Følgende forhold er samlet set blevet tillagt væsentlig betydning for Akkrediteringsrådets beslutning om at meddele afslag på akkreditering:

Transkript

1 Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy Att.: Rektor Ole Gram Olesen Uddannelseschef Hanne Feld Sendt pr. Afslag på akreditering af nyt udbud af profilforløb i skatter og afgifter Akkrediteringsrådet har på rådsmøde d. 5. november 2010 behandlet anmodning om akkreditering af det ansøgte udbud i Lyngby af profilforløb i skatter og afgifter. Akkrediteringsrådet akkrediterer videregående uddannelser for voksne og diplomuddannelser og udbud af uddannelserne efter Undervisningsministerens beslutning, jf. 15 g i Bekendtgørelse nr af 9. november 2009 om erhvervsrettet grunduddannelse og videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne. Udbuddet akkrediteres af Akkrediteringsrådet, jf. 12, stk. 1 i Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser. Udbuddet meddeles afslag på akkreditering, jf. 1 i Bekendtgørelse nr. 684 af 27. juni 2008 om akkreditering og godkendelse af erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser m.v. Afgørelsen er truffet på baggrund af vedlagte akkrediteringsrapport, udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut. Følgende forhold er samlet set blevet tillagt væsentlig betydning for Akkrediteringsrådets beslutning om at meddele afslag på akkreditering: Kriterium 3 og 4 er ikke opfyldt. Akkrediteringsrådet 16. november 2010 ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Studiestræde København K Telefon Telefax E-post Netsted CVR-nr Sagsbehandler Allan Hermansen Telefon Telefax E-post allh@acedenmark.dk Sagsnr Dok nr Side 1/2 Eftersom uddannelsen profilforløb i skatter og afgifter har fået afslag på akkreditering er forudsætningen for oprettelsen af udbuddet ikke tilstede. Der er konkret ikke en tydelig kobling mellem aftagers kompetencebeskrivelser og det faglige indhold i uddannelsens enkelte moduler, hvorfor kriterium 3 på udbudsniveau ikke er opfyldt. Derudover er der følgende problemstillinger i forhold til ansøgningen: Akkrediteringsrådet finder, at det er en svaghed ved ansøgningen at profilforløbets tilrettelæggelse er beskrevet på et meget overordnet plan, og ansøgeren fremlægger fx ikke nogen begrundelse for de valgte undervisningsformer i forhold til det specifikke udbud (kriterium 3) Akkrediteringsrådet bemærker, at ansøgeren redegør for erhvervsakademiets videngrundlag på et meget overordnet plan, og at det er generelt en svaghed ved

2 ansøgningen, at ansøgeren ikke nævner flere konkrete tiltag for at sikre videngrundlaget (kriterium 4). Akkrediteringsrådets afgørelser kan jf. akkrediteringslovens 14, stk. 1 ikke indbringes for anden administrativ myndighed. Retlige spørgsmål vedrørende denne afgørelse kan dog i henhold til akkrediteringslovens 14, stk. 2, indbringes for Universitets- og Bygningsstyrelsen. Det betyder, at der kan klages til Universitets- og Bygningsstyrelsen, hvis uddannelsesinstitutionen mener, at afgørelsen ikke er foretaget i overensstemmelse med de regler, som gælder for akkreditering af diplomuddannelser og videregående voksenuddannelser. Der kan ikke klages over de faglige vurderinger, der er indgået i afgørelsen, idet Akkrediteringsrådets faglige vurderinger er endelige. Fristen for at klage over afgørelsen er 14 dage fra den dag, afgørelsen er meddelt uddannelsesinstitutionen, jf. 10, stk. 1 i akkrediteringsbekendtgørelsen. En eventuel klage skal indsendes til: ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Side 2/2 Universitets- og Bygningsstyrelsen Bredgade København K Eller på ubst@ubst.dk Uddannelsesinstitutionen er velkommen til at kontakte direktør Anette Dørge Jessen på andj@acedenmark.dk eller på telefon: , såfremt der er spørgsmål eller behov for yderligere information. Med venlig hilsen Søren Barlebo Rasmussen Formand Akkrediteringsrådet Anette Dørge Jessen Direktør ACE Denmark Akkrediteringsinstitutionen Bilag: Kopi af akkrediteringsrapport Enslydende brev er sendt til Undervisningsministeriet

