Professionsaftale for basisgruppen
|
|
- Lars Villadsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Professionsaftale for basisgruppen mellem Børn og Skole og Favrskov Lærerforening kreds 137
2 0. Aftalegrundlag: Aftalen vedrører lokal udmøntning af Arbejdstidsaftale 08 (Aftale om arbejdstid for lærere i folkeskolen 2008 og Aftale om arbejdstid for børnehaveklasseledere 2008). Aftalen gælder fra 1. august 2009 til 31. juli Aftalen bygger på ressourceneutralitet på baggrund af gensidig accepteret optælling af arbejdstid og tillæg for skoleåret 2008/09. Aftalen er forhandlet med afsæt i det ressourceforbrug og den fordeling af ressourcer, som er til rådighed i skoleåret 2008/09. Der er ikke med udgangspunkt i aftalen tænkt en samlet ændring af aktivitetsniveauet på kommuneniveau. Aftalen består af tre elementer: 1. Værdigrundlag for aftalen 2. Lokale aftaler om arbejdstid i tilknytning til Arbejdstidsaftale 08 for henholdsvis lærere og børnehaveklasseledere 3. Forhåndsaftale pr. 1. august 2009 om funktions- og kvalifikationsløn for lærere (basisgruppen: lærere og børnehaveklasseledere) I tilknytning til og som uddybning til aftalen er følgende bilag vedlagt: Bilag 1 : Samlet beregningsark for lærere Bilag 2 : Samlet beregningsark for børnehaveklasseledere Bilag 3 : Oversigt over aftaler i forhold til placering af timer i beregningsarkene Bilag 4 : Prøveafvikling og censur Bilag 5: Praktikaftale Bilag 6: Supplerende bemærkninger og beslutninger til aftalen Den hidtidige aftale om en fast nettoarbejdstidsnorm på 1680 timer for fuldtidsansatte som grundlag for arbejdstidsberegningen videreføres. Tale/hørelærerne er ikke omfattede af aftalen. Der laves separat aftale for Heldagsskolen. 0.1 Uenigheder Så vidt muligt afklares eventuelle uenigheder vedrørende arbejdstid ved drøftelse mellem TR og skoleleder. Det er ifølge aftalen TR og skoleleder, der løbende samarbejder om implementeringen af aftalen, samt om hvorvidt aftalen indfrier målsætningen om at skabe engagement hos lærerne, professionalisme, fleksibilitet, mindre bureaukrati og et godt samarbejdsmiljø. 2
3 Såfremt en uenighed ikke kan afklares på skoleniveau, kan uenigheden videreformidles til drøftelse/afgørelse mellem Børn og Skole og Favrskov Lærerforening. Udgangspunktet for løsninger vil være, at fremme aftalens overordnede intentioner Evaluering af aftalen Forud for planlægningen af skoleåret 2010/2011 evalueres effekten af arbejdstidsaftalen af Favrskov Lærerforening og Favrskov Kommune. Der træffes aftale om eventuelle justeringer for det følgende skoleår. 1. Værdigrundlag for aftalen: 1.1 Mål og rammer Målet med Arbejdstidsaftale 08 er at skabe gode rammer for folkeskolens udvikling og understøtte folkeskolen som en attraktiv arbejdsplads. Dét gør aftalen blandt andet ved at give lærerne ansvaret for selvstændigt og professionelt at løse den samlede undervisningsopgave skoleledelsen ansvaret for at udvise klar og tydelig ledelse og for at sætte mål og give retning for lærernes arbejde. Aftalen tager udgangspunkt i en samlet ramme om undervisningsopgaven. Rammen skal sikre, at der er den nødvendige tid til at løse opgaven på en kvalificeret måde. Rammen udfyldes som udgangspunkt af læreren og lærerteamet med det sigte at skabe den optimale undervisning for eleverne. Det sker inden for skolens og kommunens prioriteringer. Ledelsen og lærerne skal løbende være i dialog om mål og resultater i undervisningen (Fra Aftale om arbejdstid for lærere i folkeskolen 2008). Det er ledelsens opgave, at sikre balance mellem krav og ressourcetildeling. Som udgangspunkt er det lærerne selv, der prioriterer, hvordan arbejdstiden anvendes i forhold til egne arbejdsopgaver. I tilfælde af, at læreren ikke oplever, at der er den rette balance mellem krav og ressourcer, drøfter læreren og skolens ledelse prioriteringen og eventuelle konsekvenser. TR kan inddrages i drøftelserne Hvorfor en ny arbejdstidsaftale? Den nye arbejdstidsaftale understøtter det professionelle virke, den gode opgaveløsning og det gode arbejdsmiljø på skolerne. Med aftalen vil den enkelte lærer og det enkelte lærerteam få større rum til selvledelse og prioritering med fokus på målet for undervisningsopgaven, idet flere beslutninger vil blive flyttet fra ledelse til lærer. Den nye aftale giver derfor den enkelte lærer mere frihed og ansvar. Den understøtter lærerens identitet som faglig ekspert og åbner nye muligheder for at skabe helhed og sammenhæng i det daglige arbejde. Aftalen vil give gode rammer for en fortsat udvikling af det pædagogiske og didaktiske niveau på skolerne. Aftalen giver desuden mulighed for større fleksibilitet i planlægningen. 3
4 Med aftalen understreges det, at det er ledelsen opgave at fastlægge skolens kvalitetsniveau ved at give retning og formulere mål for det pædagogiske arbejde. Rammer og mål fastlægges af ledelsen i dialog med lærerne. Aftalen vægter en løbende dialog mellem lærere og ledelse. Dialogen føres på baggrund af et fælles værdigrundlag og er en fælles refleksion over opgavevaretagelsen. Lærerne vil herigennem blive inddraget og få indflydelse på de processer, der er på en udviklingsorienteret arbejdsplads. Aftalen understøtter skolerne som attraktive arbejdspladser og som arbejdspladser, der prioriterer ansvarlighed, engagement og samarbejde om opgaveløsning og udvikling højt. Med aftalen gøres det klart, at det er samspillet mellem lærerens professionelle ansvarsog råderum og en kvalificeret ledelsesopfølgning, der sikrer og udvikler undervisningen Lærernes råde- og ansvarsrum Arbejdstidsaftalen udvider lærernes professionelle råde- og ansvarsrum. Lærerne har ansvaret for at tilrettelægge undervisningen og nå de pædagogiske mål. Det medfører retten til at disponere over den samlede undervisningsopgave. Lærerne kan dermed prioritere arbejdsopgaverne inden for det enkelte skoleår. Lærerne har ansvaret for at tilrettelægge en undervisning, der tager udgangspunkt i den enkelte elev og den enkelte klasses forudsætninger, behov og interesser. Samtidig skal lærerne kunne begrunde valg af metoder og prioriteringer i forhold til skolens samlede opgaveløsning blandt andet ud fra didaktiske overvejelser. Lærerne løfter ansvaret for undervisningen med afsæt i nationale, kommunale og lokale værdier, mål og indsatsområder Ledelsens råde- og ansvarsrum Arbejdstidsaftalen vægter de pædagogiske ledelsesopgaver. Ledelsen skal markere skolens værdier og mål. Desuden skal ledelsen støtte, vejlede og inspirere til udvikling af undervisningen og prioritering af skolens mange opgaver. Ledelsen har det overordnede ansvar for kvaliteten af skolens arbejde. Ledelsen planlægger, udvikler og evaluerer skolens samlede virksomhed. Det er ledelsens ansvar at skabe en velfungerende skole i det kommunale fællesskab, herunder at skabe mening lokalt ved at begrunde og forklare nationale og kommunale politikker, strategier eller signaler. Ledelsen skaber retning og helhedsforståelse og beslutter løsninger i dialog med de ansatte. 1 Se endvidere Bilag 1 Skoleårets planlægning i Aftale om arbejdstid for lærere i folkeskolen 2008 mellem KL og Lærernes Centralorganisation. 4
