Dette er et elektronisk eksemplar af Forløb 8-10 år.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Dette er et elektronisk eksemplar af Forløb 8-10 år."

Transkript

1 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Forløb 8-10 år Dette er et elektronisk eksemplar af Forløb 8-10 år. Brug det i planlægning og til at kopiere fra, men hvis du eller andre har brug for en trykt udgave, er det billigste og mest miljøvenlige at købe et indbundet eksemplar i Spejder Sport. God fornøjelse! Arbejdsstofudvalget

2 Forløb 8-10 år D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S

3 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Førstehjælp Basemøde hvor spejderne gennem praktiske øvelser lærer førstehjælp. 4 Græskaraften Et hyggeligt uhyggeligt aftenløb med hekse og spøgelser. 6 Naturen i fokus Dette forløb har naturen som fællesnævner, og desuden er det baseret på at patruljerne hver gang får tre ting at vælge imellem ud over det der er fastlagt. 8 Pippi 14 slår sig løs Forløbet bruger Astrid Lindgrens Pippi Langstrømpe som fantasiramme. Fra idé til virkelighed Formålet med dette forløb er at få vilde idéer i fællesskab og omsætte dem til nye spændende forløb. 22

4 F O R L Ø B Å R Indhold F o r l ø b Førstehjælp 4 Græskaraften 6 Naturen i fokus Fluerne har beskidte fødder 8 Sjov med blomster 10 Vis og find vej 12 Pippi slår sig løs Hemmelige koder 14 Pippi på de syv have 16 Befri Pippis far 18 Weekendtur 20 Fra idé til virkelighed 22 Udgivet af Det Danske Spejderkorps 2006 Arsenalvej København K dds.dk Skrevet af Andreas Isager Frederik Karmdal Jensen Ida Olson Gitte Kortbek Sandal Brit Blume Schmidt Jesper Windeballe Tegninger Lars Engfred Foto Andreas Hørup Nilsson Tryk og layout Silkeborg Bogtryk Oplag 2000 Isbn-10: Isbn-13:

5 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Førstehjælp F o r l ø b Førstehjælp Fagteleg Baseløb Basemøde hvor spejderne gennem praktiske øvelser lærer førstehjælp. Forløb: Førstehjælp Modul: 1 Tid: Aktivitet Materialer Ansvarlig. 15 min. 55 min.. Fagteleg Base min. pr. base Sang og afslutningsceremoni Vand, sæbe, skål, plaster Klud, kop, baljer, vand Spejdertørklæder Sukkerknalder, løg Kit, maling, kniv Sangbøger Mødegennemgang Fagteleg Spejderne står i en rundkreds, og der er en der står i midten. Han peger nu på en tilfældig, og siger en kommando fra skemaet herunder. Den udpegede og sidemændene skal nu udføre fagten. Hvis der er en der laver en fejl, skal denne ind i midten. Hvis der er uenighed, er det den der blev peget på, der skal ind i midten. Der skal en del tempo på for at det er sjovt. Baseløb Spejderne besøger fem førstehjælpsbaser Base 1: Rense såret og sætte plaster på Base 2: Armslynge Base 3: Bistik Base 4: Lav et sår Base 5: Hedeslag og solstik Evaluering Flagstangs-evaluering Afslutningsceremoni Fagter til fagteleg Kommando den udpegede sidemændene Giraf stiller sig på tæer sætter sig på hug Elefant laver snabel med armene laver store ører på elefanten med armene Skraldespand laver ring med armene smider skrald i spanden Palme laver blade med armene lige op i luften laver blade med armene ud til siden Hotdog stiller sig med hænderne ned langs siden krammer den midterste Brødrister Røremaskine hopper op og ned holder en pegefinger over hovederne på sidemændene holder hinanden i hænderne rundt om den i midten drejer rundt under pegefingeren Skiløber står som en der står på ski lægger sig på gulvet som ski 4 S p e j d e r i d é Samfundsliv er en vigtig del af vores spejderarbejde. Det kan handle om de store vigtige ting der får vores samfund til at fungere, fx demokrati og sociale hensyn. Men lige så vigtig er de små ting vi hver især kan gøre for at forbedre vores samfund. Det kan være miljøhensyn eller som her at lære førstehjælp. Hurtig hjælp redder liv og det er trygt at vide på forhånd hvad man skal stille op hvis man bliver involveret i en ulykke. Som sædvanlig bruger vi learning by doing. Baseløbet er for alle aldre en god og spændende måde at lære færdigheder på.

6 F O R L Ø B Å R Base 1: Rens såret og sæt plaster på Spejderne lærer at vaske sår og at sætte plaster på uden at røre den hvide del af plasteret. De prøver at sætte plaster på hinanden. Base 2: Armslynge Spejderne lærer at lave en armslynge med tørklædet. De prøver at lave en på hinanden. Hvis der er tid kan spejderne prøve at lægge andre forbindinger - de synes det er sjovt! Base 3: Bistik Spejderne hører om bistik og prøver at lægge fugtige sukkerknalder eller løg på. Base 4: Lav et sår Spejderne prøver at lave et sår på hinanden, så det ser farligt ud. Man kommer kit på fx armen, ridser en revne i det, og maler med rød maling, så det ligner blod. Base 5: Hedeslag Sammen med spejderne snakkes om, hvad man kan gøre for at forebygge hedeslag og solstik på lejr (hat, rigeligt at drikke, være i skygge). Herefter lærer de hvad man gør ved hedeslag, og prøver det: - Sidde i skygge - Kold klud på panden - Hænder og fødder i baljer med koldt vand - Give vand at drikke Flagstangs-evaluering Spejderne står i en gruppe ved en flagstang eller en stol. Lederen stiller et spørgsmål, fx Hvor gode synes I, vi var til at samarbejde? Forinden har lederen forklaret at der hvor de står, er middel vurderingen. Mod venstre går man mod Super og mod højre Kunne være bedre. Spejderne går så derhen hvor de hver især mener, at de vurderer samarbejdet. Kom videre! Spejderlex Færdighedshæftet Førstehjælp Falcks førstehjælpsbøger spejder.dk/aktivitet

7 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Græskaraften F o r l ø b Græskaraften Græskarløb Et hyggeligt uhyggeligt aftenløb med hekse og spøgelser Ti min : Forløb: Græskaraften Modul: 1 Tid: Aktivitet Materialer Ansvarlig rl b Samling og patrul- Fyrfadslamper jerne sendes af sted Græskarløb Post 1 Post 2 Post 3 Post 4 Post 6 Sang og afslutningsceremoni Mannequinben, masker, legetøjsslanger, reflekser Ansigtsmaling, græskar Tykt tovværk, græskar Uhyggelige ting, græskar Lagen, græskar Kaffefilter, kaliumpermanganat, lampeolie, glycerin, tov, græskar Uhyggeligt guf, græskarkage Sangbøger Mødegennemgang Græskarløb Ruten laves med reflekser og fyrfadslamper hængt op i træerne, så patruljen kan finde vej alene. Hæng uhyggelige ting op undervejs såsom masker, mannequinben, selvlysende gummidyr osv. Lederne er klædt ud som hekse og spøgelser, og ved hver post står der en udskåret græskarlampe. For at der ikke skal være ventetid, går patruljerne med en post ud, så alle starter samtidig. Post 1: Ansigtsmaling Post 2: Edderkoppespind Post 3: Syns-kimsleg Post 4: Heksens labyrint Post 5: Spøgelsesslottet Post 6: Heksens hus Evaluering Smiley-evaluering Afslutningsceremoni Græskar- og fyrfadslamper Græskar- og fyrfadslamper kan laves på mødet inden af spejderne 6 S p e j d e r i d é De der har været spejdere som børn husker ofte bedst venskabet i patruljen og hvordan de sammen gik gennem tykt og tyndt. Dette møde giver spejderne nogle fælles oplevelser som de skal samarbejde om. Leg og underholdning bliver godt spejderarbejde når lederne er opmærksomme på at styrke patruljens sammenhold og samarbejde.

