Mental Health Recovery Measure (Young, Bullock & Ensing, 2000)

Relaterede dokumenter
Validerede instrumenter til 15M

Vurderingsark. til at vurdere en persons motivation til at forandre en adfærd. University of Rhode Island Change Assessment Scale (URICA)


BPQ. Borderline Personality Questionnaire. Institut for PersonlighedsTeori og Psykopatologi og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland

"Sådan spiser du lækkerier uden dårlig samvittighed"

Psykisk egenomsorg hos langtidssygemeldte

Historie på Museum Ovartaci Nedslag i den psykisk syges historie

Trianguleret evaluering af projekt Ungeklinik - udenfor hospitalet

Børn på 12 og 13 (selvrapporteringsformat)

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK)

En ny begyndelse med skizofreni. Arbejdsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Mænd skal blive bedre til at tale om psykisk sygdom

DILALA studiet Spørgeskema 1: Besvares før udskrivelse fra hospitalet. Dags dato åå mm-dd

Lektion 02 - Mig og mine vaner DIALOGKORT. Hvor synes du, at grænsen går for, hvornår en vane er sund eller usund?

SCOPA- AUT. 1. I den sidste måned, har du haft svært ved at synke, eller fejlsynket? Regelmæssigt

Afsluttende spørgeskema

Vi kan ikke fjerne demens. Men vi kan gøre hverdagen lidt nemmere. Gode råd om livet med demens

Psykisk sårbare på arbejdspladsen

Psykiatri. Skolen for Recovery. Kursuskatalog Efterår Psykiatrisk Center Ballerup Maglevænget Ballerup

AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE

Mental sundhed blandt årige. 13. oktober 2011 Anne Illemann Christensen Ph.d. studerende

VELFÆRDS- OG SUNDHEDSUDVALGET 22. JUNI 2016 STATUS PÅ MESTRINGSENHEDEN

Tjekliste: Sådan bruger du dine følelser til at hele din krop

Rygestop muligheder - og alt det der holder os tilbage

Undersøgelsen definerer dårlig mental sundhed, som de 10 % af befolkningen som scorer lavest på den mentale helbredskomponent.

LPFS-SR Side 1 af 5. 9 Det siger mig ikke ret meget at komme tæt på andre

Sociale relationer og fællesskab blandt skolebørn

Spørgeskema til tandlæger i privat praksis

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder:

Slidgigt og (in)aktivitet Smertekontrol med Trocoxil

Psykiatriugen Birgitte Bjerregaard

COOL CAMP FOR FAMILIER RAMT AF BØRNEKRÆFT LIVSKRAFTCENTER.DK

Sov godt! hjælp til en god nattesøvn uden medicin

Ta det første skridt! Sådan kan du hjælpe din kollega eller medarbejder, der har det svært.

FORORD. Værdighedspolitikken skal som minimum beskrive, hvordan kommunens ældrepleje kan understøtte de fem områder: Livskvalitet

Generelle oplysninger

Spor for mental sundhed og livsmestring

Recovery Ikast- Brande Kommune

Du har mistet en af dine kære!

Ambulant Minnnesotabehandling Medlem af Dansk Minnesotaforening samt DCAA.

De syv gode vaner. Stephen R. Covey. I samarbejde med American Association of Diabetes Educators og Bayer Diabetes Care

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE FÅ OPTIMALT UDBYTTE AF DIN BEHANDLING

INDHOLDSFORTEGNELSE. Skriv selv: 1. Mit liv med alkohol Dagbog om at lære at drikke med måde

Kommunal sundhedsprofil 8. klasse 2015/16

VÆRDIGHEDSPOLITIK

BRUGER INDFLYDELSE DK. Mål Forandringerne. Spørgeskema til personale på botilbud

Før du går til lægen

DEPRESSION KAN DET OGSÅ RAMME MIG? Oplæg af udviklingssygeplejerske Irene Amby Regionspsykiatrien Vest Herning d

Temamøde om mental sundhed. Tirsdag 15. November 2011 Anne Illemann Christensen Statens Institut for Folkesundhed

gladsaxe.dk Værdighedspolitik

VÆRDIGHEDSPOLITIK

VÆRDIGHEDSPOLITIK

GS Online. Information om. Sygdommen, behandling og forebyggelse K O R R E K T U R. Psykiatri og Social psykinfomidt.dk

Mad på recept Et ernæringsprojekt på Nyremedicinsk sengeafsnit Århus universitetshospital Skejby

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Sejs Skole Silkeborg Kommune.

At tale om det svære

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Bryrup Skole Silkeborg Kommune.

Demente i ældreplejen

Chris MacDonald: Bliv god til at være alene!

SOV GODT Inspiration til en bedre nats søvn

BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG. Kærbo KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

Hjælp rideglæden & trygheden tilbage, med disse 5 nemme tips

BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG. Langgadehus KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

Livet behøver ikke være en nedadgående kurve, hvor vi bare venter på, at det hele er slut engang

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Frisholm Skole Silkeborg Kommune.

Brystkræft. Mammografi et tilbud om undersøgelse for brystkræft.

Rehabilitering, recovery, menneskesyn og værdier

SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Mølholm Skole Vejle Kommune. Trivsel, læring og sundhed 2017

INDFLYDELSE HVEM TROR DU STYRER DIT LIV?

DE SEKS TÆNKEHATTE BETRAGT DIN BESLUTNING FRA ALLE MULIGE SYNSVINKLER

Sundhed skal læres. (Hvordan holder jeg mig sund og rask)

FREDERICIA KOMMUNE VÆRDIGHEDSPOLITIK VÆRDIGHEDSPOLITIK RESPEKT, LIGEVÆDIGHED, DIALOG OG SAMARBEJDE

Motivational interviewing.

