Innovation i SOSU-uddannelsen. - to casebeskrivelser.
|
|
- Sigrid Toft
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Innovation i SOSU-uddannelsen - to casebeskrivelser
2 Innovation i SOSU-uddannelsen Rammen er social- og sundhedsuddannelserne, hvor de følgende to cases kan bruges til undervisning i innovation og socialt entreprenørskab. Planen er, at man som opstart til undervisningen i et 3 5 dages modul med temaet innovation og socialt entreprenørskab, starter med at arbejde med ID-modellen og herunder 3N-innovationstrappen og KIE-modellen. Gennem øvelser og værktøjer illustreres undervisningens læringsmål. Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig et mindset (måde at tænke på) eller en optik, der 'spotter' problemstillinger, vender dem til muligheder og ser det innovative udviklingspotentiale. De to cases er udarbejdet af Nationalt Center for Erhvervspædagogik (NCE), Metropol med støtte fra Fonden for Entreprenørskab Young Enterprise. ID-modellen innovationdidaktisk model udviklet af Dorrit Sørensen, NCE 3N innovationstrappen en procesmodel til arbejde med innovative processer udviklet af NCE KIE-modellen innovationsmodel udviklet af Ebbe Kromann og Irmelin Funch Indhold Casebeskrivelse: Udvikling af svingvask. 2 Casebeskrivelse: Udvikling af løfteredskab.. 7 1
3 Casebeskrivelse Udvikling af svingvask - Ropox Virksomheden Ropox ( havde tidligere et samarbejde med andre producenter i branchen, men valgte i at starte deres egen produktlinie med fokus på løsninger til baderummet. Det blev starten på Aqualine-serien. Markedet var domineret af specielt en større dansk producent (der laver løsninger baseret på et fleksibelt skinnesystem) og derudover mange traditionelle systemer, som grundlæggende tilbyder basis hæve/sænke-løsninger. Som relativ ny spiller på markedet stod det derfor klart for Ropox, at succeskriteriet var at udvikle et banebrydende koncept, som ikke blot funktionelt, men også på materialeog designsiden skulle være nyskabende. Processen involverede en stor del af Ropox danske personale fra både ledelse, udvikling og salg, men også Ropox samarbejdspartner designvirksomheden Harrit-Sørensen ( Det var tydeligt, at hvis skulle Ropox lykkes med for alvor at kunne præsentere et produkt, som var nyskabende, krævede det også involvering af brugerne og brugernes hjælpere. I den indledende fase var en væsentlig idegenerator også Ropox engelske salgschef. Den engelske salgschef havde mere end 20 års erfaring med hjælpemidler til bl.a. baderummet, og en stor indsigt i de behov og udfordringer, som opleves i dagligdagen. Derfor havde han allerede på et tidligt tidspunkt en god ide om et koncept, hvor vasken kunne svinge ud til brugeren. Med udgangspunkt i salgschefens ide blev der sammensat en projektgruppe, som både involverede Ropox egne udviklingsfolk og brugere og hjælpere. Inputtet fra brugere og hjælpere blev håndteret af Harrit- Sørensen og udgjorde reelt set en forundersøgelse, som senere bevægede sig over i en ide/konceptfase. I dette forløb blev der via Harrit-Sørensen og en målgrupperegistrering etableret en brugergruppe, som repræsenterede forskellige typer brugere. Der blev lavet personale- og brugerinterview suppleret med billeder og video, hvor fokus var på personernes oplevelser i baderummet i forskellige situationer, bl.a. adgang til vasken, støttepunkter, rengøringsvenlighed, pladsforhold, forfængelighed/ønsket om ikke at have en handicappet fremtoning, og forskelligheden i brugernes behov. Overskrifterne var: - Toiletbesøg i eget hjem - Håndstillinger - Fra toilet til badestol/hen til badestolen - Over på toilettet - Vasken op/ned - Toiletforhøjere - Miljø under vasken Endelig blev der naturligvis også set på hvad kollegaerne/konkurrenterne i branchen tilbød af løsninger, som kunne afhjælpe ovenstående. Det betød, at der på baggrund af brugergruppeforløbet kombineret med den engelske salgschefs ide, blev fremstillet de først ide skitser: 2
4 Input fra relevante organisationer blev inddraget: Bygge- og Trafikpolitisk Udvalg (BTPU) og Dansk Handicap Forbund (DHF) BTPU går ind for, at man skal kunne nå håndvasken, når man sidder på WC fordi: - Man kan vaske hænder, før man rører kørestolshjul, joystick eller stokke. - Man kan håndtere katetre og skyllevæske. - Man undgår at røre ved drivringe under steril kateterisering. - Vasken giver støtte, når man læner sig frem. - Man kan lægge ting fra sig ved vasken. BTPU går ind for et kørestolshjørne på handicaptoilettet, fordi: - Flere kan nå håndvasken end ved sideløsningen, fordi man ikke skal dreje kroppen. - Giver bedre plads til en hjælper i hjørnet. BTPU går ind for, at vasken trækkes ud, fordi - Kørestolsbrugere kan nå ind til vasken. - Det giver bedre plads til hjælper. For en bevægelseshæmmet person bør den også være nem at bruge. Bassinet bør ikke være for dybt, og der skal være fralægningsplads rundt om håndvasken til sæbe, håndklæde og andet. Sidder man i kørestol, er det vigtigt, at afløbet går ind i væggen, så stolen kan rulle 3