3 Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby Akkreditering af udbud af ny uddannelse Indstilling til Akkrediteringsrådet Oktober 2010 Journalnummer: DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT

4 Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 2010 Danmarks Evalueringsinstitut Citat med kildeangivelse er tilladt Bemærk: EVA sætter komma efter Dansk Sprognævns anbefalinger, dvs. at der som hovedregel ikke sættes komma foran ledsætninger. Publikationer er kun udgivet i elektronisk form på:

5 Indhold 1 Indstilling 4 2 Indledning 5 3 Vurdering af de enkelte kriterier 8

6 1 Indstilling Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har sammen med et panel af eksterne eksperter gennemført en akkrediteringsvurdering af udbud af nyt profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy med udbud i Lyngby. Undervisningen vil finde sted på Trongårdsvej 44 i Kgs. Lyngby. EVA indstiller udbuddet til: Afslag på akkreditering EVA s indstilling bygger på ekspertpanelets vurdering af om udbuddet opfylder alle de kriterier der ligger til grund for akkreditering af nye udbud. Opfyldte kriterier Ekspertpanelet vurderer at udbuddet opfylder kriterierne om: Efterspørgsel og aftagerkontakt (kriterium 1) Fagligt miljø (kriterium 5) Faciliteter og ressourcer (kriterium 6) Kvalitetssikring (kriterium 7). Ikke opfyldte kriterier Ekspertpanelet vurderer at udbuddet ikke opfylder kriterierne om: Tilrettelæggelse (kriterium 3) Videngrundlag (kriterium 4). Bemærk at kriterium 2 om praktikpladser alene vedrører erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser og derfor ikke indgår i rapporter om videregående voksenuddannelser og diplomuddannelser. Mere information I rapportens kapitel 3 findes ekspertpanelets vurdering af om de enkelte kriterier er opfyldt. Rapportens indledning beskriver ekspertpanelets sammensætning og den faglige vurderingsproces. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 4

7 2 Indledning Denne rapport indeholder Danmarks Evalueringsinstituts (EVA s) akkrediteringsvurdering af udbud af nyt profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy. Rapportens formål i akkrediteringsprocessen Akkrediteringsrapporten vil danne grundlag for Akkrediteringsrådets afgørelse om positiv akkreditering eller afslag på akkreditering af uddannelsesudbuddet. Akkrediteringsrådet meddeler afgørelsen til ansøgeren og Undervisningsministeriet. Undervisningsministeriet beslutter på den baggrund om udbuddet kan godkendes. En forudsætning for godkendelse er dog at udbuddet er blevet akkrediteret positivt af Akkrediteringsrådet. Se sidst i dette kapitel hvad der står i Undervisningsministeriets akkrediteringsbekendtgørelse om dette. Den faglige vurdering En akkrediteringsvurdering af et udbud er en faglig vurdering af om udbuddet lever op til eksterne, foruddefinerede kriterier for relevans og kvalitet. Denne akkrediteringsvurdering er foretaget med udgangspunkt i de kriterier for udbuds relevans og kvalitet som er fastsat i bilag 2 i Undervisningsministeriets akkrediteringsbekendtgørelse. Akkrediteringsvurderingen er gennemført på baggrund af Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academys ansøgning med bilag hvor uddannelsesinstitutionen har skullet redegøre for og dokumentere hvordan udbuddet opfylder kriterierne. I vejledningen til ansøgning om akkreditering af nye uddannelser og udbud findes kravene til ansøgningen og en beskrivelse af processen for akkrediteringsvurderingen. Organisering EVA har nedsat et eksternt ekspertpanel til at foretage de faglige vurderinger af udbuddet. Ekspertpanelet er sammensat så dets medlemmer tilsammen har: Fagspecifik viden og erfaring Uddannelsesmæssig og pædagogisk viden og erfaring Viden om og erfaring fra relevante beskæftigelsesområder. Se for en uddybning af EVA s krav til eksperternes kompetencer. Medlemmerne af ekspertpanelet er: Kaj Clausen Svarrer, cand.merc. i finansiering, i dag selvstændig med konsulent- og undervisningsopgaver. Afdelingschef i Finansrådets uddannelsesafdeling og tidligere underviser ved Handelshøjskolen i København (CBS). Desuden underviser- og censorvirksomhed på finansielle uddannelser. Henny Høgdall, cand.jur., koncernjurist og compliance officer i DiBa i Næstved. Censor på erhvervsakademiuddannelsen finansøkonom og professionsbachelor i Finans. Har tidligere været ansat som chefkonsulent ved Finanssektorens Uddannelsescenter i en årrække med speciale i finansiering, kredit, ejendomshandel og bankjura og arbejdet i mange år med Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 5

