Forårsplan 2016 Skolekirketjenesten Kalundborg og Slagelse. Bibi og æbletræet. Projekter: KYNDELMISSE
|
|
- Sofia Knudsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Projekter: KYNDELMISSE Bibi og æbletræet ISLAMISMENS IDEOLOGISKE RØDDER Martin Luther King Forårsplan 2016 Skolekirketjenesten Kalundborg og Slagelse 1
2 FORORD Vi er glade for at kunne tilbyde fire nye undervisningstilbud i foråret 2016 og vil benytte lejligheden til at sige tak for den store interesse for vores første undervisningsprojekter, der i efteråret blev benyttet af over 70 klasser. Vi har under redaktionen været berørt af den eskalerende terror, vi har oplevet i Vi har derfor valgt at tilbyde to undervisningsprojekter i foråret, der kan være med til at støtte de store skolebørns bearbejdning af denne form for grænseoverskridende nyheder. I det ene tilbud hjælpes eleverne til at kende forskel på islam og islamisme, så de udrustes til at bevare et positivt og tillidsfuldt forhold til de almindelige muslimer, de færdes iblandt i skolen og samfundet generelt. I det andet tilbud får eleverne et godt eksempel på, hvordan princippet om ikke-vold blev brugt til at skabe en bedre verden for millioner af undertrykte afroamerikanere, da Martin Luther King gik i spidsen for borgrettighedskampen i USA for ca. 60 år siden. Vi håber, at begge materialer kan være med til at give eleverne viden og håb om en bedre verden uden vold. Som noget nyt vil vi løbende tilbyde korte lærerkurser, der på en enkel og praktisk måde udruster lærerne til at kunne bruge de nye undervisningsmaterialer. Endelig har vi valgt at forlænge projektperioden for de 4 undervisningsprojekter fra efteråret, så det også er muligt at tilmelde sig et af disse tidligere tilbud i foråret. INDHOLD Forord 2 Kyndelmisse - lysfest og lanterneværksted 4 Islamismens ideologiske rødder - Hvorfor terror? 6 Martin Luther King - da IKKE-VOLD overvandt had, vold og terror 8 Bibi og æbletræet 9 Efterårets projekter - EXTENDED 10 Tilmelding og kontakt 12 Vi ser frem til et fortsat godt samarbejde med jer i det nye år! Marianne Kistrup og Frank Rechter 2 3
3 Kyndelmisse - lysfest og lanterneværksted Hvad er kyndelmisse? Det er hvidt herude, kyndelmisse slår sin knude. Sådan begynder St. St. Blicher sin vintersang. Kyndelmisse betyder lys-messe eller lys-gudstjeneste. I undervisningsmaterialet får eleverne en indføring i kyndelmissens betydning og bygger lanterner af pil og papir. De tilmeldte lærere tilbydes et gratis kursus i lanternefremstilling 3 uger inden forløbet, se opslaget på næste side. I materialet indgår en tekstsamling bestående af danske digte, sange og salmer relateret til kyndelmisse. Eleverne får gennem små korte historier om forfatterne et indblik i teksternes tilblivelse og historiske baggrund. Eleverne øver sig på de to salmer Lysets engel går med glans og Det er hvidt herude. Besøg i den lokale kirke De tilmeldte klasser har mulighed for at besøge den lokale kirke, hvor præsten vil fortælle om lysets betydning i kristendommen. Eleverne kan her tage de byggede lanterner med og have dem tændt under arrangementet. I kirken synges de to salmer Lysets engel går med glans og Det er hvidt herude. Både salme- og sangtekst findes i uv-materialet Kyndelmisse falder ligesom juleaften på en fast dato nemlig den 2. februar. I det spæde forår mærkes det, hvordan lyset så småt vender tilbage med et spirende liv omkring os. Emnet lægger op til større bevidsthed omkring lysets betydning for alt levende på jorden og for os mennesker. Projektets materialer og ressourcer: Lærervejledning Lærerkursus i lanternebygning Tekstsamling og sangtekster (klassesæt) Opgaver om lys og mørke relateret til årets gang (hjemmesiden) CD med musik til materialets sange klasse Klassetrin: klasse Fag: Kristendom, billedkunst, natur og teknik Projektperiode: Januar - februar 2016 Anslået varighed: 3 lektioner + kirkebesøg Lærerkursus lanterner af pil og papir På kurset lærer deltagerne at lave lanterner af pil og papir og får en praktisk indføring i materialernes muligheder og begrænsninger. Deltagerne fremstiller selv deres egen lanterne og har mulighed for at få feed back på egne idéer og forslag til lanternefremstillingen i klasseværelset. Inger Margareta Nielsen har 20 års erfaring med pileflet, er uddannet voksenunderviser og deltager løbende i kurser hos danske og udenlandske pileflettere. Til daglig arbejder hun i Pileværkstedet, som hun ejer. Tid: Onsdag den 27. januar 2016 kl Sted: Pileværkstedet, Vollerup gårde 9, 4200 Slagelse Underviser: Inger Margareta Nielsen Pris: Gratis for tilmeldte lærere Antal: Max 10 deltagere (først til mølle) Tilmeldingsfrist: Fredag den 25. januar Billeder: 4 5
4 Islamismens ideologiske rødder - Hvorfor terror? Tragedien i Paris Fredag den 13. november 2015 blev Paris for anden gang ramt af terrorangreb, og ca. 130 mennesker mistede livet. Bare ti måneder tidligere gik det ud over det franske satiremagasin Charlie Hebdo på redaktionens adresse i Paris. Men denne gang slog terrorister til mod seks forskellige mål og forsøgte blandt andet at sende en selvmordsbomber ind på byens stadion, hvor ca mennesker overværede landskampen mellem Tyskland og Frankrig. Terrororganisationen Islamisk Stat (IS) har taget skylden for angrebet. Hvordan forklarer man det for børn? Hvad skal vi fortælle vores børn om Islam og muslimer, når verden igen og igen rammes af terror fra islamistiske bevægelser som Islamisk Stat og Al-Qaeda? Hvorfra kommer motiver og værdier, der kan forklare de hensynsløse angreb på civilbefolkningen? Hvad kan man gøre for at modvirke denne form for terror? Kan man løse problemet med krig og modangreb? Kan man leve i fredelig sameksistens? Forskel på islam og islamisme Et hovedmål er at hjælpe eleverne