Skolebladet Gårslev Skole
2
Indholdsfortegnelse Redaktion... side 4 Nyt fra skolelederen... side 5 Skolebestyrelsen... side 8 Skolebestyrelsen..årsberetning... side 13 Svalebo... side 18 Klassefest i 4.klasse... side 21 Jernalderbyen i Vingsted af 5. klasse side 22 IT - nyt fortsat... side 25 Regnskoven og truede dyr... side 26 Vivi Stoffregen Jensen... side 30 3
Redaktion Mogens Hansen, lærer Skolebestyrelsen - Helle Fogt Andersen Elevrådet Lærere og elever Indlæg til bladet E-mail : skolebladet.gaarslev@skolekom.dk Billeder: bilag til e-mail Deadline : Telefontavle Lissi Hauser, skoleinspektør 7586 8082 Skolebestyrelsen pr 1.04.08 Forældrevalgte Ulla S. Kristjansen (formand) tlf. nr. 7595 9216 Vibeke Therkelsen tlf. nr 7586 8862 Malene S. Nielsen tlf. nr 2852 9060 Helle Fogt Andersen tlf. nr. 7586 2459 Astrid Van Der Meijden tlf. nr. 7640 0611 Paul R. Johansen tlf. nr. 7586 2516 Hans Christian Clemmensen tlf. nr. 7586 8705 Elevrepræsentanter Josefine fra 6.a Rasmus fra 5.a Medarbejderrepræsentanter Bente Weibel Ellen Marie Sørensen E-mail : gaarslevskole@vejle.dk Hjemmeside : www.gaarslevskole.dk 4
Nyt fra skolelederen Sikke et fantastisk forår vi har haft. Alting bliver meget lettere, når solen kigger ind gennem vinduerne til én. Førskolebørnene har benyttet sig meget af at være ude i det gode vejr - det har vi ikke været i tvivl om, når vi åbnede vinduerne på kontoret, for så har vi ofte kunnet høre snak, råb og latter - dejligt! Børnene på skolen er også rigtig gode til at komme ud i frikvartererne i det gode vejr, og vi er egentlig imponerede over, hvor få regler, vi behøver at have. Det er vi heldige med i forhold til så mange andre skoler, og det sætter vi meget pris på! Næste skoleår Som jeg også skrev i sidste skoleblad, er vi i fuld gang med planlægningen af næste skoleår. Vi er som alle andre udsat for en del besparelser - både i forbindelse med timetallet og økonomien. Vi har talt med andre skoleledere om, hvordan de forholder sig til det, og vi har drøftet det i skolebestyrelsen og med personalegruppen. På skoler, hvor de i forvejen har et stort underskud, er de nødt til at gå meget drastisk til værks. Vi har heldigvis et overskud, men har også i løbet af indeværende skoleår lagt planer for, hvad vi gerne vil udvikle på skolen. Desværre er den sidste melding fra politikerne, at de båndlægger 75% af vores overskud indtil videre, så det er ikke særligt opløftende, men vi har fx allerede planlagt og tilmeldt os en del kurser, som vi har valgt at prioritere højt i år, og derudover skal vi bruge penge på legepladsen, hvilket er et stort ønske fra trivselsudvalget og elevrådet, som har arbejdet meget med, hvad de kunne ønske sig af gode udendørsfaciliteter. Da vi skal spare på timetallet næste skoleår, har vi haft nogle drøftelser omkring, hvor det vil gøre mindst ondt, og vi har selvfølgelig også kigget på, hvad vi ikke er forpligtede på at tilbyde. Det betyder, at 0.-2. årgang næste skoleår vil opleve, at de nogen gange på årgangen har én lærer og en pædagog, således at der ikke er en lærer på hver klasse. Det er bl.a. en konsekvens af de sidste besparelser. Det skal nok gå, for vi har jo ca. 15-16 elever i klasserne i indsko- 5
