Praktikevaluering. 31. marts 2014
|
|
|
- Bertha Bendtsen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Praktikevaluering 1. marts 2014 Denne evalueringsrapport omhandler praktikforløb i perioden efteråret 201. Dataindsamlingen er fundet sted fra den 28/2 til 20/ Indhold: Praktikstedets evaluering Datagrundlag Overordnet tilfredshed Praktikstedets interesse for videre samarbejde med EASJ Praktikantens evaluering Datagrundlag Overordnet tilfredshed Praktikantens oplevelse af praktikforløbet Praktikantens udbytte
2 Praktikstedets evaluering Datagrundlag Samlet status Respondenter Procent Ny 5 1,7% Distribueret ,% Nogen svar 20 7,0% Gennemført 105 6,6% Frafaldet 0 10,5% ,0% Campus 28% 79 57% 165 6% 9% 26 Nykøbing F 0% 0 Uddannelser inddraget i evalueringen Respondenter Procent praktiksted Ekoncept 1 4,5% praktiksted serviceøkonom 5,9% praktiksted serviceøkonom int. 6 12,5% praktiksted E-koncept int. 1 4,5% praktiksted BIS int. 8 1,2% praktiksted Bygningskonstruktør 7 2,4% praktiksted BHM 22 7,7% praktiksted DCU int. 7 2,4% praktiksted Laborant 14 4,9% praktiksted Commerce management int. 5,9% praktiksted DMU 14 4,9% praktiksted MAK 25 8,7% praktiksted WEB int. 19 6,6% praktiksted MEC int. 19 6,6% praktiksted Ekoncept 10,5% praktiksted Laborant SLagelse 16 5,6% ,0%
3 Overordnet tilfredshed Vi har generelt været tilfredse med praktikanten Praktikken - Jeg vidste, hvem jeg skulle søge vejledning hos på Erhvervsakademi Sjælland (FØR praktikopholdet) Praktikken (fortsat) - Jeg vidste, hvem jeg skulle søge vejledning hos på Erhvervsakademi Sjælland Praktikken (fortsat) - Praktikanten kunne varetage de arbejdsopgaver, der var tiltænkt ham/hende Praktikken (fortsat) - Praktikanten havde de rette personlige kompetencer Praktikken (fortsat) - Praktikanten havde de rette faglige kompetencer Praktikken (fortsat) - Praktikanten har udviklet sig fagligt gennem praktikforløbet Praktikken (fortsat) - Praktikanten udviste selvstændighed i processen
4 Praktikstedets interesse for videre samarbejde med EASJ Vi er interesseret i at få en praktikant igen på et senere tidspunkt Ja 89% 104 Nej 11% 1 Er I interesseret i at være vært/samarbejdspartner for en afsluttende opgave eller et bachelorprojekt Ja - kontakt os på 5% 59 Nej 47% 52 Er I interesseret i at stille jer til rådighed for et virksomhedsbesøg Ja - kontakt os på 46% 5 Nej 54% 61
5 Praktikantens evaluering Datagrundlag Samlet status Respondenter Procent Ny 2 0,7% Distribueret ,2% Nogen svar 8 2,7% Gennemført ,2% Frafaldet 16 5,% ,0% Campus 28% 81 56% % 4% 11 Nykøbing F 0% 0 Måling Respondenter Procent studerende Ekoncept 1 4,% studerende serviceøkonom int. 7 12,% studerende Commerce management int. 5,6% studerende E.koncept int. 14 4,7% studerende serviceøkonom 5,6% studerende Bygningskonstruktør 16 5,% studerende DMU 14 4,7% studerende Laborant 14 4,7% studerende DCU int. 7 2,% studerende BHM 25 8,% studerende BIS int. 40 1,% studerende MAK 25 8,% studerende WEB int. 16 5,% studerende MEC int. 19 6,% studerende Laborant SLagelse 16 5,% studerende Ekoncept 11,7% ,0%
6 Overordnet tilfredshed Indledende spørgsmål - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet Før praktikken startede - Jeg har forberedt mig godt til praktikforløbet Før praktikken startede - Jeg vidste, hvem jeg skulle søge vejledning hos på Erhvervsakademi Sjælland (før praktikopholdet)
7 Undervejs i praktikken - Jeg vidste, hvem jeg skulle søge vejledning hos på erhvervsakademiet (under praktikopholdet)
8 Praktikantens oplevelse af praktikforløbet Undervejs i praktikken - Jeg fik hjælp og sparring af praktikvejlederen, når jeg havde behov for det Undervejs i praktikken - Praktikstedet gjorde mig tydeligt opmærksom på, hvilke forventninger de havde til mig som praktikant Undervejs i praktikken - Jeg oplevede som praktikant at blive en del af den daglige arbejdsdag
