Undervisningsbeskrivelse

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Undervisningsbeskrivelse"

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012 til juli 2015 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Henrik Pedersen Htx3nvn Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Ligninger Trigonometri Analytisk plangeometri Vektor i plan og rum Maple regningsarternes hierarki, reduktion, ligningsløsning både analytisk, grafisk og ved hjælp af it, faktorisering, regler for regning med potenser, rødder og numerisk værdi. enhedscirkel med vinkelmål i radianer og grader, definition af cosinus, sinus og tangens geometriske og trigonometriske beregninger i retvinklede og vilkårlige trekanter i forbindelse med plane og rumlige figurer (prisme, cylinder, kegle, keglestub, pyramide, pyramidestub, kugle, kugleudsnit og kugleafsnit). Beregning af volumen og overfladeareal af de nævnte figurer analytisk beskrivelse af linjer, parabler og cirkler i passende valgte koordinatsystemer Vektorregning i plan og rum, herunder vektorkoordinater, skalarprodukt, krydsprodukt, projektion af vektor på vektor, opløsning i komposanter, linjer, planer, afstande, vinkler, kugler, tangentplaner. anvendelse af it og matematikprogrammer på pc eller lommeregner til såvel symbolsk som talmæssig matematikbehandling, simulering og fortolkning af resultater, benyttelse af itværktøjer til opbygning af en besvarelse med korrekt matematisk notation. Side 1 af 24

2 Funktioner Differential regning Funktionsbegrebet, egenskaber ved funktioner af følgende typer: polynomier, eksponential- og logaritmefunktioner, potensfunktioner og trigonometriske funktioner, beskrivelse af en graf, bestemmelse af en forskrift, herunder benyttelse af regression, ligningsløsning og anvendelse af funktioner ved opstilling af modeller og løsning af tekniske eller naturvidenskabelige problemstillinger Grænseværdibegrebet, definition og tolkning af differentialkvotient generelt og specielt for ovennævnte funktioner samt regneregler for differentiation af sum, differens, produkt og kvotient af to funktioner, sammensætning af to funktioner samt omvendt funktion Monotoniforhold, lokale ekstrema og optimering og disses sammenhæng med differentialkvotienten Implicit differentiation Integrale regning Integration (bestemt og ubestemt) af ovennævnte funktioner, herunder areal- og volumenberegning ved integration; regler for integration af sum og differens af to funktioner samt for funktion multipliceret med konstant Partiel integration og integration ved substitution. Volumenberegning omfatter rumfang af omdrejningslegemer både med hensyn til x- og y-aksen. Vektorfunktioner. Differentialligninger Beskrivelse af vektorfunktioner i planen, herunder definition af en vektorfunktion, tangentvektor, hastigheds- og accelerationsvektor, fart, anvendelse af vektorfunktioner i forbindelse med tekniske eller naturvidenskabelige problemstillinger Beskrivelse af og forståelse for differentialligninger som matematiske modeller. Kunne anvende separationsmetoden. Eksamensforberedelses prøve forberedelsesmaterialet fra sidste år. Side 2 af 24

3 Forløbets titel: Beskrivelse: Indhold Ligninger regningsarternes hierarki, reduktion, ligningsløsning, både analytisk og grafisk, regler for regning med potenser, rødder og numerisk værdi. Anvendt litteratur: Mat B1 htx, Systime (Jensen Marthinus) + noter Omfang 20, særlige forløbstyper og produkter Særlige forløbstyper Produkter Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Side 3 af 24

4 Mål og elevevaluering Faglige mål Studiekompetencer Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression Evalueringsdato Evalueringsskala Anden skala 7-skala Forløbsevaluering Evalueringsmetode Test Spørgeskema Klassesamtale Elevsamtaler Forløbsprodukter Procesevaluering Evaluering Side 4 af 24

5 Forløbet Forløbets titel: Beskrivelse: Indhold Trigonometri definition af cosinus, sinus og tangens ved hjælp af enhedscirkel, hvor vinkelmål er i grader geometriske og trigonometriske beregninger i retvinklede og vilkårlige trekanter i forbindelse med plane og rumlige figurer (prisme, cylinder, kegle, keglestub, pyramide, pyramidestub, kugle, kugleudsnit og kugleafsnit). Beregning af volumen og overfladeareal af de nævnte figurer Anvendt litteratur: Mat B1 htx, Systime (Jensen Marthinus) + noter Anvendt IT: Maple, smart-sketch 2d, solidworks (3d) Visualisering af kugle, kegle osv. Omfang, særlige forløbstyper og produkter Særlige forløbstyper Produkter Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Side 5 af 24

