KUBISMEN. Ca Vibeke Sperrild Christensen og Jill Valsgard
|
|
- Silje Bertha Steffensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 KUBISMEN Ca Af Vibeke Sperrild Christensen og Jill Valsgard
2 Indhold Indhold... 2 Kubisme... 3 Kubismens kendetegn... 4 Kubismens 3 faser ; Geometrisk kubisme ; Analytisk kubisme ; Syntetisk kubisme Vilhelm Lundstrøm... 7 Farverne i kubismen Arkitektur... 8 Arkitekturens kendetegn... 9 Nøglebegreber til bedømmelse af svendeprøver Litteraturliste
3 Kubisme (ca ) I tiden før og efter 1. verdenskrig I starten af det 20.århundrede sker der store ændringer i samfundet. Tiden oplever økonomiske, teknologiske og sociale ændringer og det sker især i storbyerne. Teknologien og industrien udvikles i takt med de nye krav der stilles til masseproduktion, som skal imødekomme det stigende behov for forbrugsvarer. I forbindelse med den øgede industri flytter flere folk fra landet ind til byerne, hvor der er nye job at få og byerne vokser hastigt i størrelse. Arbejderklassen organiserer sig gennem fagforeninger og stiller krav til arbejdsgiverne om politiske og sociale rettigheder. Sideløbende med dette udvikles radioen og fotografiet, og nye kommunikations og transportformer udvikles - verdensbilledet udvides og verden bliver større. Industri i udvikling Samtidig med udviklingen i verdenssamfundet, opstår en ny kunstart, som gennem geometriske former forsøger at beskrive det samfund, som var præget af den hurtige teknologiske udvikling og masseproduktion, kubismen. Kubismen er en bevægelse i den moderne kunst, som finder nye og anderledes måder at sammensætte og male et motiv på. Opstillingen af et billede skiller sig markant ud i forhold til den forrige kunstretning, der blev kaldt for Impressionistisk lysmaleri. Den nye malerkunst skabes og udvikles af kunstnere som Pablo Picasso og Georges Braque. De var på dette tidspunkt bosat i Paris, da denne by havde de fleste tilbud, hvis man skulle udvikle sig inden for kunstverden. Paris blev derfor det foretrukne sted for de fleste kunstnere i begyndelsen af det nye århundrede. Impressionistisk lysmaleri 3
4 Kubismens kendetegn Genstanden ex, (en flaske) bygges op ved hjælp af geometriske former Geometriske former Genstande opleves og ses fra forskellige synsvinkler (forfra, profil, bagfra, oppe fra) Hver form får sit eget afgrænsede farverum Naturlig lyskilde i billedet findes ikke, som i et billede med naturlig skyggelægning. Menneske og ting sættes sammen side om side i et eksperimenterende formsprog Der eksperimenteres med genstandens placering i billede på en to dimensional måde: forskydninger mellem de rumlige planer ("for-", mellem-" og "baggrund" står ikke tydeligt frem). To-dimensionelle Sigter mod det abstrakte billede med de geometriske former. Det vil derfor være synligt, at et billede er kubistisk, hvis genstanden i billedet kan iagttages fra forskellige vinkler, og billedfladen er opdelt i en mængde geometriske figurer, der klart definerer og fremhæver sit eget farverum, så er der tale om kubisme. Kubisterne ændrede det tre-dimensionelle centralperspektiv til to dimensioner, dvs. et billede hvor form og flade går sammen i et ikke perspektiv, og den billedflade, der før blev opdelt i for, mellem og baggrund bliver opløst. Genstande blev tegnet om til geometriske former, især Kuben, Cylinderen og Keglen blev anvendt og billedet fik sit eget selvstændige udtryk. Billeder fra naturen, menneskekroppe og brugsgenstande var det foretrukne motiv som opstilling og de blev genskabt og omdannet til nye opfattelsesmåder. Ex. et landskabsmaleri blev omdannet til klare geometriske 4
5 former og opbygningen blev komponeret ved hjælp af farver i forskellige lysheder (monokromatisk) og kontraster. Monokromatisk farvespil Den kubistiske periode varede ca. 20 år og deles op i 3 meget forskellige faser. Kubismens 3 faser Geometrisk kubisme ; Geometrisk kubisme. Et billede der ofte hentes fra naturen, men ændres og forenkles i geometriske former, især Kuben, Cylinderen og Keglen anvendes, men billede bevarer stadig en genkendelig naturlig og symbolsk form ; Analytisk kubisme. Et billede fra naturen f.eks. et træ eller menneske, der gengives fra flere synsvinkler i en mængde små splittede geometriske enkeltformer i et abstrakt udtryk, der kunne sættes i forbindelse med samfundsudviklingen. Sideløbende med dette kom en collage-teknik i brug, som f.eks. fotos, avisudklip, stof m. m, der blev limet på og blev en del af et billede. Formålet med at klistre et billede oven på det malede billede, var at skabe en kontrast mellem den malede genstand og et billede fra virkeligheden. Kubisterne var de første der anvendte collageteknikken. Analytiskkubisme 5