5 ind under vasken. Håndvasken bør også monteres så forkanten er 60 cm fra væggen. Materialevalget blev også et væsentligt analysefokus, både af hensyn til brugerens kontakt med produktet, men også af hensyn til styrke og hygiejne. Derudover kommer naturligvis de mere formelle krav, som bl.a. er at finde i diverse standarder og i undersøgelser, som kommunerne støtter sig op af, når baderum i plejesektoren skal specificeres (f.eks. Ribe Amt rapporten). Det handler om sikkerhed, højdereguleringskrav, styrkekrav, længde/højde krav osv. For en virksomhed er det også væsentligt at sikre, at der er en kommerciel berettigelse af produktet og dermed en afsætningsmulighed, der står mål med investeringen. Derfor er prissætningen i markedet og dermed kravet til fremstillingsomkostninger ligeledes en faktor, der indgår i forløbet. Alle ovenstående observationer og analyser blev endeligt puljet sammen og indgik i det videre forløb, som gjorde det muligt for Ropox primo 2010 at lancere Mississippi - den svingbare vask og toiletstøtterne Loire. Generel faseopbygning hovedelementer i udviklingsforløbet hos Ropox Forundersøgelse Ide/koncept Konstruktion Prototype og test Produktmodning Salgsmodning og produktlancering 4
6 Faseopbygning set i forhold til innovationstrappen Hvis vi skal prøve at beskrive den udviklingsproces, som produkterne har været igennem, vil vi bruge innovationstrappen som model. Innovationstrappen 3N Trin 1: Ropox ser, at der er et behov en mulighed for at udvikle et produkt, der er tilrettet et helt særlig brugergruppe: " succeskriteriet for Ropox var at kunne udvikle et banebrydende koncept, som ikke blot funktionelt, men også på materiale- og designsiden skulle være nyskabende". Trin 2: Med udgangspunkt i salgschefens ide blev der sammensat en projektgruppe, som både involverede Ropox egne udviklingsfolk og brugere og hjælpere. Trin 3: I dette forløb blev der via Harrit-Sørensen og en målgrupperegistrering etableret en brugergruppe, som repræsenterede forskellige typer brugere. Der blev lavet personale- og brugerinterview suppleret med billeder og video, hvor fokus var på personernes oplevelser i baderummet i forskellige situationer, bl.a. adgang til vasken, støttepunkter, rengøringsvenlighed, pladsforhold, forfængelighed/ønsket om ikke at have en handicappet fremtoning, og forskelligheden i brugernes behov. Overskrifterne var: - Toiletbesøg i eget hjem - Håndstillinger - Fra toilet til badestol/hen til badestolen - Over på toilettet - Vasken op/ned 5
7 - Toiletforhøjere - Miljø under vasken Endelig blev der naturligvis også set på hvad kollegaerne/konkurrenterne i branchen tilbød af løsninger, som kunne afhjælpe ovenstående. Trin 4: På baggrund af observationer, interviews, video, foto m.m. fortsatte arbejdsgruppen deres udvikling af produktet. Det betød, at der på baggrund af brugergruppeforløbet kombineret med den engelske salgschefs ide, blev fremstillet de først ideskitser. Trin 5: I forbindelse med den endelige udvælgelse af prototype blev der inddraget viden fra relevante organisationer. Det var bl.a. Bygge- og Trafikpolitisk Udvalg (BTPU) og Dansk Handicap Forbund (DHF). Trin 6: Materialevalget blev også et væsentligt analysefokus, både af hensyn til brugerens kontakt med produktet, men også af hensyn til styrke og hygiejne. Derudover kommer naturligvis de mere formelle krav, som bl.a. er at finde i diverse standarder og i undersøgelser, som kommunerne støtter sig op af, når baderum i plejesektoren skal specificeres (f.eks. Ribe Amt rapporten). Det handler om sikkerhed, højdereguleringskrav, styrkekrav, længde/højde krav osv. Trin 7: Alle ovenstående observationer og analyser blev endeligt puljet sammen og indgik i det videre forløb, som gjorde det muligt for Ropox primo 2010 at lancere Mississippi - den svingbare vask og toiletstøtterne Loire. Forslag til studiespørgsmål På baggrund af denne casebeskrivelse skal I nu lave en produktudvikling fra bunden. Det kan være en god hjælp at kigge på den praktik/praksis, som I arbejder i til hverdag eller skal ud efterfølgende: - Er der problemstillinger, som I har været opmærksomme på? - Kan man afhjælpe problemstillinger for kunderne? - For jer som personale/ansatte? - Kan dele af eller hele rutiner fra hverdagen gøres mere simple, lettere eller smartere? - Måske kan I interviewe kollegaer fra jeres egen eller andres praksis og derved få gode ideer. Se evt. Råd og Vink om innovation afsnittet "3N Innovationstrappen": 6
8 Casebeskrivelse Udvikling af løfteredskab Casen drejer sig om sosu-assistenten Lis, der arbejder på et plejehjem, hvor hun oplever store problemer i forbindelse med skæve løft af beboere, når de skal i og ud af sengen. Lis tænker, at det må være muligt at finde på en løsning, så man ikke skader ryg og lænd i det daglige arbejde. I en pause tager hun det op med sine kollegaer. I første omgang er det løs snak om, hvad der eventuelt kunne gøres. Hurtigt bliver det til tegninger og skitser af forskellige muligheder og ideer, og snakken kommer til at strække sig over flere dage, hvor der bliver lavet mange skitser af ideer. Hanne, der en af Lis' kollegaer, vender problematikken med sin mand Per, der er byggeteknisk ingeniør. Han har en del ideer til konstruktion og funktion af det pågældende hjælpemiddel. En anden kollega, Jørgen, er gift med en designer, der kommer med en række ideer til det designmæssige og æstetiske i udformningen af produktet. Efter et par ugers snak frem og tilbage over pausebordet, beslutter Lis, Hanne og Jørgen at tage kontakt til deres faglige sammenslutning for at høre, om det er et problem, der også eksisterer andre steder. Den faglige sammenslutning fortæller, at det er en problemstilling, de har observeret mange steder. De siger også, at de vil støtte Lis, Hanne og Jørgen med