Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 december 2017 Institution Kolding HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Engelsk B Anja Pedersen. Lasse er tilknyttet holdet som pædagogikumkandidat i skoleåret 2016/2017. Merlina Vranic HF166 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til tekstanalyse med særlig fokus på non-fiction Titel 2 Fairy tales Titel 3 Great Britain Multiculturalism and Poverty Titel 4 Australia Titel 5 USA: the land of opportunity? Titel 6 Gun culture Side 1 af 10

2 Side 2 af 10

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 - What are you trying to tell me? Teoritekster: Nanna Flindt Quist: What is non-fiction?, s i On Purpose Rhetorical Analysis of (2009) Nanna Flindt Quist: Rhetorical analysis i den udleverede kopi, s Nanna Flindt Quist: Blog posts and appealforms i den udleverede kopi., s Modes of persuasion (udleveret ark) Analysetekster: Blogtekster: Tuesday, February 06, 2007 i den udleverede kopi., s http: Nothing Tastes as Good as Being Skinny Feels i den udleverede kopi, s Advertisement I den udleverede kopi, s Herunder reklamen for Speech: Steve Jobs commencement address (2005): You ve got to find what you love, Stanford Report, June 14, 2005: Steve Jobs commencement address (2005): AP s noter med nogle eksempler på rhetorical features, quality and fuction i Steve Jobs com- Side 3 af 10

4 mencement address (ligger i Fronter under Rhetoric and speeches ) Advertisements from Youtube: Steve Anderson: We are better than that!!: Taylor Swift: Diet Coke Ad: Allstate TV Ad: Back to Basics: m9ho1pfcq_cgg Quit smoking commercial: ASPCA announcement w/sarah Mclachlan: Michael Moore: Bowling for Columbine (2002) A grammatical approach to text analysis: Chris Macy: Like Two Ships : Martha Philips: One year Later Omfang Særlige fokuspunkter Fokuspunkter under emnet: Mundtlig sprogfærdighed med afsæt i stilladserende hjælpeark (Discussion exercises med formuleringsforslag) Grammatik: Kongruens, ordstilling, navneord: logisk flertal og tællelighed, genitiv, bestemt og ubestemt artikel -genretræk Side 4 af 10

5 The three modes of persuasion: appelformer (patos, logos og etos) Kommunikationssituation (afsender - meddelelse og modtager) Ciceros retoriske pentagram The three levels of analysis: rhetorical feature, quality and function SMS som kommunikationsform (øvelse om at skrive to fiktive sms-beskeder med formidling af det samme budskab til to forskellige modtagere) Vi tilpasser mere eller mindre bevidst/ubevidst vores kommunikation til forskellige kommunikationssammenhænge ved at tage højde for formål, meddelelse og afsender-modtager-forventninger. Analyse af verbale, auditive og visuelle ikke-fiktive tekster (blogs og reklamer) Reklamesprog Imagery/figurative speech Denotation og konnotation Gruppearbejde med henblik på mundtlig fremlæggelse Skriftligt arbejde: Kreative skriveøvelser (SMS-text-messages), skriftlige gruppe- og individuelle besvarelser af arbejdsspørgsmål i tilknytning til teksterne fra undervisningen til mundtlig fremlæggelse, procesorienteret arbejde med de skriftlige eksamensgenrer og delprøve 1 fra tidligere eksamensopg.sæt. Væsentligste arbejdsformer Dialogisk klasseundervisning, gruppe- og pararbejde, individuelt arbejde, procesorienteret skrivning og mundtlige gruppepræsentationer Retur til forside Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 2 Fairy tales Omfang Entering worlds of Fantasy from Fantasy, Folk and Fairy Tales Frog Stories Tale of the Three Brothers Little Red Riding Hood Billy Goats Gruff Troll Bridge, Neil Geiman The Relationship between everyday life and fantasy 15 lektioner Side 5 af 10