lingen, og andre skoler kan opleve, at de er op til 28 elever i en klasse, men ærgerligt er det, når vi er bedre vant, og personalet har så mange planer om, hvad de kunne tænke sig! Vi har valgt at tilbyde svømning to lektioner ugentlig i et halvt år i stedet for et helt år i 5. klasse. Vi aflyser Vingstedturen i 5. klasse, men fastholder både Torn Trine og Bornholm (og Bornholm har jeg hørt, at nogle andre skoler er ved at afvikle pga. besparelser). Da 6. klassernes lærere de senere år har sagt, at de synes, der er for meget, man skal i 6. klasse (Bornholm, skolekomedie, samarbejde med Gauerslund/Andkær, cyklistprøve mm), har vi valgt, at vi næste skoleår lader 5. og 6. klasse lave skolekomedie sammen (de er kun én klasse på hver årgang). De følgende år bliver det så 5. årg. som laver skolekomedie. Dermed kan vi uden problemer lægge skolekomedien i 5. klasse, som ikke har så travlt, og ingen bliver snydt. Næste år bliver der endnu en ændring i forbindelse med skolefesten, idet vi flytter festen til torsdag d. 11. februar (torsdag før vinterferien). Vi vil gerne give vores personale nogle ordentlige arbejdsforhold, og det betyder bl.a., at vi ligesom mange andre skoler lader være med at lægge arrangementer fredag aften. Festen afholdes efter samme princip som sidste år, men vi starter nok lidt tidligere, så børnene kan være klar til en oprydnings- og afslutningsdag om fredagen, inden vi ønsker hinanden en god vinterferie. Det fungerer fint på andre skoler, så mon ikke også på Gårslev Skole Næste skoleår indfører vi læsebånd, hvilket også er nævnt for jer tidligere. Nogle klasser er allerede tyvstartet i år. Vi har sammen med skolebestyrelsen besluttet, hvordan vi griber det an næste skoleår. Der bliver hver morgen 20 min., hvor alle elever læser for at træne deres læsefærdigheder. Dernæst afholder vi morgensang, og efterfølgende starter lektionerne som normalt. Tiden til læsebånd tages fra alle fag som må give et bidrag til læsebånd, fordi stort set alle fag er læsefag. At elevernes læsefærdigheder bliver markant bedre - hvilket alle erfaringer med læsebånd viser - har alle fag glæde af, og derfor må de også give tid til det. Dermed bliver lektionerne på 40 minutter 6
næste skoleår, og vi vil bestræbe os på så vidt muligt at lægge dem i moduler, så der bliver så få skift som muligt. Vi glæder os meget til at komme i gang med læsebånd og har nedsat et udvalg, som skal beskrive det nærmere. Når vi er færdige med arbejdet, sender vi det ud til jer, så I kan læse mere om, hvad det kommer til at betyde for jeres barn. I skolebestyrelsen og personalegruppen har vi sammen med elevrådsrepræsentanter brugt meget energi på udarbejdelse af en kostpolitik, en anti-mobbestrategi og flere tiltag der skal sikre elevernes trivsel. Det har været et spændende arbejde, som har givet mange gode diskussioner. Jeg håber, at I som forældre tager godt imod tiltagene. Vi er ved at lægge sidste hånd på det, så materialet er klar til at blive lagt frem før- eller umiddelbart efter sommerferien. Personale De berørte klasser og forældre er orienteret undervejs, men til alles orientering kan jeg nævne: at lærer Mikkel Seirup tager sidste del af sin barselsorlov de sidste 6 uger op til sommerferien. at børnehaveklasseleder Jane Busch er sygemeldt resten af skoleåret. Alt går heldigvis efter planen, men det tager tid at blive helt rask, så derfor kommer hun ikke tilbage før efter ferien, hvor hun regner med at være fit for fight igen. at Laura Lundfold af private årsager har valgt at opsige sin stilling som musiklærer på skolen. at ledende pædagog Vivi Stoffregen Jensen har valgt at gå på efterløn d. 15. august. Det varer heldigvis noget tid, før vi skal sige farvel, men vi har opslået stillingen og håber at få mange gode og kvalificerede ansøgere. Vivi informerer jer andetsteds i bladet om personaleændringer i SFO. Dette var alt for denne gang. Mange hilsner fra Lissi Hauser 7
