Ollerup. Sang&Musik EN LEVENDE EFTERSKOLE PÅ DET SMUKKE SYDFYN

Transkript

1 Efterskole Ollerup Sang&Musik EN LEVENDE EFTERSKOLE PÅ DET SMUKKE SYDFYN

2 Skolen Skolen er startet i 1997 af en kreds af lokale borgere. Den har til huse i den tidligere håndværkerskole fra Den bygger på Grundtvig- Koldske tanker og vil med sit indhold give et stort fagligt udbytte samt udvikling og oplevelser i musikkens verden. Herudover får eleverne det bedste af det, som et stærkt fællesskab mellem elever og personale kan give. Skolen optager hvert år 108 elever, som fordeles i fem klasser typisk fire 10. klasser og én 9. klasse. Skoleåret er på 42 uger, som fordeles med ca. 26 uger til almindelig undervisning og ca. 16 uger til temaer, projekter, koncerter, turné, terminsprøver og afsluttende prøver. Det er kun muligt at være elev på skolen i ét år. Hverdagen I hverdagen bestræber vi os på at omsætte værdigrundlagets ord i praksis. Med det personlige nærvær som omdrejningspunkt i både samværet og undervisningen skaber vi forudsætningerne for, at vi kan vise tillid og give plads for elevernes personlige initiativ. På det grundlag kan eleverne påtage sig ansvar for sig selv og fællesskabet. Eleverne sørger selv for at komme op om morgenen. Efter morgenmaden er der morgensamling med fællessang. Formiddagen opdeles i to lektioner med en forfriskning imellem. Middagspausen varer godt en time og rummer ud over måltidet bl.a. postuddeling og åbent på kontoret for musikindkøb og bankforretninger. Eftermiddagen rummer tre undervisningsmoduler. I pausen mellem de to sidste serveres eftermiddagsforfriskning. Efter aftensmaden er der rengøring på skolens områder og derefter stilletime, hvor der læses lektier. Aftenen er oftest til fri disposition. Der kan øves, spilles, snakkes, drikkes te osv. Ved sengetid går tilsynslærerne rundt og siger godnat. Eleverne opdeles i kontaktgrupper på 7-9 personer. Hver gruppe har tilknyttet en lærer, og en gang om ugen mødes kontaktgrupperne med denne lærer. Her drøftes stort og småt vedrørende skolens hverdag og elevernes personlige trivsel. Efter kontaktgruppemødet er der fællesmøde, hvor emner af fælles interesse på demokratisk vis kan tages op til drøftelse. Eleverne deltager i det praktiske arbejde omkring madlavning, rengøring og forskellige pedelopgaver. Hver elev har én uge i efteråret og én i foråret, hvor de er ude af den almindelige undervisning for at passe det praktiske arbejde. 2 OLLERUP EFTERSKOLE SANG & MUSIK

3 Musiklivet Sang og musik har en central placering i skolens hverdag. Der spilles og synges inden for mange musikgenrer klassiske såvel som rytmiske og vi forventer, at eleverne har lyst til at udforske det musikalske univers. Alle elever har musikundervisning som en væsentlig del af deres ugentlige undervisning. Musikken fylder også meget i skoleårets temaer og projekter som f.eks. de kreative temadage, musical, nytårskoncert, bevægelsesshow, turné og festival. Når man samler over 100 unge mennesker, som har en fælles interesse for musik, kommer dette også til at sætte et afgørende præg på fritidslivet på skolen. Eleverne finder sammen i grupper af forskellig art, og de giver på den måde hinanden gode oplevelser og erfaringer. Skolen har tre rytmiske øvelokaler med sanganlæg, forstærkere, keyboard, el-klaver og trommesæt, et studie og herudover klaver eller flygel i alle undervisningslokaler. Eleverne medbringer selv personlige instrumenter som guitar, strygeog blæseinstrumenter. Bygninger Skolens hovedbygning er fra 1932 en smuk, 3-længet og 3-etagers bygning opført efter de bedste håndværkstraditioner. Køkken, spisesal og elevbygningen Forstærkeren er opført i Bygningerne ligger midt i en smuk park på ca. 3. tdr. land, som blev beplantet i 30 erne. Fælleslokaler Skolens spisesal har panoramavinduer med udsigt mod Egebjerg Bakker, og den er en smuk ramme om de daglige måltider. Samlingssalen Symfonien, hvor morgensamling, fortælletimer og andre fællesaktiviteter finder sted, er indrettet i den tidligere gymnastiksal. Undervisningslokaler Alle klasse- og faglokaler er rummelige og veludstyrede til de formål, de skal bruges til. Værelser Hovedparten af skolens elevværelser er to-sengsværelser de fleste med eget bad og toilet. I elevbygningen Forstærkeren bor der både drenge og piger. Elevgangene i hovedbygningen, hvoraf flere er med fællesbad, er enten drenge- eller pigegange. Et antal værelser er uden gulvtæppe af hensyn til eventuelle allergikere. SANG & MUSIK OLLERUP EFTERSKOLE 3