6 ; Syntetisk kubisme. Brugsting ex. et bord, forvandles stadig til geometriske former, men bliver fremhævet i en mere abstrakt form. Brugsting blev spredt udover billedfladen som enkeltstående elementer. Collageteknikken blev udviklet i en endnu større grad, alt hvad der kunne henvise til citater, reklame eller avisoverskrifter fra dagligdagen blev anvendt, som stumper af tapetpapir, avissider, tobaksetiketter, bogstaver eller tal blev sat uden på de malede flader. Foruden dette arbejde med collagen, kom trompe lóiel teknikken, det vil sige at et bord kunne fremstå naturalistisk, øjet var bedraget. Den samme genstand (bordet) blev derudover fremhævet ved at illuderes som et året træbord. Det er derfor helhedsindtrykket i det syntetiske adskiller sig fra den øvrige kubisme. Syntetisk kubisme Abstrakt kunst Det siges at udviklingen inden for den kubistiske kunst afsluttede omkring år 1914 som var starten af 1. verdenskrig, men levede videre i formsprog indtil Kubismen fik stor indflydelse på den efterfølgende arkitektur og kunst og blev desuden starten til den mere fri og abstrakte kunst vi kender til i dag. Berømte udenlandske kubister: Pablo Picasso ( ) og Georges Braque ( ) grundlage kubismen, men til bevægelsen hørte også folk som Juan Gris ( ), Louis Macoussis ( ) og Fernand Léger ( ). Danske kubister: Vilhelm Lundstrøm ( ), Karl Larsen ( ), William Scharff ( ), Olaf Rude ( ) og Jais Nielsen ( ). 6
7 Vilhelm Lundstrøm Dansk maler inspireret af kubismen. Gået på kunstakademiet og herefter frontløber inden for den tidlige danske modernisme. Inspireret af kubismen indførte han collage med den nonfigurative komposition i et forenklet formsprog. Er mest kendt for opstilling med porcelæn, frugt m.m. og hans geometriske forenkling af motivet. Lundstrøm arbejdede modsat kubisterne, idet han opstillede figurerne i billedet todimensionelt og skabte det tredimensionale rum som baggrund. Farverne er blå og orange udtoninger (Komplementærfarver) ex. Nonfigurativ Udsnit af Vilhelm Lundstrøms billede og collage 7
8 Farverne i kubismen. Farverne i de tre perioder var forskellige. I perioden fra ca inspireret fra Afrika, var det fortrinsvis jordfarver og hvid, beige, brunrød, varm grå og sort Den analytiske periode ca blev præget af brune, grønne og grå nuancer i NCS områderne lys dæmpede og mørk dæmpede. I den syntetiske periode ca udvides farveskalaen til flere kulører i et stærkere og renere udtryk, næsten klare. Stærke, klare og stærkt mættede farver bliver nu anvendt i billedet i begrænsede områder. Dog var nogle af collagerne fra perioden udført i mere dæmpede nuancer. Arkitektur Hvert land har sin egen historie, det samme gør sig gældende, når der er tale om arkitektur. En bygning har sit helt eget formsprog, som viser hvilken tid den er fra. Det viser også hvordan udviklingen var, politisk, økonomisk og teknologisk i en bestemt periode. De arkitekter der levede i de forskellige tidsperioder blev også påvirket af tiden og tegnede derfor en bygning, som en delvis kopi af perioden. Derfor er der forskel på bygningsudtrykket, når vi ser en bygning bygget i 1760 (Klassicisme) og en bygning fra 1920 (Funktionalisme). Ved at sammenligne kubismen med en byggestil kan det være svært at finde en bygning der passer ind i den kubistiske form, da kubismen er en kunstretning og ikke en stilretning. Der er nogle få arkitekter der lader sig inspirere af kubismens kunst, blandt dem Josef Chochol, Josef Gocar og Pavel Janak. De har bygget nogle få bygninger i kubistisk arkitektur og de kan ses i Prag og i de omkringliggende byer, som måske er det de eneste byer i verden, der har kubistiske bygninger fra denne periode. 8
9 Arkitekturens kendetegn Mangekantede figurer, trekanter, udadgående og indadgående takker og facetter opdelt strengt i horisontale og vertikale linjer, var karakteristika, som prægede arkitekturen. Disse karakteristika, i spil med det naturlige lys og skygge, formede disse bygninger til den plastiske udformning, der var så karakteristisk for kubismen. Villa i Libodrice nær Kolin Hus i Prag Udsnit af Robert Delaunay 9
10 Nøglebegreber til bedømmelse af svendeprøver Konturstreger om de enkelte former. Kontrast virkninger, lys mørk, kulde varme og komplementærkontraster blev anvendt til at danne form og dybde i billedet. Brug af jordfarver, lys og mørkt dæmpede eller stærkt klare og stærkt mættede. Dekorationer fortrinsvis med geometriske former både naturalistiske og nonfigurative. Collage med blandt andet stof, aviser, fotos og træ. 10
11 Litteraturliste Kunstens ismer, Kubisme, Tekst Ejler Bille. Politikens forlag Kubismen, David Cottington, på dansk ved Torben Christensen, Forlag Søren Fogtdal. Den moderne arkitekturs historie, Wolfgang Hoffmann og Phillipp Meuser. Forlaget Peter Delius Det 20. århundrede. Oversat af Henning Dehn-Nielsen. Forlaget Lademann. Design gennem 200 år. Ida Engholm. Nordisk forlag A/S Kubismus. Anne Ganteführer-Trier. Taschen Forside Erik Jørgensen (TEC). Alle foto beskåret i flg. copyrightregler. 11
POP ART Fra ca. 1955. Foto og tekst. Erik Jørgensen
POP ART Fra ca. 1955 Foto og tekst Erik Jørgensen 1 Indholdsfortegnelse Forside... 1 Indholdsfortegnelse... 2 Pop Art... 3 Kunstnerne... 4 Andy Warhol... 6 Richard Hamilton... 7 Jasper Johns... 8 Robert
Læs mereUndervisningsmateriale Grundskolen: Mellemtrin. SOLO Rita Kernn-Larsen 7. feb maj 2019
Undervisningsmateriale Grundskolen: Mellemtrin SOLO Rita Kernn-Larsen 7. feb 2019-5. maj 2019 Om udstillingen Udstillingen SOLO: Rita Kernn-Larsen kan ses på Kunsten i Aalborg fra den 7. februar til 5.