til at kende forskel på islam og islamisme, så de udrustes til at bevare et positivt og tillidsfuldt forhold til de almindelige muslimer. Skolekirketjenesten har i samarbejde med Mehdi Mozaffari udarbejdet et uv-materiale til udskolingen, der tager udgangspunkt i en historisk gennemgang af islamismens ideologiske rødder. Materialet er en pædagogisk bearbejdning af dele af bogen Islamisme En orientalsk totalitarisme, som udkom i Via tekster og opgaver føres eleverne 1400 år tilbage i tiden til profeten Muhammads liv i byen Medina i årene Dengang lykkedes det på forunderlig vis en lille gruppe emigranter, hvoraf mange var unge og uuddannede, at forvandle Medina til et stort og magtfuldt imperium. De erobrede datidens store imperier, Persien og Byzans. En af Mozaffaris pointer er, at erklæringer fra islamistiske grupper i vore dage viser, at de alle fuldt og fast tror på muligheden af et lignende projekt klasse Projektets materialer og ressourcer: Lærervejledning Lærerkursus se næste side! Tekstbog (klassesæt) Elevopgaver (hjemmesiden) Links samling (hjemmesiden) Klassetrin: klasse Fag: Tværfagligt: Kristendom og historie Projektperiode: Marts-juni 2016 Varighed: 10 lektioner Lærerkursus Tid: Torsdag den 11. februar kl Sted: Liselund Møde- og Kursussted, Slagelse Oplægsholdere: Mehdi Mozaffari, prof. Emeritus Århus Universitet Gitte Jakobsen, seniorrådgiver Red Barnet Pris: Gratis for tilmeldte lærere Tilmeldingsfrist: Mandag den 29. januar Hvordan taler vi med teenagere om terror, krig og katastrofer i verden? I forbindelse med udbuddet af undervisningsprojektet Islamismens ideologiske rødder hvorfor terror? Inviterer vi til lærerkursus med undervisningsmaterialets forfatter Mehdi Mozaffari og seniorkonsulent Gitte Jakobsen fra Red Barnet. Vi ønsker med dette tilbud at give tilmeldte lærere redskaber og inspiration til at lykkes i den særlige udfordring med at formidle dette emne til eleverne i undervisningen. Der er afsat god tid til, at lærerne kan stille spørgsmål og være i dialog med begge oplægsholdere. Islamismens ideologiske rødder hvorfor terror? Mehdi Mozaffari afsluttede i 2013 sit professorat i international politik ved Aarhus Universitet med at skrive bogen Islamisme En orientalsk totalitarisme. I oplægget fortæller han om sin flugt til Danmark under den islamiske revolution i Iran og giver et bud på, hvordan vi i Vesten kan forstå de nyere islamistiske organisationer som Al-Qaeda og ISIL. Mehdi Mozaffari Mehdi Mozaffari er uddannet ved Sorbonne Universitet i Paris, hvor han også skrev sin disputats om shia islam i Iran. Han blev siden ansat ved universitetet i Teheran, hvorfra han flygtede under Khomeinis revolution. I Danmark har han undervist og forsket ved Århus Universitet i bl.a. international politik, Mellemøsten, islam, islamisme og terrorisme. Mehdi Mozaffari vil tage udgangspunkt i centrale temaer og pointer fra sin bog og anvende dem til at belyse den nuværende udvikling af ISIL og beslægtede islamiske grupperinger. Der er afsat tid til spørgsmål og debat efter oplægget. Hvilke redskaber kan jeg bruge i klasseværelset? Det handler om mennesker, om liv og om død. Det handler om tanker og om følelser. Børnenes og vore egne. Hvor meget behøver vi som voksne begribe og forstå, før vi kan tale med børnene og hjælpe dem videre? Med udgangspunkt i sin brede erfaring fra samtaler med udsatte børn giver Gitte Jakobsen et bud på nogle principper for kommunikationen mellem lærer og elever i klasseværelset. Hvilke faldgruber er det vigtigt at undgå, og hvordan guider man eleverne undervejs, så fantasien ikke løber løbsk og skaber angst? Gitte Jakobsen, Red Barnet Gitte Jakobsen er seniorrådgiver i Red Barnet, uddannet socialrådgiver og cand.scient.soc. med mere end 20 års erfaring fra arbejdet med udsatte børn og familier. Har bl.a. besøgt ca. 80 skoler i Danmark og talt med tusindvis af elever i klasse om at bryde tabuet om at vokse op med vold, alkohol og psykisk sygdom i familien. 6 7
5 Martin Luther King - da IKKE-VOLD overvandt had, vold og terror Baggrund Den 5. december 2015 er det 60 år siden, at Martin Luther King indledte sin første fredelige protest mod racediskriminationen i USA s sydlige stater. Dengang blev de sorte afroamerikanere behandlet som 2. klasses mennesker og nægtet adgang til de hvides skoler, toiletter, caféer og mødesteder. Selv om Martin Luther King og mange af hans tilhængere blev truet, slået, dræbt og fængslet under den årelange kamp, så brugte de aldrig vold. Alligevel nåede de deres mål. Martin Luther King er en af historiens største forbilleder for, hvordan mennesker kan vinde en kamp for frihed og retfærdighed uden brug af vold og terror. I 1964 fik han Nobels Fredspris. Projektet Det overordnede mål med projektet er at give eleverne et eksempel på, hvordan ikke-voldelige metoder kan bruges til at skabe en bedre verden. I materialet indgår filmen Selma og en tekstsamling, der bl.a. indeholder uddrag af Martin Luther Kings egen bog Stride Toward Freedom The Montgomery Story. Undervejs i projektet skal eleverne arbejde med den berømte tale I have a dream og selv skrive en tale over samme tema. Materialet giver desuden en indføring i, hvordan de afroamerikanske kirker med gospelmusikken som katalysator kom til at spille en central rolle i formidlingen af borgerrettighedsbevægelsens budskab klasse Bibi og æbletræet klasse Ikke-voldsmetoden er et våben, der slår uden at såre. Den er en ære for den, der bruger den, den er et sværd, der helbreder! Martin Luther King Klassetrin: 5-9. klasse Fag: Tværfagligt: Kristendom, historie, engelsk og musik Projektperiode: Januar - juni 2016 Varighed: 6-10 lektioner Bibi og æbletræet er et tværfagligt undervisningsmateriale til indskolingen, der tager udgangspunkt i