Præcisering vedrørende etablering af enkeltmandsundervisning. BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune
|
|
|
- Helge Thorsen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Præcisering vedrørende etablering af enkeltmandsundervisning 1. Baggrund På baggrund af udmeldinger fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Lige- stilling vedrørende rammerne for enkeltmandsundervisning udsendes dette notat. Notatet præciserer, at etablering af enkeltmandsundervisning for en elev kræver indstilling af eleven til PPR. Omfanget af det ugentlige undervis- er endvidere forøget. Notatet in- ningstimetal for enkeltmandsundervisning deholder endvidere information om skolens opsynspligt med elever, der modtager enkeltmandsundervisning. 2. Lovgrundlag Lovgrundlaget for enkeltmandsundervisning findes i bekendtgørelsen om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand 12, stk. 2, og har følgende ordlyd 1 : 12. Stk. 2. En elev kan i ganske særlige tilfælde midlertidigt modtage al undervisning som en- kan i så fald i den pågældende periode nedsættes keltmandsundervisning. Undervisningstiden forholdsmæssigt i forhold til den i folkeskolelovens 14 b, stk. 1, fastsatte mindste samlede varighed. Det samme gælder det fastsatte mindste antal årlige undervisningstimer for 10. klasse på 840 undervisningstimer. Kommunalbestyrelsen skal uden ophør undersøge muligheden for at henvise eleven til et egnet tilbud på en almindelig folkeskole, en specialskole eller i et regio- nalt undervisningstilbud m.v. Side 1 af 5 BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune PPR og Specialpædagogik Grøndalsvej Viby J Telefon: Direkte telefon: Direkte [email protected] Sagsnr.: 14/ Sagsbehandler: Claudia Risbæk/Karin Kelstrup 3. Retningslinjer ved etablering af enkeltmandsundervisning Det er skoleleder, der træffer afgørelse om etablering af enkeltmandsunder- og Ligestilling har overfor Aarhus visning. Ministeriet for Børn, Undervisning Kommune præciseret, at der forud for iværksættelse af enkeltmandsundereleven til PPR. Skoleleder kan etablere en- visning skal ske en indstilling af keltmandsundervisningen fra tidspunktet for indstillingen til PPR. PPR har efterfølgende til opgave at udarbejde en pædagogisk psykologisk vurdering (PPV). Afsøgningen af et egnet skoletilbud (almindelig folkeskole, herunder special- undervisningstilbud) skal uden op- klasse, en specialskole eller et regionalt hør ske i et samarbejde mellem skoleleder og PPR og Specialpædagogik. Den ovenfor nævnte PPV danner grundlag for afsøgning af et egnet skoletil- så kort varighed som bud til eleven. Enkeltmandsundervisning skal have muligt. 1 BEK nr. 693 af 20. juni 2014 om folkes skolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand
2 4. Undervisningstimetal for enkeltmandsundervisning Det ugentlige undervisningstimetal for enkeltmandsundervisning bør ifølge vejledningen om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand 2 omfatte mindst 8-10 ugentlige undervisningstimer i børnehamindst ugentlige undervisningstimer veklasse og på klassetrin, på klassetrin og ugentlige undervisningstimer på klassetrin. Side 2 af 5 5. Afgørelsen om etablering af enkeltmandsundervisning Når en skoleleder træffer afgørelse om etablering af enkeltmandsundervis- i forvaltningslovens forstand. ning, træffer han/hun en afgørelse 5.1. Partshøring Skolelederens afgørelse om etablering af enkeltmandsundervisning kan først træffes efter skolelederens forudgående partshøring af forældrene 3. Partshøringen kan foregå på et mundtligt eller skriftligt grundlag. Partshørin- eller telefonisk, såfremt etableringen af gen kan f.eks. foretages på et møde enkeltmandsundervisningen er af hastende karakter, hvilket som oftest vil være tilfældet. Der er notatpligt 4, hvis partshøringen foretages mundtligt. Forældrene kan dog som