Rettenøgle til På vej til dansk trin for trin

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Rettenøgle til På vej til dansk trin for trin"

Transkript

1 Præsentation 1 Rettenøgle til På vej til dansk trin for trin Side 6, øvelse 2. Manglende ord: 2a: Hvem * det * Hvor * han * Han 2b: er * Det * Hvad * hun * Hun 2c: Hvem * det * Det * og * Hvor * de * De 2d: vi * I * Vi * taler * I * Vi * taler Side 7, øvelse 2. Tryk: Land: HEngland * HKina* IHtalien* HPortugal* TyrHkiet * HRusland. (Bemærk: Stort begyndelsesbogstav). Nationalitet: Henglænder * kihneser * italhiener * portuhgiser * Htyrker * Hrusser. (Bemærk: Nationalitet har ofte endelsen er [c]). Sprog: Hengelsk * kihnesisk * italhiensk * portuhgisisk * Htyrkisk * Hrussisk. (Bemærk: Mange sprog har endelsen -sk). Bemærk: På dansk har vi stort begyndelsesbogstav i navne og efter punktum. Adjektiver (f.eks. sprog) og substantiver (f.eks. nationalitet) har lille begyndelsesbogstav. Side 10, øvelse 2. S og V i teksten: Sheng kommer fra Kina. s v Han er otteogtyve år. s v Han er gift, og han bor i Saxogade sammen med sin kone. s v s v De bor i nummer 19, tredje sal til venstre. s v Sheng taler kinesisk og engelsk og lidt dansk. s v Shengs kone er englænder. s v Hun hedder Jennifer. s v Sheng og Jennifer taler engelsk sammen. s v Side 10, øvelse 3. Spørgsmål med hv-ord: 1. Hvor kommer Sheng fra? 2. Hvor gammel er han? 3. Hvem er det? 4. Hvad hedder Shengs kone (/hun)? V S 5. Hvor bor de? 6. Hvad sal bor de på? 7. Hvad sprog taler de sammen?

2 Side 11, øvelse 4. Spørgsmål uden hv-ord til svarene: 1. Er han gift? 2. Bor de i nummer 20? 3. Taler han dansk? 4. Hedder hun Jennifer? 5. Er hun kineser? 6. Taler de dansk sammen? Side 11, øvelse 5. Ordstilling: 1. Peters kone hedder Lone. S V 2. Hvor gammel er han? 3. Taler hun engelsk? 4. De bor på anden sal. S V 5. Hvad sprog taler de? 6. Har han en mobiltelefon? 10 Side 11, øvelse 6. Tekst til lytteøvelsen: Claudine er 23 år. Hun kommer fra Frankrig. Hun er gift med en dansk mand, og hun bor i Danmark. Hun hedder Rasmussen til efternavn: R a s m u s s e - n. Claudine taler fransk og engelsk og lidt dansk. Claudines mand hedder Kasper. Han taler dansk og engelsk og lidt fransk. De taler engelsk sammen. Claudine og Kasper bor i Nygade nummer tv.. Claudines telefonnummer er Hun har også en adresse. Det er I klassen 1 13 Side 14, øvelse 2. En/et: 1. en * 2. en * 3. et * 4. en * 5. en * 6. et * 7. en * 8. et * 9. en * 10. et * 11. en * 12. en * 13. er et * 14. Det er et * 15. Det er en. Side 16, øvelse 2. Svar på spørgsmålene til teksten: 1. Der er 12 kursister (i klassen). 2. Der er fem mænd. 3. Der er syv kvinder. 4. Der er 7 forskellige nationaliteter.

3 5. Der er ikke nogen skandinaver. 6. Læreren er dansker. Side 17, øvelse 1. Substantiver i flertal: Gruppe 1: to lamper * to gardiner * to vinduer * to tasker Gruppe 2: to stole * to borde * to ure * to døre Gruppe 3: to fjernsyn * to sprog Side 17, øvelse 2. Flertalsformen af ordene: Gruppe 1: måneder * bøger * minutter * klasser Gruppe 2: dage * ure * kuglepenne * lande Gruppe 3: år * mænd * børn * ting Præsentation 2 Side 19, øvelse 3. Sætninger med CA: 1. Elena er ikke dansker. 2. Hun taler ikke dansk. 3. Hun taler kun russisk. 4. Hendes mand er også russer. S V CA 5. De taler kun russisk sammen. 6. Han bor også i Danmark. 7. Han taler også dansk. Side 21, øvelse 5. Kortsvar med 'er', 'har' og 'gør': Spørgsmål 1, 3, 5 og 12: Ja, det har jeg/ Nej, det har jeg ikke. Spørgsmål 2, 4, 6 og 9: Ja, det er jeg/ Nej, det er jeg ikke. Spørgsmål 7, 8, 10 og 11: Ja, det gør jeg/ Nej, det gør jeg ikke. Side 22, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Hun er 27 år 2. Hun har været i Danmark i 2 år. 3. Hun er gift med en dansker. 4. Hun bor i Jylland. 5. Hun er sygeplejerske./hun arbejder på et sygehus. 6. Hun møder klokken syv. 7. Hun får fri klokken fire. 8. Hun cykler til arbejde. 9. Det tager kun 20 minutter. 10. Fordi hun vil lære mere dansk. 11. Hun kan godt lide Danmark. 12. Hun kan ikke lide vejret i Danmark. 13. Hun hader regnvejr.

4 Side 24, øvelse 3. Spørgsmål med hv-ord. Spørgsmål til svarene: 1. Hvor gammel er han? 2. Hvad hedder han? 3. Hvor længe har han været her? 4. Hvem er det? 5. Hvordan kommer han på arbejde? 6. Hvilken bus tager han? 7. Hvor lang tid tager det? 8. Hvornår møder han? 9. Hvor mange børn har han? 10. Hvis er det? 11. Hvorfor går han på sprogskole? 12. Hvor bor han? 22 Side 24. Tekst til lytteøvelsen: Anna bor sammen med sin kæreste. Han er spanier og kommer fra Madrid. Han hedder Miguel til fornavn og Carlos til efternavn. Miguel har været i Danmark i 3 måneder. Han taler spansk og lidt engelsk, men ikke dansk. Anna taler dansk, engelsk og spansk, og de taler spansk sammen. Anna og Miguel bor sammen i Vejle. De bor i Søgade nummer th.. Anna og Miguel har mobiltelefoner. Annas nummer er , og Miguels nummer er Anna arbejder på en skole. Hun er lærer. Hun møder klokken otte, og hun får fri klokken to. Miguel arbejder på et hotel. Han cykler til arbejde. Det tager ti minutter. Side 25. Ord til teksten: og * De * været * i * ikke * kun * er * har * på * en * hedder * på * i * til * Hendes * ligger * Hun * også * fordi * Han * møder * får * Hans * i * tager * eller * Det. Side 26, øvelse 1. Eksempler på spørgsmål med og uden hv-ord. (Bemærk: Der kan laves mange flere spørgsmål uden hv-ord). 1. Hvad hedder han (til fornavn)? Hvad hedder han til efternavn? Hedder han? 2. Hvor kommer han fra? Hvor i USA kommer han fra? Kommer han fra USA? 3. Hvor længe har han været i Danmark? Har han været i Danmark i år? 4. Hvad sprog taler han? Taler han (eks.: dansk)? 5. Hvor gammel er han? Er han gift? 6. Hvor mange børn har han? Har han børn? Har han en pige eller en dreng? Hvad hedder hans dreng? Hvor gammel er hans barn? 7. Hvad hedder hans kone? Hvor kommer hun fra? Hvad sprog taler hun? Er hans kone dansker? Taler hun? 8. Hvem bor Paul sammen med? Bor han alene? Hvor bor de? Hvad er deres adresse? Hvor på Vesterbrogade bor de? Hvad sal bor de på? 9. Hvad laver Paul? Hvor arbejder han? Hvor ligger hans arbejdsplads? Hvornår møder Paul? Hvornår får han fri? Arbejder han i en kantine? Møder han kl. 8? 10. Hvordan kommer han på arbejde? Hvilken bus tager han? Hvor lang tid tager det? Cykler han til arbejde? Side 27, øvelse 2. Familierelationer: Mand * mor * søskende * datter * søn * far * bror * søster * kone * børn.

