Referat af kontaktpersonsmøde d. 28/9-2018

Transkript

1 Referat af kontaktpersonsmøde d. 28/ Velkommen til kontaktpersonsmøde v/helle Præsentation af studerende Mette og Karen, som deltager pa mødet som del af deres praksisforløb. Karen og Mette er studerende fra Aalborg universitet og læser en kandidat i Læring og forandringsprocesser på 9. semester. De skal lave en evaluering af jeres samarbejde i organisationen. For at kunne gøre dette arbejde bedst muligt, ønsker de, at dagplejerne udfylder et spørgeskema, for på den måde at kunne komme hele vejen rundt. Det er vigtigt at sige, at Mette og Karen ikke vil gå ind og vurdere på, om den enkelte dagplejer gør sit arbejde godt, men vil i stedet fokusere på, hvordan samarbejdet i organisationen evt. kan udvikles. Fokus vil således være at undersøge det, der virker godt og modsat der, hvor der er udfordringer. Mette og Karen beder derfor om jeres hjælp til at få alle dagplejerne til at svare på spørgeskemaet. Tidspunktet for, hvornår skemaet vil blive udsendt er stadig ikke fastsat, men de håber på, at det bliver i den sidste del af oktober. 2. Kontaktpersonens rolle v/ Helle Blenstrup er ikke repræsenteret i dag. Jane fra Øster Hornum er her i stedet for Lone. Forskellig erfaringer og viden ift. rollen som kontaktpersoner. Gennemgang af beskrivelsen af opgaver, som kontaktpersonen er ansvarlig for. Helle gennemgår kontaktpersonens opgave. Kontaktpersonen har ansvar for, at der i legestuegruppen bliver talt om SMTTE-modellen, men det er nødvendigvis ikke dem, der skal udarbejde alt materiale. Dette kan uddelegeres til de andre i gruppen. Ansvarlig for at gruppen får planlagt ferie/afspadsering samt gæstepleje. Samarbejde med distriktets øvrige kontaktpersoner ved ferie Ansvarlig for, at videreformidle information fra dagplejekontoret. Informationer fra dagplejekontoret: Helle og dagplejepædagogerne lægger mest mulige informationer ud på intra. Inger TR kan i denne forbindelse sende materiale fra FOA, som kontaktpersonen skal formidle videre til sin legestuegruppe. Behovet for at kontaktpersonen skal sende mails videre til sine kollegaer er blevet mindre efter intra løbende bliver opdateret. Det forventes, at man et par gange om ugen skal orientere sig inde på intra. Helle har et ønske om, at alle på sigt vil orientere sig på intra dagligt. Inger opfordrer alle til, at hjælpe hinanden med at informere om nyheder fra intra. Der er nogen som skriver til hinanden på Messenger, for på den måde at hjælpe hinanden til at få set nyhederne. Det tilkendegives, at Ledelsen/dagplejepædagogerne er blevet bedre til at lægge information ud på intra, så det også følelse mere naturligt at skulle orientere oftere sig der inde. 1

2 Man skal være loyal mod og arbejde ud fra organisationen retningslinjer. Agere bindeled mellem legestuen og dagplejepædagogen, da man er forpligtet til at gøre sit for at sikre trivsel i legestuegruppen bedst muligt. Altså række hånden ud mod de sparringspartnere/samarbejdspartnere, der er brug for ift. de problematikker der evt. opleves i legestuerne/hos dagplejerne. Kontaktpersonen skal være bindeleddet ift. trivsel i legestuegruppen og dagplejekontoret. Som kontaktperson er man ikke ansvarlig for at alt bliver udført, men man er ansvarlig for, at det bliver gjort, man skal være initiativtager til at få snakket om de opgaver årshjulet mm. indeholder. Opgaverne kan med fordel deles ud i legestuegrupperne. Det skal give mening i den enkelte gruppe. Dagplejepædagogerne vil gerne være med til at drøfte dette i grupperne. På