Alternativ uge på Møllevangskolen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Alternativ uge på Møllevangskolen"

Transkript

1 April

2 Alternativ uge på Møllevangskolen 2 I uge 12 var der alternativ uge på skolen. Klasserne skulle arbejde med forskellige ting. Vi på 3. årgang skulle arbejde med skolebladet og lave vores egen avisredaktion. På 4. årgang lavede de et skuespil om James Bond. Det glæder vi os til at se. På 5. årgang arbejdede de med matematikspil. Mange har også været på tur. I alternativ uge har klasserne ikke almindeligt skema. Der bliver arbejdet med mange forskellige ting i de enkelte klasser og på de enkelte årgange. På 3. årgang arbejder vi med at lave et skoleblad. Vi har lavet vores egen avisredaktion, hvor vi skriver artikler om alt muligt. Vi har fået vores eget pressekort. Der er f.eks. artikler om kantinen, planeter, frikvarter, drengeidræt, håndbold og fodbold, filmanmeldelser, tegneserier, SFO på Spættevej og mange andre spændende ting. Alle disse artikler kan du læse i skolebladet. Vi har spurgt nogle børn om, hvad de synes om at have alternativ uge. De fleste synes, at det er sjovt, fordi man kan lave andre ting, end man gør til hverdag. Vi har også snakket med nogle på 4. årgang. De laver et skuespil om James Bond. Børnene synes, at det er sjovt og også lidt pinligt, fordi de skal vise det for resten af skolen. Af Kristina og Nadia

3 Klassesammenlægning på 3. årgang Her på Møllevangskolen havde vi to 3. klasser. En der hed 3.a, og en anden der hed 3.b. På Møllevangskolen havde vi 3.a og 3.b. Vi havde et problem for i 3.a var der kun 3 piger og 10 drenge, og det er for lidt. Så skolens ledelse, lærerne og forældrene blev enige om, at klasserne skulle blive lagt sammen. Men så var vi børn, og det er for mange. Så lavede man to hold i klassen. Det blev til 3.a med 8 piger og 14 drenge. Der kom også en 3.a ITS, hvor der er 3 piger og 5 drenge. Man kan godt sige, at vi alle sammen går i klasse sammen. Men vi har bare to forskellige klasselokaler. Nogle specielle dage er vi sammen. f.eks. alternativ uge og masser andre ting. Vi laver også drenge og pigeidræt, hvor drengene er sammen til idræt og pigerne er sammen. Vi laver også frikvarters aftaler sammen, så vi kan lege sammen i frikvartererne. Vi var sammen til fællesspisning. Først lavede børn og voksne mad. Vi lavede lasagne og salat. Så fik børnene lov til at lege lidt. Så gik der en halv time, og så skulle vi ind og spise. Efter vi havde spist så fik vi kage. De voksne snakkede sammen. Af Hülya Qudrat 3

4 T1 og T2 på Møllevangskolen 4 På Møllevangskolen er der to trin de hedder T1 og T2. når man går på T1 er det fra 0. til 5. klasse. Når man går på T2 er det fra 6. til 9. klasse. Jeg vil undersøge, hvordan det er at gå på møllevang skolen for nogle børn på T1. Glæder de sig til T2? og kan de lide at gå på T1. Jeg kan godt lide at gå på T1, men jeg glæder mig til at gå på T2. Jeg har interviewet to drenge fra min klasse. De har begge to venner i klassen, og de kunne ikke finde på at skifte skole. De glæder sig begge to til at komme på vestfløjen, fordi de får svømning, og fordi man må have sko på. Her ser i tre forskellige billeder af Møllevang. Det oppe i venstre hjørne er et billede af østfløjen, og det nede i venstre hjørne er et billede af biblioteket. Billedet til højre er skolegården. På T1 er der 225 elever. Jeg kan rigtig godt lide at gå på Møllevang. Det er en god og historisk skole. Vi har en god skolegård. På T1 har jeg lavet mange forskellige ting. I 0. klasse, havde vi en skildpadde som hed Buller. Den skiftedes vi til at have hjemme. Det var vildt sjovt. I 1. klasse begyndte vi at lære mere. Det var rigtig sjovt. Vi fik nye lærere Charlotte i dansk og Peter i matematik. I 2. klasse lavede vi mange forskellige emner. Et af dem var frøken Ignora. Vi var også mange steder henne. Og nu i 3 klasse har vi fået et nyt fag nemlig Engelsk, og det er sjovt. Vi har også slået vores to 3. klasser sammen, fordi vi ikke var nok til to klasser. 3. klasse er vi 31 elever i alt 22 af dem går i 3.A og 9 af dem går i 3.A-its. Vi har to hold på årgangen. Jeg kan godt at lide at gå i 3.A. Det er sjovt, og jeg har en masse venner og nogle gode lærere. Af Adam Schou Iversen