midler til at foretage en undersøgelse på et bredt udsnit af plejehjem for at afdække det reelle behov. Det sætter gang i en lang række observationer og interviews, der afdækker, at der er et stort behov, men også at der er behov for et meget alsidigt produkt, der kan anvendes i mange forskellige sammenhænge. På baggrund af de mange tegninger til ideer, input fra andre faggrupper og undersøgelsen sætter de tre ansatte sig sammen og arbejder videre med de oprindelige ideer. En lang række af ideerne ligger så tæt på hinanden, at de kan tænkes sammen. Det ender med, at de har fire ideer, der er hold i. For at få valgt den rette ide ud anvender de en række opstillede kriterier. En del af dem kommer fra undersøgelsens resultater og observationer og en del er design, pris, fremstillingsmuligheder og alsidighed i anvendelse. På den baggrund får de valgt det bedste produkt af de fire ideer. En af de ansattes ægtefæller er smedemester med eget værksted. Her vælger de i første omgang at fremstille en prototype af flamingo, pap og finer-træ. Prototypen præsenteres for andre plejehjemsansatte, og der kommer flere gode ideer til forbedringer og justeringer, både i forbindelse med design og funktion. Herefter tages der kontakt til virksomheden "we can do it", der arbejder med hjælpemidler til sundhedssektoren. Det viser sig, at de er meget interesserede i at indgå en produktionsaftale med de ansatte og hjælper dem med at fremstille en prototype i de rigtige materialer, så funktion og styrke m.m. kan afprøves under virkelige forhold. Efter en testperiode på en række plejehjem sættes produktet i produktion. 7
9 Forslag til studiespørgsmål Beskriv processen fra Lis får den første ide, til den færdige prototype i forhold til 3N-innovationstrappens proces. Hvordan forbedres ideen? Hvordan blev ideen til et konkret hjælperedskab? Hvordan tror du, de forskellige fagligheder, der er involveret i processen, påvirker det endelige resultat? Har I ideer, der kan fremme processen og kvalificere ideen? Lav en plan for, hvordan I vil udvikle jeres ide. Innovationstrappen 3N 8
Hytter og lejrpladser Tilgængelighed
Hytter og lejrpladser Tilgængelighed Skal i bygge ny hytte. Bygge om eller til. Renovere. Har i en lejrplads. Så se her, hvordan og hvor lidt der skal til for at der bliver adgang for alle. Formålet med
Læs mereBRUGERVENLIG EMBALLAGE Processen trin for trin
BRUGERVENLIG EMBALLAGE Processen trin for trin Hvis du som producent eller emballagedesigner vil udvikle en mere brugervenlig emballage, kan processen med fordel opdeles i otte faser. Her kan du læse om
Læs mereMERE VELFÆRDSTEKNOLOGI I AARHUSIANSKE PLEJEBOLIGER
MERE VELFÆRDSTEKNOLOGI I AARHUSIANSKE PLEJEBOLIGER Center for Frihedsteknologi, Sundhed og Omsorg Mere velfærdsteknologi til flere aarhusianere For at flere aarhusianere skal have gavn af velfærdsteknologi
Læs mereInformatik C robotter
Informatik C robotter Robotter 1. Præsentation af Fable-robotten og indledende øvelser. Robotter 2. Brainstorm på anvendelser af robotter. Udarbejdelse af cases+userstories i grp. Robotter 3. Udarbejdelse
Læs mereInnovation er mere end et fag konference innovativt mod 09.09.11. Innovation Metropol Dorrit Sørensen
Innovation er mere end et fag konference innovativt mod 09.09.11 Innovation Metropol Dorrit Sørensen Tilgang Hvis eleverne skal lære at være innovative, skal vi nytænke hele vores måde at tænke viden,
Læs mereFREMTIDENS BADEVÆRELSE - TIL MENNESKER MED NEDSAT FUNKTIONSEVNE EN MERE TRYG OG SELVHJULPEN HVERDAG
FREMTIDENS BADEVÆRELSE - TIL MENNESKER MED NEDSAT FUNKTIONSEVNE EN MERE TRYG OG SELVHJULPEN HVERDAG INDHOLD 04 BADERUM INDRETTET EFTER BEHOV Den ideelle løsning for kørestolsbrugere og gangbesværede 06
Læs mereUNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB
UNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB HVAD ER UDFORDRINGEN? PRÆSENTATION HVEM ER VI? LAVE PROTOTYPER FINDE IDEER 5-TRINS MODELLEN I EN PIXIUDGAVE INDLEDNING Innovation og entreprenørskab er
Læs mereKIE-modellen Kreativitet, Innovation og Entrepreneurship
KIE-modellen Kreativitet, Innovation og Entrepreneurship og ID-modellen Innovationsagenter der rykker! 1. kursusdag den 15. april 2013 Lizzie Mærsk Nielsen KIE-modellen Et pædagogisk-didaktisk værktøj
Læs mereKom godt i gang. Guide til at arbejde med det 21. århundredes kompetencer
21SKILLS.DK CFU, DK Kom godt i gang Guide til at arbejde med det 21. århundredes kompetencer Arbejde med det 21. århundredes kompetencer Arbejd sammen! Den bedste måde at få det 21. århundredes kompetencer
Læs mereVejledning om indretning af ældreboliger for fysisk plejekrævende
Bilag 1: Arbejdstilsynets uddrag af vejledningen: Indretning af ældreboliger for fysik plejekrævende m.fl. Vejledning om indretning af ældreboliger for fysisk plejekrævende At-cirkulæreskrivelse nr. 3-1997
Læs mereMIN LÆRING - Observation og feedback på egen praksis.
MIN LÆRING - Observation og feedback på egen praksis. SKOLEN VED NORDENS PLADS 2015 Frydendalsalle 8 3450 Allerød +45 3110 1441 nikolaj@trautner.nu www.trautner.nu VELKOMMEN side 1 Kære dig! Nu er der
Læs mereGuide til elevnøgler
21SKILLS.DK Guide til elevnøgler Forslag til konkret arbejde Arbejd sammen! Den bedste måde at få de 21. århundredes kompetencer ind under huden er gennem erfaring og diskussion. Lærerens arbejde med de
Læs mereHar du en god idé? Vi er altid interesserede i nye ideer inden for velfærdsteknologi.