8 udvikling af kurser og uddannelser. Har været fast underviser og censor for Finansrådet igennem en årrække. Institutionen har haft mulighed for at gøre indsigelse hvis den har betvivlet en eller flere eksperters habilitet. Alle eksperterne har underskrevet en habilitetserklæring og en erklæring om tavshedspligt. Evalueringskonsulent Maria Mogensen og evalueringsmedarbejder Ida Maria Bjarløv fra EVA har haft det metodiske og praktiske ansvar for akkrediteringen og har udarbejdet denne rapport som ekspertpanelet derefter har godkendt. Projektleder Christian Moldt og evalueringskonsulent Julia Salado-Rasmussen har haft det overordnede projektansvar, bl.a. ansvaret for at sikre tværgående konsistens i forhold til EVA s øvrige akkrediteringsvurderinger af nye uddannelser. Metode og proces Akkrediteringsvurderingen bygger på metodiske elementer som er internationalt anerkendte, og på de europæiske standarder og retningslinjer for kvalitetssikring af videregående uddannelsesudbud. Akkrediteringsvurderingen omfatter derfor: Ansøgning og bilag Ekstern vurdering ved et fagligt ekspertpanel Offentliggørelse af en rapport. EVA har tilrettelagt akkrediteringsprocessen med det formål at sikre en transparent proces og tilvejebringe et solidt dokumentationsmateriale som ekspertpanelet kan foretage sin vurdering på baggrund af. Processen er forløbet på følgende måde: Institutionen har været inviteret til EVA s vejledende informationsmøde om akkrediteringsopgaven. Institutionen har indsendt skriftlig dokumentation (ansøgning og bilag) efter EVA s skriftlige vejledning som findes på Ekspertpanelet og EVA har analyseret materialet ud fra de kriterier som er fastlagt for akkreditering af nye uddannelser, jf. Undervisningsministeriets akkrediteringsbekendtgørelse, og har bedt institutionen om at indsende supplerende dokumentation ved tvivlsspørgsmål. EVA har udarbejdet akkrediteringsrapporten på baggrund af ekspertpanelets faglige vurderinger. Rapporten er efterfølgende blevet godkendt af ekspertpanelet. Institutionen har haft mulighed for at kommentere proces, metode og resultater og korrigere evt. faktuelle fejl i et udkast til rapporten. EVA har sendt den endelige akkrediteringsrapport til Akkrediteringsrådet og har samtidig offentliggjort rapporten på Det siger bekendtgørelsen Akkrediteringsvurderingen er foretaget på baggrund af Undervisningsministeriets bekendtgørelse om akkreditering og godkendelse af erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser mv. Her står der: 1. Akkrediteringsrådet træffer afgørelse om akkreditering af nye erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser samt nye videregående voksenuddannelser (VVU) og diplomuddannelser på grundlag af de kriterier, der fremgår af bilag Stk. 3. EVA afgiver en akkrediteringsrapport med en samlet indstilling til Akkrediteringsrådets afgørelse om positiv akkreditering eller afslag på akkreditering. For så Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 6

9 vidt angår et godkendt udbud kan EVA tillige indstille udbuddet til betinget positiv akkreditering. Stk. 4. EVA indstiller nye uddannelser og nye udbud til positiv akkreditering, når det eksterne ekspertpanel, jf. 5, stk. 2, vurderer, at alle kriterierne, som angivet i bilag 1 henholdsvis bilag 2, er opfyldt. 12. Akkrediteringsrådet fastlægger de overordnede rammer for rådets virksomhed og træffer afgørelse om akkreditering efter Grundlaget for rådets afgørelse efter 12, stk. 1, er en akkrediteringsrapport efter kapitel Rådet kvalitetssikrer EVA s opgavevaretagelse efter denne bekendtgørelse, herunder særligt med hensyn til: 1) udvælgelse og brug af det faglige ekspertpanel, der foretager den faglige vurdering af uddannelser og udbud i forhold til kriterierne for relevans og kvalitet og 2) sikring af at akkrediteringsrapporten indeholder vurdering af de enkelte kriterier for relevans og kvalitet, herunder at kriterierne anvendes tilstrækkeligt konsistent. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 7

