1 Introduktion. 2 Hvad er Road Safety. 3 Børn og problemer i trafikken. 4 Forslag til aktiviteter. 5 Rollespil. 6 Materialer. 7 Brev til skole og SFO

Transkript

1 1 Introduktion 2 Hvad er Road Safety 3 Børn og problemer i trafikken 4 Forslag til aktiviteter 5 Rollespil 6 Materialer 7 Brev til skole og SFO 8 Rådet for Større Færdselssikkerhed 9 Evaluering + skema 10 Pressemeddelelse

2 Til lokalafdelingerne i Dansk Røde Kors Kære Lokalafdeling 26 europæiske Røde Kors-selskaber har i samarbejde med Europakommissionen besluttet at sætte fokus på trafiksikkerhed. I år retter kampagnen sig mod børn mellem 7 og 10 år. Hvert år bliver tusinder børn dræbt eller kommer til skade på de europæiske veje. Mange af ulykkerne kunne have været forhindret, hvis børnene kendte de farer, der lurer på vejene. Baggrund for kampagnen Børn og unge er de mest udsatte i trafikken. Faren for at blive såret eller slået ihjel ved en trafikulykke er den største dødstrussel, børn møder (UNICEF 2001). I en undersøgelse, der for nylig blev lavet i England, siger et stort flertal af forældrene til børn i folkeskolen, at det, de frygter mest for deres børn, er trafikulykker. Sådan er det højst sandsynligt for mange forældre i hele Europa. Børn er de mest sårbare i trafikken på grund af deres størrelse de er svære at se og på grund af deres manglende erfaring i trafikken. De er spontane i deres reaktioner, og de kan ikke forudse, hvad der sker. Trafiksikkerheden kan forbedres ved undervisning. Både i, hvordan børn skal opføre sig i trafikken, og hvordan de kan hjælpe, hvis ulykken er sket. Det er baggrunden for, at de 26 Røde Kors-selskaber i samarbejde med Europakommissionen i år 2003 laver en sikker skolevej-kampagne for 7-10-årige. Hvem skal være med? Hvis børn skal lære at blive bedre sikret i trafikken, kræver det et samspil mellem flere aktører: børnene, deres forældre, lærerne og for eksempel Røde Kors. Børnene lærer bedst trafiksikkerheden gennem leg og praktiske øvelser. Vi har i denne mappe samlet en række forslag til aktiviteter, som I kan tilbyde de lokale skoler og SFO er i jeres område. Der er udkast til breve til skolerne, forslag til pressemeddelelser og bestillingssedler til det materiale, I kan rekvirere fra Landskontoret. Alt sammen ting, der skal hjælpe de 7-10-årige med at blive mere sikre i trafikken. Kampagneperiode Den egentlige EU-kampagne løber frem til april 2004, men vi regner pt ikke med, at der skal gennemføres lokale aktiviteter længere end til primo december. I er naturligvis velkomne til at bruge materialet i længere tid end kampagnen kører. Vi håber, I har lyst til at være med i kampagnen. Har I spørgsmål er I velkomne til at kontakte projektleder Sven Hedegaard på svh@drk.dk eller telefon God fornøjelse Venlig hilsen Sven Hedegaard