Har du en god idé? Vi er altid interesserede i nye ideer inden for velfærdsteknologi. Du har ideen, og vi har ressourcerne, så lad os sammen gøre din idé til virkelighed. Fra idé til kommerciel succes
Læs mereFormgiv dag. BOOST- Innovativ skole i Helsingør. Grundkursus dag 4
Formgiv dag BOOST- Innovativ skole i Helsingør Grundkursus dag 4 Læringsmål At deltagerne får kendskab til og øver teknikker og handlinger i formgiv fasen At deltagerne fortsætter deres planlægning af
Læs mereSimple løsninger til krævende brancher. Vi går hele vejen for at sikre dig en god forretning
Simple løsninger til krævende brancher Vi går hele vejen for at sikre dig en god forretning www.eptools.dk ep tools udvikler simple løsninger til komplicerede opgaver over hele verden Hos ep tools får
Læs mereMarts 2009. Vejen til succes er brolagt med mere end teknik
Nyhed Marts 2009 Vejen til succes er brolagt med mere end teknik Nyhed 1 / 5 Vejen til succes er brolagt med mere End teknik Ikke et ondt ord om ingeniører tværtimod. Men som markeder og målgrupper ser
Læs mereMateriale til kursus i brugercentreret design
Materiale til kursus i brugercentreret design Sønderborg 2014 Indledning Hvorfor brugercentreret design? Fordi det giver god mening! Og fordi det medvirker til at kvalificere koncepter, undervisningsaktiviteter,
Læs mereVELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A
VELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A HVAD SKAL VI IGENNEM DAG 1 DAG 2 DAG 3 DAG 4 DAG 5 DAG 6 1. AFKLARE OG DEFINERE EN UDFORDRING 2. FORVENTNINGSAFSTEMME SUCCES OG MÅL 3. FORSTÅ
Læs mere1. Hvilke problemstilinger?
Elevmaterialer 1. Hvilke problemstilinger? Herunder skal du skrive så mange problemstillinger, du kan komme i tanker om. En problemstilling indeholder et problem, der er formuleret så konkret, at du har
Læs mereUU længere forløb. Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b
UU længere forløb Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b Mål: Eleverne skal opleve, mærke og indse, at de har medansvar for og medindflydelse på at udarbejde en værdifuld løsning til en problemstilling
Læs mereInspirationskatalog. Introduktion
Inspirationskatalog Introduktion Inspirations kataloget er udarbejdet på baggrund af de statsfinansierede praksisnære innovationsprojekter. Rammen for de praksisnære innovationsprojekter er sat op omkring,
Læs mereKREATIVITET. I KOBLING MED ENTREPRENØRSKAB E3U - SEMINAR 2 v/ Julie Skaar & Sarah Robinson
KREATIVITET I KOBLING MED ENTREPRENØRSKAB E3U - SEMINAR 2 v/ Julie Skaar & Sarah Robinson Fra udfordring over muligheder 1l prototype i entreprenørielle undervisningsdesigns På seminar to lægger vi ud
Læs mereBorgerinvolvering via Smartphone
Borgerinvolvering via Smartphone Et Move-projekt i University College Lillebælt Afslutningsrapport LHN 03-08-2015 1 Indhold Et Move-projekt i University College Lillebælt... 1 Afslutningsrapport... 1 Indledning...
Læs mereTriomont fra Gustavsberg
Triomont fra Gustavsberg Der skal kun 14 cm til Der kan opsættes et væghængt toilet på de fleste baderum. Triomont XS fra Gustavsberg er et smalt og fleksibelt installationssystem, der kun er 14 cm dybt.
Læs mereAndet oplæg til en model for Politisk lederskab af innovation i Furesø
Andet oplæg til en model for Politisk lederskab af innovation i Furesø Indhold: Hvorfor en innovationsmodel?...3 Hvordan definerer vi innovation i Furesø?...3 Principper for innovation...3 Innovationsmodellen
Læs mereDonationsansøgning Trygt opvågningsmiljø for nyopererede børn
Donationsansøgning Trygt opvågningsmiljø for nyopererede børn 1 Randers den 01.11.15 Donationsansøgning Opvågningsafsnittet på Regionshospitalet Randers ansøger hermed Randers Storcenters velgørenhedspulje
Læs mereInnovationsnetværk for VUC 2013-2014
Innovationsnetværk for VUC 2013-2014 VUC Videnscenter har fokus på innovation og anvendelsesorientering. Derfor tilbyder Videnscenteret nu alle VUC er, der arbejder med innovationsprojekter eller har planer
Læs mereIdékatalog. Udviklet af virksomheder og medarbejdere på træningsafsnittet på Sygehus Syd, Region Sjælland. Forår 2012
Idékatalog Udviklet af virksomheder og medarbejdere på træningsafsnittet på Sygehus Syd, Region Sjælland Forår 2012 Med udgangspunkt i spørgsmålet Hvordan kan vi aktivere patienter med kroniske sygdomme
Læs mereInnovationspartnerskaber Torsdag d. 1. december 2016
Innovationspartnerskaber Torsdag d. 1. december 2016 - Foreløbige erfaringer om innovationspartnerskabet og hvorfor det er interessant for virksomheder Foto: Creative Commons_www.positivelife.ie Program
Læs mereStøtte til udvikling af tekniske hjælpemidler
Støtte til udvikling af tekniske hjælpemidler Støttede projekter i 2014 Branche: Bygge og Anlæg Projekttitel: System til håndtering af vinduer og teglbjælker Ansøgere: Casadana A/S, Hoffmann A/S, Jakon
Læs mereUDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING
UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...