5 Samarbejdet mellem ledelse og lærere bygger dermed på en gensidig anerkendelse af roller og kompetencer og på en tillid til, at begge parter udfører deres opgaver kompetent og professionelt. Team sammensættes, så de nødvendige kompetencer er til rådighed for løsning af den stillede opgave, og ved opgavefordelingen sker der en afvejning af de stillede krav og de samlede ressourcer. I øvrigt henvises til bilag 1 til Arbejdstidsaftale Lokale aftaler om arbejdstid i tilknytning til Arbejdstidsaftale 08 for henholdsvis lærere og børnehaveklasseledere: Nedenstående lokale aftaler om arbejdstid er i tilknytning til Arbejdstidsaftale 08 for henholdsvis lærere og børnehaveklasseledere grundlag for udmøntningen af aftaler om arbejdstid på de enkelte skoler. De beskrivelser, bemærkninger og fortolkninger, der fremgår af Arbejdstidsaftale 08 for henholdsvis lærere og børnehaveklasseledere er gældende for Favrskov Kommune, med de faktorer og de maksimum samt lokale aftaler i tilknytning til Arbejdstidsaftale 08, som fremgår i det følgende Faktorer og maksimum til anvendelse i forbindelse med opgørelse af arbejdstiden for den enkelte lærer og børnehaveklasseleder: Skema 1. Omregningsfaktor for lærere for opgaver i tilknytning til undervisningen 1,18 time fastsættes pr. undervisningstime til Maksimalt undervisningstimetal for lærere 770,09 Omregningsfaktor for børnehaveklasseledere for opgaver i tilknytning 1,13 time til undervisningen fastsættes pr. undervisningstime til Maksimalt undervisningstimetal for børnehaveklasseledere 790,03 Omregningsfaktor for nye lærere for opgaver i tilknytning til undervisningen 1,27 time fastsættes pr. undervisningstime til Maksimal undervisningstimetal for nye lærere 740,09 Omregningsfaktor for nye børnehaveklasseledere for opgaver i 1,21 time tilknytning til undervisningen fastsættes pr. undervisningstime til Maksimal undervisningstimetal for nye børnehaveklasseledere 760,03 Der anvendes ikke andre omregningsfaktorer i forbindelse med opgørelse af arbejdstid end ovenstående. 5
6 2.2. Lokale aftaler i tilknytning til Arbejdstidsaftale 08 for henholdsvis lærere og børnehaveklasseledere. De lokale aftaler henføres til i Arbejdstidsaftale 08 for henholdsvis lærere og børnehaveklasseledere. Såfremt intet er nævnt, er der ikke indgået en lokal aftale. Henvisning og overskrifter Lokal aftale 1. Hvem er omfattet af aftalen Stk. 1. Aftalen dækker samtlige skoler i kommunen med undtagelse af Heldagsskolen. 3. Undervisningsopgaven Stk. 4. og stk. 5. De maksimale undervisningstimetal fremgår af skema Det maksimale undervisnigstimetal Andre opgaver Stk. 1.a ) Deltagelse i møder fælles for alle lærere, fx pædagogisk råd og pædagogiske dage Stk. 1. b) Medarbejdersamtaler Stk. 1. c) Efter- og videreuddannelse Forberedelse er indeholdt i omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen pr. undervisningstime. Forberedelse er indeholdt i omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen pr. undervisningstime. Efter- og videreuddannelse og kurser administreres efter følgende retningslinjer: A. Al tid i forbindelse med kortere kurser og pædagogisk råderum er indeholdt i omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen pr. undervisningstime. B. Til længerevarende kurser over 15 timer afsætte tid til deltagelse under andre opgaver. Transport og forberedelse er indeholdt i omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen pr. undervisningstime. C. Til Diplomkurser o. lign. afsættes tid til deltagelse under andre opgaver på baggrund af ect-tal omregnet til årsværk. Transporttid afsættes under andre opgaver. Stk. 1. d) Tillidshverv, fx TR, MED Forberedelse er indeholdt i omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen pr. undervisningstime. 6
7 Stk. 1. e) Konkrete opgaver eller funktioner, fx skolebibliotek, vejlederopgaver, konsulentopgaver, tilsynsopgaver o. lign. Stk. 1. f ) Deltagelse i udviklingsprojekter/udvalgsmøder uden for egen skole fx deltagelse i kommunale el. tværkommunale udviklingsprojekter og kommunale udvalg Stk. 1. h) Deltagelse i møder og udvalg vedrørende skolens virksomhed, fx skolens værdigrundlag og indsatsområder, samt skolens generelle drift, fx økonomi og legepladsudvalg Stk. 1. j) Lejrskoler Tid til skolebiblioteksopgaven afsættes konkret på den enkelte skole under andre opgaver. Tid til opgaver efter stk. 1. e afsættes under andre opgaver jf. 4 stk. 3 i Arbejdstidsaftale 08. Praktikvejledning: Se bilag 5. Tid afsættes under andre opgaver jf. 4 stk. 3 i Arbejdstidsaftale 08. Forberedelse er indeholdt i omregningsfaktoren for opgaver i tilknytning til undervisningen pr. undervisningstime. Der aftales følgende vedr. lejrskoleopgaven: Ud over den afsatte undervisningstid på grundskemaet afsættes som akkord under andre opgaver: 1. dag: 4 timer. Følgende dage: 7 timer pr. påbegyndt dag. For lærere/børnehaveklasseledere med nedsat tid afsættes akkord efter følgende beregningsmetode oprundet til første hele tal: 1. dag: 11 (4 x ansættelsesgrad). Følgende dage: 14 (7 x ansættelsesgrad). Stk. 1. k (lærere)) Afgangsprøver og censur Der aftales følgende vedrørende afgangsprøver og censur: Der tildeles timer under andre opgaver til adgangsprøver og censur efter bilag 4 til denne aftale. 7