8 F O R L Ø B Å R Post 1: Sminke Spejderne sminkes med ansigtsmaling, så de ser uhyggelige ud. Sørg for at dette ikke bliver sidste post for nogen. Post 2: Edderkoppespind Patruljen kravler gennem et stort edderkoppespind, lavet af tov, hængt op mellem to træer. Hvert hul må kun bruges en gang, og spejderne må helst ikke røre snorene (er dog meget svært for denne aldersgruppe, så det skal man nok ikke gå for højt op i). Dette kræver meget samarbejde i patruljen. Patruljen opfordres til at lægge en plan inden den begynder. Post 3: Kimsleg Kimsleg med uhyggelige ting. Spejderne får tre minutter til at se på ti-femten ting, og bagefter skal de kunne huske dem. Idéer til ting kan være: en gummibold der ligner et øje, en kniv med blod, en knogle, en øjeklap, et tov med løkke, en le, en gryde med ulækkert indhold, en legetøjsmus, en trold, opkast (havregrød). Post 4: Labyrint Lav en labyrint af sisal eller andet. Når spejderne er nået gennem labyrinten kan de se heksens onkels sjæl fare til himmels. Dette foregår ved at der på forhånd er lavet et kaffefilter med kaliumpermanganat i og overhældt med lampe olie. Spejderne får så en kande/kop med en blanding af halvt vand og halvt glycerin og må hælde det over kaffefilteret. Der udvikles røg og måske ild. Post 5: Spøgelset siger Lederen er klædt ud som spøgelse og der leges Spøgelset på slottet siger (ligesom Simon says ), hvor man skal gøre det som spøgelset siger, men kun hvis det siger Spøgelset siger først. Hvis ikke spøgelset gør det, og spejderne alligevel gør bevægelsen, er de ude. Post 6: Ulækre lækkerier I heksens hus bydes der på græskarkage, edderkopper (havregrynskugler med ben af lakridssnøre), spøgelser (marengs formet som spøgelser og med små stykker lakridssnøre som øjne), troldesnot med skorpe (mariekiks med guf), katteøjne (mariekiks med grøn glasur med en brun stribe) osv. Men for at få noget af dette skal patruljen selvfølgelig synge en sang de selv vælger. Smiley-evaluering Sæt et stort stykke papir på væggen. Inden spejderne går hjem, tegner de et mere eller mindre glad ansigt som viser hvad de synes om mødet. Kom videre! Spejderlex spejder.dk/aktivitet 7

9 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Naturen i fokus F o r l ø b Fluerne har beskidte fødder Bakterier Naturmemory Minirensningsanlæg Krybskyttefløjte Sjov med blomster Farverige blomster Brændenældesuppe Plantetavle Mal med naturens farver Vis og find vej Sportegn Kompost Olieforurening Insektstøvsuger Dette forløb har naturen som fællesnævner, og desuden er det baseret på at patruljerne hver gang får tre ting at vælge imellem ud over det der er fastlagt. Patruljen må selv finde ud af, hvordan de bliver enige. Er de lang tid om det, når de ikke så meget! Forløb: Modul Naturen i fokus Modul: Tid: 1 Tid: Aktivitet Materialer Ansvarlig 15 min 20 min 35 min. Leg: bævere ved floden Fluerne har beskidte fødder Valgfri afslutningsceremoni Bouillonterning, husblas, syltetøjsglas, flue Stor sodavandsflaske, sand, grus, små og store sten, blade, grene, gaze, elastik, kop, kompas, paptallerkener, lim Sangbøger Fluerne har beskidte fødder Formålet er at bevidstgøre spejderne om hygiejniske forhold også i spejderlivet på lejrpladsen. Om sommeren er der fluer overalt, og det er vigtigt at gemme maden væk fra dem. Opløs en bouillonterning i kogende vand. Opløs husblas, og bland den i bouillonen. Hæld et tyndt lag af blandingen i et rengjort låg til et syltetøjsglas, og lad det størkne med syltetøjsglasset skruet på ovenover. Imens fanger I en flue! Når blandingen er størknet, lukkes fluen ind i glasset. Iagttag hvordan den går rundt på blandingen og spiser. Luk fluen ud, og skru atter glasset på låget. Vent nogle dage. Iagttag hvad der sker med blandingen der hvor fluen har gået rundt! Fluen har afsat bakterier som nu lever godt. I stedet for en flue, kan man prøve at rode lidt rundt med en finger. Mødegennemgang Leg Bævere ved floden. Fluerne har beskidte fødder Formålet er at bevidstgøre spejderne om hygiejniske forhold også i spejderlivet på lejrpladsen. Om sommeren er der fluer overalt, og det er vigtigt at gemme maden væk fra dem. Valgfri aktivitet Minirensningsanlæg Naturmemory Krybskyttefløjte Evaluering Afslutningsceremoni 8 S p e j d e r i d é Dette forløb handler primært om friluftsliv. Medbestemmelse og ansvarlighed bliver øvet ved at spejderne skal være med til at vælge og blive enige om hvilke aktiviteter de vil lave. Minirensningsanlægget og olieforureningsforsøg sætter fokus på miljøet og lærer spejderne at værne om naturen.

10 F O R L Ø B Å R Valgfri 1: Minirensningsanlæg Hæld beskidt vand gennem flasken og se hvor rent det er når det kommer ud. Hæld det evt. igennem flere gange for at få det helt rent. Se en beskrivelse i Natur og Miljø s. 46. Når vi bruger vand til daglig, ledes det fra afløbet ud gennem kloakken hen til et rensningsanlæg. Her sørger forskellige processer for at rense vandet så meget at det kan ledes ud i naturen. Mekanisk rensning: Riste fjerner større ting fra vandet, og når vandet står stille flyder fedtstoffer ovenpå så de kan skrabes af. Biologisk rensning: I et slamanlæg æder bakterier løs af alle de stoffer som spildevandet indeholder. Kemisk rensning: Kemikalier går i forbindelse med stoffer i spildevandet så de synker ud som bundfald. Bundfald og slam fra vandrensningen tørres og brændes på et kraftværk, mens det rensede vand ledes ud til søer og åer eller ud i havet. Herfra fordamper noget til luften og noget siver ned i jorden og bliver til grundvand. Småsten Groft sand Sand Meget fint sand Gaze eller vat Lær at vælge Når spejderne nogle gange har prøvet at blive enige om et begrænset valg, kan man godt sætte dem til at planlægge deres eget møde, hvor de vælger leg, sang og aktivitet, samt skriver ned hvad de skal bruge af materialer. Måske med lidt hjælp! Valgfri 2: Krybskyttefløjte Man brugte fløjten i gamle dage til at tiltrække rådyr. Flæk en gren midt igennem. Skær en lille fordybning i hver gren-halvdel, så der bliver et hul i midten. Tag et græsstrå, og del det i to. Brug den del uden midterribbe. Placér græsstrået på langs i pinden, og bind de to gren-halvdele sammen igen. Bævere ved floden Floden er markeret med to tove. I floden er en krokodille, som gerne vil fange bæverne. Bæverne har deres bolig på den ene bred og deres mad på den anden bred, så de bliver nødt til jævnligt at krydse floden. Bliver en bæver fanget af en krokodille, bliver den selv til krokodille. Når der kun er krokodiller og ingen bævere tilbage, er legen slut! Valgfri 3: Naturmemory Spejderne finder blomster, blade og lignende i par og limer dem på paptallerkerner - en på hver. Tallerkenerne placeres på jorden med bagsiden opad, og der spilles memory. Evaluering Evaluer med spejderne efter hvert møde. I kan have en kasse med et surt ansigt og en kasse med et glad ansigt. Spejderne har hver fem perler, de kan putte i kasserne alt efter hvordan de synes mødet har været.

