Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2014 Semesterbeskrivelse 3. BK Gældende fra januar 2012 Revision 20-01-2014
Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer studieaktiviteter: Projekter, fagkurser og valgfrie emner. Et projekt omfatter problemorienteret projektarbejde og kurser. Til at understøtte projektarbejdet udbydes der et antal kurser: - Projektkurser knytter sig til den tværfaglige opgave - Fagkurser er kurser, som uafhængigt af de tværfaglige projekter sigter mod specifikke dele af uddannelsen. - Valgfrie emner er studieaktiviteter, som udbydes af skolen, og som den enkelte studerende skal vælge i mellem. Oversigt over studieforløbet på konstruktøruddannelsens 1. 7. semester: Semester Tema Obligatorisk del Tema Valgdel I alt Projekt-kurser Fag-kurser ECTS ECTS ECTS ECTS 1. BK Grund og bygning i 2-3 plan 19 11 30 2. BK Grund og bygning i 2-3 plan 24 6 30 3. BK Industribyggeri og byggekomponenter 20 5 Innovation samt Internationalt samarbejde eller valgfag 5 30 4. BT Praktik og afgangsprojekt 15 15 30 4. BK Etagebyggeri 20 5 Valgfag 5 30 5. BK Renovering og ombygning 10 5 Valgfag 15 30 6. BK Praktik 30 30 7. BK Bachelorprojekt 30 30 1
Læringsmål Viden: Ved udgangen af 3. semester skal den studerende: Have viden om og kunne reflektere over konstruktioner, planlægnings- og styrings-værktøjer, tekniske installationer, statiske principper og dokumentation i relation til semestrets tema. Have viden om og forståelse for industrielle produktions- og udførelsesmetoder i byggeprocessen samt kunne reflektere over disse Have viden om almindelig kommunikationsmetoder, værktøjer og standarder i forbindelse med semestrets tema Færdigheder: Ved udgangen af 3. semester skal den studerende kunne: Anvende metoder og redskaber til indsamling og analyse af information i forhold til semesterets tema Anvende projekteringsfaglige metoder til industrialiseret byggeri samt kunne tilrettelægge produktions- og byggeprocessen Vurdere teoretiske og praksisnære problemstillinger vedr. industrialiseret byggeri, samt begrunde de valgte handlinger og løsninger Formidle praksisnære og faglige problemstillinger og løsninger til samarbejdspartnere og brugere Kompetencer: Ved udgangen af 3. semester skal den studerende kunne: Anvende den tilegnede viden og de færdigheder, der relaterer til semesterets tema, til at udføre dokumenteret analyse af byggefaglige relevante problemstillinger Skabe nye løsninger inden for konstruktion med henblik på optimering af produktionen 2
Tværfagligt projekt Projektet kan være et mindre industribyggeri med præfabrikerede, hvorfra der udtages komponenter, hvor præfabrikationsgraden er stor og bindingen til stedet er lille. Projektet følger byggekomponenten fra forslagsfasen, gennem produktion til montage på byggepladsen. Semestret dokumenteres digitalt i en informationsbærende parametrisk model på informationsniveau 3, samt output i form af forprojekt til tidligt udbud og en Informationsbærende parmetriske produktionsmodeller på informationsniveau 4 og 5, samt et output i form af delvis hoved- og produktionsprojekt. Fagdidaktisk metode 3
Modellen herover udgør den fagdidaktiske metode for den tværfaglige opgave. Projektforløb og projekteringsfaser Udgangspunkt for projekteringsforløbet er en generisk model informationsniveau 2, forslag til byggekoncepter og bygningsdele, samt et delvis projektforslag. Som udgangspunkt indeholder modellens objekter ikke informationsdata. Semestret faglige elementer knyttes til følgende tværfaglige projekteringsproces: Det tværfaglige projekt er opdelt i projekteringsfaserne: - Analyse - Konstruktionsprojekt - Detailprojekt - Produktionsprojekt Projekteringsfaserne tager udgangspunkt i BIPS 3D arbejdsmetode og den internationalt anerkendte Building Information Modeling (BIM) metode men er tilpasset den kontekst der arbejdes i på konstruktøruddannelsen. Faglige elementer som indarbejdes i det tværfaglige projekt Projektering - Planlægning og koordinering af projekt - Analyse og valg af byggekoncept - Udarbejde statisk analyse: Søjle-, plade- og skivefunktion 4