æbletræets cyklus og derefter perspektiverer til relevante bibelske fortællinger. Smådyr og træernes cyklus Materialets struktur tager afsæt i de fire årstider med fokus på æbletræets cyklus. Eleverne lærer om bestøvning og nedbrydning og får et indblik i de små insekters store betydning. Der fokuseres på danske smådyr som bi, edderkop, bladlus, mariehøne og regnorm og eleverne lærer at inddele dem i underkategorierne insekt, spindler og ledorm. Arbejdet med smådyr tematiserer løbende bien og honningen - og dette leder frem til elevernes arbejde med bibelske fortællinger, herunder fortællingen Materialer og ressourcer: Lærervejledning Højtlæsningstekster til læreren Læse- og sangbog til elever Opgavehæfte til elever Cd med musik til materialets sange Filmen Bee Movie (DVD) om dommeren Samson fra det gamle testamente og fortællingen om Johannes Døberen fra det nye testamente. Materialet tilstræber desuden at udvide elevernes ordforråd og forståelseshorisont, og eleverne får kendskab til titler som discipel, pave, dommer, profet og munk. Materialet indeholder 6 kendte børnesange, der kan synges i klassen evt. med støtte i den medfølgende CD med akkompagnement og sang. Det anbefales, at klassen ser filmen Bee Movie til sidst i projektet. Filmen kan også deles op i ti afsnit og bruges i begyndelsen eller i slutningen af hver lektion. Materialer og ressourcer: Bibi & Æbletræet kan anvendes tværfagligt mellem fagene, og ud over kristendom indgår dansk Filmen Selma med lærervejledning og opgaver og natur/teknik. Materialet kan også bruges som et undervisningsmateriale udelukkende for faget kristendom. Tegneserien Martin Luther King and The Montgomery Story (klassesæt) Uddrag af Martin Luther Kings bog: Stride Toward Freedom The Montgomery Story (klassesæt) Klassetrin: klasse Henry Thoreaus essay Civil Ulydighed Fag: Tværfagligt: Kristendom, dansk, natur og teknik (Klassesæt med lærervejledning og opgaver) Projektperiode: Marts - juni 2016 Hjemmeside med links til billeder, klip og artikler relateret til projektet Anslået varighed: 10 lektioner + film 8 9
6 Projekter fra sidste år Se mere om de enkelte projekter på Mellemtrin Udskoling SKABELSE OG UNDERGANG Skabelse og Undergang i egyptiske, nordiske og jødisk/ kristne myter sætter fokus på mytegenren og på, hvordan denne kan sige noget alment sandt om tilværelsen. Eleverne skal arbejde med temaerne skabelse og undergang i tre mytespor for herigennem at få en opfattelse af forholdet mellem de to begreber som en grundlæggende rytme eller bølgebevægelse i tilværelsen. PÅ KANT MED KIERKEGAARD Projektet introducerer eleverne for Søren Kierkegaard og fem centrale Kierkegaard-begreber: Skyld, frihed, angst, tro og kærlighed. Projektet tager afsæt i fem kunstneriske fortolkninger af begreberne samt Niels Rolands tegneserie om Kierkegaard. LYDSPOR - LEG MED LYD I BIBELSKE FORTÆLLINGER Udskoling BIBELEN SOM POPMUSIK Hvordan lyder de største af Bibelens fortællinger, når de musikalsk fortolkes af moderne danske kunstnere som fx Per Vers, Basim, Eivør og Dicte? Og hvordan stemmer de musikalske udtryk overens med de bibelske forlæg? Undervejs i forløbet skal eleverne læse, lytte og analysere tekster og musik. Forløbet munder ud i en spændende udfordring, hvor eleverne selv skal prøve kræfter med at fremstille en musikvideo til et kendt nummer. På skolen arbejder eleverne med fem bibelske fortællinger på en IT-platform, hvor de sampler deres egen lydfortælling af reallyde og orgelmusik. Som introduktion til projektet ser eleverne en ny animationsfilm, der fortæller, hvordan musikken kan gribe og forandre. I den lokale kirke møder eleverne organisten, der viser, hvordan orglet kan skabe forskellige stemninger. Indskoling 10 11
7 Tilmelding og kontakt Undervisningstilbuddene fra skolekirketjenesten udbydes til alle kommunale og private grundskoler i Kalundborg og Slagelse kommuner. Tilmelding Tilmeldinger til undervisningstilbuddene i Forårskataloget 2016 sendes via skoletjenestens hjemmeside Deadlines for tilmelding finder du under beskrivelsen af det enkelte projekt. Her finder du også en tilmeldings formular nederst under beskrivelsen af det enkelte undervisningsprojekt. Det samme gælder ved tilmelding til lærerkurser. Gratis & kundskabsformidlende Alle skoletjenestens tilbud er gratis, og materialer, såvel som vejledning og ideer, tager udgangspunkt i kristendomskundskab/religion som et kundskabsformidlende fag jvf. folkeskoleloven. Alle projekter udarbejdes med udgangspunkt i forenklede Fælles Mål. Om skolekirketjenesten Skolekirketjenesten i Kalundborg og Slagelse er en del af Landsnetværket af folkekirkelige skoletjenester og samarbejder med andre regionale skoletjenester i netværket. Kontakt Har du brug for yderligere information, eller har du spørgsmål, er du altid velkommen til at ringe eller skrive til os: Mail: info@skks.dk Mobil: (Frank) (Marianne) info@skks.dk 12
Årsplan 2016-2017 Skolekirketjenesten i Kalundborg og Slagelse
Årsplan 2016-2017 Skolekirketjenesten i Kalundborg og Slagelse Nye projekter om: Astrid Lindgren Josefine Ottesen Religionsfrihed Star Wars 16 undervisningsmaterialer til elever og lærere på alle trin
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste
Folkekirkens Skoletjeneste Dragør - Tårnby Skoleåret 2015 2016 KÆRE LÆRER Kunne du tænke dig: At give dine elever en undervisning lidt ud over det sædvanlige? At have let ved at forberede din undervisning,
Læs mereIdeer og inspiration til undervisningen i 2015-2016
16 0 2 / lan 2015 p s År eåret l sko Ideer og inspiration til undervisningen i 2015-2016 Varieret tværfaglig undervisning, workshops og kurser Folkekirkens Skoletjeneste i Gentofte Kære lærere Vi glæder
Læs mereI 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.