10 3 Vurdering af de enkelte kriterier Kriterium 1. Efterspørgsel og aftagerkontakt Vurdering Der er behov for uddannelsesudbuddets dimittender på arbejdsmarkedet, og udbuddet baserer sig på dialog med aftagere og andre relevante interessenter om behov på arbejdsmarkedet og behovsudviklingen. Ansøger skal redegøre for og dokumentere, 1) at der er foretaget en vurdering af det aktuelle og fremtidige behov for uddannelsesudbuddet inden for det geografiske område, udbuddet tænkes at dække. Behovsvurderingen skal basere sig på tilgængelig statistik, og foreliggende relevante undersøgelser skal inddrages, 2) at aftagere og relevante interessenter fremadrettet vil blive inddraget på en hensigtsmæssig måde med henblik på løbende at sikre viden om udbuddets relevans. Kriteriet er opfyldt. Begrundelse for vurderingen Det geografiske område hvori udbuddet tænkes at dække arbejdsmarkedets behov, er Region Hovedstaden og Region Sjælland. Ansøgeren angiver at udbuddet vil være relevant for medarbejdere fra følgende virksomheder: forskellige virksomheder med fokus på skatteområdet, SKAT, virksomheder med statsautoriserede revisorer, virksomheder med registrerede revisorer, advokater, banker, forsikringsselskaber, Dansk Landbrugsrådgivning, andre virksomheder med skatte- og afgiftsrådgivere og virksomheder med økonomimedarbejdere. Den primære målgruppe er SKAT s medarbejdere. Det fremgår af den nationale behovsanalyse som er beskrevet i uddannelsesansøgningen, at der er behov for videreuddannelse blandt SKAT s medarbejdere i hele landet. Ansøger redegør for at der er ca. 900 ansatte i SKAT i København og ca. 550 ansatte i SKAT i Midt- og Sydsjælland. Desuden er Skatteministeriet repræsenteret i 30 byer i Danmark, og ved at uddannelsesudbuddet udbydes i de store byer Århus, København og Odense vil der være geografisk tilgængelighed til uddannelsesinstitutionerne for medarbejderne. Ekspertpanelet vurderer at uddannelsesudbuddet i Region hovedstaden og Region Sjælland formentlig vil kunne trække en meget væsentlig andel af det nationale behov for Skatteministeriets vedkommende. På ovenstående baggrund vurderes det positivt at behovet for uddannelsen blandt SKAT s medarbejdere er afdækket, og at en forholdsvis stor del af SKAT s medarbejdere vil have behov for videre - og efteruddannelse også i region Hovedstaden og i Region Sjælland. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 8

