STIL TABELLEN KORREKT

Transkript

1 T2 STIL TABELLEN KORREKT FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne en bestemt tabel. Samarbejde og tillid. - Store tabelkort, så alle 10 tal fra den relevante tabel er med Hele klassen delt op i par. TIDSFORBRUG min. INSTRUKTION: Ryd borde og stole ud til siden eller find et sted med god gulvplads. Vælg den tabel, du vil træne med eleverne og del dem op i par. Det ideelle er 10 par (Elev X og Y) = 20 elever. NB! Har du færre elever end 20, udelader du blot et par tal. Har du flere elever end 20 eller et ulige antal, skal de ekstra elever være dine uundværlige assistenter, som til sidst tjekker, om tabellen bliver rigtig. Denne rolle går selvfølgelig på omgang, så det ikke er de samme elever hver gang. Hver af de 10 par stiller sig tæt sammen. Elev X får et tabelkort uden at se på det, og han holder det straks ind mod brystet med tallet indad, så der heller ikke er andre, der kan se det. I et minuts tid skal parrene nu gå rundt mellem hinanden. Elev X med tabelkortet har lukkede øjne. Elev Y hjælper ham rundt, så der ikke sker nogen alvorlige sammenstød med de andre. Dette kræver tillid og skal gøres nænsomt. Når du siger stop, skal Elev X erne åbne øjnene og vende tabelkortet om, så man kan se tallet. Alle Y erne skal nu placere deres kammerat med tabelkortet korrekt på en lang række, så tabellen bliver dannet og kan læses fra venstre mod højre. Parrene må selvfølgelig godt tale sammen. Du og dine assistenter tjekker tabellen, og alle siger den højt i kor. Er der tid til det, kan I lave nye par, finde en ny tabel tal og starte forfra. NB! Hvis tabellen ikke indeholder alle tal, skal dine assistenter fortælle, hvilke tal der mangler, og hvor de skulle ha været. De kan evt. lægge de ekstra talkort på deres rette plads mellem eleverne. Er der tid og lyst, kan du bede hvert par om at lave et passende regnestykke til deres tal.

2 ILLUSTRATION TIL T2 STIL TABELLEN KORREKT Illustration af

3 2 4 T2 2-TABELLEN T2 2-TABELLEN 6 8 T2 2-TABELLEN T2 2-TABELLEN 1/3

4 10 T2 2-TABELLEN 14 T2 2-TABELLEN 12 T2 2-TABELLEN 16 T2 2-TABELLEN 2/3

5 18 T2 2-TABELLEN T2 2-TABELLEN 20 T2 2-TABELLEN T2 2-TABELLEN 3/3

6 3 6 T2 3-TABELLEN T2 3-TABELLEN 9 12 T2 3-TABELLEN T2 3-TABELLEN 1/3

7 15 T2 3-TABELLEN 21 T2 3-TABELLEN 18 T2 3-TABELLEN 24 T2 3-TABELLEN 2/3

8 27 T2 3-TABELLEN T2 3-TABELLEN 30 T2 3-TABELLEN T2 3-TABELLEN 3/3

9 4 T2 4-TABELLEN 12 T2 4-TABELLEN 8 T2 4-TABELLEN 16 T2 4-TABELLEN 1/3

10 20 T2 4-TABELLEN 28 T2 4-TABELLEN 24 T2 4-TABELLEN 32 T2 4-TABELLEN 2/3

11 36 T2 4-TABELLEN T2 4-TABELLEN 40 T2 4-TABELLEN T2 4-TABELLEN 3/3

12 5 T2 5-TABELLEN 15 T2 5-TABELLEN 10 T2 5-TABELLEN 20 T2 5-TABELLEN 1/3

13 25 T2 5-TABELLEN 35 T2 5-TABELLEN 30 T2 5-TABELLEN 40 T2 5-TABELLEN 2/3

14 45 T2 5-TABELLEN T2 5-TABELLEN 50 T2 5-TABELLEN T2 5-TABELLEN 3/3

15 6 T2 6-TABELLEN 18 T2 6-TABELLEN 12 T2 6-TABELLEN 24 T2 6-TABELLEN 1/3

16 30 T2 6-TABELLEN 42 T2 6-TABELLEN 36 T2 6-TABELLEN 48 T2 6-TABELLEN 2/3

17 54 T2 6-TABELLEN T2 6-TABELLEN 60 T2 6-TABELLEN T2 6-TABELLEN 3/3

18 7 T2 7-TABELLEN 21 T2 7-TABELLEN 14 T2 7-TABELLEN 28 T2 7-TABELLEN 1/3

19 35 T2 7-TABELLEN 49 T2 7-TABELLEN 42 T2 7-TABELLEN 56 T2 7-TABELLEN 2/3

20 63 T2 7-TABELLEN T2 7-TABELLEN 70 T2 7-TABELLEN T2 7-TABELLEN 3/3

21 8 T2 8-TABELLEN 24 T2 8-TABELLEN 16 T2 8-TABELLEN 32 T2 8-TABELLEN 1/3

22 40 T2 8-TABELLEN 56 T2 8-TABELLEN 48 T2 8-TABELLEN 64 T2 8-TABELLEN 2/3

23 72 T2 8-TABELLEN T2 8-TABELLEN 80 T2 8-TABELLEN T2 8-TABELLEN 3/3

24 9 T2 9-TABELLEN 27 T2 9-TABELLEN 18 T2 9-TABELLEN 36 T2 9-TABELLEN 1/3

25 45 T2 9-TABELLEN 63 T2 9-TABELLEN 54 T2 9-TABELLEN 72 T2 9-TABELLEN 2/3

26 81 T2 9-TABELLEN T2 9-TABELLEN 90 T2 9-TABELLEN T2 9-TABELLEN 3/3

27 10 20 T2 10-TABELLEN T2 10-TABELLEN T2 10-TABELLEN T2 10-TABELLEN 1/3

28 50 T2 10-TABELLEN 70 T2 10-TABELLEN 60 T2 10-TABELLEN 80 T2 10-TABELLEN 2/3

29 T2 10-TABELLEN T2 10-TABELLEN T2 10-TABELLEN T2 10-TABELLEN 3/3