Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 - Juni 2017 Institution HF &VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Engelsk B Pia Skou Mortensen hf17a Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Food for Thought Crime Fiction - EXAM America and The American Dream -EXAM The Lyrical Expression of American Hip Hop - EXAM Britain: From Island to Empire and Back - EXAM The Empire Writes Back -EXAM G online LOVE -EXAM How to Be a Real Man -EXAM Boxing - EXAM
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Food for Thought Introducerende emne med fokus på madkultur, kropskultur og nogle af de udfordringer der ligger i dette for unge mennesker i dag. 4 non-fiction eksamenstekster (HF B skriftlig eksamen, Maj 2006) Jason Miller: Circus Lady Kimberly Kirberger: Gabby, you re sooo skinny Supersize vs. Superskinny, S02E01 (fra Channel 4, TV) 30 lektioner á 45 min. Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film. Løbende arbejde med grammatiske emner Klasseundervisning og gruppearbejde. Introducerende undervisning.
Titel 2 Crime in Fiction I dette emne har fokus været på detektiv-karakteren og dennes historiske udvikling. Stoffet har bestået af literære og ikke literære tekster samt udvalgte afsnit af div. krimiserier fra TV. Hanne Ohland-Andersen og Peter Thorning: Introduction (fra Whodunnit, Kaleidoscope, 1993) Sara Hellings: Sherlock Holmes: The Cardboard Box (DVD) Agatha Christie: A Chess Problem (fra Crime in Fiction, Systime, 1994) Roal Dahl: Lamb to the Slaughter (fra Crime in Fiction, Systime, 1994) Ed McBain: Kid Kill (fra Crime in Fiction, Systime, 1994) CSI Miami: The Last Straw (TV-series: Season 10, Episode 14) Dexter: Dexter (TV-series: Season 1, Episode 1) 40 lektioner á 45 min. Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film. Analysere og fortolke literære, ikke literære tekster og film. Skriftlig fremstilling: skrive egen crime story + tidligere eksamenssæt
Titel 3 The American Dream Emne om USA med fokus på historie, kultur, samfundsmæssige forhold og værdier. Det gennemgående tema har været the American dream og dette begrebs relevans historisk og i dag. Thomas Jefferson/Continental Congress: The Declaration of Independence (internetkopi) Edward N. Kearny: The Frontier Heritage (fra Worlds of English, Systime, 2010) Barack Obama: The American Promise (fra Worlds of English, Systime, 2010) Gabriele Muccino: The Pursuit of Happyness (2006, film) Jimmy Santiago Baca: Immigrants in our own land (Contexts, Gyldendal, 2004) Farrad Zakaria: Social immobility erodes American dream (internetartikel) Supplerende stof: Reading of The Declaration of Independence (fra youtube.com ) 30 Lektioner á 45 min. Give en nuanceret mundtlig og skriftlig fremstilling på et flyende og hovedsageligt korrekt engelsk af et kendt emne. Analysere og fortolke litterære tekster og film. Anvende grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold. Anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler. Klasseundervisning, par arbejde og gruppearbejde. Skriftlig fremstilling: eksempler på skriftlig eksamen
Titel 4 The Lyrical Expression of American Hip Hop Et emne der har fokus på amerikansk hip hop og dens historie og udvikling. Emnet har set på hvordan genren kan ses som et udtryk for sociale og samfundsrelaterede emner. Alle tekster er fra: Eva Pors, Jacob Bækgaard, Kristine Lund Knudsen og Stinna Pedersen: Open Wide, Lindhardt & Ringhof, 2015): Jacob Bækgaard: A Short History of Hip Hop Grand Master Flash: The Message RUN DMC: Proud to be Black Ice-T: Colors 2PAC: Brenda s got a Baby Notorious B.I.G.: 10 Crack Commandments Eminem: Stan Eve: Love is Blind Nicki Minaj: Lookin Ass Nigga Mike Heenan: An open Letter to Hip Hop 35 Lektioner á 45 min. Give en nuanceret mundtlig og skriftlig fremstilling på et flyende og hovedsageligt korrekt engelsk af et kendt emne. Analysere og fortolke litterære tekster og film. Anvende grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold. Anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler. Klasseundervisning og gruppearbejde. Projektarbejde.