9 Undervejs i praktikken - Jeg fik som praktikant tilstrækkelig respons på spørgsmål om mine arbejdsopgaver
10 Praktikantens udbytte Selve praktikken - Praktikopholdet har givet mig øget faglighed Selve praktikken - Praktikopholdet har givet mig en bedre forståelse af sammenhængen mellem teori og praksis Selve praktikken - I praktikken oplevede jeg, at min uddannelse dækker relevante faglige emner Selve praktikken - Min uddannelse har rustet mig fagligt til praktikken Selve praktikken - Arbejdsopgaverne var fagligt relevante Selve praktikken - Jeg fik gennem mit praktikforløb et indtryk af, hvad jobbet indeholder som færdiguddannet Selve praktikken - Jeg har oplevet min egen indsats som tilfredsstillende Selve praktikken - Praktikopholdet levede op til praktikkontrakten Jeg har efterfølgende fået job/studenterjob i praktikvirksomheden Ja Nej
11 Jeg skal skrive mit afsluttende eksamensprojekt i samarbejde med praktikvirksomheden Ja Nej
1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet
Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student) Husk at trykke "Send (Submit)" nederst (Remember to click "Send (Submit)" below - The questions are translated into English below each of the
Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student)
Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student) Husk at trykke "Send (Submit)" nederst (Remember to click "Send (Submit)" below - The questions are translated into English below each of the
Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar
Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar Temadag om praktikken Den 20. juni 2011 Trine Ankerstjerne Praktikkoordinator og lektor i pædagogik - UCC Uddannelsesplan og praktikstedsbeskrivelser
Evalueringsskema vedrørende 3. semesters pædagogiske praktik
Studerende: Praktiksted: Evalueringsskema vedrørende 3. semesters pædagogiske praktik Den studerendes praktikforløb skal afsluttes med en samtale mellem praktikvejlederen og den enkelte studerende. Samtalen
Aftale om ingeniørpraktik
Aftale om ingeniørpraktik Mellem Institution Adresse: Postnr.: By: Land: Kontaktperson: Institut: Og Studerende CPR-nr: Adresse: Postnr.: Land: By: Nationalitet: Uddannelse: Arbejdstid Den normale arbejdstid
Respondenter Procent Skriv navn 13 100,0% I alt 13 100,0% Respondenter Procent I en gruppe 13 100,0% Individuelt 0 0,0% I alt 13 100,0%
Vælg din vejleder Skriv navn 13 100,0% Vælg din vejleder - Skriv navn Lars Ditrichson Lars dietrichson Lars Grubbe Dietrichson lars dietrichson Lars Dietrictson Lars Grubbe Ditrichson Blev projektet udarbejdet
PRAKTIK GUIDE KEA.DK/PRAKTIKANT
PRAKTIK GUIDE KEA.DK/PRAKTIKANT CHALLENGE THE ORDINARY 3 FIND EN PRATIKANT PÅ KEA VIL VI GERNE GØRE DET NEMT FOR VIRKSOMHEDER AT TAGE EN AF VORES STUDERENDE I PRAKTIK, SÅ VI HAR FORSØGT AT SAMLE DEN INFORMATION,
Praktikrapport - Metode, datagrundlag og spørgsmål
Praktikrapport - Metode, datagrundlag og spørgsmål Overblik over datagrundlaget i praktikrapporten Der er lavet praktikevaluering af elever og studerende på følgende uddannelser: Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Hvor gammel er du? Er du? Hvilken skole går du på? 12 år (1%) 13 år (39%) 14 år (60%) 12 år 13 år 14 år. En pige (50%) En dreng (50%)
Hvor gammel er du? 12 år (1%) 13 år (39%) 14 år (60%) 12 år 13 år 14 år Er du? En pige (50%) En dreng (50%) En dreng En pige Hvilken skole går du på? Humlebæk Skole (0%) Fredensborg Skole (2%) Endrupskolen
Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA
Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA November 2006 2 Medlemsundersøgelse om psykisk arbejdsmiljø og stress FOA Fag og Arbejde har i perioden 1.-6. november 2006 gennemført en medlemsundersøgelse
