S T U S ø h ø j l a n d e t

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "S T U S ø h ø j l a n d e t"

Olaf Davidsen
10 år siden
Visninger:

1 S T U S ø h ø j l a n d e t Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse STU Søhøjlandet er et 3 årigt uddannelsestilbud for unge med særlige behov, der ikke kan gennemføre anden ungdomsuddannelse selv ikke med specialpædagogisk støtte. Den unge skal have afsluttet folkeskolens 9. klasse og være under 25 år ved påbegyndelsen af uddannelsen. Formålet er, at unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov opnår personlige, sociale og faglige kompetencer og derved forbedrer deres muligheder for et aktivt og selvstændigt voksenliv. STU Søhøjlandet er et uddannelsestilbud der er etableret i tæt samarbejde med Dybkær Specialskole, hvilket betyder at den viden og ekspertise der er opbygget i forhold til målgruppen vil kunne udnyttes optimalt. Afklaringsforløb Forløbet indledes med en afklaringsperiode på indtil 12 uger, der skal afdække elevens kompetencer, muligheder og interesser. I samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU -vejlederen), den unge og forældrene udarbejdes der en uddannelsesplan og det videre uddannelsesforløb vil herefter individuelt blive tilrettelagt efter denne plan. Elevens samlede STU-uddannelse kan helt eller delvis foregå på STU Søhøjlandet. Uddannelsens indhold og mål Uddannelsen bliver i videst mulig omfang tilrettelagt under hensynstagen til den unges kompetencer og interesser således, at eleven kan tilegne sig den størst mulige grad af Side 1 af 5

Formålet er, at unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov opnår personlige, sociale og faglige kompetencer og derved forbedrer deres muligheder for et aktivt og selvstændigt voksenliv.

2 Livsduelighed og Selvhjulpenhed Uddannelsen består af: En almendannende del, der er rettet mod at understøtte og udvikle den unges personlige og sociale udvikling. En faglig del, der har som formål, at eleverne øger deres faglige viden, og tilegner sig kundskaber og færdigheder, der kan fremme muligheden for indflydelse på eget liv og deltagelse i samfundet. Praktik hvor den unges muligheder uden for det undervisningsmæssige miljø bliver afprøvet. Vejledning der sikrer fokus på elevens uddannelse gennem hele forløbet. Side 2 af 5

En faglig del, der har som formål, at eleverne øger deres faglige viden, og tilegner sig kundskaber og færdigheder, der kan fremme

3 Almendannende del Der arbejdes bl.a. med - at videreudvikle sociale kompetencer at udtrykke sig selv og sine meninger at kunne klare forandringer og nye udfordringer at forstå omverdenen ecifik målrettet del - linjer som vælges efter afklaringsforløbet Kommunikation er et bærende element på alle niveauer og måder Faglig del Der arbejdes med emner, der tager udgangspunkt i elevens dagligdag, og de udfordringer eleven vil møde i hverdags- og fritidslivet. Der arbejdes med emner, der forbereder eleven til et aktivt liv med arbejde/beskæftigelse efter endt STU. Alle elever skal vælge et linjefag Kost og motion Ude liv /praksis Musisk/kreativ I løbet af et 3 årig forløb vil det være muligt at gennemføre flere linjefag. Dybkær Specialskole og STU - Søhøjlandet råder i fællesskab over en specialbus, der er indrettet til undervisning og aktiviteter i det fri. Praktik Praktik i virksomheder og/eller institutioner som er relevante for at bibringe forståelsen af den unges kompetencer og muligheder i forhold til det fremtidige voksenliv. Vejledning Eleven vejledes og støttes gennem hele uddannelsesforløbet. Mindst en gang om året taler eleven med UUvejlederen om uddannelsesplanen og denne justeres eventuelt. Kompetencepapir Ved uddannelsens afslutning udarbejdes et kompetencepapir, der indeholder en beskrivelse af forløbet samt de erhvervede kompetencer. Side 3 af 5

4 Viden og ekspertise Som en naturlig del af personalets faglighed vil der være viden og ekspertise, som løbende opdateres igennem kursusvirksomhed i forhold til elevmålgruppen. Herudover kan der søges viden fra Vejledningsteamet, der består af fysioterapeaut, ergoterapeut, tale-hørelærere, IKT-lærer mm. Ungdomsklubben på Lemming skole Det vil være muligt at tilkøbe klubtilbud på Lemming skole, der rummer elever i udskolingen. Klubben har allerede et velfungerende ungdomsmiljø som fokuserer på, at skabe venskaber og sociale kompetencer, der rækker ind i voksen livet. Der er etableret et samarbejde med andre specialklubber og væresteder. Derudover arrangeres fester i Ja-dak regi, festival deltagelse og andre sociale events. Side 4 af 5

Ungdomsklubben på Lemming skole Det vil være muligt at tilkøbe klubtilbud på Lemming skole, der rummer elever i udskolingen.

5 Kørselsordning STU - Søhøjlandet har i samarbejde med Dybkær Specialskole sin egen kørselsordning, hvilket giver mulighed for, at tilrettelægge individuel kørsel. Chaufførerne modtager relevante kurser ift. kørsel med elevmålgruppen. Hvordan kommer jeg ind på STU Søhøjlandet Interesserede er velkomne til at kontakte Souschef Inga Sjøgren eller Skoleleder Uffe Lilholm for at få flere oplysninger og/eller aftale et besøg. Der vil kunne læses mere om STU-Søhøjlandet på Endelig optagelse på STU - Søhøjlandet sker ved henvendelse til egen UU vejleder eller sagsbehandler. Praktiske oplysninger Adresse : Arendalsvej 273, 8600 Silkeborg Administration : [email protected] Hjemmeside : link kontaktperson Elevernes færdigheder søges hele tiden udbygget gennem oplevelser af succes, så de derved bliver styrket i deres selvværd. Side 5 af 5

Hvordan kommer jeg ind på STU Søhøjlandet Interesserede er velkomne til at kontakte Souschef Inga Sjøgren eller Skoleleder Uffe Lilholm for at få flere oplysninger og/eller aftale et besøg.

Relaterede dokumenter

BEHANDLINGSCENTRET ØSTERSKOVEN. Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse - STU For unge med medfødt hjerneskade. Spastikerforeningen

BEHANDLINGSCENTRET ØSTERSKOVEN Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse - STU For unge med medfødt hjerneskade Spastikerforeningen Hvad er STU STU er et treårigt uddannelsestilbud til unge mellem 15 og 25