11 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Naturen i fokus F o r l ø b Fluerne har beskidte fødder Bakterier Naturmemory Minirensningsanlæg Krybskyttefløjte Sjov med blomster Farverige blomster Brændenældesuppe Plantetavle Mal med naturens farver Vis og find vej Sportegn Kompost Olieforurening Insektstøvsuger Forløb: Modul Naturen i fokus Modul: Tid: 2 Tid: Aktivitet Materialer Ansvarlig 15 min 45 min Leg: sild i tønde Sjov med blomster Valgfri Sang og afslutningsceremoni Tørklæder el. stole Hvide anemoner/ nelliker/tulipaner frugtfarve Trangia eller gryde, brændenælder, gulerødder, løg, karry, olie, havregryn, bouillon, fløde, salt, stort karton, lim, plantebog, stort papir Sangbøger Mødegennemgang Leg Sild i tønde Sjov med blomster Formålet er at vise vandtransport i planter Valgfri aktivitet Brændenældesuppe Mal med naturens farver Plantetavle Evaluering Afslutningsceremoni Sjov med blomster Formålet er at vise vandtransport i planter. Køb en buket hvide nelliker eller tulipaner og sæt dem i vaser med vand tilsat forskellig farve. Blomsterne der før var hvide, vil i løbet af en time eller mere antage nye kulører. Anemoner og vintergækker man selv plukker kan også bruges. Man kan også prøve at splitte stilken i to på langs, og sætte de to dele i hver sin farve vand. Man vil da kunne se, hvilke dele af blomsten, der får vand fra de to halvdele. Frugtfarve virker godt, men rødbedesaft, birkeblade og de fleste bær kan også bruges. 10 Leg: Sild i tønde Sild i tønde er en omvendt gemmeleg som kræver et stort legeområde: Der er én der skal gemme sig, og alle de andre skal finde. Hvis man finder den der har gemt sig, skal man gemme sig på det samme sted, så der nu er to gemt og snart flere. Det betyder at den første der skal gemme sig, bliver nødt til at finde et ret stort gemmested. Man må være lidt snu, når man selv skal gemme sig på stedet så de resterende ikke opdager det. Legen slutter, når alle er gemt på ét sted. Kilde: mik.dk

12 F O R L Ø B Å R Valgfri 4: Lave brændenældesuppe Om foråret når planternes skud er friske, er brændenældesuppe lækkert. 2-3 store håndfulde brændenælder 2 gulerødder 1 løg 2 tsk karry 2 spsk olie 3 spsk havregryn 1 l bouillon 1 dl fløde Salt Bål eller trangia Tag handsker på når I skal plukke nælderne. Overhæld dem herefter med kogende vand, så brænder de ikke mere. Nælderne hakkes fint, gulerødderne skæres i skiver, og løget hakkes. Karry, løg og gulerødder svitses i olien. Nælderne kommes i gryden, og bouillon tilsættes. Retten koger i 15 min. Tilsæt havregryn under omrøring. Kog retten yderligere 5-. Fløden piskes i suppen. Smag til med salt. Bål eller stormkøkken? Det er nemmere for spejderne at røre i gryden, hvis man har mulighed for at bruge stormkøkken (Trangia) i stedet for bål. Skal suppen laves på bål, skal det nok tændes i forvejen hvis det skal nås på 45 min. Valgfri 5: Mal med naturens farver Patruljen laver en stor tegning ved hjælp af naturens farver. Fx er mos grønt, bær er røde, blå og lilla, bark er sort og brunt, jord er brunt og mælkebøtteblomster er gule. Tegningen skal selvfølgelig hænges op. Valgfri 6: Plantetavle Spejderne samler en masse blomster og blade ind. Ved hjælp af en plantebog finder de navnene, og limer dem op på en planche med navnene under. Planterne holder længere hvis man først presser blade og blomsterne i en uge. Fx i en telefonbog. Blomster-evaluering Lav en sød og sjov omgang blomster-evaluering. Det er blomster hvorpå spejderne kan tegne ansigter - glade eller sure - alt efter hvordan de synes mødet har været. Husk at få spejderne til at uddybe deres vurdering. Spejderne skal lære at reflektere over oplevelser og udtrykke en stillingtagen. 11

13 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Naturen i fokus F o r l ø b Fluerne har beskidte fødder Bakterier Naturmemory Minirensningsanlæg Krybskyttefløjte Sjov med blomster Farverige blomster Brændenældesuppe Plantetavle Mal med naturens farver Vis og find vej Sportegn Kompost Olieforurening Insektstøvsuger Forløb: Naturen i fokus Modul: 3 Tid: Aktivitet Materialer Ansvarlig 15 min 25 min 30 min Leg: frugtsalat Sportegn Valgfri Sang og afslutningsceremoni Kasse, jord, blade, regnorme, syltetøjsglas, plastslanger, gaze, elastik, kasse med plastik, sand, vand, fjer, motorolie Sangbøger Mødegennemgang Leg Frugtsalat Sportegn Spejderne laver små løb til hinanden med sportegn Valgfri aktivitet Kompost Olieforurening Insektstøvsuger Evaluering Afslutningsceremoni Sportegn Hvis flere patruljer er på vandretur sammen, kan den forreste gruppe efterlade spor og tegn til de grupper, der følger efter. På denne måde kan I give besked til de andre om farer eller interessante ting at holde øje med. Det er også en sjov måde at finde vej på under et løb. Før man fik mobiltelefoner kunne det ligefrem være nødvendigt at lægge spor på denne måde. Gå denne vej Gå lige frem Gå lige frem Husk at placere jeres sportegn i venstre side af vejen frem for midt på den. Så er der mindre risiko for, at de bliver flyttet. Gå ikke denne vej Gå til højre Gå til højre Gå skridt i pilens retning Gå til venstre Gå til venstre 12 Er gået hjem

14 F O R L Ø B Å R Valgfri 7: Olieforurenet strand En kasse fores med plastik. I den ene side lægges sand (stranden), i den anden hældes vand (havet). Læg nogle fjer i vandet og på stranden (fjerene symboliserer fugle), og hæld motorolie i vandet. Vandet skal nu renses for olie ved hjælp af en ske, og fjerene skal vaskes rene. Olien lægger sig ovenpå vandet fordi det er lettere end vand - har en lavere massefylde. Snak med spejderne om, hvor alvorligt olieforurening er for naturen og dyrene. Valgfri 8: Kompost Hvad sker der med bladene i skovbunden? Hvor hurtigt går det? I skal bruge en kasse, jord og regnorme. Fyld kassen halvt op med almindeligt jord og tilsæt for en sikkerheds skyld 5-10 regnorme. Læg 1-2 lag blade ovenpå. Hold nu øje med bladene til de næste møder. Sørg for at jorden er fugtig og ikke står alt for varmt. Valgfri 9: Insektstøvsuger I skal bruge et syltetøjsglas med låg, lidt gazebind, en elastik og omkring en meter plasticslange ligesom det man bruger til akvarier. Slangen skal være 5-6 mm i diameter. Klip slangen i to dele og lav to huller i låget hertil. Det er vigtigt at låget og hullerne til slangerne bliver helt tætte så der ikke kommer luft ind de forkerte steder. Den slange I selv skal suge i, skal omvikles med lidt gaze der bliver holdt på plads af en elastik. På den måde får I ikke jord og små dyr i munden. Frugtsalat Legen kan leges udenfor, hvor hver spejder på nær én binder et tørklæde om et træ, eller indenfor hvor hver spejder på nær én sidder på en stol. Spejderne er henholdsvis æble, pære eller banan. Spejderen uden træ/stol beder fx alle æbler finde en ny plads og benytter sig af lejligheden til at få en selv så en ny bliver til overs. Siger den i midten frugtsalat skal alle finde en ny plads. Evaluering Evaluer med spejderne efter hvert møde. I kan have en kasse med et surt ansigt og en kasse med et glad ansigt. Spejderne har hver fem perler, de kan putte i kasserne alt efter hvordan de synes mødet har været. Kom videre! Færdighedsbogen Natur & Miljø skoveniskolen.dk dn.dk spejder.dk/aktivitet 13

