Bent Nielsen. Kære selvstuderende i: Biologi B
|
|
|
- Thomas Steffensen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kære selvstuderende i: Biologi B Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Du skal anskaffe dig bogen: Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag I Fronter kan du finde scannede kopier af det øvrige materiale i eksaminationsgrundlaget. Rummet hedder: s3bib00515/15 - Biologi B - selvstud. BN Når du har tilmeldt dig som selvstuderende, skal du henvende dig til mig. Send en mail til [email protected] eller en SMS til så jeg ved, at du er aktiv som selvstuderende! Med venlig hilsen Bent Nielsen
2 Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Hvis du ønsker ændringer, skal det godkendes af din vejleder inden 1. marts (sommereksamen)/1. oktober (vintereksamen). Tag kontakt til din vejleder. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2015/januar 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Selvstuderende Eksaminator KVUC Stx Biologi B Ja Bent Nielsen Oversigt over temaer Titel 1 Skoven som økosystem og biodiversitet Titel 2 Evolution og menneskets udvikling Titel 3 Kroppens signalveje og stress Titel 4 Celler, proteiner og enzymer Titel 5 Fedme, sukkersyge og andre følgesygdomme Titel 6 Genetik, bioteknologi og fosterdiagnostik Titel 1 Skoven som økosystem og biodiversitet Indhold Biologi i Fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag s Det globale miljø. Paul Paludan-Müller. Nucleus side (kopi i Fronter) Biodiversitet: Er det en kagedåse? Af: Henning Adsersen. Kaskelot nr Maj s (kopi i Fronter) Etik og biodiversitet. Af Peder Agger. Kaskelot nr Maj s (kopi i Fronter) Danmarks truede arter - Den danske rødliste. Peter Wind og Rasmus Ejnæs Universitetsforlag 2014 s s. 13 (kopi i Fronter) laboratoriet som i felten, herunder vurdere risikomomenter ved omgang med biolo-
3 gisk materiale, apparatur og kemikalier vurdere betydningen af samspillet mellem levende organismer og deres omgivelser forstå og forklare økologiske problemstillinger og disses betydning på globalt plan på grundlag af kendskabet til den nære natur analysere og vurdere artikler med biologisk indhold opsøge og vurdere information vedrørende miljø holdningsmæssige forhold Titel 2 Evolution og menneskets udvikling Indhold Biologi i Fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag s Evolutionskompendie. Egen note. (Kopi i Fronter) NF-grundbogen. Anders Grosen m.fl. Lindhardt og Ringdorf 2014 s. s (ligger i Fronter) Da mennesket blev til 1. Peter K.A. Jensen. Aktuel Naturvidenskab 3/2001 s. 4-8 Da mennesket blev til 2. Peter K.A. Jensen. Aktuel Naturvidenskab 2/2001 s forklare forskellige evolutionsmekanismer gennemføre observationer, herunder vurdere risikomomenter ved omgang med biologisk materiale, apparatur og kemikalier bearbejde data fra eksperimentelt arbejde analysere og vurdere artikler med biologisk indhold, herunder enkelte engelsksprogede internetsider opsøge og vurdere information vedrørende bioteknologi inddrage etiske/holdningsmæssige forhold Titel 3 Kroppens signalveje og stress Indhold Biologi i Fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag s Stress anskuet fra den fysiologiske vinkel. Kilde:
4 (Kopi i Fronter) Autonome nervesystem. (egen note, kopi i Fronter) Stressnoter om adrenalin og kortisol. (egen note, kopi i Fronter) gennemføre observationer, herunder vurdere risikomomenter ved omgang med biologisk materiale, apparatur og kemikalier bearbejde data fra eksperimentelt arbejde analysere og vurdere artikler med biologisk indhold, herunder enkelte engelsksprogede internetsider opsøge og vurdere information vedrørende bioteknologi inddrage etiske/holdningsmæssige forhold Titel 4 Celler, proteiner og enzymer Indhold Biologi i Fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag s Særlige fokuspunktetryk formulere og analysere biologiske problemer med anvendelse af biologiske fagud- gennemføre observationer og undersøgelser og tilrettelægge eksperimenter i laboratoriet, herunder at vurdere risikomomenter ved omgang med biologisk materiale vurdere betydningen af samspillet mellem levende organismer og deres omgivelser analysere og vurdere artikler med biologisk indhold opsøge og vurdere information vedrørende sundhed og medicin formulere sig såvel mundtligt som skriftligt om biologisk faglige emner. Titel 5 Fedme, sukkersyge og andre følgesygdomme Indhold Biologi i Fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag s Appetitregulering: et komplekst system. Perspektiv Nr (Nordic Sugar). (fotokopi) laboratoriet, herunder vurdere risikomomenter ved omgang med biologisk materiale, apparatur og kemikalier
5 forklare, hvordan levende organismer opretholder stabile indre miljøer, og vurdere betydningen af samspillet mellem levende organismer og deres omgivelser inddrage holdningsmæssige forhold Titel 6 Genetik, bioteknologi og fosterdiagnostik Indhold Biologi i Fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag s Prænatalscreening i Norden før, nu og i fremtiden. Månedsskrift for Praktisk Lægegerning. Maj s sider. (kopi i Fronter) laboratoriet, herunder vurdere risikomomenter ved omgang med biologisk materiale, apparatur og kemikalier forklare, hvordan levende organismer opretholder stabile indre miljøer, og vurdere betydningen af samspillet mellem levende organismer og deres omgivelser inddrage holdningsmæssige forhold
Bent Nielsen. Kære selvstuderende i: Biologi B
Kære selvstuderende i: Biologi B Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Du skal anskaffe dig bogen: Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag.
