Studieaktivitetsmodel for Pædagoguddannelsen Midt-Vest 2012 Fælles for udbudsstederne Ikast, Thisted og Viborg
|
|
|
- Marie Dideriksen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Studieaktivitetsmodel for Pædagoguddannelsen Midt-Vest 2012 Fælles for udbudsstederne Ikast, Thisted og Viborg Formålet med studieaktivitetsmodellen er at vise en nuanceret opfattelse af undervisning og læring, som anskueliggør, at de studerendes studium rummer klassiske undervisningsformer som forelæsningen, men også nye læringsformer og innovative projekter i samarbejde med praksis. Modellen angiver vægtningen og progressionen mellem de samlede studieaktiviteter, dvs. undervisnings- og læringsaktiviteter. Formålet er at give et samlet overblik over alle studieaktiviteter svarende til tænkningen i ECTS-systemet og dermed inkludere alle typer af læringsaktiviteter i en præsentation af uddannelsen og ikke kun de dele, hvor en underviser er til stede. Herunder redegøres der for, hvilke kriterier der ligger til grund for udarbejdelsen af modellen: Modellen tager udgangspunkt i syv semester af 20 uger x 40 timer om ugen dvs. i alt 800 timer pr. semester. Modellens datagrundlag er undervisning i foråret 2012, da uddannelsesstedet er i konstant udvikling og skifter projektformer og undervisning. Dermed skal modellen ses som et øjebliksbillede af uddannelsen anno På 2., 3. og 6 semester er der placeret praktikperioder, disse perioders arbejde registreres i felt et (se modellen på side 2). I modellen følger vi én studerendes møde med pædagoguddannelsens syv semestre, dvs. at timetallene, der bruges på fx eksamensvejledning, er langt højere, hvis vi opgjorde summen for alle studerende. Perioder, der er rammesat af uddannelsen fx projektarbejde og eksamen, fremgår ligeledes af felt et. Felt tre er vanskeligt at opgøre præcist. Mange studerende deltager i politisk og studiesocialt arbejde, men vi har ikke kendskab til det nøjagtige timetal. Felt to er ikke særligt udviklet i forhold til det studiemæssige indhold
2
3 1. Semester Pædagoguddannelsen Midt-Vest 1. Semester består af tre forløb: Introduktionsforløb af en uges varighed med pædagogik (0,75 ECTS) og DKK (0.75 ECTS). PKS forløb af 10 ugers varighed med pædagogik (12 ECTS) og DKK (7ECTS). 3) Medieforløb af 4 ugers varighed med DKK (5 ECTS). Praktikforberedelse Den pædagogiske relation 2 ½ uge. Pædagogik (2 ECTS), DKK (2 ECTS) IIS (0,5 ECTS) Obligatorisk førstehjælpskursus. 219,5 timer /28% 360,5 timer/ 45% vejledning, workshop, introduktioner, klassemøder, førstehjælp, Projektarbejde, underviserinitieret forberedelse, PLS og karrieredage 11 timer / 1% Bibliotekssøgning, IT og studieadm. støtte, studievejledning, læsegrupper, fagligt arbejde, optræden i offentlig rum, Selvstændige studier, studiegruppearbejde, tutoraktiviteter, ajourføring af studienet, mails, besøg praktiksted 209 timer/26%
4 2. Semester Pædagoguddannelsen Midt-Vest 2. semester består af seks forløb. 1. praktikperiode Den pædagogiske relation af varighed 9 uger og 2 dage (14 ECTS). Praktikopsamling af 2 ugers varighed pædagogik (0,5 ECTS) og DKK (0.5 ECTA). Linjefag af 3 ugers varighed, hvor der arbejdes med SKB, UMD og VNT (1,5 ECTS hver). Fagforløb i pædagogik (3 ECTS) og DKK (2,75 ECTS) af 4 ugers varighed. Førsteårsprøve (2 ECTS) intern prøve. Praktikforberedelse Den pædagogiske institution IIS (2 ECTS) og pædagogik (0.75 ECTS) af 1 uges varighed. 134,5 timer/17% 522 timer/ 65% Studiedage, forelæsninger, vejledning, studierefleksioner, workshop, eksamen, introduktioner Praktik, arbejde med læringsmål, praktikdokument, produktudvikling, eksamensopgave, studiebesøg, underviser initieret forberedelse Studenterpolitisk arbejde, Forberede praktik Praktikvalg, besøge praktiksted, Selvstændige studier, mails, studienet, praktikportal, 10 timer/ 1% 133,5 timer /17%