Læs merePROCES DOKUMENT FUTURISME
PROCES DOKUMENT FUTURISME JUNAD ASHRAF GRUPPE 5 1 1 Inholdsfortegnelse 1.Forside 2.Inholdsfortegnelse 3.Perioden & Stilarten 4.Tidstypiske Kunstrere 5.Karakteristisk Træk 6.Typografi 7.Reference til Nutiden
Læs mere6. - 10. klasse. Opgaveark ...
Interiør, ung kvinde set fra ryggen, 1904. Randers Kunstmuseum 6. - 10. klasse Kunst kan udtrykke forskellige følelser og sætte følelser i gang hos beskueren. Det kan ske gennem komposition, figurers kropssprog,
Læs mereSkitsere. Lave en skitse af
Skitsere Lave en skitse af Farvelægge Forsyne en konturtegning (eller anden flade) med et lag farve eller maling. Modellere Frembringe en figur eller en bestemt form ud af et materiale. Udhuling af ler
Læs mereArt Nouveau 1890-1910
Art Nouveau 1890-1910 Foto, tekst og illustrationer Britt Sveidal og Elna Krogsmose Indholdsfortegnelse Historie og oprindelse... 1 Stilens kendetegn... 2 Arkitektur... 3 Castel Beranger... 4 Møbler og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: December 2017 Herning
Læs merePostmodernisme Ca. 1970 1990
Postmodernisme Ca. 1970 1990 Foto og tekst Vibeke Christensen og Jill Valsgard 1 Indholdsfortegnelse Postmodernisme... 1 Postmodernismens periode... 3 Stilens kendetegn... 5 Arkitekturen... 7 Ernst Lohse...
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst c-niveau Helle
Læs mereRudersdal Bibliotekerne - Hovedbiblioteket i Birkerød. Kunst i Birkerød Salen
Rudersdal Bibliotekerne - Hovedbiblioteket i Birkerød Kunst i Birkerød Salen Rudersdal Bibliotekerne, 2007 Tekst og layout: Torben Wilhelmsen Kilder: Weilbachs Kunstnerleksikon / Kunstindeks Danmark. Pedersen,
Læs mereI dyrenes skygge. har flere af Bøggilds dyreskulpturer.
I dyrenes skygge Dyr er fascinerende. Deres levevis og bevægelser kan fange interessen hos både børn og voksne. At fange det fascinerende ved et dyr og overføre det til tegning eller skulptur er til gengæld
Læs mereSpillekort - spørgsmål til Paletten rundt i billedanalyse
Spillekort - spørgsmål til Paletten rundt i billedanalyse Hvad kan du kende sagprosa på? Der er en afsender, sagforhold og modtager Nævn tre teknikker inden for billeder. Foto, akrylmaleri, akvarel, tegning.
Læs mereModernismo (Catalansk modernisme.)
Modernismo (Catalansk modernisme.) Ca.1880-1910 Tekst: Bill Harris Frederiksen & Christine Bøgelund Dancker December 2010 1 Fra Arts & Crafts til Art Nouveau og Modernismo. Arts & Crafts er en design-
Læs mereKUNST 12. SEP. 2013 KL. 11.52 Kunst og design har lagt sig i ske på Den Frie Udstillingsbygning
Politiken Kultur KUNST 12. SEP. 2013 KL. 11.52 Kunst og design har lagt sig i ske på Den Frie Udstillingsbygning Gunnar Aagaard Andersen formåede at kombinere billedkunst og design SLIDT. Skumsofaen har
Læs mereMåned Emne Materialer Fælles mål
Måned Emne Materialer Fælles mål Perspektivtegning August Repetition og fortsættelse af perspektivtegning(frontperspektiv) fra 4. klasse og de teknikker der bruges dertil. Vi arbejder med et eller flere
Læs mereANALYSE OG GENTEGNING
ANALYSE OG GENTEGNING 17-12-2014 Det arkitektoniske værk Schröder House blev bygget i 1924 i Utrecht af den hollandske arkitekt Gerrit Rietveld til Fru- Schröder-Schräder og hendes 3 børn. Efter hendes
Læs mereFredagsnyt d. 16. september, 2016 Kære alle
Fredagsnyt d. 16. september, 2016 Kære alle Opgørelsen over omsætningen på Høst & Loppemarked 2016 er færdigt og resultatet blev: 134.475,00 kr.! Helt fantastisk og vist nok også rekord for Høst & Loppemarkederne.