udgangspunkt altid vælge at afgive en skriftlig udtalelse. Se bilag 1 for et eksempel på en skoleleders skriftlige partshøringsbrev Afgørelsens indhold Skolelederens afgørelse om etablering af enkeltmandsundervisning skal indeholde en fyldestgørende begrundelse for, hvorfor det findes hensigts- for eleven. Herudover skal mæssigt at iværksætte enkeltmandsundervisning afgørelsen henvise til lovgrundlaget for afgørelsen 5. Under henvisning til god forvaltningsskik skal der endvidere gives klagevejledning, selvom afgørelsen ikke kan påklages til en højere administrativ myndighed. Afgørelsen kan meddeles mundtligt, men forældrene kan forlange at få en skriftlig begrun- på en skoleleders afgørelse om etable- delse for afgørelsen 6. Se i øvrigt bilag 2 som et eksempel ring af enkeltmandsundervisning. 2 VEJ nr af 24. november Såfremt betingelserne for at foretage partshøring i forvaltningslovens 19, stk. 1, i øvrigt er opfyldt (LBK nr. 433 af 22. april 2014) 4 Jf. offentlighedslovens 13 (Lov nr af 12. juni 2013) 5 Jf. forvaltningslovens 22 og 24 6 Jf. forvaltningslovens 23
3 6. Skolens opsynspligt med elever, der modtager enkeltmandsunder- der modtager enkeltmandsundervis- visning Skolerne har opsynspligt med elever, ning, inden for hele elevens normale undervisningstid og ikke kun i den tid, hvor enkeltmandsundervisningenn pågår. Der er også opsynspligt med eletilmeldt SFO eller ven i fritidsdelen, hvis eleven er klub. Side 3 af 5 I forbindelse med etablering af enkeltmandsundervisning afholdes et net- også PPR og Specialpædagogik og even- værksmøde med forældrene, hvor tuelt Socialforvaltningen deltager med henblik på nærmere at tilrettelægge undervisningstilbuddet, herunderr hvordan opsynet med eleven uden for tids- skal foregå. 7 rummet for enkeltmandsundervisningen 7. Sagsgang ved etablering af enkeltmandsundervisning Skoleleder ønsker at etablere enkeltmandsundervisning for en elev. Partshøring af forældrene. Eleven indstilles til PPR. Der vedlægges plan for enkeltmandsuntræffe afgørelse om enkeltmandsundervis- dervisningen. Skoleleder kan herefter ning af eleven med en fyldestgørende begrundelse for afgørelsen. Der afholdes et netværksmøde med forældrene, hvor også PPR og eventuelt Socialforvaltningen deltager med henblik på en nærmere tilrettelæggelse af undervisningstilbuddet, herunder hvordan opsynet med eleven uden for tidsrummet for enkeltmandsundervisningen skal foregå. Løbende opfølgning sker i dialog mellem skoleleder og PPR og Specialpædagogik (PPR leder i området) med henblik på afsøgning af egnet skoletilbud til eleven. 7 Jf. Aarhus Byråds beslutning af 26. sep ptember 2001 (vedtagelse af politikken for udsatte børn og unge, handling 8) og afrapportering på handling 8 af 12. september 2007.
4 Bilag 1: Side 4 af 5 Forældrenes navn (forældremyndighedsindehaver) Forældrenes adresse Den <dato> Partshøring vedrørende etablering af enkeltmandsundervisning <Skolens navn> påtænker at etablere enkeltmandsundervisning for <barnets navn, cpr. nr. xxxxxx-xxxx>, jf. 12, stk. 2, i bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand (BEK nr. 693 af 20. juni 2014). Enkeltmandsundervisning bør efter skolens opfattelse iværksættes fordi (her indsættes begrundelsen for, at enkeltmandsundervisning efter skolens opfattelse bør iværksættes). <Skolens navn> har udarbejdet vedlagte plan for enkeltmandsundervis- navn> midlertidigt modtager al un- ningsforløbet. Hvis I har bemærkninger til at <barnets dervisning som enkeltmandsundervisning bedes dette meddelt skolen sna- modtagelsen af dette brev, ellers træffes rest muligt og <inden X dage 8 > fra afgørelse vedrørende enkeltmandsundervisning på det foreliggende grund- lag. Med venlig hilsen <Navn> Skoleleder 8 Fastsæt eventuelt en frist, der skal vær re rimelig og give forældrene lejlighed til at fremkomme med eventuelle bemærkninger.