5 25 Side 28, øvelse 2. Tryk: 1. StuHderende * 2. medihcin * 3. selvhfølgelig * 4. Heksmand * 5. Henlig * 6. vehninde * 7. forhældre * 8. Hmormor * 9. Hsøskende * 10. pensiohnist * 11. fahmilie * 12. ahlene. Klokken Side 29, øvelse 1. Klokken er: kvart i elleve * halv otte * kvart over fem * kvart i tolv * halv syv * kvart over ni * halv et. Side 29, øvelse 2. Klokken er: syv minutter over ti * ti minutter i seks * syv minutter i ni * fjorten minutter i otte * halv tolv * tyve minutter i syv * tretten minutter over ni * femogtyve minutter i elleve * et minut over elleve * fire minutter over otte * kvart over syv * femogtyve minutter over ni. Side 29, øvelse 3. Klokken er: kvart i seks * tyve minutter over tolv * et minut i syv * ti minutter over fem. Side 30, øvelse 4. Klokken er: tre minutter i halv seks * et minut over halv ni * et minut i halv syv * fire minutter over halv ti * otte minutter i halv syv * syv minutter over halv otte * fem minutter i halv ti. Skriv: fire minutter over halv seks * to minutter i halv tolv. Side 30, øvelse 5. Klokken er: tolv nul otte * syv fem og halvtreds * atten ti * ti femogtyve * seksten fyrre * elleve femten * tyve toogtredive * ni nul to * to syvogtyve * syv tredive. Side 30, øvelse 6. Klokken er: to om eftermiddagen * fem minutter over tre om natten * halv elleve om aftenen * fem minutter i fem om eftermiddagen * kvart i otte om morgenen * elleve om formiddagen * kvart over ni om aftenen * et om natten * ti minutter over ti om formiddagen * ti minutter i elleve om aftenen * tyve minutter over to om natten. Side 30, øvelse 7. Klokken er: Halv elleve om formiddagen * tyve minutter i fire om eftermiddagen * fem minutter i halv syv om morgenen * halv elleve om aftenen * kvart i tre om natten. Hverdag og weekend Side 32, øvelse 3. Refleksive pronominer: mig * dig * sig * os * jer * sig * dig * sig * os * sig * sig * mig * jer * sig. Side 33, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Det er mandag. 2. Klokken er syv. 3. Han er altid træt om morgenen. 4. (Fordi) han er B-menneske. 5. (Fordi) han skal på arbejde.

6 6. Han spiser et stykke brød med ost. 7. Nej, han drikker aldrig kaffe om morgenen. 8. Han hører nyheder. 9. Han tager afsted hjemmefra klokken halv otte. 10. Han tager normalt bussen. Side 34, øvelse 3. S-V- CA 1. Thomas vågner altid klokken syv. 2. Han er ikke frisk om morgenen. 3. Han tager normalt et brusebad. 4. Han er aldrig sulten om morgenen. 5. Han spiser kun et stykke brød. 6. Han drikker også en kop te. 7. Han hører tit nyheder om morgenen. 8. Han tager normalt bussen til arbejde. Side 37, øvelse 3. Inversion: A V S: 1. Om morgenen drikker hun te. A 2. Om formiddagen gør hun rent. A 3. Klokken tolv spiser hun frokost. A 4. Om eftermiddagen køber hun ind. A 5. Klokken tre besøger hun en ven. A 6. Om aftenen slapper hun af. A Side 38, øvelse 3. Der er 17 sætninger med inversion (V S): 1. Efter arbejde og skole har familien også travlt * 2. Bagefter rydder hun op og gør lidt rent * 3. normalt laver Jens mad * 4. Men nogle gange laver Eva mad * 5. og så vasker Jens op * 6. Efter aftensmaden slapper de af og drikker kaffe * 7. Nogle gange ser de fjernsyn * 8. klokken tolv vækker Eva Jens * 9. og så går de i seng * 10. En gang om ugen gør Jens og Eva rent sammen * 11. Først rydder de op * 12. bagefter støvsuger de og vasker gulv * 13. Om søndagen vasker Eva tøj * 14. I weekenden har familien tit gæster * 15. Nogle gange går de også i biografen * 16. Nogle gange bliver hun sur * 17. og så skændes de. S. 38, øvelse 4. Der er 4 eksempler med subjekt + flere verber: 1.Bagefter rydder hun op og gør lidt rent. * 2. Efter aftensmaden slapper de af og drikker v s v v s v kaffe. * 3.Han sidder tit og sover i sofaen. * 4.og bagefter støvsuger de og vasker gulv. s v V v s v

7 31 Side 38, øvelse 5. Tryk: 1. HVækkeur * 2. mihnutter * 3. norhmalt * 4. Hnyheder * 5. telehfon * 6. comhputerspil * 7. Hfrokost * 8. behsøger *9. Hbagefter * 10. Harbejde * 11. Haftensmad * 12. tilhfreds Side 39, øvelse 6. Kortsvar: 1. Det er Eva. 2. Det har Jens og Eva. 3. Det gør børnene. 4. Det gør Eva. 5. Det er Jens. 6. Det har Jens og Eva/familien. 7. Det gør Jens. 8. Det er Eva. 9. Det gør Jens og Eva. 32 Side 39, øvelse 8. Tekst til lytteøvelsen: Sidse er 24 år, og hun bor i Århus. Hun står normalt op klokken kvart over seks. Sidse er altid frisk om morgenen, for hun er A-menneske. Først går hun i bad og tager tøj på. Bagefter spiser hun morgenmad. Hun spiser meget, for hun er altid meget sulten. Til sidst børster hun tænder. Klokken halv otte tager hun på arbejde. Hun cykler til arbejde. Hun møder klokken otte. Sidse får normalt fri klokken fire, og hun køber tit ind på vej hjem fra arbejde. Om eftermiddagen slapper hun af og drikker kaffe, og nogle gange går hun også en tur. Sidse laver aftensmad klokken seks, og hun spiser normalt klokken halv syv. Om aftenen ser hun fjernsyn, læser en bog eller ringer til en ven. Hun går normalt i seng klokken halv elleve. Om fredagen får Sidse fri klokken to. Så rydder hun op og gør rent og vasker tøj. Om aftenen har hun gæster, eller hun besøger nogle venner. Fredag aften går Sidse tit i seng klokken et. Side 39, øvelse 9. Sætninger med CA: Bente er A-menneske. Hun er altid frisk om morgenen, og hun vågner tit klokken fem. Hun tager normalt et brusebad og vasker hår. Bagefter læser hun altid avis. Hun hører V A CA S V også radio. CA Hun spiser ikke så tit morgenmad. Hun drikker kun en kop kaffe. Hun er aldrig sulten om morgenen. Bente tager normalt på arbejde klokken 05:45. Efter arbejde besøger A V hun nogle gange en veninde. Hun spiser altid aftensmad klokken 18. Om aftenen S CA A hører hun normalt musik og drikker te. Hun går altid i seng klokken 22. Hun er tit CA V CA træt om aftenen. Side 40, øvelse 1. Eksempler på spørgsmål med og uden hv-ord (Bemærk: Der kan laves mange flere spørgsmål uden hv-ord).

8 1. Hvad hedder Nicks kæreste? Hvem bor Nick sammen med? Bor Nick alene? Hvor bor Nick og Anna? Har de børn? 2. Hvornår/hvad tid vågner Nick? Hvad laver Nick om morgenen? Hvad gør han først? Tager Nick bad om morgenen? 3. Hvad spiser han normalt til morgenmad? Hvad drikker han om morgenen? Kan han godt lide te? Drikker han kaffe om morgenen? Hvad synes han om kaffe? 4. Hvor arbejder Nick? Hvad tid møder han? Hvornår får han fri? Hvordan kommer han på arbejde? Hvor lang tid tager det? Tager han bussen til arbejde? 5. Hvornår/hvad tid spiser Nick og Anna aftensmad? Hvad laver Nick bagefter? Hvad tid går han i seng? Ser han fjernsyn om aftenen? Går han i seng kl. ti? 6. Hvem laver mad? Hvem vasker op? Hvem gør rent? Hvem køber ind? Vasker Nick op? Gør Anna rent alene? 7. Hvad laver Nick og Anna lørdag formiddag? Gør de rent lørdag formiddag? 8. Hvad laver Nick og Anna om søndagen? Har de altid gæster om søndagen? I klassen 2 side 42, øvelse 1. Imperativ, infinitiv og nutid: + e + r aflever aflevere afleverer hent hente henter besøg besøge besøger køb købe køber spørg spørge spørger lyt lytte lytter lån låne låner arbejd arbejde arbejder snak snakke snakker vask vaske vasker ring ringe ringer se se ser gå gå går gør gøre gør Fremtid med skal og vil Side 43, øvelse 1. Skal/vil + infinitiv: 1. Han vil se en fodboldkamp. S V1 V2 2. Hun skal gå klokken 15. S V1 V2 3. De skal rydde op og gøre rent. S V1 V2 V2 4. Hun vil ringe i morgen. S V1 V2 5. Han skal besøge en ven. S V1 V2 6. Hun vil cykle til arbejde. S V1 V 7. Han vil komme efter middag.

9 S V1 V2 8. De skal købe ind efter arbejde. S V1 V2 Side 43, øvelse 2. Skal/vil + infinitiv i spørgsmål: 1. Vil de invitere familien? 2. Vil du sende en sms? 3. Skal hun møde klokken 8? 4. Skal han låne bilen? 5. Skal de have gæster? 6. Vil du se TV-avis? 7. Skal han passe børnene? 8. Vil de tage på diskotek? Side 44, øvelse 1. Ord til teksten: skal * lave * i * skal * til. Side 45, øvelse 4. Sætninger med centraladverbium: 1. Elena skal snart begynde på sprogskole. S V1 CA V2 2. Hun vil gerne lære mere dansk. S V1 CA V2 3. Kan hun ikke komme om dagen? V1 S CA V2 4. Skal hun altid arbejde fra kl. 9 til kl. 16? V1 S CA V2 5. Hun kan kun gå på aftenhold. S V1 CA V2 6. Hun kan godt forstå lidt dansk. S V1 CA V2 7. Kan hun også tale lidt dansk? V1 S CA V2 8. Hun kan ikke udtale vokalerne rigtigt. S V1 CA V2 9. Vil hun gerne arbejde med sin udtale? V1 S CA V1 10. Kan hun godt starte i april? V1 S CA V2 Side 46, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Det skal Alex mor og far. (/Alex mor og far skal besøge Alex og Olga). 2. De vil gerne blive en måned. 3. De skal bo hos Alex og Olga. 4. Nej, det har de ikke. (/Nej, de har aldrig været i Danmark før). 5. De skal i Tivoli, på kanalrundfart, i operaen og på museer. 6. Hun vil gerne kigge på forretninger. 7. Han glæder sig.