5 T1 PÅ MØLLEVANG SKOLEN 5 Møllevangskolen er delt på to trin T1 som går fra klasse og T2 som går fra klasse. Vi går i 3.a og går på T1. Vi har interviewet Elias i 0.B og Hassan i 2.A. De siger; Det er sjovt at gå på trin1. Man kan spille bordtennis ved planten og salatbold i gymnastiksalen. eller snakke med. På t1 på torvet er der en hems. 1. klasse leger på hemsen. Engang skulle man have en tid for at komme på hemsen. Af Gabriel og Moad Der er ca. 400 børn på Møllevangskolen. Der er omkring 225 børn på trin1. Dvs. at lidt over halvdelen af eleverne på skolen går på trin1. Når man skal gå i 3. klasse og 4. klasse, skal man til at gå i SFO på Spættevej. Det er sjovt og godt. Det er også sjovt på torvet, og nogle gange kan man høre musik og lege. På torvet er der både et træhus og et vikingeskib at lege i. Der er næsten altid en voksen på torvet, som man kan spørge om hjælp

6 Den fantastiske kantine 6 På Møllevangskolen har vi vores egen kantine. Vi har undersøgt, hvor mange der kommer i kantinen på en uge. Vi har også undersøgt, hvilken slags mad de sælger og hvorfor. Vi vil også gerne vide, hvad børnene på 3. årgang synes om kantinen. Kantinen på Møllevangskolen er godt besøgt af mange elever på skolen. Og det er en god kantine at købe mad i. Møllevangs kantine er for sej. Priserne på møllevangskolen er gode og de er billige. Jeg synes, det er en fantastisk kantine. Dem der arbejder i kantinen er søde, og det er rart. Vi har spurgt nogle børn fra 3. årgang, hvad de synes om kantinen. De sagde det var den bedste kantine nogensinde og deres mad var fantastisk og billigt. Vi har spurgt kantinedamerne, hvor mange der besøgte kantinen og de sagde rigtig mange. I kantinen kan man hver dag købe dagens ret, som kan være: lasagne, spagetti med kødsauce, gryderet med ris og mange andre lækre retter. Ud over det kan man købe sandwich, risengrød, toast, pizza, salat, pastasalat, pølsehorn, vand, mælk, isthe, juice m.m. Af NADA OG MULKI Der er ingen kantine, som er bedre end den.

7 Kantinen på Møllevangskolen 7 Jeg vil se om børn og voksne kan lide kantinen, og hvad de spiser mest af. Kantinepersonalet siger, at de sælger flest lange pizzaer, men der er faktisk flest, der kan lide salatbar og juice. Der er også mange, der kan lide risengrød og pizza. En icetea koster 13 kr. Dagens ret koster18 kr. Der er mange, der tager 10, 20 eller 30 kr. med. Der er mange der køber salatbar, pizza, risengrød, icetea og juice. Der er også rigtig mange, der synes, at dem der arbejder i kantinen er søde og gode til at sælge. Siden mange godt kan lide salatbar har jeg sat et billede på af en. Vi i 3.A kan i hvert fald godt lide at købe i kantinen, og det tror jeg også andre kan. Af Anna Sofia Hornbæk Arriagada

8 Turneringer og stævner 8 På Møllevangskolen har man mulighed for at komme til forskellige stævner. I 2. klasse er der fodboldstævne. I 3. klasse er der både håndbold- og fodboldstævne. Det er sjovt at være til stævne. Vi fra 3. årgang har været til fodboldstævne og håndboldstævne. Og i 4. klasse skal vi til høvdingeboldstævne. Fodboldstævnet foregår ved Vejlby Risskov centret. Der kommer mange klasser fra forskellige skoler. Det er drenge og piger. Håndbold stævner foregår på forskellige skoler. Begge dele er en god oplevelse. Vi har spurgt nogle børn om, hvad de synes om turneringer og stævner på Møllevangskolen. Vi har spurgt Sofia fra 3.a om, hvad hun synes. Hun siger: Jeg har været til en fodboldturnering. I 2. klasse vandt piger guld i fodbold. Jeg kom heldigvis ikke til skade. Jeg scorede ikke mål, for jeg var forsvar. Jeg kan huske, at vi spillede mod Ellekær.

9 9 Jeg kan også huske en person fra modstanderholdet. Jeg vil gerne til stævne igen. Mange synes, det er skægt at være til stævner med andre skoler. Selv om vi tabte, var vi lidt triste, men vi havde det sjovt, og det er det vigtigste. En gang imellem faldt vi, men vi rejste os hurtigt op for ikke at svigte vores hold. Både piger og drenge spiller fodbold på Møllevangskolen. De spiller blandt andet i frikvartererne, i SFO på spættevej sommeren. Det er sjovest. Men selvom vi engang imellem bliver uvenner, når vi spiller, er vi altid venner indeni. Vi på Møllevangskolen siger, Ja, hvis der er nogle børn, der spørger, om de må være med. Som vi på Møllevangskolen siger, det er sjovere med flere i legen. og til idræt. Vi spiller mange boldspil. Vi spiller boldspil om vinteren, efteråret, foråret, og selvfølgelig også om I SFO på Spættevej har vi også turneringer. Nogle gange er det alle pigerne fra 3. årgang. Nogle gange er det for drenge på 3. årgang. Og andre gange er det for piger på 4. årgang. Og også drengene fra 4. årgang. Af Mohamed Jeylaani og Hülya Qudrat