15 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Pippi slår sig løs F o r l ø b Hemmelige koder Koder Usynlig skrift Andre tegn Pippi på de syv have Verdenshjørnerne Kompasset som vejviser Kompasretninger Befri Pippis far Knobleg Knobkonkurrence Tillidsøvelse Weekendtur Ildperler Mad over bål Refleksløb Pippiløb Forløbet bruger Astrid Lindgrens Pippi Langstrømpe som fantasiramme. Forløbet er godt at lave forår eller efterår, hvor det kan være rart at skifte mellem at være ude og inde. Forløb: Pippi slår sig løs Modul: 1 Tid: Aktivitet Materialer Ansvarlig 15 min 55 min Leg: jorden er giftig Koder Sang og afslutningsceremoni Stole og borde Papir, blyanter, mælk/citron, tændstikker, tom toiletrulle eller rundstok/kosteskaft Sangbøger Forskellige koder i tekster Tag det første bogstav fra hvert ord. Fx: kaste oval mandler = kom Tag det første bogstav i hver linie. Fx: Jerseykøer er gule Elsker du mælk Gider han virkelig = jeg Tag hvert andet bogstav. Fx: twipl = til Mødegennemgang og leg Oplæg Pippi og Tommy og Annika er nødt til at kommunikere ved hjælp af koder, da de er blevet forbudt at se hinanden. Koder og usynlig skrift Spejderne skal sammen (to og to eller i patruljer) forsøge at løse forberedte sætninger i forskellige koder. Bagefter prøver de at lave koder til hinanden; enten kan de bruge dem de har lært, eller de kan finde på deres egne. Andre tegn Vis en kode hvor bogstaverne er kodet med andre tegn. Dette kan lægge op til morse. Hvis spejderne har lært morse, kan der være en kode i morse. Afrunding Når koderne er løst diskuteres hvad koder kan bruges til. Afslutningsceremoni Vikkel en tynd strimmel papir om en toiletrulle, eller et kosteskaft, og skriv sætningen på tværs. Når spejderne får udleveret rullen og kodestrimlen hver for sig skal de finde ud af at den skal vikles om toiletrullen, rundstokken eller kosteskaftet for at den kan løses. Usynlig skrift Brug en tændstik til at skrive med mælk eller citronsaft på et stykke papir. Når koden skal løses skal man holde den over en flamme (fx fra et stearinlys). Pas på det ikke brænder. S p e j d e r i d é Pippi Langstrømpe tjener som forbillede ved at tage ansvar for sig selv og andre, ved at være en rigtig god kammerat og hele tiden at søge sjov og udfordring. De færdigheder spejderne opnår i forløbet indlæres ved learning by doing. 14

16 F O R L Ø B Å R Læsefærdigheder Nogle af spejderne i denne alder er gode til at læse, for andre kniber det mere. Hvis man skal undgå at de der læser dårligt, bliver hægtet af, er det bedre at koderne løses af spejderne parvis end samlet i patruljen. Det giver alle en mulighed for at være med. Andre tegn Kodens bogstaver kan erstattes af andre tegn. Løsningen ligger da i at finde frem til hvilken nøgle der afkoder tegnene. I illustrationen er alfabetet indskrevet fortløbende i tre kryds og bolle skemaer. Skemaerne og deres indhold skelnes fra hinanden med en, to eller tre prikker. Eksempel: Morse Morse er ikke kun et kodesprog - det er også et signalsprog der kan bruges over lange afstande. Signalsprog der benytter sig af kode er i dag næsten udkonkurreret af radio, satellit- og (mobil)telefon. Hvis spejderne ikke kender morsealfabetet, kan I i fællesskab prøve at remse de andre signalsprog op I kender. Fx: Røgsignaler, lysfyr, flag, klokker, sirener, nødraketter m.m. E T I A N M S U R W D K G O H V F L Æ P J B X C Y Z Q Ø Slik-evaluering Afslut mødet med at evaluere med spejderne. Fik de noget ud af mødet? Var det for svært - eller for let? Var det sjovt? Prøv fx en slik-evaluering. Hver gang en spejder har sagt sin mening om mødet eller en del af mødet, må han/hun tage et stykke slik. Metoden er god fordi den får alle til at komme på banen. Man kan naturligvis også bruge andet end slik. Kom videre! spejder.dk Morseoversætter i hobbyrummet 1

17 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Pippi slår sig løs F o r l ø b Hemmelige koder Koder Usynlig skrift Andre tegn Pippi på de syv have Verdenshjørnerne Kompasset som vejviser Kompasretninger Befri Pippis far Knobleg Knobkonkurrence Tillidsøvelse Weekendtur Ildperler Mad over bål Refleksløb Pippiløb Forløb: Pippi slår sig løs Modul: 2 Tid: Aktivitet Materialer Ansvarlig 15 min 20 min 35 min 5 min Leg: kameler i ørkenen Kompasset forklares og der pejles lidt Fragtskibe Sang og afslutningsceremoni Kompasser Kompas, stort papir/pap 1x1 m små stykker papir med grader papstykke med form som skib Sangbøger Mødegennemgang Oplæg Pippi skal ud på de syv have for at lede efter sin far, og derfor må hun være dygtig til at bruge et kompas. Verdenshjørnerne Gennem leg introduceres retningerne nord, syd, øst og vest og deres indbyrdes placering. Kompasset som vejviser Kompassets indretning gennemgås. Simpel gennemgang af kompasgang. Kompasgang illustreres som navigationsmiddel for skibe ved at lege Fragtskibe. Afrunding Når legen er færdig diskuteres hvad der ellers er godt ved kompaskurser. Afslutningsceremoni Kameler i ørkenen Kameler i ørkenen er en leg der indøver verdenshjørnerne. Spejderne står i en klump og skal hele tiden vende numsen den vej vinden kommer fra, ligesom kameler i ørkenen. Først gennemgås det hvor verdenshjørnerne er. Når lederen råber: Vinden kommer fra øst, skal alle vende numsen mod øst. De der vender forkert, er ude. 16 Kompashus Nordpilen Lineal Nord-syd-linier, skal altid være parallelle med kortets meridian Hjælpelinier Aflæsning af gradtal Kompasnålen er magnetisk og den røde ende peger altid mod nord Marchpil, viser den vej man skal gå. Kompassets indretning Kompasset består af en magnetisk kompasnål, der drejer frit i et beskyttende væskefyldt kompashus. Kompasnålens røde ende peger altid mod nord. Kompashuset kan drejes på kompassets bundplade. En retning kan indstilles og aflæses på kompashusets gradskala (0-360 ) når kompashuset drejes. Marchpilen peger i den valgte retning, når kompasnålens røde nordende står lige over og peger i samme retning som pilen i kompashusets bund (kaldet nordpilen).

18 F O R L Ø B Å R Kompasgang Forbered en række kompasretninger mod enkle kendetegn (postkassen, flagstangen osv.) fra et bestemt punkt i det fri. Lad spejderne indstille kompasset og finde gå-retningen og det valgte kendetegn ved at dreje sig selv og kompasset, så kompasnålen dækker nordpilen i kompashuset som beskrevet under Kompassets indretning. Marchpilen viser nu den søgte retning. Lav to-tre til hver patrulje. Med Pippis far på skattejagt Hver spejder har et papstykke formet som et skib. Desuden skal bruges en spilleplade, havet, på ca 1m x 1m, hvorpå der er tegnet en række øer med point. Endelig skal der bruges en pose med små stykker papir, hvorpå der står fx 0, 45, 135,., 360. På skift trækker spejderne en seddel med et gradtal på, stiller kompasset på sit skib og sejler i den retning marchpilen viser. Hvis spejderen rammer en ø, får han de points der står på øen. Hvis spejderne har svært ved at indstille kompasset på gradtallene kan man have et forsimplet sæt sedler parat kun med verdenshjørnerne. Skattejagten leges patruljevis. Kompaskurs Når Pippis far sejler uden land i sigte er det kompasset der viser vejen. Kompaskurser er et sprog man kan bruge hvis man skal forklare andre om den vej de skal tage, når man ikke har mulighed for at sige for enden af vejen og til venstre.... Slik-evaluering Prøv en variant af metoden. Fx med sund slik. 17