MED-møde d. 27/8 blev der drøftet om kontaktpersonens opgaver, hvor repræsentanterne i MED gav udtryk for, at kontaktpersons rollen blev udfyldt godt og er vigtig i organisationen. Derudover opfordrer MED kontaktpersonen til at have et større kollegialt medansvar over for trivslen i legestuegruppen. MED bakker op om, at kontaktpersonen skal være praktiksted for nye kollegaer. Dette forslag er kommet fra en kontaktperson, og vedkommende har erfaret, at det ikke har været optimalt, at den nye kollega ikke har været i praktik i den gruppe de bliver tilknyttet, da der kan være stor forskel på, hvordan hver gruppe gør tingene. Den nye kollega kan ligeledes knytte en bedre relation ift. en fra legestuegruppen mm. MED mener, at der skal være en kontaktperson i en legestuegruppe, da organisationen er afhængig af, at denne vigtige rolle udfyldes. Dagplejerne kan således ikke undsige at én i gruppen skal varetage denne opgave, kan man i gruppen ikke selv finde frem til, hvem der skal varetage kontaktpersons rollen, da kan man få hjælp af leder. (Eksempelvis fortæller én af legestuegrupperne på mødet, at de har besluttet sig for at de i samarbejde løfter rollen 2 år ad gangen.) Der er flere kontaktpersoner, der har en mappe, hvor aftaler og andet materiale er i. Denne mappe kan evt. videregives til den næste kontaktperson. Hjemmesiden bruges ligeledes også som et redskab til at kunne udfylde denne rolle. Er der udfordringer ift. at løfte denne opgave som kontaktperson? Der er ikke mange kommentarer til dette spørgsmål. Der er dog spørgsmål omkring indsendelse af billeder til intra. Hvad gør du, når du skal sende et billede, som skal lægges på intra? Billederne skal helst tages, så mobiltelefonen er lodret. Derudover skal billederne indsendes i PDF-format. Der er dog også spørgsmål omkring den nye datasikkerhedslov. Helle arbejder på at finde en ordning ift. dette, men indtil videre skal vi bare fortsætte med at gøre som vi har gjort indtil nu. Det er Helles ansvar som leder ift. regler og retningslinjer jf. persondataloven, ikke jeres. 2

3 Dagplejepædagogerne giver til mødet udtryk for, at kontaktpersonerne endelig skal kontakte dem, såfremt man har brug for sparring el. hjælp ift. at løfte opgaven som kontaktperson. Opdeling af distrikterne kan man finde på intra, der laves et genopslag af Helle, så det er tydelig for alle, hvordan området er opdelt mellem dagplejepædagogerne. Drøftelse af evt. nye opgaver. Som udgangspunkt skal en ny kollega i praktik hos en kontaktperson. Dette kan dog også uddelegeres til en anden fra legestuegruppen. 3. Ferieplanlægning v/rikke Præsentation af ændret struktur: Fremadrettet bliver den enkelte dagplejepædagog, som kommer til at stå for ferieplanlægningen. Kontaktpersonen skal samle ønsker ind og sende en samlet oversigt ind til dagplejekontoret med ferieønsker. Ulla (AMR) vil hjælpe med praktiske opgaver ift. at systematisere denne proces og skrive den ind i KMD. Efterfølgende vil de endelige beslutninger om ferie blive taget i dialog mellem dagplejepædagogen og kontaktpersonen. Denne procedure skal evalueres om et år. Dette er for at tydeliggøre retningslinjerne samt ferieplanlægningen, og således give jer en drejebog. Dialogen er vejen frem, hvis det er svært at få til at gå op og er der problemer hermed, da kontaktes dagplejepædagogen i det pågældende distrikt. I forbindelse med jul og nytår samt Kristi himmelfart kommer der et brev på intra, som skal udleveres til forældrene/eller hænges op i dagplejers hjem. Det er udelukkende forældrenes