- Disponere føringsveje for installationer herunder teknikrum - Overslagsberegning af ventilationssystem (kanaler og ventilationsaggregat) med henblik på pladsbehov - Vurdere materialer til samt behov for isolering af installationer - Samlingsdetaljer og knudepunktsafklaring - Vurdering af konstruktioners lydisolation - Fastsættelse af luftskiftet efter bygningsreglementet/ arbejdstilsynet samt vurdering af termisk/atmosfærisk indeklima - Udvidet informationsmodel på informationsniveau 3 delvis 4 - Vurdering af efterklangstid for problematiske rum - Dokumentation af bygningens energiramme - Myndigheds- og udbudsdokumenter - Udvidet informations- og produktionsmodeller på informationsniveau 4 og 5 - Beregning /overslag af udvalgte bjælker, dæk, søjler, vægge ved hjælp af program - Arbejds- og bygningsdelsbeskrivelser BPS: - Rammetidsplan - Projekteringstidsplan (forhindringsanalyse, periode og ugeplaner) - Bygningsdelsoverslag - Udbudstidsplan - Byggesagsbeskrivelse: Kap. 1-2-3 og 4 - Byggepladsindretningsplan - A113: Fordeling af projekteringsydelser og ansvar ved leverance og montage af elementer af beton og letklinkebeton - Kvalitetssikring af rådgivers ydelser - Modtage-, proces- og slutkontrolplan - Procesdiagram, for produktion / montage af byggekomponenter. KOMM: - Målrettet kommunikation Fagkurser Projektering - Projekterings efter BIM- og 3D arbejdsmetoden (informationsniveau 3, 4 og 5) 5
- Udvidet bygningsmodel ( all in The Families, informationer og parametre) - Projekteringshåndbog med OneNote: For projekteringsfaserne konstruktions-, detailprojekt, udbud og produktion - Byggekoncept: Byggesystemer af beton-, stål- og trækonstruktioner, industrialiseret byggeri - Projektets materialer: Stål, plast, glas, beton og træ - Arbejds- og bygningsdelsbeskrivelser - Bygningslovgivning (BR10, byggesagsbehandling og udbudsdokumenter) - Energiramme for erhverv. - Indeklima og luftkvalitet, herunder overslagsberegning af termisk/atmosfærisk indeklima. - Lyd, herunder beregning af efterklangstid - Føringsveje/arealreservation og materialer til installationer i erhvervsbygninger.. Herunder vand- og varme- og afløbsinstallationer samt ventilation. - Krav til installationsgennembrydninger og isolering af installationer. - Overslagsberegning af ventilationssystem i erhvervsbygninger, (kanaler og ventilationsaggregat) - Statisk analyse (søjle-, plade- og skivefunktion). - Forskellige samlingsmetoder. - Beregning samt overslag af søjler og vægge for vindlaster. BPS - Bygherrevejledning relevant kapitel iht. Opgaven del 8 - Byggesagsbeskrivelsen: Kap. 3 og 4 herunder gennemgang af AB 92 og standardforbehold. - Kvalitetssikring hos entreprenør BPS 106 - A-113: Fordeling af ydelser - Procesplan - Projektgennemgangsmødet - Arbejdsmiljøloven og arbejdsmiljøregler vedr. bygge- og anlægsarbejder, samt hvordan disse formidles i beskrivelser og på tegninger. - Risiko håndtering - Granskning af udbudsmateriale - Indeksregulering - aconto begæringer og tillægsaccepter - Opbygning af tilbudskalkulation i SIGMA - Sociale udgifter og dækningsbidrag- mester timepris. 6
Opgaver der udføres på et fremmed projekt: - Granske et fremmed udbudsmateriale samt udarbejde en tilbudskalkulation vha. Sigma, V & S samt Stark s netto bøger, herunder at beregne sociale udgifter og indregne dækningsbidrag efter forskellige metoder. - Identificerer risikoelementer i forbindelse med tilbudskalkulation og gennemføre en analyse samt udarbejde forslag til risikominimering. - Redegøre for hvorledes en licitation afvikles, der afholdes licitation efter tilbudskalkulationen. Licitationen følges op af en indstillingsskrivelse til bygherren. - Stadeopgørelser og betalingsplaner på den kalkulerede entreprise/indeksregulering af aconto betalinger, samt behandling af tillægsaccepter. KOMM Organisation og samarbejde - Kendskab til generel teori om samarbejdsrelationer, behovsteorien, gruppeudvikling, roller, nonverbal kommunikation. - Maslows behovsteori - Grupperoller herunder normer. - Aktiv lytning og transaktionsanalyse - Anerkendende kommunikation - Indledende møde- og diskussionsledelse - Trivsel og konflikthåndtering Prøveform - Der henvises til eksamensreglementet på: http://www.eal.dk/eal/studieordning_og_reglementer-8118.aspx Valgfag - Emner og indhold af valgfag fremgår af valgfagskataloget, på: http://www.eal.dk/eal/semesterbeskrivelser-4299.aspx Innovation samt internationalt samarbejde De studerende kan vælge mellem følgende tilbud: - Et innovativt samarbejde med en virksomhed, hvor de studerende og virksomheden i fælleskab løser en problemstilling, der er defineret af virksomheden og som ligger inden for semesterets tema. - Et studieophold på en europæisk uddannelsesinstitution, hvor de studerende indgår i institutionens almindelige undervisning i samarbejde med de studerende ved den udenlandske institution. Emnerne for samarbejdet ligger inden for de temaer som semesteret dækker. 7