Egebakkeskolen A-Å

Transkript

1 Egebakkeskolen A-Å AKT-lærere - Egebakkeskolen har to AKT-lærere, (Adfærd, Kontakt, Trivsel) Annette Sperlig og Margit Foldager. Disse arbejder sammen med ledelsen og klassens lærere om elevernes og klassernes trivsel. - AKT-læreren kontaktes via klasselæreren. Badminton - Der er mulighed for at leje en badmintonbane én gang ugentligt for kr pr. skoleår. Kontakt Lotte Norrig. Bestyrelse - Annette de Thurah (formand), valgt på generalforsamlingen - Karen Bro Aaen (næstformand), valgt af Gellerup Menighedsråd - Hanne Bjerg Andersen, valgt på generalforsamlingen - Henrik Horup Andersen, valgt på generalforsamlingen - Per Sortkær Christensen, valgt af Skjoldhøj Menighedsråd - Maria Møller, valgt af Brabrand, Sdr. Årslev kirkers Menighedsråd - Heike Lundahl (valgt af Støtteforeningen) - Læs mere på hjemmesiden. Børn- og ungelæge - Lone Hansen er tilknyttet Egebakkeskolen. Træffes på tlf Digitale medier (IT) - Digitale medier er en integreret del af undervisningen på alle skolens klassetrin. Skolen har udarbejdet en læseplan for brugen af digitale medier. Planen skal sikre, at eleverne bliver fortrolige med disse, samt kan benytte medierne kommunikativt og kreativt. - På trin 1 og 2 anvendes skolens medieudstyr. Efter aftale kan eleverne medbringe deres eget udstyr. - Fra 7. kl. medbringer alle elever en bærbar computer, der er egnet til brug i skolens undervisning. Der informeres nærmere om brug af egen bærbar computer på et møde i slutningen af 6. kl. - Digitale medier skal bruges ansvarsfuldt. Egebakkeband - Skolen har et band, som spiller til forskellige arrangementer. Der afholdes optagelsesprøve blandt eleverne på klassetrin og derefter dannes bandet. Egebakkeband og Store kor arbejder sammen om forskellige arrangementer. Det er gratis at være medlem af Egebakkeband. Elevråd - På Egebakkeskolen er elevrådet organiseret i trinråd. Arbejdet støttes af en lærer. - Alle lærere kan kontaktes via Skoleintra. Se afsnittet om kommunikation Fagudtalelser - Der udfærdiges skriftlige udtalelser efter nedenstående mønster medio januar. - Udtalelsen udleveres til eleven i 2 eksemplarer. Det ene returneres underskrevet til opbevaring på kontoret. Klasse Fag 4. Engelsk 5. Engelsk 6. Engelsk og tysk

2 Ferie - Vi har oplevet en stigning i fritagelse uden for de ordinære skoleferier. Det griber meget forstyrrende ind i undervisningen, hvorfor vi kraftigt opfordrer til, at eleverne kun afholder ferie i forbindelse med de ordinære skoleferier. Er der helt specielle grunde, der taler for at eleven bedes fri til en ekstraordinær ferie, er det forældrenes ansvar at den tabte undervisning indhentes og læreren er ikke forpligtet på at yde ekstra hjælp i denne anledning. Der bedes fri hos skolelederen. Forældrerengøring - Hver familie gør rent 4 gange årligt. - Med undtagelse af enkelte uger gøres der rent lørdag fra kl Forældrerengøring omfatter den blå, den grønne og den ny bygning. - Ønsker man ikke at deltage i forældrerengøringen opkræves kr. pr. år. - Udebliver man fra en rengøring opkræves 500 kr. Forældreråd - I hver klasse vælges et forældreråd på 4 personer. Forældrerådet har til formål at medvirke til at styrke klassesammenholdet, f.eks. ved at arrangere forskellige sammenkomster for klassens elever og forældre. - Forældrerådet kan i samarbejde med klasselæreren få tid på forældremødet til punkter, der ligger i periferien af skolevirksomheden (F.eks. Blå mandag, diskussion af alkoholpolitik el. lign.) - Forældrerådet er ofte skolen og Støtteforeningen behjælpelig med hjælp til forskellige arrangementer. - Forældrerådet har ingen beføjelser m.h.t. selve skolevirksomheden. Forældresamarbejde - Foruden det formaliserede skole-hjemsamarbejde forventes det, at forældrene tager medansvar for deres barns skolegang ved at bakke op om skolearbejdet og ved at være i åben dialog med skolen om barnet også ved evt. vanskeligheder. Erfarer forældrene, at barnet af en eller anden grund ikke trives, er det forældrenes pligt at rette henvendelse til klasselæreren og deltage i et samarbejde omkring barnets trivsel. (Se afsnittet om trivsel.) Fotografering - 1. skoledag efter sommerferien får alle klasser taget et klassebillede. Hvert barn får et billede, som betales via klassekassen. - I efteråret foretages portræt- og klassefotografering og billeder kan købes direkte hos fotofirmaet. Fravær - Ved sygdom eller andet fravær orienterer forældrene klasselærerne via Skoleintra. - På udflugtsdage bedes der givet telefonisk besked til skolen senest Frikvartersregler - Trin 1 er ude i alle frikvarter. Dog kan der i tilfælde af dårligt vejr gives indeordning. - Trin 2 har indeordning mellem efterårsferien og påskeferien, men dog kun i 12-frikvarteret. - Trin 3 har indeordning og må benytte hallen i frikvartererne. Friplads - Forældre har mulighed for at søge delvis friplads i skolen og SFO. Kriterierne for tildeling af delvis friplads er dels indkomst og dels antal hjemmeboende børn under 18 år. - Ansøgningsskema og vejledning rekvireres på kontoret, og sammen med ansøgningen afleveres kopi af årsopgørelsen fra Skat for kalenderåret forud for det år, der søges for. - Spørgsmål om fripladstilskud rettes til Lotte Norrig