19 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Pippi slår sig løs F o r l ø b Hemmelige koder Koder Usynlig skrift Andre tegn Pippi på de syv have Verdenshjørnerne Kompasset som vejviser Kompasretninger Befri Pippis far Knobleg Knobkonkurrence Tillidsøvelse Weekendtur Ildperler Mad over bål Refleksløb Pippiløb Forløb: Pippi slår sig løs Modul: 3 Tid: Aktivitet Materialer Ansvarlig 15 min 40 min 15 min Leg: Fru Hansens havelåge Øve knob Knobkonkurrence Sang og afslutningsceremoni Knobbånd Knobbånd, stole, pind Knobbånd, stole, pind Sangbøger Mødegennemgang og leg Oplæg Pippi, Tommy og Anika har fundet Pippis far. Han er taget til fange af sørøvere i et tårn. For at befri ham skal vi kunne løse knuderne op selv og lære nogle stærke knob hvis vi får brug for at binde sørøverne. Knobleg Gennem leg - Fru Hansens havelåge - introduceres de mest nyttige knob. Knobkonkurrence Alle specialisterne i råbåndsknob kæmper om hvem der er hurtigst, alle specialisterne i flagknob kæmper osv. Afrunding Hvis du har mod på det, synes spejderne selvfølgelig det er sjovt hvis de kan få lov til at binde en (sørøver)leder! Afslutningsceremoni Fru Hansens havelåge Spejderne står på række i patruljer. Foran hver patrulje ligger to knobbånd (havelågen). Bagved knobbåndene står en leder (Fru Hansen). Nu skal spejderne efter tur ind og hilse - med spejderhilsen - på Fru Hansen. Først skal de lukke havelågen op, lukke den bag sig med et råbåndsknob, hilse på Fru Hansen, åbne lågen, og lukke den igen med et råbåndsknob. Så er det næste spejders tur. Den patrulje der først er igennem, har vundet. Alle spejderne lærer knobene, men de fleste har svært ved at huske særlig mange. Lad derfor hvert patruljemedlem specialisere sig i et knob. På den måde kan patruljen mange knob tilsammen. 18

Brændenældesuppe. Del 1: Indsamling af brændenælder, skvalderkål og vejbred. Del 2: Forberedelse af øvrige ingredienser

Brændenældesuppe. Del 1: Indsamling af brændenælder, skvalderkål og vejbred. Del 2: Forberedelse af øvrige ingredienser Brændenældesuppe Del 1: Indsamling af brændenælder, skvalderkål og vejbred De små blade i toppen af brændenælderne samles ind (se billeder af planten). Tag en frostpose på hånden, når bladene plukkes.

Læs mere

4 trin + en dag REDOK

4 trin + en dag REDOK Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte

Læs mere

Idegenerering og aktiviteter

Idegenerering og aktiviteter Idegenerering R A V N S H O L T og aktiviteter PLA-arrangement 22. nov. 2007 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Indholdsfortegnelse 1 Forord 2 Forløbsmetoden 2.1 Idegenerering 3 Aktivitetsbeskrivelser

Læs mere

Bananer med chokolade

Bananer med chokolade Bananer med chokolade Bananer med chokolade (20 stk.) INGREDIENSER 10 bananer (½ banan pr. barn) 1 pakke mørk pålægschokolade FREMGANGSMÅDE Bananerne halveres og flækkes forsigtigt på langs. De skal kunne

Læs mere

Den nysgerrige. Udforskere - Niveau 2 - Trin for trin. Udforskere Niveau 2

Den nysgerrige. Udforskere - Niveau 2 - Trin for trin. Udforskere Niveau 2 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Den engelske opdagelsesrejsende Mary Kingsley er en af de eneste kvindelige

Læs mere

Den nysgerrige. Hikegik - Niveau 2 - Trin for trin. Hikegik Niveau 2

Den nysgerrige. Hikegik - Niveau 2 - Trin for trin. Hikegik Niveau 2 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en eftermiddag med overnatning - - Trin for trin Spejdere går. Sådan har det altid været. Og det er stadig sjovt! Med

Læs mere

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af

Læs mere

Mejeriprodukter og mere frugt

Mejeriprodukter og mere frugt Mejeriprodukter og mere frugt Bilag Side 1 Morgenfrisk Frugtyoghurt (4 pers.) 8 dl yoghurt naturel af letmælk eller skummetmælk 200 g frugt, fx banan, melon, appelsin, æble, bær 25 g. mandler Vælg én eller

Læs mere

Kl. 14.00: Kilde: LommeGuide for grønsmutter side 42-43 (her er der også fine illustrationer.)

Kl. 14.00: Kilde: LommeGuide for grønsmutter side 42-43 (her er der også fine illustrationer.) Kl. 10.00: Det er tid til at stævne ud. De næste 24 timer skal I tilbringe på vandet, og man må selvfølgelig ikke gå i land. For at I kan klare jer på vandet, skal I inden i stævner ud samle pinde, der

Læs mere

Nisseland. Sne og sø:

Nisseland. Sne og sø: Nisseland Sne og sø: Materialer: 1 pakke vat, et lille spejl og noget silkepapir Krøl silkepapiret sammen til en bakke. Spred vattet ud over det område, hvor nisselandskabet skal være. Lav et hul i vattet

Læs mere

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E Min krop Tekst og illustration: Jørgen Brenting Baskerville Online materiale. Må kopieres af medlemmer af Baskervilles Depot. Materialet må kun

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Hvad er det du siger -1

Hvad er det du siger -1 Hvad er det du siger -1 Guds ord skaber Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver ligesom, han har sagt sikken en magt Gud har, og hvor er det

Læs mere

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald.

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald. Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: 70102666 Design og illustration: malenehald.dk Se mere på spejdernet.dk KFUM-Spejderne ønsker dig og din familie

Læs mere

Bølgebetvingere. Udfordringen. Formål

Bølgebetvingere. Udfordringen. Formål Årstid: Sommeren Forløbets varighed: 4 trin + 24 timer Udfordringen Formål Dette mærke har til formål at udfordre pigerne på deres kreative og ingeniørmæssige evner, da de skal konstruere en tømmerflåde

Læs mere

Respekt! Jeg frygter Gud! -2

Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Jeg siger undskyld. Mål: Børnene ser værdien og vigtigheden i at sige undskyld til Gud. De lærer, at der altid er en vej tilbage, når de har fejlet. Bibeltekst: Jonas Bog 2,

Læs mere

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Når det er skæbnen, der råder, kan der ske

Læs mere

Madtilheleugen.dk Opskrifter 22/03/15 16.48

Madtilheleugen.dk Opskrifter 22/03/15 16.48 Madtilheleugen.dk Opskrifter 22/03/15 16.48 Uge 13 Mandag: Glaseret skinke med flødekartofler og karamelliserede løg 5 stk. kartofler 2 stk. løg 1 fed. hvidløg 1 stk. hønsebouillon terning 0,25 l fløde

Læs mere

Eriks Mad og Musik 23. august 2008

Eriks Mad og Musik 23. august 2008 Eriks Mad og Musik. august 008 Skaldyr Pil selv rejer - ½ kg hele rejer tskf groft salt dild citron mayonnaise surbrød (eller ristet brød) Bring rigeligt vand i kog og tilsæt salt og dild. Kogte krebs

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

Lad det vokse -2. Satan stjæler de gode frø på vejen.

Lad det vokse -2. Satan stjæler de gode frø på vejen. Lad det vokse -2 Satan stjæler de gode frø på vejen. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer hvilke ting, der kan stå vækst i vejen; børn indser, at det ikke er deres fejl, når andre vælger

Læs mere

Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune

Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune Skal du have jord under neglende, mudder under støvlerne og prøve kræfter med bål og andre spændene aktiviteter, så skal du holde sommerferie hos Kgs.

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Snik og Snak Hulahop rundkreds Snik og Snak Eleverne går sammen i par. Hvert par bliver derefter enige om hvem der er Snik, og hvem der er Snak. Det er nu lærerens opgave at give forskellige kommandoer, der bestemmer hvad Snik og Snakskal

Læs mere

Troldmandens lærling

Troldmandens lærling Distriktsturnering 2014 Troldmandens lærling Troldmanden Sverre optager nye troldmandslærlinge hvert år. I år er I de udvalgte og I er hermed Troldmand Sverres nye lærlinge. Han glæder sig meget til at

Læs mere

DEN SEJE. Niveau 2 Grønsmutter. Årstid Hele året. Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften BÅLMAGER

DEN SEJE. Niveau 2 Grønsmutter. Årstid Hele året. Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften BÅLMAGER Niveau 2 Grønsmutter Årstid Hele året Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften Formål Bålmager niveau 2 fokuserer på kogebålet. Grønsmutterne skal lære at lave mad over et bål. Et godt kogebål

Læs mere

Dette skal du have fast i dit køkken: Olivenolie Eddike (evt. æbleeddike men ikke nødvendigvis) Sukker Salt Peber Hvedemel Dijonsennep Soya

Dette skal du have fast i dit køkken: Olivenolie Eddike (evt. æbleeddike men ikke nødvendigvis) Sukker Salt Peber Hvedemel Dijonsennep Soya Dette skal du have fast i dit køkken: Olivenolie Eddike (evt. æbleeddike men ikke nødvendigvis) Sukker Salt Peber Hvedemel Dijonsennep Soya KYLLING PIE MED GRØN SALAT 1 hel kylling 3 løg 1½ dl hvedemel

Læs mere

Tillykke med din nye kanin

Tillykke med din nye kanin Tillykke med din nye kanin Afkomsattest Født: Køn: Farve: Race: Opdrættet hos Opdrætters navn Højre øre Venstre øre Registreret Solgt d. Købers navn: Fuldmagt Garanti Far Farfar Farfars far Farfars mor

Læs mere

Jeg bygger kirken -3

Jeg bygger kirken -3 kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.