11 Dog er det en svaghed ved ansøgningen at kompetencebehovet blandt de øvrige aftagere udover SKAT ikke er afdækket, jf. uddannelsesansøgningens kriterium 1. Det er desuden en mindre svaghed ved ansøgningen at der ikke er fremlagt nogen konkret plan for inddragelse af relevante aftagere og interessenter der skal sikre at udbuddet løbende justeres i takt med udviklingen i aftagernes behov i Region Hovedstaden og Region Sjælland. I forlængelse heraf er det også en mindre svaghed at ansøgeren ikke redegør for hvilke fastlagte mål udbuddet har for inddragelsen af aftagere. Det er dog positivt at der er planer om at nedsætte et landsdækkende advisory board i forhold til det samlede profilforløb i skatter og afgifter. Det er også positivt at der allerede foreligger en række navne på potentielle kommende medlemmer af Advisory Board, herunder medlemmer fra SKAT og andre relevante aktører. Det er dog en mindre svaghed ved ansøgningen at det ikke er præciseret hvordan medlemmerne af advisory board vil blive inddraget i forhold til det konkrete udbud. Ekspertpanelet vurderer dog samlet set at kriteriet er opfyldt. Dokumentation Ansøgningens redegørelse for kriterium 1 (spørgsmål 1-4) samt supplerende dokumentation og følgende bilag: Bilag 1: Tabel 1: Beskæftigede (1000 personer) efter branche (10 grp.), område, tid Bilag 2: Tabel 2: Årligt årstidsregnskab efter køn, socioøkonomisk status, sektor, type, branche og tid Bilag 3: Tabel 3: Årligt årstidsregnskab efter køn, socioøkonomisk status, sektor, type, branche, (DB07) og tid Bilag 4: Tabel 4: Beskæftigede (bopæl) efter tid, område, uddannelse og branche (DB07) Bilag 5: Tabel 5: Beskæftigede (arbejdssted) efter branche (DB07), område og tid Bilag 6: Tabel 6: Beskæftigelsesindikator efter sæsonkorrigering og udvikling i procent, branche (27- grp.) og tid Bilag 7: Tabel 7: Beskæftigelsesindikator efter sæsonkorrigering og udvikling i procent, branche (9-grp.) og tid Bilag 8: Uddannelsesudvalg: Det finansielle område. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 9

12 Kriterium 2. Praktikpladser Vurdering Der er tilstrækkelige relevante praktikpladser. Ansøger skal for udbud af erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser redegøre for og dokumentere, at institutionen kan tilvejebringe de fornødne praktikpladser, herunder skal der være redegjort for behovet for praktikpladser. Ikke relevant. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 10

13 Kriterium 3. Tilrettelæggelse Vurdering Udbuddet er i overensstemmelse med uddannelsens mål for læringsudbytte. Ansøger skal redegøre for og dokumentere, 1) at udbuddets tilrettelæggelse er hensigtsmæssig, så de studerende kan nå de mål for læringsudbytte, som er fastlagt for uddannelsen, 2) at de studerende vil have mulighed for at gennemføre en eller flere dele af uddannelsen i udlandet inden for den normerede studietid. Kriteriet er ikke opfyldt. Begrundelse for vurderingen Ekspertpanelet har vurderet at selve uddannelsen ikke opfylder kriterium 2 om uddannelsens mål for læringsudbytte, jf. akkrediteringsrapporten om profilforløb i skatter og afgifter. Da udbuddets tilrettelæggelse baserer sig herpå, kan kriterium 3 på udbudsniveau heller ikke vurderes opfyldt. Ansøgeren redegør for at profilforløbet tilrettelægges i lighed med eksisterende akademiuddannelser, dvs. med fire fagmoduler, et specialefag og et afgangsprojekt. Undervisningen gennemføres som erfaringsbaseret læring, hvilket bl.a. vil udmønte sig i individuelle opgaver og individuel analyse, teamdannelse i forbindelse med projektopgaver, brug af gæsteforelæsere fra virksomheder og brug af cases fra de virksomheder som de studerende er ansat i. Tilrettelæggelsen forekommer umiddelbart hensigtsmæssig set i forhold til uddannelsesgrundlaget. Det er dog en svaghed ved ansøgningen at tilrettelæggelsen er beskrevet på et meget overordnet plan, og ansøgeren fremlægger fx ikke nogen begrundelse for de valgte undervisningsformer i forhold til det specifikke udbud. Dokumentation Ansøgningens redegørelse for kriterium 3 samt supplerende dokumentation og følgende bilag: Bilag 10: Udkast til studieordning. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 11

