Side 22

Ipad i klassen Vi har fået to Ipad s i klassen. Vi arbejder på vores Ipad s. Vi laver opgaver i dansk og matematik. Mathilde laver også engelsk og diktat. Ida & Anders COMPUTERTID Om fredagen må vi spille på computer efter vi har læst - efter sidste frikvarter. Jeg finder spil på Y8. Der er frost. Bagefter får vi boller i klassen og snakker om weekenden. Mathilde Side 23

August 2013 1 Evaluering af skoleåret Bladet er en gennemgang og samtidig en evaluering af skoleåret 2013/14 i 6.C på Lundagerskolen. Teksterne er skrevet i fællesskab, ved hjælp af SMARTboard. Eleverne har sammen, eller på skift, fortalt til emnerne og aktiviteterne på billederne. Billederne er valgt, så de bedst muligt har støttet eleverne i, hvad de gerne ville fortælle. Mathilde har selv skrevet artiklen om den gamle by. Det har været et dejligt år. God fornøjelse med bladet. Juni 2014 1 Side 24