3 Hvad er Road Safety? Road Safety er et projekt, der startede i år 2000 mellem en lang række europæiske Røde Kors-selskaber og Europakommissionen. Kampagnen blev startet på initiativ fra EU-kommissionen. Ved at lave kampagnen sammen med Røde Kors-bevægelsen fik kommissionen adgang til hele Europa via en stor og gennemslagskraftig organisation. Formålet med kampagnen er at medvirke til at reducere antallet af børn, der kommer til skade eller dør som følge af trafikuheld, samt at give dem et grundlæggende kendskab til førstehjælp. EU-kommissionen har en målsætning om at nedbringe antallet af trafikdræbte børn i Europa til det halve inden år Temaet sidste år var Du har kun ét liv pas på det og var henvendt til unge mellem 17 og 25 år. Især unge mænd i denne aldersgruppe har en alt for høj dødelighed på vejene. I Dansk Røde Kors bestod bidraget til kampagnen af en konkurrence på landets tekniske skoler, handelsskoler og gymnasier. De unge kunne via computer spille et førstehjælpsspil mod hinanden. Årets tema I år har kampagnen igen det overordnede tema Du har kun et liv pas på det. Men denne gang henvender kampagnen sig til en yngre målgruppe, nemlig de 7-10-årige. Det overordnede mål med kampagnen er at give børnene en idé om, hvordan de skal forholde sig i trafikken, samt lære dem enkle førstehjælpsteknikker, så de ved, hvad de skal gøre i tilfælde af en ulykke på skolevejen. Der er lavet en række tegneserier, postkort og plakater med tre gennemgående figurer: Kattene Tag og Turbo, som også var med i den første kampagne. Og i år også deres lillesøster Tina. Materialerne kan I se her i mappen, og I kan bestille dem, I finder relevante fra Landskontoret. I kan også kigge på den fælles europæiske side, der er lavet om kampagnen (på engelsk). Adressen er Når kampagnen er færdig i 2003, vil der på baggrund af de erfaringer, som de 26 Røde Kors-lande indhøster, blive udarbejdet en lille bog om trafiksikkerhed og førstehjælp for børn, som vi kan bruge efterfølgende i de lokale og nationale aktiviteter. Lanceringen af bogen vil ske i forbindelse med den officielle afslutning og overdragelse af resultaterne til EU-kommissionen i april 2004.

4 Danske tal I forhold til de store europæiske tal, kan det lyde som om problemet i Danmark ikke er så stort, når man kigger på antallet af kvæstede og dræbte børn i trafikken. I 2000 var tallene således: 9 børn under 6 år blev dræbt, og 168 kom til skade. 16 børn mellem 7 og 14 år blev dræbt, og 506 kom til skade. For de familier, der bliver ramt, er ulykken lige stor, hvad enten der er fem eller 500 andre familier, der oplever det samme. Og for hver trafikulykke, der kan undgås, vil megen sorg og smerte også undgås og menneskeliv blive sparet. I kan se udviklingen i trafikuheld på hjemmesiden Og læse meget mere om trafiksikkerhed for små børn på

5 Vores børn vores fremtid Vores børn er vores fremtid. Men i den moderne verden lever børnene hurtigt deres eget liv. De skal kunne reagere i mange situationer uden at de har deres forældre med: i børnehaven, skolen, ved fritidsaktiviteter. Og i trafikken. For bedre at kunne forstå børns problemer i trafikken, så prøv at sæt dig på knæ, så du har samme størrelse som et barn. Forskellen på at være høj og lav er mere end blot centimeter. Men at være lille af størrelse er ikke det eneste problem, børn møder i trafikken. Børn mellem 7 og 10 år har også problemer med at vurdere for eksempel hvor hurtigt en bil kører, hvor farligt det er at blive ramt af en bil eller en cykel. Forældrene spiller en vigtig rolle i at beskytte deres børn i trafikken og lære dem gode vaner, når de færdes på veje og stræder. Og børnene skal lære reglerne gennem praktiske øvelser. Man kan godt fortælle et barn, at en bil, der kører 50 kilometer i timer, kommer hurtigt hen mod en. Men det er langt nemmere, hvis man står ved fortovskanten og fortæller det, end hvis man sidder hjemme ved køkkenbordet. Denne kampagne koncentrerer sig især om følgende punkter:!" Brug altid cykelhjelm!" Vær sikker på, at du kan ses i mørke med reflekser og cykellygter!" Husk at spænde sikkerhedsselen., når du er med i bilen!" Lad være med at lege imellem parkerede biler. Når du leger, så leg et sted, hvor der ikke kører biler.!" Når du skal over vejen, så husk at se dig til siderne. Men lyt også godt efter!" Hvis du ser en ulykke: få fat i hjælp!" Lær førstehjælp