Læs mereUNDERVISNINGSMATERIALE. Grundskolens mellem- og udskolingstrin og ungdomsuddannelser EDVARD WEIE POESIENS NATUR
SMATERIALE Grundskolens mellem- og udskolingstrin og ungdomsuddannelser EDVARD WEIE POESIENS NATUR FAKTA Dette undervisningsmateriale henvender sig primært til folkeskolens udskoling og er henvendt til
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016-2017 maj-juni Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst C Eva
Læs mereFarvelærer i 1. klasse udarbejdet af Elin Engholm 1
Farvelære i 1. klasse. Mål: får en grundlæggende basisviden om farver og farvesammensætninger får et kendskab til farvernes forskellighed og virkning kan anvende enkle farveblandinger eksperimenterer med
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Indskoling, mellemtrin, udskoling og ungdomsuddannelser Maria Lassnig At male med kroppen 18/11 2016 26/2 2017 Om undervisningsmaterialet Dette er et undervisningsmateriale om særudstillingen
Læs mereLEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET
LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET PÅ SPORET AF KUNSTEN OVERORDNET INTRODUKTION På sporet af Kunsten er et digitalt oplevelses- og undervisningskoncept, hvor eleverne
Læs mereGruppe 15: Karoline, Natasia, Kira.
LP cover - Gruppe: John Lee Hooker Titel: This is Hip Udgivelsesår: 1980 Artwork/Design: Hamish Gruppemedlemmer/kunstnere: John Lee Hooker (guitar, vocals) 1 Hvad vi ser (Denotation) Vi ser et pladecover,
Læs mereDin rejse igennem kunsthistorien starter med: renæssance. barok. rokoko. nyklassicisme. dansk guldalder. impressionisme. symbolisme.
Her begynder din bog om kunsthistorie. Den vil fortælle dig om en masse forskellige ismer. Det er et sjovt ord, ikke? Jeg kalder det ismer, fordi mange af perioderne i kunst-historien har et navn, der
Læs mere1. september 2008-10. oktober 2008. Relevant litteratur i udvalg:
1. september 2008-10. oktober 2008 Komposition og de-komposition Relevant litteratur i udvalg: Lise Gotfredsen: Billedets formsprog Johannes Itten: Farvekunstens elementer Robert Cumming & Tom Porter:
Læs mereDe Stijl og Bauhaus. Abtraktion af former
De Stijl og Bauhaus Abtraktion af former De Stijl Tid og sted 1917 1931, Holland Personer Theo van Doesburg (grundlægger, maler og arkitekt) Piet Mondrian (maler) J.J.P. Oud (arkitekt) Rietweld (arkitekt)
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Mellemtrin Vilhelm Lundstrøm og den gode smag 15/9 2017-25/2 2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Vilhelm Lundstrøm og den gode
Læs mereÅrsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14
Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14 Formålet med faget billedkunst bliver her beskrevet af undervisningsministeriet: Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere,
Læs mere18. aug. 18. okt. Kunstnere: Marianne Johansen Hanne Gro Larsen
18. aug. 18. okt. 2 0 1 2 Kunstnere: Marianne Johansen Hanne Gro Larsen Velkommen til udstillingen Art Together Udstillingen præsenterer værker af Billedkunstner Marianne Johansen og arkitekt og billedkunster
Læs mereBILLEDANALYSE FAKTA Kunstneren Billedet FORM 1. Billedbeskrivelse Hvilken slags billede er det. Figurativt/Abstrakt Hvad er der på billedet.
