Nøgletal for Den Samfundsvidenskabelige Ph.d.-skole, Ph.d.-bestand

Transkript

1 Nøgletal for Den Samfundsvidenskabelige Ph.d.-skole, Ph.d.-bestand 1.1 Nuværende bestand på Samf.-AAU Nedenstående er udtryk for den samlede ph.d.-bestand pr Program 1 : SOC STATS I og E SPIRIT JUR/EJ U, L, F I alt Antal: Udviklingen i ph.d.-bestanden Betragter man udviklingen i ph.d.-bestanden fra 25, vil man se, at bestanden på Samf.-AAU aktuelt er på sit højeste niveau: Figur 1.1: Udviklingen i ph.d.-bestand på Samf.-AAU Sammenlignes bestanden med de øvrige samfundsvidenskabelige fakulteter i Danmark, har udviklingen på Samf.-AAU været forholdsvis stabil og med en højere bestand end SDU og RUC (jf. figur 1.2). Stigningen fra 26 til 27 på AU skyldes primært fusionen mellem Aarhus Universitet og Aarhus School of Business pr. 1. januar Ph.d.-programmerne forkortes visse tabeller som følgende: SOC: Sociologi og Socialt Arbejde, STATS: Statskundskab, I og E: Innovations- og Erhvervsøkonomi, SPIRIT: SPIRIT, JUR/EJ: Jura og Erhvervsjura, U,L,F: Uddannelse, Læring og Filosofi

2 Figur 1.2: Udviklingen i ph.d.-bestand på Samf.-fakulteter AAU AU KU RUC CBS SDU Kilde: Universiteternes statistiske beredskab Følgende tabel illustrerer udviklingen i ph.d.-bestanden på AAU s fire fakulteter, hvor der ses en klar overvægt i bestand ved Teknisk- og Naturvidenskabelige Fakultet. År: Samf Hum Sund TekNat Kilde: Universiteternes Statistiske Beredskab samt AAUs PhD Manager-system For at gøre de samfundsvidenskabelige fakulteter sammenlignelige er det relevant at sammenholde ph.d.-bestanden på de enkelte fakulteter med størrelsen på den samlede videnskabelige medarbejderstab. Figur 1.3 viser således, at Samf.-AAU har den relativt største ph.d.-bestand. Figur 1.3: Ph.d.-stipendiat pr. ansat (VIP- og DVIP-årsværk ),6,5,4,3,2 AAU AU KU RUC SDU, Kilde: Universiteternes statistiske beredskab

3 2. Indskrivning og færdiggørelse 2.1 Udviklingen i antal indskrevne ph.d.-stipendiater samt antal tildelte ph.d.-grader Nedenstående illustrerer udviklingen i antallet af indskrevne stipendiater. År: Indskrivninger: Figur 2.1: Udviklingen i indskrivninger på Samf.-AAU Indskrivn Udviklingen i ph.d.-indskrivninger på AAU År: Samf Hum Sund TekNat Kilde: Universiteternes Statistiske Beredskab samt AAUs PhD Manager-system Ph.d.-indskrivninger på Samf.-AAU, 212 Ph.d.-program Indskrivninger Sociologi og Socialt Arbejde 12 Statskundskab 1 Innovations- og Erhvervsøkonomi 12 SPIRIT 3 Jura og Erhvervsjura 6 Uddannelse, Læring og Filosofi 7

4 2.2 Udviklingen i antal tildelte ph.d.-grader Andelen af tildelte grader for 212 viser, at ph.d.-skolen har nogle udfordringer i forhold til at fremme færdiggørelse af ph.d.-afhandlinger. De foreløbige prognoser for 213 hvor der pr. 1. maj har været 11 til forsvar tyder dog på, at der sker en markant stigning i tildelte grader i løbet af 213. Men under alle omstændigheder dokumenterer udviklingen de behov for fokus på færdiggørelse dvs. rammerne for forskeruddannelse, ph.d.-vejledning og effektivisering af bedømmelsesarbejdet som er planlagt for 213. År: Tildelte grader.: Kilde: AAUs interne managersystem Anm: Tildelte grader registreres ifm godkendelse i Akademisk Råd Tildelte grader på Samf.-AAU, 212 Ph.d.-program Antal grader Sociologi og Socialt Arbejde 3 Statskundskab 3 Innovations- og Erhvervsøkonomi 4 SPIRIT 2 Jura og Erhvervsjura Uddannelse, Læring og Filosofi Udviklingen i tildelte ph.d.-grader på AAU År: Samf Hum Sund TekNat Kilde: Universiteternes Statistiske Beredskab samt AAUs PhD Manager-system Anm: Det lave antal for Samf. i 212 skal ses i sammenhæng med, at der pr. 1. maj 213 har været 11 til forsvar. I øvrigt må der forventes en vis variation i antallet, idet der er tale om relativt lave værdier.