6 Mål og elevevaluering Faglige mål Studiekompetencer Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression Evalueringsdato Evalueringsskala Anden skala 7-skala Forløbsevaluering Evalueringsmetode Test Spørgeskema Klassesamtale Elevsamtaler Forløbsprodukter Procesevaluering Evaluering Side 6 af 24

7 Forløbets titel Beskrivelse Indhold Analytisk plangeometri analytisk beskrivelse af linjer, parabler og cirkler i passende valgte koordinatsystemer Anvendt litteratur: Mat B1 htx, Systime (Jensen Marthinus) + noter Anvendt IT: Maple, smart-sketch 2d. Omfang 20, særlige forløbstyper og produkter Særlige forløbstyper Produkter Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Side 7 af 24

8 Mål og elevevaluering Faglige mål Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression Evalueringsdato Evalueringsskala Anden skala 7-skala Forløbsevaluering Evalueringsmetode Test Spørgeskema Klassesamtale Elevsamtaler Forløbsprodukter Procesevaluering Evaluering Side 8 af 24

9 Forløbet Forløbets titel: Beskrivelse: Materialer: Vektor i planet Målet er at eleven gøres fortrolig med anvendelse og forståelse af vektorbegrebet i såvel matematisk som naturvidenskabelige sammenhænge, idet der forsøges inddraget praktisk anvendelse af vektorer. Definitioner, regneregler gennemgås. Indhold: - Vektorkoordinater, komposantopløsning, stedvektor, enhedsvektor, vektorlængde, addition, subtraktion og skalarprodukt, vinkel mellem to vektorer, projektion af vektor på vektor, trekantens areal (determinantformlen), tværvektor, skalering, retningsvinkel, normalvektor. Afstand mellem punkt og linje, linjens ligning. HTX MAT A Jensen og Marthinus Tid Periode: (hvornår afvikles forløbet?) Uddannelsestid (i timer): 30 Elevtid (i timer): 8, særlige forløbstyper og produkter Særlige forløbstyper Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Side 9 af 24

10 Produkter Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Mål og elevevaluering Faglige mål Studiekompetencer Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression Evalueringsdato Evalueringsskala Anden skala 7-skala Side 10 af 24

11 Forløbsevaluering Evalueringsmetode Test Spørgeskema Klassesamtale Elevsamtaler Forløbsprodukter Procesevaluering Evaluering Forløbet Forløbets titel: Beskrivelse: Materialer: Vektor i rummet Der arbejdes med grundlæggende begreber fra vektorregningen, herunder ligevægt, trekantens areal, ligninger og parameterfremstillinger. Bestemmelse af afstande, vinkler og skæringer mellem punkter, linjer og planer behandles i undervisningen. HTX MAT A Jensen og Marthinus Tid Periode: (hvornår afvikles forløbet?) Uddannelsestid (i timer): 30 Elevtid (i timer): 8, særlige forløbstyper og produkter Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Side 11 af 24

12 Særlige forløbstyper Produkter Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Mål og elevevaluering Faglige mål Studiekompetencer Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression Evalueringsdato Evalueringsskala Anden skala 7-skala Side 12 af 24

13 Forløbet Forløbets titel: Beskrivelse: Materialer: Funktioner Funktionsbegrebet. Definitions- og værdimængde. Førstegradsuligheder med en ubekendt. Andengradsuligheder. Ligefrem og omvendt proportionalitet (hyperbel). Potensfunktioner.Trigonometriske funktioner, herunder enkle trigonometriske ligninger og uligheder og begreber som amplitude, svingningstid og frekvens. Stykkevis funktioner. Invers funktion. Sammensatte funktioner. Funktioners nulpunkter. Grafens skæring med akserne. Skæring mellem grafer. Anvendelse af enkelt- og dobbeltlogaritmisk papir. HTX MAT A Jensen og Marthinus Tid Periode: (hvornår afvikles forløbet?) Uddannelsestid (i timer): 60 Elevtid (i timer): 16, særlige forløbstyper og produkter Særlige forløbstyper Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Side 13 af 24