Titel 5 Great Britain: From island to Empire and back Gennem arbejdet med litterære og ikke litterære tekster sættes der fokus på britisk historie og samfundsudvikling, med fokus på empiretiden og dens konsekvenser. Derudover er fokus også på Storbritanniens forskellige sociale klasser. Rudyard Kipling. The White Man s Burden (fra Worlds of English, Systime, 2010) Jill Cooper: Class (fra Worlds of English, Systime, 2010) Monty Python: Working Class Playwright + Upper-Class Twit of the Year (fra Worlds of English, Systime, 2010) Penelope Lively: The Happiest Days of your Life (fra Worlds of English, Systime, 2010) Doris Lessing: DHSS (fra Worlds of English, Systime, 2010) John Aagard: Listen, Mr. Oxford Don (fra Worlds of English, Systime, 2010) Addley and McCarthy: The Man Who Fell to Earth (fra Worlds of English, Systime, 2010) 35 lektioner á 45 min. Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien til analyse og perspektivering af aktuelle forhold. Skriftlig fremstilling: tidligere eksamenssæt.
Titel 6 The Empire Writes Back Et kort emne med fokus på literære reaktioner fra tidlige britiske kolonier. Emnet tager afsæt i en læsning af The White Man s Burden fra det tidligere emne From Island to Empire and Back. R. K. Narayan: A Horse and Two Goats (fra Worlds of English, Systime, 2010) Jomo Kenyatta: The Gentlemen of the Jungle (fra Worlds of English, Systime, 2010) 10 lektioner á 45 min. Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film. Analysere og fortolke literære tekster.
Titel 7 G online Et emne der har fokus på den øgede digitalisering og hvordan den påvirker vores hverdag, kultur og (ud)dannelse. Alle tekster er fra: Eva Pors, Jacob Bækgaard, Kristine Lund Knudsen og Stinna Pedersen: Open Wide, Lindhardt & Ringhof, 2015): Lev Grossmann: You Yes, you are the Time s person of the Year Fulcher & Scot: Front Stage and Back Stage Star Wars Kid (youtube-klip) KONY 2012 (youtube-klip) Andrew Fitzgerald: Adventures in Twitter Fiction (TED-talk) Elliot Holt: Evidence (Twitter fiction: https://storify.com/penguinpress/elliotholt-s-twitterfiction-story ) 20 lektioner á 45 min. Skriftlig fremstilling: tidligere eksamenssæt.
Titel 8 LOVE Gennem arbejdet med litterære og ikke litterære tekster samt film sættes der fokus på kærlighedens mange ansigter, samt begrebets udvikling gennem tiden. Mark Manson: The Three Loves Theory (https://markmanson.net/three-lovestheory ) Følgende tre tekster er fra: Jonna Engberg-Pedersen, Mette Grønvold og Hanne Ohland-Andersen: Wider Contexts, Gyldendal, 2012) William Shakespeare: Romeo and Juliet (Balcony scene, act 2, scene 1) Andrew Marwell: To his Coy Mistress Jane Austen: Pride and Prejudice (Chapter 1) Ang Lee: Brockback Mountain (film, 2005) Alain de Botton: How Romantic Ideas Destroy Your Chance at Love (http://time.com/4354465/romanticism-relationships/) 25 lektioner á 45 min. Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film. Analysere og fortolke literære, ikke literære tekster og film. Skriftlig fremstilling: tidligere eksamenssæt.
Titel 9 How to Be a Real Man Emnet fokuserer på forskellige udlæg af mandighed, i forsøget på at afdække hvad det vil sige at være en rigtig mand. Arbejdet med film har fyldt mest i emnet. Michael Carter: How to Be a Man: Redefining Masculinity (http://www.huffingtonpost.com/literally-darling/how-to-be-a-man-redefiningmasculinity_b_5253905.html BBC: Five Things We ve Learned About Being a Man from Greyson Perry (http://www.bbc.co.uk/programmes/articles/3jfcq84q9f3p96mjvnncbj2/fivethings-we-learnt-about-being-a-man-from-grayson-perry ) Gregory Jacobs: Magic Mike XXL (film, 2015) Sam Mendes: Skyfall (film, 2012 Tim Miller: Deadpool (film, 2016) 15 lektioner á 45 min. Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film. Analysere og fortolke ikke literære tekster og film. Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af Skriftlig fremstilling: tidligere eksamenssæt.
Titel 10 Boxing Et kort emne der gennem non-fiktion, fiktion og film undersøger forskellige perspektiver på boksning, der ligger ud over de sportslige perspektiv. Gordon Marino: The Socratic Art of Boxing (http://www.somareview.com/socratic.cfm ) David O Russell: The Fighter (film, 2010) Jack London: A Piece of Steak (http://www.eastoftheweb.com/shortstories/ubooks/pieste.shtml ) 20 lektioner á 45 min. Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film. Analysere og fortolke literære, ikke literære tekster og film. Skriftlig fremstilling: tidligere eksamenssæt.