ansvar at melde ind, om der er brug for hjælp til ferieplanlægningen, ikke dagplejers. Må kontaktpersonerne gerne sende oversigten ind, selvom den ikke kan gå op? Dagplejepædagogerne ønsker at ferieregnskabet skal være afklaret i grupperne. Dog vil dagplejepædagogerne se på hele distriktet, når ferien endelig skal besluttes. Det er vigtigt, at fortælle dagplejepædagogerne, hvis der er nogle særlig forhold som kan afhjælpe ferieplanlægningen. fx. hvis en mor fra Nørager arbejder i Støvring, og derfor ønsker gæstedagpleje i Støvring. Dette skal meldes ind digitalt, men kan desværre ikke sendes retur digitalt. Ferie skemaet skal indberettes i hele uger i sommerferien og ugedage de øvrige ferier. Deadlines: Sommerferien: 1. marts Efterårsferien: 1. september Vinterferien: 15. januar Påskeferien: 1. februar 3

4 Kontaktpersonerne skal lave en liste/turnus over, hvordan ferien er blevet tildelt det enkelt år, så hvis der er indgået aftaler kan den fleksible/de fleksible tilgodeses på et andet tidspunkt. Afspadseringen kan pålægges, hvis alle ens børn holder ferie. Denne afspadsering kan pålægges minimum 2 dage før afholdelse. Det er dagplejekontoret og dagplejepædagogen, der tager initiativ til denne dialog samt beslutning. Du som dagplejer skal tilstræbe at afholde ferie sammen med dine børn. Ulla og Birgitte kigger på hele området, i samråd med alle dagplejepædagogerne, når de vil søge at få ferieplanlægningen til at gå op, hvorfor man kan forvente at samarbejde med de andre distrikter. Én af kontaktpersonerne deler en erfaring med at hun til sin gruppe udarbejder et skema hvor det er opdateret, hvornår både børn og dagplejere afholder ferie. Sommerferien godkendes 3 mdr. før. Øvrige ferie godkendes 1 måned før. Ift. forældre til børn af anden etnisk baggrund, da påtager dagplejepædagogerne sig opgaven med at udmelde retningslinjerne for afholdelse af ferie overfor forældrene. Inden sommerferien godkendes i de enkelte distrikter, vil dagplejepædagogen i samarbejde med Pladsanvisningen være opmærksomhed på prognoserne for nye børn i samme periode. 4. Legestuepenge v/helle Orientering om hvilke formål legestue pengene kan bruges, samt rammer for overførsel af penge. Der findes et skriv på intra herom. Dette skriv gennemgås. Nogle af dagplejens penge kan lægges ud til legestuerne. Det er 4000 kr. om året. Dette er gældende fra 2018 Disse penge må ikke bruges til mad og forplejning, hverken til dagplejere, forældre eller børn. Pengene kan fx. gå til legetøj, leje af bus, babymassage, musikpædagog mm. Dette skal dog have sit afsæt i børnenes behov. Flere legestuer deler udgifterne ift. et arrangement, det giver god mening. Flere har erfaring med at Musik pædagog Kristian ved Rebild kommunes kulturskole er rigtig god og er fornuftig i pris. Der er dialog omkring de nuværende regler for, at ture ud af huset skal være i Rebild kommune. Der vil evt. blive blødt op for disse rammer, men intet er afklaret endnu. I vil hører nærmere, da emnet skal drøftes i MED. På lageret ligger der standardmaterialer/traditionelle materialer - fx. maling, tønder, karton, klisterøjne. Ulla står for indkøb af materialerne. 4