6 Problemer i trafikken Flere end mennesker bliver hvert år slået ihjel i trafikken, og over 2 millioner kvæstet i EU og ansøgerlandene til EU. I EU er trafikulykker oftest skyld i at mennesker under 45 år dør. 57 procent bliver kvæstet i biler, 15 procent på motorcykler eller knallerter, 15 procent er fodgængere, 5 procent er cyklister og 6 procent er andre. Det er et stort samfundsmæssigt og dyrt problem, at så mange mennesker kommer til skade i trafikken. De største problemer i trafikken er:!" for høj fart!" alkohol!" unge især mænd!" børn!" manglende brug af sikkerhedsseler og hjelme!" for mange sorte pletter på vejkortene!" mørke fodgængere!" biler, der er dårligt sikrede mod uheld Det er forskelligt, hvilke problemer de forskellige EU-lande har flest af. Men alle landene har problemer med trafiksikkerhed. Derfor går Røde Kors og Europakommissionen sammen om at skabe større opmærksomhed om trafiksikkerhed. EU har således også en ambition om, at antallet af trafikdræbte i løbet af de næste 10 år skal halveres. Børnene i trafikken Ifølge en rapport fra UNICEF er trafikulykker den største fare for at børn kommer til skade. Hvert år bliver mellem og børn under 15 år dræbt i trafikulykker verden over. I EU bliver 750 børn under 15 år dræbt årligt, mens bliver kvæstet årligt. Børn i trafikken er sårbare, fordi de kan være svære at se, og fordi deres adfærd ikke altid er forudsigelig. De er heller ikke erfaringsmæssigt i stand til at læse trafikken og forudse, hvad der sker, når den bil drejer eller den bus stopper. Børn i biler er et stort problem, fordi de ofte ikke er spændt korrekt fast. I op imod 50 procent af de trafikulykker, hvor børn kommer til skade, er de ikke spændt ordentligt fast. Børn som fodgængere og cyklister er i en højrisikogruppe for at komme til skade. Hver tredje af de børn under seks år, som bliver dræbt i trafikken, er fodgængere. Og mange cyklende børn kommer til skade, fordi de ikke kører med cykelhjelm. Derfor er det vigtigt at lære børnene trafikreglerne.

7 Børn på skolevejen risikerer dagligt at komme til skade, hvis de ikke kender trafikreglerne ordentlig. Omkring hvert fjerde barn, der kommer til skade i trafikken, gør det på skolevejen. Europæisk statistik viser, at de fleste trafikulykker, hvor børn er involveret, sker om morgenen på vej til skole eller om eftermiddagen, når de får fri igen. Det er især drengene, der kommer til skade i trafikken.

8 Sådan kommer du i gang Hvordan kommer du i gang? Som vi tidligere har skrevet er det vigtigste at få spredt budskabet om førstehjælp og trafiksikkerhed. Det vigtigste er altså at I fortæller, og først sekundært at I gennemfører egentlige træning og uddannelse. Kampagnen kan gennemføres løbende i takt med, at der er tid og kræfter til det. Kampagnen er dog i første omgang afgrænset til efteråret Hvordan kommer du i kontakt med skolerne i dit område? Mange instruktører har i forvejen gode erfaringer med at lære børn og unge om førstehjælp. Indgå en aftale med dine instruktører om, at de hver især vil gennemføre en 1-times førstehjælpsorientering i perioden frem til december En god måde at komme i kontakt med skolerne på, er at kontakte en lærer på skolen, som førstehjælpsinstruktøren allerede kender. Det personlige kendskab og anbefalinger er oftest den letteste og bedste måde at komme videre på. Hvis instruktøren ikke kender nogen lærere på skolen i forvejen, har vi lavet et udkast til et brev, som han /hun kan anvende. Brevet findes også her i mappen. Det følgende er et forslag til, hvordan I kan gribe kampagnen an: Vi forestiller os, at I kommer ud på skolerne til en klassens time eller en fællestime for de mindste elever. Brug vores nuværende skolemateriale (hvis I har brug for ekstra, kan det rekvireres på Landskontoret) Der er ligeledes mulighed for at rekvirere materiale på Landskontoret med tegneseriefigurerne Tag, Turbo og Tina, ligesom det fra september måned også vil være muligt at få udleveret reflekser, I kan dele ud. Aktiviteten har som overskrift Sikker vej til skole gør som Tina, med tegneseriefiguren Tina som rollemodel. Timen kan derefter bestå af for eksempel: At fortælle børnene om forebyggelse af ulykker ved!" at bruge cykelhjelm!" at spænde sikkerhedsselen, når man bliver kørt i bil!" at se sig for i trafikken!" at passe på de andre i trafikken Det vil være muligt at få postkort, plakater og tegneserier til emnerne. Se i mappen under Tag, Turbo og Tina. Derudover vil det være en god idé at fortælle om førstehjælp, hvis uheldet alligevel er ude. Vi har lavet en række rollespil, I kan bruge under rollespil her i mappen. Eller I kan selv fortælle om erfaringer med førstehjælp.