14 Kriterium 4. Videngrundlag Vurdering Uddannelsen udbydes på et videngrundlag, der er karakteriseret ved erhvervs- eller professionsbasering samt udviklingsbasering. Ansøger skal redegøre for og dokumentere, 1) at uddannelsesudbuddet til stadighed vil basere sig på ny viden om centrale tendenser fra de beskæftigelsesområder, som udbuddet retter sig mod, 2) at udbuddet til stadighed vil basere sig på ny viden om relevant forsøgs- og udviklingsarbejde og aktuelle resultater fra relevante forskningsfelter. Kriteriet er ikke opfyldt. Begrundelse for vurderingen Ansøgeren redegør for erhvervsakademiets videngrundlag på et meget overordnet plan. Fx nævner ansøgeren at der tilgår erfaringsbaseret viden fra professionen gennem de erhvervsaktive studerende på akademi- og diplomuddannelserne såvel i selve undervisningen som i projekter og afgangsprojekter. Det er generelt en svaghed ved ansøgningen at ansøgeren ikke nævner flere konkrete tiltag for at sikre videngrundlaget. Ansøgeren redegør for at aftagere vil blive inddraget i forhold til udbuddet via det landsdækkende advisory board, hvilket som udgangspunkt er positivt. Etablering af et advisory board er dog ikke tilstrækkeligt til at sikre udbuddets videngrundlag. I forlængelse heraf er det en svaghed ved ansøgningen at det ikke fremgår hvordan aftagere konkret vil blive inddraget for at sikre at udbuddet vil basere sig på ny viden fra de beskæftigelsesområder det er rettet mod i Region Hovedstaden og Region Sjælland. Desuden er det en svaghed ved ansøgningen at der ikke fremlægges nogen beskrivelse af samarbejdet med andre uddannelsesinstitutioner, og at der ikke er vedlagt ansøgningen nogen partnerskabs- eller samarbejdsaftaler med andre uddannelsesinstitutioner. Dog nævner ansøger at Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy, som København Nord er en del af, har en partnerskabsaftale med professionshøjskolen Metropol., men det er en afgørende svaghed at samarbejdet er ikke beskrevet nærmere. Ansøgeren har tidligere haft en partnerskabsaftale og Det Nationale Videncenter for e-læring, men denne partnerskabsaftale udløb i 2009, og der er endnu ikke forhandlet ny kontrakt. Ansøgeren beskriver på et overordnet plan at der vil være netværkssamarbejde og anden videndeling med andre forskningsbaserede miljøer. Dog er det en svaghed ved ansøgningen at det ikke er beskrevet hvordan og i hvilke netværk underviserne konkret vil blive holdt ajour med den nyeste viden. Dokumentation Ansøgningens redegørelse for kriterium 4 samt supplerende dokumentation. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 12

15 Kriterium 5. Fagligt miljø Vurdering Uddannelsesudbuddet understøttes af et tilstrækkeligt stærkt fagligt miljø. Ansøger skal redegøre for og dokumentere, 1) at der allerede er et relevant fagligt miljø på udbudsstedet i form af relevante beslægtede uddannelser, eller 2) at der er en plan, som sandsynliggør, at et tilstrækkeligt stærkt fagligt miljø kan og vil blive tilvejebragt. Kriteriet er opfyldt. Begrundelse for vurderingen Ansøgeren har på tilfredsstillende vis redegjort for at der på udbudsstedet er et tilstrækkeligt stærkt fagligt miljø til at understøtte udbuddet af profilforløb i skatter og afgifter. Ansøgeren redegør for en række relevante uddannelser på udbudsstedet, såsom erhvervsakademiuddannelsen finansøkonom AK, serviceøkonom AK og markedsføringsøkonom AK og akademiuddannelsen i finansiel rådgivning. Det vurderes positivt at ansøgeren allerede udbyder den tættest fagligt beslægtede akademiuddannelse i finansiel rådgivning. Ansøgeren har vedlagt en liste over undervisere på udbudsstedet og deres relevante kvalifikationer. Med udgangspunkt i uddannelsens indhold og de beskrevne moduler vurderer ekspertpanelet at underviserne vil have de rette faglige kvalifikationer til at undervise på niveauet for videregående voksenuddannelser inden for skatte- og afgiftsområdet. Det er også positivt at hovedparten af underviserne har en videregående uddannelse fra en forskningsinstitution og har erfaring med at undervise inden for fagområdet og beslægtede fagområder. Desuden er det tilfredsstillende at hovedparten har en pædagogisk uddannelse eller har gennemført pædagogiske kurser, og at flere har erfaring fra erhvervslivet og erfaring med undervisning på efteruddannelsesforløb og på forskningsinstitutioner. Det er også positivt at ansøgeren bekræfter at samtlige af de nævnte undervisere er tilknyttet det konkrete udbudssted. Der vil dog kunne være et behov for at ansætte undervisere med specialiseret faglig viden inden for skatteområdet. I den sammenhæng er det positivt at ansøgeren vil inddrage eksterne undervisere på specialefagene, og ansøgeren forventer bl.a. at ansætte undervisere fra SKAT. Dokumentation Ansøgningens redegørelse for kriterium 5 samt supplerende dokumentation og følgende bilag: Bilag 9: Oversigt over STÅ/ÅE. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 13