Læs mere

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn. LÆS BARE LØS A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist.. Han maler en lille ko.. Her er en glad lille pige. 2. Hun maler en ko. 2. Han råber vist noget. 3. Hun maler

Læs mere

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer X Mål og formål Tid Aldersgren Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde Spirer Nr. 1 af 5 møder ét skema til hvert møde Tid Programpunkt Hvor står det /

Læs mere

26.11. 2011. Gulerodssuppe. Agurkesuppe. TEMA: Nem mad

26.11. 2011. Gulerodssuppe. Agurkesuppe. TEMA: Nem mad Eriks Mad og Musik.. 0 Gulerodssuppe Agurkesuppe Tema: agurk ½ grøn peber ½ eller / lille chili lille løg ½ dl yoghurt fed hvidløg salt & peber evt. dl (eller ) hønsebouillon Skyl agurken, flæk den, skrab

Læs mere

Lad det vokse - 5. Lad det vokse!!

Lad det vokse - 5. Lad det vokse!! Lad det vokse - 5 Lad det vokse!! Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn opmuntres til at suge Guds ord til sig og derved lade troen vokse og bære frugt. Tekst: Mark. 4, 20-32 (i god jord).

Læs mere

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Årstid: Hele året Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Loboratorium Trin for trin De overordnede formål med mærket Formålet med,, er at udvide pigernes horisont indenfor løb og løbsformer. Pigerne vil

Læs mere

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Fang en krabbe. Husk redningsvest! Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i

Læs mere

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune Barnet skal føle sig værdifuldt Barnet skal have mulighed for læring Barnet skal kunne håndtere modspil Barnet skal blive selvhjulpen Barnet udvikler indlevelsesevne Jeg aflæser og handler på barnets signaler

Læs mere

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Dyr har en anden måde at bevæge sig på end mennesker. Det vil sige,

Læs mere

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året.

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året. Tro og etik Omsorg Målgruppe: Spirer Årstid: Hele året. Varighed: 2 trin + et engagement Omsorg - niveau 1 - trin for trin Omdrejningspunktet for mærket Omsorg er i høj grad sladder. Idéen med at beskæftige

Læs mere

Appelsinmarineret andebryst

Appelsinmarineret andebryst Appelsinmarineret andebryst Ingredienser, 4 port. ca. 150 g gulerødder ca. 300 g rødbeder ca. 200 g løg ca. 600 g andebrystfileter (ca. 2 stk.) 10 stk. Hele nelliker salt og peber Marinade: ca. 150 g appelsinsaft

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Eriks Mad og Musik. 11. 02. 2012 Tema: DDR-mad Østtysk mad. Gurkenjoghurt-Cocktail. Spreewald-agurke snack

Eriks Mad og Musik. 11. 02. 2012 Tema: DDR-mad Østtysk mad. Gurkenjoghurt-Cocktail. Spreewald-agurke snack Spreewald-agurke snack Eriks Mad og Musik. 0. 0 Tema: DDR-mad Østtysk mad Gurkenjoghurt-Cocktail Syltede agurker lille bæger creme fraiche. spsk flydende honning. Rør honningen godt ud i creme fraichen.

Læs mere

Puste- og sugeøvelser

Puste- og sugeøvelser Puste- og sugeøvelser Ishøj Kommune 1 Det er en god idé at lave mange af øvelserne foran et spejl. 2 Puste- og sugeøvelser Pusteøvelser træner både tungens bevægelighed og evne til at forandre form og

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -2

Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:

Læs mere

120 ords-tæppet. På sporet af ordet

120 ords-tæppet. På sporet af ordet 120 ords-tæppet På sporet af ordet I denne vejledning kan du finde idéer og inspiration til, hvordan du kan bruge 120 ords-tæppet i arbejdet med at få automatiseret de 120 hyppige ord med afsæt i leg og

Læs mere

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 1 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 1

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 1 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår og sommer Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Som skal spirerne blive klogere på træer ikke mindst hyldetræer. De

Læs mere

Indkøbsliste. Ugepakken. inderholder i denne uge. Uge 38-39

Indkøbsliste. Ugepakken. inderholder i denne uge. Uge 38-39 Uge 38-39 Indkøbsliste Ugepakken inderholder i denne uge 600 gram friskhakket oksekød 650 gram oksekødsgyros 8 stk. fadkoteletter 800 gram kyllingestrimler 2 glas champignon (evt. 500 g friske) 7 fed hvidløg

Læs mere

FØDSELSDAG MED ØKOBANDEN

FØDSELSDAG MED ØKOBANDEN FØDSELSDAG MED ØKOBANDEN Her kan du få en masse gode ideer af Økobanden til hvordan du kan gøre din fødselsdag sund, sjov og økologisk. BEMÆRK: Fødselsdagsopskrifterne er til 10 børn. MENU 1 Æbleorm af

Læs mere

TRANERNE. Den Røde tråd gennem tiden som mikrospejder.

TRANERNE. Den Røde tråd gennem tiden som mikrospejder. Den Røde tråd gennem tiden som mikrospejder. Møderne starter med flaghejsning Møderne slutter med mikroråb, håndtryk og spejderbror Alle møder i uniform og tørklæde på møder og ture Sange: Flagsangen,

Læs mere

Hokkaidosuppe 1 hokkaido 1 løg 1spsk olivenolie 1l grøntsagsbouillion eller vand 1 rød peberfrugt 1 rød chili 1 spsk. spidskommen 2-3 dl kokosmælk

Hokkaidosuppe 1 hokkaido 1 løg 1spsk olivenolie 1l grøntsagsbouillion eller vand 1 rød peberfrugt 1 rød chili 1 spsk. spidskommen 2-3 dl kokosmælk Hokkaidosuppe 1 hokkaido 1 løg 1spsk olivenolie 1l grøntsagsbouillion eller vand 1 rød peberfrugt 1 rød chili 1 spsk. spidskommen 2-3 dl kokosmælk Skræl græskarret. Hvis skallen er tynd, behøver du ikke

Læs mere

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids.

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Pilleløb For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Formålet med løbet er at virkeliggøre for børnene,

Læs mere

Kreativ succesoplevelse

Kreativ succesoplevelse Kreativ succesoplevelse Sådan får du og dine børn en kreativ succesoplevelse med akrylmaling KREATIV AKRYLMALING www.kreativakrylmaling.dk Christina Christiansen Kreativ succesoplevelse Sådan får du og

Læs mere

Hvordan passer du din surdej?

Hvordan passer du din surdej? Hvordan passer du din surdej? En surdej kan overleve i flere år, hvis du bare giver den lidt førstehjælp i ny og næ. Derfor er det en god idé at blive gode venner med den, det kunne jo ende med et langt

Læs mere

Lidt om bål. Bålregler

Lidt om bål. Bålregler Natur/teknik Lidt om bål Side 1 Lidt om bål Bål er varme. Bål er mad. Bål er lys og gløder. Lige fra urgamle tider har ilden været en vigtig del af menneskets liv. Det at kunne lave ild gav varme og magt.