I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at
Læs mereIdeer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget
Ideer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet er at udvikle materialer, metoder og ideer til undervisningen i kristendomskundskab i
Læs mereReferat fra Repræsentantskabsmødet onsdag d. 25. marts 2015
Referat fra Repræsentantskabsmødet onsdag d. 25. marts 2015 Hadsten Sognegård Dagsorden og referat: 1. Velkomst og præsentation Formanden for Folkekirkens Undervisning og Skoletjeneste i Randers & Favrskov
Læs mereSe teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
Læs mereIndholdsfortegnelse. Brug af tekstvejledningerne 8 Oversigt over vejledningerne: 9 børnearbejdet. De følgende lederbøger er udkommet i en 3-årig pe-
Indholdsfortegnelse Forord Side Nr. 6 ud af 10 Forord 4 Dette er sjette lederbog af ti. Her Præsentation af hjælpemidler 6 bringes vejledninger til Søndagsskolernes 3-årige tekstrække for Brug af tekstvejledningerne
Læs mereUge 18: Familie og arbejde. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 18 Familie og arbejde side 1 HIPPY
Kursusmappe Uge 18: Familie og arbejde Vejledning til HippHopp guider Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 18 Familie og arbejde side 1 HIPPY HippHopp uge_18_guidevejl_familie_og_arbejde.indd 1 06/07/10
Læs mereIdeer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget
Ideer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet er at udvikle materialer, metoder og ideer til undervisningen i kristendomskundskab i
Læs mereI alle fag inddrages skolens værdigrundlag med dens temaer samt målsætningen om Why -tilgangen i alle meningsfulde sammenhænge.
2015-16 KLASSE UNDERVISNINGSPLANEN RELIGION 6. Lærer: Ivan Gaseb Forord til faget i klassen Undervisningen i religion tager ikke udgangspunkt i de enkelte elevers personlige trosforhold, men derimod i
Læs mereFra årsplan til emneudtrækning
Fra årsplan til emneudtrækning Tema Problemstilling Tekster/andre udtryksformer Udvalgte Færdighedsog vidensmål Bibelske fortællinger/lig- nelser Hvad er lignelser og hvad kendetegner denne udtryksform?
Læs mereÅrsplan 2009/2010. Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti
Årsplan 2009/2010 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti Skoletjenestens logo Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti Logoet består af et hvidt kors og en figur af grønne flader, der
Læs mereÅrsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse
Årsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse Lærer: Suat Cevik Formål for faget musik Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og
Læs mereJesus, tager Peter, Jakob og Johannes med op på et højt bjerg.
Prædiken til sidste s. e. Hellig3konger 2011 Ved kyndelmisse som vi fejrede den 2. februar var vi halvvejs gennem vinteren. Og jeg tror, at længslen efter lys og forår gælder de fleste af os. Og netop
Læs mereGrindsted Privatskole Kristendom 8. Kl. 17/18
Vi arbejder, ligesom folkeskolen, hen imod nye Fælles Mål for kristendom efter 9. Klasse, som kan ses via dette link: http://www.emu.dk/sites/default/files/kristendomskundskab%20 %20januar%202016.pdf Vi
Læs mereLæringsspørgsmål til de 15 sange. 10. Hvilken del af sangen synes du bedst om eller mindst om? Hvorfor?
Læringsspørgsmål til de 15 sange Askepot 1. Hvorfor er det figuren Askepot, der er hovedperson? 2. Hvad er Askepots drøm? 3. Hvad er Askepots virkelighed? 4. Hvad vil Shu- Bi- Dua gerne fortælle med denne
Læs mereFolkekirkens skoletjeneste i Aalborg kommune. Folkekirkens Hus Gammeltorv 4 9000 Aalborg. Konsulent Inge Dalum Falkesgaard 23467600 idf@km.