3 Fritagelse fra idræt - Er en elev skadet, således at han/hun ikke kan deltage i idræt, møder man alligevel op til undervisningen, hvor man evt. kan assistere læreren med f.eks. pointtælling, tidtagning el. lign. Eleven medbringer kontaktbog med redegørelse for årsagen til den manglende deltagelse. - I særlige tilfælde, hvor en elev er langtidssygemeldt/skadet, kan der træffes aftale med skolelederen om, at eleven fritages. Fritidsordning - Direkte telefon: Alle børn i Bh. kl. 4. klasse kan gå i SFO en. - Åbningstiderne er og efter skoletid 17.00, fredag dog Der er heldagsåbent i efterårsferien og i en del af sommerferien. Kontakt SFO en for nærmere info. - Udmeldelse af fritidsordningen er skriftlig og med 1 måneds varsel til den 1. i en måned. - Betaling: 1 barn kr kr., 2 børn kr.2.105, 3 børn kr , 4 børn kr. pr. måned i 12 måneder. (Fra august 2011) Glemte sager - Mindre ting som ure og smykker indleveres på kontoret og kan afhentes her. - Tøj og større ting gemmes i kælderen ved hallen eller under scenetrappen i den blå bygning. - Glemte sager lægges frem i forbindelse med skolefesten. - Til sommerferien afleveres glemte sager til genbrugsstationen. Hjemmeside Her findes bl.a. skolens vedtægter, information om bestyrelse, støtteforening, fagudbud, nyt fra kontor mm. IT - Se Digitale Medier Karaktergivning - I 7. kl. gives to standpunktskarakter i løbet af skoleåret. - Der gives en udtalelse i idræt. - På trin 3 gives 3 standpunktskarakterer i løbet af skoleåret. - Der gives en udtalelse i idræt. Klasseregler - Overtøj medbringes ikke i klassen, men hænges i garderoben. Klasselæreren tilser jævnligt denne. - Klassen har ordensdukse, som tømmer skraldespand, tørrer tavle og borde samt fejer gulvet. - På trin 1 sættes fodtøj uden for klassen. - På trin 2 sættes fodtøj i vindfanget. Kommunikation mellem skole og hjem - Telefon: Lærerne kan kontaktes telefonisk på skolen. - Personligt fremmøde: Man kan aftale møde med læreren ved kontakt på Skoleintra eller ved at ringe til skolen. Man kan ikke forvente at holde møde med en lærer efter morgensang, da læreren er på vej til undervisning. - Skoleintra: Se dette punkt. Konfirmation - Konfirmation og konfirmationsforberedelse foregår normalt i Skjoldhøj Kirke. - Skjoldhøj Kirke tilbyder mini-konfirmand undervisning for alle 3. klasser.