5 3. Semester Pædagoguddannelsen Midt-Vest. 3. semester består af 2. praktik Den pædagogiske institution 6 måneder inklusiv 10 studiedage. I alt 30 ECTS, heraf 8 ECTS til det tværprofessionelle element. 21 timer /3% 780 timer/ 97% workshops, studievejledning, 2/3 møde, vejledning, øvelser, orienteringer, evaluering Praktik, skemalagt studiearbejde uden underviser, skriftlig individuel eksamen 0 timer / 0% Læsegruppe, arbejde Selvstændig forberedelse til og i praktik, udarbejde diverse praktikdokumenter. Selvstændige studier og forberedelse, 0 timer / 0 %
6 4. Semester Pædagoguddannelsen Midt-Vest 4. semester består af fire forløb. Praktikopsamling af 1 uges varighed IIS (1 ECTS) og pædagogik (1 ECTS). Individ, institution og samfund af 8 ugers varighed (14 ECTS). Sundhedspædagogik af 5 ugers varighed pædagogik (6,5ECTS). Linjefagkernefaglighed af 5 ugers varighed hvor der vælges mellem SKB, UMD eller VNT (7 ECTS pr. fag) 135,5 timer / 17% 294,5 timer /37 % workshops, studievejledning, feedback på opgaver, vejledning, øvelser, orienteringer, evaluering Projektforløb, skemalagt studiearbejde uden underviser, skriftlig individuel eksamen Læsegruppe, arbejde Selvstændige studier og forberedelse, 15 timer/ 2% 355 timer/ 44%
7 5. Semester Pædagoguddannelsen Midt-Vest 5. semester består af fire forløb. Linjefag-fordybelse 6 uger, hvor valget er mellem SKB, VNT, UMD (7 ECTS). Sprogforløb af 6 ugers varighed, DKK (9ECTS) Specialiseringsforløb af 9 ugers varighed med pædagogik (10 ECTS), Linjefag (5ECTS), specialisering (5ECTS). Praktikforberedelse praktikken (15 ECTS) 222 timer/28% 182 timer/23% studiegrupper. studievejledning, vejledning, studietur, Projektforløb, produktudvikling. Portfolio, skriftlig individuel eksamen, mini didaktiske opgave, læringsmål Sudenterpolitisk arbejde Se andres eksamen Selvstændige studier, læsegruppe, 22 timer/2% 374 timer/47%
8 6. Semester Pædagoguddannelsen Midt-Vest. 6. semester består af 3. praktik og 10 studiedage. I alt 30 ECTS heraf 15 ECTS til specialisering. 21 timer/3% 780 timer/97% workshops, studievejledning, 2/3 møde, vejledning, øvelser, orienteringer, evalueringi Praktik incl. vejledning, skemalagt studiearbejde uden underviser 0 timer/0% Læsegruppe, arbejde Se andres eksamen Selvstændig forberedelse til og i praktik, udarbejde diverse praktikdokumenter. Selvstændige studier og forberedelse, 0 timer/0%
9 7. Semester Pædagoguddannelsen Midt-Vest. 7. semester består af. Praktikopsamling og afslutning af specialiseringsforløb af 1 uges varighed. Linjefageksamensforløb af 4 ugers varighed (4,5 ECTS). Pædagogik eksamensforløb af 5 ugers varighed (5,5 ECTS). Bachelorprojekt af 10 ugers varighed inkl. Eksamen (12 ECTS) 69 timer/9% 305 timer/38% Praktikopsamling, Holdundervisning, vejledning, orienteringer, mundtlig eksamen Eksamensforløb, projektarbejde, underviserinitieret forberedelse, eksamensopgave, Læsegruppe, arbejde, dimission, gæstevejledning Selvstændige studier 13 timer/2% 413 timer/52%
Studieaktivitetsmodel Pædagoguddannelsen Storkøbenhavn UCC
Studieaktivitetsmodel Pædagoguddannelsen Storkøbenhavn UCC Studieaktivitetsmodellen er en grafisk fremstilling af de forskellige læringsrum, du og dine medstuderende møder i pædagoguddannelsen på PS. Hvis
Pædagoguddannelsen i Horsens, 1. semester, 30 ECTS-point På opdagelse i læringens univers og praktikforberedelse (16 ECTS), Praktik (14 ECTS)
Pædagoguddannelsen i Horsens, 1. semester, 30 ECTS-point På opdagelse i læringens univers og praktik (16 ECTS), Praktik (14 ECTS) 148 lektioner (19 %) Normalt studie studiedage (e 370 timer (46 %) Eksamens
Opsamling på handlingsplan vedrørende: Opfølgning på Undervisningsevalueringer 2014 med en årlig opsummering af resultater
Opsamling på handlingsplan vedrørende: Opfølgning på Undervisningsevalueringer 2014 med en årlig opsummering af resultater Med relation til Processtandard for god undervisning i VIA pædagoguddannelse.
VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse
VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse 1. semester August 2016 JEBA / MHOL og MSNI INDHOLD 1 Indledning 3 2 Aktivitet og deltagelse i hverdagslivet 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester
Semesterbeskrivelse 7. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Studieaktivitetsmodellen. Psykomotorikuddannelsen
Studieaktivitetsmodellen anvendt i forhold til Psykomotorikuddannelsen udarbejdet af Psykomotorikuddannelsen i Randers Første udgave, oktober 2012, revideret december 2014 og december 2015 Revideret jf.
10 PLS vejleder om: NY PÅ STUDIET
10 PLS vejleder om: NY PÅ STUDIET PLS PLS Pædagogstuderendes Pædagogstuderendes Landssammenslutning Landssammenslutning Bredgade Bredgade 25 25 X 1260 1260 København København K Tlf Tlf 3546 3546 5880
Information om 2. praktik. Den pædagogiske institution Den 21. januar 2014
Information om 2. praktik Den pædagogiske institution Den 21. januar 2014 Praktikkernes tre temaer: Den pædagogiske relation Den pædagogiske institution Den pædagogiske profession Den pædagogiske Relation
Studieplan for ordinær pædagoguddannelse
Studieplan for ordinær pædagoguddannelse Pædagoguddannelsen Storkøbenhavn august 2011 Indhold Uddannelsens tilrettelæggelse... 2 Fag og faglige elementer fordelt på uddannelsens syv semestre... 3 1. semester...
Det er et fuldtidsjob at være studerende
Studieaktivitetsmodellen Det er et fuldtidsjob at være studerende Din arbejdsuge er på 40 timer og rummer mange forskellige studieaktiviteter Din vej til viden, færdigheder og kompetencer Mange forskellige
Velkommen til pædagoguddannelsen
Velkommen til pædagoguddannelsen v/jesper Jensen, studieleder Sidefod Calibri pkt 11 1 PROGRAM Kl. 16.30 17.00: Velkomst v/studieleder Jesper Jensen Introduktion til grundfagligheden v/underviser Ana Lisa
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester
Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Vejledning til studieaktivitetsmodel til undervisere og uddannelsesledere
Vejledning til studieaktivitetsmodel til undervisere og uddannelsesledere Studieaktivitetsmodellen synliggør de forskellige studieaktiviteter Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Kategori 4 Blandt professionshøjskolerne
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
STUDIEPLAN 2013-2014
STUDIEPLAN 2013-2014 Pædagoguddannelsen 1.-2.-3.-4. studieår Gældende for årgang 13 SM - 12 S -11S og 10S August 2013 1 Indhold STUDIEPLAN 2013-2014... 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. Studieplanens opbygning:... 7
VELKOMMEN til VIA University College Pædagoguddannelsen i Holstebro. Hold S12
VELKOMMEN til VIA University College Pædagoguddannelsen i Holstebro Hold S12 VIA University College, Pædagoguddannelsen I Holstebro, Gl. Struervej 1, 7500 Holstebro, tlf. 87553855, www.viauc.dk/paedagogiholstebro
Velkommen til Åbent hus. Merit Pædagoguddannelsen Aarhus
Velkommen til Åbent hus Merit Pædagoguddannelsen Aarhus 2017 1 Intro og præsentation - Hvem er vi? (navn og ansættelsessted) 2 Hvad er din motivation for at komme i dag? 3 Spørgsmål ang. uddannelsen forventninger
Generel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Odense, Svendborg og Vejle Generel klinisk studieplan Skabelon Godkendt af Taktisk Styregruppe d. 20.2.2017. 24-02-2017 TS 1180943 Indhold Indledning 2 Den almene del 2 Overordnet