10 Hej vi er venner slut 10 Af Jakob, Christoffer og Elliot

11 Hvad kan børn li? 11 Jeg har lavet et spørgeskema og spurgt, hvad børn på Møllevangskolen laver i deres fritid. De fleste børn i skolen går til en ting eller to ting i deres fritid. Mange børn i skolen kan lide sport. Det er rigtig rart at kunne vælge, hvad man vil gå til i sin fritid. Jeg går selv til noget i min fritid. Jeg synes, at det er godt, at børn får lov til at prøve at gå til sport eller andet. Jeg går til boksning og fodbold. Det betyder meget for mig. Jeg kan godt lide at gå til sport, og man lærer andre børn at kende. Når man går til sport, så får man god kondi og holder sig sund. og har mulighed for at være sammen med andre børn. Jeg synes, at det er vigtigt, at børn lærer hinanden at kende. Det er noget andet for børn at være sammen børn i stedet for at være sammen med voksne. Børn kan lære en masse af hinanden og have det sjovt sammen. Jeg spurgte også børnene om de havde nogen kæledyr. Halvdelen havde kæledyr. Jeg har også tre kæledyr. Jeg synes, at det er godt, at børn har kæledyr, fordi de kan lege sammen, og hvis man er alene hjemme, så kan man lege med sit kæledyr. Af Kürsad Mohammed Coskun Jeg spurgte også børnene, om de kunne lide at gå i skole. De fleste sagde, at de kunne lide at gå i skole. Kun få sagde, at de ikke kunne lide at gå i skole. Jeg synes, at det er en god skole, fordi man lærer meget

12 Det gode frikvarter 12 Vi har været ude og spørge børn på skolen, hvordan de har det i deres frikvarter. De siger bla. at man kan få et godt frivarter, hvis man er sammen med sine venner. med sne. Jeg har også spurgt, hvad de synes om, at vi har frikvarter i 25 minutter. De fleste siger, at det er ok. Vi har undersøgt, hvordan børn har det i frikvarteret. De siger, at man kan have et godt frikvarter, hvis man er sammen med venner. Andre siger, at man kan have et godt frivarter, hvis man er sammen med venner og spiller fodbold. Vi har også spurgt om, hvordan et dårligt frivarter er. Et dårligt frikvarter kan være, hvis man er alene, sagde en pige. Et godt frikvarter er, hvor jeg leger udenfor og har det godt, sagde en anden pige. En tredje pige sagde, at hun kunne lide at lege dåse, eller at hun kunne lide at gå rundt. Hun sagde, at hun godt kunne lide at lege i sne, og at hun også kunne lide at køre på skateboard, hvis det er sommer og godt vejr. En dreng sagde, at han godt kan lide at spille rundbold. Nu (marts) er der mange børn, som er udenfor og leger

13 Fritidsinteresser 13 Efter skoletid, i min fritid, kunne jeg godt tænke mig at gå til fodbold. Det skulle være i fuglebakken KFUM. Det ligger ikke så langt væk, og mine venner går der. Hvis jeg spillede fodbold der, så ville jeg blive bedre, og så skulle vi til turneringer og kampe. Andre siger, at man kan have et godt frikvarter, hvis man er sammen med venner og spiller fodbold, mur, dåse og tik. Min yndlingsspiller Iker Casillas (Loke) Min yndlingsspiller Christiano Ronaldo (Hassan) Vi har også spurgt om, hvordan et dårligt frikvarter kan være. Det er fx hvis man bliver holdt udenfor en leg, hvis man bliver uvenner eller det bare monsterregner. Af Hassan og Loke Vi har undersøgt hvordan børn har det i frikvarteret. De fleste børn siger, at man kan have det godt, hvis man er sammen og har gode venner.

14 Drengeidræt er fedt 14 I 3.A og 3.AITS har siden uge 11 haft drengeidræt. Det er rigtigt fedt. Drengeidræt er fedt, fordi man tit laver alle mulige ting. For eksempel Møllevangsbilvask, salatbold, høvdingebold, ståtrold, hospitalstik og meget mere. Vi lærer nogle gange at lave vejrmøller. Nogle gange leger vi også guld, sølv og bronze. Møllevangsbilvask er sjovt, men når man er den sidste tilbage, er det svært meget svært! Vi synes, at salatbold og høvdingebold er det sjoveste. Det er sjovt og fedt uden pigerne i idræt, fordi vi laver mange ting, og det er sjove ting. I idræt lærer vi de andre fra den gamle 3.a at lave det, vi har lært i den gamle 3.b. Det var sjovt at undervise hinanden. Vi har været lærenemme, og det var godt. Drengene vil gerne spille håndbold, fodbold og rundbold udenfor. Det vil være fedt. Vi har spurgt Morten (Morten Knudsen) om, hvad han synes om at være idræts lærer her på skolen. Han synes, at det er sjovt. Han har kun 3.a-its om tirsdagen. Hele ugen har han ca. 60 børn til idræt. Han er idrætslærer og klasselærer i 4.b. Han er også svømmelærer. Han har været idrætslærer i 19 år. Morten kan godt lide at være lærer på Møllevangskolen. Alle drenge elsker idræt. Af Ahmed og Adam