4 Undervisningen Skolen er en faglig skole, som forventer engagement og aktiv deltagelse indenfor hele fagkredsen. BOGLIGE FAG Følgende fag er obligatoriske: dansk, engelsk, matematik og for elever i 9. klasse endvidere: tysk/fransk, fysik, biologi og geografi. Elever i 10. klasse kan vælge fysik samt tysk eller fransk. Franskundervisning forudsætter mindst 2 års forudgående undervisning i faget. Undervisningen i "de almindelige skolefag" forbereder eleverne til folkeskolens afgangsprøve og 10. kl. prøven, og den foregår klassedelt med ca. 22 elever i hver klasse. FÆLLESFAG Morgensamling, fortælletimer og fællessang er fag i det ugentlige skema, hvor hele elevholdet er sammen. Idræt foregår samtidigt for alle elever, men som regel deles holdet i grupper omkring forskellige idrætsaktiviteter. MUSIKFAG Musikfagene omfatter individuel undervisning i sang eller på ét instrument efter eget valg, rytmisk eller klassisk sammenspil og endelig musikteori og fælleskor, hvor alle elever deltager. VALGFAG Skolen tilbyder en bred vifte af forskellige valgfag. Eleverne vælger valgfag for et halvt år ad gangen typisk 2-3 valgfag i hvert halvår. Valgfagsrækken kan variere fra år til år, idet vi lægger vægt på at tilbyde fag, som skolens personale brænder for. Musikfag Klassisk kor Rytmisk kor Kreative fag /håndværksfag Drama Billedkunst Brugskunst Smykkeværksted Håndarbejde Humanistiske fag Filosofi Psykologi Verden i dag Mediefag Årsvideo Skoleblad PC-musik og studie Frilufts- og bevægelsesfag Ekstra idræt Friluftsliv Mig og min krop Bevæg dig glad Se alt om de aktuelle valgfag på skolens hjemmeside 4 OLLERUP EFTERSKOLE SANG & MUSIK

5 Årets gang Skoleåret består af en vekslen mellem boglige uger og forskellige tema- og projektarbejder, turné og prøveafvikling. I løbet af året gennemføres en række arrangementer koncerter, foredrag etc. med forskellige kunstnere og uddannelsesinstitutioner. Skolens musikliv præsenteres ved adskillige koncerter på og udenfor skolen. Introuge Den første uge, eleverne er på skolen, bruges til præsentation af skolen, og til at alle kan lære hinanden at kende. De forskellige rutiner, som hører med til hverdagen på en efterskole, præsenteres, og skolens område og den nærmeste omegn udforskes. Kontaktlæreren har samtaler med hver enkelt elev om forventninger til det kommende år. Weekender De fleste af årets weekender kan eleverne selv vælge, om de vil rejse hjem eller blive på skolen. Vi opfordrer til, at man i så mange weekender som muligt bliver på skolen og gør sig til en del af den specielle weekendstemning. Fordelt over skoleåret ligger nogle weekender, hvor alle skal blive på skolen. Der vil i disse weekender være planlagt forskellige aktiviteter, som forbereder eller ligger i forlængelse af skolens undervisning. Et antal af årets weekender er forlængede, så eleverne også har fri fredag eller mandag. Skolen opfordrer eleverne til at henlægge besøg hos læge, tandlæge og lignende til disse dage. Kontaktgruppeaktiviteter Eleverne og kontaktlæreren planlægger og gennemfører i løbet af skoleåret forskellige ture og arrangementer for gruppen. Temadage Først på skoleåret gennemfører vi en temauge, hvor eleverne ud fra et givet tema arbejder på tværs af etablerede grupperinger og afprøver hinandens kreative potentiale. Musical Skolens musikdramatiske projekt placeres sædvanligvis i november. Vi skaber vores egen forestilling og lægger vægt på, at eleverne er centralt placerede i processen som skuespillere, sceneteknikere, musikere etc. både i idéfasen og når det hele omsættes til levende musikteater. SANG & MUSIK OLLERUP EFTERSKOLE 5

