International linje Digital linje Innovationslinje

Transkript

1 Vælg din linje International linje Digital linje Innovationslinje Motivation Engagement Læring

2 Den internationale linje Hvad er den internationale linje? Den internationale linje er etableret for at forberede vores elever på en fremtid i et globaliseret samfund. Vi lever allerede nu i et multikulturelt samfund, der stiller store krav til forståelse af andre landes kulturer. Gennem internationale projekter styrkes elevernes sproglige og kommunikative kompetencer. Der arbejdes også med elevernes evne til at vurdere og perspektivere geografiske, historiske, samfundsmæssige, økonomiske og miljømæssige udfordringer i det globale samfund. Målsætning Den internationale linjes målsætning er at skabe en ny dimension i undervisningen at introducere en flersproget kultur til unge elever at udvikle interkulturelle forståelser og kompetencer at give vores børn flere muligheder i det globale samfund. Side 2

3 Hvordan arbejder vi? På linjen kan der arbejdes med faglige forløb, hvor der kun tales engelsk at lære om andre landes kultur, geografi og samfundsstrukturer det globale miljø inddragelse af elementer fra andre kulturer i undervisningen etwinning (venskabsklasser) skyping på tværs af grænser internationale Comenius-projekter fremmede sprog, som fx kinesisk, russisk og arabisk. Den internationale linjes undervisning er omhyggeligt planlagt, så indholdet i fagene følger de danske læseplaner. 4 timer om ugen arbejdes der målrettet med international kulturforståelse, kommunikation og præsentation. Hvem henvender linjen sig til? Linjen er til dig, der vil lære mere sprog er nysgerrig på den verden vi lever i vil vide mere om andre menneskers kulturer vil skabe venskaber på tværs af landegrænser er vild med at chatte, skype og facebooke med andre unge i verden. Linjen er for alle elever, og der er ingen faglige optagelseskrav. Side 3

4 Den digitale linje Hvad er den digitale linje? Den digitale linje er etableret for at forberede vores elever på en fremtid, hvor håndteringen af digitale medier og værktøjer bliver en stadig vigtigere kompetence. Vi arbejder med forståelse for teknikken, men i høj grad også med de muligheder digitale medier giver i forbindelse produktion af tekst, film, billeder og nyheder. Eleverne på den digitale linje bliver også i stand til at forholde sig kritisk til den enorme mængde af informationer, vi har adgang til på nettet. Målsætning Gennem projekter med digitale værktøjer og medier styrkes elevernes evne til at arbejde innovativt med IT som et naturligt redskab. Den digitale linjes målsætning er, at skabe en ny dimension i undervisningen at introducere kreativ tænkning og digitale arbejdsformer til eleverne at udvikle elevernes digitale forståelse og færdigheder til at kommunikere og arbejde med nye medier at udvikle en naturlig stræben efter ny viden igennem differentierede og dynamiske, digitale undervisningsformer at udvikle elevernes evne til at arbejde med lyd, musik, billeder og film at give eleverne nye muligheder i det globale samfund. Side 4

5 Hvordan arbejder vi? Eleverne på den digitale linje har almindelige timetal i alle skolefag. Men klassen har derudover 4 timer i brug af computere og dens digitale programmer. Undervisningen er omhyggeligt planlagt, så indholdet af fagene følger skolens læseplaner. De nye digitale teknologier og aktiviteter inddrages i klassens generelle undervisning. Hvem henvender linjen sig til? Den digitale linje henvender sig til dig, der: vil lære mere om de digitale medier er interesseret i at lave film og billeder ønsker at arbejde med forskellige former for præsentationer at blive bedre til at anvende computeren som et naturligt redskab i den daglige undervisning. Linjen er for alle og der er ingen faglige optagelseskrav. I undervisningen kan der arbejdes med analyse af digitale medier grafisk design hjemmesider nyhedsformidling musik- og filmproduktion billedredigering og -fremstilling træning og opkvalificering i generelle programmer design og præsentation informationssøgning digital kommunikation. Side 5