Modul 5. Tværprofessionel virksomhed. August 2015. Udarbejdet af Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro VIA University College
Modul 5 Tværprofessionel virksomhed August 2015 Udarbejdet af Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro VIA University College Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro Side 1 af 6 Modulets tema Den monofaglige
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 6. semester
Semesterbeskrivelse 6. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 7 8 Undervisnings- og arbejdsformer
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester
Semesterbeskrivelse 1. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema: Menneske, aktivitet og omgivelser 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen
Merituddannelsen til pædagog - for dig som arbejder i Københavns Kommune
Merituddannelsen til pædagog - for dig som arbejder i Københavns Kommune Infomøde: 16. august 2010 kl. 17-1830 sydhavns plads 4 PÆDAGOGUDDANNELSEN NORDSJÆLLAND i samarbejde med Københavns Kommunes Børne-
Merituddannelsen til pædagog.
Merituddannelsen til pædagog www.ucc.dk/paedagog 1 Vi har tilrettelagt en professionsbacheloruddannelse som pædagog, hvor undervisningen udelukkende foregår på weekendseminarer og på nettet. Uddannelsen
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Ny pædagoguddannelse
Ny pædagoguddannelse Generel introduktion til den ny uddannelse Generel introduktion til praktikstedernes nye opgaver 2007 loven Formål m.v. 1. Formålet med uddannelsen til pædagog er, at den studerende
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester
Semesterbeskrivelse 7. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
NOTAT. Opsummering af slutevaluering. Resumé. Plan for evaluering af undervisning. VIA University College
VIA University College Opsummering af slutevaluering Tilhører: Pædagoguddannelsen i Aarhus Vedr.: Årlig opsummering af resultater af skriftlig slutevaluering af undervisningen Resumé Nedenfor følger en
Seminarium. Professionshøjskole pædagoguddannelsen pædagoguddannelsen
Seminarium Professionshøjskole 1992-pædagoguddannelsen 2007-pædagoguddannelsen Fælles optag af studerende fra sommeren 2008. Indflytning på Carlsbergvej 1. februar 2009. Afvikling af nuværende uddannelsesaktiviteter
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 4. semester
Semesterbeskrivelse 4. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold 5 8 Undervisnings- og arbejdsformer
MARKETING & COMMUNICATION DESIGN FORÅR 2017
FAG/MODUL-INFORMATION MARKETING & COMMUNICATION DESIGN FORÅR 2017 UDDANNELSE: EA Designteknologi NIVEAU: Erhvervsakademiuddannelse svarende til niveau 5 i den danske kvalifikationsramme SEMESTER: 2. Semester
Praktikpjece for 3. praktik
Professionshøjskolen UCC Pædagoguddannelsen Nordsjælland Carlsbergvej 14 3400 Hillerød Pædagoguddannelsen Nordsjælland Praktikpjece for 3. praktik December 2010 Side 1 af 6 Forord Formålet med denne pjece
Pædagoguddannelsen i Jelling
STUDIEPLAN 2011-2012 Gældende for hold 09S Traineepædagoguddannelsen 3. og 4. studieår Pædagoguddannelsen i Jelling Juli 2011 1 Indhold STUDIEPLAN 2011-2012... 1 1. Studieplanens opbygning på 1. studieår:...