Vedrørende lovligt elevfravær Aktuelt er der 66 ud af 203 elever, som i dette skoleår har bedt fri fra skole en uge eller mere. Det er mere end 2 elever ugentligt. Vi har i skolebestyrelsen drøftet dette problem. Dels er fraværet stigende, og dels kunne vi i juni 2008 se i skolens kvalitetsrapport, at vores lovlige fravær ligger temmelig højt i forhold til andre skoler i Vejle. Lovligt fravær er fravær, som ikke er sygdom, men som forældrene beder om fri til. Det gælder ferie uden for skoletiden, men også andet fravær, som ikke er sygdom. Skolens personale, ledelsen og skolebestyrelsen vil med dette indlæg IKKE gøre sig til dommere over, om man beder sit barn fri fra skole eller ej. Det kan der være gode grunde til. Men vi vil gerne appellere til, at man som forælder tænker over konsekvenserne, inden man fritager sit barn fra skole. Vi vil gerne dele den information med jer, som vi har fået om, hvordan det påvirker hele klassen, at så mange børn bedes fri i skoletiden. Som forældre tænker vi måske ikke nødvendigvis på det, når vi beder vores eget barn fri. LÆRERNE OPLEVER: Sjældent fuldtallige klasser. Eleverne mangler ejerskab ved gruppearbejde over tid. Øget forbrug af læretid til opfølgning, registrering og ny gruppesammensætning. Elever med jævnligt enkeltstående fridage, mangler sammenhæng på det faglige plan og er ofte mindre med i det sociale liv. Skolen anerkender, at der for den enkelte familie kan være mange gode grunde til at holde ferie uden for skoletiden. Det tager skolen ikke stilling til. Derfor bruger skolen en fast formulering, når der bedes fri fra skole i forbindelse med ferie: Fritagelse fra undervisning 8
sker altid på forældrenes eget ansvar. I ønskes en god ferie. Det er nemlig vigtigt for skolen at påpege, at det sker på forældrenes eget ansvar, og at skolen ingen forpligtelser har, når forældre har truffet det valg. Lærerne er ikke forpligtet til at give børnene lektier med på ferie, da det vil betyde, at de skal forberede sig i ekstra god tid, og det kan man som forælder ikke forlange. Hvis man flere gange beder sit barn fri til forskelligt f.eks. hvis barnet får lov at blive hjemme uden at være syg, eller man som forældre tager lidt let på ringetiden om morgenen, eller man lige skal til frisør i skoletiden skolens personale ser mange forskellige årsager til fritagelse så signalerer man indirekte, at skolen ikke er så vigtig. Selv om vi ikke siger det med ord, kommer vi til at signalere over for børnene, at lektier, kammeratskaber og respekt for personales arbejde er mindre vigtigt. Vi synes det er vigtigt, at vi som voksne rollemodeller er klar over, hvilken betydning skolen har og viser dem det i vores handlinger. I skolebestyrelsen har vi den holdning, at skolen er vigtig for børnene. Skolegangen prioriteres meget højt, børnene skal møde til tiden og kun bedes fri fra skole, når det er strengt nødvendigt. Skolens personale, ledelsen og skolebestyrelsen håber, at vi i fællesskab kan knække kurven og mindske det lovlige elevfravær på Gårslev Skole. Med venlig hilsen Skolebestyrelsen 9
Nyt fra skolebestyrelsesmøde den 28.3.09 af Malene SN Elevrådet har valgt faste suppleanter til at deltage i skolebestyrelsesmøder. Efter et elevrådsmøde har børnene præsenteret deres ønsker til forbedringer på skolens legepladser. Der er mange fonde som vi kan søge ved, så vi vil arbejde videre med emnet. Vi har fået beskrevet retningslinjer for modtagelsen af nye skolebestyrelses- medlemmer. Nye medlemmer får fremover en mentor som introducerer det nye medlem. Sammen gennemgår de mappen med materialer. SFO 1 (Svalebo), har lavet en flot Mål- og Indholdsbeskrivelse. Det samme kan siges om helhedsskoleudvalgets oplæg. Udvalget har beskrevet samarbejdet mellem pædagogens og lærerens kompetencer i helhedsskolen ud fra de mål som overordnet er sat af Vejle Kommune. Begge oplæg kan læses på skolen hjemmeside. Vejle kommune har igen strammet ind og sat spareplaner i værk. Vi har valgt at reagere på de punkter som vil røre os lokalt. Det er forslag omhandlende forringelse af klubtilbud og forslag om at fjerne tilskud til skolemad. Til det kommende skoleår har skolens ledelse taget initiativ til et nyt tiltag. Læsebånd i alle klasser vil komme til at give dagen en ny start og vi glæder os meget til at opleve resultatet af det 10