15 SFO på spættevej 15 I SFO på Spættevej går børnene fra 3. og 4. årgang. Vi synes, at det er godt at gå på Spættevej. Vi har spurgt nogle børn og voksne, hvad de synes om Spættevej. SFO en på Spættevej er sjov. Man kan spille fodbold og spille computer og ps 3 og se film. Der er nogle sjove og søde voksne. De sjove voksne spiller tit fodbold med børnene. Der er mange forskellige aktiviteter for piger og drenge. Børnene synes, at det er rigtigt dejligt at være på Spættevej. Det er hyggeligt, og man kan være sammen med sine venner. Vi har stillet Peter fra Spættevej nogle spørgsmål om, hvordan det er at arbejde på Spættevej. Vi har blandt andet spurgt ham om, hvordan det er på Spættevej. Han synes, at det er sjovt at arbejde på Spættevej, og han kan godt lide at lege med børnene. Han synes, at møder er spændende og nogen gange lidt kedelige. Møder kan være lange. Han vil hellere være sammen med børnene. Vi har også stillet nogle børn nogle spørgsmål om, hvordan de synes, det er at gå på Spættevej. De fleste synes, at det er hyggeligt at gå der. Der er rigtig godt at være. Mange synes, at det er sjovt. Der er mange, der hygger med at spille fodbold. Nogle gange bliver de også sure på hinanden. Så kalder de på en voksen, som hjælper en med at løse konflikter. Nogle gange spiller de pool med børnene. Vi synes, der er rigtig godt oppe på Spættevej. Af Emil, Kasper og Selale

16 Planeter på 3. årgang 16 Vi har arbejdet med planeter på 3. årgang. Det var sjovt, fordi vi har lært om rummet og planeter. Vi har fundet ud af forskellige ting, som vi gerne vil fortælle jer om. 3. Jorden er livets planet. 4. Mars er den rødeste. Der er ikke fundet liv på Mars. Der har måske løbet vand en gang. Der findes 8 forskellige planeter i vores solsystem. De hedder Mars, Jupiter, Merkur, Solen, Jorden, Uranus, Venus, Saturn og Neptun. De er forskellige. Nu skal i høre noget: 5. Jupiter er den største. Den er en gas-planet uden en fast overflade. 6. Saturn er den smukkeste. Saturn har ringe af is og klippestykker. Saturn er en gasplanet. 1. Merkur er den inderste. Merkur er tættest på solen. Den ligner vores måne med kratere og ingen luft. 2. Venus er den klareste. Venus ses klarest fra jorden særlig ved solopgang og solnedgang. 7. og 8. Uranus og Neptun er de koldeste. De er begge gasplaneter og meget langt væk. Pluto er den yderste og mindste. Pluto er en lille isklump. Den er for lille til at være en planet, så den kaldes en dværgplanet. Der er nu 8 planeter og 1 dværgplanet. Af Jabir og Mahad

17 BØRN I ANDRE LANDE 17 Børn i andre lande kan blive skudt eller sulte ihjel. Der er mange lande, der er blevet angrebet af et eller andet land. Siden Syrien blev angrebet, har Danmark hjulpet dem. Vi har læst om børn i andre lande i Læseraketten. UNICEF HJÆLPER: Unicef har hjulpet Syrien, siden de blev angrebet af deres præsident. Det hele startede med, at nogen mennesker blev uenige med præsidenten. Så sendte han sine soldater ud. Man kan sige, at det er en borgerkrig. Vi har læst, at der er mange børn og voksne, der frygter, at der sker noget, når de går ud af døren. Der kan fx. ske, at man bliver skudt, eller en bombe sprænger. i fred og ro. Det kan være Danmark kommer til at hjælpe meget mere, end de gør i dag. Mange børn i Afrika er døde af fx varme og sult. Vi har spurgt nogen andre, og de siger forskellige ting. De siger fx, at hvis de boede dernede, ville de frygte at der kommer nogen og kaster en bombe, eller at man bliver skudt. FRYGT: Der er mange børn og voksne, der frygter forskellige ting. Fx at der kan sprænge en bombe, når de går ud af deres dør, eller at de bliver skudt eller bliver slået ned. Nogle børn sulter eller tørster. Af Mie og Wissal VORES MENING: Vores mening er, at krigen skal stoppe, og børn skal leve

18 18 Tv-vaner Hvor meget TV ser børn, og hvor meget får de sovet? Vi har delt et spørgeskema ud på skolen. Vi har spurgt børn om deres TV-vaner og sengetider. Far til fire tilbage i naturen Vi skal lave en filmanmeldelse af filmen Far til fire tilbage i naturen. Filmen handler om en far, der har fire børn. Der er også en onkel, han er gammel og hedder Onkel Anders. Filmen er ret god, lidt kedelig i starten, men den bliver sjovere. Børnene hedder Per, Mie, Ole og Søs. Der sker det, at de skal til Skagen og ud i naturen. Der møder de en, der hedder Richard og hans venner. De lyver, og de går og smider køleskabe og ovne i søer og alle andre steder i området. De ødelægger naturen. Børn ser TV max 3-4 timer om dagen. Børn ser TV, fordi de keder sig, og de slapper af. En dreng synes, at SvampeBob er sjovt. Vi spurgte også hvornår børnene gik i seng. De børn, vi spurgte, går i seng mellem 20:00-22:00. Af Ayub og Loke Vi synes, at filmen er virkelig god. Vi vil give den 5 ud af 5 stjerner. Af Nikka og Naia

