SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER. Praktik. VIA University College. Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør

Transkript

1 VIA University College SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER Praktik Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør VIA University College Horsens, Holstebro, Aarhus Efteråret 2014

2 VIA University College INDHOLD 1 Uddannelsens pædagogiske miljøer Generelt om semesteret SEMESTERETS EVALUERINGER OG BEDØMMELSER SLUTEVALUERING AF PRAKTIKFORLØBET SEMESTERETS LÆRINGSMÅL LÆRINGSMÅL FOR RAPPORTER SEMESTRETS INDHOLD OG FORM Tilmelding og godkendelse af bachelorprojekter og specialer Oversigt over vejledere TIDSPLAN... 6

3 VIA University College 6. semester Praktik 1 Uddannelsens pædagogiske miljøer 6. semester hører under det pædagogiske miljø, Praktik og udslusning (se figur nedenfor). Uddannelsen går nu ind i slutfasen, hvor du som studerende får mulighed for gennem praktik at forbinde uddannelsens obligatoriske dele og valgdele med det speciale og bachelorprojekt. Praktikken er derfor præget af individuelle valg og mere selvstændig studieaktivitet. Praktikken udgør 30 ECTS-point. 1/6

4 2 Generelt om semesteret Praktikken retter sig mod den fremtidige beskæftigelse som bygningskonstruktør og skal afvikles i en privat eller offentlig virksomhed i Danmark eller i udlandet. Praktikstedet skal kunne tilbyde praktikopgaver med et arbejdsindhold, der er relevant for uddannelsen med dertil hørende vejledning. Som beskrevet i studieordningen, så svarer et semesters arbejdsbelastning normalt til omkring 825 timers studieindsats eller ca. 41 timer pr. uge i 20 uger. Under praktikken accepteres dog en studieindsats på 740 timer, hvilket svarer til en 37 timers arbejdsuge i 20 uger. 3 SEMESTERETS EVALUERINGER OG BEDØMMELSER Praktikforløbet i 6. semester afsluttes med en intern bedømmelse uden censordeltagelse baseret på den studerendes logbog og de fire rapporter. Den studerende deltager ikke ved bedømmelsen, og det er udelukkende logbogen og de fire rapporter, der danner grundlaget for bedømmelsen. Nedenstående tabel er en oversigt over de forskellige studieelementer og deres bedømmelse. Studieelement Afleveres før bedøm- melse Bedømmes ved præsentation og forsvar Bedømmes pga. skriftlig aflevering Logbog Ja Nej Ja Rapporter Ja Nej Ja Praktikken bedømmes godkendt/ikke-godkendt. 4 SLUTEVALUERING AF PRAKTIKFORLØBET Slutevaluering af et modul/semester gennemføres ved hjælp af et elektronisk spørgeskema, som omhandler følgende temaer: Praktikkens forberedelse og introduktion Læringsudbytte Indfrielse af læringsmål Samarbejdet omkring praktikken Studieledelsen er ansvarlig for at den elektroniske evaluering udsendes til studerende og praktikvirksomheden medvirker til dets gennemførelse. Evalueringen gennemføres elektronisk i SurveyXact. Evalueringsrapporter genereres automatisk, og ved åbne besvarelser, erstattes personidentificerbart indhold og navne med NN før de frigives af studieledelsen. Evalueringsrapporten drøftes i lederteamet. Ved mindre ændringer af semesterforløbet, sikrer lederteamet at dette indføjes i den kommende semesterorientering. 5 SEMESTERETS LÆRINGSMÅL Læringsmål i henhold til uddannelsesbekendtgørelse 2/6

