Kapitel 1 Medialiseringen af uddannelse og undervisning... 29

Transkript

1 INDHOLD Forord Indledning Det nødvendige kendskab til medierne Skitse til en medieforståelse Medier i det konvergerende landskab Levende billeder: en definition Levende billeder: Pædagogik og didaktik Den digitale udfordring Bogens kapitler Litteratur Kapitel 1 Medialiseringen af uddannelse og undervisning Af Stig Hjarvard 1. Samfundets medialisering Adfærd, normer og sociale relationer Ændrede territorier Ideologiernes holdeplads: Børn og medier Medier som genstandsfelt Medier som virtuelt og socialt miljø Medier som læringsredskaber Medier for myndighed Litteratur Kapitel 2 Pædagogik, didaktik og levende billeder en introduktion Af Ole Christensen og Birgitte Tufte 1. Børns og unges mediebrug og -kompetencer Digitale mediers indtog i læringsrummet Medierne i skolen: fra mediepanik til ny mediepædagogik Mediepædagogik Didaktiske overvejelser... 61

2 4.1. Film i undervisningen et didaktisk perspektiv Tv i undervisningen et didaktisk perspektiv Zigzag-modellen Progression i medieundervisningen Tv-didaktik i forhold til zigzag-modellen Zigzag-modellen og det multimodale udtryk Zigzag-modellen og web Litteratur Kapitel 3 Filmanalyse teori og metode Af Hans-Christian Christiansen, Gitte Rose og Lisbeth Juhl Sibbesen 1. Hvorfor filmanalyse? En skabelon til filmanalyse Bordwell & Thompsons model for filmanalyse Filmanalyse i indskolingen Analyse og fortolkning Form og indhold: to sider af samme sag Den filmanalytiske metode: plot, story og stil Fortælling, komposition og dramaturgi Point of view Dramaturgiens modeller Den gode fortælling Filmens fortæller Handlingsplan, fortælleplan og virkelighedsplan Motivationsbegrebet Filmens virkemidler (det stilistiske system) Lyd Klipning og montage Mise-en-scene Fotografering og kamera Stilanalysens metode Det eksterne perspektiv Genren Film og den digitale kultur: remediering og konvergens Litteratur

3 Kapitel 4 Filmfagligheden der blev væk en filmpædagogisk status i et nationalt perspektiv Af Martin Brandt-Pedersen 1. Holdninger til film i skolen Filmen som læremiddel Film og sanser Film og følelser Film og fortælling Tilgængelighed Filmpædagogiske netværk og ressourcer Film i skolens hverdag Projektarbejdsformen Skolebiblioteket som skolens pædagogiske udviklingscenter Medietilgængelighed teknik og økonomi Nye krav til danskfaget Filmfagligheden der blev væk Hvad er filmfaglighed? Første trekant: Den filmfaglige trekant Anden trekant: Den filmdidaktiske trekant Tredje trekant: Den filmpædagogiske trekant Film: Medie eller modalitet? Filmpædagogik eller mediepædagogik? Litteratur Kapitel 5 Levende billeder i undervisningen Af Henrik Poulsen 1. Filmen som pædagogisk redskab En filmhistorisk introduktion Film medierer virkeligheden Genrer og diskurs Filmens koder og virkelighedsfremstilling Film og deiksis Levende billeder i undervisningen I: Der Untergang Levende billeder i undervisningen II: Naturprogrammer Levende billeder i undervisningen III: reklamespottet Oddset Litteratur

4 Kapitel 6 Tv og uformel læring brikker til en tvpædagogik Af Henrik Poulsen 1. Tv og uformel læring Tv s æstetik Filmens æstetik Teatrets æstetik Den journalistiske diskurs Det autentisk-formidledes æstetik Didaktisk diskurs Flowets æstetik Tv som socialt medie Tv målrettes mod intimsfæren Det personaliserede tv Tv som hybridmedie Konvergens og remediering Brikker til en tv-pædagogik Tv som del af undervisningens mål Tv som udfordring af den pædagogiske dagsorden Hvad med videoproduktion? Fagdidaktiske håndtag Tilgængelighed Relevans Sammenfatning Litteratur Kapitel 7 Alt er spil Om computerspil og nye mediefortællinger Af Trine May og Bo Kampmann Walther The time is out of joint! Game-play Game rules og game world: Grand Theft Auto og Deus Ex WoW på skemaet men hvordan? Hvad foregår der? Lost Litteratur

5 Kapitel 8 Filmproduktion i et didaktisk perspektiv Af Ulrik Krapper og Susanne Wad 1. Digital deltagelse Fire gode grunde til at arbejde med film Digitale samfundskrav Lovmæssige krav Motivation gennem identitetsskabelse Faglig merværdi Film som eksemplarisk medie Kernekompetencer og den tredelte produktionsproces Dramaturgiske kompetencer Tekniske og digitale kompetencer Æstetiske kompetencer Kommunikative kompetencer Samarbejde og sociale kompetencer Planlægning/logistik Den professionelle produktionsproces Den tredelte produktionsproces Forholdet mellem produktionsprocessens faser Opsamling den faglige merværdi ved professionel filmproduktion Hvordan læres filmens formsprog Den æstetiske læreproces i filmundervisning Hvad er æstetik? Afslutning Litteratur Netkilder Kapitel 9 Animeret til læsning: en introduktion til animationspædagogikken Af Morten Tjerrild Steinbach 1. Hvad er animation? Med kroppen som udgangspunkt: en fænomenologisk tilgang Learning by doing Den animationspædagogiske tilgang En æstetisk læreproces Animeret til læsning

6 7. Et casestudie Litteratur Kapitel 10 Fra undervisningsfilm til filmundervisning vejen mod et helhedssyn på filmpædagogisk formidling Af Martin Brandt-Pedersen og Flemming Kaspersen 1. Distribution og tilgængelighed Den gode undervisningsfilm Fra undervisningsfilm til filmundervisning Filmformidling Filmfaglige læringsressourcer Filmoplevelsen Med Skolen i Biografen Det skabende element FILM-X Filmformidling i netværk Virtuelle filmpædagogiske potentialer Appendiks 1 Film og tv i de yngre klasser hvordan filmog tv-oplevelser sættes ind i en pædagogisk praksis Af Susanne Gjessing 1. Medieundervisning i skolen det danskfaglige område Metodik for inddragelse af filmanalyse for små børn Fokus på fortællingen Fortællinger: praktiske øvelser Fortælling med filmiske virkemidler Fokus på fiktion Fokus på lyd Praktiske øvelser med lyd Litteratur Appendiks 2 Analyse af Eat shit and die (Morgenthaler 2007) (22 min.) Af Lisbeth Juhl Sibbesen 1. Handlingsreferat Handlingsplan, fortælleplan og virkelighedsplan Form Dramaturgi Stil

7 4.1. Lyd Klipning Fotografering Præmis og budskab Forfatter- og aktørliste samt ressourcer Forfatterliste Aktører Ressourcer Tv-udsendelser, kort-, dokumentar-, spillefilm m.v. hos Center for Undervisningsmidler Reklamefilm via UNI-serveren og Statsbiblioteket Streaming af film gennem Filmstriben Ordliste/Leksikon