Skolebestyrelsesmøde april 2009 Elevrådet Elevrådet fremlagde, hvilke legeplads ønsker de havde. Man vil blandt andet gerne have tarzanbaner. Desuden ønskede de nye net til fodboldmålene, der var gået i stykker. Jesper sørger for, at der bliver købt nye net. Angående de øvrige legepladsønsker vil der blive arbejdet videre med det efter sommerferien, når der nedsættes et legepladsudvalg. I dette udvalg skal der også være repræsentanter fra elevgruppen. Eleverne er utilfredse med toiletforholdene i skolegården. Dette er et problem, som ledelsen er opmærksom på. Desværre er der ikke penge fra kommunen til renovering af toiletterne i denne omgang. Kostpolitik Vi blev denne aften præsenteret for kostudvalgets oplæg til en kostpolitik. Det er et krav, at man i indeværende skoleår skal have udarbejdet en kostpolitik for Gårslev skole. Bestyrelsen var positivt stemt over for oplægget. Kostpolitikken vil inden så længe være tilgængelig på skolens hjemmeside. Klubben vil på et senere SB møde komme med et forslag til, hvordan dens madtilbud kan tilpasses inden for kostpolitikkens rammer. Trivsel Igennem længere tid har skolebestyrelsen arbejdet med trivsel. Alle forældre vil modtage skriftlig information vedrørende trivselsoplægget inden for den nærmeste fremtid. Førskolebørnenes forældre vil på et møde inden sommerferien blive orienteret om de nye trivselstiltag. Sikker skolevej Trafikudvalget fremlagde det oplæg, der er arbejdet med igennem de sidste måneder. Fremadrettet vil man arbejde med en acceptmodel, for 11
at få forældrene til at samarbejde omkring en sikker skolevej. Der laves en generel skrivelse angående trafikforholdene ved skolen. Denne kan løbende udleveres til forældrene og til førskolebørnenes forældre, når børnene starter i marts måned. Man vil undersøge, om det kunne være en god ide at etablere en gå-bus ordning. Ny leder til SFO1 Vivi har valgt at gå på efterløn den 15. August. Der blev nedsat et ansættelsesudvalg, hvor repræsentanter fra ledelsen, pædagogerne og de forældrevalgte skolebestyrelsesmedlemmer deltager. På skolebestyrelsens vegne Astrid van der Meijden 12
Årsberetning april 2008 30. marts 2009 Årsberetningen fra skolebestyrelsen (SB) foreligger nu. SB tiltrådte 1. april 2008, men var først fuldtallige i august med 4 nye forældrerepræsentanter. Inspiration M.h.p. at finde fælles fodslaw i SB blev der i august afholdt et inspirationskursus af Skole og Samfund. Gennem kurset fik vi redskaber til at få struktur på vores fremtidige arbejde. Efterfølgende har vi udarbejdet: Plan over SKAL og VIL opgaver. SKAL er pålagte opgaver mens VIL er vores visioner. Forretningsorden for SB Et nyt eller revideret princip godkendendes på hvert møde. Et nyt tema drøftes på næsten hvert møde og udmøntes evt. i nye principper eller handleplaner. Herudover har vi taget udgangspunkt i ønsker fra kontaktforældremødet, der blev afholdt, før den nuværende SB trådte til. Trivsel Vores børn skal trives for bl.a. at kunne indlære og skabe positive relationer, derfor har trivsel været vores hovedemne i SB arbejdet i år. 13