16 Kriterium 6. Faciliteter og ressourcer Vurdering De fysiske faciliteter og materielle ressourcer på udbudsstedet er tilstrækkelige til, at uddannelsesudbuddet kan gennemføres i overensstemmelse med mål for læringsudbyttet. Ansøger skal redegøre for og dokumentere, 1) hvilke faciliteter og ressourcer, der er nødvendige for, at de studerende kan realisere mål for læringsudbyttet (kan fx omfatte bibliotek, it-udstyr, lokaler, apparatur, materialer og redskaber), 2) at disse faciliteter og ressourcer er til stede på udbudsstedet. Hvis ikke, skal der fremlægges en hensigtsmæssig plan for, hvordan disse vil blive tilvejebragt. Kriteriet er opfyldt. Begrundelse for vurderingen Ekspertpanelet vurderer at ansøgeren har redegjort for at udbudsstedet har de nødvendige faciliteter og ressourcer til at understøtte gennemførelsen af udbuddet. Ansøgeren har på tilfredsstillende vis redegjort for tilstedeværelsen af bibliotek med faguddannet bibliotekar, auditorium og undervisningslokaler med it-udstyr. Der er på hele udbudsstedet etableret trådløst højhastighedsnetværk til brug for studerende og medarbejdere, ligesom der forefindes virtuelle miljøer til viden- og dokumentdeling. Desuden råder udbudsstedet over boghandel, kollegium og faciliteter til sociale aktiviteter. Dokumentation Ansøgningens redegørelse for kriterium 6. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 14

17 Kriterium 7. Kvalitetssikring Vurdering Der vil blive arbejdet systematisk og løbende med at sikre og udvikle kvaliteten af udbuddets aktiviteter og resultater. Ansøger skal redegøre for og dokumentere, at institutionen systematisk gennemfører aktiviteter med henblik på kvalitetssikring og -udvikling og i den forbindelse inddrager eksterne og interne interessenter, og at udbuddet vil blive kvalitetssikret som en del heraf. Kriteriet er opfyldt. Begrundelse for vurderingen Ansøgerens redegørelse for arbejdet med sikring og udvikling af kvaliteten af udbuddets aktiviteter og resultater vurderes tilfredsstillende. Ansøgeren beskriver at udbuddet af profilforløb i skatter og afgifter vil blive underlagt udbudsstedets overordnede kvalitetssystematik. Med hensyn til den interne kvalitetssikring vil der være en årlig evaluering af undervisningen, herunder evaluering af hhv. underviserne, uddannelsen og erhvervsakademiet bl.a. gennem elektronisk måling af de studerendes tilfredshed med bl.a. undervisningen og underviserne. Det vurderes positivt at ansøgeren har redegjort for procedurer for opfølgning på evalueringerne. Dog vurderes det som en svaghed ved ansøgningen at de studerende ikke konsekvent evaluerer undervisningen efter hvert semester, men at dette kun gennemføres efter behov. I forhold til den eksterne kvalitetssikring vurderes det positivt at ansøgeren vil gennemføre halvårlige uddannelsesspecifikke dimittendanalyser. Ekspertpanelet vurderer det også tilfredsstillende at ansøgeren vil gennemføre systematiske kvalitetsmålinger på aftagersiden. Dog er det en svaghed at ansøgeren ikke har redegjort for hvordan disse interessenter konkret vil blive inddraget i forbindelse med det specifikke udbud. Samlet set vurderes kvalitetssikringen som tilfredsstillende. Ekspertpanelet vurderer dog at det er en mindre svaghed ved ansøgningen at det ikke tydeligt fremgår hvordan kvalitetssikringssystemet vil blive anvendt i forhold til det konkrete uddannelsesudbud. Dokumentation Ansøgningens redegørelse for kriterium 7 samt supplerende dokumentation. Profilforløb i skatter og afgifter ved Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy i Lyngby 15