Læs mereOPI-Lab er et laboratorium for offentligprivat innovation og velfærdsteknologi på tværs af regioner, kommuner og virksomheder.
OPI-Lab er et laboratorium for offentligprivat innovation og velfærdsteknologi på tværs af regioner, kommuner og virksomheder. OPI guidelines OPI-Lab er et laboratorium for offentlig-privat innovation
Læs mereIngeniørens innovative arbejdsproces
Ingeniørens innovative arbejdsproces Lærervejledning Ingeniørens innovative arbejdsproces Lærervejledningen giver inspiration til, hvordan du forud for undervisningen i Dansk Arkitektur Center klæder dine
Læs mereROPOX PUSLEBORDE NÅR FUNKTIONALITET OG SIKKERHED SKAL VÆRE I TOP!
ROPOX PUSLEBORDE NÅR FUNKTIONALITET OG SIKKERHED SKAL VÆRE I TOP! MED ROPOX PUSLEBORDE OPNÅS Bedre arbejdsmiljø - den unikke form på bordet gør at man kommer tættere på væg og opbevaring, hvilket giver
Læs mere4. årgang Vamdrup skole - senest opdateret Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse
4. årgang Vamdrup skole - senest opdateret 13.10.16 Invitation Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse Relevans et krystalklare spørgsmål Løsning PLANLÆGNING HVOR SKAL ET FOREGÅ? HVA ER ET
Læs mereAktivitetsanalyse-skema
Ophavsretten til dette materiale tilhører Specialrådgivningen Holbæk. Teksten må frit downloades til personlig brug og gengives med behørig kildeangivelse. Dog må teksten ikke gøres til genstand for selvstændig
Læs mereVejledningen skal støtte de undervisningsmiljøansvarlige i arbejdet med toiletforhold som en del af arbejdet for et godt undervisningsmiljø.
Toiletter Denne DCUM-vejledning beskriver toiletforhold på skoler og uddannelsessteder. en handler om toiletters indretning og hygiejneforhold, og om hvordan dårlige toiletforhold kan påvirke elever og
Læs mereInnovation og innovationsdidaktik cphbusiness 12.12 2014. Dorrit Sørensen, Lektor og Projektchef
Innovation og innovationsdidaktik cphbusiness 12.12 2014 Dorrit Sørensen, Lektor og Projektchef Afsæt Strategi 2020 CPHBUSINESS GØR VIDEN TIL VÆRDI Værdien af at få en god idé Derfor Udvikle en pædagogik,
Læs mereKASO DeZign. KASO-DeZign Engdraget 21 2500 Valby Danmark Tel: 3323 3131 e-mail: info@kaso.dk www.kaso.dk Cvr.nr. 28 887 086
KSO DeZign KSO-DeZign Engdraget 21 2500 Valby Danmark Tel: 3323 3131 e-mail: info@kaso.dk www.kaso.dk Cvr.nr. 28 887 086 Velkommen til KSO Care-line KSO Care-line er en komplet serie af støttebøjler og
Læs mereI denne fase videreudvikler og afprøver I jeres ideer fra idéfasen.
FASE 5: TEST I denne fase videreudvikler og afprøver I jeres ideer fra idéfasen. I skal udvikle en model - en såkaldt prototype eller prøvehandling som viser, hvordan I mener, jeres idé ser ud, når den
Læs mereOpstart Har I brug for rådgivere, der kender alt til helhedsplaner og selv har arbejdet i det almene?
Helhedsplaner Afklaring Hvordan kan jeres boliger og afdeling udvikles? ALECTIA tilbyder både individuelle og standardiserede løsninger. Ideer og/eller en strategi Gennem dialog og samarbejde med beboerne,
Læs mere7. årgang Vamdrup skole - senest opdateret Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse
7. årgang Vamdrup skole - senest opdateret 13.10.16 Invitation Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse Relevans et krystalklare spørgsmål Løsning PLANLÆGNING HVOR SKAL ET FOREGÅ? HVA ER ET
Læs mereWorkshop om Innovation og Entrepenørskab
Rom og cola er en innovation; To kendte ting kombineres og skaber noget nyt Workshop om Innovation og Entrepenørskab v/ Per Bak Christensen og Torben 1 Entreprenørskab er, når der bliver handlet på muligheder
Læs mereUdvikling af ny velfærdsteknologi i samarbejde med kommuner og virksomheder ved projektleder Line Groes
Udvikling af ny velfærdsteknologi i samarbejde med kommuner og virksomheder ved projektleder Line Groes Det kan være, at der kommer nogle rigtig smarte hjælpemidler, når vi bliver rigtig gamle! - Ældre
Læs mereIVÆRKSÆTTERMESSEN KØGE KOMMUNE
IVÆRKSÆTTERMESSEN KØGE KOMMUNE FORMÅL MED DAGEN Få forståelse for innovationsbegrebet i undervisningen Kompetencer og fagfaglige mål Fire-modellen Case vi skal prøve det selv! Vigtigst: At I som team omkring
Læs mereBADERUMSLØSNINGER FUNKTIONEL SERIE AF PRODUKTER I ET ELEGANT SKANDINAVISK DESIGN
BADERUMSLØSNINGER FUNKTIONEL SERIE AF PRODUKTER I ET ELEGANT SKANDINAVISK DESIGN opox tilbyder fleksible løsninger, der kan kompensere for nedsat funktionsevne, indenfor baderumsindretning. Produkterne
Læs mereBADERUMSLØSNINGER FUNKTIONEL SERIE AF PRODUKTER I ET ELEGANT SKANDINAVISK DESIGN
BADERUMSLØSNINGER FUNKTIONEL SERIE AF PRODUKTER I ET ELEGANT SKANDINAVISK DESIGN Hos Ropox giver det at lave design godt desi hjælpe andre opox tilbyder fleksible løsninger, der kan kompensere for nedsat
Læs mereModel i fire trin Overordnet kan arbejdspladsen arbejde med en model i fire trin, som er afbilledet herunder.