8 Udtræksprøver administreres efter bilag 4 til Arbejdstidsaftale 08. Den supplerende tid til afgangsprøver og censur for den enkelte lærer beregnes som den aftalte tid til prøver og censur minus den planlagte undervisningsopgave for afgangsklassen(erne) i prøveperioden. 5. Den enkelte lærers/børnehaveklasseleders undervisningstimetal De maksimale undervisningstimetal og omregningsfaktorer for opgaver i tilknytning til undervisningen fastsættes pr. undervisningstime fremgår af skema Arbejdstidens placering Den daglige arbejdstid, herunder undervisningen, skal så vidt muligt være samlet, så læreren kan anvende arbejdstiden hensigtsmæssigt Andre lokale aftaler: Feriernes placering: Favrskov Kommune placerer lærernes og børnehaveklasseledernes ferier med fire uger i elevernes skolesommerferie (ugerne 27, 28, 29, 30 i 2010) (ugerne 27, 28, 29, 30 i 2011). Den femte uge placeres i uge 7 i 2010 og Tiltrådt: 2009 Favrskov Kommune DLF Dato Underskrift 8
9 Forhåndsaftale pr. 1. august 2009 om funktions- og kvalifikationsløn for lærere (basisgruppen: lærere og børnehaveklasseledere) Aftalen er indgået i henhold til Overenskomst for lærere m.fl. i folkeskolen. Grundløn: Grundlønnen dækker de funktioner, en ansat i en basisstilling er i stand til at varetage som nyuddannet/eventuelt nyansat. Funktionsløn: Tillægsart Flexibilitetstillæg for ansatte, der ikke er på personlig løn (fortrinsvis overenskomstansatte, der er omfattet af det høje tillæg). Flexibilitetstillæg for ansatte, der er på personlig løn, jævnfør Protokollat 2 (fortrinsvis tjenestemænd + 93-gruppen, der er omfattet af det lave tillæg). Tillæg kr kr. Flexibilitetstillægget træder i stedet for undervisningstillæg, arbejdstidsbestemte tillæg og akkordtillæg. Der udbetales stadig specialundervisningstillæg. Selvstyrende team kr. Der udbetales kun 1 tillæg pr. lærer uanset antallet at team den enkelte lærer deltager i. Der gives ikke samtidig tillæg for varetagelsen af klasselæreropgaven. Bem.: Tillæg for selvstyrende team reduceres ikke i forhold til beskæftigelsesgraden Selvstyrende team, de tidligere Hammel og Hinnerup Kommuner: I stedet for tillæg udbetales der fortsat 1 løntrin til tjenestemænd (i den lukkede gruppe), der var ansat i de tidligere Hammel og Hinnerup Kommuner. Kvalifikationsløn: Tillægsart Pædagogisk Diplomuddannelse oprettet efter 1. august 2002 (PD, ved fuld diplom inklusiv afsluttet eksamen) Pædagogisk Diplomuddannelse Exam Pæd. (på samme niveau som nævnt ovenfor) oprettet før 1. august 2002 (ved fuld diplom inkl. afsluttet eksamen). Vurderingen foretages af skolechef/skoleleder og kredsen Relevant videreuddannelse: Honorering af relevant videreuddannelse drøftes konkret i hvert enkelt tilfælde. Vurderingen foretages af skolechef/skoleleder og kredsen Tillæg kr. 9
10 Specialundervisningstillæg: Ikke pensionsgivende tillæg for specialundervisning/specialpædagogisk bistand i særlige klasser eller andre enheder svarende til klasser, jf. overenskomstens 5, stk. 8, næstsidste afsnit, fastsættes til 32,00 kr. pr. årlig undervisningstime. Generelt funktionsløn ophører for den enkelte medarbejder, når funktionerne ikke længere varetages, med mindre andet er nævnt. Årligt aftalt funktionsløn ved brudte perioder: 1. Der afregnes altid i hele måneder. 2. Hvis funktionen tiltrædes senere end den 1. i en måned, påbegyndes betalingen fra den 1. i den følgende måned. 3. Hvis funktionen ophører tidligere end den sidste i en måned afregnes for hele måneden (forudsat at man er ansat hele måneden). kvalifikationsløn: alle lønstigninger vedrørende kvalifikationsløn sker den 1. i måneden efter gennemført uddannelse med videre. løntrin/tillæg reduceres i forhold til beskæftigelsesgraden med mindre andet er nævnt. tillæg er angivet i årlige grundbeløb i 31/ niveau. Ikrafttrædelse Aftalen træder i kraft 1. august 2009 og erstatter tidligere forhåndsaftaler om Ny Løn i Favrskov Kommune. Opsigelse Aftalen kan af begge parter opsiges med tre måneders varsel til udgangen af en måned. Tiltrådt: 2009 Favrskov Kommune DLF Dato Underskrift 10
11 11
Professionsaftale for basisgruppen (lærere og børnehaveklasseledere)
Professionsaftale for basisgruppen (lærere og børnehaveklasseledere) mellem Børn og Skole og Favrskov Lærerforening kreds 137 2011-2013 Endelig 0. Aftalegrundlag Aftalen vedrører lokal udmøntning af Arbejdstidsaftale
Læs mereHvad går Arbejdstidsaftale 08 ud på?
Hvad går Arbejdstidsaftale 08 ud på? Lokalt har din kreds og kommune forhandlet overgang til Arbejdstidsaftale 08. I mange kommuner har parterne aftalt lokale tilpasninger i form af tilføjelser og suppleringer,
Læs mereLokal arbejdstidsaftale for skoleåret
Lokal arbejdstidsaftale for skoleåret 2013-2014 Aftalen er indgået mellem Hørsholm Kommune og Danmarks Lærerforening, Kreds 29 på baggrund af Aftale om arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i
Læs mereAftale mellem Frederiksberg Kommune og Frederiksberg Kommunelærerforening om løn- og arbejdstidsvilkår for lærere og børnehaveklasseledere gældende
Aftale mellem Frederiksberg Kommune og Frederiksberg Kommunelærerforening om løn- og arbejdstidsvilkår for lærere og børnehaveklasseledere gældende for skoleårene 2011/12 og 2012/13 Indholdsfortegnelse:
Læs mereArbejdstidsaftale 08 s enkeltelementer
Arbejdstidsaftale 08 s enkeltelementer Arbejdstid For at gøre aftalen enkel og ubureaukratisk bygger aftalen på et helt skoleår. Det maksimale undervisningstimetal er fastlagt for et skoleår. Hvis du ansættes
Læs mereLokal arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Hillerød Kommune
Lokal arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Hillerød Kommune Afgrænsning Aftalen omfatter lærere og børnehaveklasseledere (herefter lærere) omfattet af Overenskomst for lærere med flere
Læs mereAdministrationsgrundlag for folkeskolerne i Guldborgsund Kommune
Administrationsgrundlag for folkeskolerne i Guldborgsund Kommune 2018-2019 Angiver grundlaget for fælles administration og forståelse af arbejdet med lærernes og børnehaveklasseledernes (efterfølgende
Læs mereFælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune
Fælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune Fælles planlægningsramme mellem Lærerkreds Nord og Frederikshavn Kommune om udmøntningen af arbejdstidsbestemmelserne, Lov 409, gældende for
Læs mere2 Lønniveau og regulering Med mindre andet fremgår af teksten er tillæggene i aftalen angivet som årlige grundbeløb i 31.03.2000 niveau.