9 ROLLESPIL De følgende sider er forslag til rollespil, I kan lave med børnene. I rollespillene får børnene selv mulighed for at afprøve førstehjælpen på egen krop, ligesom I som instruktører får mulighed for at fortælle om førstehjælp. Alle rollespillene kan laves af børnene. I bestemmer selv, hvilke I vil lave. Rollespil 1: Tilkald hjælp forslag til den voksne Når der er sket en ulykke, er det vigtigste et barn ofte kan gøre, at tilkalde hjælp. Det kan være at hente en kammerat, en voksen eller at ringe til alarmcentralen. Fortæl børnene, at det er helt i orden for eksempel at gå ind i en kiosk eller på en tankstation for at låne telefonen. Og fortæl dem, at når man ringer til alarmcentralen, skal man ringe og fortælle:!" Hvor ulykken er sket!" Hvad der er sket!" Hvor mange der er kommet til skade!" Hvorfra man ringer Det vigtigste er, at børnene kender svarerne. Rækkefølgen er ikke så vigtig. Vagtcentralen vil altid selv spørge. Men husk også at sig til børnene, at de ikke skal ringe til vagtcentralen med små ting, som man selv kan klare. Det kan for eksempel være en lille rift eller en hudafskrabning. Rollespillet Lad børnene gå sammen to og to. Øvelsen går ud på, at de skal øve sig i at tilkalde hjælp til en opdigtet ulykke og huske de fire vigtige oplysninger. Det ene barn skal være alarmcentralen og tage imod beskeden, det andet skal ringe efter hjælp fra en kiosk. Husk at få børnene til at skiftes, så de prøver begge roller. I kan eventuelt bruge historierne fra rollespil to eller fire. Rollespil 2: Bevidstløs og aflåst sideleje forslag til den voksne Nu skal børnene lære, hvordan man undersøger, om en person er bevidstløs, og hvordan man lægger en bevidstløs person i aflåst sideleje. I kan eventuelt få et barn til at lægge sig på jorden og lege den bevidstløse, hvorefter I langsomt viser, hvordan man lægger personen i aflåst sideleje. I den enkle børneudgave kan det være som her: 1. Sæt dig ned ved siden af personen og find først ud af, om hun er bevidstløs ved at tale til hende og eventuelt ruske lidt i hende.