14 Produkter Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Side 14 af 24

15 Mål og elevevaluering Faglige mål Studiekompetencer Målet er at give forståelse af funktionsbegrebet og tilhørende definitioner, viden om karakteristiske egenskaber for de angivne funktioner og anvendelse af regneregler og graftegning, så eleven kan beskrive sammenhængen mellem variable størrelser og løse problemer, der kan give anledning til opstilling af funktioner, ligninger og uligheder. Indhold: Koordinatsystemet. Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression Evalueringsdato Evalueringsskala Anden skala 7-skala Side 15 af 24

16 Forløbet Forløbets titel: Differential regning Beskrivelse: Der arbejdes: Grænseværdibegrebet, definition og tolkning af differentialkvotient generelt og specielt for polynomier, eksponential- og logaritmefunktioner, potensfunktioner og trigonometriske funktioner samt regneregler for differentiation af sum, differens, produkt og kvotient af to funktioner, sammensætning af to funktioner samt omvendt funktion. Monotoniforhold, lokale ekstrema og optimering og disses sammenhæng med differentialkvotienten heruner inddrages asymptoter Materialer: HTX MAT B2 og MAT A Jensen og Marthinus Tid Periode: (hvornår afvikles forløbet?) Uddannelsestid (i timer): 50 Elevtid (i timer): 12, særlige forløbstyper og produkter (afkryds de relevante felter) Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Særlige forløbstyper (afkryds de relevante felter) Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Side 16 af 24

17 Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Produkter (afkryds de relevante felter) Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Mål og elevevaluering Faglige mål (vælges ud fra læreplanernes mål) Studiekompetencer (listen er ikke endelig endnu afkryds de relevante felter) Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression Evalueringsdato (intern evaluering) Evalueringsskala (i forbindelse med intern evaluering kun et kryds) Anden skala 7-skala Side 17 af 24

18 Forløbsevaluering Evalueringsmetode (hvorpå baseres evalueringen af forløbet? Afkryds de relevante felter) Test Spørgeskema Klassesamtale Elevsamtaler Forløbsprodukter Procesevaluering Evaluering Forløbet Forløbets titel: Integrale regning Beskrivelse: Der arbejdes: Integration (bestemt og ubestemt) af ovennævnte funktioner, herunder areal- og volumenberegning ved integration; regler for integration af sum og differens af to funktioner samt for funktion multipliceret med konstant Definition af integral ved indførelse af summer, arealfunktion og stamfunktion. I arbejdet med summer, kan CAS værktøjet bruges til visualisering og gentagne beregninger, så eleven får fornemmelsen af hvordan f.eks. en undersum nærmer sig arealet under kurven, når inddelingen bliver fin nok. Der kan arbejdes med brugen af og teorien bag partiel integration og integration ved substitution. Volumenberegning omfatter rumfang af omdrejningslegemer både med hensyn til x- og y-aksen. Materialer: HTX MAT B2 og MAT A Jensen og Marthinus Tid Periode: Side 18 af 24

19 (hvornår afvikles forløbet?) Uddannelsestid (i timer): 18 Elevtid (i timer): 8, særlige forløbstyper og produkter (afkryds de relevante felter) Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Særlige forløbstyper (afkryds de relevante felter) Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Produkter (afkryds de relevante felter) Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Mål og elevevaluering Faglige mål Studiekompetencer (listen er ikke endelig endnu afkryds de relevante felter) Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Side 19 af 24

20 Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression (fritekstfelt, hvor man med egne ord kan beskrive målene for forløbet og den progression, de indgår i) Evalueringsdato Evalueringsskala Anden skala 7-skala Forløbsevaluering Evalueringsmetode (hvorpå baseres evalueringen af forløbet? Afkryds de relevante felter) Test Spørgeskema Klassesamtale Elevsamtaler Forløbsprodukter Procesevaluering Evaluering (fritekstfelt, hvori man kan skrive resultatet af evalueringen - offentliggøres ikke) Forløbet Forløbets titel: Vektorfunktioner Beskrivelse: Beskrivelse af vektorfunktioner i planen, herunder definition af en vektorfunktion, tangentvektor, hastigheds- og accelerationsvektor, Side 20 af 24