10 8. Hun synes, det er hyggeligt. Men hun synes også, det er hårdt. Side 46, øvelse 3. Der er modalverbum + 15 x infinitiv i teksten. Bemærk: Der kan være flere infinitiver til samme modalverbum: Skal have * skal komme * skal bo * vil blive * vil se * skal vise * vil kigge * vil se * V1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2 V1 V2 skal købe ind, lave mad og gøre rent og købe ind, lave mad og gøre rent * skal passe. V1 V2 V2 V2 V2 V2 V2 V1 V2 37 Side 46, øvelse 5. Tryk: ForHklare * Hformiddag * chokohlade * forhnøjelse * bibliohteket * frihsøren * restauhrant * Htandlægen * forhretning * Hfødselsdag * Hhyggelig * muhseum. Hvad lavede du? Side 48, øvelse 2. Verber i datid: Gruppe 1: lavede * vaskede * støvsugede * spillede * snakkede * ringede * cyklede * arbejdede * passede * slappede af Gruppe 2: læste * spiste * hørte * talte * købte * besøgte Gruppe 3: tog * gjorde * så * skrev * drak * gik * fik * stod * kom * sov * hed Side 49, øvelse 2. Retningsadverbierne: ned, op, ud, ind og hen i teksten: ned ad trappen * hen til stoppestedet * så går han ind * kan ikke komme ud * hen til skolen * op ad trappen * hen til klasselokalet * går ind * går ind. Side 50, øvelse 3. Retningsadverbier i sætningerne: Hen * ind * ned * hen * op * hen * ind * hjem * hen/ud * ned * ud * hjem. Side 50, øvelse 5. Lang eller kort form: 1. hen * 2. henne * 3. ind * 4. ude * 5. inde * 6. ude * 7. hen * 8. Henne * 9. hjem * 10. oppe * 11. op * 12. Inde * 13. ned * 14. hjemme Mad og Indkøb Side 51, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Nej, han er en stor og kraftig mand. 2. Fordi han elsker mad. 3. Han drikker kaffe for at blive frisk. 4. (Fordi) han synes, det smager godt. 5. Han spiser normalt (otte stykker) smørrebrød (med forskelligt pålæg). 6. (Fordi) han er tørstig. 7. Normalt drikker han cola, men nogle gange tager han en øl. 8. Han er lidt ked af det./han synes, han er for tyk. 9. Han vil gerne tabe sig. 10. Fordi han er så glad for mad.

11 44 Side 53, øvelse 3. Verber i nutid/infinitiv: er * købe * går * tager * skal * have * står * kigger * Skal * lave * spørger * tænker * Side 54. Hvordan smager det? Citroner smager surt. Kaffe smager bittert. Chili smager stærkt Ansjoser smager salt. Sukker smager sødt. Bacon smager røget. 46 Side 54, øvelse 3. Tryk: 1. HSmørrebrød * 2. Hpålæg * 3. karhtofler * 4. tohmat * 5. ahgurk * 6. appelhsin * 7. bahnan * 8. avohcado * 9. Hkedeligt * 10 Hindkøbsvogn * 11. fanhtastisk * 12. forhfærdeligt. Side 55, øvelse 2. Tekstens verber i nutid og datid: 1. kommer - kom 2. er - var 3. spiser - spiste 4. bor - boede 5. møder - mødte 6. har - havde 7. drikker - drak 8. laver - lavede 9. går - gik 10. kan - kunne 11. synes - syntes 12. smager - smagte Side 56, øvelse 1. Jeg køber: sild hos fiskehandleren. løg hos grønthandleren. brød hos bageren. aviser i kiosken. pølser hos slagteren. sæbe i supermarkedet. medicin på apoteket. roser i blomsterforretningen. 48 Side 56. Tekst til lytteøvelsen: Yoko og Issey kommer fra Japan. De kan godt lide at være i Danmark, men de kan ikke så godt lide dansk mad. De synes, dansk mad er for fed og for salt. På arbejde spiser deres kolleger smørrebrød til frokost. Det gør Yoko og Issey ikke. De spiser normalt ris eller suppe med grøntsager. Rugbrød med leverpostej smager ikke godt, synes de. Det gør stærk ost heller ikke - og mayonnaise er forfærdeligt. Men Yoko og Issey synes, sild smager lækkert, næsten som sushi.

12 Yoko og Issey spiser også tit kylling eller fisk. De køber normalt ind i Føtex, men om lørdagen køber de fisk hos fiskehandleren. Det er dyrt, men de vil gerne have frisk fisk. Søndag morgen går Issey til bageren og køber mælk og brød. Han køber også nogle gange et stykke wienerbrød. Side 57, øvelse 1. Nogle eller noget: 1. noget * 2. nogle * 3. nogle * 4. noget * 5. noget * 6. nogle * 7. nogle * 8. noget * 9. nogle * 10. nogle * 11. noget * 12. noget * 13. nogle * 14. noget * 15. nogle * 16. noget. Side 58, øvelse 2. Eksempler på passende mængder (Bemærk: Der kan være flere muligheder). 1. en pose/1 kg * 2. en æske * 3. en bakke * 4. en dåse/et stykke * 5. en kvart/en halv liter * 6. 1 kg /500 g/ et stykke * 7. en flaske * 8. en pose/1 kg /500 g * 9. et glas * 10. en tube * 11. et stykke * 12. en pose/1 kg * 13. en buket * kg /en pose * 15. en halv liter/en liter. Side 59. Den/det/de koster : 1. den * 2. de * 3. de * 4. det * 5. den * 6. det * 7. den * 8. den * 9. de * 10. de * 11. det * 12. det. Side 60, øvelse 2. Ord til dialogen: skulle * være * have * ellers andet * skal * have * pakke * meget * bliver * det * bliver. 52 Side 61, øvelse 1. Ord til teksten: er * og * hen * til * for * at * købe * kigger * ser * nogle * elsker * ind * Der * er * tager * bliver * det * Hvad * spørger * De * siger * vil * gerne * have * tager * også * en * Vil * have * med * går * hjem * kage. Side 61, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Hun går hen til bageren. 2. Fordi hun er lækkersulten. 3. Hun elsker citronkage. 4. Fordi der er kø. 5. De koster 35 kr. 6. Fordi hun skal betale. Side 62, Øvelse 1. Eksempler på spørgsmål med og uden hv-ord (Bemærk: Der kan laves mange flere spørgsmål uden hv-ord). 1. Hvad tid spiser hun morgenmad? Hvad spiser hun til morgenmad/frokost? Hvad drikker hun om morgenen? Drikker hun kaffe om morgenen? Spiser hun smørrebrød til frokost? Hvilket pålæg spiser hun normalt? 2. Hvad tid spiser hun aftensmad? Hvad spiser hun til aftensmad? Spiser hun tit suppe til aftensmad? 3. Hvad drikker hun til maden? Drikker hun vin til maden? Drikker hun tit cola? 4. Hvad spiste hun i Italien? Spiste hun kold mad? Spiste hun tit pasta? 5. Hvor køber hun ind? Hvorfor køber hun ind der? Køber hun tit ind i Irma? 6. Hvad kan hun ikke lide? Hvad hader hun? Kan hun godt lide leverpostej/ mayonnaise? 7. Hvad kan hun godt lide? Hvad elsker hun? Kan hun godt lide slik?

13 8. Hvad vejer hun? Er hun en stor og kraftig kvinde? Hvad synes hun om sin vægt? Sundhed og livsstil Side 63, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Nej, hun er enlig mor. 2. Hun interesserer sig for sund livsstil. 3. Hun læser artikler om kost og motion. 4. Man skal spise 6 stykkerfrugt eller grønt om dagen, og man skal motionere en halv time. 5. Hun bruger mange penge på mad. 6. Hun spiser masser af frugt og grøntsager, og hun spiser også tit fisk. 7. Hun svømmer hver lørdag, og hun løber tre gange om ugen. 8. (Hun løber) for at få frisk luft. 9. Han interesserer sig for tøj og computere. 10. Han bruger alle sine penge på nyt tøj. 11. Han spiller computerspil og ser fjernsyn. 12. Hun er bekymret for ham. 55 Side 63, øvelse 3. Tryk: 1. intereshserer * 2. arhtikler * 3. mohtion * 4. motiohnerer * 5. vegehtar * 6. Handerledes * 7. Hfritid * 8. irrihterende * 9. behkymret *10. cigahretter. 56 Side 64. Tekst til lytteøvelsen: Johnny er 20 år. Han læser medicin på universitetet, og han bor sammen med to venner i en lejlighed. Johnny har ikke så mange penge, men han er altid sulten, og han spiser meget. Han køber normalt ind i Netto, for her er billigt. Han køber tit ris, kartofler, dåsetomater, rugbrød, æg og pasta. Nogle gange køber han også frugt og grøntsager, men han køber aldrig fisk. Det er for dyrt. Om torsdagen spiser Johnny sammen med sine venner. De spiser tit pizza eller pasta, og de drikker tit øl til maden. Efter middag slapper Johnny af. Så hører han musik eller ser fjernsyn. Han ser normalt film eller sport. Nogle gange spiser han også chips eller slik. Det er ikke sundt, men det smager godt. Johnny motionerer også et par gange om ugen. Hver onsdag går han i fitnesscenter, og søndag eftermiddag løber han normalt en tur. På vej hjem går han tit ind i kiosken og køber cigaretter. Han ryger 20 cigaretter om dagen. To gange om måneden besøger Johnny sine forældre. Så spiser de kød eller fisk og drikker vin. Johnny kan godt lide at besøge sin far og mor. Han synes, det er hyggeligt, og han elsker sin mors mad.

