Børn & Unge. Direktør Hans Henrik F. Gaardsøe

Transkript

1 Direktør Hans Henrik F. Gaardsøe

2 Overordnet organisering

3 Kerneopgaver dagtilbud Dagtilbudsloven som overordnet ramme Fremme børns trivsel, udvikling og læring Forebygge negativ social arv og eksklusion, ved at de pædagogiske tilbud er en integreret del af: både kommunens samlede generelle tilbud til børn og unge og den forebyggende og støttende indsats over for børn og unge med behov for en særlig indsats Skabe sammenhæng og kontinuitet og gøre overgange mellem tilbuddene sammenhængende og alderssvarende udfordrende for børnene Pædagogiske lærerplaner som et vigtigt redskab

4 Kerneopgaver - skoler Folkeskoleloven som overordnet ramme Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis Og andre bindende mål Eksempel Eleven kan med kernekort beskrive ustabile atomkerners henfald, herunder med interaktive modeller Reduceres forventeligt til kun 285 mål

5 Kerneopgaver Familie & Rådgivning Serviceloven og sundhedsloven som overordnet ramme En central opgave for Familie & Rådgivning er at understøtte bestræbelserne for at skabe rammerne for inkluderende fællesskaber. Det overordnede mål hermed er, at alle børn og unge trives og udvikles fagligt.

6 Børne- og Ungdomsudvalget Overordnede økonomiske nøgletal Område Budget 2017 (mio. kr.) Skoler og klubber 916 Dagtilbud 414 Ungdomsskoler 15 Tandpleje 31 Familieområdet 226 Overførselsområdet 12 Børne- og Ungdomsudvalget i alt Øvrige overordnede økonomiske nøgletal Hele kr. (2017-prisniveau) Udgifter pr. elev i folkeskole Nettodriftsudgifter pr. barn i dagtilbud Serviceudgifter til børn og unge med særlige behov pr årig

7 Overordnede nøgletal Samlede antal årsværk Ca ansatte Antal institutioner Vores tilbud er fordelt på ca. 100 matrikler fordelt over hele Antal dagtilbud 60 Antal børn i dagtilbud Ca Antal skoler 26 Antal skolebørn Ca Børn i almenområdet 96 %

8 Nøgletal dagtilbud Udgift pr. 0-5 årige Pædagoguddannet personale

9 Nøgletal skole Udgift pr årige Gennemsnit ved afgangsprøve Social trivsel

10 Nøgletal Familie & Rådgivning Udgift pr. anbragt Udgift til plejefamilier %-vise udgifter til døgninstitutioner

11 Dagtilbud

12 Skoler

13 Aktuelle udviklingstendenser og udfordringer Tidlig ind fokus på den tidlige og forebyggende indsats. Fra minus ½ år til 6 år Sammenhængskraft når børn og familier bevæger sig fra sundhedspleje til dagtilbud til skole og SFO og til ungdomsuddannelse Sunde fællesskaber - afprøver nye veje til at øge andelen af børn, der går i almenskolen Uddannelsesparate unge tiltag, der bidrager, at 95 % af en ungdomsårgang får en ungdomsuddannelse eller erhvervsuddannelse Viden forskning og erfaring med viden, der virker. Så vi bruger vores ressourcer rigtigt

14 Nuværende politikker, strategier og målsætninger på området Lys i øjnene Den sammenhængende Børne- og Ungdomspolitik Ethvert barn og enhver ung er unik og kompetent og skal mødes som sådan Børn og unge deltager aktivt i sunde fællesskaber Børn er forældrenes ansvar Alle arbejder målrettet med sundhed og en forebyggende og tidlig indsats Børn og unge møder engagerede og fagligt kompetente voksne

15 Nuværende politikker, strategier og målsætninger på området Fælles grundlag for børns læring - for hele på tværs af fagligheder

16 Nuværende politikker, strategier og målsætninger på området Tidlig opsporing og indsats (TOPI) Systematik, der sikrer tidlig og forebyggende indsats Den tværfaglige model Systematik, der sikrer tværfaglig involvering afhængig af udfordringens kompleksitet

17 Spørgsmål