21 fart, anvendelse af vektorfunktioner i forbindelse med tekniske eller naturvidenskabelige problemstillinger Eleven skal opnå viden og forståelse af forskellige elementer i arbejdet med vektorfunktioner som f.eks. at kunne bestemme: skæringspunkter med x- og y-aksen punkter, hvor der er vandret eller lodret tangent koordinaterne til en tangentvektor og dens længde koordinaterne til x og y ud fra en given eller beregnet parameter skæringspunkter mellem kurver for vektorfunktioner Fra fysikken kan inddrages eksempler med bevægelser, som kan beskrives som vektorfunktioner.. Materialer: HTX MAT A Jensen og Marthinus Side 21 af 24

22 Tid Periode: (hvornår afvikles forløbet?) Uddannelsestid (i timer): 22 Elevtid (i timer): 8 Forløbet Forløbets titel: Differentialligninger Beskrivelse: Eleven skal opnå forståelse for differentialligninger som matematiske modeller, samt beherske separationsmetodens teoretiske argumenter. I undervisningen arbejdes både med fuldstændige løsninger og med bestemte integralkurver til de i bekendtgørelsen nævnte differentialligningstyper. Eleven skal kunne dokumentere den fuldstændige løsning i forbindelse med anvendelse af separationsmetoden, herunder angivelse af definitionsmængde for løsningen. Som det praktiske aspekt er det naturligt at inddrage f.eks. vækstmodeller Materialer: HTX MAT A Jensen og Marthinus Tid Periode: (hvornår afvikles forløbet?) Uddannelsestid (i timer): 30 Elevtid (i timer): 8 Side 22 af 24

23 , særlige forløbstyper og produkter (afkryds de relevante felter) Individuelt arbejde Pararbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Særlige forløbstyper (afkryds de relevante felter) Projektarbejde Casearbejde Eksperiment/laboratoriearbejde/feltarbejde It-baseret arbejde (virtuelt forløb) Ekskursion Forelæsninger / foredrag Kursusforløb Produkter (afkryds de relevante felter) Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt It-støttet fremlæggelse Multimedieproduktion Fysisk produkt Fremførelse Mål og elevevaluering Faglige mål (vælges ud fra læreplanernes mål) Studiekompetencer (listen er ikke endelig endnu afkryds de relevante felter) Portfolio Læse- og studietræning Talforståelse Projektarbejde Skriftlig udtryksfærdighed Mundtlig udtryksfærdighed Grundlæggende taksonomiske begrebsforskelle It-kompetencer Evalueringsformer Tværfaglig grammatik Identifikation af sammenhænge/forskelle mellem fag Anvendelse af teori og metode Side 23 af 24

24 Redegørelse for egen indlæring Indsigt i fagligt relevante studiemetoder Refleksion over arbejdsformer Mål og progression (fritekstfelt, hvor man med egne ord kan beskrive målene for forløbet og den progression, de indgår i) Evalueringsdato (intern evaluering) Evalueringsskala (i forbindelse med intern evaluering kun et kryds) Anden skala 7-skala Forløbsevaluering Evalueringsmetode (hvorpå baseres evalueringen af forløbet? Afkryds de relevante felter) Test Spørgeskema Klassesamtale Elevsamtaler Forløbsprodukter Procesevaluering Evaluering (fritekstfelt, hvori man kan skrive resultatet af evalueringen - offentliggøres ikke) Side 24 af 24

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2008 til juli 2011 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX

Læs mere

Studieplan 1n. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Studieplan 1n. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Studieplan 1n Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010 til august 2013 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Matematik A Henrik

Læs mere

Studieplan 3n Matematik

Studieplan 3n Matematik Forløbet Forløbets titel: Beskrivelse: Materialer: Differential regning Der arbejdes: Grænseværdibegrebet, definition og tolkning af differentialkvotient generelt og specielt for polynomier, eksponential-

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse Valghold 2011 2012 Matematik A

Undervisningsbeskrivelse Valghold 2011 2012 Matematik A Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2011-2012 Institution Grenaa Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Valghold Henrik Pedersen HtxmatA311

