Grundforløb Uddannelsesrelateret Smedefag

Transkript

1 Undervisningsplan for Vejle Tekniske Skole/Grindsted Tekniske Skole Uddannelsesrelateret Smedefag Dækker følgende uddannelser: Klejnsmed Plade- og konstruktion smed Bygnings og landbrug smed Aluminium Rustfast VVS-rør Industrirør Svejser 1

2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Timefordeling... 3 Maskin- og værktøjskendskab... 4 Arbejdsmiljø og sikkerhed ved svejsning i rustfri stål (Nikkelkursus)... 5 Termisk sammenføjning... 7 Fremstilling af emner

3 1. skoleperiode hovedforløb 5 uger = 170 timer Timefordeling et 1. år Uddannelsesrettede områdefag Maskin- og værktøjskendskab 66* Arbejdsmiljø og sikkerhed ved svejsning i rustfri stål (Nikkelkursus) Termisk sammenføjning 28* Fremstilling af emner 68* 8* I alt timer 170 3

4 Områdefag Niveau Varighed Mål og øvrige rammer Maskin- og værktøjskendskab Begynder niveau 2,0 uge = 66 Timer Teknisk faglige kvalifikationer: Eleven har opnået kendskab til manuelle og maskinelle bearbejdningsmetoder, sammenføjningsmetoder, afkortning, tildannelse, opmærkning, opmåling, montageog demontagemetoder. Alment faglige kvalifikationer: Eleven har kendskab til " sikkerhedsbestemmelser ved arbejde " vedr. værktøjsmaskiner. Eleven har kendskab til håndtering og vedligeholdelse af håndværktøj og måleværktøj. Eleven har kendskab til den generelle teori som knytter sig til faget. Eleven har forståelse for den betydning overholdelsen af de enkelte kvalitets- og tidskrav har for helheden. Eleven har begyndende indsigt i sammenhængen mellem produktion og økonomi. Praktikregler Personlige kvalifikationer: Eleven udviser ansvars- og miljøbevidsthed i forhold til økonomi og ressourcespild ved en arbejdsproces. Eleven udviser kvalitets- og sikkerhedsbevidsthed under udførelsen af egne arbejdsopgaver. 4

5 Område Niveau Varighed Mål og øvrige rammer Arbejdsmiljø og sikkerhed ved svejsning i rustfri stål (Nikkelkursus) Begynder niveau 0,2 uge = 8 timer Formålet er, at eleven opnår kendskab til relevante arbejdsmiljøpåvirkninger, sundhedsrisici og foranstaltninger ved svejsning af rustfrit stål, herunder kravene i Arbejdstilsynets bekendtgørelse nr. 140 af 17. februar 1997 om foranstaltninger til forebyggelse af kræftrisikoen ved arbejde med stoffer og materialer. Teknisk faglige kvalifikationer: Eleven opnår teoretisk viden om arbejdsmiljømæssige forhold, regler og krav, der har betydning ved arbejde i rustfrit stål på følgende områder: - Luftforurening - Sundhedsrisici - Foranstaltninger til forureningsbekæmpelse - Optisk stråling - Personlige værnemidler - El sikkerhed - Særlige arbejdspladsforanstaltninger Eleven har opnået viden så de selvstændigt kan arbejde sikkerheds- og sundhedsmæssigt fuldt forsvarligt med følgende processer: - Proces Lysbuesvejsning med beklædte elektroder i rustfrit stål - Proces Mag-svejsning med massivt tråd i rustfrit stål - Proces Mag-svejsning med pulverfyldt rørtråd i rustfrit stål - Proces141 Tig-svejsning i rustfrit stål - Plasmaskæring i rustfrit stål 5

6 - Plasmasvejsning i rustfrit stål - Slibning i rustfrit stål Alment faglige kvalifikationer: Eleven har viden om kravene i Arbejdstilsynets bekendtgørelse nr. 140 af 17. februar 1997 om foranstaltninger til forebyggelse af kræftrisikoen ved arbejde med stoffer og materialer. Personlige kvalifikationer: Eleven har opnået en viden, så de er orienterede om arbejdspladsens sundheds- og sikkerhedsmæssige forhold. Afsluttende prøve Eleven skal gennemføre en teoretisk prøve på 30 minutter, efter gældende regler. Bevis udstedes for bestået prøve. Ikke bestået, medfører deltagelse i nyt kursus. 6

7 Områdefag Niveau Varighed Mål og øvrige rammer Termisk sammenføjning Begynder niveau 0,8 uge = 28 timer Formålet er, at eleven opnår kendskab til og kan anvende forskellige svejsemetoder i et fremstillingsforløb. Teknisk faglige kvalifikationer: Eleven har opnået begyndende kendskab til - Elektrosvejsning - Mag-svejsning - Tig-svejsning - Gas-svejsning Eleven er orienteret om svejsemetoders anvendelighed og udbredelse. Eleven har begyndende kendskab til betjening og vedligeholdelse af svejseudstyret. Eleven er orienteret om kvalitetskrav vedr. svejsning. Eleven kan anvende svejseudstyret sikkerhedsmæssigt forsvarligt Alment faglige kvalifikationer: Eleven har kendskab til " sikkerhedsbestemmelser ved arbejde " vedr. svejsning. Eleven har begyndende kendskab til den generelle teori ved svejsning. 7

8 Personlige kvalifikationer: Eleven udviser ansvars- og miljøbevidsthed i forhold til økonomi og ressourcespild ved en svejseproces. Eleven udviser kvalitets- og sikkerhedsbevidsthed under udførelsen af egne arbejdsopgaver. Praktikregler Eleven arbejder efter et skære- og svejseprogram som er udarbejdet af skolens lærerteam. 8

9 Områdefag Niveau Varighed Mål og øvrige rammer Fremstilling af emner Begynder niveau 2,0 uge = 68 timer Formålet er, at eleven opnår kendskab til udvælgelse af materialer til fremstilling af et for branchen typisk emne. Teknisk faglige kvalifikationer: Eleven kan udvælge egnet materiale og anvende dette i et mindre og ukompliceret fremstillingsforløb. Eleven kan fremstille et emne fra start til slut under hensyntagen til gældende standarder og normer. Alment faglige kvalifikationer: Eleven har kendskab til nogle af de tekniske normer og standarder, der er gældende for branchen. Eleven har kendskab til elementære planlægningsteknikker og kan udføre detailplanlægning af et mindre fremstillingsforløb. Eleven har forståelse for den betydning overholdelsen af de enkelte kvalitets- og tidskrav har for helheden. Eleven har begyndende indsigt i sammenhængen mellem produktion og økonomi. Personlige kvalifikationer: Eleven udviser samarbejdsevner og ansvarsbevidsthed i forbindelse med en faglig arbejdsproces. Praktikregler Eleven udviser kvalitets- og sikkerhedsbevidsthed under udførelsen af egne arbejdsopgaver. Eleven fremstiller et projekt Rund havegrill som indeholder alle ovennævnte elementer. 9