14 Side 65, øvelse 1. Kortsvar: 1. Det vil Jens og Mikkel. 2. Det er Storm og Liv. 3. Det kan hele familen. 4. Det kan Eva ikke. 5. Det gør Eva og Mikkel. 6. Det skal Jens og Eva. 7. Nej, det vil han ikke. 8. Ja, det skal de./nej, det skal de ikke. 9. Nej, det er hun ikke. 10. Nej, det gør han ikke. 11. Nej, det kan hun ikke. 12. Nej, det må hun ikke. Side 66, øvelse 1. Eksempler på spørgsmål med og uden hv-ord. (Bemærk: Der kan laves mange flere spørgsmål uden hv-ord). 1. Hvordan er Silvias madvaner? Hvor tit spiser hun fisk? Spiser hun tit kød? 2. Hvad drikker hun til maden? Hvad drikker hun i weekenden? Drikker hun normalt cola? Drikker hun tit vin til maden? 3. Er hun ryger? Ryger hun? Hvor meget kaffe drikker hun om dagen? Hvor tit spiser hun slik? Spiser hun meget slik? 4. Dyrker hun motion? Hvad slags motion dyrker hun? Hvordan kommer hun til skole? Hvor meget motion får hun? Motionerer hun hver dag? 5. Hvor tit spiller hun håndbold? Hvilke dage spiller hun håndbold? Spiller hun håndbold i weekenden? 6. Hvad interesserer hun sig for? Hvad interesserer hun sig ikke for? Interesserer hun sig for sport? 7. Hvor meget fjernsyn ser hun om dagen? Hvilke programmer ser hun normalt? Hvilke programmer elsker hun/kan hun godt lide? Hvilke programmer hader hun/kan hun ikke lide? Ser hun tit realityshows? Kan hun godt lide actionfilm? 8. Hvad bruger hun penge på? Hvad bruger hun ikke penge på? Hvor tit går hun på restarant/i biografen? Køber hun meget tøj? Bolig og lokalområde side 67 Side 69, øvelse 1. Bestemt form: 1.kvinden * 2. manden * 3. skabet * 4. lampen * 5. bordet * 6. komfuret * 7. ovnen * 8. gardinet * 9. kniven * 10. planten * 11. barnet * 12. køkkenet * Side 69, øvelse 2. Bestemt form: 1.kattene * 2. vinduerne * 3. køleskabene * 4. skeerne * 5. brødene * 6. tallerkenerne * 7. fjernsynene * 8. stolene * 9. børnene * 10. kopperne * 11. gaflerne * 12. mændene. Side 70, øvelse 3. Ental og flertal - ubestemt og bestemt: Gruppe 1: en stue * stuen * stuer * stuerne - en skuffe * skuffen * skuffer * skufferne Gruppe 2: et skab * skabet * skabe * skabene - et hus * huset * huse * husene Gruppe 3: et lys * lyset * lys * lysene - et kort * kortet * kort * kortene

15 Side 72, øvelse 1. Står/ligger/hænger/sidder: 1. hænger/(sidder) * 2. står * 3. sidder * 4. ligger * 5. ligger * 6. sidder * 7. hænger * 8. står * 9. sidder * 10. står * 11. hænger * 12. ligger* Side 73, øvelse 3. Sætninger med inversion: 1. På bordet ligger der nogle aviser. 2. I køkkenet står der to stole. 3. I klasselokalet er der et fjernsyn. 4. På knagen hænger der en jakke. 5. På væggen sidder der et ur. 6. I hjørnet står der en papirkurv. 7. I skuffen ligger der nogle skeer. 8. I køkkenet står der en fryser. Side 75, øvelse 1. Passende præpositioner: 1. i * 2. foran * 3. under * 4. ved siden af * 5 på * 6. over * 7. i * 8. ved * 9. over for * 10. i * bag * 11. på * mellem * 12. på * ved siden af* Side 76, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Den er på 58 m De har blomster. 3. Køkkenet er lille, men det er hyggeligt. 4. Der står (/I køkkenet står der) et lille, rundt bord og to små, røde stole. 5. Nej, det vender mod nord. 6. Der er (/Her står der) en dobbeltseng(,) og (der står også) et skrivebord med en computer. 7. Sofaerne er sorte, og sofabordet er hvidt. 8. Der står en stor, brun lænestol. 9. Det er Pers. 10. Hun synes, den er gammel og grim. 11. Det hænger på væggen over sofaen. 12. Hun er meget glad for det. 13. Han kan ikke lide det. 14. Han kan godt lide Randi. Side 77, øvelse 1. Adjektiver i de 3 former: rund - rundt * godt - gode * dejlig - dejlige * lys lyst * mørkt mørke * pæn pæne * grim grimt * dyrt dyre * brun - brune billig billigt * gult gule * rød røde * grøn grønt * hvidt hvide * flink - flinke * hyggelig hyggeligt * roligt rolige * ny nye. Side 78, øvelse 2. Der er 17 forskellige adjektiver: ny, pæn, stor, lille, hyggelig, rund, rød, mørk, lys, sort, hvid, brun, gammel, grim, dejlig, flot, moderne. Side 78, øvelse 3. Adjektiver: 1.hyggelig * 2. lyse * 3. gammelt * 4. hvide * 5. flot * 6. rundt * 7. grim * 8. store * 9. pænt * 10. små * 11. nyt * 12.mørke *

16 64 Side 78. Tekst til lytteøvelsen: Stig og Mette bor i en stor lejlighed midt i Ålborg. Det er en 4-værelses lejlighed, og den er på 130 m 2. Den er også dyr. De betaler kr. om måneden. Lejligheden ligger på 2. sal. Den er nogle gange lidt kold, for den er 100 år gammel. Men Stig og Mette synes, den er hyggelig. Der er en entre, en gang, et køkken, et badeværelse, en stue, et soveværelse og to små arbejdsværelser. Køkkenet er lidt mørkt, for det vender mod nord. Men det er stort og pænt, og der er et nyt komfur. Der er også mange skabe og skuffer. I køkkenet står der et lille hvidt bord og to hvide stole. Stig og Mette kan godt lide deres køkken. Her sidder de tit og snakker. Stuen er stor og lys. Her står der en sofa, to lænestole og et lille sofabord. Der er også en reol. Ved siden af reolen står der nogle store, grønne planter. I sofaen ligger der nogle gule puder fra Ikea. Mette synes, de er flotte, men Stig er ikke glad for puderne. Han synes, de er grimme. Men Stig elsker sit fjernsyn. Han har et meget stort fjernsyn. Det står i reolen. Stig ligger tit i sofaen og ser fodbold. Mette er er ikke glad for fjernsynet. Hun synes, det er for stort, og hun synes, Stig ser for meget fodbold. Nogle gange skændes de om puder og fjernsyn, men de bliver normalt gode venner igen. Stig og Mette er meget glade for deres lejlighed, for den er stor og hyggelig, og den ligger centralt. De vil aldrig flytte. Side 79, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Den er på på 78 m Den er gammel, men den er lys og pæn. 3. Der er (/Uden for er der) en legeplads og en græsplæne med træer og buske. Der er også borde og bænke. 4. De er flinke. 5. Det er rart. / Det er et rart kvarter. 6. Der er kun 5 minutter til stationen. 7. Der er gode forretninger, små hyggelige cafeer, et bibliotek og et stort motionscenter. 8. Eva kommer tit på bilioteket, og Kim træner i motionscenteret. 9. (Fordi) Eva er gravid. Lejligheden er for lille nu. 10. De vil gerne have et hus og en have. 66 Side 79, øvelse 3. Tryk: 1. Hlejlighed 2. kvahdratmeter 3. Hværelse 4. alhtan 5. Hskrivebord 6. malehri 7. Hhusleje 8. udsigt 9. Hlegeplads 10. Hnabo 11. cenhtralt 12. Hnærheden 13. Hområde 14. stahtion 15. alhligevel 16. lohkal 17. transhport 18. trahfik. Side 80, øvelse 4. Adjektiver: 1.billige * 2. dyre * 3. lyst * 4. god * 5. mørkt * 6. små * 7. dejlig * 8. hvidt * 9. irriterende * 10. stor * 11. kedeligt* 12. høj * flinke * grønt. 67 Side 80. Tekst til lytteøvelsen:

