Twitter og Wiki i virksomhedsøkonomi
|
|
|
- Fredrik Holmberg
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Twitter og Wiki i virksomhedsøkonomi er der andre alternativer - Vi afrapporterer til hinanden her Vidensproduktion Mit hashtag #1omavoa Vidensopsamling 1øma's wiki om VØ 1
2 Den nye lærerrolle 2
3 Mediekæder 3
4 4
5 Nye medier kan være svære at forstå... Hvilke medier er godt til hvad For hvem Hvornår Sendte elever ud Andreas - "har du tjekket vores computere" Skriv svaret på din wiki-side Anders H. R. Niclas Rolf 5
6 Online-lektiehjælp De samme Peter problematikken Motivationstweets HanneJoergensen Hanne Jørgensen # #1omavoa - husk der er test imorgen - øv jer i at finde begreber i jeres I-bog f.eks. Hvad er en vækstiværksætter? HanneJoergensen Hanne Jørgensen # #1omavoa - der er karakterer på lectio fra testen idag :-) Vi snakker den igennem på onsdag på klassen. HanneJoergensen Hanne Jørgensen # #1oma - Nu er I jo økonomisk/matematiske - Den bedste procentuelle udvikling i antal tweets kommer 6
7 Opgaver - gruppearbejde Videoopgave 5.1 Krav: Under gruppearbejdet skal kommunikation mellem grupperne foregå på twitter. Det er ikke tilladt at der snakkes normalt mellem grupperne kun i grupperne. I jeres løsning skal det fremgå, hvornår I har brugt inspiration fra de andre grupper. Dokumentationen foregår ved at hele tweet'et sættes ind. Hvis I har glemt eller gerne vil se hvad en anden tidligere skrev på twitter - hvad gør man så?? 7
8 Forberedelse til uge 46 Ud i virksomheden 1. Anders R, Magnus, Steffen og Kønig 2. Frederik, Bjarke og Sofia 3. Mattias, Jean Paul, Marlene og Nicholas 4. Jonas H, Michael, Muharem og Nichlas 5. Peter, Martin, Mette og Simon T 6. Rikke, Andreas og Jonas J 7. Rolf, Malene og Sebastian 8. Simon H, Lasse, Annika og Anders S Til imorgen skal I tweete mindst 1 gerne 2 ideer til virksomheder som I kan kontakte. I grupperne finder I en virksomhed, I kan besøge i to timer besøget skal kunne finde sted mandag d. 14. november 2011 i 5. og 6. lektion. Det er vigtigt at der er tale om en reel aftale. Brug jeres kontakter fritidsjob, mors arbejde, fars arbejde, moster og onkler osv. 8
9 Udfyld rebus Når du har kodeordet skal du twitte svaret - altså kun 1 vinder 9
10 Vi retter opgaver - og bruger twitter Opgave spørgsmål a-f a - skal til tavlen Opgave spørgsmål a-e d - skal til tavlen Sammen 2 og 2 Opgave spørgsmål a-d Google-docs 10
11 Kapitel 9 - Årsregnskabet og registreringssystemet - vi kigger siderne i bogen igennem Pompdelux Send 2 tweets om årsrapporten?? 1 definition / 1 spørgsmål eller 2 definitioner 11
12 Vi retter opgave 12.1 Hvad har I lært omkring udarbejdelse af regnskaber skriv i 5 minutter Send et tweet med 2 vigtige stikord Se de andres tweets igennem og brug mindst 1 tweet til at forbedre din hurtigskrivning fra før lav en fodnote der fortælle hvem der inspirerede dig Herefter uploades jeres besvarelse på samleviden.wikispaces.com under VØ/2. semester og så giver resten vist sig selv... 12
13 Vi har lært at man hvert år skal udregne et årsregnskab, dette regnskab viser blandt andet hvordan det går med virksomheden. Blandt andet viser det Årets resultat, der viser hvor meget underskud eller overskud virksomheden har. Vi har lært de forskellige begreber inden for et regnskab, og fundet ud af hvad det betyder. Det består af en resultatopgørelse for regnskabsåret, og en balance der bliver lavet i slutningen af regnskabsåret. Man starter med at lave en masse bilag, og så kan man lave disse bilag om til årsregnskabet. Vi har lært at opstille og udregne et regnskab, både for en handelsvirksomhed og en produktionsvirksomhed. Årsregnskabet bliver brugt i virksomheden, fordi det er en vigtig del af økonomistyringen. Det er også information til virksomhedens interessenter, det er blandt andet virksomhedsejere, Leverandører, kunder osv. Der blev skrevet noget omkring aktiver og passiver, hvilket jeg havde glemt at skrive at balancen består af. Manglede også at skrive noget omkring likvidide beholdninger, betegnelsen dækker over pengebeholdninger i form af kasse og bankbeholdninger. Vi har lært at opstille balancer og ved at de