19 Filmanmeldelse Iron Man 19 Iron Man er en fed serie, som kommer i hverdage og i weekender. Iron Man kommer på TV3. Der er også lavet en film. Filmen kom i Iron Man er en superhelt. Det er en super sej film, og jeg synes, at den er god. Den handler om Tony Stark. Han er en industrimilliardær, som bliver taget til fange. Iron Man er medlem af frihedensgruppen Avengers. Det er ikke ægte personer. Iron Man er en serie med figurer og laserpistoler. Iron Man er en fiktiv Marvel-tegnseriefigur. Han blev skabt af Stan Lee. Filmen er lavet af Jon Favreau. Af Ayub Abdirahim Mahmud

20 Af Jakob 3.a 20

21 Konkurrence 21 Kan du løse gåden? Hvor mange trekanter kan du se i figurerne herunder? Aflever dit svar med navn, klasse og svar i svarkassen på kontoret og vind et gavekort på 50.- til kantinen. Sidste måneds vinder blev Rim Orfali fra 8.b stort tillykke til dig!!

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. 1. INT. VÆRELSE. DAG. (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. Hey! Regitze kigger afventende på ham med korslagte arme. (Vred)

Læs mere

www.mellervangskolen.dk Dus Mellervang Børnerådsmøde i Pyramiden

www.mellervangskolen.dk Dus Mellervang Børnerådsmøde i Pyramiden Børnerådsmøde i Pyramiden www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Marts BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens billeder ligeledes kan ses Læs om Stamtræer

Læs mere

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Bilag nr. 8: Interview med Lars Bilag nr. 8: Interview med Lars I: Se Lasse du tegnede denne her tegning i går. Kan du huske det? I: Kan du ikke starte med at fortælle os lidt om, hvad der er på den? 5 L: Det det mig og min far på vej

Læs mere

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside. Hvordan har du det I TK s Ungdomsklub børnemiljøvurdering 2010 Samlet svar: Drenge & Piger Skema udleveret til: 80 medlemmer. Modtaget svar: 31 stk. svarende til 39 % Den videre proces. På baggrund af

Læs mere

Møllevangskolen 7. årgang

Møllevangskolen 7. årgang December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig! N vember Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen blev Katrine 2.B tillykke! 2 Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig! Om den alternative uge før efterårsferien:

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013 Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning

Læs mere

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011 Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Side 1 af 10. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 13. oktober 2011

Side 1 af 10. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 13. oktober 2011 Resultatudtrækket er foretaget 13. oktober 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning

Læs mere

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget.

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget. Bilag 4 Visualiserings interview Fortaget af 4 omgange i Film-X, København Frederik 5. B I: Hvad er det du tegner? F: Jeg tegner hvor at vi er i gang med at optage og hvordan det ser ud med at man kan

Læs mere

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her? Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her? Du er her i dette hus, fordi dine voksne har problemer, og det hjælper vi med at løse. Her i dette

Læs mere

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 15. november 2013

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 15. november 2013 Resultatudtrækket er foretaget 15. november 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning

Læs mere

Side 1 af 10. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 3. februar 2012

Side 1 af 10. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 3. februar 2012 Resultatudtrækket er foretaget 3. februar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i børnehaven, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning

Læs mere

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus. Side 1 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus Side 2 Personer: Nicolaus Side 3 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus 1 Nicolaus 4 2 Naboen 6 3 Tre poser guld 8 4 Mere guld 10 5 Gaden er tom 12 6

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Bamse på klassebesøg - event for 0. klasse

Bamse på klassebesøg - event for 0. klasse Bamse på klassebesøg - event for 0. klasse Introduktion Ideen med Bamse på klassebesøg er, at eleverne i fællesskab med en slags maskot arbejder med emner, der har relation til det brede positive sundhedsbegreb.

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010.

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010. Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010. Udarbejdet af: Christine 9c, Emil 9c, Morten 6.b, Caroline 6.a, Lilian Svart, Elna Jørgensen 1. Kortlægning jf. skema 2. Beskrivelse og vurdering af evt. undervisningsmiljøproblemer

Læs mere

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen: Skolereform Elevernes tanker om skolereformen 5. klasse har talt med deres klasselærer om Skolereformen. De skulle fortælle, hvad de vidste, hvad de havde hørt, hvad de troede, og hvad de havde af ønsker

Læs mere

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen Jeg er glad for at gå i skole 1% 0% 14% 52% 33% Jeg føler mig tryg i klassen 3% 0% 46% 10% 41% Jeg kan lide mine kammerater i klassen 0% 0% 9% 40% 51% Mine venner kan lide mig, som den jeg er 1% 45% 46%

Læs mere

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen LÆS OM: I vores første udgave af avisen fortæller børn, hvad en avis er. Børn fortæller om hvordan det er at være i dagplejen, Børnehaven Lystruplund, Børnehaven Hasselhøj, Minihøj, Hurlumhejhuset og Møllehuset

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret

BILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret BILAGSRAPPORT Vester Mariendal Skole og Undervisscenter Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 15. oktober 2010 Følgende emner indgår i resultatvisn: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre hjælper,

Læs mere

Børneblad. Præstø. Har du mødt Adam?