4 Kor - Skolen tilbyder deltagelse i kor. Korene øver 1 gang ugentligt og optræder ved forskellige arrangementer på skolen. - Lille kor er for elever fra 1. 2./ 3. klasse. - Store kor er for elever fra klasse. Store kor arbejder i perioder sammen med Egebakkeband. - Deltagelse i kor er gratis. Lejrskoler - På 3., 6. og 9. klassetrin tager klassen og lærerteamet på lejrskole. - I 3. klasse med én overnatning. - I 6. klasse med to overnatninger. - I 9. klasse en udlandstur med ca. 5 overnatninger. - Der opkræves elevbetaling til turene. For 3. klasse er beløbet ca. 250 kr. for 6. klasse ca. 650 kr. og for 9. klasse ca kr. LP-modellen - (Læringsmiljø og Pædagogisk analyse) I et 3 årigt forløb er dette skolens, lærernes og pædagogernes fælles fokusområde. - Forskning viser, at et godt læringsmiljø er af afgørende betydning for elevernes læring og adfærd. LP-modellen sætter fokus på de faktorer, der er væsentlige i forhold til læringsmiljøet, for gennem disse at præge elevernes læring og udvikling i en positiv retning. Læsevejleder - Lisbeth Holm er skolens læsevejleder, som bl.a. har til opgave at vejlede lærerne om læsning, læseudvikling og læseundervisning. Desuden har læsevejlederen kontakt til kommunens læsekonsulent. Matematikvejleder - Skolen er i gang med at uddanne matematikvejleder. Mobiltelefon - Mobiltelefonen er et af flere digitale medier og kan derfor bruges i undervisningen efter aftale med læreren. - Brugen af mobiltelefoner i skoletiden skal som ved brugen af andre digitale medier ske ansvarsfuldt. - Hvis en elev har brug for at kontakte hjemmet, f.eks. ved sygdom, sker kontakten via læreren fra kontoret. Morgensang - Hver dag starter fælles for hele skolen kl med morgensang og Fadervor. Forældre er meget velkomne til at deltage. Musikskole - I tilknytning til skolen forefindes en musikskole, som tilbyder Musikalsk Legestue for 3 5 årige børn og deres forældre samt instrumentalundervisning på klaver, bas, guitar og trommer. Nærmere oplysninger hos Lisbeth Rasmussen. Og på Intra under Nyt fra Musikskolen. Optagelsesprocedure - Der optages max. 24 elever pr. klasse. Selve optagelsesproceduren kan læses på

5 Ordensregler - Skolens regler skal underbygge og styrke et positivt fællesskab mellem alle på skolen. - Eleverne skal følge de henstillinger, de får af lærerne. - Slik er kun tilladt i forbindelse med fødselsdag eller ved lignende lejligheder, hvor man deler med alle i klassen. Tyggegummi er ikke tilladt på skolen. - Eleverne må ikke ryge på skolen. - Elever på trin 3 må forlade skolen i middagspausen, hvis forældrene har underskrevet en udgangstilladelse. Parkering - Forældre henvises til at parkere foran den blå bygning også ved af- og pålæsning. - Parkeringspladsen foran den nye bygning er forbeholdt personale. - På legepladsen er kørsel og parkering ikke tilladt i skole- og SFO-tiden af hensyn til børnenes sikkerhed. Der er opsat bom for at forhindre dette. Rygepolitik - Rygning er ikke tilladt på skolen. Skole/hjem samtaler - På trin 1 og 2 inviteres til 2 årlige skole/hjem samtaler. Fra skolens side deltager klasseteamet (dansk og matematiklæreren) - I Bh. klassen deltager bh.klasselederen og SFO-lederen i samtalen i efteråret og bh. klasselederen og den kommende 1. klasselærer i foråret. - Skole/hjem samtaler kan tidligst påbegyndes kl Orienteringen om og tilmeldingen til samtalerne foregår via Skoleintra efter Først til mølleprincippet. Klasselæreren varsler mindst 3 dage før tilmeldingen begynder, dato og klokkeslæt for åbning af tilmeldingen. Tilmelding kan ikke åbne før kl På trin 3 afholdes én årlig skole/hjemsamtale. Den anden skole/hjem samtale erstattes af Lærerens træffetid. Trinnet informerer nærmere herom. Skoleintra - Al skriftlig kommunikation mellem skole og hjem foregår via Skoleintra. - Opslagstavlen er forbeholdt meddelelser fra skolen. Forældre kan kommunikere direkte med andre forældre i klassen via Skoleintra. Skolemælk - Der er mulighed for at købe skolemælk. - I slutningen af skoleåret får eleverne udleveret materiale til bestilling af mælk til det kommende skoleår. Bestillingslisten udfyldes og indbetalingskortet betales. - Man bestiller for et halvt år ad gangen. - Hvis man i løbet af året ønsker at tilmelde sig mælkeordningen, får man bestillingsmateriale på kontoret. Der går 2 3 uger fra bestillingen, til barnet får mælken på skolen. - Hvis man ønsker at ændre mælketype, kontakter man Mejeriernes Skolemælksordning på tlf eller - Spørgsmål om mælkeordning kan rettes til Lotte Norrig. Skolepenge - 1 barn kr.1.180, 2 børn kr , 3 børn kr , 4 børn kr. pr. måned i 12 måneder.(fra august 2011) Skolevejledning - UU Århus, Palle Misser træffes på , lok. 16 eller på Egebakkeskolen. Ring til kontoret for at høre, hvornår han træffes.