5 I legestuegrupperne i børnehaver, må man ikke selv medbringe materialer, da der af APVårsager ikke er lavet datablade herpå. Derfor skal dagplejer benytte sig af børnehavernes materialer. Regnskabet står kontraktholderne for. De ting som indkøbes er organisationens ting. Hvis der ikke længere er brug for tingene i legestuen, så må de gerne deles ud blandt dagplejerne i en periode, men skal opbevares lageret, hvis det ikke længere er i brug. Hvordan laves regnskabet over legestuens penge? Dertil er der et skema, og det kommer fremadrettet til at ligge på intra. Man kan overføre 1500 kr. til næste år. Således at der er mulighed for at spare sammen til en dyrere økonomisk begivenhed, såfremt det ønskes. Hvis man ikke kan bruge alle legestuepengene, skal dette meldes ind til dagplejekontoret, for at de kan overføre til næste års regnskab. Det er blevet besluttet, at de 4000 kr. er et fastsat beløb pr. legestuegruppe og der tages derfor ikke højde for, at der i nogle grupper er flere eller færre dagplejere. Der gives på mødet udtryk for, at det er dejligt at have mere medbestemmelse ift., hvad pengene skal bruges til. Spørgsmål: Hvad er Helles forventninger ift. pengene? Helle forventer, at pengene, i løbet af året, drypvis skal tilføje grupperne noget ekstra. Hun opfordrer dog til, at det skal være op til den enkelt legestuegruppe at bestemme formålet med pengene. 5. Regnskab over gruppens legestuepenge v/helle - introduktion over hvordan der føres regnskab ved brug af legestuens penge. Kontaktpersonen skal føre regnskab og skal sende dette indtil Lene ved årets afslutning. Regnskabet kan afleveres på kommunen, hvor der skal stå: ATT: Lene Winther. Hvis der er penge som skal overføres, så skal dette fremgå af regnskabet, så Lene kan overføre pengene til næste år. Derudover skal kontaktperson selv huske at overføre pengene i legestuegruppens regnskab. Helle erkender, at ledelsen tidligere ikke har været tydelig omkring strukturen ift. regnskab af legestuepengene, hvorfor der ikke er stillet krav om dette. Men nu er retningslinjerne fremlagt, så fremadrettet skal regnskabet laves. Er I i tvivl om, hvor meget der står på jeres konto fra de foregående år, kontakt således Helle. Det antal penge man har tilbage fra regnskabet 2017, der ryger alt med videre. Helle erkender, at hun var for sent ude med hendes udmelding i dec ift. at alle legestuepengene ikke overføres. Kontaktpersonerne tilbagemelder at der er rigtig dejligt, selv at kunne være med til at indkøbe legetøj mm. Dog er der udtryk for, at det ikke er mange penge, hvilket anerkendes. 6. Dialog med TR og AMR v/inger og Ulla J. Mulighed for at stille spørgsmål, orientering fra deres arbejdsområde, m.v. Spørgsmål stillet fra dagplejere besvares: 5

6 I MED-referatet fra d. 27/08-18 stod der noget omkring hund. Dagplejepædagoger, TR og AMR vil fremadrettet minde om reglerne fra håndbogen. Det vil sige, at fx. AMR og TR vil skærpe opmærksomheden på at reglerne efterleves. De er bindeleddet i organisationen. MED-udvalget har lavet håndbogen for hele organisationen, og AMR og TR er selvfølgelig forpligtet på at sikre arbejdsmiljø mm. Det er derfor et samarbejde mellem os alle. Alle er således ansvarlige ift. det der står fremskrevet i håndbogen. Intet gives videre til Helle uden at det er aftalt med dagplejerne. Der er budgetforhandlinger i gang i kommunen. Der er forslag om, at dagplejen skal decentraliseres. I første høring er dette forslag dog afslået, men der er stadig ikke taget endelig beslutning herom. Politikerne er ikke færdige med at udpege besparelser. Selvom at vi ikke direkte er ramt pt., har AMR og TR alligevel udarbejdet et høringssvar om de forslag der er udarbejdet. Helle skal være neutral i sådan en proces med udarbejdelse høringssvar, da hun er leder og det skal komme fra medarbejderne. Der er frist på høringssvarene mandag den 1 okt Forældrebestyrelsen er ligeledes i gang med at udforme et