Børneblad. Præstø. Har du mødt Adam? Præstø Børneblad Nu er det tid til skoleblad nummer to og denne gang er vi flere om at skrive bladet. Der er kommet masser af gode ideer og der er sket mange spændende ting på skolen. Hilsen Magnus, Redaktør

Læs mere

Elevbesvarelser 4.-6. klasse

Elevbesvarelser 4.-6. klasse Antal returnerede spørgeskemaer: 134 Hvor ofte spiser du noget i 10-pausen om formiddagen? 13% 30% 7% 19% 3 3-4 x om ugen 1-2 x om ugen Hvor ofte har du madpakke med? 90% 7% 2% 0% 3-4 x om ugen 1-2 x om

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4% Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Hold: 5A, 5B, 5C, 5D, 6A, 6B, 6D, 7A, 7B, 7C, 8A, 8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C, Læs 1, Læs 2 Køn: M, K Ikke viste hold: 6C Resultater i antal og

Læs mere

Hvordan har du det i børnehaven?

Hvordan har du det i børnehaven? Børnehaven 44 børn 1. Kan du lide at gå i børnehave? Hvordan har du det i børnehaven? 44 børn svarer ja = 100 % 2. Har du det godt i din børnehave? 43 børn svarer ja og et barn nej =97,72 % 3. Hvad er

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge. Uge 38 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Tlf.8638-4422, E-post: kontoret@gbfriskole.dk Hjemmeside: www.gbfriskole.dk SFO. 8638-4460 Aktuelt Endnu en uge er gået og det

Læs mere

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2% Dato4.december207 Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Ugebrev 47 Indskolingen 2014

Ugebrev 47 Indskolingen 2014 Ugebrev 47 Indskolingen 2014 Fælles info: Ingen særlig fællesinfo i denne uge. Håber I alle får en god weekend! På indskolingens vegne Rengøring: Uge Børnehaveklassen 1. og 2. klasse 3. klasse 46 Malou

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 6. april 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Elevside: Krop og ansigt taler også

Elevside: Krop og ansigt taler også Elevsider Elevside: Krop og ansigt taler også Når du skal forstå, hvad en anden siger til dig, må du lytte til ordene. Men du må også kigge på kroppen og ansigtet. Man kan sige, at kroppen og ansigtet

Læs mere

Køn Klasse Skole Emne Svar

Køn Klasse Skole Emne Svar Køn Klasse Skole Emne Svar Piger 4. klasse Klostermarksskolen Arrangementer skolebib og bib 9: I Skagen, der har jeg, der er der sådan et stort kulturcenter der har åbent hvor jeg henne og se på sådan

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 4. årgang M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 24 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for det meste

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 12. december 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Dig og din familie. Skoleår 2011/2012 - Sct Hans Skole, Odense C. Side 1 af 37

Dig og din familie. Skoleår 2011/2012 - Sct Hans Skole, Odense C. Side 1 af 37 Dig og din familie Side 1 af 37 Side 2 af 37 Trivsel og sundhed Side 3 af 37 Side 4 af 37 Sundhed i dagligdagen Side 5 af 37 Din fritid Side 6 af 37 Side 7 af 37 Side 8 af 37 Mad og drikke Side 9 af 37

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 18. september 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undersøgelse af undervisningsmiljø FLE 08/09 Hold: 8. kl, 9.a, 9.b, 10.a, 10.b Køn: M, K Resultater i antal og procent Rammer 2 Synes du, at følgende forhold i klassen er i orden eller ikke

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 20. december 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Ugebrev 45 Indskolingen 2014

Ugebrev 45 Indskolingen 2014 Ugebrev 45 Indskolingen 2014 Fælles info: Kære forældre til indskolingen. I skrivende stund er det ikke fredag endnu, men jeg er sikker på, at vi er mange, der har haft en dejlig Halloweenfest, når fredagen

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 Hold: Køn: Ikke viste hold: 4A, 4B, 4C, 5A, 5B, 5C, 6B, 6C, 7A, 7C, 8A, 8B, 8C M, K 6A Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Er

Læs mere

Spørgsmålene du skal svare på handler især om, hvordan du har det i og udenfor skolen.