Folkekirkens skoletjeneste i Aalborg kommune Folkekirkens Hus Gammeltorv 4 9000 Aalborg Fra skoleåret 2015/2016 har kulturfagene samfundsfag, historie og kristendomskundskab fået ny prøveform med selvvalgt
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste i Næstved. Årsplan 2016/17. Anne Sofie Klougart. www.skoletjenesten-knips.dk
Folkekirkens Skoletjeneste i Næstved Årsplan Anne Sofie Klougart 2016/17 www.skoletjenesten-knips.dk Tilbud til alle grundskoler Folkekirkens skoletjeneste er et tilbud til alle skoler i Næstved Kommune
Læs mereTILBUD 2016-2017 FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE I FAXE, STEVNS & KØGE. www.fsfisk.dk
TILBUD 2016-2017 FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE I FAXE, STEVNS & KØGE www.fsfisk.dk TILMELDING Årsplanens undervisningsforløb tilbydes gratis til skoler og lærere i Faxe, Stevns & Køge kommuner. Der er tilmelding
Læs mereLindvig Osmundsen.Prædiken til Helligtrekongerssøndag 2016 02-01-2016 side 1. Prædiken til Helligtrekonger søndag 2016. Tekst: Joh. 8,12-20.
02-01-2016 side 1 Prædiken til Helligtrekonger søndag 2016. Tekst: Joh. 8,12-20. På Helligtrekongers søndag kender vi alle historien om De tre vise mænd. Vi har set dem i julens krybbespil, og det at se
Læs mereBliv red barnet AMBASSADØRSKOLE
Bliv red barnet AMBASSADØRSKOLE VELKOMMEN! Tak fordi I nu overvejer eller har besluttet jer for at blive Red Barnet ambassadørskole. Red Barnet har nemlig meget brug for at samarbejde med jer. Over hele
Læs mereKORT OM PROJEKTET. kirke. Og vi vil skabe anerkendelse af det kirkelige arbejde i forhold til børn og deres
STØTTEFORENINGEN FOR DANMARKS KIRKELIGE MEDIECENTER INVITERER JER TIL AT VÆRE EN DEL AF VORES ÅRSPROJEKT OG FEJRINGEN AF DKM S 25 ÅRS JUBILÆUM I 2013 Sigurd Barrett og Danmarks Kirkelige Mediecenter fortsætter
Læs mereFrivillig ved Viby sogn Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab
Frivillig ved Viby sogn Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab 1 Bliv frivillig Kulturelle oplevelser Hvis du går og tror, at kirkens arbejde kun består i det, som præster, ansatte
Læs mereMusik og digital læring Indsatsområde 2013-2015
Musik og digital læring Indsatsområde 2013-2015 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem brug af digitale redskaber i det pædagogiske arbejde er
Læs mereMed Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
Læs merePædagogisk planlægningsskema. Projektarbejde i børnehøjde SKEMA 1. Deltager af personalet: Udarbejdelse af skema dato: Antal børn og alder:
Pædagogisk planlægningsskema. Projektarbejde i børnehøjde SKEMA 1 Deltager af personalet: Antal børn og alder: Udarbejdelse af skema dato: Karina, Özlem, Karin, Sadjida og Mette 11 børn i alderen 2-3 år
Læs mereAlt hvad som fuglevinger fik
Alt hvad som fuglevinger fik Salmedigteren Nicolai Frederik Severin Grundtvig (1783-1872) er kendt som en Danmarks store landsfædre og salmedigtere. Han er den salmedigter, der har skrevet allerflest salmer
Læs mereJESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING
Tro på Gud Det første punkt i troens grundvold er Omvendelse fra døde gerninger, og dernæst kommer Tro på Gud.! Det kan måske virke lidt underlig at tro på Gud kommer som nr. 2, men det er fordi man i
Læs mereKrageungen af Bodil Bredsdorff
Fokusområder Litterær analyse og fortolkning Mål: At eleverne prøver at indgå i et fortolkningsfællesskab omkring en fælles litterær oplevelse. At eleverne lærer at finde begrundelser i teksten for deres
Læs mereHør og se barnets stemme - Et projekt med kunstnerisk og æstetisk tilgang
Hør og se barnets stemme - Et projekt med kunstnerisk og æstetisk tilgang Birte Hansen og Mette Hind Fotograf: Finn Faurbye Finansieret af: NUBU, Nationalt Videncenter om Udsatte Børn og Unge Indholdsfortegnelse:
Læs merekatastrofen rammer Når Vejledning 0.-3. klasse til temaer og elevaktiviteter
Når katastrofen rammer Vejledning til temaer og elevaktiviteter 0.-3. klasse Indhold 3 Til underviseren 4 Skole 6 Nødhjælp 7 Leg og tryghed 8 Fold og klip Til underviseren Aktiviteterne handler om nødhjælp
Læs mereUndervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på
Læs mereRecoveryskolen Psykiatriens Hus Randers Kursuskatalog
Recoveryskolen Psykiatriens Hus Randers Kursuskatalog Forår/sommer 2016 Velkommen til Recoveryskolen Hvad? Recovery handler om, at man kan komme sig helt eller delvist fra psykisk sygdom. Recovery handler
Læs mereFOF Aarhus Fredensgade 36 8000 Aarhus C Tlf. 86 12 29 55 www.fof-aarhus.dk. Dyk ned i din tid - og dit liv
FOF Aarhus Fredensgade 36 8000 Aarhus C Tlf. 86 12 29 55 www.fof-aarhus.dk Dyk ned i din tid - og dit liv En uge i livsfortællingens tegn Mandag 30. maj - fredag 3. juni 2016 1 1960 1940 1950 2 1930 Dyk
Læs mereUndervisningsplan. Fag : Kristendom
Tillæg til undervisningsministeriets fagmål (fælles mål). Fag : Kristendom Gældende for Frederikssund Private Realskole. Undervisningsplan. Forord Det er skolens opgave at drive prøveforberedende undervisning.