Trivsel er blevet behandlet på flere måder og ud fra flere synsvinkler men med udgangspunkt i Trivselserklæringen. Et trivselsudvalg med elever, lærere, pædagoger, ledelse og SB-repræsentanter har taget udgangspunkt i Skole og Samfunds trivselserklæring. Formålet er at udarbejde en erklæring, som er tilpasset vores skoles behov og ønsker. SB arbejder på at vi forældre har større indflydelse på vores børns trivsel i skoletiden, derfor har vi lavet følgende tiltag: Kontaktforældreaften er afholdt m.h.p. at få input til emnet. Overordnede rammer for trivselsgrupper, legegrupper og madgrupper i de enkelte klasser. Plan for indførelse af grupperne i det kommende skoleår. Sikker skolevej SB arbejder på at gøre skolevejen mere sikker for vores børn. Det har krævet dialog med Vejle kommune. Pga. kommunens økonomiske situation er tiltagene udsat. Vi arbejder på bedring af parkeringsforholdene, intelligent lysregulering i Østergade, ændring af vejforholdene ved smeden samt fortov langs skolebakken. Formålet er at minimere de farlige situationer for vores børn f. eks dårligt udsyn for børnene, men også at vi voksne f. eks undgår at bakke med biler i børnenes nærhed eller at vi med vores biler spærrer for børnenes gå- eller cykelvej, da begge dele skaber farlige situationer for børnene. 14
Sund kost Medvirkende til vores børns trivsel er også en sund kost. SB er i færd med at lægge sidste hånd på en kostpolitik som er gældende både for skolen, Svalebo og Klubben. Læringsstile SB ønsker at forbedre undervisningsmiljøet for vores børn, og SB ønsker at der i højere grad tages hensyn til børnenes individuelle måder at lære på. Da vores børn hører til Gauerslund skoledistrikt og Gauerslund skole, som vi jo alle ved, har erfaringer med læringsstile, har vi fundet det nyttigt at gøre brug af deres viden og erfaringer på området. Lærere, pædagoger og SB har været til en kursusaften i læringsstile ved konsulent Marianne Schmidt. Vi har også haft besøg af Magnus te Pas og en lærer fra Gauerslund Skole, som fortalte om deres erfaringer med læringsstile og deres trivselsprojekt. Høringssvar - Økonomi Som følge af Vejle Kommunes økonomiske situation og nedskæringer, har høringssvar af 2 omgange fyldt en del i SB arbejdet. Det har været frustrerende at skulle give sit besyv med i besparelser, som vi har været dybt uenige i skulle finde sted. Men for ikke at være sat uden for indflydelse, har vi 15
sagligt givet vores mening til kende i forhold til besparelserne, men også vores utilfredshed med situationen og de konsekvenser, vi kan se af besparelserne. Vi har f. eks. argumenteret kraftigt for bevarelse af klubben som et 5-dags tilbud også efter 3. klasse. Og igen senere da høringsforslaget lå som et 2-dags tilbud. Det har heldigvis givet pote, ikke at det bliver et 5-dags tilbud, men 3- dags mod forslaget på 2 dage. Ligeledes er besparelser på tilskuddet til skolemaden også gået uden om sparekniven. Ud over de generelle besparelser er alle institutioner blevet fratrukket 0,9 % af pengeposen, hvilket får konsekvenser for den daglige drift på skolen. Kvalitetsrapport Vejle kommune udsender hvert år en kvalitetsrapport om fokus- og udviklingsområder, men også hvor kommunens skoler måles i forhold til hinanden. Hvis vi falder uden for normen, er vi som SB interesserede i at undersøge, hvad det kan skyldes, og om det bør give anledning til ændringer. Det kan gøres på mange måder. Vi falder uden for normen i forhold til lovligt elevfravær og er derfor forpligtet til, at arbejde på at nedbringe antallet af lovligt fravær. SB har i første omgang været i dialog med ledelsen om evt. konsekvenser af fraværet. Det er udmøntet i et brev/ indlæg i skolebladet til forældrene. 16
Kommende visioner. På SB-mødet i slutningen af maj skal vi tale om visioner for det kommende skoleår. På forhånd er det givet, at trivsel også vil være højt prioriteret i det kommende år. Derudover er der helt sikkert mange spændende udfordringer, der venter på os. På skolebestyrelsens vegne Ulla Stouby Kristjansen Maj 2009 17
