Centre of Research in Childhood Health.

Transkript

1

2 . RICH er et forskningscenter hvis mission er at forske i børn og unges sundhed med særligt fokus på fysisk aktivitet og kost generere viden, der kan bruges i konkrete sundhedstiltag på børn og unge området Visionen for RICH er at blive et nationalt og internationalt stærkt forsknings og videns center indenfor dets forskningsområder. RICH modtager økonomisk støtte fra kommuner, fonde, forskningsråd, SDU og TrygFonden. Til dato har vi modtaget ca. 34 millioner kroner, hvoraf de ca. 15 er fra TrygFonden og ca. 6,5 fra Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet.

3 RICH s samarbejdspartnere under SDU Clinical Locomotion Science, SDU herunder Rygforskningscentret i Ringe (Nu Middelfart). Forskningsenheden v. H.C. Andersen Børnehospital, OUH Genetisk Epidemiologisk Forskningsgruppe, (Institut for Sundhedstjenesteforskning, Syddansk Universitet) Forskningsenheden for Børne og Ungdomsspykiatri, OUH Ulykkesanalyse-gruppen (OUH) Statens Institut for Folkesundhed (SIF) TrygFondens Forebyggelsescenter

4 RICH s samarbejdspartnere: European Youth Heart Study Bristol University, England (2 konsulenter) Norges Idrettshøgskole, Oslo Lisbon Technical University, Portugal UCLM University, Toledo, Spanien University of Cambridge, England (epidemiologisk og genetisk forskning) University of Bath, England University of Vienna, Østrig VU University Medical Centre, Amsterdam, Holland The Icelandic University of Education, Reykjavik, Island University of Rome Foro Italico, IUSM University of Glasgow

5 RICH s samarbejdspartnere vedrørende børneinterventionsstudier Malmö Högskole og Malmö Universitetshospital (Bunkeflointerventionsgruppen) Norges Idrettshøgskole, Oslo og Høgskulen i Sogn og Fjordane (Sogndal interventions-projekt) Andre samarbejdspartnere University College Lillebaelt Viden Center for Sundhed og Fysisk Aktivitet og KOSMOS University Colleges VIA University Colleges Syd Institut for Idræt, Københavns Universitet Odense, Svendborg, Ballerup, Tårnby, Vejle og Fredericia kommuner

6 Udgivelser RICH har udgivet 50 forskningsartikler og 2 større rapporter i

7 Medarbejdere 1. Karsten Froberg, Lektor, Centerleder 2. Lars Bo Andersen, Professor, Forskningsleder 3. Berit L. Heitmann, Professor (20%), Forskningsleder 4. Bjarne Ibsen, Professor, Forskningsleder 5. Niels Wedderkopp, Klinisk professor, Projektleder 6. Birgitte Lauersen, Sekretær 7. Peter Lund Kristensen, Adjunkt 8. Niels Christian Møller, Postdoc 9. Line Anita Bjørkelund, Ph.d.-studerende 10. Anna Bugge, Ph.d.-studerende 11. Heidi Klakk Christensen, Ph.d.-studerende 12. Christina Christiansen, Ph.d.-studerende 13. Claudia Franz, Ph.d.-studerende 14. Bianca El-Naaman Hermansen, Ph.d.-studerende 15. Britt Wang Jensen, Ph.d.-studerende 16. Anette Boye Koch. Ph.d.-studerende 17. Line Grønholt Olesen, Ph.d.-studerende 18. Hanne Værum Sørensen, Ph.d.-studerende 19. Eva Jespersen, Ph.d.-studerende 20. Anders Grøntved, Ph.d.-studerende 21. Mathias Ried-Larsen, Ph.d.-studerende 22. Lars Østergaard, Ph.d.-studerende 23. Birgit Marie Nielsen, Ph.d.-studerende 24. Helle Hare-Bruun, Ph.d.-studerende 25. Jan Toftegaard Støckel, Videnskabelig assistent 26. Susanne Lempert, Videnskabelig assistent 27. Tina Junge, Fysioterapeut

8 Velkomst og introduktion: Karsten Froberg Børnehaver: Line Grønholt Olesen Hvilke forhold har betydning for fysisk aktivitet i børnehaven? Anette Boye Koch Børnehavebarnets trivsel Skoler : Anders Grøntved The European Youth Heart Study (EYHS): Konsekvenser af inaktiv livsstil for børn og unge. Bianca Hermansen Ballerup Tårnbyprojektet (CoSCIS): 4 timers skoleidræt om ugen tilstrækkeligt eller blot en god start? Heidi Klakk & Eva Jespersen Svendborgprojektet: Hvilken betydning har mere idræt i skolen på motorik og sundhed? SFO: Jan Toftegaard Støckel Styrker og barrierer for den fysisk aktive leg i SFO erne Spørgsmål og svar: Niels Wedderkopp Frokost Udsatte børn: Berit Heitmann Forebyggelse af fedme blandt udsatte børn Mathias Ried-Larsen Fanø projektet: Håndtering af overvægt hos 12-årige - fra teori til praksis. Aktiv transport: Lars Bo Andersen Hvilken sundhedsmæssig betydning har det, at børn og unge går eller cykler til skole? Pause Omgivelser og faciliteters betydning for fysisk aktivitet: Charlotte Klinker Kan et områdeløft gøre børn mere fysisk aktive? Glen Nielsen Betydningen af skolegårdsfaciliteter. Lise Specht Petersen Legemiljøets betydning for børns leg Opsamling og afrunding: Karsten Froberg

9 Forskningsstrategi For at udmønte missionen og visionen vil centret gennemføre mixed longitudinelle kohorte undersøgelser af børn og unge; undersøge biologiske, kulturelle, strukturelle, sociale, psykologiske og pædagogiske aspekters betydning for børns fysiske aktivitet og kost og deraf afledt sundhed og trivsel; gennemføre test af forebyggende strategier, som kan implementeres på befolkningsniveau, ligesom programmer, rettet mod specifikke og udsatte grupper som f.eks. overvægtige børn og forskellige etniske grupper, skal udvikles; gennemføre kontrollerede interventionsstudier, med udgangspunkt i indsamlet viden om determinanter, der er bestemmende for sund livsstil og god trivsel; forske i mekanismer, som ligger til grund for at risikofaktorer for metaboliske sygdomme ophobes;

10 udvikle forbedrede metoder til måling af forskellige aspekter af fysik aktivitet og kostindtag, som kan bruges i store befolkningsstudier og til at evaluere interventioner; gennemføre forskning, der undersøger centrale genetiske determinanter for metabolisk sundhed og sund livsstil samt interaktionen mellem genetiske, livsstilsmæssige og omgivelsesmæssige faktorer; arbejde tæt sammen med bl.a. regioner og kommuner, hvor centret fungere som rådgivende instans ved igangsætning af sundhedsfremmende interventioner, og ved evidensbaseret opfølgning og evaluering af disse.