Årsberetning skolebestyrelsen Engskovskolen

Transkript

1 Vi er nu i slutningen af skoleåret og også inde i de sidste måneder af det 1. år for den nye skolebestyrelse, der tiltrådte i august Jeg vil give et kort rids over det sidste år og se lidt i krystalkuglen med fokus på Engskovskolen. Vi har i bestyrelsen forsøgt at holde møde ca. en gang om måneden på rullende dage mellem kl Selvfølgelig rullende på de tre matrikler, der udgør Engskovskolen, Knabstrup, Jernløse og Undløse. Vi har holdt et langt lørdagsmøde, hvor vi havde god tid til at tale skole, afdelinger og gå lidt i dybden med nogle udvalgte områder. Lige fra Engskovskolens start har bestyrelsen i fællesskab haft et stærkt ønske om, at vi skulle fungerer, som det vi er - nemlig en skole på tre matrikler. Der har i løbet af året været en del polemik omkring de små matrikler i kommunen. Det har i særlig grad ramt Knabstrup, hvor der har været flere historier ude i pressen og lokalsamfundet. Skolebestyrelsen har været ked af de negative historier og har aktivt deltaget i forsøget på at få dialogen vendt til en positiv vinkel. Formandskabet, de lokale bestyrelsesmedlemmer og ledelsen afholdt et samlet møde for forældrene på skolen. Formanden og 1 bestyrelsesmedlem har deltaget i yderligere et par møder i Knabstrup, bl.a. Lokalforumsmøde. Her har vi talt Engskovskolens sag, idet vi er enige om, at redningen for Knabstrupmatriklen ligger i Engskovskolen. Der er i det politiske spil ingen garantier, men vi synes, at det er lykkedes for interessenterne at vende dialogen til en positiv kamp for fremtiden. Jeg vil derfor gerne slå fast, at der ikke må være tvivl om, at skolebestyrelsen på Engskovskolen arbejder for en fælles skole på de 3 matrikler.

2 Det sidste år har været præget af store forandringer for skolevæsenet både lokalt og på landsplan. 1. august 2014 trådte en ny folkeskolelov i kraft, og vi ledelsen og personalet skulle til at forholde os til en ny virkelighed, med lektiecafe, flere timer på skemaet, mere bevægelse osv. Dette samtidig med at lærerne skulle vende sig til en ny overenskomst, der har krævet nogen tilvending også på det private plan. Det har været hårdt arbejde for ledelse og medarbejdere. Bestemt ikke en nem opgave, men generelt er reformen sat i søen, og når jeg ser tilbage, har skolens ansatte klaret de store ændringer fantastisk, og jeg er stolt som SB formand, når jeg repræsenterer og taler om vores skole. Det er min klare fornemmelse, at vi er blandt dem, der er nået længst. Næste skoleår vil helt sikkert også vise andre måder at organisere sig på bl.a. med fagdage med tid til fordybelse, så arbejdet er ikke slut, men at deltage i en proces, der har fuld vind i sejlene er spændende. En god økonomistyring er én af forudsætningerne for, at vi kan drive en skole med handlemuligheder og råderum. På dette område har der også været udfordringer, budgettet er ikke blevet nemmere at følge med i, efter at der er lavet om på budgetreglerne. Forskellige afregningsterminer giver de økonomiske og administrative hold nok at se til. Skolens ledelse har gennem hele forløbet fremlagt budgetopfølgningstal, hvor der har været plads til investeringer. Det sidste års tids investeringer har betydet, at alle klasser på Engskovskolen nu har digitale tavler, ingen har gamle møbler at sidde på, og der er investeret i mange nye materialer både af boglig og praktisk karakter. På flere områder er der valgt digitale bøger, og fraværet af f.eks. engelske bøger er ikke et udtryk for, at der er sparet. Tvært imod er der i samråd med lærerne investeret i digitale bøger. Et stort og spændende område ligger i de digitale programmer. Det sidste, der kommer her til sommer, vil være fuldendelsen af vores store satsning på, at alle elever skal kunne bruge digitale programmer i undervisningen. Så efter sommerferien, vil Engskovskolen, som den eneste skole i kommunen, kunne præstere elektroniske enheder til alle elever. Det gælder stationære/ bærbare pc er, chromebooks og IPads. Det kommer der helt sikkert information ud om fra ledelsen, da det jo også vil betyde, at alle vi forældre skal klædes på til også at gå ind, de steder eleverne arbejder digitalt.