10 2. Du har fundet ud af, at hun er bevidstløs. Læg den af hendes arme, der er længst væk fra dig, op over hendes bryst. 3. Bøj det ben, der er tættest på dig. 4. Med den ene hånd skal du tage fat i den af hendes skuldre, der er længst væk fra dig. Med den anden tager du fat i hendes hofte. 5. Rul forsigtigt den bevidstløse over mod dig selv. 6. Sørg for at dreje hovedet, så hun kan få luft, og træk den bagerste arm lidt bagud, så hun ikke kan dreje om på ryggen. Rollespillet Fortæl eventuelt børnene en historie som denne og lad dem afprøve i praksis: Din kammerat får for meget fart på cyklen ned ad Djævlebakken og vælter. Hun har ikke cykelhjelm på. Da du når ned til hende, ligger hun helt stille. Vis og fortæl, hvad du vil gøre. Rollespil tre: Hudafskrabninger forslag til den voksne I denne øvelse skal børnene lære, hvad de skal gøre, når de får en hudafskrabning. I kan starte med at fortælle dem, at en hudafskrabning er når det yderste hudlag bliver skrabet af. Fortæl dem derefter, hvad de skal gøre ved en hudafskrabning: 1. Vask såret med vand og sæbe, så der ikke går betændelse i det. 2. Fjern alt snavs, skrub måske forsigtigt på såret med en neglebørste. 3. Lad såret lufttørre. Der skal kun plaster på, hvis man ikke kan undgå at få snavs i såret, og kun i kort tid. Rollespillet Fortæl børnene en historie som denne: Du er ude at cykle sammen med et par venner. Vejen er våd og glat, og du vælter i et sving. Heldigvis har du cykelhjelm på, men du får nogle ordentlige hudafskrabninger på både hænder og knæ, som der kan komme snavs i. Vis og fortæl, hvad I vil gøre. Rollespil fire: Brækket ben forslag til den voksne I denne øvelse skal børnene lære, hvordan de skal forholde sig, hvis en af deres kammerater for eksempel vælter på cyklen og brækker sit ben. Fortæl børnene, at man hvis man falder uheldigt kan brække benet, og at de skal:!" Støtte det brækkede ben med noget sammenrullet tøj eller en skoletaske!" At de ikke skal flytte på benet, fordi spidsen af knoglen inde i benet kan rive hul på en af de blodårer, der ligger ved siden af knoglen!" At de skal tilkalde hjælp!" Og at de skal berolige personen

11 Rollespillet Fortæl børnene en historie som denne: Du og en af dine venner har netop sagt farvel til hinanden. Din ven drejer på cyklen ud i et kryds ved Brugsen. Han tror, at bilen har set ham og vil holde tilbage. Men damen i bilen har overhovedet ikke set noget som helst, og kører lige direkte ind i ham. Din ven vælter og lander med benet i en underlig stilling. Han kan ikke bevæge sit ben. Vis og fortæl, hvad I vil gøre i denne situation. Rollespil fem: Næseblod - forslag til den voksne Fortæl først børnene, hvad der sker, når de får næsteblod: At der er gået hul på en lille blodåre i næsen. Fortæl dem derefter, hvad de skal gøre:!" Sidde ned med hovedet foroverbøjet!" Pudse næsen og klemme næsten sammen i 5-10 minutter!" Eventuelt komme en isterning i munden, som kan hjælpe til, at blødningen stopper!" Gå til lægen, hvis blødningen ikke holder op!" Lade være med at læne hovedet tilbage, fordi blodet så vil flyde ned i maven, og børnene derved kan få kvalme og kaste op. Rollespillet Fortæl for eksempel eleverne denne historie: Du er så uheldig, at falde på din cykel. Du har fået et slag på næsen og får pludselig næseblod. Vis og fortæl, hvad I vil gøre. Rollespil seks: Tandskader forslag til den voksne En tand kan være knækket, flækket eller slået ud. Fortæl børnene, at de skal:!" Finde tanden eller stumpen!" Putte tanden i munden mellem underlæben og tænderne eller i et glas mælk!" Skynde sig til tandlægen Hvis tandlægen skal reparere tanden, skal det ske indenfor kort tid. Store tandstykker kan nogle gange limes fast igen. Rollespillet Fortæl eventuelt børnene denne historie: Du og nogle venner kører hjem fra SFO en eller fritidshjemmet. Pludselig mister du balancen og vælter. Du falder så uheldigt, at dine fortænder rammer lige ned i asfalten, og den ene fortand bliver slået ud. Nu ligger tanden på jorden. Vis og fortæl, hvad I vil gøre.

12 Materialer Følgende materialer kan I finde i mappen og bestille flere af på ekspeditionen, enten via mail til ekspedition@drk.dk eller på telefon Skrevne materialer:!" Plakater med Tag, Turbo og Tina!" Postkort med Tag, Turbo og Tina!" Tegneserie med Tag, Turbo og Tina!" Førstehjælpsmateriale for børn 7-9 år. Når ulykken er sket (kun forsiden vedlagt)!" Førstehjælpsmateriale for børn år. Førstehjælp hvad gør du (kun forsiden vedlagt) Reflekser: Dansk Røde Kors har modtaget reflekser. Det er en rund refleks på cirka otte cm i diameter med en snor og en sikkerhedsnål. Motivet er Røde Kors-logo på den ene side og figuren Tina på den anden side af refleksen. Afhængig af lager vil I kunne rekvirere det antal reflekser, I har brug for.