PROCESVÆRKTØJ Hvordan kan arbejdspladsen arbejde med at lave retningslinjer? - Forslag til et forløb i fire trin Retningslinjer giver ikke i sig selv bedre forflytninger. Men de rummer fælles aftaler som
Læs mereIntroduktion til undervisning i innovation og iværksættermesse
Introduktion til undervisning i innovation og iværksættermesse Introduktion Firemodellen bruges til at strukturere undervisningen i innovation. Modellen består af fire dele, der gennemføres i rækkefølge.
Læs mereMedlemsarrangement - CareNet Hos firmaet Lewel Plus - Lunderskov 6. september 2011.
Medlemsarrangement - CareNet Hos firmaet Lewel Plus - Lunderskov 6. september 2011. Oplæg ved Martin Holm om Lewel Plus, som i 14 år har leveret senge og møbler til det danske, islandske og færøske plejehjemsmarked.
Læs mereAktionslæring som metode
Tema 2: Teamsamarbejde om målstyret læring og undervisning dag 2 Udvikling af læringsmålsstyret undervisning ved brug af Aktionslæring som metode Ulla Kofoed, uk@ucc.dk Lisbeth Diernæs, lidi@ucc.dk Program
Læs mereMETODE HVORFOR OM KORTENE: INNOBA
METODE HVORFOR KORT HVORFOR OM KORTENE: Dette er en lille samling af udvalgte metoder til brugerorienterede innovationsprocesser. Hvert kort indeholder en metode med angivelse af, hvor i innovationsprocessen,
Læs mereLISE - Camp Fase 3b LISE. Læring Innovation Science Esbjerg. Drejebog til Campforløb hvor innovative og naturvidenskabelige arbejdsmetoder er i fokus.
LISE - Camp Fase 3b LISE Læring Innovation Science Esbjerg Drejebog til Campforløb hvor innovative og naturvidenskabelige arbejdsmetoder er i fokus. 1 Dag 4 Materialer: Post - It, LISE Øvelser og - Ark
Læs mereHverdagsrehabilitering vejledning fra ergo/fysioterapeut (Ikke metodeafhængigt)
Oprindelige mål for indsatsen i offentligt dagtilbud efter Servicelovens 32 (jf. målgruppeafklaring fra PPR ved ansøgning om hjemmetræning). Efter 2 år skal der indhentes udtalelse fra institution/skole/sfo
Læs mereKRITERIER for INDDRAGELSE
KRITERIER for INDDRAGELSE Patient Pårørende Organisatorisk VIDENSCENTER FOR BRUGERINDDRAGELSE i sundhedsvæsenet INDHOLD Hvad er PATIENTINDDRAGELSE? SIDE 4 Hvad er PÅRØRENDEINDDRAGELSE? SIDE 6 Hvad er ORGANISATORISK
Læs mereprogram for brugerdreven innovation
Det vidste du ikke om program for brugerdreven innovation Resultater af midtvejsevalueringen af program for brugerdreven innovation www.brugerdreveninnovation.dk www.ebst.dk Første program af sin slags
Læs mereINGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN
INGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN I denne aktivitet skal I øve jer i at bruge ingeniørens arbejdsmetode. Øvelsen er teoretisk. Det betyder, at I ikke skal bygge eller fremstille noget, men blot
Læs mereProjekt på Esbernhus i samarbejde med SOSUskoler i Region Sjælland
Case-beskrivelse kategori 3: Projekt på Esbernhus i samarbejde med SOSUskoler i Region Sjælland 24. september 2010 At medarbejdere, brugere og pårørende kan se sig selv i relation til andre og andet giver
Læs mereJ Y S K H A N D I. hjælpemidler til børn og voksne siden 1990. Huntington. Hjælpemidler til. Sygdom
J Y S K H A N D I hjælpemidler til børn og voksne siden 1990 Huntington Hjælpemidler til Sygdom Huntington Sygdom VELKOMMEN til Jysk Handi s verden af hjælpemidler til personer med diagnosen Huntington
Læs mereVidencenter for Idrætsanlæg. fra vision til virkelighed
2014 Videncenter for Idrætsanlæg fra vision til virkelighed Videndeling skaber vækst I en tid præget af forandring på idræts,- kultur- og fritidsområdet er der behov for nytænkning. Men der er også brug
Læs mereSPREDNINGS GUIDEN GØR DET NEMT AT DELE OG GENBRUGE INNOVATION
SPREDNINGS GUIDEN GØR DET NEMT AT DELE OG GENBRUGE INNOVATION SPREDNINGSGUIDEN 2016 Publikationen kan frit refereres med tydelig kildeangivelse COI Center for Offentlig Innovation Købmagergade 22 1150
Læs mereRAMPER. Type II, konstruktion C. Pat. pend. and produced by Excellent Systems A/S Design by Ole Frederiksen www.mobilityworld.co.