FORHÅNDSAFTALE mellem Børne- og Ungdomsforvaltningen og Københavns Lærerforening om løn for lærere og børnehaveklasseledere ved folkeskoler pr. 1. august 2014 KAPITEL 1 Generelle bestemmelser 1 Aftalens
Læs mereAftale om arbejdstid for lærere i folkeskolen 2008. 50.32 O.11 33/2011 Side 1
Aftale om arbejdstid for lærere i folkeskolen 2008 KL Lærernes Centralorganisation 50.32 Side 1 Indholdsfortegnelse Side 50.32 Side 2 Indledende bemærkninger... 4 Kapitel 1. Afgrænsning... 5 1. Hvem er
Læs mere17. juni 2015 Tilrettelæggelsen af arbejdstiden
17. juni 2015 Tilrettelæggelsen af arbejdstiden for lærere og børnehaveklasseledere i de kommunale folkeskoler i Favrskov Kommune 1. Grundlag Tilrettelæggelsen af arbejdstiden for lærere og børnehaveklasseledere
Læs mereLokal aftale om løn indgået mellem Lærerkredsen og Faaborg-Midtfyn Kommune
Lokal aftale om løn indgået mellem og Nedenstående lønaftale, FMK-TILLÆGGET, videreføres med følgende bemærkninger: Ved aftaleindgåelse i forbindelse med kommunalreformen i 2007 har der været enighed om
Læs mereThisted Lønaftaler. Aftale om løn for lærere og børnehaveklasseledere ved folkeskolerne i Thisted Kommune
Thisted Lønaftaler Aftale om løn for lærere og børnehaveklasseledere ved folkeskolerne i Thisted Kommune Indgået mellem Thisted Kommune og Thy-Mors Lærerkreds april 2010 Aftalens område Denne forhåndsaftale
Læs mereLokalaftale Birgitte Ledertoug
Lokalaftale 2013-2014 Birgitte Ledertoug 07.03.2013 Formål med aftalen Det er derfor en forudsætning, at skoleledelsen og lærerne løbende drøfter opgaverne og rammerne omkring disse. Det er derfor en forudsætning,
Læs mereFolkeskolen, ny 14 og 15 i Arbejdstid. Lærernes Centralorganisation, 14. marts 2013
Folkeskolen, ny 14 og 15 i 50.01 Under hensyntagen til arbejdstilrettelæggelsen i skolevæsenet kan kommunalbestyrelsen fastsætte arbejdstiden for lærere i folkeskolen i overensstemmelse med nedenstående
Læs mereAftale om Ny Løn for lærere og børnehaveklasseledere i Ballerup Kommune
Aftale om Ny Løn for lærere og børnehaveklasseledere i Ballerup Kommune 1. Område Aftalen omfatter alle lærere og børnehaveklasseledere i Ballerup Kommune, som er omfattet af Overenskomst for lærere m.fl.
Læs mereAftale om arbejdstid for børnehaveklasseledere
Side 1 Aftale om arbejdstid for børnehaveklasseledere 2008 KL LC Indholdsfortegnelse Side 50.34 Side 2 Indledende bemærkninger... 3 Kapitel 1. Afgrænsning... 4 1. Hvem er omfattet af aftalen... 4 Kapitel
Læs mereForhåndsaftale for lærere ansat ved CSV Odense- Vestfyn-Brangstrup
Forhåndsaftale for lærere ansat ved CSV Odense- Vestfyn-Brangstrup Odense Kommune Odense Lærerforening Side 1 af 6 Indhold Kapitel 1. Personafgrænsning... 3 1. Hvem er omfattet... 3 Kapitel 2. Funktionsløn...
Læs mereFælles forståelse mellem Furesø Kommune, Skolelederforeningen i Furesø, BUPL- Storkøbenhavn og Furesø Lærerkreds om:
Fælles forståelse mellem Furesø Kommune, Skolelederforeningen i Furesø, BUPL- Storkøbenhavn og Furesø Lærerkreds om: Opgaveløsning i Furesø Kommunes folkeskoler i skoleåret 2014-15 Indledning Furesø Kommune,
Læs mereSamarbejdsaftale om lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid i Struer Kommune 2019/2020
Struer, 18.02.2019 Samarbejdsaftale om lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid i Struer Kommune 2019/2020 Aftaleparter: Vestjysk Lærerforening & Struer Kommune 1 Baggrund Med hjemme i Overenskomst
Læs mereForhåndsaftale for lærere m.fl. i folkeskolen og ved specialundervisning for voksne fra 1. august 2015
Forhåndsaftale Forhåndsaftale for lærere m.fl. i og ved specialundervisning for voksne fra 1. august 2015 Kontakt Susanne Lyngsie Personalekonsulent Center for Økonomi og Personale Løn og Personale Tlf.
Læs mereFælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune
Fælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune Fælles planlægningsramme mellem Lærerkreds Nord og Frederikshavn Kommune om udmøntningen af arbejdstidsbestemmelserne, Lov 409, gældende for
Læs mereSilkeborgaftalen bilag 1 til forhåndsaftale
16. januar 2014 Silkeborgaftalen bilag 1 til forhåndsaftale 1. Rammeaftale Nærværende aftale betragtes som en overgangsforanstaltning mellem A08 og Lov 409 i overensstemmelse med 2 i Lov 409. Formålet
Læs mereOrganisationsaftale (forhåndsaftale om løn) indgået mellem Gribskov Kommune og DLF/Kreds 34. Gældende for overenskomstperioden 01.04.15-31.03.
Organisationsaftale (forhåndsaftale om løn) indgået mellem Gribskov Kommune og DLF/Kreds 34 Gældende for overenskomstperioden 01.04.15-31.03.2018 1. Aftalens område Denne aftale har hjemmel i og supplerer
Læs mereForhåndsaftale om funktionsløn.