Læs mereBIBELCAMPING Bibeltimer 2014
LEDERHÆFTE BIBELCAMPING Bibeltimer 2014 TEMA MAN SKULLE TRO, DET VAR LØGN Utroligt, hvad du kan Elisa eller er det ikke dig, der gør det? - et link til NT Dette hæfte tilhører: Bibelcampingmateriale for
Læs mereBLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE
GRY BASTIANSEN BLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE ARBEJDSBOG FOR UNGE BLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE Akademisk Forlag og Gry Bastiansen 1 INDHOLD VELKOMMEN TIL KURSET, DER GØR DIG TIL EKSPERT PÅ
Læs mereBibelen. Kendte fra Bibelen Hvilke bibelske personer kender du?
Bibelen Hvilket af disse bibelvers synes du bedst om? Hvorfor? Jesus siger: Jeg er med jer alle dage indtil verdens ende! (Matt 28,20) Alt, hvad I vil, at mennesker skal gøre mod jer, det skal I også gøre
Læs mereLis. Godt Nyt fra Roskilde Frikirke Side 2
Jeg vil fortælle lidt om væksthuset. Væksthuset lever og har det godt. Vi mødes mindst en gang om måneden. Vi beder sammen, og taler om åndens gaver og tjenester. Vi øver os i at tjene sammen, fordi vi
Læs mereDB Evaluering oktober 2011
DB Evaluering oktober 2011 Matematik Vi har indarbejdet en hel del CL metoder i år: gruppearbejde, "milepæle" og adfærdsmæssige strategier. Eleverne er motiverede for at arbejde som et team. Hele DB forstår
Læs mereDette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab
Intro Nære sociale relationer og følelsen af at være forbundet med ligesindede og jævnaldrende spiller en vigtig rolle for børn og unges udvikling af en selvstændig identitet og sociale kompetencer. Hvor
Læs mereEt godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud
Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast
Læs mereMILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM M AR IAGERFJORD KO M M U N E
MILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM MILJØMENTOR HVAD ER EN MILJØMENTOR? En mentor er en erfaren person, som gennem rådgivning, sparring, vejledning, coaching og feedback deler ud af sin erfaring og sine kompetencer
Læs mereMålet er at skabe fokus, tænke over hvad vi gør, og hvorfor vi gør det!
Målet er at skabe fokus, tænke over hvad vi gør, og hvorfor vi gør det! Filmen er tænkt som et debatoplæg og et forsøg på at skabe fokus på om det vi gør faktisk virker! Filmen viser 5 forskellige undervisningssituationer
Læs mereÅben skole. Ringsted Biblioteks. tilbud til skolerne 2016/2017
Åben skole s tilbud til skolerne 2016/2017 Kære skoler i Ringsted kommune s Åben-skole-katalog indeholder i år både nye og velkendte tilbud. Fælles for dem alle er, at der er fokus på læring, viden og
Læs mereSide 1 af 6. Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække. Grindsted kirke, søndag d. 20. januar 2013. Steen Frøjk Søvndal.
Side 1 af 6 Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække Grindsted kirke, søndag d. 20. januar 2013 Steen Frøjk Søvndal Salmer: DDS 403: Denne er dagen, som Herren har gjort DDS 448: Fyldt af glæde
Læs mereNyhedsbrev. - Os, med god tid i hverdagen. April 2016
Nyhedsbrev 3 April 2016 Foråret er på vej, og Os, med god tid i hverdagen er i fuld gang. Vi har afholdt 2 temaeftermiddage, hvor det sidste var om regler indenfor frivillighed, kurser og uddannelse. Der
Læs mereforventningsko og oplevelseskort
Forventnings-Fo r v e n t n i n g s k og oplevelseskort (FØR OPLEVELSEN Oversigt over ) forventningsko ti l el ev rt R V ko ENTN Op le ve lsf Oes I N G S KO R T FOR FØR OG EFTER DEN KUNSTNERISKE OPLEVELSE
Læs mereArbejdet med skolereformen på Nærum Skole
Nærum Skole Børne- og Skoleudvalget har derfor bedt om en samlet status på deres næste møde d. 3. Juni. Jeg har derfor brug for en kort status fra jer alle i forhold til nedennævnte områder (2-3 linjer
Læs mereGuide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler
Ver. 03.06.15 Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler 1 Hvad og hvor meget må du kopiere? Digitalkopiering eller fotokopiering? Kildehenvisning skal på kopierne Sådan opgør
Læs mereLEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene
Læs mereDel 2. Den årlige etablering af fundament for teamets arbejde og samarbejde.
Del 2. Den årlige etablering af fundament for teamets arbejde og samarbejde. Indhold: Årshjul Fælles årsmål og årsplan for klassen Årsplan for fag Den individuelle undervisningsplan og statusrapport Rolleafklaring
Læs mereBørn i byen Fire workshops for børn og unge op til 14 år
Børn i byen Fire workshops for børn og unge op til 14 år Uge 28-31: Mandag den 6/7 Fredag den 31/7 2009 2017Aarhus European Capital of Culture 2017 Aarhus European Capital of Culture Børn i byen workshops
Læs mereUndervisningsvejledning 0.-2. klasse
Undervisningsvejledning 0.-2. klasse I forbindelse med den årlige trivselsdag har jeres skole tilmeldt sig Call me og Red Barnets kampagne Min skole Min ven. Det betyder, at hver klasse på skolen skal
Læs mereUndervisningsmateriale til I SVANESØEN af Aaben Dans og Odsherred Teater
Undervisningsmateriale til I SVANESØEN af Aaben Dans og Odsherred Teater udarbejdet af Susanne Hansson 2013 Forforståelse Spot på ord Grupper Målet med denne ordleg er at sætte spot på nogle væsentlige
Læs mereÅrsplan. Undervisningstilbud. www.fsvs.dk
2016 2017 Årsplan Undervisningstilbud www.fsvs.dk Kontakt Folkekirkens Skoletjeneste Skolestræde 1 8800 Viborg www.fsvs.dk fsvs@fsvs.dk Henrik Kunst skoletjenestenhk@fsvs.dk tlf. 3155 0911 Dannelse i folkeskolen
Læs mereAARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE
AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE 1 Talentudviklingsholdet i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er for unge fra 15-19 år. Holdet er et 2-årigt forløb med undervisning 1 gang om ugen. Vi samarbejder med ARoS,
Læs mereStiftskursusdag. Kunst, Klang og Kirkerum. Mandag den 27. oktober 2014 i Gug Kirke
Stiftskursusdag Kunst, Klang og Kirkerum Mandag den 27. oktober 2014 i Gug Kirke Kunst, Klang og Kirkerum Velkommen til årets stiftskursusdag, arrangeret af Udvalget for Kirkemusik og Gudstjeneste. Kirkerum
Læs mereL Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea
L Æ R E R V E J L E D N I N G Kom til orde Kørekort til mundtlighed Hanne Brixtofte Petersen medborgerskab i skolen Alinea Medborgerskab og mundtlighed I artiklen Muntlighet i norskfaget af Liv Marit Aksnes
Læs mereCarl Nielsen - 1865-1931
Kirkens aktiviteter af Torben Møllenbach Teatertur Teaterturen sidste år var en fantastisk tur ud i det moderne teater med fantastisk flot skuespil i to små stykker af Samuel Beckett. I skrivende stund
Læs mereNyt fra LightChannel.dk
Kære venner, Nyt fra LightChannel.dk Først vil vi gerne sige tak for jeres støtte! Nu er LightChannel.dk blevet en realitet og vi glæder os til at optage de første programmer i det ny indviede studie.