høringssvar. Legestuebesøg: TR og AMR vil besøge alle legestuegrupper inden årets afslutning. Der er dog meget logistik som skal gå op, så deadline kan evt. blive rykket. Lokalløn: Den 24/12 er en hel afspadseringsdag. Den bliver således betalt. Den 31/12 er som den plejer, der skal I selv betale halvdelen, som hidtil. Der informeres om, at næste netværksmøde med FOA er d. 23/ Kulissen.rebidl.dk: Der er ikke pt. adgang til Kulissen. Inger har været på denne sag, og der skulle være lavet en løsning. Inger opfordre alle til at afprøve, om de kan komme derind, og hvis dette ikke kan lade sig gøre, så meld tilbage til hende om dette. Adgangen er med NEM-ID. MED-udvalget og dagsordener: Vi vil SÅ gerne have punkter og kommentarer fra jer - bring dem endelig ind. Der er et ønske om, at dagsordenen kommer ud i bedre tid, da man kan have svært ved at snakke sammen inden for de nuværende 10 dage. Der opfordres til, at alle kommer med kommentar til dagordnen, så AMR og TR bliver klædt bedre på. Der meldes på mødet ind, at flere bruger en Messenger gruppe ift. at skrive sammen om eventuelle punkter eller indslag til dagsordenen. Gæstehuset har fået en grøn smiley fra arbejdstilsynet. Alle dagplejere skal stå til rådighed for hele Rebild kommunes åbningstid. Man kan ikke stå til rådighed, før man som dagplejer åbner. Kan man ikke træffes på telefonen, da forventes det således ikke at man lukker op før tid. I skal således selv nikke ja til, at gæstebørn må komme før jeres åbningstid. Den dagplejer som skal tage imod gæstebørn, skal være opmærksom på at melde ind, om man fx. har aftaler om eftermiddagen. 6

7 Hvis man skal stå til rådighed udover ens åbningstider, skal der laves en lokalaftale herfor, idet dagplejen skal have et tillæg for dette. Man er i arbejdet som dagplejer forpligtet til at tage gæstebørn, og dagplejepædagogerne skal derfor forsøge at tage højde for de forskellige åbningstider. Dispositionspleje: Overenskomstmæssigt skal gæstebørn forsøges at placeres så dagplejens arbejdstid ikke forøges. Det er et komplekst system, når det hele skal gå op i en højere enhed, når der ringes ind om morgenen. Der er ikke meget tid om morgenen, nogle gange får man fat i forældrene, når de allerede er på vej. Det er derfor en hjælp, at forældrene er varslet om sygdom fra dagplejeren fx. ved sms. Når man ringer ind om morgen vil det være dejligt, at man oplyser, hvilke forhold der er, ift. de børn som skal i gæstedagpleje. Fx. om et barn plejer at være i dagpleje hele dagen mm. Skal der være datablade på materialer i eget hjem? Nej, det er kun et krav i institutioner. Du skal dog vide i legestuegrupperne, hvor APV og beredskabsplanen befinder sig. 7. Information og dialog v/helle Tomme pladser? Der er mange tomme pladser. Dette skal dog ikke skabe grundlag for bekymring, da det er flere forskellige faktorer som er gældende for indeværende periode. Hvis det strækker sig over længere tid, kan det være ensbetydende med medarbejderreduktion, men dette er ikke tilfældet her. Næste måned vil det allerede se anderledes ud. Balancen flytter sig hurtigt eksempelvis ved 5 børns kontrakter. 