Bæredygtigt transport



Relaterede dokumenter
Undervisning i danske naturparker

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Ungdomsuddannelserne

PRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING

EUROPAN 13 EUROPAN ER EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BYUDVIKLING I ET BÆREDYGTIGHEDSPERSPEKTIV

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

PRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING

Camp. - Idegenerering og ideudvikling i udskolingen

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

2. Ansøgningen vedrører Uddannelse: Erhvervsuddannelser Indsatsområde: EUD6281

DM i Teknologi og Erhvervscase 2016 Kreative opfindelser og skarpe forretningsideer

Lær at tackle jobsøgningsstress 2!

Lokal Agenda 21-strategi

Company Programme kan integreres i mange forskellige fag på de forskellige ungdomsuddannelser

ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Læseplan for naturfagene -Enegi og bæredygtighed

Miljøteknologisk Udviklings og Demonstrations Program 2015

Brundtlandrapporten, 1987

Vær med. til kåringen af Danmarks dygtigste ejerledere. I samarbejde med: Invitation til:

OMTANKE FOR MILJØET. med døre fra JELD-WEN

Tilmelding foregår via og alle teams får ved tilmelding tildelt en TEAMPROFIL.

MatematikFessor. Årsplaner NYT NYT NYT

Teknologi. Udvikling af nyt grundfag til erhvervsuddannelserne. Endelig rapport. Projektnummer:

Science på Gærum Skole Baggrund for fællesfaglig naturfagsprøve Eksempel på forløb Gruppearbejde om inddragelse af alle tre fag Eksempler på oplæg

INNOVATION SKABER VÆRDI I FORM AF...

Masterclass i Tænk ud af boksen Idégenerering. Oplevelsesøkonomi. Design din egen forretningsmodel Brugerdreven Innovation

J.nr.: 09/ WindPowerTree. Projektnavn: A/S Brdr. Kurt Hansen & Co. Ansøger: Adresse: Nordre Ringvej Svendborg Kontaktperson:

Det Energiteknologiske Udviklings og Demonstrationsprogram (EUDP)

DM i Teknologi og Erhvervscase 2017 Kreative opfindelser og skarpe forretningsideer

Beskrivelse af KONKURRENCEFORLØB Alternative boformer i Hjørring Kommune

VI SKAL STYRKE BØRN OG UNGES KOMPETENCE TIL AT HANDLE

Forretningsudvikling for iværksættervirksomheder vækst

Transkript:

Bæredygtigt transport Internationalt projekt 5. cycle Danmark, Tyrkiet, Slovenien 8 skoler deltager 18.000 kr. Miljø og innovation Konkurrence... har til formål at tilskynde eleverne til at designe reelle løsninger på nutidens miljøproblemer Hjemmeside tilknyttet projektet

Temaet bæredygtigt transport Bæredygtig transport omfatter alle former for transport, der har en lav påvirkning på miljøet. Bæredygtig transport skal yde et positivt bidrag til den miljømæssige, sociale og økonomiske udvikling og på samme tid, opfylder befolkningens behov for at transportere sig. Transport kan have en væsentlig indvirkning på miljø og sundhed. Et par eksempler er: - Klimaændringer: Motorkøretøjer udleder mere end en tiendedel af den europæiske kuldioxid produktion, den vigtigste drivhusgas, som også påvirker klimaændringerne. - Sikkerhed og Sundhed: Vejtrafik er den vigtigste årsag til luftforurening. Det skader vores helbred, bygninger, natur. Ifølge World Health Organization (WHO) statistik, dør næsten 3 500 mennesker på verdens veje hver dag. Vejtrafikken er den hyppigste årsag til dødsfald på verdensplan blandt de unge. Trafikstøj kan medføre stress, problemer med at sove og koncentrationssvigt. - Trafikpropper: Europa-Kommissionen berettet om, at hver femte Londoner bruger mere end to timer dagligt på vej til og fra arbejde, hvilket sammenlagt svare til en arbejdsdag om ugen. I Paris, tilbringer bilister mere end 70 timer om året på at holde i trafikpropper. På klimakonferencen i 2007 blev det besluttet at 10% af transporten i 2020, skal komme fra vedvarende energi! Den unge generation skal være innovative, kreative og kunne påvirke hele skolen og samfundet, herunder deres egne forældre. Denne miljø & Innovation konkurrence skal opmuntre unge til at skabe nye idéer i forbindelse med bæredygtig transport, og de skal blive en aktiv del af en ændring omkring dem

Kriterier Tilmelding http://www.eco-schools-toyota.org/innovation2012/register-school.html Projektansøgning http://www.eco-schools-toyota.org/innovation2012/login.html Overholde deadlines: Se tidsplan næste dias Grant overrækkelse på skolen Mødes med Toyota forhandler Vi finder forhandlere Afrapportering Elektronisk på hjemmesiden kommer senere Juryens udvalg og bedømmelseskriterier : http://www.eco-schools-toyota.org/innovation2012/criteria-p23.html

Tidsplan Handling Dato Skolen registrerer sig på hjemmesiden for at deltage i workshop 26. Feb. 2013 Begynder at udarbejde ideer til et undervisningsforløb Nu 2013 Frist for indsendelse af ansøgningen til at deltage i projektet 17. Maj 2013 Udvælgelse og tilbagemeldinger på ansøgningerne Juni 2013 Grant overrækkelse på skolen August 2013 Skoler og Toyota forhandlere gennemføre projektet September 2013 Maj 2014 Frist for indrapportering af undervisningsforløb 12. Maj 2014 Gennemgang af undervisningsforløb og kåring af vinder 1. Juni 2014 Prisoverrækkelse Juni 2014

Nettjenesten Ressourcer Undervisningsmaterialer Hjemmeside: http://www.eco-schools-toyota.org/innovation2012/ - Hvordan deltager skolen? - Om Eco-schools, Toyota Fund for Europe, Konkurrencen - Instruktioner - bedømmelseskriterier - Kalender - Inspiration andre hjemmesider, links, bæredygtighed etc.

Hvad får skolen? 18.000 kr. til et undervisningsforløb Det Grønne Flag Positiv omtale Kontakt til erhvervslivet Autentisk undervisning Muligheden for at vinde 15.000 kr.

Erfaringer tredje gang Krogårdsskolen Hedegårdenes skole Østervangskolen - Tag hensyn til miljøet når du kører

Workshop 1 Grupper: 1. Hvilke temaer indenfor bæredygtigt transport kunne man arbejde med? 2. Bortset fra Toyota forhandleren hvilke eksterne partnere kunne man inddrage? 3. Hvilke klassetrin ville være oplagt at inddrage i projektet? 4. Hvordan får vi maksimal elevindflydelse?

Spørgsmål Er der nogen spørgsmål til projektet?