Læs mereNaturhistorie, botanik 1920erne-30erne
Naturhistorie, botanik 1920erne-30erne Introduktion Anskuelsesundervisning var en udbredt pædagogisk metode fra slutningen af 1800-tallet til langt op i 1900-tallet. Metoden gik ud på at få eleven til
Læs mereVesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave
Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave et valg for dit barn Naturbørnehave Kære forældre Med dette materiale, vil vi gerne invitere dig og dit barn ind i Vesthimmerlands Naturfriskoles verden.
Læs mereSnak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet
Snak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet Øvelse 1: Snak om tegnefilmen Formålet med denne øvelse er at styrke elevernes evne til at sætte sig ind i hvordan andre har det. Øvelsen skal hjælpe
Læs mereKom til digitale inspirationsdage
Kom til digitale inspirationsdage GRATIS deltagelse med fuld forplejning Vi kommer rundt i hele landet også til en by i nærheden af dig! Digitale inspirationsdage vi kommer også til en by nær Dig! 24.
Læs merePrædiken til 7. søndag efter trinitatis, Matt 10,24-31. 2. tekstrække
1 Grindsted Kirke Søndag d. 3. august 2014 kl. 11.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 7. søndag efter trinitatis, Matt 10,24-31. 2. tekstrække Salmer DDS 2: Lover den Herre DDS 661: Gud ene tiden deler
Læs mereFordyb dig i. Bibelens fortælling. Videoer med. Studiehæfte
gdette hæfte giver ad ang til videoerne Fordyb dig i Bibelens fortælling Videoer med Bibelens fortælling Studiehæfte til samtale og fordybelse 50 år med Bibellæser- Ringen Studiemateriale til Bibelens
Læs merePrædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45.
Lindvig Osmundsen Bruger Side 1 05-10-2014 Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45. Der er en vej som vi alle går alene. Teksterne vi har fået til 16. søndag efter trinitatis
Læs mereÅNDEN SOM MENTOR 24/7
Joh 16,5-15, s.1 Prædiken af Morten Munch 4 s e påske / 28. april 2013 Tekst: Joh 16,5-15 ÅNDEN SOM MENTOR 24/7 Fordel eller ulempe Det er det bedste for jer, at jeg går bort, sådan siger Jesus til disciplene.
Læs mereJelling. Oktober-november 2013
Jelling Oktober-november 2013 Program Dag 1 Onsdag den 30. oktober Hvorfor undervise i færdsel? Børn og unge i trafikken -hvad skal de lære? Materialer til undervisningen Dag 2 Onsdag den 6. november qplanlægge
Læs mereEvangeliet er læst fra kortrappen: Mark 10,13-16
1 1.søndag efter helligtrekonger II. Sct. Pauls kirke 10. januar 2016 kl. 10.00. Salmer:123/434/138/289//444/439/362/ Hvad er det, der gør jul til noget særligt /750 Åbningshilsen Vi er efter helligtrekonger
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til Chr. Midnatsgudstjeneste 31.12.2015 02-01-2016 side 1
02-01-2016 side 1 Prædiken til Midnatsgudstjeneste 2015. Christianshede kirke kl. 23.15. Tid til tanker, til eftertanker. Nytårsaften i kirkens stille rum, og når vi går ud af kirken er det til bulder
Læs mereKompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår i arbejdsliv og karriere
Det foranderlige arbejdsliv Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 7.-9. klasse Faktaboks Kompetenceområde: Arbejdsliv Kompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår
Læs mereÅrsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse
Årsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse Lærer: Suat Cevik Formål for faget musik Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og
Læs mereMed Jesus i båden -2
Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.
Læs mereKære underviser, pædagog, præst eller sognemedhjælper
Kære underviser, pædagog, præst eller sognemedhjælper Inspirationsmaterialet til indskolingen og kirkens minikonfirmandundervisning er udviklet af Afrika for børn og tager udgangspunkt i tre billedfortællinger
Læs mereÅrsplan for 7. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Dansk
Årsplan for 7. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Dansk Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer Aug 33 Mandag start Velkommen i 7. kl. Årsplan introduceres, mål, indhold og visioner for
Læs mereTilbud fra CFU til BØRNEHAVEKLASSEN. - pædagoger og børnehaveklasseledere SKOLEÅRET 2011/2012
Tilbud fra CFU til BØRNEHAVEKLASSEN - pædagoger og børnehaveklasseledere SKOLEÅRET 2011/2012 Mylius Erichsens vej 139, 9210 Aalborg SØ. Tlf. 7269 2000. Mail: cfu@ucn.dk CFU Skolevangen 45, 9800 Hjørring.