5 Viden Efter afslutning af 6. semester skal den studerende have: - viden om og kunne reflektere over det praktiske arbejde, som professionen indebærer, i den konkrete virksomhed, - viden om den konkrete virksomheds organisationsmæssige, økonomiske, administrative, samfunds- og arbejdsmæssige forhold. Færdigheder Efter afslutning af 6. semester skal den studerende kunne: - arbejde med faglige relevante problemstillinger indenfor professionens område - arbejde selvstændigt eller i samarbejde med andre i løsning af teoretiske og praktiske opgaver i virksomheden Kompetencer Efter afslutning af 6. semester skal den studerende have: - kompetencer i forbindelse med at omsætte uddannelsens kerneområder i arbejdet med teoretiske og praktiske opgaver - Skal kunne identificere egne læringsbehov og i tilknytning til professionen udvikle egen viden og færdigheder. 6 LÆRINGSMÅL FOR RAPPORTER 1. rapport: Viden - Skal opnå viden om relevante læringsmål for netop denne praktik. - Skal opnå viden om og forståelse af bygningskonstruktørens arbejds- og ansvarsområde indenfor branchen i forhold til andre professioner som praktikanten kommer i berøring med under praktikopholdet. Færdigheder - Skal kunne planlægge relevante læringsmål for praktikopholdet i samspil med virksomheden. - Skal kunne skelne hvad der er bygningskonstruktørens arbejds- og ansvarsområde i forhold til andre professioner indenfor byggebranchen. Kompetencer - Skal kunne identificere egne læringsbehov i relation til praktikopholdet. 2. og 3. rapport skal indeholde: Viden - Skal opnå viden som er relevant for opfyldelse af specificerede læringsmål. - Skal opnå forståelse af nødvendige arbejdsprocesser for opfyldning af specificerede læringsmål. Færdigheder - Skal kunne reflektere over teorier og metoder for opfyldelse af læringsmål. - Skal kunne evaluere og vurdere læringsudbytte for den indtil nu gennemførte praktik. Kompetencer - Skal kunne tilegne sig ny viden og omsætte denne i praksis i forhold til praktikopholdet. 4. rapport skal indeholde: Viden - Skal opnå viden som er relevant for opfyldelse af specificerede læringsmål. 3/6

6 - Skal opnå forståelse af nødvendige arbejdsprocesser for opfyldning af specificerede læringsmål. Færdigheder - Skal kunne reflektere over teorier og metoder for opfyldelse af læringsmål. - Skal kunne reflektere over arbejds- og ansvarsområde og kunne skelne bygningskonstruktørens rolle i forhold til andre teknikere i byggebranchen. - Skal kunne reflektere over hvordan der er arbejdet de personlige læringsmål i praktikken samt kunne evaluere resultatet. - Kompetencer - Skal kunne identificere egne læringsbehov og omsætte denne i praksis i relation til praktikopholdet. - Skal kunne reflektere over om uddannelsen har medført, at der i uddannelsen er opnået de nødvendige forudsætninger for at kunne udføre konstruktørens rolle i relation til praktikopholdet. 7 SEMESTRETS INDHOLD OG FORM Generelt Den studerende skal vælge en praktikvirksomhed indenfor den professionsretning som vedkommende har valgt at tone sin uddannelse mod. Det er den studerendes ansvar at skabe kontakt til praktikvirksomheden samt indgå en praktikaftale i henhold til tidsplanen. Den studerende skal tage initiativ til i samarbejde med virksomheden, at få lagt en plan for praktikopholdet, herunder at formulere læringsmål samt en præcisering af de aftaleforhold den studerende og virksomheden arbejder under. Det er den studerendes ansvar, at de beskrevne læringsmål er i overensstemmelse med praktikkens formål, mål og indhold. Det forventes at den studerende efter bedste evne løser de opgaver som virksomheden stiller i forbindelse med praktikopholdet. Den studerende skal indgå i virksomhedens dagligdag på lige fod med virksomhedens øvrige medarbejdere. Under praktikforløbet skal den studerende afrapportere i form af ugentlig logbog samt udarbejde fire selvstændige rapporter med hver deres læringsmål jf. nedenstående tidsplanen. Hver rapport må max. fylde tre A4 sider (én side svarer til 2400 anslag inkl. mellemrum, ekskl. forside og litteraturliste). Logbogen skal indeholde en kort beskrivelse af den studerendes arbejdsopgaver i den forløbne uge, og skal kunne anvendes som styringsværktøj mellem den studerende, virksomhedens kontaktperson og praktikvejlederen (se praktikmanualen). Indhold i rapporter Første rapport skal indeholde: - En begrundet beskrivelse af de personlige læringsmål for praktikken. - En beskrivelse af praktikvirksomheden (evt. afdeling) og dens arbejdsområder, hvor praktikanten gennemfører sin praktik. - En beskrivelse af bygningskonstruktørens arbejds- og ansvarsområder med specielt henblik på hvad der kendetegner bygningskonstruktørens rolle i forhold til de andre professioner i branchen, som den studerende har været i berøring med under praktikopholdet. Anden og tredje rapport skal indeholde: - En beskrivelse af hvordan der er arbejdet med de personlige læringsmål undervejs samt en evaluering af resultatet. Rapporten skal baseres på et spørgsmål, en undren, en problemstilling eller lignende som den studerende er stødt på i firmaet, og som er relevant i forhold til den studerendes læringsmål. Og indholdet i anden og tredje rapport må meget gerne perspektiveres i forhold til 7. semesters speciale og evt. afgangsprojekt. Fjerde rapport skal indeholde: - Refleksioner over om uddannelsen har medført, at praktikanten har opnået de nødvendige kompetencer for at kunne udføre de stillede opgaver. - Refleksioner over om den studerende har fået opfyldt sine læringsmål under praktikopholdet. 4/6