13 (((Brev til SFO)))) Kære <SFO-lederens navn> 26 europæiske Røde Kors-selskaber sætter i år fokus på trafiksikkerheden blandt 7-10-årige i samarbejde med Europakommissionen. I den forbindelse tillader vi os at henvende os til jer med forslag til en aktivitet omkring sikker skolevej og førstehjælp. Mange af jer har allerede i foråret været med i Rådet for Større Færdselssikkerheds kampagne Det lille Kørekort, og denne aktivitet kan ses som en forlængelse af Det lille Kørekort. Uden at det dog er en forudsætning for at være med i denne kampagne. Alt for mange børn kommer til skade i trafikken. Trafikken udgør faktisk den aller største fare for de små. Fordi de er svære at se, og fordi deres adfærd kan være uforudsigelig i trafikken. Vi har derfor sammensat et program, hvor vi vil lære børnene lidt om trafik og lidt mere om førstehjælp. Hvad er det, man skal huske i trafikken? Hvad er det man skal være opmærksom på? Og hvad skal man gøre, hvis kammeraten vælter på cyklen? Vi vil demonstrere enkelte enkle førstehjælpsøvelser, som børnene selv får mulighed for at prøve. Desuden kan eleverne få reflekser samt plakater til at hænge op med enkle trafikregler. Vi håber, I har lyst til at være med i kampagnen Du har kun ét liv pas på det, og står naturligvis til rådighed, hvis I har nogle spørgsmål. Venlig hilsen <navn> <Lokalafdelingens navn> Dansk Røde Kors

14 (((Brev til skolelederne de trafikansvarlige)))) Kære <skolelederens navn> 26 europæiske Røde Kors-selskaber sætter i år fokus på trafiksikkerheden blandt 7-10-årige i samarbejde med Europakommissionen. I den forbindelse tillader vi os at henvende os til jer med forslag til en aktivitet omkring sikker skolevej og førstehjælp som en klassens time eller en morgensamling eller lignende for skolens mindste elever. Alt for mange børn kommer til skade i trafikken. Trafikken udgør faktisk den aller største fare for de små. Fordi de er svære at se, og fordi deres adfærd kan være uforudsigelig i trafikken. Vi har derfor sammensat et program, hvor vi vil lære børnene lidt om trafik og lidt mere om førstehjælp. Hvad er det, man skal huske i trafikken? Hvad er det man skal være opmærksom på? Og hvad skal man gøre, hvis kammeraten vælter på cyklen? Vi vil demonstrere enkelte enkle førstehjælpsøvelser, som børnene selv får mulighed for at prøve. Desuden kan eleverne få reflekser samt plakater til at hænge op i klasserne med enkle trafikregler. Vi håber, I har lyst til at være med i kampagnen Du har kun ét liv pas på det, og står naturligvis til rådighed, hvis I har nogle spørgsmål. Venlig hilsen <navn> <Lokalafdelingens navn> Dansk Røde Kors

15 Forslag til 1-times førstehjælpsorientering på skoler og SFO Undervisningen tager udgangspunkt i en trafikulykke og gennemføres med korte teoretiske oplæg og dialog med deltagerne. Formål At deltagerne opnår et kendskab til de basale førstehjælpsbehov som man som bilist bør kunne løse, når man er tilstede ved et trafikuheld. Indhold Førstehjælpens 4 hovedpunkter: 1. Stands ulykken!" Sikring af ulykkesstedet!" Brugen af advarselstrekanter, katastrofeblink,!" Hvordan undgår man brand, slukning af brand!" Hvornår må de tilskadekomne flyttes og hvordan foretages nødflytning fra kørebanen og udtagning af bil!" Frigørelse af fastklemte mellem rat og ryglæn og i klemme under bil 2. Livreddende førstehjælp!" Den livsvigtige ilttransport!" Trinvis førstehjælp, undersøgelse af tilsyneladende bevidstløse, lejring i aflåst sideleje (praktisk træning).!" Standsning af sprøjtende blødning 3. Tilkaldelse af hjælp!" fra fasttelefon, mobiltelefon, motorvejstelefon 4. Almindelig førstehjælp!" Hovedpunkterne i shockforebyggelse!" Skaf plads til ambulancer!" Kontrol af tilskadekomne!" Psykisk førstehjælp Materialer Pjecen Førstehjælpens 4 hovedpunkter Deltagerbevis

