DAGPLEJEN BARNETS BOG

Transkript

1 DAGPLEJEN BARNETS BOG

2 I Odsherred Kommune arbejder vi med dokumentation af barnets liv i dagplejen. Metoden er Barnets bog. Når barnet starter i dagplejen Ved opstart af dagpleje tilbydes et hjemmebesøg med sundhedsplejerske og dagplejepædagog, hvor forældrene får udleveret materiale til opstart af Barnets bog. I Barnets bog skal forældrene indsætte billeder, skrive små historier eller på anden vis dokumentere barnets liv, miljø og nære relationer. Det kan være billeder af barnet fra det var helt lille, mor og far, søskende, husdyr, huset de bor i, bedsteforældre. Det kan være noget barnet er særlig glad for, eller har en særlig tilknytning til. Det har en stor betydning for barnets sproglige udvikling, selvværd, selvtillid - ja, hele den personlige udvikling. Barnet bruger bogen til at vise frem når dagplejepædagogen er på konsultation hos den enkelte dagplejer. Bogen er et godt redskab til at finde ud af hvad der har særlig betydning for det enkelte barn. Det er et vigtigt at bogen bliver brugt i dialogen med barnet og den voksne kan her igennem lære det enkelte barn at kende, så det let kan tilbydes oplevelser og udfordringer der stimulerer barnets udvikling. Barnet får anerkendelse for hvem det er, det skaber tryghed for barnet. At kende sig selv er en vigtig kilde til selvudvikling.

3 Barnets bog har de senere år betydet at dagplejere, pædagoger og andre professionelle har mere fokus på mødet med det enkelte barn, samt fokus på at fastholde relationer omkring barnet. Barnets bog er endvidere en mulighed til at iagttage kvaliteten i samspillet i forhold til det enkelte barn med den voksne, og samspil i fællesskabet med andre børn.

4 Sociale relationer/fællesskab Barnets bog er med til at skabe sociale relationer i dialogen. Omkring bogen kan børnene se hvad de har tilfælles fx en mormor, en hund, en rød bluse og meget andet. Det styrker fællesskabet når børn har noget at gå i dialog om. Der er ikke noget bedre end at tage udgangspunkt i sig selv, for det er noget vi helt sikkert kender eller genkender. Dagplejerne og pædagogerne oplever at det inspirerer legen når børnene har kigget i hinandens bøger.

5 Tryghed Hvis et barn har svært ved at vænne sig til at gå i dagpleje, kan det skabe ekstra tryghed hvis bogen bruges til at tage med hjem til forældrene hver dag og tilbage i dagplejen. Når barnet skal i gæstepleje første gang er barnets bog en god ting at medbringe i gæstepleje. Formålet at give det enkelte barn en glidende overgang mellem sit eget hjem og dagplejen. at skabe tryghed for barnet, ved at barnet har en historie fra sit liv i dagplejen, som barnet kan tage med sig til børnehaven. Barnets bog er med til at skabe øget opmærksomhed på det enkelte barn og barnet bliver i stand til selv at bære sin egen historie, både i psykologisk og bogstaveligste forstand. Barnets bog bliver suppleret i dagplejen og bogen bliver grundlag for dialog mellem dagplejer - barn dagplejepædagog - barn dagplejepædagog dagplejer barn - barn forældre barn gæstedagpleje - barn Dagplejeren arbejder pædagogisk med bogen og sætter billeder fra barnets oplevelser og hverdagsliv ind. Barnets bog / historie udfyldes i det omfang det er muligt, sammen med barnet og er tilgængelig for barnet i hverdagslivet i dagplejen.

6 Dagplejeren dokumenterer: Hvor går barnet i dagpleje Hvem går barnet i dagpleje sammen med Hvem går barnet i gæstepleje hos og med Hvilken legestue gruppe er barnet i Hvor går vi i legestue Hvad er barnet glad for at lege med og med hvem Hvor vil barnet gerne opholde sig når det leger Hvad siger barnet Hvilke oplevelser sætter barnet mest pris på Hvad er barnet god til og kan lide Hvilke yndlingssange yndlingslege Dialogredskab Barnet bruger sin historie om livet til at gå i dialog med sine forældre, med sine venner, sin dagplejer, pædagoger og andre for barnet betydningsfulde personer. Vores erfaringer viser, at børn godt kan lide at være i dialog om sig selv og om noget det kender. Det skaber tryghed at have bogen med, når barnet senere skal have en god start i børnehaven.

7 Det vigtigste vi kan gi et barn er både rødder og vinger Gammelt indiansk ordsprog

8 DAGPLEJEN ODSHERRED KOMMUNE Vesterlyngvej Nykøbing Sj. Telefon: Fax: [email protected] December 2010 Layput: Projekt og Intern Udvikling