Ringkøbing Skjern Telefon 97 32 46 40 Nørregade 22 A Telefax 97 32 46 55 6950 Ringkøbing E-mail: 122@dlf.org www.dlf122.dk Ringkøbing, den 1. juli 2008 Lønaftale mellem Ringkøbing-Skjern kommune og Fjordkredsen
Læs mereAftale om planlægningsgrundlag for tilrettelæggelse af læreres og børnehaveklasselederes arbejdstid i Frederikssund Kommune
Aftale om planlægningsgrundlag for tilrettelæggelse af læreres og børnehaveklasselederes arbejdstid i Frederikssund Kommune Afgrænsning Aftale om planlægningsgrundlaget omfatter lærere og børnehaveklasseledere
Læs mereDen centrale arbejdstidsaftale for lærere ved specialundervisning for voksne. - et samlet overblik
Danmarks Lærerforening Vandkunsten 12 1467 København K 1. august 2007 Den centrale arbejdstidsaftale for lærere ved specialundervisning for voksne - et samlet overblik Den centrale arbejdstidsaftale beskriver,
Læs mereFrie Skolers Lærerforenings krav til OK 15
Resultatet OK2015 Frie Skolers Lærerforenings krav til OK 15 Generelle krav Sikring af TR s tid til arbejdet. Lønstigninger - reallønsforbedringer. Fortsættelse af reguleringsordningen. Medfinansiering
Læs merePROTOKOLLAT G OM ARBEJDSTID FOR LÆRERE VED VOKSENSPECIALUNDERVISNING
Side 1 REGIONERNES LØNNINGS- OG TAKSTNÆVN LÆRERNES CENTRALORGANISATION PROTOKOLLAT G OM ARBEJDSTID FOR LÆRERE VED VOKSENSPECIALUNDERVISNING 2010 Side 2 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDENDE BEMÆRKNINGER...4 KAPITEL
Læs mereForståelsespapir. Konkret beskrivelse af indholdsdelen i forståelsesaftalen om udmøntningen af Lov 409 for skoleårene 2018/19, 2019/20 og 2020/21.
Forståelsespapir Konkret beskrivelse af indholdsdelen i forståelsesaftalen om udmøntningen af Lov 409 for skoleårene 2018/19, 2019/20 og 2020/21. 1. Indledning og formål Forståelsespapiret er udarbejdet
Læs mereVærdier og rammer for samarbejdet på skolerne i Viborg Kommune
Værdier og rammer for samarbejdet på skolerne i Viborg Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Målsætning for skolevæsnet... 3 Samarbejdet om forståelsespapiret et fælles ansvar... 3 Samarbejde lokalt på skolerne...
Læs mereNyansat - og hvad så? september 2014
Nyansat - og hvad så? september 2014 Velkommen i folkeskolen! Som nyansat kan det i starten være vanskeligt at danne sig et overblik over de mange spilleregler, der gælder for overenskomstansatte lærere,
Læs mereOrganisationsaftale (forhåndsaftale om løn) indgået mellem Gribskov Kommune og DLF/Kreds 34. Gældende for overenskomstperioden 01.04.13-31.03.
Organisationsaftale (forhåndsaftale om løn) indgået mellem Gribskov Kommune og DLF/Kreds 34 Gældende for overenskomstperioden 01.04.13-31.03.2015 1. Aftalens område Denne aftale har hjemmel i og supplerer
Læs mereForhåndsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Viborg Kommune. (50.01)
3. september2015/lbb/lra Forhåndsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Viborg Kommune. (50.01) Forhåndsaftalen er indgået mellem Viborg Kommune og Viborg Lærerkreds og udarbejdet med henvisning
Læs mereOverenskomst for lærere m.fl. i folkeskolen 50.01
Forhåndsaftale mellem Nordfyns Lærerkreds og Nordfyns Kommune vedrørende aflønning efter Lokal løndannelse Indledning og indhold: Overenskomst for lærere m.fl. i folkeskolen 50.01 Nordfyns Kommunes forhåndsaftaler
Læs merePROTOKOLLAT E OM ARBEJDSTID FOR LÆRERE VED SPECIALUNDERVISNINGEN FOR BØRN
Side 1 REGIONERNES LØNNINGS- OG TAKSTNÆVN LÆRERNES CENTRALORGANISATION PROTOKOLLAT E OM ARBEJDSTID FOR LÆRERE VED SPECIALUNDERVISNINGEN FOR BØRN 2008 Side 2 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDENDE BEMÆRKNINGER...4
Læs mereLøn og tillæg pr. 1.10.2014
DANMARKS LÆRERFORENING KREDS 38 Jernbanegade 6-3300 Frederiksværk Tlf: 47 72 43 30 - Fax: 47 72 45 30 Email: 038@dlf.org HALSNÆSKREDSEN Oversigt over Løn og tillæg pr. 1.10.2014 for børnehaveklasseledere
Læs mereLedelse, undervisning og læring - Folkeskolens ledere og lærere i dialog
5. oktober 2010 Ledelse, undervisning og læring - Folkeskolens ledere og lærere i dialog Forord Tillid, dialog og ansvar er omdrejningspunkterne, når vi taler relationer mellem medarbejdere og ledere på
Læs mereSammen om folkeskolen Professionsaftale for lærere og børnehaveklasseledere ansat i Rødovre Kommune
Sammen om folkeskolen Professionsaftale for lærere og børnehaveklasseledere ansat i Rødovre Kommune Rødovre Kommune og Rødovre Lærerforening har fælles og høje ambitioner for et stærkt fælles skolevæsen.
Læs mereAllerød Lærerforening
Allerød Lærerforening Evaluering af Arbejdstidsaftale 08 Beskrivelse af udvalgte punkter på baggrund af spørgeskemaundersøgelse i december 2010 blandt lærere og børnehaveklasseledere på Allerød Kommunes
Læs mereForståelsespapir for skoleåret 2015/16
Indledende bemærkninger: Forståelsespapir for skoleåret 2015/16 Nærværende Forståelsespapir for skoleåret 2015/16 er første skridt på vejen mod endnu bedre samarbejde mellem Vordingborg Kommune og Kreds
Læs mereForståelsespapir. Indledning. Ledelse og samarbejde. Den 10. marts 2014
Forståelsespapir Den 10. marts 2014 Samarbejdsgrundlag mellem Lejre Kommune og Lejre Lærerforening - den fælles forståelse af læreres og børnehaveklasselederes arbejdstidsregler i skoleåret 2014-2015 Indledning
Læs mereDet er hensigten, at skemaerne skal tjene som praktisk værktøj ifm. anvendelsen af bilag 5, punk 1, litra b.
Vejledning til planlægning og opgørelse af arbejdstiden for lærere som tileller fratræder midt i et skoleår, jf. Arbejdstidsaftale 08 bilag 5 punkt 1, litra b I forbindelse med de centrale parters drøftelser
Læs merePROTOKOLLAT F OM ARBEJDSTID FOR BØRNEHAVEKLASSELEDERE VED SPECIALUNDER- VISNINGEN FOR BØRN
Side 1 REGIONERNES LØNNINGS- OG TAKSTNÆVN LÆRERNES CENTRALORGANISATION PROTOKOLLAT F OM ARBEJDSTID FOR BØRNEHAVEKLASSELEDERE VED SPECIALUNDER- VISNINGEN FOR BØRN 2008 Side 2 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDENDE
Læs mereUnder dette punkt drøfter kongressen forholdene omkring arbejdstidsaftalen.