Sport & Event Management
Sport & Event Management Serviceøkonom med speciale i Sport & Event Management EASJ Slagelse (15 ECTS) Mål med specialet Den studerende bliver i stand til selvstændigt at analysere, vurdere og reflektere
Evaluering af mentorordningen 1. april 2009-31. marts 2010
Evaluering af mentorordningen 1. april 2009-31. marts 2010 Faaborg-Midtfyn Kommune Pleje og Omsorg Måske kan jeg hjælpe dig En mentor er én, du kan snakke med om alt muligt. Jeg er ansat i Pleje og Omsorg
SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER. Praktik. VIA University College. Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør
VIA University College SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER Praktik Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør VIA University College Horsens, Holstebro, Aarhus Efteråret 2014 VIA University
Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder
Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder Løn - hvor enig er du i følgende synspunkter: Lokalt aftalte løntillæg skal udgøre en større del af den samlede løn? ikke- TR % over Antal 44 TR 5 K 14 U 10 ÅR 16
Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel
9. juni 2009 j.nr. 08-633-2 Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel 1. Anerkendelse 1. Bliver dit arbejde anerkendt og påskønnet af din nærmeste leder? 2. Bliver dit arbejde anerkendt og påskønnet af
Opbygning af praktikken
Opbygning af praktikken på Energiteknologuddannelsen Bilag til Studieordning for energiteknologuddannelsen Energiteknologuddannelsen www.eal.dk Nov. 2011 Opbygning af praktikken på Energiteknologuddannelsen
Finansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet. Speciale 2013
Finansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet Speciale 2013 Septemberoptag 2011 1 Specialebeskrivelsen gælder for studerende med studiestart pr. september 2011 og er fælles for følgende
Gladsaxe Kommune Borgerservice. Tilfredshedsundersøgelse 2007. December 2007
Borgerservice Tilfredshedsundersøgelse 2007 December 2007 Indhold med undersøgelsen og anbefalinger Tilfredshed med Borgerservice Henvendelse i Borgerservice Færdigbehandling og Godt ved besøget og gode
Evaluering af Studiepraktik 2015. Evalueringsrapport: Studiepraktik 2015
Evalueringsrapport: Studiepraktik 2015 Praktikanternes evaluering af Studiepraktik 2015 1 Indhold Om evalueringsrapporten...3 Overordnede tal for Studiepraktik 2015...4 Institutioner og uddannelser...4
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis
Trivsel 2016 Region Nordjylland. Besvarelse: 80 %
Trivsel 2016 Besvarelse: 80 % Forord Kære ansatte i Med trivselsundersøgelsen Trivsel 2016 ønsker vi at få et samlet billede af det oplevede psykiske arbejdsmiljø i. Trivslen er et vigtigt parameter, som
Vil din virksomhed være med til at uddanne fremtidens grønne drifts- og projektledere? Få en have- og parkingeniør i praktik
Vil din virksomhed være med til at uddanne fremtidens grønne drifts- og projektledere? Få en have- og parkingeniør i praktik skal to gange i praktik som led i deres uddannelse. Formålet er, at den studerende
Vejledning til Praktikportalen
Læreruddannelsen i UCL Vejledning til Praktikportalen Brugerguide for studerende Udarbejdet af Projektgruppen, oktober 2015 side 0/7 Support Læreruddannelsen i Jelling: Projektmedarbejder Kirsten E. Jakobsen
Social- og Sundhedsskolen Esbjerg
Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Mentorordning Formål Med etableringen af mentorordninger har Social- og Sundhedsskolen Esbjerg til formål at flere elever med såvel dansk som anden etnisk oprindelse fuldfører
Eksempler på skabeloner til situationsbeskrivelser.