2 års samtaler: Der er blevet evalueret på, hvordan det er gået med, at dagplejen selv afholder 2 års samtaler. Rammen fastholdes fremadrettet. Man kan dog altid sparre med sin dagplejepædagog, om nødvendigheden af, om hun skal sidde med til samtalen. Det er selvfølgelig et spørgsmål om ressourcer, ift. at dagplejepædagogen ikke sidder med hver gang. Der opfordres til at undersøge, om forældrene stadig har behov for sådanne en samtale. Nogle dagplejere har erfaringer med, at det er som om, at forældrene synes, at det er mere vigtigt at tage fri til forældresamtalen, når dagplejepædagogen ligeledes deltager. Håndbogen er nu elektronisk opdateret ift. manglende afsnit om ICDP, SMTTE, Årshjul mm. Persondataloven: Der kommer noget herom, men Helle er stadig i gang med at finde ud af hvordan reglerne skal udmøntes i vores organisation. Der må ikke længere laves nye Facebookgrupper, da reglerne herfor stadig er utydelige. Spørgsmål fra jer: De sidste måneder af året 2018 er der mange arrangementer. Der ytres således et ønske om, at fordele møderne mere jævnt ud over hele året. Helle indrømmer, at året ikke har været optimalt planlagt. Det er tidligere blevet informeret af Helle, at i 2018 skal alle have modtaget førstehjælp, hvilket ikke kan efterleves. De der mangler førstehjælp skubbes således til januar 2019, idet Helle anerkender at der ikke kan holdes flere møder i

8 Rygepolitikken, hvordan skal den forstås? Der er tilbud om rygestopkurser. Det er kun i arbejdstiden, der ikke må ryges på dagplejers matrikel. Når dagplejen har lukket, må der fortsat ikke ryges i de opholdsrum, som børnene har adgang til /ophold i. Dog må der ryges udenfor. Fx. Hvis en ægtefælle ryger, og kommer hjem i dagplejens åbningstid, så må ægtefællen ikke ryge i haven i åbningstiden. Helle mangler dog stadig nogle overordnede retningslinjer, så hun vil ikke melde noget endeligt ud endnu. Der kommer således mere information via MED Helle opfordrer alle til at kontakte hende på telefon eller mail, hvis man har spørgsmål eller andet på hjertet. 8. Introduktion til nye dagplejere v/ Helle, Ulla M, Rikke og Birgitte Oplæg og drøftelse ift. fælles aftaler for, hvordan vi sammen kan hjælpe ny ansatte kollegaer, så de bliver rustet til arbejdet på bedst mulige måde. Kontaktpersoner og dagplejepædagoger finder sammen frem til, hvilke opgaver der er ift. opstart af nye kolleger. Derudover identificeres opgavernes placering. Det vil sige, hvilke opgaver høre til hvem? De idéer der bringes ind på dagen, arbejder dagplejepædagogerne videre med, ift. til at få udarbejdet en opdateret procedure ved ny ansættelser i organisationen 9. Samarbejde ifm. barnets overgang mellem dagpleje og børnehave v/rikke Oplæg om forventninger til samarbejde mellem dagplejer og børnehave i forbindelse med et barn skal skifte dagtilbud. Rikke fremlægger overgang fra dagpleje til børnehave: Mere formaliserede rammer vil komme fremadrettet, så I ved, hvad der bliver forventet af jer. Overlevering er en del af kontraktmålene, og der laves overlevering på alle børn. Der er blevet lavet en rundspørge i distrikt øst og vest, hvor der har været stor tilslutning om, at der skal laves rammer for overgangen fra dagplejen til børnehaven. Hvorfor overlevering? For at skabe den mest optimale overgang for barnet - her kan vi som professionelle omkring barnet hjælp til. Der kan ex. være ting omkring barnet, der er vigtigt for børnehavepersonalet at vide i overgangen. Beskrivelse af overlevering: Minimum 1 madpakke/spisebesøg + legepladsbesøg (Beskrivelser og definitioner af besøgene er at finde på intra.) Derudover afholdes samtale mellem dagpleje ml. dagpleje og pædagog med samtykke af forældrene af ½ times varighed - Samtalen skal tage udgangspunkt i - ALLE MED. Børnehaverne giver udtryk for, at de rigtig gerne vil modtage materiale fra dagplejen, da det har stor værdi ift. barnets videre udvikling. ALLE-MED er således et vigtigt materiale for dagplejen ift. at vurdere, hvor den pædagogiske indsats/fokus skal være i dagplejens arbejde. 8