6 Innovationslinjen Hvad er innovationslinjen? Innovationslinjen er etableret for at forberede vores elever på fremtidens samfund, hvor der i større og større grad er fokus på en optimal udnyttelse af resurser, og hvor der efterspørges kompetencer inden for udvikling af nye og kreative ideer og løsninger. Hvordan arbejder vi? Eleverne på innovationslinjen har almindelige timetal i alle skolefag. Derudover har klasserne 4 ugentlige undervisningslektioner i innovation. Undervisningen i innovation forestås af klassens lærere, der med tiden skal inddrage de innovative arbejdsformer i den øvrige undervisning og omvendt. Undervisningen er omhyggeligt planlagt, så indholdet følger læseplanerne. Målsætning Innovationslinjens målsætning er: at skabe en ny dimension i undervisningen at introducere eleverne for en innovativ tænkning og arbejdsform at give eleverne erfaringer med innovative arbejdsprocesser at udvikle en naturlig stræben efter ny viden og kreativ tænkning igennem en dynamisk undervisningsform at give vores børn flere muligheder for at udvikle innovative løsninger i det lokale såvel som globale samfund. I innovationsundervisningen kan der arbejdes med: ide- og produktudvikling problemløsning markedsføring projektstyring iværksætteri forskning og eksperimentering samarbejde med lokale virksomheder innovationskonkurrencer virksomhedsbesøg. Side 6

7 Hvem henvender linjen sig til? Linjen er for alle elever, og der er ingen faglige optagelseskrav. Linjen er for dig, der: kan lide at tænke skørt og anderledes har en opfinder i maven synes det er spændende at udvikle en har lyst til at se tingene på en ny og spændende måde ide fra tanke til virkeliggørelse er interesseret i at samarbejde med loka- samfund le virksomheder omkring løsning af kon- vil være med til at skabe fremtidens krete problemer vil bruge dine kreative evner at blive bedre til at præsentere, fremlæg- har lyst til at lære nye måder at angri- ge og sælge en ide eller et produkt be en projektopgave på. Udvikling af prototyper i Innovatoriet Side 7

8 Om linjeskolen Formålet med linjeskolen er først og fremmest at styrke den enkelte elevs motivation og engagement gennem et selvstændigt valg og dermed styrke deres læring i de sidste år af deres folkeskoleforløb. Vores filosofi er, at eleverne skal opleve at blive taget alvorligt af engagerede lærere og opleve, at de kan få lov til at beskæftige sig med emner, der interesserer dem og på den måde øge glæden ved at gå i skole. Linjerne på Skolen på Herredsåsen er udviklet på baggrund af Globaliseringsrådets rapport fra 2006 Fremgang, fornyelse og tryghed. Rapporten peger på, at netop de tre områder: Digitalisering, internationalisering og innovation er de vigtigste elementer i forbindelse med udviklingen af verdens bedste folkeskoler. Det vil sige en skole, der sætter fokus på de kompetencer, der vil blive efterspurgt i fremtiden. GLOBALISERING - DIGITALISERING - INNOVATION Global citizenship - Communication - Enterprice Internationalisering - Internet - Iværksætteri Hvad kan du vælge? Du kan vælge lige den linje, der passer dig. Linjerne har ingen faglige optagelseskrav. På alle linjerne undervises der i alle almindelige skolefag. Linjernes undervisning følger de almindelige fagkrav og trinmål i folkeskolen. Udskolingsforløbet afsluttes med folkeskolens afgangsprøve. Alle linjer giver adgang til alle ungdomsuddannelser. Sådan vælger du Alle elever afleverer tre valgønsker i prioriteret rækkefølge på vedlagte valgskema. Man kan ikke forvente at få sin førsteprioritet opfyldt. Skemaet afleveres til din klasselærer senest den dato, der er angivet på valgskemaet. I juni får alle besked om, hvilken linje de er optaget på. Skolen på Herredsåsen Klosterparkvej Kalundborg Tlf.: Web: Side 8