Læs mereInspiration til forkyndelse VERSION 2.0
Inspiration til forkyndelse VERSION 2.0 detmedgud.dk Forkyndelse Viden Inspiration Kære Leder! detmedgud.dk er ikke længere bare detmedgud.dk du tror, du kender... detmedgud.dk VERSION 2,0 er i luften!
Læs mereUge 47 på VerdensBørn Grundskole Identitet og dannelse. K for kreativitet og V for visdom
Uge 47 på VerdensBørn Grundskole Identitet og dannelse Styrkekompasset I faget Identitet og Dannelse skal vi i denne uge kigge på, hvem vi er, og hvad der karakteriserer os hver især. Vi skal bygge på,
Læs mereProjektet er støttet af Ministeriet for Børn og Undervisning.
Brugervejledning Kære bruger Her præsenteres et filmisk casebaseret undervisningsmateriale om mobning og trivsel i skolen. De to film er blevet til på baggrund af virkelige historier og hændelser, som
Læs mereBILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER. (men det er ikke altid det de andre kalder mig)
BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER JEG ER FREDE (men det er ikke altid det de andre kalder mig) Igennem de seneste år er det blevet mere og mere åbenlyst, hvor vigtigt det er at arbejde med læseforståelse,
Læs mereEt godt valg -2. Daniel hører fra Gud
Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper
Læs mereGodt Nyt. Maj 2004. månedsblad fra Roskilde Frikirke. månedsblad fra Roskilde Frikirke
Godt Nyt Maj 2004 månedsblad fra Roskilde Frikirke månedsblad fra Roskilde Frikirke Menighedsudflugt Lørdag den 15. maj tager vi på menighedsudflugt. Vi kører fra kirken kl. 9.30 og regner med at være
Læs mereKirkeblad for Hjerm Sogn
Kirkelig vejviser Sognepræst: Jonas Serner-Pedersen Kirkevej 9, 7560 Hjerm tlf. 97 46 41 14 mail: jjs@km.dk Menighedsrådsformand: Robert Stoltenberg Højgårdsparken 90, 7560 Hjerm tlf. 97 46 50 52 mail:
Læs mereMENS VI VENTER PÅ FORÅRET
MENS VI VENTER PÅ FORÅRET Mens vi venter på foråret og lysere tider, er der mange hyggelige tilbud for børn i alle aldre og deres voksne. Fastelavn og påske markeres med maskeværksted og påskeklip med
Læs mereFormandsberetning for Foreningen Agape 2011
Formandsberetning for Foreningen Agape 2011 18. oktober 2011 kunne man læse en overskrift i Kristelig dagblad, hvor der stod: Kirkelige organisationer skjuler kristendommen. I den tilhørende artikel kunne
Læs mereForår 2016 UDRUSTNINGSFOLDER
Forår 2016 UDRUSTNINGSFOLDER ALPHA Alpha er et forløb for dig, som vil vide mere om den kristne tro. Alpha er for dig, som ikke er kristen, som er ny i troen, eller som bare har lyst til at udforske, hvad
Læs mereBILLEDSKOLEN HORSENS SOMMER/EFTERÅR 2016
BILLEDSKOLEN HORSENS SOMMER/EFTERÅR 2016 BILLED SKOLEN Billedskolen tilbyder i sommeren/efteråret 2016 en fritidsundervisning, hvor begreber som design, illustration, tegneserier og animation nu bliver
Læs mereind i historien 4. k l a s s e
find ind i historien 4. k l a s s e Flyver Finds Idéboks 4. klasse Danmark bliver ét rige Sagn er gamle historier, der stammer fra vikingetiden. Snak med jeres lærer eller spørg på biblioteket efter disse
Læs mereKurser efterår 2014. - nu også for børnehavepædagoger
Kurser efterår 2014 - nu også for børnehavepædagoger Kære børnehavepædagoger I har modtaget en folder fra Center for Undervisningsmidler, henvendt til pædagoger, der arbejder med kommende skolestartere.
Læs mereProblemstillingerne knytter sig til bøgernes tekster og kilder (også kilderne fra kopiarkene i lærervejledningen til Liv og religion).
Forslag til problemstillinger og produkter Dette hjælpeark kan inspirere til arbejdet med selvvalgt problemstilling og udarbejdelse af produkter/kulturteknikker. I kan sikkert selv finde på mange flere
Læs merefn s børnerettighedsdag idékatalog 2014
fn s børnerettighedsdag idékatalog 2014 Hip hurra! Børns rettigheder har 25-års fødselsdag! Tak, fordi I har sat kryds i kalenderen den 20. november og sammen med Red Barnet vil fejre, at det i år er 25
Læs mereHvad er det, du siger -2
Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt
Læs mereVejledning til arbejde bogen Monster.
Vejledning til arbejde bogen Monster. Monster, Patrick Ness, Gyldendal, 2015 Dansk 7. 10. klasse Kompetence og læringsmål Der arbejdes med Kompetenceområdet Fortolkning og derunder færdigheds- og vidensmålene
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2m hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1m Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt
Læs mereEn Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting
En Vogterdreng Af Freja Gry Børsting Furesø Museer 2016 1 En Vogterdreng Forfatter: Freja Gry Børsting Illustration: Allan Christian Hansen Forfatteren og Furesø Museer Trykkeri: XL Print Aps ISBN: 87-91140-27-7
Læs mereMålgruppe: 4. 6. klasse Kampen om magten
Målgruppe: 4. 6. klasse Kampen om magten Fagområder: Historie, dansk og kristendomskundskab Kort beskrivelse: Kampen om magten er tre individuelle undervisningsforløb uden museumsunderviser med dertilhørende
Læs mere