RAMPER excellent tailor made Type II, konstruktion C Pat. pend. and produced by Excellent Systems A/S Design by Ole Frederiksen www.mobilityworld.co.uk Derfor excellent tai Som navnet siger, bliver rampen
Læs mereHandleplan. Implementering af velfærdsteknologi og digitale tiltag. Sundhed og Omsorg
Handleplan Implementering af velfærdsteknologi og digitale tiltag Sundhed og Omsorg Ringkøbing Skjern Kommune December 2017 Indledning Som led i Analyse af velfærdsteknologi og digitalisering er der udarbejdet
Læs mereINNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN
5 1 / 1 INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN BRUGERINDDRAGELSE OG INNOVATION 1 / 2 Dagens program Kl. 9.30 Teori om prototyping Workshop: Byg/tegn/formgiv jeres koncepter og løsningsforslag Teori om kvalificering
Læs mereVÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN LÆRINGSMÅL FOR INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB Tabellen på side 2 viser en række læringsmål for innovation og ud fra områderne: - Kreativitet
Læs mereFremtiden for udsatte boligområder. Opsamling på inspirationsdag med CFBU's interessenter
Fremtiden for udsatte boligområder Opsamling på inspirationsdag med CFBU's interessenter Fremtiden for udsatte boligområder Opsamling på inspirationsdag med CFBU's interessenter Mette Fabricius Madsen
Læs mereIntrodag. BOOST- Innovativ skole i Helsingør. Grundkursus dag 1
Introdag BOOST- Innovativ skole i Helsingør Grundkursus dag 1 Læringsmål At deltagerne får præsenteret sig selv og egne forventninger til kurset At deltagerne får viden om visionen for BOOST At deltagerne
Læs mereIdékatalog. Idéer til at forbedre vilkår for demente
Idékatalog Idéer til at forbedre vilkår for demente borgere Udviklet af medarbejdere i plejesektoren i Næstved Kom- mune i foråret 2012 1 Med udgangspunkt i spørgsmålet Hvordan kan vi skabe bedre forhold
Læs mere09-11-2015. Vejledning i Forflytning Oktober 2015 Sopu Hillerød. Underviser Judith Forbert Petersen. Velkommen. Bliv stærk i forflytning
Vejledning i Forflytning Oktober 2015 Sopu Hillerød. Underviser Judith Forbert Petersen Velkommen Præsentation af underviser, navnerunde, funktion og hvilken arbejdsplads I kommer fra. Vi skal have jeres
Læs mereFliseteknik, materialer og natursten
Modul 2 Varighed 2 uger. Inden vi går i gang er det vigtigt, at du har forstået modulets læringsmål, derfor skal vi gennemgå modulets mål og casens omfang i fællesskab. Casens omfang indeholder 13 punkter
Læs mereSTRATEGISK DESIGN OG FORRETNINGSUDVIKLING
STRATEGISK DESIGN OG FORRETNINGSUDVIKLING SEMINAR OG WORKSHOPFORLØB Evnen til at udnytte nye markedsmuligheder og digitale forretningsområder har afgørende betydning for en virksomheds potentiale og konkurrenceevne.
Læs mereRebozo under fødslen Rebozo under fødslen, OUH. November 2012
Rebozo under fødslen Baggrund Rebozo har sin oprindelse i Mellemamerika, hvor metoden er et arbejdsredskab for fødselshjælpere og jordemødre. Brugen af rebozo bredte sig til USA for 20-30 år siden, hvor
Læs mereVækstmøde. Væksthus Hovedstadsregionen Dansk brand- og sikringsteknisk Institut Hvidovre kommune. Find nye forretningsmuligheder sammen med kunderne
Vækstmøde Væksthus Hovedstadsregionen Dansk brand- og sikringsteknisk Institut Hvidovre kommune Find nye forretningsmuligheder sammen med kunderne Anker Nielsen, core-team a/s 2. oktober 2012 core-team.dk
Læs mere6. årgang Vamdrup skole - senest opdateret Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse
6. årgang Vamdrup skole - senest opdateret 13.10.16 Invitation Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse Relevans et krystalklare spørgsmål Løsning PLANLÆGNING HVOR SKAL ET FOREGÅ? HVA ER ET
Læs mereWorkshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse
Workshops til Vækst - Modul 3: Eksternt fokus Indholdsfortegnelse Workshops til Vækst... 1 Eksternt fokus... 2 Praktiske forberedelser... 3 Mentale modeller... 5 Indbydelse... 6 Program... 7 Opsamling
Læs mereVurdering af AssiStep
KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Center for Sundhed Vurdering af AssiStep Sundheds- og Omsorgsforvaltningen i Københavns Kommune har i regi af afdeling for Sund Vækst vurderet teknologien
Læs mereHeidi Lærke Sørensen Entrepreneurship - 3U 2016 SYNOPS
Heidi Lærke Sørensen Entrepreneurship - 3U 2016 SYNOPS E3U 2016 Undervisningsdesign Forud for skitsering af mit undervisningsdesign præsenteres de forhold, som danner baggrunden for mit design. Målgruppe
Læs mereGØR DET SELV -GUIDE til kvalitative brugerundersøgelser i museer I GÆSTERNES STED. To metoder To personer To dage
GØR DET SELV -GUIDE til kvalitative brugerundersøgelser i museer I GÆSTERNES STED To metoder To personer To dage DET KAN I FÅ SVAR PÅ HVOR GODT IMØDEKOMMER UDSTILLINGERNE VORES MÅL? HVAD GØR INDTRYK PÅ
Læs mereDesignprocessen. Alle faserne gennemgår som udgangspunkt tre forskellige tilstande med det formål at kunne konkludere og levere til næste fase.
Designprocessen Designprocessen består af forskellige faser, som hver især kan ses på de følgende sider. Procesmodellen skal ikke forstås som en vandfaldsmodel, men derimod mere cirkulær, hvor man kan
Læs mereDet didaktiske projekt BILLEDER SOM SALGSTEKNIK
Det didaktiske projekt BILLEDER SOM SALGSTEKNIK Jeg har her udarbejdet et undervisningsforløb, der henvender sig til en 5. Klasse i Billedkunst. I dette forløb har 5. klasse to samlede lektioner om ugen.
Læs mereGod rengøring kommer ikke af sig selv
God rengøring kommer ikke af sig selv Udvikling af bedre hygiejne og rengøringsmetoder på ældreområdet Rengøring har stor betydning for indeklimaet, hygiejnen og trivslen for både borgere og personale
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2011 Institution Frederikshavn Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Innovation C
Læs mereStrategi viaart - værktøj
FORRETNINGSVÆRKTØJER Strategi viart - værktøj Forløb i 7 trin med øvelser udviklet af harlotte Prang, playscapes denmark Trin 1 med øvelser Strategi - værktøj, Side 1 af 7 Trin 1 Hvor er I, og hvor skal
Læs mereROPOX PUSLEBORDE MENS DU PASSER PÅ BØRNENE, PASSER VI PÅ DIG!