6 Nytårskoncerter Forberedelsen foregår i musikdage op til koncerterne, som finder sted i den lokale kirke og i én af kirkerne i Svendborg. Gallafest Denne fest er blevet en institution på skolen. Det er lejligheden til at klæde sig i galladresset, være ekstra galant og opmærksom og til at træde dansen i den klassiske Les lanciers. Selvvalgt opgave Opgaven giver eleverne mulighed for at arbejde koncentreret med et emne i tilknytning til egne uddannelsesplaner. De kan arbejde alene eller i mindre grupper, og forløbet afsluttes med fremlæggelser. Bevægelsesshow Skolen er med ved de fynske efterskolers store fælles forårsstævne sidst i marts. Vi præsenterer et program, som kombinerer musik og bevægelse skabt i et samarbejde mellem elever og lærere og ledsaget af skolens elever i et liveorkester. Turné Turnéen er en af årets helt store begivenheder, hvor hele skolen tager af sted for at give koncerter i indeller udland. I turen indgår sight-seeing i de egne, vi besøger. CD-produktion Ved skoleårets afslutning produceres en CD med musikalske højdepunkter fra skoleåret. Festival I skoleårets sidste weekend afvikles en festival i skolens park, hvor skolens elevbands kan udfolde sig. Venner, familie og lokale inviteres og overnatter i teltlejr. Outrouge Skoleårets sidste uge indeholder dels de nødvendige afslutninger og afleveringer, dels tilbageblik på det, skoleåret gav. 6 OLLERUP EFTERSKOLE SANG & MUSIK

7 Faktasiden Samværsregler 1 Vi behandler hinanden ordentligt, vi passer på skolens, kammeraternes og vore egne ting, engagerer os i undervisningen og bidrager hver især til, at skoleåret bliver så udbytterigt og inspirerende som muligt. 2 Der er mødepligt til undervisning, måltider og fællesaktiviteter. 3 Tobaksrygning må kun foregå på den anviste rygeplads. 4 Øl, vin, spiritus og enhver form for euforiserende stoffer må ikke besiddes eller indtages under ophold på skolen og på rejse til og fra skolen. Overtrædelse af denne regel medfører øjeblikkelig bortvisning. Værdigrundlag Med musikglæden i centrum vil vi skabe en nutidig skole med afsæt i den danske efterskoletradition og det Grundtvig-Koldske skolesyn. For at opnå det gode samspil mellem fællesskab og individualitet bestræber vi os på at være personligt nærværende i mødet med hinanden, således at den enkeltes personlighed styrkes og udvikles herunder evnen til at indgå i fællesskaber. Samværet bygger på tillid og ansvar og aktiv deltagelse i efterskolelivet. Vi forventer fagligt engagement samt interesse for sang og musik. Kostpolitik Skolens køkken laver spændende og veltillavet mad, som også er indbydende at se på. Vi prøver bevidst at undgå halv- og helfabrikata og bruger økologiske æg, mælke- og kornprodukter. Vi følger tidens strømninger uden at glemme de gamle, traditionelle danske retter. Måltiderne sammensættes ud fra ernæringsmæssige og sundhedsmæssige hensyn. Rygepolitik Rygning foregår udendørs på en dertil indrettet rygeplads. Vi har et rygeudvalg, som arbejder aktivt omkring rygerne med henblik på at få dem til at stoppe rygningen. Efter efterskoleopholdet Eleverne vil under opholdet på skolen blive orienteret om de skole- og uddannelsesmuligheder, som de kan vælge efter opholdet. Den generelle orientering ledsages af individuel vejledning. SANG & MUSIK OLLERUP EFTERSKOLE 7

8 Ollerup Efterskole Sang&Musik Ollerup Efterskole Sang & Musik Svendborgvej Vester Skerninge Forstander Carsten Andersen tlf fax Grafisk design Lars Lauge fotos Carsten Andersen - TrykTeam