BILLEDANALYSE FAKTA Det allerførste du skal gøre, er finde ud af fakta om billedet. Kunstneren - Hvad hedder kunstneren? - Hvornår levede hun? - Fra hvilket land stammer hun? Billedet - Hvad er billedets
Læs mereDa billedkunsten blev kreativ Om en enkelt af kreativitetens mange facetter
Da billedkunsten blev kreativ Om en enkelt af kreativitetens mange facetter Af Martin Simonsen Dette billede: Suprematisme. Kasimir Malevich: Nr. 50, 1917 Da Daguerre opfandt fotografiet i 1830 erne, rakte
Læs mereUDSMYKNING PANUM / CENTER FOR PROTEIN RESEARCH / ETAGE AF ERIK STEFFENSEN
UDSMYKNING PANUM / CENTER FOR PROTEIN RESEARCH / 1. 2. 3. ETAGE AF ERIK STEFFENSEN BAGGRUND ØNSKET OM AT INTEGRERE KUNSTNERISK UDSMYKNING HAR SAT MARKANT PRÆG PÅ PANUMBYGNINGEN GENNEM TIDEN. DEN SENESTE
Læs mereUndervisningsbeskrivelse 1.abcy_bk1 & 2
Undervisningsbeskrivelse 1.abcy_bk1 & 2 Forløb 1: Intro (august 2005) Beskrivelse: Eleverne introduceres til formalanalysen : Ingen Erik Hagens: Vinterbanen Forløb 2-a: Gengivelsesstrategier (august 2005)
Læs merePortræt af VIBEKE STORM RASMUSSEN UFFE CHRISTOFFERSEN
Portræt af VIBEKE STORM RASMUSSEN af UFFE CHRISTOFFERSEN 2014 PORTRÆTTET og FARVEN Maleriet byder konstant på nye udfordringer. Den seneste opgave har været et portræt af tidligere regionrådsformand Vibeke
Læs mereLærervejledning. Forløb: Hjemme hos Hammershøi Målgruppe: 6. 10. klasse Fag: Billedkunst og dansk. 1. Lærervejledning med. 2. Elevark med. 3.
Ordrupgaards samlinger og særudstillinger rummer mange muligheder for engagerende, dialogbaseret undervisning, f.eks. i fagene dansk, billedkunst, historie, fransk og samfundsfag. Se nogle af museets akutelle
Læs mereSAMLINGEN HORSENS KUNSTMUSEUMS SIGNE GUTTORMSEN ANNE MARIE PLOUG CHRISTIAN LEMMERZ MICHAEL THEJL
SAMLINGEN HORSENS KUNSTMUSEUMS SIGNE GUTTORMSEN ANNE MARIE PLOUG CHRISTIAN LEMMERZ MICHAEL THEJL Udsnit (Baby it s cold outside I). 2001 Olie på krydsfiner SIGNE GUTTORMSEN Signe Guttormsen ( 1964) er
Læs mereUNDERVISNINGSMATERIALE. Grundskolens mellem- og udskolingstrin og ungdomsuddannelser EDVARD WEIE POESIENS NATUR
SMATERIALE Grundskolens mellem- og udskolingstrin og ungdomsuddannelser EDVARD WEIE POESIENS NATUR INTRODUKTION Edvard Weie (1879-1943) er en af dansk kunsts mest centrale modernister. I starten af 1900-tallet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst b-niveau Helle
Læs mereBILLED VÆRKSTEDET. maleri. tegning. akvarel. keramik
BILLED VÆRKSTEDET maleri. tegning. akvarel. keramik EFTERÅR 2014 Keramiker Rikke Elgaard www.rikkeelgaard.dk Uddannelse: Designskolen Kolding Arbejdsområde: Brugsting og unika Keramik for øvede Vi arbejder
Læs mereWHEN DEKTON BECOMES NATURE
WHEN DEKTON BECOMES NATURE Dekton R imiterer naturen - og genskaber den i 4 klassiske, ultrarealistiske farver. Revolutionerende kvalitetsoverflader med smukke, levende linjer og teksturer kombineret med
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2017 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Billedkunst C-niveau
Læs mereÅrsplan for billedkunst 3. klasse
Årsplan for billedkunst 3. klasse Formål for faget billedkunst: Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage,
Læs mereJais Nielsen streger og buer (elevark) to billedkunstlektioner
Jais Nielsen streger og buer (elevark) to billedkunstlektioner Streger og buer - øvelser på papir Jais var rigtig god til at tegne. Når han skulle lave keramik, tegnede han altid en skitse på papir. På
Læs mereLørdag den 6. maj kl
Lørdag den 6. maj kl. 9.00 12.00 Opgave 1: Foldning i papir Denne opgave handler om at kunne iagttage, gengive, fortælle og eksperimentere gennem tegning. Vi ser på dine evner til at undersøge og registrere,
Læs mereGPS TIL FARVEVALG i læringsmiljøerne
GPS TIL FARVEVALG i læringsmiljøerne Den røde farve lægger op til bevægelse Specialdesignet legehus på Ørestad Skole, København Udviklet i samarbejde med CORE Arkitekter OM HØJER MØBLER Højer Møbler er
Læs mereForslag til 3.klasses undervisningsforløb i faget billedkunst efter besøg på Johannes Larsen Museet
ØSTFYNS MUSEER, SKOLETJENESTEN LÆRERVEJLEDNING Mit Østfyn: Et undervisningsforløb for 3.klassetrin på Johannes Larsen Museet. Det overordnede formål med Mit Østfyn er at sikre, at alle skoleelever fra
Læs mereOpgave 1 - Komposition og mellemrum Opgave 1 tager udgangspunkt i de tre ting, som du har medbragt. Du skal betragte, arrangere og tegne tingene.
Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Arkitektskolen Opgave 1 Optagelsesprøve til arkitektuddannelsen 2017 Lørdag den 20. maj kl. 9 12 Velkommen til optagelsesprøven
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution VUC Vejle, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst-C-niveau
Læs mereLandskaberne er konkrete i den forstand, at det er bestemte lokaliteter i ind- og udland, der har inspireret kunstneren. Men det er også abstrakte
e r i n d r i n g e n s l a n d s k a b e r Landskaberne er konkrete i den forstand, at det er bestemte lokaliteter i ind- og udland, der har inspireret kunstneren. Men det er også abstrakte landskaber.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) maj 2012 Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Hf/hfe Billedkunst
Læs mereart deco Indhold - historie & Baggrund - Karakteristiske tegn - farver - typografi - Målgruppevalg/persona Signe Brauer Christiansen Gruppe 14
art deco Indhold - historie & Baggrund - Karakteristiske tegn - farver - typografi - Målgruppevalg/persona Signe Brauer Christiansen Gruppe 14 Art Deco Art Deco er en stilart som startede som kunst tidligt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution VUC Vejle, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst-C-niveau
Læs mereKunst på Hvalsø Skole
Kunst på Hvalsø Skole 1 Hvad skal der til, for at ens tanker begynder at vandre? Det spørgsmål stillede billedkunstner Torgny Wilcke sig selv, da han fik til opgave at skabe kunst til Hvalsø Skole. Wilcke
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Ungdomsuddannelser Vilhelm Lundstrøm og den gode smag 15/9 2017-25/2 2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Vilhelm Lundstrøm og
Læs mereVelkommen. Til at rejse & male med Inge Hornung
Velkommen Til at rejse & male med Inge Hornung Start med at tænke over, hvad man vil lave: En stemning Landskab Mennesker Huse Portræt Dyr Vil vi male naturalistisk eller abstrakt. Tænk på at Weie sagde
Læs mereLÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste
Udforsk billedkunsten og den visuelle kultur med dine elever gennem det digitale univers Klatværket. Oplev mange anerkendte kunstværker gennem fem fællesmenneskelige temaer. Lad eleverne gå på opdagelse
Læs mereMartin Fraenkel Vitamin mf Nye malerier d. 27. marts 9. maj 2015
Martin Fraenkel Vitamin mf Nye malerier d. 27. marts 9. maj 2015 GALLERI PROFILEN AKADEMISK OUTSIDERKUNST Af Veronika Botin Efter en periode med stor interesse i samtidskunsten for nye udtryksformer som
Læs mereEksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Jeg ønsker at gå til eksamen i nedennævnte eksaminationsgrundlag (pensum), som skolen har lavet. Du skal ikke foretage dig yderligere
Læs mereBente Hammershøy. Dobbelteksponering. Karin Lønbæk
Bente Hammershøy Dobbelteksponering Karin Lønbæk Der står Horsens med store bogstaver hen over de to kunstnere, der har fernisering d.11.september 2010 i Galleri Brænderigården. Det er far og datter: Søren
Læs mereKunsten i Helios. Henry Heerups maleri i foyeren 1962 og Henry Heerup, maler, skulptør, grafiker,
Kunsten i Helios Af Joan Andreasen Cand.mag i kunsthistorie, design og nordisk sprog og litteratur. Udøvende kunstner. Ikke mange har været så opdateret på viden om moderne kunst, som Knud og Ruby Langå-Jensen
Læs mereBrug malingen som vaegdekoration Den grå farve fletter sig ind i den hvide ved hjælp af skarpt aftegnede linjer og skaber en futuristisk udsmykning
funky Futurisme Motorer og maskiner, racerbiler og flyvemaskiner, turbiner og stempler! De italienske avantgardekunstnere, der skabte futurismen i starten af 1900-tallet, var forelskede i fremtiden og
Læs mereAAGAARD ANDERSEN I BRUG VÆRKER FRA 1950'ERNE OG FREM - KURATERET AF VIBEKE PETERSEN OG JØRGEN MICHEALSEN
En lærerguide AAGAARD ANDERSEN I BRUG VÆRKER FRA 1950'ERNE OG FREM - KURATERET AF VIBEKE PETERSEN OG JØRGEN MICHEALSEN 17. august 6. oktober 2013 Introduktion I perioden 17. august til 6. oktober 2013
Læs mereJeg ved noget om primær- og sekundærfarver Jeg kan få ideer fra oplevelser i naturen
Periode Forløb Læringsmål Mål Farvelære uge 34-36 med farver og fugle. Johannes Ittens Farvecirkel. om farveblandinger gennem praktisk arbejde og teoretisk viden om farver. Jeg ved noget om primær- og
Læs mereKUNSTNERBIOGRAFIER OUTDOOR SURFACE. ROA (Belgien)
KUNSTNERBIOGRAFIER OUTDOOR SURFACE ROA (Belgien) Roa er en belgisk graffitimaler, der generelt maler dyr, der har en relation til det område de bliver malet i. ROA's farvepallette er minimalistisk og ofte
Læs mereFORSIDE KONCEPTBESKRIVELSE LOGO DON TS RESPEKTAFSTAND FARVEVALG TYPOGRAFI FOTOSTIL DESIGNMANUAL