6 Støtteforening - Heike Lundahl (formand) - Rolf Bach (kasserer) - Lars Krogh Nielsen - Karen Klarskov Møller - Maibritt Djernes - Karima Damsted - Lene Vinther - Læs mere på hjemmesiden. Sundhedsplejerske - Pytte Vesterager, træffes på skolen 2 gange om måneden. Ring til kontoret for kontakt. - Aftaler eller kontakt til sundhedsplejerske kan også ske gennem sekretær Aase Daugaard på eller (voic ) tirsdag 12-13, torsdag + fredag 8-9 Tandlæge - Egebakkeskolen er tilknyttet tandklinikken på Skjoldhøjskolen, tlf Det er dog frivilligt, om man ønsker at benytte den eller en anden kommunal tandklinik. Telefon - Skolens hovednummer er Terminsprøver - Der afholdes terminsprøver for 8. og 9. klasse. - Trinpolitik og trinkultur - Skolen er opdelt i tre trin: - Trin 1: bh kl. 3. kl. - Trin 2: 4.kl.-7.kl. - Trin 3: 8.kl.-9.kl. - Undervisningen foregår klassevis, men i løbet af året arrangeres forskellige trinaktiviteter som emnedage, fællestimer, teaterture og lign. på hvert enkelt trin. - Ved overgangen fra et trin til et andet sættes der på forældremødet fokus på de udfordringer det nye trin indebærer for børn og forældre. - Nøgleord for arbejdet på trinnene: - Trin 1 - Brobygning mellem børnehaver og skole, besøgsdage og institutionsbesøg - Læseuge - Trinemneuge - Fællestimer - Idrætsdag, motionsdag, fastelavn - Venneklasser - Trin 2 - Fælles startdag, hvor 4. kl. bydes velkommen på trinnet - Idrætsdag ved Brabrandsøen - Juletur til Den gl. By - Snedag - Tur til Lundagergård - Trindage - Trafikdage

7 - Trin 3 - Idrætsdag - Projektfremlæggelse for de andre klasser - Tur med fagligt indhold (dansk/historie/naturfagligt/kulturelt) - Besøg på Aros, teaterbesøg, virksomhedsbesøg - Uddannelses- og erhvervsvejledning Trivsel - Arbejdet med trivsel på vores skole bygger på åbenhed og tillid mellem elev, forældre og lærere. Klassens lærere arbejder hele tiden på at have en god omgangstone og en god omgangsform i klassen for at forebygge mobning. Der arbejdes med den enkelte elev, de indbyrdes relationer og klassen som fællesskab. - Oplever man som forældre at ens barn ikke trives, forventer vi at hjemmet kontakter klasselæreren. Dette er meget vigtigt, da det ikke altid er synligt for lærerne, hvilke konflikter eller problemer der er mellem børnene. - Hvis vi som skole er opmærksomme på, eller bliver gjort opmærksomme på at et barn ikke trives, gør vi følgende: - Først arbejder klasselæreren med de børn det handler om. Løses problemet ikke i dette forum, inddrages skoleleder, AKT-lærer og forældre. Der er ikke nogen facitliste til hvordan et problem løses. Vi tager hvert enkelt problem op efterhånden som de kommer og afgør løbende hvad der er brug for. - AKT-læreren arbejder tæt sammen med klasselæreren og skolelederen om elevernes trivsel. I arbejdet med elevernes og klassernes trivsel er det vigtigt at holde sig for øje, at problemløsning er en proces der tager tid og kræver at alle parter er indstillede på at arbejde med. Udskoling - Fra klasse er der undervisning i uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering. - Eleverne i 8. og 9. klasse vælger hvert år et præsentationskursus, der tilbydes af de forskellige ungdomsuddannelser. - Elever og forældre er til enhver tid velkomne til at kontakte skolevejlederen. (Se punktet om skolevejledning.) Venneordning - Mellem bh. kl. og 6. klasse etableres venneordning, mellem klasserne og mellem eleverne parvis. - Venneordningen har til hensigt at øge henholdsvis trygheden for de små elever og ansvarsfølelsen for de store elever. - I løbet af året arrangeres forskellige fælles aktiviteter for klasserne.