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede. Her er seks ord. bil sko hus bus bi ur Træk streg til det rigtige billede. Skriv de seks ord med en eller et foran. hus bus bi sko ur bil en eller et 1 Skriv en linje med hvert bogstav. b - i - l - s -

Læs mere

Eriks Mad og Musik 24. januar 2009

Eriks Mad og Musik 24. januar 2009 Eriks Mad og Musik. januar 009 Henriettes gulerodssuppe ½ kg gulerødder 0 g smør / dl appelsinsaft l grønsagsbouillon (måske lidt mere) lille grofthakket løg - tskf hakket frisk timian salt peber muskatnød

Læs mere

Højdefantaster. Trin for trin. Højdefantaster Niveau 1. Formål. Årstid: Forår og sommer. Forløbets varighed: 4-5 trin + en formiddag og eftermiddag

Højdefantaster. Trin for trin. Højdefantaster Niveau 1. Formål. Årstid: Forår og sommer. Forløbets varighed: 4-5 trin + en formiddag og eftermiddag Årstid: Forår og sommer Forløbets varighed: 4-5 trin + en formiddag og eftermiddag Trin for trin Formål Formålet med dette mærke er, at spejderne lærer de grundlæggende principper i pionering og oplever,

Læs mere

Klar dig selv. www.1hag.dk. Indholdsfortegnelse

Klar dig selv. www.1hag.dk. Indholdsfortegnelse Klar dig selv Indholdsfortegnelse Patruljen... 2 Folde tørklæde... 3 Binde tørklæde... 3 Fold et krus... 4 Personlig udrustning... 5 Rygsækken... 5 Personlige mål... 6 Dolken... 7 Saven... 8 Øksen... 9

Læs mere

Bålmad Opskrifterne svare til 10 personer

Bålmad Opskrifterne svare til 10 personer Havregrød 10 dl havregryn 20 dl vand 1 tsk Sukker, smør og/eller mælk. Bland ingredienserne i en gryde og bring hurtigt i kog. Kog 2 min. under omrøring. Bland eventuelt grøden med lidt revet æble. Müesligrød

Læs mere

INDHOLDSFORTEGNELSE. Smoothie med frugt og bær Kartoffelpizza Ovnbagte rodfrugter med dip Gazpacho Bagte blommer med vaniljecreme

INDHOLDSFORTEGNELSE. Smoothie med frugt og bær Kartoffelpizza Ovnbagte rodfrugter med dip Gazpacho Bagte blommer med vaniljecreme INDHOLDSFORTEGNELSE Smoothie med frugt og bær Kartoffelpizza Ovnbagte rodfrugter med dip Gazpacho Bagte blommer med vaniljecreme Indsæt egne opskrifter FOKUSORD BLENDE RISTE CITRONSAFT Smoothie med frugt,

Læs mere

Løgkompot til fisk. Opskriften er udviklet for Gyldensteen Gods af KOLD College

Løgkompot til fisk. Opskriften er udviklet for Gyldensteen Gods af KOLD College Løgkompot til fisk 3 stk. Kepaløg. 2 stk. Stjerne anis. ½ spsk. Karry. 25 gram. Cashewnødder. ½ dl. Hvid balsamico. 1 stor spsk. Honning. Salt og peber. Rapsolie. Pil og rens løgene. Skær fra top til bund

Læs mere

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene.

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene. Myre-liv Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene. 1. Fortælling: Ud med antennerne! Forestil jer.. Bag et gammelt egetræ ligger

Læs mere

JEG er din KARTOFFEL!

JEG er din KARTOFFEL! JEG er din KARTOFFEL! I dette hæfte kan du lære noget om mig. Skriv dit navn: Ha det sjovt! Jeg er din Kartoffel! side 2 af 14 Mit kartoffelliv: Fra knold til kartoffelplante til knold. Jeg bliver lagt

Læs mere

Eriks Mad og Musik 29. september 2009 Europa rundt 3. og sidste del

Eriks Mad og Musik 29. september 2009 Europa rundt 3. og sidste del Eriks Mad og Musik 9. september 009 Europa rundt. og sidste del. del af den kulinariske Europarejse i juliprogrammet. del af den kulinariske Europarejse i augustprogrammet . og sidste del af den kulinariske

Læs mere

Eriks Mad og Musik 25.6. 2011 Kogte nye kartofler med dild Ingredienser TEMA: Kar tofler Kogte nye kartofler Ingredienser

Eriks Mad og Musik 25.6. 2011 Kogte nye kartofler med dild Ingredienser TEMA: Kar tofler Kogte nye kartofler Ingredienser Eriks Mad og Musik.. 0 Kogte nye kartofler Kartofler Groft salt Smør Evt. persille eller dild TEMA: Kartofler Vask kartoflerne og kog dem men endelig ikke for længe. 0- minutter kan være nok, hvis de er

Læs mere

Den nysgerrige. Løbelus - niveau 2 - trin for trin. Løbelus Niveau 2

Den nysgerrige. Løbelus - niveau 2 - trin for trin. Løbelus Niveau 2 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en eftermiddag - niveau 2 - trin for trin Hvad vil det egentlig sige at være grønsmutte? Det finder grønsmutterne

Læs mere

Eriks Mad og Musik. Tema: Brunch. Bland mel, sukker, natron og salt og pisk blandingen i skålen lidt efter lidt.

Eriks Mad og Musik. Tema: Brunch. Bland mel, sukker, natron og salt og pisk blandingen i skålen lidt efter lidt. Eriks Mad og Musik.september 00 Tema: Brunch Varm Chokolade l sødmælk - spsk kakao 00 g mørk chokolade på 0-70% spsk sukker Piskefløde Hæld mælken i en tykbundet gryde og læg forsigtigt et par teskefulde

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

Missionsprojekt 2016 Skattejagt

Missionsprojekt 2016 Skattejagt Missionsprojekt 2016 Skattejagt 1 Foto: Sxc.hu Peru skattejagt Engang var der i Peru et meget rigt rige, som man kalder Inkariget. Da spanierne kom, og erobrede riget, plyndrede de det, og tog Perus guld

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 7 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge7_sund og stærk.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 7 l Sund og stærk Det er tidligt

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

DREJEBOG. En dag i Naromuro. Din rolle som lærer BØRN GØR EN FORSKEL. Afrikansk lærer EN DAG I NAROMURO

DREJEBOG. En dag i Naromuro. Din rolle som lærer BØRN GØR EN FORSKEL. Afrikansk lærer EN DAG I NAROMURO DREJEBOG BØRN GØR EN FORSKEL EN DAG I NAROMURO En dag i Naromuro Formålet med denne dag er, at eleverne oplever, hvordan dagen forløber i en afrikansk landsby, Naromuro, og hvordan køn påvirker ens dag.

Læs mere

De 2 løg kommes i en kasserolle sammen med - kasserollen sættes på lav varme (fx 2 af 6), og der røres jævnligt.

De 2 løg kommes i en kasserolle sammen med - kasserollen sættes på lav varme (fx 2 af 6), og der røres jævnligt. Lasagne Parmesan = Parmigiano Reggiano! Fem lækre lasagner med hver deres charme gode til både hverdag fest! Klassisk lasagne 4-6 personer 3-4 gulerødder skrælles rives, 4-5 fed hvidløg knuses, 5-6 løg

Læs mere

EAT på skemaet Opgaver/Indskoling. Frugt og grønsager

EAT på skemaet Opgaver/Indskoling. Frugt og grønsager Frugt og grønsager tema Frugt og grønsager Indhold Intro Frugt- og grøntbrikker Tænk og tegn dit kvarter Frugtsalat Hør om og smag på asparges Kongegrøntbold Quiz Over eller under jorden Intro Der findes

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 25. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 25. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 25 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge25_verden_omkring_mig.indd 1 06/07/10 11.42 Uge 25 l Verden omkring

Læs mere

Aktivitet 2. Lav trolde - lysestager

Aktivitet 2. Lav trolde - lysestager Aktivitet 2 Lav trolde - lysestager Motivation Trolde bor i skoven, og de har derfor ikke strøm så de kan få lys. De bruger stearinlys. I dag skal vi farve vores egne flotte trolde lysestager. I bestemmer

Læs mere

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Det er vigtigt, at pigerne lærer at håndtere og respektere dolken. Derfor disse regler: n er et redskab ikke legetøj. Snit altid væk fra dig selv. Brug aldrig dolk,

Læs mere

Med Alfine i naturen. Flokkens traditioner. Indledningsceremoni og sange. Mødet foregår indendørs. En kurv til Alfines ting.