9 I Støvring tager stuepædagogen ud til dagplejeren ift. overleveringsmødet, hvilket kun gælder den kommunale børnehave. De andre legestuegrupper afholder overleveringsmødet i børnehaven, da de allerede er tilstede i forbindelse med legestuegrupperne. Hvor er grænsen ift. hvad vi må overlevere jf. børnene? Hvis der er samtykke fra forældrene, må man overlevere alt. Forældrene er velkomne i disse samtaler, hvis der gives udtryk for et ønske herom. Mødet skal ikke lægge samme dag ift. forældrenes intro i børnehaven eller over sandkassen. Hvad er det man fortæller til overleveringsmødet? Der må ikke komme noget nyt på bordet, som forældrene ikke allerede er vidende om. Er det muligt at dagplejen må afholde mødet i børnehaven, mens de andre dagplejere i legestuen kigger efter de andre børn? Dette er der intet i vejen for, man skal blot huske på at de andre ikke må have mere en 5 børn pr. dagplejer. Hvordan kommer man fra den ene ende af byen til den anden fx. skovgården? Det kan være, at det ikke er muligt for dagplejer at komme i børnehaven til madpakkebesøg. Her skal man gå i dialog med forældrene om, hvordan dette skal tilrettelægges. Dagplejepædagogerne er klar over, at det ikke altid vil være muligt, men denne beskrivelse er en vision/forventning. Drøftelse af oplæg og afklaring af fælles aftaler. Kontaktpersonerne på mødet giver udtryk for, at de er positive overfor denne nye tilgang, og vil meget gerne bidrage til at sikre barnet den bedst mulige opstart. Madpakkebesøget kan dog være en udfordring ift. børnesammensætningen jf. Skørpingdagplejere, men det må aftales nærmere fremadrettet i den enkelte situation. Det er således en kæmpe fordel at have legestue i børnehaven. Børnehaverne er informeret om og enige med ovenstående udmeldinger. 10. Afrunding af dagen v/helle Det har været en god dag, dog manglede der tid ift. opgaven med Birgitte og Ulla omkring kontaktpersonrollen. Der er positive tilbagemeldinger ift. ICDP og dens uddannelse. Ledelsens opfordres til at reklamere mere i lokalaviserne fx. at dagpleje er i gang med at opgradere alle dagplejere med ICDP-kursus. I denne forbindelse informerer Birgitte om, at der snarest vil komme en artikel, der fortæller noget mere om uddannelsen og hvordan den beriger dagplejerne i arbejdet med børnene. 9

10 Der er kommet en ny dagtilbudslov ift. større fleksibilitet til forældrene. Fx. deltidspladser under barsel, og hvis man er forældre med skæve arbejdstider, kan man blive tilbudt et kombinationstilbud. Den styrket læreplan - der er pt. nedsat en arbejdsgruppe ift. området inden for SFO. Den skal være implementeret til sommeren Der vil komme en Workshop d. 15 nov. 18, som vil omhandle den styrket pædagogiske læreplan. Keld Fredens kommer og holder et oplæg omhandlende fokus på børns læring. Sigtet med workshoppen er ligeledes at inspirere hinanden, ift. hvordan vi i de respektive institutioner arbejder med den styrkede læreplan i praksis. Mødepligt? Helle vil fremadrettet lade være med at benævne mødepligt, idet det har bragt frustrationer hos dagplejerne. ALT hvad der bliver lagt ud på intra fra nu af, vil der forventes mødepligt til. Forventes denne IKKE mødepligt, så vil Helle skrive, at det er et tilbud. Der kommer dog forslag om, at Helle skal fortsætte med at skrive, når der er mødepligt eller ej, da det på den måde vil fremgå tydeligt for alle. Helle ønsker, at kontaktpersonerne går tilbage til sine kolleger og referere til denne snak. 10