Eksempler på skabeloner til situationsbeskrivelser. I forhold til de forløb hvor deltagerne skal tage udgangspunkt i selvoplevede kommunikationssituationer, har vi afprøvet skabeloner hvori deltagerne
#ipraktik INNOVATIONSPRAKTIK. Få besøg eller rejs ud og lær noget nyt om dig selv og andre
#ipraktik Få besøg eller rejs ud og lær noget nyt om dig selv og andre Brug nogle dage i uge 37 12.-16. september på at berige dig selv og din arbejdsplads INNOVATIONSPRAKTIK Hvorfor deltage i Innovationspraktikken?
Praktikpladsundersøgelse Bygningskonstruktør Danske studerende I Forår 2011
[Skriv tekst] [Skriv tekst] [Skriv tekst] Praktikpladsundersøgelse Bygningskonstruktør Danske studerende I Forår 2011 Praktikpladsundersøgelse Forår 2011 Københavns Erhvervsakademi Ryesgade 3 F, 4. 2200
Specialuddannelse til anæstesisygeplejerske ved Bispebjerg Hospital
Anæstesiologisk afdeling Z Bispebjerg Hospital Bispebjerg Bakke 23 2400 København NV Tlf.: 35 31 35 31 Specialuddannelse til anæstesisygeplejerske ved Bispebjerg Hospital 07-05-2007 Indholdsfortegnelse:
Præsentationsteknik med gennemslagskraft
Præsentationsteknik med gennemslagskraft Kom igennem med dit budskab Hvad enten du sælger, fremlægger ideer, beskriver visioner, præsenterer projekter eller noget helt femte, har du brug for modtagernes
Faktaark: Praktik- og studieophold i udlandet
Faktaark: Praktik- og studieophold i Dette faktaark omhandler praktik- og studieophold i blandt Djøf Studerendes medlemmer. Resultaterne stammer fra Djøfs studielivsundersøgelse. Undersøgelsen er foretaget
Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel
1 Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel Indhold Når I får barn...2 Betingelser for orlov...3 Løn under orloven...4 Hvor meget kan jeg få?...4 Sammensæt jeres forældreorlov...5 Del forældreorloven
Brugertilfredshedsundersøgelse 2014 Hjemmeplejen Del 2 Specifikke Horsens Kommune spørgsmål
Brugertilfredshedsundersøgelse 2014 Hjemmeplejen Del 2 Specifikke Horsens Kommune spørgsmål 1 Velfærd og Sundhed Velfærds- og Sundhedsstaben Sagsbehandler: Inger B. Foged. Sagsnr.: 27.36.00-P05-2-14 Dato:
Evaluering af Kandidatuddannelsen i generel pædagogik
Evaluering af Kandidatuddannelsen i generel pædagogik På Kandidatuddannelsen i generel pædagogik blev der i efteråret 2009 udbudt undervisning på fem moduler:,,, Daginstitutions- og skolestartspædagogik
Multimediedesigneruddannelsen
Aftale om praktik for Multimediedesigneruddannelsen Erhvervsakademi MidtVest I perioden fra: 04.01.2016 til: 01.04.2016 Mellem de tre parter: Virksomheden: Navn: Adresse: Postnr.: By: T: E: Kontaktperson:
Mig som professionel. Fagidentitet
Mig som professionel I denne uge skal vi arbejde med kompetencemålet: - Møde andre mennesker på en etisk og respektfuld måde samt forstå betydningen af egen rolle i mødet med andre mennesker. - Mens vi
Retningslinjer for. Praktik. på Datamatikeruddannelsen
Retningslinjer for Praktik på Datamatikeruddannelsen Baggrund På datamatikeruddannelsens 5. semester skal de studerende gennemføre et praktikophold i en eller flere virksomheder. Praktikken er normeret
Dette faktaark omhandler djøfernes oplevelse af stress på arbejdspladsen og deres oplevelse af stress i hverdagen.
Faktaark: Stress Dette faktaark omhandler djøfernes oplevelse af stress på arbejdspladsen og deres oplevelse af stress i hverdagen. Resultaterne stammer fra ACs arbejdsmiljøundersøgelse 2014. Undersøgelsen
Finansøkonom i praktik. Tips og vink
Finansøkonom i praktik Tips og vink Finansøkonom i praktik tips og vink Denne vejledning er til dig, der ønsker at få en finansøkonom i praktik. Vejledningen giver et indblik i uddannelsens sammensætning