Nyt fra Svalebo. Nyt vedr. personale. Vedr. rokering af pædagoger og afsked. Rokering i 2. A og i førskolegruppen, samt afsked med Dorte: Vi må meddele at Dorthe som er ansat som pædagog i førskolegruppen, har sagt op fra den 1. juni 2009. Dorthe har fået en fast stilling i Vestbyens fritidsklub i Vejle. Vi er alle kede af, at Dorthe ikke kan blive her tiden ud, men vi forstår godt, at Dorthe vil havde en fast stilling. Vi kan ikke tilbyde en fast stilling, da vi ikke har timerne dertil. Svalebos normering bliver en anden når førskolebørnene bliver SFO børn. Vi har arbejdet på en løsning, så vi får Dorthes timer dækket ind, og vi er i ledelsen kommet frem til følgende løsning. Ellen Marie vil fra den 1. juni være tilknyttet førskolegruppen, og Anja fra klubben vil være tilknyttet 2. A. Det vil sige, at Anja overtager Ellen Maries timer i 2.A. Vi mener det er en god løsning, da Anja kender børnene fra klubben. Ellen Marie kender førskolebørnene fra SFO tiden, og skal også være i kommende 0. kl. I juli måned vil Dorthe dukke op igen, da hun tager vikar timer i Svalebo i ferietiden. Vi er så heldige, at Vestbyens Fritidscenter lukker i juli måned. Vi ønsker Dorte tillykke med nye job, og ønsker hende held og lykke. Min afsked: Jeg har besluttet at gå på efterløn (læs andet sted i bladet), det vil sige, at der skal ansættes en ny ledende pædagog fra 15. august 2009. Svalebo s 20 års jubilæum: Den 1. august 2009 har Svalebo eksisteret i 20 år, det var den 2. SFO, der blev oprettet under Børkop kommune, den første var Andkærs Sfo som dengang hed Huset. Der er nedsat et udvalg som arbejder med at markere dagen, men på grund af skoleferie, afholdes dagen senere på måneden. Der sendes mere ud om dagen senere. Månedens temaer. Vi har siden sidste blad haft temaer som påske og billedkunst. Pt. er vi i gang med månedens tema, som er kost, bevægelse og gamle lege. Læs om temaerne andet sted i bladet. Sommerferien lukket i uge 30: Da der ikke er nogen førskolebørn som skal passes, og der er ikke nogen SFO børn der har tilkøbt sig feriepasning i uge 30, lukker Svalebo i uge 30. Alle ønskes en rigtig god sommerferie! Mange hilser Vivi Stoffregen Jensen 18
Billedkunst Billedkunst er altid et interessant emne for børnene i skoletimerne. Derfor har vi valgt billedkunst som tema i SFO i ugerne 16, 17 og 19. Børnene arbejdede i billedkunstsværstedet, hvor vi lod børnene tegne frit og derefter indrammede vi deres tegninger. Billederne blev rigtig gode og blev efterfølgende udstillet i aulaen i SFO en. Afslutningsvis blev der arrangeret en konkurrence, hvor børnene skulle stemme om de tre flotteste tegninger. Den anden aktivitet var tre store fællesmalerier, som blev hængt op i SFO en. Malerierne er meget betydningsfulde for børnene, da de voksne og de øvrige elever på skolen kan se dem i hverdagen. Affaldscollage var den sidste aktivitet i temaet. Denne aktivitet blev kombineret med gåtur i lokaleområdet, hvor børnene kunne nyde det varme vejr og samtidig fik de et anderledes indblik på deres område. Vi samlede flasker, dåser, poser, papirer og andre ting. Børnene fik lavet flere kreative figurer og mønstre med kombination af de forskellige ting. Det var spændende for børnene at se på affaldet fra en kreativ og miljøvenlig synsvinkel. Alt i alt var det en rigtig hyggelig periode, hvor børnene havde et godt samvær med hinanden og de voksne og samtidig udførte de masser af spændende opgaver. Ansvarlige pædagoger Ellen Marie& Manijeh 19
20