6 Særlige fokuspunkter Kompetencer læreplanens mål: forstå mundtligt og skriftligt engelsk om almene og faglige emner beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk kunne gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og engelsksproget mediestof, herunder film analysere og fortolke genren formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier Fokuspunkter under emnet: Træning af mundtlighed med udgangspunkt i emnebaserede diskussionsøvelser med fokus på argumentation Begrebsapparat i tilknytning til emnet Gruppearbejde med mundtlig fremlæggelse ledsaget af PowerPointpræsentationer Taksonomier CL-samarbejdsøvelser i tilknytning til tekstarbejdet Ordforrådsøvelser Grammatiske fokusområder: Kongruens, verbets tider, adjektiver og adverbier Skriftligt arbejde: Kursisterne trænes i de forskellige delelementer af eksamensopgavesæt, bl.a. i form af procesorienteret og individuel skrivning. Derudover: skriftlige grammatikøvelser og forberedelse af dialog til animationsvideo til repetition af grammatik. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, par-/gruppearbejde og individuelt arbejde under vejledning. Læreroplæg, dialogisk klasseundervisning, elektroniske samarbejdsdokumenter i Fronter Retur til forside Side 6 af 10

7 Titel 3 Great Britain: Multiculturalism and Poverty Poem Poem Documentary Ranbir Sahota, Chameleon Richard Thomas, The River Underground The Empire and The Commonwealth Britan has no need to make an apology to India for Empire Britain A sense of class This is My England, Andrea Levy Remember the Ship Sounds Why are so many young people homeless? Two people -Two Worlds The Fagin Division Evicted Omfang 35 Særlige fokuspunkter Introduktion til Storbritannien før og nu At perspektivere teksterne til samfundsmæssige, kulturelle, historiske sammenhænge At anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien til analyse, fortolkning og perspektivering af emnet Diskussionsøvelser Analyse og fortolkning Dokumentaranalyse Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Lærerstyret klasseundervisning Gruppefremlæggelse Skriftligt arbejde med analyse og fortolkning af teksterne Eksamensstile Div. grammatikøvelser Side 7 af 10

8 Titel 4 Non- fiction Film /short story /short story /short story Australia Australia s History: A very New and Very Old Country The Aborigines Rabbit-Proof Fence Going Home (1986) by Archie Weller Freddy Andrews (2000) by Polly Borland The Past (1970) by Oodgeroo Noonuccal (Kath Walker) The Stolen Generation Stories in the Stars Make Charleville Woman Proud of Her Aboriginality Another Stolen Generation: How Australia Still Wrecks Aboriginal Families Omfang 25 Særlige fokuspunkter Gloseindøvelse Research and presentations Short story analysis Film analysis At anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Australien til en analyse, fortolkning og perspektivering af aktuelle forhold/nutidig litteratur Analytiske værktøjer Grammatik: ordklasser, ordstilling, kongruens, verbets tider Væsentligste arbejdsformer Lærerstyret klasseundervisning Gruppearbejde Kursistoplæg Skriftligt arbejde Eksamensstile Div. grammatikøvelser Side 8 af 10

9 Titel 5. USA and the American Dream /short story Poem Poem Speech Edward Kearny The Frontier Heritage Being American Maya Angelou New directions Emma Lazarus The New Colossus Bruce Springsteen The River Barack Obama Speech on The American Dream, Nov., Far and away Film Omfang 20 Særlige fokuspunkter Højtlæsning Analyse og fortolkning af non- fiction, digte og taler At anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA til en analyse, fortolkning og perspektivering af aktuelle forhold/nutidig litteratur. Grammatikøvelser Oversættelsesøvelser Væsentligste arbejdsformer Lærerstyret klasseundervisning Gruppearbejde Mundtlig fremlæggelse Skriftligt arbejde øvelser i at skrive summary Eksamensstile Div. grammatikøvelser Titel 6. Speech Poem /article Gun culture The declaration of Independence and the Constitution focus on the 2 nd amendment BBC: On this day, April 20 th 1999 Warning, Time Magazine Why I picked up a Gun Tom Mauser White House Statement In the End, Linkin Park Gun Violence in America: the 13 key questions Omfang 20 Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Introduktion til den amerikanske forfatning og våbenlovgivning Side 9 af 10

10 Væsentligste arbejdsformer Analyse og fortolkning af taler og ikke-fiktion tekster, samt fokus på de retoriske virkemidler og argumentationsmåder Lærerstyret undervisning Gruppearbejde Indøvelse af forskellige gloser Fokus på skriftlighed Side 10 af 10