7 - Oplysning om praktikanten, efter aftale med praktikvirksomheden, har valgt et emne til specialet og et projektgrundlag til bachelorprojektet i 7. semester Bygningskonstruktør-uddannelsen. 8 Tilmelding og godkendelse af bachelorprojekter og specialer NB! Alle projekter skal drøftes og godkendes af en vejleder for Bachelorprojekter og specialer i løbet af 6. semester. Tidspunkter for dette skal ske i henhold til gældende aktivitetsplan, som du finder på studienet. Du tilmelder dig speciale og afgangsprojekt på studienet efter den procedure og den adresse du bliver oplyst på hjemmedagen i 6. semester. 9 Oversigt over vejledere Vejledere: Projektering Horsens: Afgangsprojekter dansk og engelsk: Erik Toft et@via.dk Aarhus: Afgangsprojekter dansk og engelsk: Mihoko Brethvad - mgb@via.dk Holstebro: Afgangsprojekter dansk: Christian Vrist cvr@via.dk Vejledere: Udførelsesprojektering Horsens: Afgangsprojekter dansk og engelsk: Benny Olsen bol@via.dk Aarhus: Afgangsprojekter dansk og engelsk: Jens Otto Grabau jog@via.dk Holstebro: Afgangsprojekter dansk: Christian Vrist cvr@via.dk Vejledere: Specialer Alle specialevalg skal drøftes og godkendes af en vejleder for specialet i 6.semester. Horsens: Projektering Vejleder for specialer dansk og engelsk: Erik Toft et@via.dk Horsens: Udførelsesprojektering Vejleder for specialer dansk og engelsk: Benny Olsen bol@via.dk Aarhus: Projektering- og Udførelsesprojektering Vejleder for specialer dansk og engelsk: Mihoko Brethvad - mgb@via.dk Holstebro: Projektering- og Udførelsesprojektering Vejleder for specialer dansk: Christian Vrist - cvr@via.dk 5/6

8 10 TIDSPLAN 6. semester tidsplan 6. semester Praktikforløb Start praktikophold Afrapportering - logbog Afrapportering - rapport 1-4 Hjemmedag for DK studerende Bedømmelse af praktikforløbet Praktikken afsluttes Undervisningsuger /6