17 Minna og Ole og deres to børn bor i et hus på landet. Det er et stort hus på 198 m 2. Der er mange gode, lyse værelser, og der er en fantastisk udsigt. Uden for huset er der en dejlig have med frugttræer og blomsterbuske. Området er stille og roligt, og der er frisk luft. Der er ikke mange huse i nærheden, og der er kun en nabo. Der er heller ikke nogen forretninger, sportsklubber eller biografer - og der er langt til Minnas arbejdsplads. Minna arbejder inde i byen, og hun skal med bus og tog hver dag. Først cykler hun hen til busstoppestedet. Så tager hun bussen til stationen, og til sidst tager hun toget ind til byen. Det tager 55 minutter. Nogle gange kommer toget for sent. Så skal hun vente længe, og så kommer hun for sent på arbejde. Det er irriterende, synes hun. Ole skal ikke med bus og tog. Han arbejder hjemme. Ole synes, der er dejligt på landet. Han elsker fred og ro. Men Minna og børnene synes, der er lidt kedeligt. De savner forretninger, sportsklubber og biografer. De vil gerne flytte ind til byen. De vil gerne have en stor lejlighed i centrum. Men Ole vil ikke flytte. Han er ikke glad for byen. Han synes, der er for mange mennesker og for meget larm. Side 81, øvelse 1. Eksempler på spørgsmål med og uden hv-ord. (Bemærk: Der kan laves mange flere spørgsmål uden hv-ord). 1. Hvor bor Midori? Hvordan bor Midori? Hvad sal bor hun på? Hvad synes Midori om lejligheden? Bor Midori i København? Er hun glad for lejligheden? 2. Hvor stor er hendes lejlighed? Hvor mange værelser er der? Er der altan? Hvad har hun på altanen? Er det en stor lejlighed? 3. Er det en ny lejlighed? Er den dyr? Hvordan er lejligheden? Vender den mod øst eller vest (eller hvad)? 4. Hvilke værelser er der? Hvordan er stuen/køkkenet? Hvor mange børneværelser er der? Hvordan er de? Er der et stort køkken? 5. Hvad har hun i sin stue? Hvad farve er sofaerne? Hvordan er sofabordet? Hvad hænger der over sofaen? 6. Hvordan er hendes naboer? Hvordan er hendes overbo? Har hun nogle gode naboer? 7. Hvad er der uden for lejligheden? Hvordan er kvarteret? Er der en legeplads? 8. Hvordan er lokalområdet? Hvordan er transportmulighederne? Ligger lejligheden centralt? Side 83, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Han har været i Danmark i fire måneder. 2. Han begyndte for to måneder siden. 3. Han vil gerne have en uddannelse. 4. Så får de praktisk træning. 5. Han er god til grammatik, og han er god til at skrive. 6. Han er ikke så god til at tale dansk, og han er heller ikke så god til udtale. 7. Han har problemer med r, blødt d, y og ø. 8. De taler for hurtigt, og de spiser mange bogstaver. 9. De siger hele tiden: Hvad siger du?, og de begynder at tale engelsk. 10. Han har brug for at træne sit dansk. 11. Nej, de har samme problem. 12. De prøver at tale dansk i pauserne. 13. Han synes, det er lidt fjollet. 14. Det er ikke så svært. Han forstår meget, og han lærer dansk talesprog.

18 Side 84, øvelse 3. Infinitiv som objekt: 1. Hun elsker at møde nye mennesker. 2. Hun er god til at skrive. 3. Han kan godt lide at surfe på nettet. 4. Hun er glad for at besøge sine venner. 5. Han har lyst til at tale dansk. 6. Han hader at møde tidligt. 7. Han har brug for at lære grammatik. 8. Hun begynder at studere. 9. Hun har problemer med at forstå dansk. 10. Hun prøver at se dansk TV-avis. Side 83, øvelse 4. Eksempler på at + infinitiv i teksten. Der er 8 eksempler: 1. god til at skrive * 2. svært at tale dansk * 3. svært at forstå * 4. begynder de at tale engelsek * 5. ikke lyst til at tale engelsk * 6. brug for at træne sit dansk * 7. prøve at tale dansk * 8. godt at se dansk fjernsyn. 69 Side 85. Tekst til lytteøvelsen: Michalina kommer fra Polen. Hun har været i Danmark i fem måneder, og hun har en dansk kæreste. Hun begyndte på sprogskole for fire måneder siden, og det går godt med at lære dansk. Michalina er god til at tale dansk. Hun er også god til at forstå dansk, for hun kender mange danske ord. Men hun har problemer med at skrive. Michalina synes, dansk grammatik er svær. Og hun har også problemer med udtale. Michalina kan ikke udtale blødt d - men hun prøver, og hun taler dansk hver dag. Michalina går på sprogskole tre gange om ugen. Hun går i skole om aftenen, for hun arbejder om dagen. Lige nu arbejder Michalina i en børnehave, og her lærer hun også dansk. Hun lærer meget af børnene. Nogle gange forstår de ikke hendes udtale, men så spørger de, og så prøver hun igen. Børnene synes, det er sjovt, og de hjælper hende meget. Michalina taler også dansk med sine kolleger og med børnenes forældre. Efter sprogskolen vil Michalina måske tage en uddannelse i Danmark, men først skal hun lære mere dansk. Side 86, øvelse 1. Eksempler på spørgsmål med og uden hv-ord. (Bemærk: Der kan laves mange flere spørgsmål uden hv-ord). 1. Hvor kommer Son fra? Er han dansker? 2. Hvor længe har han været i Danmark? Hvornår startede han på sprogskole? 3. Hvor kommer Sons kæreste fra? Er hans kæreste dansker? 4. Hvor taler han dansk? Kan danskerne forstå ham? Kan han forstå danskerne? Hvad sprog taler han normalt med danskerne? Taler han dansk med danskerne? 5. Hvad er han god til? Hvad er nemt for Son? Er han god til dansk/at forstå dansk? 6. Hvad er han ikke så god til? Hvad er svært? Hvad har han problemer med? Hvilke lyde har han problemer med? Kan han udtale r? 7. Hvordan lærer Son dansk uden for sprogskolen? Hvordan træner han sit dansk? Ser han danske TV-programmer? Læser han danske aviser? Hvilke programmer ser han? 8. Hvad vil Son prøve? Hvordan vil han prøve at træne sit dansk? Hvor vil han gerne tale dansk? Taler han dansk med sin kæreste?

19 Side 87, øvelse 2. Udfyld teksten. *uddannet * som * tage * på * for * være. Side 88, øvelse 3. Eksempler på tekster: Noemi: Noemi er uddannet sekretær fra Spanien. Nu bor hun i Danmark, og lige nu arbejder hun som butiksassistent. Hun vil gerne tage en ny uddannelse i Danmark. Hun vil gerne på Social- og sundhedskolen, for hun vil gerne være Sosu-hjælper. Boris: Boris er uddannet bankassistent fra Rusland. Nu bor han i Danmark, og i øjeblikket arbejder han som lagermedarbejder. Han vil gerne tage en ny uddannelse i Danmark. Han vil gerne læse datalogi på universitetet, for han vil gerne være IT-ingeniør. Side 89, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Han er ingeniør. 2. Han har arbejdet som rengøringsassistent, og han har arbejdet på et lager. Nu arbejdet han som taxachauffør. 3. Det var hårdt, og lønnen var ikke så høj. 4. Fordi han arbejdede alene. Han snakkede ikke med nogen. 5. Det var kedeligt, men han havde gode kolleger, og lønnen var god. 6. Han var sur. 7. Han var arbejdsløs i et par måneder. 8. Det er et godt job, og lønnen er god. 9. Han vil gerne arbejde som ingeniør igen. Side 89, øvelse 3. Verber i datid og førnutid. Der er 9 verber i datid og 4 i førnutid: Datid (9): arbejdede * var * lærte * snakkede * kunne * havde * stoppede * fik * sagde. Førnutid (4): har været * har haft * har fået * har søgt. Se verberne i nutid, datid og førnutid i verbelisten side Side 90, øvelse 2. Svar på spørgsmålene: 1. Han er glad for sit job. 2. Han er uddannet programmør. 3. Han er ansat i et lille computerfirma. 4. Det er interessant, men det er også lidt hårdt. 5. Han har ikke tid til det. Han taler kun engelsk på arbejde. 6. Hun arbejder i en butik i lufthavnen. 7. Hun har arbejdet der i fire måneder. 8. Der kommer mennesker fra hele verden. Det er spændende, synes hun. 9. Hun var selvstændig. Hun havde en lille butik. 10. Hun vil gerne være selvstændig igen. Hun vil gerne åbne en lille gavebutik. 73 Side 90, øvelse 3. Tryk. 1. situahtion 2. intereshsant 3. Hrengøring 4. assihstent 5. Harbejdsløs 6. forhskellige 7. Huddannet 8. prohgram 9. Hstressende 10. Hoverarbejde 11. Hmennesker 12. Hselvstændig 13. Hallerede 14. buhtik 15. kolhleger 16. universihtetet 17. psykolohgi 18. konhtor. Side 91, øvelse 4. Førnutid og centraladverbium: 1. Han har ikke fået arbejde.