4.klasses klassefest d.15/5-16/5. Dagen startede med at hver familie skulle komme med en ret til 5-6 personer al maden blev stillet på et bord hvor det blev til et flot tagselv-bord. Vi spiste klokken 18.00 da vi havde spist var der kaffe på kanden til de voksne. Da forældrene og søskende var gået var 4.klasse og forældrerådet på skolen endnu for vi skulle sove derovre men først var der lidt hygge hvor vi skulle på natløb ude i Gårslev vi var lidt over det hele også ved kirken uuuuuuuhhhhhhyggeligt det var der nogle der syntes det var også sjovt for dem fra forældrerådet gemte sig nogle gange og prøvede at sige bøh men det gik ikke så godt for dem måske en gang det skal lige siges at vi var i hold vi skulle til 7 poster. Da vi komme tilbage skulle vi lave et RAP hvor vi fik nogle ord fra natløbet det var lidt af hvert. Det var nogle gode RAP syndes vi vis alle sammen. Da vi have lavet det RAP skulle vi ned i hallen hvor vi spillede høvdingebold der var en voksen på det ende hold og to på det andet hold. Det var også hyggeligt da vi kom over på skolen igen vi skulle havde set en film men det blev ikke til noget vis vi skulle havde set en film skulle det havde været Asterix & Obelix med rigtige mennesker det ville havde været hyggeligt men der var nogle der ikke vil se den så det var der jo ikke noget at sige til. Vi fik slik eller det skulle vi selv havde med så det havde vi jo. Vi fik også noget der oppe for hyggens skyld og noget at drikke der fik vi saftevand. Der var nogle der gik i seng kl.2.30 men der var også nogle der gik i seng kl.5.00 det var næsten om morgen men ikke helt. Vi stod op klokken 8.45 det var rigtig tidligt når man kom i seng klokken 2.30-5.00 så der fik vi morgenmad og pakket sammen vi skulle hjem klokken 10.00. Det var 4. klasses klassefest Det var klasseforældrerådet der havde lavet det. Det har de gjort rigtig godt. Skrevet af Christina fra 4.kl. 21
5. klasse har været på lejr i Jernalderbyen i Vingsted. Vi var ved at snitte et skaft til vores kniv, som vi selv har smedet, vi finpolerede kniven og skaftet Her er Anne Sofie, Diana, Camilla og Rikke. Vi laver brikvævning. 22
Jeg står og ordner en høne. Vi tog skindet af den og tog indvoldene ud af den. Her er Mikkel og Peter, de står og tager indvoldene ud af ørreder, de skulle gøres helt rende og saltes, og seneres skulle ryges til aftensmad. 23
Her er Andrea, Rebekka, Sarah og Christina. Her sidder vi og laver potter. Det var nogle bestemte potter, som vi skulle lave, fordi vi boede på stormandsgården Vi er ved at klippe et får. Det var lidt svært fordi man skulle passe på man ikke klippede ned i huden. 24
Lidt mere om forældreintra, IT-integration, filtransport mellem skole og hjem..mm I 6.klasse har vi over nogle uger arbejdet med emnet regnskoven i natur og teknik. Teksten har eleverne især skulle finde på Internettet på denne adresse www.dr.dk/skole, hvor skolen har adgang til forskellige videoklipsamlinger fra DR s udsendelser som fx med temaet REGNSKOVEN. Adgangen til disse sider styres også her af elevernes Uni-login. Vi prøver at få dem til at huske dette login udenad, ellers kan de få en papirkopi af deres ID-kort med hjem. Opgaven skulle denne gang besvares med et blad/en bog/en folder i A4-format. Når eleverne vælger at lave deres produkt på PC opstår der helt sikkert et ønske om at kunne arbejde videre med opgaven derhjemme. Her støder vi så på nogle vanskeligheder, som vi løser på flg måde : 1. Vælg Word eller Publisher 2. Huske at gemme i den version, man har derhjemme 3. Send til dig selv (og evt læreren) i enten elevintra eller på skolekom (ved store filer) 4. Elevintra max 0,5MB (500kb) 5. Skolekom max 10MB Da Publisher er et mini-layout program og meget brugervenligt bør man foretrække dette, hvis det er muligt, dvs hvis man har en version af dette program derhjemme. Eleverne har lært at lave et digitalt produkt - et blad og denne gang i et andet format.. På forældreintra kan forældrene i klassen se alle elevernes forskellige besvarelser og gode ideer. På de næste sider er der et eksempel fra et sådant blad, hvor teksten er produceret efter at have lyttet til / set på DR s videoklip på skolen og derhjemme. Disse klip kan afspilles på enhver PC ligesom YouTube, facebook, mm Timerne, hvor der arbejdes på denne måde sluttes altid af med : 1. Gem på X-drev 2. Luk filen 3. Send til dig selv 4. Udskriv (evt.) 5. Gem evt på USB USB-stik er tilladt, men ikke godt nok. Det er ustabilt. De virker ikke altid, man glemmer dem, osv MH 25