DESIGNMANUAL KONCEPTBESKRIVELSE MODERNE TRADITIONALITET Vi har valgt en festival som kører på nogle mere traditionelle værdier i forholdet til mange andre festivaler. Øllet har i mange år været en stor
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution VUC Vejle, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst-C-niveau
Læs mereTegning/Todimensionale billeder
Tegning/Todimensionale billeder - TEGNETEKNIKKER, REDSKABER OG OPGAVER At tegne er en proces, en måde at skildre på. Hemmeligheden ved en vellykket tegning er en omhyggelig iagttagelse, en forenkling af
Læs merePernille. Ærs. Magasin
Pernille hotoshop erfektionist roduktiv rangende lanlægning raktisk rojekt æn unktlig ræstationsorienteret roblemløsede ålidelig ositiv ersonlig Swiss Magasin Nr. 1 Februar 2012 1 1 19 199 199 1994 1995
Læs mere8 bud på billedforløb
8 bud på billedforløb Center for Undervisningsmidler Slagelse, ved pædagogisk konsulent Mette Rold 1 Collage-billeder Her kan der leges med forholdet mellem real virkelighed og imaginær virkelighed. Dette
Læs mereUDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015
UDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015 Undervisningen bygger på målsætningerne som beskrevet i Forenklede Fælles Mål. Formålet med Billedkunst At eleverne bruger deres fantasi, skaber deres egne værker
Læs mereAbstrakte og unikke malerier med lys og dybde
www.artvesta.dk Abstrakte og unikke malerier med lys og dybde Vibeke Vesta varierer sine maleriers udtryk via individuel komposition, struktur og brug af effekter. Det giver hvert maleri sin egen historie.
Læs mereVejledning til Photofiltre nr. 115 Side 1
Side 1 På disse sider vil jeg vise redigering af et foto sådan som jeg selv arbejder på et foto. Her er et billede af en guldsmed åbnet i Photofiltre som det ser ud helt uredigeret Det første jeg gør er
Læs mereI BEGYNDELSEN VAR BILLEDET ASGER JORN I CANICA KUNSTSAMLING 13. feb. - 29. maj 2015 Undervisningsmateriale
I BEGYNDELSEN VAR BILLEDET ASGER JORN I CANICA KUNSTSAMLING 13. feb. - 29. maj 2015 Undervisningsmateriale museum jorn S I L K E B O R G Undervisningsmateriale Nogle gange kan en enkelt sætning udfolde
Læs mereÅrsplan for billedkunst i 4. klasse 2014/2015
Årsplan for billedkunst i 4. klasse 2014/2015 Uge 33-37: Cow Parade Uge 38-41: Collage (Matisse) Uge 43-45: Farvelære Uge 46-49: De Fynske Malere Uge 50-51: Juleemne Uge 2-5: Uge 6: Decoupage Avisbilleder
Læs mere8 bud på billedforløb
8 bud på billedforløb Center for Undervisningsmidler Slagelse, ved pædagogisk konsulent Mette Rold 1 Collage-billeder Ud fra et tema skal et billede klippes eller stykkes sammen. Der skal lånes fra andres
Læs mereFunktionalisme. ca. 1930-1970. Tekst Lise Pedersen, Syddansk Erhvervsskole.
Funktionalisme ca. 1930-1970 Tekst Lise Pedersen, Syddansk Erhvervsskole. Illustrationerne i hæftet er udført i tegneprogrammet sketch up, modeller er hentet i programmets 3D warehouse. Tak til Sadolin
Læs mereARTiFAKTi. Modernisme Maleriets fornyelse 1908-41
Modernisme Maleriets fornyelse 1908-41 Modernisme - Maleriets fornyelse 1908-1941 kan opleves på ARoS i perioden 30. marts til 26. august 2012. Særudstillingen er baseret på en mangeårig forskning foretaget
Læs mereBILLED VÆRKSTEDET. maleri. tegning. akvarel. keramik
BILLED VÆRKSTEDET maleri. tegning. akvarel. keramik FORÅR 2014 Keramik Undervisningen i keramik veksler mellem stillede opgaver og værkstedsarbejde. Gennemgang af de færdige arbejder er en del af undervisningen.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg HF Billedkunst C Marja Marianne
Læs mereMETTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET
METTE WINCKELMANN We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 3. december 2011 29. januar 2012 kan du og din klasse opleve We Have A Body en soloudstilling
Læs mereÅrsplan for billedkunst i 3. klasse 2015-2016
Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2015-2016 Fagligt emne Læringsmål Hvordan Evaluering Fotografi og Eleverne skal selv tage et Fotografierne ramme Tage et billede med digitalkamera billede af hinanden
Læs mereFagplan for billedkunst
FAABORGEGNENS FRISKOLE PRICES HAVEVEJ 13, 5600 FAABORG TLF.: 6261 1270 FAX: 6261 1271 Fagplan for billedkunst Der undervises i billedkunst på 0. - 3. klassetrin 2 timer. På 3. 4- klassetrin undervises
Læs mereBILLEDKUNST/FORMNING 2008-2009. l.klasse - S.klasse
BILLEDKUNST/FORMNING 2008-2009 l.klasse - S.klasse Formil for faget billedkunst Formilet med undervisningen i billedkunster, at eleverne ved at skabe, opleve og analysere billeder bliver i stand til at
Læs mere2013 ÅRETS KUNSTVÆRK AF LENE PURKÆR
Katalog 2013 ÅRETS KUNSTVÆRK AF LENE PURKÆR ØMME KÆRTEGN H = 18 cm Januar Lene Purkær Fabriksparken 9 9230 Svenstrup J Tel: 9831 8081 www.lenepurkaer.dk Skulpturer, der afspejler en kærlighed til livet.