3 Skolebestyrelsen har bakket skolen op i deres bestræbelser på at udnytte alle ressourcer så godt og professionelt som muligt. Det indbefatter også lærere og pædagogernes samarbejde på tværs af matriklerne, det har løftet alle elevers muligheder for læring og netværk. Et væsentlig parameter for at elevernes faglighed og trivsel efter 10 år i folkeskolen kan bære dem videre til et godt ungdomsliv og en plads på en ungdomsuddannelse. Lejrskoler er bevaret på 5. årgang og i overbygning. 5. årgang tager sammen af sted på tværs af skolens matrikler, og ser man på planlægningen af årets lejrtur, ses det tydeligt, at også her er ønsket om en skole blevet en mere naturlig del af hverdagen. En succes for de fleste har været SFO s tætte samarbejde på tværs. Der er ledelse på tværs og en stribe pædagoger, der tilbyder sig på tværs af matriklerne, hvilket igen betyder nye muligheder for alle de elever, der benytter SFO. Flere bekendtskaber på tværs, flere fælles ture samt et tiltag hvor SFO en samles på en matrikel i ferierne. Det har igen været med til at give den fællesfølelse af sammenhold, og at de 2 andre matrikler er gode nok. Der er valgt en løsning, hvor alle børn kan møde i deres egne vante omgivelser for derefter i fællesskab at køre til Nr. Jernløse, der er valgt, fordi der er bedst plads til alle. Det er ikke lavet som et sparetiltag, idet de lokale medarbejdere stadig skal åbne, og der er arrangeret bustransport. Ordningen er udelukkende gjort permanent grundet de store sociale gevinster, der er for de børn, der deltager i sommer SFO. Til sommer skal de store SFO elever som noget nyt tilbydes at deltage i Vilde Vulkaner, der er en musikfestival for alle SFO er i landet. Ligeledes en gevinst ved den fælles løsning. For nylig fortalte jeg om tiltaget på et møde hos kommunen, hvor medarbejder fra alle skole- og børnedistrikter deltog. Her fik jeg stor og positiv respons fra flere af deltagerne.

4 Bestyrelsen har på sine møder haft en række drøftelser og diskussioner, hvor der er vedtager forskellige ting, der gerne skulle gøre Engskovskolen endnu bedre. Bl.a.: Skolen har fået nye ordensregler og et nyt værdigrundlag. Et sæt nye principper for, hvordan både skole og forældre skal håndtere forældresamarbejdet. Kommunikation mellem skole og forældre. Lige nu arbejdes der med en ny hjemmeside, der gerne skulle signalere, hvor god vores skole er. På hjemmesiden vil man kunne finde vores principper, værdigrundlag, skolebestyrelsens dagsordener og referater så det vil jeg da gerne opfordre til. Rengøring og servicepersonalet etc. er et fremtidig fokusområde for bestyrelsen. Det punkt kommer snarest på dagsorden. Vi har valgt, at hver skoleafdeling har deres eget Afdelingsforældreråd. På den måde vil vi sætte fokus på de enkelte afdelingers styrker og kendetegn. Dagens arrangement er udsprunget af afdelingsrådet i Jernløse, men da vi besluttede at inviter en foredragsholder, som kunne være interessant for alle forældre, valgte vi at invitere hele Engskovskolen.

5 Skolebestyrelsen har også været en del involveret i de omstillingsgrupper, som Holbæk Kommune har nedsat omkring Bæredygtige skoler og daginstitutioner samt større og bedre udskolingsområder. Det har været hårdt arbejde, mange møder, men jeg føler som deltager, at politikkerne gør meget for at lytte og forstå, hvad de enkelte områder ønsker og mener. Der er i Byrådet en stor vilje til at få den bedste løsning for hele børneområdet. Vi mener, vi har en bæredygtig skole, hvor vi kan bevare vores 3 matrikler samt bevare og udvikle vores overbygning. Holbæks skolestruktur fra 2012 er begyndt at virke, og jeg er sikker på, at det snart vil slå igennem hos de elever, der forlader vores skole efter 9. klasse. Det kræver dog en stor opbakning fra jer alle - forældre, ansatte og ledelse. En opbakning jeg føler vi får i dag, men jeg vil gerne opfordre mange flere til at give deres mening til kende omkring vores skole. Er man utilfreds med noget, skal man kontakte lærere, ledelse og SB, så vi får en chance for at blive bedre. Er man generelt tilfreds, vil det være en stor hjælp - ikke bare til Engskovskolen, men også til lokalområdet og folkeskolen som helhed, hvis denne tilfredshed udbredes til andre, når det er muligt. I dag vælger alt for mange at bruge private alternativer til folkeskolen, og jeg vil påstå, at en del af dem gør det, fordi vi ikke er gode nok til at fortælle alle de positive historier om vores skole. Lad os sammen give skolen den lille håndsrækning, der har så stor betydning. Skolens elevtal er også i år steget og vil efter sommerferien stige endnu en anelse - som det er sket siden 2012, hvor Engskovskolen startede. Det er dejligt, at familierne i vores område har fået øjnene op for, at man på Engskovskolen får et godt pædagogisk tilbud i en skole, der hele tiden udvikler sig med fokus på, at alle elever trives og lærer så meget som muligt. Men det er også yderst vigtigt, at så mange forældre som overhovedet muligt benytter vores skole. Det fastholder den som en god bæredygtig skole, det fastholder et fokus på, at vi også vil de små matrikler og det fastholder ikke mindst, at vi kan bevare en god stor overbygning i vores område, omkring vores skole.

6 Meget er i gang, og meget godt skal fortsætte fremadrettet i den ny tid med reformen. Skolebestyrelsen vil til slut takke ledelse, ansatte, forældre og børn for endnu et godt år og godt arbejde med opbygningen af vores lokale skole Engskovskolen. Vi ser med glæde frem mod sommerferien og frem mod august - det nye skoleår med glade ansatte, glade elever og tilfredse og engagerede forældre samt en skolebestyrelse med lyst og energi til at gøre vores skole endnu bedre. Med venlig hilsen Henrik Frederiksen Formand Skolebestyrelsen på Engskovskolen