26
27
28
29
Kære forældre, børn og kollegaer Jeg vil hermed orientere jer om, at jeg har opsagt min stilling som ledende pædagog på Gårslev Skole, da jeg har besluttet at gå på efterløn. Jeg har taget beslutningen efter mange overvejelser, men nu er den truffet, og jeg glæder mig til at få mere tid til familien. Jeg går på efterløn fra den 15. august 2009, men da jeg afvikler ferie m.v. før fratrædelsen, vil min sidste arbejdsdag på skolen være fredag den 26. juni 2009. Jeg ser tilbage på mange gode år på Gårslev Skole. Den 1. februar 1980 startede jeg med at arbejde i Gårslev Fritidsklub. Det var en spændende tid, hvor der var klub fra kl. 6.00 17.00 hver dag. Jeg var med til indvie 1. sal i klubben, som ikke var udnyttet ved min start. Derefter blev der opstartet ungdomsklub, som startede op som et forsøg det første år. Der var kun bevilget et personale pr. aften, så der kom to personer fra forældrerådet hver aften. Sidst i 80èrne var jeg i en arbejdsgruppe, som repræsentant for klubben. Den arbejdsgruppe skulle arbejde på, at etablere en skolefritidsordning (SFO) på Gårslev skole. Børkop kommunes retningslinier for SFO skulle tilrettes lokalsamfundet. Det var et rigtig spændende arbejde, som udmundede i, at jeg søgte stillingen som leder af SFO en, som senere fik navnet Svalebo. Den 1. august 1989 slog Svalebo dørene op for modtagelse af børn. De børn der startede var fra 0. og 1. årgang. Det blev også min først arbejdsdag i Svalebo, men havde forinden haft en planlægningstid i juli måned. Ved opstarten var vi 4 medarbejder, og de er stadig tilknyttet Gårslev Skole. Udover mig startede Ellen Marie som stadig er i Svalebo. Samt Skipper og Jane som begge er børnehaveklasseleder på skolen. Skipper havde morgenvagten i Svalebo. Året efter modtog vi et nyt hold 0. årgang, så fra dette år, havde vi så 2. årgang med i Svalebo. Igennem årene fra 1989 til nu 2009, har børnetallet og antal ansatte 30
skiftet meget. De senere år har vi ligget på 80-90 børn. Da vi startede i 1989 var vi på 20 børn, og da vi var flest var vi på 104 børn. I marts 1998 startede vi, som den første skole i Børkop, med at modtage førskolebørn. Vi har i min ansættelsestid i Svalebo, som bliver 20 år til 1. august 2009, ikke haft 2 år som ligner hinanden, det har været lidt hårdt, men også spændende. Da vi startede med helhedskolen under gl. Børkop kommune, flyttede Svalebo fra den gamle bygning over på den nuværende placering. Vi skulle i sommerferien pakke en hel institution ned, og genåbne den igen, så alt var klar til skoleårets start. Under Vejle kommune ændrede vi helhedsskolen til en anden form, som var en stor omvæltning for pædagogerne. Jeg syntes også det er en god form for helhedsskole, hvor pædagoger og lærere kan supplere hinanden med hver deres kompetencer. Jeg har været lidt bange for, at fritidspædagogikken vil blive slugt af undervisning, men med læringsstilen kan jeg se at det fint kan gå i spænd, så børnene stadig får lov at havde fritid og kan lege. Jeg ser flere tiltag som går i den retning. Til slut vil jeg sig tak til alle børn, forældre og kollegaer for min gode tid på Gårslev Skole, som I har stor andel i. Jeg ved, at jeg kommer til at savne den daglige omgang med jer og børnenes hej. Jeg bor jo i lokalområdet, så et hej bliver det nok til i ny og nær. Ha det rigtig godt og husk at passe på hinanden. Med venlig hilsen Vivi Stoffregen Jensen 31
Truede dyr Tastaturet er spærret og musen er væk. 32