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 3. semester
Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
STUDIEPLAN 2012-2013
STUDIEPLAN 2012-2013 Pædagoguddannelsen 1.-2.-3.-4. studieår Gældende for årgang 12 SM -11S -10S og 09S Juli 2012 1 Indhold STUDIEPLAN 2012-2013... 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. Studieplanens opbygning:... 7 Tillæg
De lønnede praktikperioder løber altid fra 1. august til 31. januar og fra 1. februar til 30. juni.
Praktikuddannelse o Organisering og indhold Praktikkoordinator Ole Tophøj Bork [email protected] Praktikkoordinator Lone Tang Jørgensen [email protected] Praktikuddannelsen tilrettelægges med ulønnet praktik i 1.
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Sygeplejerskeuddannelsen i Odense. Fordeling af studieaktiviteter på Sygeplejerskeuddannelsen i Odense
Fordeling af studieaktiviteter på De varierende studieaktiviteter betyder, at du ud over undervisning i basisgrupper, dialogbaseret-/holdundervisning også vil deltage i selvstændigt case-arbejde enten
Aalborg Universitet Juridisk Institut Semesterbeskrivelse. Studieordning: BA.jur Den Juridiske Bacheloruddannelse
Aalborg Universitet Juridisk Institut Semesterbeskrivelse Studieordning: BA.jur 2013 Den Juridiske Bacheloruddannelse 1.- 6. semester NOTAT Semesterbeskrivelserne opdateres til hvert forår og efterår og
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 5. semester
Semesterbeskrivelse 5. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Harmonisering af studieaktivitetsmodellen
GRUNDLAGSDOKUMENT Harmonisering af studieaktivitetsmodellen Februar 2016 Udarbejdet af teamledere på tværs i sundhedsområdet Godkendt af lederrådet: XX/XX- 2016 Indhold 1. Baggrund for projektet... 3 2.
Tema for 3. praktikperiode: Den pædagogiske profession
Tema for 3. praktikperiode: Den pædagogiske profession Vejledning til praktikdokumentet for 3. praktik Du er ligesom i de første praktikperioder ansvarlig for at udarbejde et praktikdokument og dine læringsmål
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. Et særligt tilrettelagt forløb med merit for 60 ECTS
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse 1.2. semester STF Et særligt tilrettelagt forløb med merit for 6 ECTS INDHOLD 1 Indledning 3 2 Temaer 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og
Information om 2. praktik juni Trine Ankerstjerne Praktikkoordinator UCC
Information om 2. praktik juni 2014 Trine Ankerstjerne Praktikkoordinator UCC Arbejdsvilkår mv. i 2. og 3. praktik I 2.- og 3. praktikperiode har de studerende et gennemsnitligt timetal på 32,5 timer om
Studieplan Pædagoguddannelsen Frøbel
Studieplan Pædagoguddannelsen Frøbel Version August 2012 STUDIEPLAN FOR PÆDAGOGUDDANNELSEN FRØBEL Studieplanen er Pædagoguddannelsen Frøbels udmøntning af Studieordning for UCC s uddannelse til professionsbachelor
Formål med uddannelsen:
Formål med uddannelsen: Formålet med uddannelsen er, at den studerende erhverver sig professionsrelevante kompetencer, viden og færdigheder til selvstændigt og i samarbejde at udøve, udvikle og formidle
Pædagoguddannelsen i Hjørring, studiehåndbog
Rammeplan Pædagoguddannelsen i Hjørring Studiehåndbog 2013 University College Nordjylland Skolevangen 45, Hjørring 0 Forord Denne studiehåndbog uddyber og supplerer de bestemmelser, der er fastsat i studieordningen,
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Studieordning. Professionsbachelor som Pædagog. University College Sjælland
Studieordning Professionsbachelor som Pædagog University College Sjælland Gældende pr. 1. September 2013 1 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Kapitel 1.... 4 Formelle bestemmelser... 4 Mål for læringsudbytte...
Den pædagogiske profession
Den pædagogiske profession Velkommen til informationsdag for praktikvejledere for studerende i 3. praktik efterår 2014 3. praktik. Information til praktikvejledere 24. juni Mette Hannibal UCC 8.30 9.30