skal være ens både aktiver og passiver. Vi har lært at opstille resultatopgørelse og lave noter til både balance og resultatopgørelse. Balancen er opdelt højre og venstre det kaldes en kontoform, aktiverne står til venstre og passiver til højre. I resultatopgørelsen står omkostningerne til venstre og indtægter til højre I en handelsvirksomhed er resultatopgørelsen artsopdelt, mens den i produktions er funktionelt Virksomheden samler løbende bilag, som senere bliver til årsregnskabet. Produktionsvirksomhed Produktionsomkostninger starter med 2 i kontonummeret Distributionsomkostninger starter med 3 Administrationsomkostninger starter med 4 Finansielle indtægter/omkostninger starter med 6/7 2 havde ikke henvist til andres tweet Likvide beholdninger ELEVARBEJDE 13
14 Hvorfor arbejde med CSR Send mig et tweet med hvilken virksomhed du helst vil beskæftige dig med - brug #1omavoa 14
15 Link til elevarbejde 15
16 1. small talk 2. jokes 3. reminder om lektier, test og lignende 4. besvarelse af spørgsmål 5. videresendelse af links 6. brainstorming 7. input til wiki 8. meningstilkendegivelse 9. besvarelse af spørgsmål 10. diskussioner 11. lektiehjælp 12. deling af musik, videos 13. følge en ekspert / en avis 16
17 17
18 Fordele Mulighed for at arbejde smartere - kondensering af tid Variation af undervisningen Flere kommunikationslinjer Inklusion/socialt fællesskab Anerkendelse af flere evner, motivation Undervisningsdifferentiering Refleksivitet 18
19 Vedhæftede filer VØ Mita Løsning Rikke.doc
160413 Opsamling EC sidste gang.notebook. April 16, 2013
Alle var forberedte Det var godt når I refererede l hinanden l arkler l undersøgelser l klip Når I var kildekriske Når I brugte egne figurer Når I lavede sammenligninger 1 tænk over kropsprog stemmeføring
Øvelse 1: Refleksionsøvelse individuel og parvis
1 Øvelse 1: Refleksionsøvelse individuel og parvis Målet med denne øvelse er, at du som vejleder skal blive god til At støtte din kandidat i forberedelsen til næste workshop At træne evnen til at tydeliggøre
Undervisningsnotat til emne 5:
HD-R, 5. SEMESTER 2002 ÅRSREGNSKAB Undervisningsnotat til emne 5: Årsregnskabets struktur Emnet vil blive gennemgået med udgangspunkt i den nye årsregnskabslovs skemakrav med henvisninger til lærebogens
Præsentation Uddelingskopier
Præsentation Uddelingskopier Se præsentationen med animationer på www.systime.dk Indholdsfortegnelse Saldobalancen Resultatopgørelsen Balancen Afslutning & link til video Fashion SHOE skal nu i gang med
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni, 2012 Zealand
Lav en Wiki med PBworks Side 1
Lav en Wiki med PBworks Side 1 Lav en Wiki med PBworks En Wiki er en materialesamling, der er samlet af brugerne selv eller af udvalgte brugere. Navnet kommer fra Wikipedia, der jo er et leksikon skrevet
Bilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Evaluering på Mulernes Legatskole
Evaluering på Mulernes Legatskole Undervisningsevaluering i STX og HF 1. Optimalt bør alle forløb evalueres formativt, men som minimum skal det ske på alle hold mindst to gange om året, og mindst én af
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2019 Institution SCU Skanderborg-Odder Center for Uddannelse Uddannelse Fag og niveau HHX Virksomhedsøkonomi
EMNE UNDERVISER TID. Budget Michael January 10, 2017
Privatøkonomi EMNE UNDERVISER TID Budget Michael January 10, 2017 RESUME I skal i denne lektion, arbejde med budget. I skal prøve at bestemme hvad der er indtægter, og hvad der er udgifter. I kommer til
Historiebevidsthed i undervisningen
Historiebevidsthed Historiepraktik projekt Af Jimmie Winther 250192 Hold 25.B Vejl. Arne Mølgaard Historiebevidsthed i undervisningen I dette dokument vil jeg først angive den definition af historiebevidsthed
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle Handelsgymnasiet Højere Handelseksamen
Promotion. Promotionsformer/promotionsparametre Promotionsmix. Kapitel 14_bog 2_promotion.notebook. April 28, 2014
Promotion Promotionsformer/promotionsparametre Promotionsmix http://jyskebank.tv/013909850121457/den vildeste reklamefilm nogensinde bliver vist til super bowl Bud Light 1 Twitter (efter 1 rigtige svar