Med Alfine i naturen. Flokkens traditioner. Indledningsceremoni og sange. Mødet foregår indendørs. En kurv til Alfines ting. X X X Mål og formål Tid Aldersgren Spirene skal kende forskel på sund og usund mad, kunne sortere og bortskaffe affald og gå på opdagelse i naturen og kunne fordybe sig i de ting der sker omkring dem.

Læs mere

Guide: Sådan tænder du et bål

Guide: Sådan tænder du et bål Guide: Sådan tænder du et bål Af: Henrik Vang Christensen, indehaver af www.børninaturen.dk Hvad bruger du som tænd kilde til at få gang i bålet? Hvor lang tid går der, inden du kan lave snobrød? Hvad

Læs mere

ARBEJDSHÆFTE. Tekst og illustrationer: Mikala Klubien

ARBEJDSHÆFTE. Tekst og illustrationer: Mikala Klubien Børnenes U-landskalender 2012 ARBEJDSHÆFTE 1 Tekst og illustrationer: Mikala Klubien 2 Tamale Tachipe Salaga Ghana Accra Mad 3 GHANA GUF I Ghana spiser de fufu-mos med suppe næsten hver dag. De bruger

Læs mere

Et æble i madkassen - event for 2. klasse

Et æble i madkassen - event for 2. klasse Et æble i madkassen - event for 2. klasse Introduktion Ideen med Et æble i madkassen er at sætte fokus på, hvordan en sund madpakke er skruet sammen. Eleverne skal i eventugen arbejde med fødevarestyrelsens

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Udfordringen. Indledning og formål. Mulm og Mørke

Udfordringen. Indledning og formål. Mulm og Mørke Årstid: Hele året, men det anbefales, at mærket tages i de mørkere måneder Forløbets varighed: 4 trin + en nat Udfordringen Indledning formål Dette mærke tager fat i en stolt spejdertradition, nemlig at

Læs mere

Læsefidusen vil gerne lave et ord træ med modsatte ord: tyk tynd, lille stor. Det er svært at finde modsatte ord. Kender du nogle modsatte ord?

Læsefidusen vil gerne lave et ord træ med modsatte ord: tyk tynd, lille stor. Det er svært at finde modsatte ord. Kender du nogle modsatte ord? 1 LÆSEFIDUSENS ORDSKOV Som supplement til elevhæftet Læsefidusens Ordskov er her en række oplæg. Det er en del af idegrundlaget, at oplæg til nye ordtræer præsenteres gennem en lille fortælling. Her er

Læs mere

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål Niveau 1 Spirer Årstid Efterår/vinter Forløbets varighed 2-4 trin + en eftermiddag Formål Dette mærke sætter mørke på dagsordenen. Mørke kan være mange ting. Det kan både være hyggeligt, uhyggeligt, sjovt

Læs mere

Indkøbsliste. Ugepakken inderholder kødet. UGe 44-45

Indkøbsliste. Ugepakken inderholder kødet. UGe 44-45 UGe 44-45 Indkøbsliste for at se mere. Ugepakken inderholder kødet 600 g hakket oksekød 700 g kalvemedister 600 g oksekød i tern 4 stk kalveschnitzler 8 kyllingespyd Øvrige indkøb: 1 pk bacon i tern 9

Læs mere

Madens historier. Ruth og Rasmus opdager nyt om FRUGT, GRØNT OG KARTOFLER

Madens historier. Ruth og Rasmus opdager nyt om FRUGT, GRØNT OG KARTOFLER Madens historier Ruth og Rasmus opdager nyt om FRUGT, GRØNT OG KARTOFLER Frugter og grønsager Ruth og Rasmus er på besøg hos Ruths mormor. De sidder i haven og spiser rugbrødsmadder. Ruths mormor serverer

Læs mere

I vælger selv om I vil bruge kano, waders eller begge dele i jeres jagt.

I vælger selv om I vil bruge kano, waders eller begge dele i jeres jagt. Andejagt på søen På søen skal I fange ænder. Nogle af ænderne hviler på et ord som I skal sætte sammen til en sætning. en er på tid tiden begynder når I forlader nøglebaren. Jo hurtigere I er, jo flere

Læs mere

Indholdsfortegnelse:

Indholdsfortegnelse: Mine yndlingsopskrifter i Eventyrhuset. Kære mor og far I Eventyrhuset får vi serveret meget forskellig mad, og jeg har nogle madretter, som jeg elsker, og spiser rigtig meget af. Jeg har løbende fået

Læs mere

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året Tro og etik Omsorg Målgruppe: Spejder Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Omsorg - niveau 3 - trin for trin Omdrejningspunktet for mærket Omsorg er i høj grad sladder. Idéen med at beskæftige

Læs mere

Aktivitetsmateriale. til familiespejder

Aktivitetsmateriale. til familiespejder Aktivitetsmateriale til familiespejder Forord Velkommen til familiespejd. Vi har på de følgende sider samlet en lang række af vores populære lege som er klar til at blive afprøvet på vores familiespejdermøder.

Læs mere

Jeg er havren. Et samarbejde mellem Kulturværkstedet og Fælleskøkkenets Det Grønne Værksted

Jeg er havren. Et samarbejde mellem Kulturværkstedet og Fælleskøkkenets Det Grønne Værksted Jeg er havren Et samarbejde mellem Kulturværkstedet og Fælleskøkkenets Det Grønne Værksted Fortælling om kornet I Danmark dyrkes der hovedsagligt 4 kronsorter; Hvede, rug, havre og byg. Hvede er Danmarks

Læs mere

Vejret Elev ark Opgave Luftens tryk. Luftens tryk - opgave. Opgave 1. Opgave 2

Vejret Elev ark Opgave Luftens tryk. Luftens tryk - opgave. Opgave 1. Opgave 2 Opgave Luftens tryk Luftens tryk - opgave HUSK at læse hele teksten, inden I går i gang med opgaverne - og kig godt på tegningerne. Det kan være svært at forstå, at luft vejer noget. Men hvis I tegner

Læs mere

Annes dagpleje. Kontakt oplysninger: Anne Kibsgaard Morbærvej Vejen Tlf.: Anne Kibsgaard Redigeret af Karina Bjørbæk Gerdsen

Annes dagpleje. Kontakt oplysninger: Anne Kibsgaard Morbærvej Vejen Tlf.: Anne Kibsgaard Redigeret af Karina Bjørbæk Gerdsen Anne s dagpleje Annes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Anne Kibsgaard Morbærvej 45 6600 Vejen Tlf.: 40893753 Anne Kibsgaard Redigeret af Karina Bjørbæk Gerdsen KÆRE FORÆLDRE. Velkommen indenfor i min

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11. Uge 21 Emne: Dyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.39 Uge 21 l Dyr Det er tidligt om morgenen og stadig mørkt. Hipp

Læs mere

Vi er en familie -6. Gør som Jesus

Vi er en familie -6. Gør som Jesus Vi er en familie -6 Gør som Jesus Mål: Børn lærer, at vi må efterligne Jesus. Jesus viser os, hvordan vi elsker hinanden i praksis. Det er godt at gøre ligesom Jesus og tjene hinanden. I denne undervisning

Læs mere

Børne program Programmet er det samme hver uge, men kan dog variere en hel del.

Børne program Programmet er det samme hver uge, men kan dog variere en hel del. Børne program Programmet er det samme hver uge, men kan dog variere en hel del. Søndag Hver får et stykke A5 papir og tegner og maler på det. Hvert stykke papir er nu en mursten. Og de klistres sammen,

Læs mere

Büsumer rejesuppe (4 pers.) Mandelkage med fløde og smør

Büsumer rejesuppe (4 pers.) Mandelkage med fløde og smør Mandelkage med fløde og smør Ingredienser til ca 24 stk.: 200 g piskefløde 300 g sukker 1 pk vanillesukker salt 2 æg 210 g mel 1/2 pk bagepulver 125g smør 6 spsk mælk 200g splittede mandler : 1. Tildæk

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 2 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 2

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 2 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 2 Årstid: Årstid: Forår og sommer Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 2 - trin for trin Som skal grønsmutterne være sammen med Troldefine. Troldefine elsker

Læs mere