Spørgsmålene du skal svare på handler især om, hvordan du har det i og udenfor skolen. Velkommen til Live'N'Learn For at vi voksne kan være sikre på, at du har det godt og får noget ud af at gå i skole, er det vigtigt at vi en gang i mellem stiller dig nogle spørgsmål om, hvordan du har

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Mellemtrin, Mellemtrin, Mellemtrin, Mellemtrin M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Hold Øje uge 25. Sidste uge i dette skoleår nærmer sig med hastige skridt. Pedellerne arbejder med legepladsen uha det bliver godt

Hold Øje uge 25. Sidste uge i dette skoleår nærmer sig med hastige skridt. Pedellerne arbejder med legepladsen uha det bliver godt Hold Øje uge 25 Sidste uge i dette skoleår nærmer sig med hastige skridt. Pedellerne arbejder med legepladsen uha det bliver godt Tigerne er ved at være færdige med deres afgangsprøver. I starten af denne

Læs mere

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2010/11 NR. 1

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2010/11 NR. 1 Højmarkskolen Højmarksvej 16 6670 Holsted tlf: 79 96 51 60 hoejmarkskolen@vejenkom.dk www.hoejmarkskolen.skoleintra.dk KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2010/11 NR. 1 KALENDER FOR SEPTEMBER:

Læs mere

Nyt fra AKT. Nyt barn. Benjamin starter i klassen efter efterårsferien. Benjamin går i 2. klasse. Velkommen til Benjamin og hans familie.

Nyt fra AKT. Nyt barn. Benjamin starter i klassen efter efterårsferien. Benjamin går i 2. klasse. Velkommen til Benjamin og hans familie. Nyt fra AKT Forældremøde Vi siger tak for et godt og konstruktivt forældremøde d. 15 september. Som noget nyt blev halvdelen af mødet holdt i de to grupper. Som ansatte oplevede vi det som noget positivt.

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev Fritterhøjen uge 12+13 2011

Fælles info. Nyhedsbrev Fritterhøjen uge 12+13 2011 Fælles info Bevægelsesbane. Vi har haft bevægelses bane igen nu for 2. gang. Og allerede når vi skal noget for 2. gang er der nogle der siger, at det er kedeligt og det gider de ikke. Men det skulle de

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i SFO - Solsikken Juni 2012

Pædagogiske læreplaner i SFO - Solsikken Juni 2012 Pædagogiske læreplaner i SFO - Solsikken Juni 2012 Vi har i SFO gennemført det andet læreplanstema i dette skoleår. Vi valgte at arbejde med børnenes sociale kompetencer, og deres relationer på tværs af

Læs mere

November 2010 22. ÅRGANG

November 2010 22. ÅRGANG November 2010 22. ÅRGANG Kredsleder Søren W. Nielsen...26 83 50 01 Formand Jørgen Bæk...75 82 48 65 Puslinge Tove Pedersen...75 82 59 13 Tumlinge Jesper Pedersen...61 39 88 69 Betina Harpsøe Andersen...28

Læs mere

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming 8685 9333 friskolenilemming@mail.dk www.friskolenilemming.dk. Ugebrev 38

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming 8685 9333 friskolenilemming@mail.dk www.friskolenilemming.dk. Ugebrev 38 Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming 8685 9333 friskolenilemming@mail.dk www.friskolenilemming.dk Friskolen i Lemming Ugebrev 38 Kære børn og forældre! Lemming d. 18.september 2015 Vi holder

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 29. september 2010 Følgende institutioner indgår i resultatvisningen: Sdr. Kongerslev Skole Periode: Resultatet baserer sig på besvarelser, som ikke er afgrænset af en periode.

Læs mere

Trivselsundersøgelse enhed1 okt 13

Trivselsundersøgelse enhed1 okt 13 Indhold Indhold... 1 Lokaler og fællesområder... 3 Er du glad for dit klasselokale?... 3 med valgmuligheder... 3 Er der plads nok i klassen?... 4 med valgmuligheder... 4 Er legeområderne på skolen gode?...

Læs mere

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012 Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i fritidshjemmet, Drilleri og mobning, Uddybende om drilleri/mobning, Uddybende

Læs mere

Nyhedsbrev. Efteråret 2 0 1 5. Kære medlemmer og forældre. Aktiviteter: Fra Kontoret. Side 1

Nyhedsbrev. Efteråret 2 0 1 5. Kære medlemmer og forældre. Aktiviteter: Fra Kontoret. Side 1 Side 1 Nyhedsbrev Efteråret 2 0 1 5 Kære medlemmer og forældre. Efteråret er over os, og der begynder at være ro på hverdagen efter en hektisk start i fritids- og ungdomsklubben. Vi har været igennem en

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Min morfar Min supermand

Min morfar Min supermand Dedikeret til min farmor og min far. Skrevet af Lilian Rask Andersen 2012. Manuskript doneret til Kræftens Bekæmpelse, i et håb om at bogen kan hjælpe familier og pårørende til at tale og græde sammen

Læs mere

4 Cantón de Jesús. Santa Maria de Jesus, Guatemala. De har ikke sådan en.

4 Cantón de Jesús. Santa Maria de Jesus, Guatemala. De har ikke sådan en. Studerendes navn: Adam Bisbjerg Wolff Studienummer: Ps10327 E-mail.: 1005168@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. 3. Praktik Periode Praktik fra til: dd.mm.år: 01-02-2012 31-07-2013 Institutionens navn: Jardin