ROPOX PUSLEBORDE MENS DU PASSER PÅ BØRNENE, PASSER VI PÅ DIG! ROPOX Maxi2 ROPOX Medi2 SUNDT ARBEJDSMILJØ Bordets form giver personalet sunde arbejdsstillinger, og samtidig frigiver bordet plads i rummet.
Læs mereTHE POWER OF LESS I PRAKSIS
THE POWER OF LESS I PRAKSIS UOVERTRUFFEN KVALITET PÅ BEGGE SIDER ET BREDT UDVALG AF LØSNINGER TIL BEGGE SIDER AF VÆGGEN Alle byggeprojekter kan være komplekse og udfordrende, både i design-, planlægnings-
Læs mereÆldre- og Handicapforvaltningen, Aalborg Kommune Aalborg på Forkant Innovativ udvikling i sundhed og velfærd. Forundersøgelse. Aalborg på Forkant
Forundersøgelse - bedre sundhed og mere omsorg og pleje for færre ressourcer Udvikling af innovative sundheds- og velfærdsløsninger i Ældre- og Handicapforvaltningen i Aalborg Kommune 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereVORES VÆRDIER. Plejehjemmet Falkenberg - Et godt sted at være. Vi skaber resultater Vi er udviklingsorienterede. Vi forbedrer løbende kvaliteten
Center for Sundhed og Omsorg VORES VÆRDIER Vi skaber resultater Vi er udviklingsorienterede Vi forbedrer løbende kvaliteten Vi skaber en god arbejdsplads Vi har fokus på borgere og brugere Plejehjemmet
Læs mereVirksomhedscase slagter
Udfordringerne i slagterbranchen Detailslagtere tilhører den gruppe af specialbutikker, som er kommet under øget pres fra fra nye forretningsmetoder, ændret forbrugeradfærd og naturligvis også kundernes
Læs mereVideo, workshop og modellering - giver bæredygtig innovation
Video, workshop og modellering - giver bæredygtig innovation Program Kl. 13:00-13:40 Kl. 13:40-14:55 Kl. 14:55-15:40 Kl. 15:40-16:00 Hvordan og hvornår anvender vi video til indsamling af data inkl. observation-,
Læs mereDetailplan skema Trin 3 med undersøgelse, dokumentation og evaluering
Detailplan skema Trin 3 med undersøgelse, dokumentation og evaluering Eventuelt overordnet ramme for hele året: Aldersgruppe og antal børn: Deltagende voksne: Tidsramme: Tema: naturen og naturfænomener,
Læs mereLær jeres kunder - bedre - at kende
Tryksag 541-643 Læs standarden for kundetilfredshedsundersøgelse: DS/ISO 10004:2012, Kvalitetsledelse Kundetilfredshed Overvågning og måling Vejledning I kan købe standarden her: webshop.ds.dk Hvis I vil
Læs mereINSPIRATIONSLEJLIGHED FOR BORGERE MED DEMENS
INSPIRATIONSLEJLIGHED FOR BORGERE MED DEMENS INSPIRATIONSLEJLIGHED FOR BORGERE MED DEMENS Et innovationsprojekt mellem Sundheds- og Omsorgsforvaltningen og Københavns s Innovationshus Et samarbejde mellem
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering (UVM) KJELLERUP SKOLE. Undervisningsmiljøvurdering 2011 1
Undervisningsmiljøvurdering (UVM) KJELLERUP SKOLE 2011 1 Undervisningmiljøundersøgelse 2011 Skolens multibane, der blev taget i brug i 2010 Indledning I lighed med sidste skoleår har vi valgt at lave vores
Læs mereModstand mod innovation. Form uden indhold. Merkantil forståelse som modsætning til dannelse
Modstand mod innovation Form uden indhold Merkantil forståelse som modsætning til dannelse Innovation i de gymnasiale uddannelser - Fra formålsbekendtgørelse til fagenes læreplaner Kommissoriet: Innovation
Læs mereUdvikling af innovative kompetencer i industriens AMU
Nyhedsbrev nr. 4 Januar 2013 Udvikling af innovative kompetencer i industriens AMU Inspiration til innovation i AMU Det seneste år har Industriens Uddannelser i samarbejde med Herningsholm Erhvervsskole,
Læs mereFælles Mål og arbejdet med læringsmål i den åbne skole
Fælles Mål og arbejdet med læringsmål i den åbne skole Baggrund Fælles Måls opbygning Målorienteret undervisning: Om arbejdet med læringsmål Side 1 Nationale mål for Folkeskolereformen 1) Folkeskolen skal
Læs mereVIRKSOMHEDERNE KAN FÅ MERE UD AF DERES INNOVATION
Marts 215 VIRKSOMHEDERNE KAN FÅ MERE UD AF DERES INNOVATION AF CHEFKONSULENT HANNE MERETE LASSEN HAML@DI.DK Mange danske virksomheder arbejder med innovation for at styrke deres konkurrenceevne og indtjening.
Læs mereLEVERANCEKÆDEN. figur 7. Leverancekæden i byggeriet.
4 LEVERANCEKÆDEN Dette kapitel har til formål at danne et overblik over den nuværende situation i leverancemarkedet. Beskrivelsen tager udgangspunkt i et antal af projektgruppen opstillede procesmodeller,
Læs mereDANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2014 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN KORTE OG MELLEMLANGE UDDANNELSER SAMT KUNSTNERISKE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende,
Læs merePatienter og pårørendes erfaringer med hjemmetræning efter apopleksi
Patienter og pårørendes erfaringer med hjemmetræning efter apopleksi Anne Lee, Senior konsulent, cand.scient.san., sygeplejerske. CAST, Syddansk Universitet Formål med undersøgelsen Hvordan hjemmetræning,
Læs mere