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 11/12 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi B
Personlige og sociale kompetencer: Eleverne skal være bevidste om og kunne håndtere egne læreprocesser med relevans for faget.
Biologi B 1. Fagets rolle Biologi er læren om det levende og om samspillet mellem det levende og det omgivende miljø. Biologi er et naturvidenskabeligt fag med vægt på eksperimentelle arbejdsmetoder såvel
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012/2013 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Biologi C Skjalm A. Biba/
Grundbog: Falkenberg, H. m.fl. 2014. BioAktivator (i-bog). Systime, 1. udg., 1. opl.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016, eksamen maj/juni 2016 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi C Morten Sigby-Clausen
Undervisningsbeskrivelse for: 1bib13u 0812 Biologi B, STX
Undervisningsbeskrivelse for: 1bib13u 0812 Biologi B, STX Fag: Biologi B, STX Niveau: B Institution: VUC Fredericia (607247) Hold: Biologi 0-B enkeltfag uniform Termin: Juni 2013 Uddannelse: STX Lærer(e):
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012/2013 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Biologi A Skjalm A. Biba/Ditte
Undervisningsbeskrivelse. Termin maj-juni 14/15. Uddannelse. Inger Klit Schierup (IS) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 14/15 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi B Inger Klit Schierup (IS) 3biB2 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Biologi A stx, juni 2010
Biologi A stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Biologi er læren om det levende og om samspillet mellem det levende og det omgivende miljø. Biologi er et naturvidenskabeligt fag med vægt
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2014/2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi C Jeppe Lund (JL) 2.b bic Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vintereksamen 2014-15 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-e Biologi B
Titel 1 Celler opbygning og funktion 15. Titel 2 Genetik livets kode 16. Titel 3 Gæring 11. Titel 4 Sundhed og kost 18
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014/2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Bioteknologi A Ditte H.
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg, Viborg. Hf-e Biologi C Anne
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Biologi C Ditte H. Carlsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Københavns
Undervisningsbeskrivelse. Termin maj-juni 12/13. Uddannelse. Inger Klit Schierup (IS) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 12/13 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi B Inger Klit Schierup (IS) 3biB1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Marie
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013/2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Biologi A Ditte H. Carlsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016, eksamen dec/jan 2015 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2007 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Biologi C Dorte Gedde,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 Maj 2014 Institution Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern Uddannelse HTX Fag og niveau Biologi
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Thy-Mors Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi B Ida Jakobsen t393bi-b
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive-Viborg HF&VUC Hfe Biologi C Pernille
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 14/15 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Hfe Fag og niveau Biologi C Lærer(e) Hold Mark Goldsmith
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Erhvervsgymnasiet Grindsted HTX Biologi B Anders??,
At eleverne tilegner sig viden om de levende organismer og den omgivende natur, om miljø og sundhed samt om anvendelse af biologi.
Fagplan for biologi Formål: Formålet med undervisningen i biologi er: At eleverne tilegner sig viden om de levende organismer og den omgivende natur, om miljø og sundhed samt om anvendelse af biologi.
HF & VUC København Syd Undervisningsbeskrivelse 4biB615 Side 1 af 6
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Biologi B Christian
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013 Skive
Årsplan 2013/2014 for biologi i 8. klasse
Årsplan 2013/2014 for biologi i 8. klasse Lærer: khaled zaher Formål for faget biologi Formålet med undervisningen i biologi er, at eleverne tilegner sig viden om organismer, natur, miljø og sundhed med
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni, 14/15 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse HF 2-årigt Fag og niveau Naturfag Biologi C Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Biologi B Torben
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe fjern Biologi C Marianne
Grundbog: Marianne Frøsig m.fl., Biologi i Udvikling (BiU), i-bogen, Nucleus 2014
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2017/2018, eksamen december 2017 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
5. Bio A, Idræt B, Mat B
Studieretningsbeskrivelse for 5. Bio A, Idræt B, Mat B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om et
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Sommer 2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Biologi A Preben Veber Jensen 3 BI A Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014-15 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) stx Biologi C Liat Romme
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, skoleår 2013/2014 Institution Herning HF og VC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 15 Institution VUC Vest, Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Biologi C Anna Muff