Studieplan. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Maj 2018 Institution. Vejen Business College. HHx. Uddannelse. Virksomhedsøkonomi B
Studieplan Termin Maj 2018 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Virksomhedsøkonomi B Peter Schønberg HH13 IØ/AFS Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014/2015 Institution International Business College, Fredericia - Middelfart Uddannelse Fag og niveau
LA ENTREPRENØR SERVICE ApS
LA ENTREPRENØR SERVICE ApS Lyngholmpark 95 3520 Farum Årsrapport 1. januar 2015-31. december 2015 Årsrapporten er fremlagt og godkendt på selskabets ordinære generalforsamling den 17/06/2016 Sarah Skyum
Præsentation Opgørelse af egenkapitalen i en personligt ejet virksomhed. Uddelingskopier
i en personligt ejet virksomhed Præsentation Uddelingskopier Se præsentationen med animationer på www.systime.dk i en personligt ejet virksomhed Indholdsfortegnelse Når overskuddet er større end privatforbrug
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Virksomhedsøkonomi
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Virksomhedsøkonomi
Forældre Undervisning
Forældre Undervisning På en skole nær dig Bliv bedre til at hjælpe dit barn med lektierne Forår 2010 Bliv bedre til at hjælpe dit barn med lektierne Hvorfor Forældreundervisning? Oplever du også at det
Handelsgymnasiet, Roskilde Handelsskole
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2013, skoleår 2012/13 Institution Handelsgymnasiet, Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj Juni 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Virksomhedsøkonomi
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2006 Institution Selandia Center for Erhvervsrettet Uddannelse Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) hhx
Det dialogiske læringsrum -refleksion, repetition og videndeling
Det dialogiske læringsrum -refleksion, repetition og videndeling DUNK 2012 Program Læringsforståelse Baggrund for øvelsen Øvelsen i praksis Studerendes feedback Diskussion Samspilsproces Læringens fundamentale
EKSTERNT REGNSKAB 5 VARELAGRE
EKSTERNT REGNSKAB 5 VARELAGRE LAGERLIGNINGEN Beholdning primo + Tilgang i perioden = Til rådighed for forbrug - Forbrug i perioden = Beholdning ultimo Gælder for alle balanceposter - såvel for fysiske
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold ZBC Ringsted hhx Virksomhedsøkonomi B Michael Præstgård
Ny årsregnskabslov. - - Vejledning fra erhvervsstyrelsen. - - Hvad skal med?
Ny årsregnskabslov - - Vejledning fra erhvervsstyrelsen - - Hvad skal med? Årsregnskabsloven Større ændring af årsregnskabsloven. Lov 738 af 1. juni vedtaget af Folketinget d. 21. maj 2015 Bekendtgørelse
2) OVERVEJE hvordan dine træningsdata skal overføres til dagbogen.
Kære løber, Denne vejledning har til formål at hjælpe dig hele vejen igennem vores tilmeldingsprocedure. Det kan være en god idé, at printe denne vejledning ud og have liggende ved siden af computeren,
Svarnøgle til spørgsmål: www.elevplan.dk?
Svarnøgle til spørgsmål: www.elevplan.dk? Elevnavn: Kontaktlærer: Dette skema skal hjælpe dig med at få overblik over, om du kan alt det i elevplan, som er nødvendigt for, at elevplan kan være et godt
Kom godt i gang OBS! www.wikispaces.com
Introduktion Formålet med dette undervisningsforløb er at arbejde med elever på mellemtrinet på en ny og spændende måde. Elevmaterialet består af en wikispace, som er en 2.0 baseret hjemmeside, hvor samarbejde
Lørdagsjazzen i Roskilde. Årsregnskab 2014. CVR-nr. 12892942
Årsregnskab 2014 CVR-nr. 12892942 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 1 Ledelsespåtegning 2 Revisionspåtegning 2 Revisors erklæring om opstilling af årsregnskab 3 Anvendt regnskabspraksis 4 Resultatopgørelse
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Roskilde Handelsskole HHX VØ B Carsten
Præsentation Uddelingskopier
30.6 Præsentation af årsregnskabet Præsentation Uddelingskopier Se præsentationen med animationer på www.systime.dk 30.6 Præsentation af årsregnskabet Indholdsfortegnelse Resultatopgørelsen Balancen Afslutning
Stop mobning! Bøgerne og videoen kan lånes på skolens bibliotek.