Læs mere

INDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE

INDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE INDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE Børns Vilkår er en privat, humanitær organisation, der siden 1977 har arbejdet for alle børn i Danmark med særlig fokus for de børn, som har det svært. Organisationen arbejder

Læs mere

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012 Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i fritidshjemmet, Drilleri og mobning, Uddybende om drilleri/mobning, Uddybende

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 11. januar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 23. november 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 23. november 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Hvordan er resultatrapporten bygget op? Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Rapporten giver jer en oversigt over resultaterne

Læs mere

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I 2012/2013 har vi i børnehavegrupperne haft fokus på børnenes sociale

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab Indvandreren Ivan Historien om et godt fællesskab Ih, hvor jeg føler mig underlig i denne her by!, tænkte jeg den første gang, jeg gik mig en tur i byen, da vi lige var ankommet. Mit hjemland, Argentina,

Læs mere

5.A ved Ceres stranden

5.A ved Ceres stranden 5.A ved Ceres stranden Den 25. august 2015 tog 5.A en tur til Korsør Ceres engens strand og arbejdede med livet under Storebælt. Vi var sammen med biolog- og naturvejleder Søren Larsen. Han fangede forskellige

Læs mere

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 4. februar 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Hellig 3 Konger 5. januar 2014

Hellig 3 Konger 5. januar 2014 Hellig 3 Konger 5. januar 2014 Jeg hørte en forunderlig historie nytårsaften, en lille fortælling om hvordan vi hænger sammen med den store verden og jeg besluttede at I skulle have den i dag. Da jeg så

Læs mere

5: Hvor tit læser du en bog i din fritid (ikke lektier)?

5: Hvor tit læser du en bog i din fritid (ikke lektier)? 5.5: Næsten hver dag 5.4: Flere gange om ugen 5.3: Flere gange om måneden 5.2: Sjældent 5.1: Aldrig 4: Hvilken klasse går du i? 3: Hvilken skole går du på? 2: Hvad er din alder? 1: Er du 5: Hvor tit læser

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Udskoling UNDERSØGELSE 7. og 9.-10. klasse GRUNDLAG Henriette Hørlucks Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL BESVARELSER

Læs mere

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK UNDERVISNINGSMATERIALE HVERDAGENS HELTE Lærervejledning og pædagogisk vejledning til Hverdagens helte 4 - om autisme Et undervisningsmateriale

Læs mere

Fælles PALS-dag på 8 Pals-skoler.

Fælles PALS-dag på 8 Pals-skoler. Fredag d. 6. marts, var det national trivselsdag. 8 PALS-skoler i kommunen valgte at markere denne dag samlet. PALS-tovholderne havde overordnet planlagt dagen sammen, og der var valgt nogle aktiviteter,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 5 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge5_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 11.23 Uge 5 l Verden omkring

Læs mere

Stensnæsskolen. Vi ønsker jer alle en rigtig dejlig sommer, og glæder os til vi ses igen mandag den 12. august 2013 kl. 8.40. Juli 2013.

Stensnæsskolen. Vi ønsker jer alle en rigtig dejlig sommer, og glæder os til vi ses igen mandag den 12. august 2013 kl. 8.40. Juli 2013. Stensnæsskolen Juli 2013 Nyhedsbrev Årgang 12 Nummer 7 I dette nummer: Skolebus 1 Nye ringetider 2 0.A på Thorup Hede 3 5.A s piger på bytur 4-5 Venskabsklasser 6-8 4.A i Sverige 8-10 2.A laver e-bøger

Læs mere

Historier om vold. Forslag til anvendelse

Historier om vold. Forslag til anvendelse Spillet Forslag til anvendelse Beskrivelse af handlingsforløb Vælg en historie og vis barnet/den voksne det. Beskriv handlingen i et enkelt sprog. Fortsæt med det næste kort indtil forløbet er fuldført.

Læs mere

Peters udfrielse af fængslet

Peters udfrielse af fængslet Drama Peters udfrielse af fængslet Kan bruges som totalteater før eller efter tekstgennemgangen. Tekst: ApG 12,1-17 1. Forslag Roller: Peter (farvet lagen), to soldater (sorte affaldssække, evt. sværd),

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 47+48 2013

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 47+48 2013 Fælles info Sygemeldt. Jonna, pædagog på 2. årgang, er desværre blevet ramt af en blodprop og er derfor sygemeldt. Hun er pt. indlagt til genoptræning. Det står klart, at der vil blive tale om en længere

Læs mere

Min bog om Baunegård 1

Min bog om Baunegård 1 Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG

Læs mere

Downtown News. Kreative Lova. I Kreative Lova kan du købe dine egne personlige badges! Køb en i dag!

Downtown News. Kreative Lova. I Kreative Lova kan du købe dine egne personlige badges! Køb en i dag! Downtown News Kreative Lova I Kreative Lova kan du købe dine egne personlige badges! Køb en i dag! Girly Studio = Girly Time! Girly Studio er et super sejt sminke-studie og frisørsalon i én! De sæ er dit

Læs mere

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Opstart: Del 1 Sundhedsstyrelsen Og NIRAS Konsulenterne 2 Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Når du skal i gang med at tabe dig, er der mange ting, du skal tænke

Læs mere