16 Trafik-informatører Rådet for Større Færdselssikkerhed har tilknyttet et antal informatører, der kan rekvireres til at tage rundt på skoler, institutioner og virksomheder for at fortælle deres historier. En informatør er en person, der er blevet alvorligt kvæstet ved en trafikulykke. De er oftest handicappede, er delvist lamme og anvender kørestol. Der er et antal trafikinformatører pr amt. Informatørerne kan rekvireres via Rådet for Større Færdselssikkerhed. Betalingen kan variere, men er typisk omkring 250 kr. pr time + transport. Trafikinformatørerne kan med fordel anbefales som supplement til førstehjælpsøvelserne.

17 Evaluering Få børnene til at give deres uforbeholdne mening om den gennemførte orientering. Vi har vedlagt et skema her i mappen. For at vi også kan levere materialer til den nye bog, de 26 Røde Kors-selskaber skal udgive sammen med EU-kommissionen (se under pkt Hvad er Road Safety), er det nødvendigt at vi også får flere oplysninger, som det også fremgår af skemaet. Til hver aktivitet (førstehjælpsorientering) vil vi derfor meget gerne efterfølgende modtage et udfyldt skema. Det tager fem minutter at udfylde skemaet. Skemaet bedes indsendt til Dansk Røde Kors Blegdamsvej København Ø att. Sven Hedegaard

18 Road Satety Campaign 2003 Førstehjælpskampagne: Sikker skolevej Skoler og SFO'ere: Børn på Klassetrin Instruktør: Sted: Dato Antal børn: antal Evt. beskrivelse: Antal voksne: Aktivitet 1 times orientering sæt kryds Øvelser Informatør Andet Vedlagt foto Vedlagt presseomtale Sendes til:_ Dansk Røde Kors, Landskontoret, Førstehjælpssektionen, Blegdamsvej 27, 2100 København Ø Sven Hedegaard Tlf , svh@drk.dk

19 Pressemeddelelse De mindste lærer førstehjælp De mindste elever på <skolens navn> vil <dato> lære førstehjælp. Det er Dansk Røde Kors lokalafdeling i <byens navn> der står for undervisningen af børnene fra klasse. I en time skal de lære enkle førstehjælpsteknikker, de vil få demonstreret førstehjælp og instruktørerne vil fortælle børnene, hvorfor førstehjælp er så vigtigt at kende til. Undervisningen er et led i en europæisk trafiksikkerhedskampagne om sikker skolevej. 26 Røde Kors-selskaber har med støtte fra Europakommissionen besluttet at sætte fokus på de mindste børn og trafiksikkerhed. Alt for mange børn kommer til skade i trafikken, og kampagnen skal både lære dem om god trafikkultur og om hvad de kan gøre, hvis de ser en ulykke ske. Vi véd, at selv ret små børn er i stand til at lære enkel førstehjælp som at få ringet efter hjælp, hentet voksne eller hjælpe de tilskadekomne. Og vi ved også, at langt de fleste børn synes det er sjovt og spændende at lære. Derfor er vi med i kampagnen om at lære de mindste at begå sig i trafikken, siger projektleder i Dansk Røde Kors, Sven Hedegaard. I forbindelse med førstehjælpsundervisningen vil børnene få udleveret forskelligt materiale. Der er lavet plakater og postkort med de tre maskotter, Tag, Turbo og Tina, der på pædagogisk vis demonstrerer førstehjælp og trafiksikkerhed, ligesom børnene vil få reflekser med kampagnens maskotter. Trafiksikkerhedskampagnen løber i de 26 europæiske lande indtil marts 2004, hvor de forskellige landes aktiviteter vil blive samlet i en fælles bog. For yderligere oplysninger kontakt <den lokale afdeling> eller projektleder Sven Hedegaard på telefon