20 S V1 CA V2 2. De har ikke talt med chefen. S V1 CA V2 3. Hun har ikke taget bussen. S V1 CA V2 4. Han har ikke haft fri. S V1 CA V2 5. Hun har ikke været på arbejde. S V1 CA V2 6. De har ikke ringet. S V1 CA V2 Side 91, øvelse 5. Spørgsmål i førnutid: 1. Har han været arbejdsløs? 2. Har han søgt job? 3. Har de lært dansk? 4. Har hun haft travlt? 5. Har han lavet hjemmearbejde? 6. Har hun trænet udtale? 74 Side 91. Tekst til lytteøvelsen: Marc er uddannet kok og kommer fra USA. Nu er han i Danmark, for han er gift med en dansker. Marc har været i Danmark i 2½ år, og han har haft forskellige job. Først arbejdede han 3 måneder som rengøringsassistent. Lønnen var o.k., men han kunne ikke lide at vaske gulv. Bagefter arbejdede han i en kantine. Her havde han gode arbejdstider. Lønnen var også god, og han talte dansk hver dag. Men arbejdet var lidt kedeligt, og han stoppede efter 10 måneder. Nu arbejder han på en stor og dyr restaurant. Marc er glad for jobbet. Arbejdet er spændende, og lønnen er høj. Og så har han gode kolleger. Alligevel er Marc ikke helt tilfreds. Han kan ikke lide sin chef. Marc taler dansk med kollegerne på arbejdet hver dag, men Marc s chef vil ikke tale dansk med Marc. Han skifter altid til engelsk. Han forstår ikke Marc, siger han. Marc synes, chefen er irriterende. Marc er god til at forstå og tale dansk. Han har kun lidt problemer med udtale især med y, u, r og l. Marc vil måske stoppe om et halvt år. Han drømmer om at åbne en lille café sammen med nogle venner. Side 92, øvelse 7. Ordstilling. Sætninger. 1. Han har nu været i Danmark i 2 år. 2. Har han allerede lært dansk? 3. Han kan godt læse og skrive dansk. 4. Kan han også godt forstå danskerne? 5. Kan danskerne også forstå ham? 6. kan han godt udtale vokalerne? 7. Han vil gerne have en uddannelse i Danmark.

21 8. Han vil også gerne have et job. 9. Har han aldrig haft arbejde i Danmark? 10. Han vil ikke arbejde som rengøringsassistent. 11. Kan han ikke lide at gøre rent? 12. Hvilket job vil han gerne have? 13. Han vil gerne søge job som chauffør. 14. Har han også arbejdet som chauffør i sit hjemland? 15. Hvor længe har han gået på sprogskole? Side 93, øvelse 1. Eksempler på spørgsmål med og uden hv-ord. (Bemærk: Der kan laves mange flere spørgsmål uden hv-ord). 1. Hvor længe har hun været i Danmark? Er hun gift? Er hendes mand dansker? 2. Hvad er Michelles uddannelse? Hvor kommer hun fra? Har hun en uddannelse fra sit hjemland? 3. Hvor arbejdede hun i Frankrig? Hvad lavede hun i sit hjemland? Hvor længe arbejdede hun dér? Havde hun arbejde i Frankrig? 4. Hvad laver hun nu? Hvilken uddannelse tager hun nu? Hvorfor går hun på sprogskole? Hvad vil hun gerne? Vil hun lære dansk? 5. Hvad var Michelles første job i Danmark? Hvordan var jobbet? Hvor længe var hun dér? Var hun glad for jobbet? Var det et godt job? 6. Hvad var Michelles andet job i Danmark? Hvordan var kollergerne? Hvor længe var hun dér? Var hun glad for jobbet? 7. Hvor arbejder hun nu? Er hun glad for jobbet? Hvordan er jobbet? Hvad synes hun om jobbet? 8. Hvad vil Michelle i fremtiden? Hvad drømmer hun om? Hvilken uddannelse vil hun gerne have? Hvor vil hun gerne studere? Hvad vil hun gerne være? Vil hun tage en ny uddannelse? Geografi og vejr Side 97, øvelse 1. Vejr og temperatur: 1. Solen skinner. Det er 25 grader. 2. Det er overskyet. Det er 20 grader. 3. Det regner. Det er 15 grader. 4. Det lyner og tordner. Det er 13 grader. 5. Det blæser. Det er 12 grader. 6. Det sner. Det er minus 5 grader. 7. Solen skinner. Det er minus 9 grader. 8. Det er skyet. Det er 6 grader. Øvelse 2. Eksempel på besked: Hej søde Lea. Jeg kommer hjem fra Rom fredag den 27. juli. Mit fly, SK 504 ankommer i Billund lufthavn kl. 21:25. Vil du godt hente mig? Knus Nanna Tillæg 1 Side 102, øvelse 1. Hvem er de?

22 *1. svigerdatter * 2. svigersøn * 3. kone * 4. svigersøn * 5. fætter * 6. kusine * 7. faster * 8. nevø * 9. niece * 10. mormor * 11. farfar * 12. morbror * 13. morfar * 14. oldebarn * 15. oldefar * 16. svoger * 17. barnebarn * 18. svigerinde. Side 102, øvelse 2. Spørgsmål til familien. *1. Ying * 2. to: Mikael og Susan * 3. to: Mille og Freja * 4. Marie * 5. fire: Philip, Vicky, Mille og Freja * 6. Knud * 7. Nina * 8. to: Mille og Freja * 9. Martin * 10. Vicky * 11. Phillip* 12. Susan * 13. fire: Phillip, Vicky, Mille og Freja * 14. Susan * 15. Ying. Side 103, øvelse 1. Datoer: Den tiende august * den femtende februar * den tredivte oktober * den femogtyvende april * den nittende januar * den niogtyvende november * den sjette juni. Side 103, øvelse 2: Datoer: Det er d. 13. september * Det er d. 24. december * Det er d. 7. juli * Det er d. 9. juni * Det er d. 8. maj. Bemærk: Der er punktum efter tallet, når vi skriver ordenstal. Side 103, øvelse 3: Datoer: Det er den fjerde i tiende * Det er den syvogtyvende i syvende * Det er den første i sjette * Det er den enogtredivte i tolvte * Det er den fjortende i femte * Det er den attende i ottende. Side 104, øvelse 5. Refleksive pronominer: mig * dig * sig * os * jer * sig. Side 107, øvelse 1. Tror/synes: 1. tror * 2. synes * 3. synes * 4. synes * 5. tror * 6. synes * 7. tror * 8. synes * 9. tror * 10. tror * Tillæg 2. Udtale Side 111, øvelse 2. Lang/kort vokal: 1. kølle * 2. hvile * 3. hane * 4. kilde * 5. hælde * Side 112. Vokalsænkning Udtale af i. [i] [e] eller [æ] 1. [e] 2. [i] 3. [e] 4. [i] 5. [e] 6. [i] 7. [æ] 8. [e] 9. [æ] 89 Udtale af e. [e] [æ] eller [a] 1. [æ] 2. [e] 3. [a] 4. [æ] 5. [e] 6. [æ] 7. [æ] 8. [æ] 90 Udtale af æ. [æ] eller [a] 1. [æ] 2. [a] 3. [æ] 4. [æ] 5. [a] 6. [a] 7. [æ] 8. [æ]

23 Side 112. Vokalsænkning Udtale af a. [a:], [a] eller [q]: 1. [a] [a:] 2. [a:] 3. [q] 4. [a] [a:] 5. [q] 6. [a] [a] [a] 7. [a] 8. [a] [a:] 9. [q] 10. [a:] 11. [a] 12. [a:] 13. [a] 14. [q] 15. [a]16. [q] Side 112. Vokalsænkning Udtale af y. Lyt og gentag. Hvilken lyd hører du? [y] [ø] eller [Ø] 1. [y] 2. [ø] 3. [y] 4. [ø] 5. [y] 6. [ø] 7. [Ø] 8. [y] 9. [y] 10. [ø] Side 112. Vokalsænkning Udtale af ø. [ø] [Ø], [C] [c]? 1. [ø] 2. [Ø] 3. [ø] 4. [Ø] 5. [ø] 6. [c] 7. [Ø] 8. [Ø] 9. [C] 10. [ø] 11. [ø] 12. [c] 13. [C] 14. [c] 15. [Ø] 16. [C] Side 113. Vokalsænkning Udtale af u. [u] eller [å] 1. [u] 2. [å] 3. [u] [u] 4. [u] 5. [å] 6. [u] 7. [å] 8. [å] Side 113. Vokalsænkning Udtale af o. [o] [å] [Q] eller [c] 1. [o] 2. [c] 3. [å] 4. [Q] 5. [o] 6. [c] 7. [o] [o] 8. [å] 9. [Q] 10. [o] 11. [å] 12. [c] Side 113. Vokalsænkning Udtale af å. [å] [Q] eller [c] 1. [å] 2. [Q] 3. [c] 4. [å] 5. [Q] 6. [å] 7. [c] 8. [å] 9. [Q] Tillæg 3 Side 115. Sætninger med inversion: 1. Måske begynder han på jobbet i næste uge. 2. Brød køber hun altid hos bageren. 3. I sommerferien vil de rejse til Spanien. 4. Inde i klassen er der mange kursister. 5. Det kan han godt lide. Side 117. Kortsvar: 1 Ja, det har jeg. /Nej, det har jeg ikke. 2. Ja, det skal jeg. /Nej, det skal jeg ikke.