Læs mereÅrsplan for billedkunst 1. kl. 2012-2013. Årsplan for faget billedkunst i 1. klasse
Årsplan for faget billedkunst i 1. klasse Formål for faget billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin MajJuni 2018 Institution VUC HolstebroLemvigStruer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Billedkunst
Læs mereEksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau
Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau Spørgsmålene nedenfor er alle fra før 2011, hvor eksamensprojektet blev indført på c-niveau, men de kan evt. bruges som inspiration i forbindelse med udformningen
Læs mereBilledkunst. Status. Evaluering. Fagets formål
Billedkunst Status Eleverne i 5.klasse skal have billedkunst i 60 min. Ugentligt. Det er første år, de skal have mig til faget. Via spørgeskema har jeg forsøgt at evaluere sidste skoleår samt danne mig
Læs mereSorø Kommune Opdatering af visuel identitet. December 2014
Sorø Kommune Opdatering af visuel identitet December 2014 Sorø Kommunevåben Gentegning af våbenskjold med tydelige referencer til det oprindelige byvåben. Skjoldet fremstår i en farve (monokrom gengivelse)
Læs mereDANIELLA, BRUNO OG METTE, GRUPPE 4. Art Nouveau Jugend stilen Skønvirke
Art Nouveau Jugend stilen Skønvirke 1 Indholdsfortegnelse Historien Art Nouveau Arkitektur Van de Velde og Art Noveau Form Follows Function Jugendstil Jugend Magasin Georg Hirth og Jugend Ideologi Fonte
Læs mereDet klassiske i det moderne
Det klassiske i det moderne Nedenstående illustration viser entasis forslag til infi ll i Åbenrå 16. Husene i Åbenrå er klassisk udformede med facader opbygget i en fast rytme med pille-vindue-pille. Infi
Læs mereMED BILLEDHUGGERENS ØJNE
MED BILLEDHUGGERENS ØJNE Undervisningsmateriale til særudstillingen ILDSJÆL Anne Marie Carl-Nielsen 150 år BRANDTS, Jernbanegade 13, Odense ( tidligere Fyns Kunstmuseum ) Kære underviser De fire opgaver
Læs mereBILLED VÆRKSTEDET. maleri. tegning. akvarel. keramik. Elena Bering Lisbeth Poulsen Inge Lis Jørgensen (udsnit)
BILLED VÆRKSTEDET Elena Bering Lisbeth Poulsen Inge Lis Jørgensen (udsnit) Vibeke Krog Sidsel Brix maleri. tegning. akvarel. keramik FORÅR 2011 BILLED VÆRKSTEDET Billedværkstedet er en lille kunstskole
Læs merecollage 10 years anniversary
collage 10 years anniversary 1 2 Den mest iøjnefaldende kontrast mellem dagslys og kunstigt lys er, at naturen kun har én lyskilde, og at man aldrig ser direkte ind i lyskilden. Vores opfattelse af lys
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2016 Institution HF VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau HF Billedkunst b Lærer(e) Tina Bech
Læs mereborger.dk s billedpolitik 1 Billedstil til borger.dk ~ Retningslinjer ~
borger.dk s billedpolitik 1 borger.dk s billedpolitik 2 Indholdsfortegnelse 01: Forside Borger.dk - ny billedlinje 06: Troværdighed Iscenesat og konstrueret Virkelighedsnærhed Må ikke se direkte ind i
Læs mereStart i cirklen med nummer 1 - følg derefter pilene:
Bogstaver Bogstavet a Skriv bogstavet a i skrivehusene: Farv den figur som starter med a: Bogstavet b Skriv bogstavet b i skrivehusene: Farv den figur som starter med b: Bogstavet c Skriv bogstavet c i
Læs mereCembrit Facadesystem
Cembrit Facadesystem 1 Coloured by the way you think 2 Udvid din designpalette Farve, nuance og overflade er tre stærke visuelle virkemidler på en arkitekt og designers palette. Med Cembrits facadeplader
Læs mereJens Bredholt Ind til benet. Bente Hammershøy
Jens Bredholt Ind til benet Bente Hammershøy Bente Hammershøy Ind til benet Jens Bredholt sluser det væsentlige ind, skærer et stykke ud af virkeligheden og fanger og fastholder det essentielle i motivet.
Læs mere