Den 2. september 2011 Rammesætning af punkt 5 E Det lokale og centrale arbejde med arbejdstidsaftalen Det lokale og centrale arbejde med arbejdstidsaftalen Under dette punkt drøfter kongressen forholdene
Læs mere1. Generelt. Pensionsforhold Lokalt aftalte tillæg som gives som trin og/eller kronetillæg er pensionsgivende.
FORHÅNDSAFTALE MELLEM AARHUS KOMMUNE, BØRN & UNGE OG ÅRHUS LÆRERFORENING VEDRØRENDE LÆRERE OG BØRNEHAVEKLASSELEDERE 1. Generelt Dækningsområde Aftalen er gældende for alle lærere og børnehaveklasseledere
Læs mereAftale om vilkår for varetagelse af praktikopgaver i uddannelsen til lærer i folkeskolen. 50.22 O.11 29 / 2011 Side 1
Aftale om vilkår for varetagelse af praktikopgaver i uddannelsen til lærer i folkeskolen KL Lærernes Centralorganisation 50.22 Side 1 Indholdsfortegnelse Side 50.22 Side 2 Indledning... 3 1. Hvem er omfattet...
Læs mereArbejdstid for lærere/børnhaveklasseledere i Odsherred Kommune
Initialer: frf Sag: 306-2015-4375 Dok.: 306-2015-20747 Oprettet: 22. januar 2015 Aftale mellem Danmarks Lærerforening Kreds 51 og Odherred Kommune om rammerne for arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere
Læs mereFORHÅNDSAFALE INDGÅET MELLEM BUPL FYN OG NYBORG KOMMUNE VEDRØRENDE NY LØN FOR AFDELINGSLEDERE OG PÆDAGOGER I UNGDOMSSKOLEREGI PR. 1.
Side 1 af 6 FORHÅNDSAFALE INDGÅET MELLEM BUPL FYN OG NYBORG KOMMUNE VEDRØRENDE NY LØN FOR AFDELINGSLEDERE OG PÆDAGOGER I UNGDOMSSKOLEREGI PR. 1. JANUAR 2007 Forhåndsaftalen gælder fra 1. januar 2007. Forhåndsaftalen
Læs mereArbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Ballerup Kommune for skoleåret 2012/2013
Arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Ballerup Kommune for skoleåret 2012/2013 Indledning Målet med aftalen - Arbejdstidsaftale 08 - er at skabe gode rammer for folkeskolens udvikling
Læs mereSATION AFTALE OM PRAKTIK I UDDANNELSEN TIL LÆRERE I FOLKESKOLEN
AMTSRÅDSFORENINGEN KL KØBENHAVNS KOMMUNE FREDERIKSBERG KOMMUNE 32.34.4 Side 1 LÆRERNES CENTRALORGANI- SATION AFTALE OM PRAKTIK I UDDANNELSEN TIL LÆRERE I FOLKESKOLEN 2005 **NYT** = Nyt i forhold til tidligere
Læs mereNyansat og hvad så? august 2013
august 2013 Nyansat og hvad så? Velkommen i folkeskolen! Som nyansat kan det i starten være vanskeligt at danne sig et overblik over de mange spilleregler, der gælder for overenskomstansatte lærere, børnehaveklasseledere
Læs merePersonale i Tønder Kommunes skolevæsen omfattet af Lov 409
Personale i Tønder Kommunes skolevæsen omfattet af Lov 409 Aftalen er gældende fra 1. august 2015 Indholdsfortegnelse Aftalevilkår... 3 Generelt... 3 Grundløn... 3 Funktionsløn aftalt lokalt... 4 [1] Klasselærer...
Læs mereFælles forståelse af lærernes arbejdstid
Odder Kommune Skanderborg-Odder Lærerkreds Fælles forståelse af lærernes arbejdstid Organiseringen af lærernes arbejdsdag I forbindelse med udmøntning og ikrafttrædelse af nye arbejdstidsbestemmelser for
Læs mereNYANSAT I FOLKESKOLEN - og hvad så?
NYANSAT I FOLKESKOLEN - og hvad så? Indhold Månedslønnet ansættelse...2 Løn...2 Pension...2 Ansættelsesbrev...3 Arbejdstid...3 Ferie...3 Sygdom...4 Ansat på nedsat tid...4 Timelønnet ansættelse...4 Løn...4
Læs mereRevideret aftale om de overordnede rammer for tilrettelæggelsen af lærernes/børnehaveklasseledernes arbejdstid efter OK15
Sagsnr. 00.01.10-P20-105-13 Dato:12.5.2015 Revideret aftale om de overordnede rammer for tilrettelæggelsen af lærernes/børnehaveklasseledernes arbejdstid efter OK15 Horsens Kommune og Horsens Lærerforening
Læs mereDette ledelsesgrundlag er et fælles grundlag for forståelsen af lovregler, aftaler og beslutninger omkring arbejdstilrettelæggelsen.
Ledelsesgrundlag Version 1 27. Marts 2014. Indhold Ledelsesgrundlag... 1 Baggrund:... 1 Formål:... 1 Retning:... 2 Proces... 2 Årsnorm og planlægning af skoleåret for lærere og børnehaveklasseledere...
Læs mereLokalaftalen har virkning fra den 1. august 2013, og kan med 3 måneders varsel opsiges til en 31. juli, dog tidligst til den 31. juli 2014.
Administrationsgrundlag arbejdstidsaftale for skolepædagoger, Randers Kommune 1 Indledning Randers Kommune og BUPL Børne- og Ungdomspædagogernes Landsforbund, Østjylland har indgået en lokal arbejdstidsaftale
Læs mereGribskov. Arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere¹. gældende fra den 1. august /6
Gribskov Arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere¹ gældende fra den 1. august 2019 Gribskov Kommune og Gribskov-Halsnæs Lærerkreds er enige om at styrke samarbejdet ved indgåelse af denne
Læs mereParterne har et fælles ansvar for realiseringen og vil som en del af dette følge op på, om vi når de formulerede målsætninger.
Fælles forståelse mellem Ringsted Kommune og Ringsted-Sorø Lærerforening. Den kursive tekst er den konkrete lokale udmøntning af aftaleparternes punkter. Bilag 4 2016 Arbejdstid Parterne (Danmark Lærerforening
Læs mereArbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Albertslund kommune 2019/ /2021.
Arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Albertslund kommune 2019/2020 2020/2021. I Albertslund Kommune har vi en ambitiøs strategi for et fælles skolevæsen Skole for alle med et fælles
Læs mereI Odsherred Kommune er der særligt fokus på at skabe forandring på to felter:
Aftale mellem Danmarks Lærerforening Kreds 51 og Odsherred Kommune om rammerne for arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i Odsherred Kommune fra skoleåret 2016/2017 Baggrund Rammerne for lærernes
Læs mereTR-kursus Modul 1A. Arbejdstid Kommunale område. September 2015 10-09-2015 SIDE 1
TR-kursus Modul 1A Arbejdstid Kommunale område September 2015 10-09-2015 SIDE 1 Oplæg Lov 409 (OK13) Det politiske papir om arbejdstid (OK15) Drøftelser om arbejdstid proces og redskaber Gruppearbejde
Læs mereBilag 2: Arbejdstid, ferie og opgavefordeling for lærere og bh. klasseledere
Bilag 2: Arbejdstid, ferie og opgavefordeling for lærere og bh. klasseledere Indledning Udgangspunktet for planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid er LOV 409 og bilag 1.1. om arbejdstid.