24 3. Ja, det kan jeg. /Nej, det kan jeg ikke. 4. Ja, det må du. /Nej, det må du ikke. 5. Ja, det gør jeg. /Nej, det gør jeg ikke. 6. Ja, det er jeg. /Nej, det er jeg ikke. 7. Ja, det vil jeg. /Nej, det vil jeg ikke. 8. Ja, det skal jeg. /Nej, det skal jeg ikke. 9. Ja, det gør jeg. /Nej, det gør jeg ikke. 10. Ja, det kan jeg. /Nej, det kan jeg ikke. Side 119, øvelse 1a. Sætninger med objektpronominer: 1. Han bor sammen med hende. S V O 2. Jeg ringer til dig. S V O 3. Han hjælper mig. S V O 4. Vi taler med dem. S V O 5. De savner jer. S V O 6. Hun taler med ham. S V O 7. De tænker på os. S V O 8. Vi tænker på dem. S V O Side 119, øvelse 1b. Indsæt passende objektpronomen. 1.hende * 2. dem * 3. ham * 4. os * 5. jer * 6. dem * 7. ham * 8. os. Side 120, øvelse 2. Possessive pronominer: sin/sit/sine. 1.sit * 2. sin* 3. sine * 4. sit * 5. sin * 6. sine. Side 120, øvelse 3. Hans/hendes eller sin/sit/sine. 1.Hendes * 2. sin * 3. Hendes * 4. sine * 5. sin * 6. Hans * 7. sin * 8. Hans * sin * 9. sin * 10. sine * 11. Hendes * hendes * 12 Hendes * hendes. Side 121, øvelse 4. Possessive pronominer, objektpronominer og refleksive pronominer. 1. mine * Min * dem * hende 2. mig * dig * dit 3. Hans * ham * sig 4. Hendes * dem 5. Deres * dem 6. Vores * dem * os 7. jer * Jeres * jer 8. dem * Deres * sig. Side 122. Verber. Se listen over verber s

På vej til dansk - trin for trin (udg. 4, 2013) - rettenøgle

På vej til dansk - trin for trin (udg. 4, 2013) - rettenøgle Præsentation 1 Side 6, øvelse 6. Manglende ord: 2a: Hvem * det * Hvor * han * Han 2b: er * Det * Hvad * hun * Hun 2c: Hvem * det * Det * og * Hvor * de * De 2d: vi * I * Vi * taler * I * Vi * taler Side

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne 9 Min lejlighed 3 Substantiver III ental ubestemt en et ental ubestemt -en -et flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne flertal bestemt gruppe 1: -erne

Læs mere

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste Net-opgaver: Facitliste Kapitel 1: Arbejde og uddannelse Ordforråd: Job og jobfunktioner Grammatik: Inversion Grammatik: Datid Grammatik: Possessive pronominer Udtale: R Billedserie: Josefs arbejde Kapitel

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen. OPGAVER TIL Tre venner NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene

Læs mere

Side 1 af 74 VI TALER DANSK 2 REPETITIONSKORT. Vi taler dansk 2. Repetitionskort

Side 1 af 74 VI TALER DANSK 2 REPETITIONSKORT. Vi taler dansk 2. Repetitionskort Side 1 af 74 Vi taler dansk 2 Repetitionskort Forlaget Synope 2015 Side 2 af 74 INDHOLD Generelt om brug af kortene... s. 3 Planer og ønsker for dagen/ugen skal / vil + infinitiv... s. 4 skal + retning.

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Vi taler dansk 1'

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Vi taler dansk 1' Arbejdsmarkedsøvelser til September 2014 Side 1 Præsentation At præsentere / tage imod en ny kollega Dialog 1 Dialog 2 A: Det er Mike. Han er ny her. A: Hej, jeg er ny her. Jeg hedder Ivan. B: Hej, velkommen

Læs mere

Kæreste nej tak- opgaver

Kæreste nej tak- opgaver Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Alfabetas grammatik Øvehæfte 1 Alfabeta 2006 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen 1. udgave, 1. oplag 2006 Mekanisk, fotografisk

Læs mere

Test din viden om Pronominer

Test din viden om Pronominer Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Pronominer 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé... Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................

Læs mere

Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave

Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave START En begynderbog i dansk for udenlandske studerende Kap 5 af Lærervejledning til 2. udgave Af Mikael Køneke www.medtryk.dk/ 1 KAPITEL 2 - TEKST Teksten handler om 3 personer. Det er 2 mænd og en kvinde.

Læs mere

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 9. juni 2009 Pronominer Personlige Fx jeg, du (De), han, hun, den (det), vi, I (De), de; mig, dig (Dem), ham, hende, os,

Læs mere

Arbejdsmarkedsøvelser til 'På vej til dansk - trin for trin'

Arbejdsmarkedsøvelser til 'På vej til dansk - trin for trin' Arbejdsmarkedsøvelser til September 2014 Side 1 Præsentation 1, s. 5-12 Snak om arbejde Øvelse 1. Spørgsmål og svar. Hvad passer sammen? Forbind med streger som vist. 1. Hvad hedder du? netto08@service.dk.

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Min bog om Baunegård 1

Min bog om Baunegård 1 Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor

Læs mere

Test din viden om Adjektiver

Test din viden om Adjektiver Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Adjektiver 8 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

Test din viden om Præpositioner

Test din viden om Præpositioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Præpositioner 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2012 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn CPR-nummer

Læs mere

Test din viden om Substantiver

Test din viden om Substantiver Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Substantiver 7 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Test din viden om Konjunktioner

Test din viden om Konjunktioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen elsker sommer Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen er 22 år. Hun læser sprog på Århus universitet. Spansk

Læs mere

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner?

Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvornår tilbyder Det Kongelige Teater billetter til 100 kroner? For unge under 25 Om tirsdagen For grupper Om fredagen X 1. Hvad koster telefon + fri sms om måneden?

Læs mere

Videre mod dansk repetitionskort

Videre mod dansk repetitionskort Videre mod dansk repetitionskort Generel vejledning Kortene på de følgende sider kan bruges i forbindelse med repetition af grammatik og dialoger tll de forskellige kapitler i bogen. Kortene til det enkelte

Læs mere

Restaurant Petit. Før du læser bogen

Restaurant Petit. Før du læser bogen OPGAVER TIL Restaurant Petit NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 1. Læs teksten på bagsiden af bogen Hvor er Jacob og Lone henne? Hvad laver de? Hvorfor tænker Lone på at rejse hjem? Snak om, hvad I synes

Læs mere

TAK FOR KAFFE! Kom indenfor. Kaffe og kage. Sød musik. Det klør. Fede bukser. Farvel og tak. Lektion 1. Lektion 2. Lektion 3. Lektion 4.

TAK FOR KAFFE! Kom indenfor. Kaffe og kage. Sød musik. Det klør. Fede bukser. Farvel og tak. Lektion 1. Lektion 2. Lektion 3. Lektion 4. Til uddannelse 2 og 3 Lektion 1 Kom indenfor TAK FOR KAFFE! Lektion 2 Kaffe og kage Lektion 3 Sød musik Lektion 4 Det klør Lektion 5 Fede bukser Lektion 6 Farvel og tak Dorte Nielsen Limedesign Kom indenfor

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. OPGAVER TIL Livet går så hurtigt NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. Tal i grupper om jeres egne

Læs mere

Min Fars Elsker. [2. draft]

Min Fars Elsker. [2. draft] 1. SCENE INT.-MORGEN-KØKKEN Min Fars Elsker [2. draft] (15) går rundt i køkkenet, og stiller morgenmad på køkkenbordet. Hun har lavet kaffe. (45) træder ind i køkkenet, fuldt påklædt i jakkesæt og med

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Et år i Paris. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris?

Et år i Paris. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris? Opgaver til Et år i Paris Navn: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris? 2. Hvorfor er Lone ked af det? OPGAVE 2

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2009 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Navn CPR-nummer Produktionsnr. 01 Dato Prøvenummer

Læs mere

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van Van virker fra starten ret nervøs. Hun sidder fremadlænet med foldede hænder, mens hun nervøst kigger på skiftevis interviewer og informant. Før optageren

Læs mere

Spis dig sund og glad - en lille lektie i de gode ting for kroppen

Spis dig sund og glad - en lille lektie i de gode ting for kroppen Spis dig sund og glad - en lille lektie i de gode ting for kroppen Energibehov Din krop har behov for energi hver dag. Energien får du fra maden du spiser Hvor meget og hvad du skal spise hvornår snakker

Læs mere

Bilka (Læs intro) 2. okt, 2015 by Maybritt

Bilka (Læs intro) 2. okt, 2015 by Maybritt Bilka (Læs intro) 2. okt, 2015 by Maybritt Bilka er et varehus Man kan købe alt muligt: mad, tøj og sko, møbler, elektronik, køkkenting og.. Der er 18 Bilka varehuse i hele Danmark. Bilka er med i samme

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Videre mod dansk'

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Videre mod dansk' Arbejdsmarkedsøvelser til September 2014 Side 1 Invitationer, gæster og fester, s. 5-12 Invitation til Julefrokost Så er det tid til den årlige julefrokost. Denne gang foregår festen i vores lokaler på

Læs mere

Far. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far?

Far. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far? Opgaver til Far Navn: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far? OPGAVE 2 Instruktion: Kig på billedet på forsiden

Læs mere

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. Datid rejser www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. John læser på DTU, da han var yngre.

Læs mere

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 2

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 2 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 2 Alfabetas grammatik Øvehæfte 2 Alfabeta 2006 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen 1.udgave, 1. oplag 2006 Mekanisk, fotografisk

Læs mere

Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen. Mine udfordringer er. Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig. Jeg spiser foran fjernsynet

Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen. Mine udfordringer er. Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig. Jeg spiser foran fjernsynet MIne spisevaner opgavekort Mine udfordringer er Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen 1 Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig Jeg spiser foran fjernsynet 2 3 MIne spisevaner Jeg taber

Læs mere

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak arbejder på PKM Deepak arbejder på PKM. Det er Danmarks største blomster-gartneri og ligger i Søhus lidt uden for Odense.