Med udgangspunkt i Helle Højbys bog Ikke mere mobning har Tjørnegårdskolen udviklet en metode til at tage fat om problemet, når der er mobning i klassen. Formålet er at give lærere og pædagoger på Tjørnegårdskolen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2006 Institution Selandia Center for Erhvervsrettet Uddannelse Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) hhx
Præsentation Uddelingskopier
17.2 Årsregnskab Præsentation Uddelingskopier Se præsentationen med animationer på www.systime.dk 17.2 Årsregnskab Indholdsfortegnelse Resultatopgørelsen Balancen Afslutning & link 17.2 Årsregnskab På
Jo mere læreren varierer undervisningen jo mere lærer jeg ( elevcitat)
København den 2.4.2014. Jo mere læreren varierer undervisningen jo mere lærer jeg ( elevcitat) Af lektor Albert Astrup Christensen På Handelsskolen Learnmark i Horsens lykkedes det ikke altid at skabe
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Erhvervsøkonomisk Diplomuddannelse HD 2. del Regnskab og økonomistyring. Eksamen, juni Virksomhedsanalyse
Side 1 af 35 SYDDANSK UNIVERSITET Erhvervsøkonomisk Diplomuddannelse HD 2. del Regnskab og økonomistyring Eksamen, juni 2007 Virksomhedsanalyse Onsdag den 6. juni 2007 kl. 9.00 13.00 Alle hjælpemidler
Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk
Min Historie Denne bog tilhører Hvem er jeg? Din identitet har at gøre med den måde, du opfatter dig selv på hvem du selv synes, du er. Den er de kendetegn, der afgrænser netop dig fra alle andre. Du kan
Præsentation Uddelingskopier
Præsentation Uddelingskopier Se præsentationen med animationer på www.systime.dk Rikke Bæk er nu færdig med Fashion SHOEs regnskab for butikkens første år (år 1). Regnskabet består af resultatopgørelsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 Maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Roskilde Handelsskole Hhx Virksomhedsøkonomi
DANSK BRYGMESTER FORENING. Årsrapport marts 2012 Dette regnskab indeholder 10 sider
DANSK BRYGMESTER FORENING Årsrapport 2011 29. marts 2012 Dette regnskab indeholder 10 sider Indholdsfortegnelse Påtegninger 2 Ledelsespåtegning 2 Revisionspåtegning 3 Ledelsesberetning 4 Selskabsoplysninger
3 Virksomhedens årsregnskab
3 Virksomhedens årsregnskab Når du har studeret dette kapitel, er du i stand til at: Redegøre for indholdet i virksomhedens årsregnskab og årsrapport Redegøre for opbygningen af årsregnskabet Forstå hovedposterne
Flipped Classroom. Erfaringsoplæg: Henning Romme lundaringoplæg
Flipped Classroom Erfaringsoplæg: Henning Romme lundaringoplæg Henning Romme Lund Lektor i samfundsfag og historie Pædaogisk IT-vejleder Forfatter til Flipped classroom kom godt i gang, Systime 2015. http://flippedclassroom.systime.dk/
Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år
Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også
Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?
Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,
30-01-2014, 10:14:53 : Linda Videregående uddannelse 30-01-2014, 10:14:54 Vejleder : Velkommen til evejledning. 30-01-2014, 10:15:31 Vejleder Vibeke:
30-01-2014, 10:14:53 : Linda Videregående uddannelse 30-01-2014, 10:14:54 Vejleder : Velkommen til evejledning. 30-01-2014, 10:15:31 Vejleder Vibeke: er nu klar til at chatte med dig. 30-01-2014, 10:15:37
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 Maj 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Roskilde Handelsskole Hhx Virksomhedsøkonomi
Kære borgmester. Jeg håber du vil tænke over om du virkelig fortryder. Kærlig hilsen Ane-Kirstine Uggerhøj-Andersen.
Klassen har fået en evalueringsopgave. De skulle forestille sig, at borgmesteren havde fortrudt, at han havde givet alle de penge til 4.b. Opgaven lød, at man skulle skrive et brev som forklarede hvad
Workshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse
Workshops til Vækst - Modul 3: Eksternt fokus Indholdsfortegnelse Workshops til Vækst... 1 Eksternt fokus... 2 Praktiske forberedelser... 3 Mentale modeller... 5 Indbydelse... 6 Program... 7 Opsamling
Økonomi for ikke-økonomer
Økonomi for ikke-økonomer Økonomi for ikkeøkonomer Lær at forstå virksomhedens regnskab og økonomiske sammenhænge Økonomiforståelse overskueligt og let at gå til Føler du dig hægtet af, når talen falder
Kompetencemål: Eleven kan træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger
Parat til uddannelse Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 8. klasse Faktaboks Kompetenceområde: Personlige valg Kompetencemål: Eleven kan træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger
SOCIALE MEDIER ONLINE MARKETING 2. SEMESTER, FORÅR 2014
SOCIALE MEDIER ONLINE MARKETING 2. SEMESTER, FORÅR 2014 SOCIALE MEDIER ONLINE MARKETING 2. SEMESTER, FORÅR 2014 DAGENS PROGRAM Sociale medier og engagerende content Hvad, hvor, hvem Godt indhold og Content