Læs mereForhåndsaftale for skoleledere m.fl.
Forhåndsaftale for skoleledere m.fl. Københavns Kommune/Børne- og Ungdomsforvaltningen SKK Skolelederforeningen Københavns Kommune Side 1 af 10 Indhold Kapitel 1. Personafgrænsning... 3 1. Hvem er omfattet...
Læs mereNEJ, NEJ og atter NEJ svarer forvaltningen til fælles aftaler
NEJ, NEJ og atter NEJ svarer forvaltningen til fælles aftaler På grund af det store daglige arbejdspres, har Roskilde Lærerforening foreslået Skoleafdelingen et samarbejde om løsningen, på en række af
Læs mereBilag A. Skoleaftale for X-skole i Ringkøbing-Skjern Kommune
Bilag A Skoleaftale for X-skole i Ringkøbing-Skjern Kommune Emne Planlægning af skoleåret Hvad kan vi blive enige om, og hvilken betydning har det for arbejdet med implementering af reformen, kvaliteten
Læs mereOpgaveløsning i Gladsaxe Kommunes folkeskoler fra august 2015
Opgaveløsning i Gladsaxe Kommunes folkeskoler fra august 2015 1 Kolofon Foto Stengård Skole, april 2014 Kirsten Haase Layout GPV Produktion Gladsaxe TSL 2 Indledning Gladsaxe Kommune, Skolelederforeningen
Læs mereDet er hensigten, at skemaerne skal tjene som praktisk værktøj ifm. anvendelsen af bilag 5, punk 1, litra b.
Vejledning til planlægning og opgørelse af arbejdstiden for lærere som tileller fratræder midt i et skoleår, jf. Arbejdstidsaftale 08 bilag 5 punkt 1, litra b I forbindelse med de centrale parters drøftelser
Læs mereCenter for HR FORHÅNDSAFTALE FOR LÆRERE, BØRNEHAVEKLASSELEDERE M.FL.
Center for HR FORHÅNDSAFTALE FOR LÆRERE, BØRNEHAVEKLASSELEDERE M.FL. INDGÅET AF DLF v/ ODSHERRED LÆRERKREDS OG ODSHERRED KOMMUNE GÆLDENDE FRA 1. APRIL 2016 1. Afgrænsning Denne forhåndsaftale omfatter
Læs mereProtokollat 3 Læreruddannede eller allerede ansatte i folkeskolen beskæftiget med henblik på vejledning om valg af uddannelse og erhverv
Side 41 Protokollat 3 Læreruddannede eller allerede ansatte i folkeskolen beskæftiget med henblik på vejledning om valg af uddannelse og erhverv 1. Hvem er omfattet Protokollatet omfatter personer, der
Læs mereMed den nye forhåndsaftale ønsker Børne- og Ungdomsforvaltningen, at Styrke den faglige udvikling af folkeskolens undervisningsopgave
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen HR Organisation NOTAT Til BUU På BUUs strategiseminar den 10.4.2014 har Rasmus Jarlov (C) bedt om et statusnotat om lokallønsaftale på lærerområdet, herunder
Læs mereNotat. Forståelsespapir ml. Vends Herreds Lærerkreds, Skolelederforeningen og Middelfart Kommune om lærernes arbejdstid
Læring, kultur og fritid Middelfart Kommune Anlægsvej 4 5592 Ejby www.middelfart.dk Dato: 29. maj 2017 Telefon +45 8888 5500 Direkte +45 8888 5421 cvr.: 29189684 Heidi.Junker@middelfart.dk Notat Forståelsespapir
Læs mereLOKALAFTALE OM FLEKSIBEL ARBEJDSTID I DEN KØBENHAVNSKE FOLKESKOLE Indledning
1 LOKALAFTALE OM FLEKSIBEL ARBEJDSTID I DEN KØBENHAVNSKE FOLKESKOLE Indledning Denne lokalaftale - med grundlag i 'Rammeaftale om decentrale arbejdstidsaftaler' - er med visse fravigelser af gældende regler
Læs mereArbejdstid for lærere ved institutioner for erhvervsrettet uddannelse
Cirkulære om aftale om Arbejdstid for lærere ved institutioner for erhvervsrettet uddannelse 2015 Cirkulære af 30. juni 2015 Modst. nr. 027-15 J.nr. 2014-1513-0156 2 Indholdsfortegnelse Cirkulære Generelle
Læs mereForsvarets civile faglærere
Cirkulære om aftale om løn- og ansættelsesvilkår for Forsvarets civile faglærere 2019 Cirkulære af 9. juli 2019 Modst. nr. 057-19 PKAT nr. 645 J.nr. 2018-5000 Indholdsfortegnelse Cirkulære Generelle bemærkninger...
Læs mere50.22 O.13 47/2013 Side 1. Forlængelse af aftale om vilkår for varetagelse af praktikopgaver i uddannelsen til lærer i folkeskolen
Side 1 Forlængelse af aftale om vilkår for varetagelse af praktikopgaver i uddannelsen til lærer i folkeskolen Indholdsfortegnelse Side 50.22 Side 2 Indledning... 3 1. Hvem er omfattet... 4 2. Generelle
Læs mereForståelsespapir om udmøntning af Lov 409 og OK 15-forliget tilrettelæggelse af arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere m.fl.