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Rybners HTX Esbjerg HTX Matematik A Henrik Lambæk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj / Juni 2016 Institution Den Jyske Håndværkerskole Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold EUX - Tømre Matematik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2015 HTX Vibenhus

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 Uddannelsescenter

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 08/09 Htx Sukkertoppen,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 til juli 2017 Institution Teknisk Gymnasium Sønderborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2013 Institution ZBC Ringsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik B Jacob Debel 12HTX11 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2012 HTX Vibenhus

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX Esbjerg HTX Matematik A Vicki Jacob

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 Rybners

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 Uddannelsescenter

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) August 2015- juni 2017 ( 1 og 2. År) Rybners HTX Matematik B

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin aug 2014 - jun 2015 Institution Vid Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Klavs

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016/17 Institution Viden Djurs - VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Valghold Matematik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 1.2. semester efterår 2013-forår 2014 Institution VID gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse Mat A 2007-2010

Undervisningsbeskrivelse Mat A 2007-2010 Undervisningsbeskrivelse Mat A 2007-2010 Termin Maj 2010 Institution HTX-Sukkertoppen Uddannelse HTX Fag og Niveau Matematik A Lærer Reza Farzin Hold HTX 3.L / science Titel 1 Titel 2 Titel 4 Titel 5 Titel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 Uddannelsescenter

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX Esbjerg HTX Matematik B Vicki Jacob

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Matematik A Anders

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Uddannelsescenter

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 5. 6. semester efterår 2013-forår 2014 Institution Grenaa Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 08 jun10 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium htx Matematik B2

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 1.2.3.4. semester efterår 2013-forår 2015 Institution VID gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold

Læs mere

Matematik B. Undervisningsbeskrivelser for EUC Syd Aabenraa a16hx2z. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Matematik B. Undervisningsbeskrivelser for EUC Syd Aabenraa a16hx2z. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Matematik B Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser jfr. Htx-bekendtgørelsen, juni 2010 bilag 22 Termin Eksamen forår 2017 Institution EUC Syd - Aabenraa

Læs mere

UVB. Skoleår: 2013-2014. Claus Vestergaard og Franka Gallas

UVB. Skoleår: 2013-2014. Claus Vestergaard og Franka Gallas UVB Skoleår: 2013-2014 Institution: Fag og niveau: Lærer(e): Hold: Teknisk Gymnasium Skive Matematik A Claus Vestergaard og Franka Gallas 3. A Titel 1: Rep af 1. og 2. år + Gocart Titel 2: Vektorer i rummet

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2013 Htx Sukkertoppen,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 Maj/juni 2017 Institution Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 1.2.3.4. semester efterår 2009-forår 2011 Institution Grenaa Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX Esbjerg HTX Matematik B Shihua Wang

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016. Afsluttes: 27/05-2016 Institution Den Jydske Haanværkerskole Uddannelse EUX Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013 HTX Vibenhus

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Københavns Tekniske Skole, HTX Vibenhus Uddannelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Rybners HTX Esbjerg HTX Matematik A Lærer(e) Helle Kruchov

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2013 HTX Vibenhus

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2010 HTX Vibenhus

Læs mere

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11 Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 10- jun 11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium HTX Matematik B1 Klavs Skjold

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 12/13 og maj/juni 13/14 Institution Teknisk gymnasium Thisted, EUC - nordvest Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Matematik A Anne

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011-juni 2014 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 5. 6. semester efterår 2015-forår 2016 Institution Grenaa Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2013 Københavns Tekniske Skole, HTX Vibenhus Uddannelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2013 juni 2013 Institution Htx Sukkertoppen, Københavns Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Sukkertoppen, Københavns tekniske gymnasium

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Matematik A Anders

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2011-maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Skjern Htx Matematik A Ole Egelund

Læs mere

Uddrag af studieordningen for Adgangskursus til Ingeniøruddannelserne

Uddrag af studieordningen for Adgangskursus til Ingeniøruddannelserne Uddrag af studieordningen for Adgangskursus til Ingeniøruddannelserne 21 Matematik B Kurset svarer til det gymnasiale niveau B 21.2.2 Kernestof Kernestoffet er: regningsarternes hierarki, det udvidede