Himmelbjergegnens Natur- og Idrætsefterskoles selvevaluering 2016

SUS i Livet. Repræsenteret ved. Underviser: - Per Jørgensen. - Jesper Kjær Jensen. Projektleder. Marianne Mortensen

Ældrepolitik for Norddjurs Kommune

Sammen om sundhed

visualisering & Mentale redskaber ved kræftsygdom 2 effektive øvelser

VÆRDISYSTEM OG ETISKE GRUNDHOLDNINGER

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

DEPRESSION KAN DET OGSÅ RAMME MIG? Oplæg af udviklingssygeplejerske Irene Amby Regionspsykiatrien Vest Herning d

Finanskrisen kløver Danmark i to

Spørgeskema Sundhedsprofil Standard. Dine svar og resultater er 100% anonyme! HUSK! Udfyld skemaet og tag det med til undersøgelsen!

Unge vil have forældre og venner på banen for at reducere mistrivsel hos danske børn og unge

Bilag C.2: Spørgeskema til elever

Hvad er demens. Hanne Friberg og Tove Buk Uddannelseskonsulenter Nationalt Videnscenter for Demens

Nationale Rygregister

Guide. mental u-vending. Sådan laver du en. sider. Styrk dit liv med Chris MacDonald Guide: Sådan skal du tænke for at ændre livsstil

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning

sov godt Inspiration til en bedre nats søvn

Sundhedsvaner og trivsel blandt klasser på Jels Skole

Q1 Har du, eller har du haft, en psykisk sygdom?

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE TRÆTHED TRÆTHED

Retningslinier for anvendelse

Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen

22.s.e.trin.A 2017 Matt 18,23-35 Salmer: Det er sagt så klogt: Den som ikke kan tilgive andre, brænder den bro ned, som han

Sundhedsvaner og trivsel blandt klasser på Rødding Skole

Patienttilfredshedsundersøgelse Jørgen S. Petersen fra perioden

Sandhed - del 2 To typer af sandhed

Transkript:

Mental Health Recovery Measure (Young, Bullock & Ensing, 2000) Målet med dette spørgeskema er at finde ud af hvordan du ser din egen nuværende recovery-proces. Der er ingen rigtige eller forkerte svar. Vær venlig at læse hvert udsagn grundigt, og svar hvor enig eller uenig du er med hvert udsagn ved at sætte en cirkel om det nummer, som passer. 1. Jeg er villig til at arbejde hårdt for at komme mig 2. Selvom der er hårde dage, ved jeg alligevel, at tingene vil fortsætte med at forbedre sig, hvis jeg arbejder hårdt 3. Det er i orden at bede om hjælp, når jeg ikke har det godt 4. Når jeg føler mig nede, er jeg i stand til at støtte mig til min religion/tro ellert til andre mennesker, som kan give mig den opmuntring jeg behøver for at fortsætte 5. Jeg har ikke en alvorlig eller vedvarende psykisk sygdom 6. Jeg vil klare mig selv for min egen skyld 7. Jeg er villig til at tage chancer få at nå videre i min recovery 8. Jeg tror på mig selv 9. Jeg er ikke bange for at arbejde hårdt for at få det bedre

10. Jeg har slet ingen kontrol over mine psykiske problemer 11. Jeg kan fornemme når symptomerne på min psykiske sygdom bliver værre 12. Når jeg har en dårlig dag, er det i orden at støtte mig til vaner som rygning eller drikkeri for at komme ud af en nedtur 13. Jeg er på en eller anden måde selv skyld i min psykiske sygdom 14. Hver dag er en ny mulighed for at lære 15. Jeg ved ikke længere hvem jeg er på grund af min psykiske sygdom 16. Jeg kan stadig udvikle mig positivt på trods af min psykiske sygdom 17. Jeg har mistet mig selv helt til min psykiske sygdom 18. Jeg er stadig i stand til at lære om verdenen omkring mig 19. Jeg spiser nærende måltider hver dag

20. Jeg går ud og deltager i mindst 2 aktiviteter jeg nyder hver uge 21. Jeg har mindre end 3 mennesker jeg anser som venner 22. Det meste af tiden bliver jeg hjemme og ser TV 23. Jeg er god til at tage min medicin regelmæssigt 24. Jeg gør en indsats for at lære andre mennesker at kende 25. Jeg har det godt med mig selv 26. Min tænkemåde, hjælper mig til at nå mine mål 27. Jeg føler at mit liv er rimeligt normalt 28. Mit liv føles som om det er ude af kontrol 29. Jeg føler jeg har fred med mig selv

30. Jeg er ikke et godt menneske 31. Hvis tingene fortsætter som de er nu, vil jeg få råd til flere af de ting jeg med tiden gerne vil have 32. Mit liv er meningsløst 33. Jeg er i stand til at bevare et positivt syn på livet i flere uger ad gangen 34. Jeg tror min livskvalitet til blive forbedret i fremtiden 35. Der er noget udenfor mig selv, som giver mit liv mening 36. Hver dag jeg står op, føler jeg, at jeg kan gøre noget produktivt 37. De problemer jeg har haft i fortiden, giver mig ringe håb for fremtiden 38. Jeg føler, at jeg gør fremskridt hen imod at nå mine mål 39. Selvom jeg måske stadig har problemer, ser jeg mig selv som en værdifuld person 40. De problemer jeg har haft i mit liv har gjort mig til et stærkere og mere kompetent menneske

41. Jeg mener, at jeg forstår mig selv og har en god fornemmelse af, hvem jeg er