Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 15/16 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Hfe Retorik C Rikke Randorff Hegnhøj 7Crt1S16 Holdet er et e-learninghold. Holdet har ikke fulgt undervisning, men kursisterne har arbejdet selvstændigt ved at være tilknyttet Vestegnen HF & VUCs elektroniske platform Fronter. Kursisterne har kunnet få respons på en række skriftlige modulopgaver, og de har kunnet få vejledning. De har endvidere deltaget i tre obligatoriske workshops. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Krop og kritik: hvad er retorik? Titel 2 Man skal arbejde retorisk. Om den retoriske arbejdsform Titel 3 Hvordan overbeviser du? Om appelformer og argumentation Titel 4 Situationen styrer ytringen Titel 5 Den store tale og eksamensforberedelse Titel 6 Den gode formidling Side 1 af 7

2 Titel 1 Krop og kritik: hvad er retorik? Helle Borup: Ud med sproget (2012), kap. 1 Jimmy Zander Hagen: Den talende krop, in Sprog og tale mundtlighed i dansk (Systime 2005) Hanne Dagmar Raaberg: Værkstedssamtale: Kritik er en gave, in Christian Kock: Lær og skriv. Tekster om at skrive i alle fag (Undervisningsministeriet 1994). Jonas Gabrielsen m.fl.: Talens magt indføring i mundtlig retorik (Gyldendal 2012), kap. 1. Ich bin ein Berliner-talen (Kristeligt Dagblad ). Ninka-Bernadette Mauritson: Sådan kom jeg af med orm og din naturlige kur mod parasitter Kristian Torp om GPS-tracking ved Science Slam på Aalborg Universitet 2013 John F. Kennedys tale i Berlin den 26. juni 1963 Quizlet om krop og kritik Kursisternes padlet om gode taleregenskaber Kursisternes første tale om én af de syv retorikere Workshop 1 om krop og kritik 15 timer Nervøsitet, udtrykselementer, den gode taler, kropssprog, konstruktiv kritik, de syv retorikere, natura, ars, usus, hensigtsmæssighed, imitatio analysere og vurdere kvaliteten og effekten af autentiske give konstruktive ændringsforslag til autentiske bruge grundlæggende retoriske begreber om produktion og reception af autentiske forstå de funktioner og den magt, som kan have i relation til demokratiet. Side 2 af 7

3 Titel 2 Den retoriske arbejdsform Helle Borup: Ud med sproget (2012), kap. 2 og 8. Villy Søvndals 1. maj-tale 2007 Kursisternes forsvarstale for HF P4-tekst: transskription af talesprog i radioprogrammet Tværs, in Henrik Galberg Jacobsen: Dansk sprog en grundbog (Schønberg 2007). Stiletter er bedre end flade sko. En forsvarstale af en retorikstuderende. Quizlet om forarbejdningsfaserne og skriveprocessen Skema med stilfigurer (lærerproduceret materiale) Forløb med fokus på retorikkens primære metode, forarbejdningsfaserne, med teori, analyse og produktion af læserbrev og forsvarstaletale. 28 timer Inventio, topik og toposlister, fokus og formål, dispositio, begyndelser og slutninger, elocutio, memoria, actio, skriveprocessen, mundtligt og skriftligt sprog. analysere og vurdere kvaliteten og effekten af autentiske give konstruktive ændringsforslag til autentiske bruge grundlæggende retoriske begreber om produktion og reception af autentiske forstå de funktioner og den magt, som kan have i relation til demokratiet. Side 3 af 7

4 Titel 3 Hvordan overbeviser du? Om appelformer og argumentation Helle Borup: Ud med sproget (2012), kap. 4 og 5 Jonas Gabrielsen: Talens magt indføring i mundtlig retorik (2012), kap. 5 Debatindlæg: Nye mødre er røvirriterende (Politiken ) OBS-film med Simon Kvamm: Tænk dig om før du ikke stemmer Bono: Make Poverty History OK: Sådan skifter du hjul på din bil Præsident George Bush tale til nationen efter terrorangrebet på World Trade Centre den 11. september 2011 Workshop 2 om debat og argumentation Kursisternes debatindlæg til en avis og mundtlige argumenter i debat på holdet Quizlet om appelformer og argumentation Set: ca. 14 minutter af Debatten på DR2 om Facebook ( ). 20 timer Logos, patos, dynamisk etos, moderne etosdyder, praktisk argumentation, Toulmins model, dynamisk argumentation, argumenttyper - analysere og vurdere kvaliteten og effekten af autentiske - give konstruktive ændringsforslag til autentiske - bruge grundlæggende retoriske begreber om produktion og reception af autentiske - forstå de funktioner og den magt, som kan have i relation til demokratiet -argumentere for et standpunkt på en måde, der er egnet til at overbevise Side 4 af 7

5 Titel 4 Situationen styrer ytringen Helle Borup: Ud med sproget (2012), kap. 6 og 7 Christina Pontoppidan: Vis mig din persona og jeg ved intet om hvem du virkelig er (RetorikMagasinet nr ). Debatindlæg: Jeg er træt af at have en dårlig dag hver dag (Politiken ). Kursisternes procesrapport Interview med Sofie Jensen, Go morgen Danmark TV2 ( ) Quizlet om situation og genre 10 timer Genre, hybridgenrer, funktion, persona, retoriske talegenrer, det retoriske pentagram, Bitzers retoriske situation. -analysere og vurdere kvaliteten og effekten af autentiske -bruge grundlæggende retoriske begreber om produktion og reception af autentiske -forstå de funktioner og den magt, som kan have i relation til demokratiet Side 5 af 7

6 Titel 5 Den store tale Helle Borup: Ud med sproget (2012), kap. 9 Det er gået for vidt med vores brug af teknologi (Politiken ) Kursistytring: forsvarstale for teknologi til børn Per Munch: Voldført. Dansen med djævelen (Politiken ) Workshop 3 om den store tale og eksamensimitatio Emma Watson at the HeForShe Campaign Official UN Video Kursisternes argumenterende tale Liste med forslag til begyndelser og slutninger fra Mundtligt dansk af Helle Hvass, Gyldendal 2002 Quizlet om eksamensforberedelse 12 timer -analysere og vurdere kvaliteten og effekten af autentiske -bruge grundlæggende retoriske begreber om produktion og reception af autentiske -forstå de funktioner og den magt, som kan have i relation til demokratiet -argumentere for et standpunkt på en måde, der er egnet til at overbevise -give konstruktive ændringsforslag til autentiske -forstå de funktioner og den magt, som kan have i relation til demokratiet. Side 6 af 7

7 Titel 6 Den gode formidling Helle Borup: Ud med sproget (2012), kap. 8 Jonas Gabrielsen: Talens magt indføring i mundtlig retorik (2010), kap. 5: Eksempelbrug: Kunsten at konkretisere Stig Olesen: Palle er ikke alene i verden, s i Ud & Se januar 2011 Folder om organdonation fra Sundhedsstyrelsen (2009) Kort sagt: Valdemar Kølle: Hvor meget spiser superhelte? Sprogminuttet (DR P ) Kursisternes formidlende artikel til Ud & Se Kursisternes manuskript til formidlende ytring Quizlet om formidling 12 timer Formidlende genrer, funktion, tekstkvaliteter mundtligt sprog og skriftligt sprog, virkemidler, show don t tell, tekstbearbejdning. -formidle faglig viden på en måde, der er egnet til at interessere og oplyse -analysere og vurdere kvaliteten og effekten af autentiske -give konstruktive ændringsforslag til autentiske -bruge grundlæggende retoriske begreber om produktion og reception af autentiske Side 7 af 7