Læs mere

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

KAPITEL 6: TEKSTER, INPUTKORT M.V. 6. TEKSTER, INPUTKORT m.v. Start! lærervejledning 2014

KAPITEL 6: TEKSTER, INPUTKORT M.V. 6. TEKSTER, INPUTKORT m.v. Start! lærervejledning 2014 KAPITEL 6: TEKSTER, INPUTKORT M.V. 6. TEKSTER, INPUTKORT m.v. KAPITEL 2 - TEKST Teksten handler om 3 personer. Det er 2 mænd og en kvinde. Mændene hedder Søren og Ivan, og kvinden hedder Stine. De arbejder

Læs mere

Test din viden om Adverbier

Test din viden om Adverbier Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Adverbier 8 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

Emilies sommerferieeventyr 2006

Emilies sommerferieeventyr 2006 Emilies sommerferieeventyr 2006 1. uge Min sommerferie startede faktisk en dag tidligere end forventet, da mormor kom om fredagen og passede Maria og mig. Det var rigtig hyggeligt og en god start på ferien.

Læs mere

Bare et andet liv Jim Haaland Damgaard

Bare et andet liv Jim Haaland Damgaard Bare et andet liv Jim Haaland Damgaard Bog et af serien: Wow Hvad sker der her Side 1/6 Indholdsfortegnelse Kapitel 1 : Godhed kommer efter...3 Kapitel 2 : Rigtig kærlighed er svær at finde...4 Kapitel

Læs mere

Videre mod dansk repetitionskort

Videre mod dansk repetitionskort Videre mod dansk repetitionskort Generel vejledning Kortene på de følgende sider kan bruges i forbindelse med repetition af grammatik og dialoger tll de forskellige kapitler i bogen. Kortene til det enkelte

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt 6. december Den store 8-værelses lejlighed lå lige ved Strøget. Meget centralt og meget støjende i weekender, hvor fulde mennesker bar deres brandert hjem. De 230 kvadratmeter lå øverst i bygningen på

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere

SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE

SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE FYSISK SUNDHED AUGUST 2013 SUNDHED FOR DIG: TIPS TIL ELEVER I 7.-10.KLASSE Spis sund mad, se mindre TV, bevæg dig, sov godt, lav en klar aftale om alkohol med dine forældre og hold dig fra rygning. Spis

Læs mere

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí?

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí? Kære Aabenraa Rotary Klub Como vão as coisas por aí? Jeg vil gerne først takke mange gange for, at I har givet mig muligheden for at komme ud som udvekslingsstudent og opleve en helt ny og spændende kultur!

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1 Spørgeskema elever i. klasse Eleverne blev bedt om at skrive tre fordele og tre ulemper om hvert punkt. Det gik nemt med fordele, men en del elever havde svært ved at finde ulemper. Hvis eleverne ikke

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2012 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn Produktionsnr.

Læs mere

Opgaver til:»tak for turen!«

Opgaver til:»tak for turen!« Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer

Læs mere

Tillykke med din nye kanin

Tillykke med din nye kanin Tillykke med din nye kanin Afkomsattest Født: Køn: Farve: Race: Opdrættet hos Opdrætters navn Højre øre Venstre øre Registreret Solgt d. Købers navn: Fuldmagt Garanti Far Farfar Farfars far Farfars mor

Læs mere

deler, hvad de har købt. Køber primært slik og lign., da de ikke må være alt for mætte, når de skal hjem

deler, hvad de har købt. Køber primært slik og lign., da de ikke må være alt for mætte, når de skal hjem Emma 10 år + Signe 10 år + Cecilie 10 år Hvornår: 1 gang om ugen, opvisninger og trænings-/hyggestævner Hvad: Gymnastik Spise/drikke behov: På hverdage sidder de sammen, også gerne med en stor del af holdet,

Læs mere

Grammatik Blandet - Opsamling

Grammatik Blandet - Opsamling Grammatik Blandet - Opsamling FIO2000 Laila Kjærbæk Mandag den 15. juni 2009 Substantiver - øvelse Singularis Pluralis Indefinit Definit Indefinit Definit et akvarium akvariet akvarier akvarierne et billede

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct. 1. Hvor mange penge har Simon med?

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct. 1. Hvor mange penge har Simon med? Modul 2 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct X 1. Hvor mange penge har Simon med? 387 kr. 300 kr. 298 kr. 2. Hvor meget vandt Fredericia? 31-26 29-28

Læs mere

Skoleelevers spisevaner

Skoleelevers spisevaner Københavns Universitet Pro Children Institut for Folkesundhedsvidenskab Oktober 2003 Skoleelevers spisevaner Spørgeskema til elever Oktober 2003 Kære skoleelev Vi beder dig hjælpe os med en undersøgelse

Læs mere

Til kursist Tjek DK. Lær dansk

Til kursist Tjek DK. Lær dansk NORD VEST ØST SYD Til kursist Tjek DK Lær dansk Tjek DK Lær dansk uge 1 Præsentation lektion 1 1 Hej Jeg hedder Jamil. Jeg kommer fra Syrien. Jeg bor i Danmark. Hej Jeg hedder Parisa. Jeg kommer fra Iran.

Læs mere

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer MIE MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer om at møde ham en dag. Mie er 8lippet, har blåt hår og bruger mere mascara end de 8leste. Hun elsker

Læs mere

SVENDBORG 2007 28. JULI 4. AUGUST. Christiansminde

SVENDBORG 2007 28. JULI 4. AUGUST. Christiansminde SVENDBORG 2007 28. JULI 4. AUGUST Christiansminde Lørdag Regnvejr Luna kommer hjem fra 2 uger i Thailand og vi henter hende i lufthavnen ved halvottetiden. Hjemme hos Luna spiser vi morgenmad og snakker

Læs mere

Brian Bak, Lise Nielsen og jeg havde gennem flere år talt om at prøve at løbe 78 km i bjergene i Schweiz Swiss Alpine.

Brian Bak, Lise Nielsen og jeg havde gennem flere år talt om at prøve at løbe 78 km i bjergene i Schweiz Swiss Alpine. Swiss Alpine 2010. Brian Bak, Lise Nielsen og jeg havde gennem flere år talt om at prøve at løbe 78 km i bjergene i Schweiz Swiss Alpine. Brian er min kollega i IBM og Lise har jeg kendt gennem 20 år.

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 17 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge17_sund og stµrk.indd 1 06/07/10 12.06 Uge 17 l Sund og stærk Det er en

Læs mere

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

Rovfisken. Jack Jönsson. Galskaben er som tyngdekraften. Det eneste der kræves. Er et lille skub. - Jokeren i filmen: The Dark Knight.

Rovfisken. Jack Jönsson. Galskaben er som tyngdekraften. Det eneste der kræves. Er et lille skub. - Jokeren i filmen: The Dark Knight. . Rovfisken Jack Jönsson Galskaben er som tyngdekraften. Det eneste der kræves. Er et lille skub. - Jokeren i filmen: The Dark Knight. 1 Er du nu sikker på at du kan klare det, sagde hans mor med bekymret

Læs mere

Bilka et stort varehus og en stor arbejdsplads 25. sep, 2015 by Maybritt

Bilka et stort varehus og en stor arbejdsplads 25. sep, 2015 by Maybritt Bilka et stort varehus og en stor arbejdsplads 25. sep, 2015 by Maybritt Bilka er et varehus Et varehus er et meget stort supermarked, hvor man kan købe alt muligt: mad, tøj og sko, møbler, elektronik,

Læs mere

Geoff Plant-testen. testen. Testmateriale til voksne CI-brugere. En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant

Geoff Plant-testen. testen. Testmateriale til voksne CI-brugere. En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant Geoff Plant-testen testen Testmateriale til voksne CI-brugere En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant GP-projektet Projektet omkring oversættelse af en del af Geoff Plants

Læs mere

Lærervejledning. www.5emner.dk

Lærervejledning. www.5emner.dk Lærervejledning 5 emner er bygget op omkring emnerne: familie, rejser, uddannelse, arbejde og bolig. Emnerne kan gennemgås separat og i vilkårlig rækkefølge alt efter behov. Den tilhørende hjemmeside er

Læs mere

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej.

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej. Opgaver til En drøm om mord af Jens-Ole Hare. Opgaverne kan løses, når de angivne kapitler er læst, eller når hele bogen er læst. Opgaverne kan hentes på www.vingholm.dk. Kapitel 1-3 Opgave 1 Instruktion:

Læs mere

Jagttur den 16. maj 2012

Jagttur den 16. maj 2012 Jagttur den 16. maj 2012 Som så mange andre jægere var jeg også ude den 16. om morgenen. Det var godt nok tidligt. Uret ringede kl. 04.00 men op kom jeg og ud på reviret og så også tre små bukke, som ikke

Læs mere

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen. LÆSERÅD FOR BØRN Gennemgå de 26 læseråd med dit barn. Efter hvert punkt snakker I om hvordan det kan anvendes i forbindelse med læsning. Lyt til hinanden, og bliv enige før I går videre til næste punkt.

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 CAFA Hovedvejen 3 4000 Roskilde Telefon 46 37 32 32 Web cafa.dk 11.marts 2013. Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg

Læs mere