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Maj 2015 Institution Skive Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Niveau A Emil Hartvig emh@skivets.dk 1bhtx13 Oversigt over gennemførte

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: 2012 Htx Sukkertoppen,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-juni 2013 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009-juni 2012 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hansenberg Gymnasium htx Matematik A Thomas Voergaard.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2011 Htx Sukkertoppen,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin august 2015 maj 2016 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX A Steffen Podlech Hold 2.E Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for Matematik A 2. E 2011/2012

Undervisningsbeskrivelse for Matematik A 2. E 2011/2012 Undervisningsbeskrivelse for Matematik A 2. E 2011/2012 Termin Undervisningen afsluttes den 16. maj 2012 Skoleåret hvor undervisningen har foregået: 2011-2012 Institution Skive Teknisk Gymnasium Uddannelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 1.2. semester 2011-2012 Institution Grenaa Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug.-dec. 2009 Institution Grenaa Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Michael

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2008-juni 2011 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 10-juni 11 Institution Grenaa Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik B2 Klavs Skjold

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-juni 2013 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Rybners HTX Esbjerg HTX Matematik A Helle Kruchov

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2014-maj 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Skjern Htx Matematik A Ole Egelund

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Uddannelsescenter

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 09- jun 10 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium htx Matematik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 Maj/juni 2017 Institution Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2011 EUC

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX Esbjerg HTX Matematik A Henrik Lambæk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 12/13 Institution Teknisk gymnasium Thisted, EUC - nordvest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 1.2.3.4. semester efterår 2013-forår 2015 Institution VID gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2018 Institution Hansenberg Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Thomas Voergaard

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Matematik A Anne

Læs mere

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug. 14 jun.

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug. 14 jun. Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug. 14 jun. 16 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vid Gymnasier HTX Matematik B Morten Käszner og Niels

Læs mere

Klasseundervisning, opgaveløsning ved tavle, samt som selvstændige

Klasseundervisning, opgaveløsning ved tavle, samt som selvstændige STUDIEPLAN Matematik A 1C 1Z HTX 2009 10 Tal og Algebra Tid Uge 34 35 Faglige mål At kunne beherske de grundlæggende regneregler. Fagligt indhold Algebra, brøker, potenser og rødder. Ligninger Tid Uge

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvor undervisningen afsluttes maj 2018 Rybners Tekniske

Læs mere

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11 Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 10- jun 11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium HTX Matematik B1 Klavs Skjold

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvor undervisningen afsluttes maj 2016 RYBNERS - TEKNISK GYMNASIUM HTX Fag og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Matematik A Jesper

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for VF MAT A, 5. 6. semester 2013-2014. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse for VF MAT A, 5. 6. semester 2013-2014. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse for VF MAT A, 5. 6. semester 2013-2014 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2014 Institution Teknisk Gymnasium - Skive Tekniske Skole

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 13/14 Institution Grenaa HTX Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik B Bo Paivinen Ullersted

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Matematik A Jesper

Læs mere

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag:

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Jeg ønsker at gå til eksamen i nedennævnte eksaminationsgrundlag (pensum), som skolen har lavet. Du skal ikke foretage dig yderligere

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Københavns

Læs mere

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Jeg ønsker at aflægge prøve på nedenstående eksaminationsgrundlag. Jeg har foretaget ændringer i vejlederens fortrykte forslag: nej ja Dato: Underskrift HUSK at

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hotel- og Restaurantskolen EUX Matematik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010 til maj/juni 2013 Institution ZBC Ringsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik

Læs mere

Undervisningsplan Side 1 af 9

Undervisningsplan Side 1 af 9 Undervisningsplan Side 1 af 9 Lektionsantal: 12 UV lektioner pr. uge I alt ca. 220 lektioner. Fordelt mellem underviserne således: Erik Kyster (EK) 9 lektioner pr. uge og Regnar Andersen (RA) 3 lektioner

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015/2016 Institution EUC Syd Tønder, Martin Hammerichsvej 35, 6270 Tønder. Uddannelse Htx 1 Fag

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Rybners htx HTX Matematik A Esben Øvland Hold 3.e

Læs mere

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11 Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 10- jun 11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium HTX Matematik B1 Klavs Skjold

Læs mere