5 3. Gennemsnitlig studietid 3.1 Gennemsnitlig studietid for ph.d.-studerende, der afsluttede i 212 Nedenstående illustrerer den gennemsnitlige studietid (startdato til indleveringsdato) for de enkelte ph.d.-programmer i årene 21, 211 og 212. Den lave studietid på SPIRIT i 212 samt Uddannelse, Læring og Filosofi i 211 og 21 skyldes, at der i disse tilfælde har været en overvægt i tildelte grader uden forudgående studietid. Dette påvirker ligeledes den gennemsnitlige studietid for hele ph.d.-skolen, hvorfor disse er fratrukket i afsnit Antal grader Gns. studietid (år): 4,1 4,36 4,17 7,7 3,73 2,36 4,9 211 Antal grader Gns. studietid (år): 4,39 4,38 4,47 4,48 3,49 2,4 4, Antal grader Gns. studietid (år): 3,78 3,68 4,11 2,12 N/A N/A 3,59 Anm: Studietiden er beregnet fra den faktiske startdato til datoen for tildeling af grad. Hvis der måles på indskrivningsperioden, vil værdierne blive væsentligt mindre Anm: Barsels- og sygeorlov er fratrukket i beregningerne 3.2 Udviklingen i den gennemsnitlige studietid fra 27 til 211 I løbet af de seneste fire år er den gennemsnitlige studietid for samfundsvidenskabelige ph.d.- studerende på AAU faldet fra 5,6 år til 3,9 år, hvilket bringer Samf.-AAU på niveau med øvrige fakulteter i Danmark. Samf. fak: AAU AU KU RUC SDU 27 4,9 4,2 4 3,4 3,4 28 5,6 4,2 4,1 4,5 3,8 29 5, ,8 4,5 N/A 2 3,2 N/A 3,3 N/A 3,9 N/A 3, ,9 N/A N/A N/A N/A Kilde: Styrelsen for Universiteter og Internationalisering samt universiteternes statistiske beredskab 2 N/A står for not available, da Værdierne for de øvrige universiteter i 21 og 212 er ikke tilgængelige i det anvendte datamateriale

6 Figur 3.1: Udviklingen i den gennemsnitlige studietid på Samf.-fakulteter 6 5,5 5 4,5 4 3,5 AAU AU KU RUC SDU {21} Kilde: Styrelsen for Universiteter og Internationalisering samt universiteternes statistiske beredskab Anm: Værdierne for de øvrige universiteter i 21 kendes ikke, hvorfor der i grafen er trukket en lige linje fra de kendte værdier i 29 til de kendte værdier i 211.

7 4. Finansiering 4.1 Fordeling af finansieringsformer for ph.d.-studerende, der blev indskrevet i 212 Følgende er udtryk for de forskellige finansieringsformer, der har været gældende for de ph.d.- studerende, der er blevet indskrevet i 212. Det er således den aktuelle tendens i finansieringsmønstret på Den Samfundsvidenskabelige Ph.d.-skole. Fuldfinansieret Samfinansieret Ekst. finansieret I alt Fordeling af finansieringsformer for alle nuværende ph.d.-studerende Følgende er udtryk for den aktuelle status på ph.d.-området, da det dækker over alle nuværende ph.d.-studerende på Samf.-AAU (pr ). Fuldfinansieret Samfinansieret Ekst. finansieret I alt

8 4.3 Udvikling i finansieringsformer fra 27 til 212 Følgende illustrerer udviklingen i finansieringsmønstret, hvor stigningen i samfinansierede stipendier er særligt bemærkelsesværdig I alt Fuldfinansieret Samfinansieret Ekst. finansieret I alt Figur 4.1: Udviklingen i finansieringsformer FF SF EF Anm: FF = fuldt finansierede, SF = samfinansierede, EF = eksternt finansierede (ift. antal indskrivninger pr. år) Anm: Fuldt finansierede projekter dækker over projekter, hvor mindst 9 % af midlerne er interne, mens eksternt finansierede projekter dækker over projekter, hvor mindst 9 % af midlerne er eksterne. De resterende er her betegnet som samfinansierede projekter

9 5. Internationalisering I indeværende afsnit fokuseres der på antallet af internationale ph.d.-studerende. Følgende tabel illustrerer udviklingen i andelen af internationale ph.d.-studerende. Der er kommet flere internationale studerende, men deres andel af det samlede antal ph.d.-studerende er stagnerende. Desuden er fordelingen af internationale studerende ujævn på tværs af ph.d.-programmerne Ph.d.-bestand Internationale ph.d Int. andel i % 11,7 13,1 14,6 22,8 17,9 22,8 Ph.d.-bestanden samt andelen af internationale studerende pr er illustreret i følgende: Ph.d.-program Int. ph.d. Bestand Andel i % Sociologi og Social Arbejde 39 Statskundskab ,9 Innovations- og Erhvervsøkonomi SPIRIT ,9 Jura og Erhvervsjura 11 Uddannelse, Læring og Filosofi ,3 Figur 5.1 sammenligner den internationale ph.d.-andel med landets øvrige Samf.-fakulteter, hvor der desværre kun er tilgængeligt data fra 27 til 29 via styrelsens årsrapporter over danske universiteter. Det ses dog, at Samf.-AAU rangerer højt ift. de øvrige fakulteters 29-niveau. Figur 5.1: Udviklingen i andelen af internationale ph.d.-studerende på Samf.-fakulteter Kilde: Styrelsen for Universiteter og Internationalisering AAU AU KU RUC SDU