1 Forståelsespapir om udmøntning af Lov 409 og OK 15-forliget tilrettelæggelse af arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere m.fl. Folkeskolereformen, Lov 409 om arbejdstidsregler og OK15 for lærere/børnehaveklasseledere
Læs mereIndholdsfortegnelse. Indhold Forliget med LC indeholder følgende punkter: LPnyt nr. 2018:03 Forlig med Lærernes Centralorganisation
LPnyt nr. 2018:03 Forlig med Lærernes Centralorganisation Indholdsfortegnelse Resumé... 1 Indhold... 1 Arbejdstid... 1 Løn og pension... 3 Gruppeliv... 4 Dækningsområder... 4 Personalepolitisk projekt
Læs mereDokument vedr. tilrettelæggelse af lærernes arbejdstid i skoleårene 2015/16, 2016/17 og 2017/18
Dokument vedr. tilrettelæggelse af lærernes arbejdstid i skoleårene 2015/16, 2016/17 og 2017/18 Indledning Dette dokument er udarbejdet med afsæt i Lov 409 (LBK nr. 409 af 26/04/2013), overenskomst mellem
Læs mereGennemgang af aftaleresultatet
Gennemgang af aftaleresultatet 2018-2021 Kære medlem. Du skal nu til at stemme om resultatet af aftaleforhandlingerne. I det følgende gennemgås de enkelte elementer i resultatet. Du er meget velkommen
Læs mereOpgaveoversigt Eksempel Undervisning Forberedelse, planlægning og evaluering Opgaver inden for mødetid Øvrige opgaver Aktiviteter jf. kalender med tid
Opgaveoversigt Eksempel Undervisning Forberedelse, planlægning og evaluering Opgaver inden for mødetid Øvrige opgaver Aktiviteter jf. kalender med tid for hver opgave f.eks. Undervisning Understøttende
Læs mereREGIONERNES LØNNINGS- OG LÆRERNES CENTRALORGANISATION TAKSTNÆVN PROTOKOLLATF OM ARBEJDSTID FOR BØRNEHAVEKLASSELEDERE VED SPECIALUNDER-
32.34.I.F Side I REGIONERNES LØNNINGS- OG LÆRERNES CENTRALORGANISATION TAKSTNÆVN PROTOKOLLATF OM ARBEJDSTID FOR BØRNEHAVEKLASSELEDERE VED SPECIALUNDER- VISNINGEN FOR BØRN 2008 Side 2 INDHOLDSFORTEGNELSE
Læs mereAdministrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid
Administrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid Med det formål at understøtte den kommunale indsats for at implementere folkeskolereformen, gælder følgende
Læs mereAdministrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid i skoleåret 2016/17
Administrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid i skoleåret 2016/17 Med det formål at understøtte den kommunale indsats for at implementere folkeskolereformen,
Læs mereLokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016
22. april 2015 Lokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016 Indledning Baggrunden Rammerne for lærernes arbejdstid skal understøtte målene og intentionerne i
Læs mereDet mener Frederiksberg Lærerforening VEDTAGET PÅ GENERALFORSAMLINGEN 21.MARTS 2013
Det mener Frederiksberg Lærerforening VEDTAGET PÅ GENERALFORSAMLINGEN 21.MARTS 2013 Det mener FLF om LØN Lærerarbejdet er lige værdigt og ligeværdigt. Det skal lønnen afspejle. Lønprofilen for medlemmer
Læs mereFORHÅNDSAFTALE OM NY LØN. For fysioterapeuter og ergoterapeuter. ved. Center for Hjælpemidler og Kommunikation. Aabenraa kommune. pr. 1.
FORHÅNDSAFTALE OM NY LØN For fysioterapeuter og ergoterapeuter ved Center for Hjælpemidler og Kommunikation Aabenraa kommune pr. 1.april 2009 XuoJ D < ry>u\ty\ > tcr*> Generelle forhold Betingelser Forhåndsaftalen
Læs mereindgået i henhold til
KOMMUNER LOKAL AFTALE indgået i henhold til Aftale om arbejdstid for de kommunale døgnområder - pædagogisk område indgået mellem KL, FOA og Socialpædagogerne. Aftale om hviletid og fridøgn indenfor døgninstitutionsområdet
Læs mereSilkeborgaftalen - BUPL
30. april 2014 Silkeborgaftalen - BUPL 1. Rammeaftale om opgaver og arbejdstid for skolepædagoger m.fl. Silkeborg Kommune og BUPL Østjylland har indgået en lokal arbejdstidsaftale for pædagoger (jf. Pædagogoverenskomstens
Læs mereKort og godt. om implementeringen af OK13 OK13
Kort og godt om implementeringen af OK13 OK13 1 2 Indledning OK13 er et markant paradigmeskifte. Det er formentlig den største kulturændring på de erhvervsrettede uddannelser, siden taxameteret blev indført
Læs mereEgedal Kommune Den 05. april Egedal Lærerkreds og Egedal Kommune Arbejdstidsaftale
Egedal Kommune Den 05. april 2019 Vi skaber skole i fællesskab Egedal Lærerkreds og Egedal Kommune Arbejdstidsaftale 2019-2021 1 Det handler om børn I Egedal kommune samarbejder vi om at styrke elevernes
Læs mereVORDINGBORG KOMMUNE - SKOLER Forståelsespapir vedrørende arbejdstid på skoleområdet fra august 2014 udgave 21.02.2014
VORDINGBORG KOMMUNE - SKOLER Forståelsespapir vedrørende arbejdstid på skoleområdet fra august 2014 udgave For at skabe tydelighed, tryghed og klarhed i denne forandringsproces har skoleledere, kommunen,
Læs mereArbejdstid mv. for ledere, lærere og børnehaveklasseledere
Cirkulære om protokollater om Arbejdstid mv. for ledere, lærere og børnehaveklasseledere ved frie grundskoler 2014 Cirkulære af 24. marts 2014 Modst.nr. 012-14 PKAT nr. 0223, 0237 J.nr. 12-333/51-60 2
Læs mereAarhusaftalen. Aarhusaftalen september 2013
Aarhusaftalen 1. Rammeaftale Med henblik på at nå de fælles ambitioner for børnene og de unge i Aarhus Kommune indgår Århus Lærerforening, BUPL Århus, FOA Århus, Århus Skolelederforening samt Børn og Unge
Læs mereArbejdstidsaftale. For tilrettelæggelsen af arbejdstiden for lærere og børnehaveklasseledere
Arbejdstidsaftale For tilrettelæggelsen af arbejdstiden for lærere og børnehaveklasseledere i de kommunale folkeskoler i Mariagerfjord Kommune Målsætning En arbejdstidsaftale skal sikre en prioritering
Læs mereArbejdstid i Folkeskolen. Organisation og Personale
Arbejdstid i Folkeskolen Organisation og Personale De nye arbejdstidsregler Folketingets vedtagelse af Lov 409 med tilhørende underbilag danner baggrund for dette notat. Notat er alene tænkt som et drøftelsespapir
Læs mereForhåndsaftale for lærere og børnehaveklasseledere
Forhåndsaftale for lærere og børnehaveklasseledere Gældende fra 01.08.17 Forhåndsaftale mellem Jammerbugt Kommune og Midtvendsyssels Lærerkreds om fastsættelse af løn for lærere og børnehaveklasseledere
Læs mereAftale om udmøntning af Lokal Løn for pædagoger på BUPL s område i fritids og ungdomsklubber Børne- og Fritidsforvaltning indgået mellem BUPL
Aftale om udmøntning af Lokal Løn for pædagoger på BUPL s område i fritids og ungdomsklubber Børne- og Fritidsforvaltning indgået mellem BUPL Nordsjælland og Lyngby-Taarbæk Kommune Gældende pr. 1. juni
Læs mereOK13. Fra aftalt retfærdighed til oplevet retfærdighed. 1) Startede før OK13 var kendt i bredere kredse
Fra aftalt retfærdighed til oplevet retfærdighed. 1. Den generelle proces på landsplan 2. Processen på Favrskov Gymnasium 1) Startede før OK13 var kendt i bredere kredse 2) Total beskrivelse af alle opgaver
Læs mere