5 Bilag 2: Side 5 af 5 Forældrenes navn (forældremyndighedsindehaver) Forældrenes adresse Den <dato> Afgørelse om etablering af enkeltmandsundervisning <Skolens navn> har truffet afgørelse om at etablere enkeltmandsundervis- fra den.. ning af <barnets navn, cpr. nr. xxxxxx-xxxx> <I har i forbindelse med partshøring bl.a. anført, at.(hvis forældrene har haft bemærkninger/indsigelser ved partshøringen anføres disse her gælved mundtlig og skriftlig partshøring)> der både bemærkninger afgivet Ved afgørelsen er der lagt vægt på, at <..begrundelsen for at etablere enkeltmandsundervisning indsættes skolens bemærkninger til eventuelle bemærkninger/indsigelser fra forældrene skal også nævnes her>. <Skolens navn> finder således, at <barnets navn>s behov bedst kan tilgodeses i et enkeltmandsundevisningsforløb for en periode af kortere varighed. Opfølgning på enkeltmandsundervisningen vil ske i et samarbejde mellem skolen og PPR og Specialpædagogik. Afgørelsen kan ikke indbringes for en højere administrativ myndighed. Retsgrundlaget for afgørelsen er følgende: Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand 12, stk. 2 (BEK nr. 693 af 20. juni 2014) Folkeskolelovens 51, stk. 2 (BEK nr. 665 af 20. juni 2014) Kopi af dette brev er sendt til PPR og Specialpædagogik. Med venlig hilsen [Navn] Skoleleder
BØRN OG UNGE Aarhus Kommune
Rådhuset, Rådhuspladsen 2, 8000 Aarhus C Til Byrådsservice Borgmesterens Afdeling Besvarelse af 10-dages forespørgsel vedrørende unge uden tilstrækkeligt folkeskoletilbud Peder Udengaard, Camilla Fabricius
Indstillingsskema. Undervisningstilbud i Aarhus Kommune for Børn/unge med ophold på et anbringelsessted i Aarhus Kommune
Indstillingsskema Undervisningstilbud i Aarhus Kommune for Børn/unge med ophold på et anbringelsessted i Aarhus Kommune (Udfyldes af anbringende kommune) Barnets/den unges navn og cpr-nr.: Anbringende
Indstillingsskema. Undervisningstilbud i Aarhus Kommune for: Børn/unge med ophold på et anbringelsessted i Aarhus Kommune
Indstillingsskema Undervisningstilbud i Aarhus Kommune for: Børn/unge med ophold på et anbringelsessted i Aarhus Kommune (Udfyldes af anbringende kommune) Barnets/den unges navn og cpr.nr.: Anbringende
Visitationsudvalget har den 9. august 2017 truffet afgørelse om skoletilbud for.
Unge- og Skoleafdelingen Iværksættelse af skoletilbud for dit barn. 23. august 2017 Visitationsudvalget har den 9. august 2017 truffet afgørelse om skoletilbud for. Afgørelse På baggrund af Psykologisk
Oplæg om DUKH. Netværksmøde for specialister under VISO specialundervisning. Med fokus på henvendelser vedr. specialundervisning. den 9. nov.
Oplæg om DUKH Med fokus på henvendelser vedr. specialundervisning Netværksmøde for specialister under VISO specialundervisning den 9. nov. 2016 v/ socialfaglig konsulent Beth Lander Astrup Dagens program
Udkast til bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand
Udkast til bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand I medfør af 3, stk. 3, 19 i, stk. 1, 21, stk. 5, 30 a og 51 b, stk. 3, i lov om folkeskolen, jf. lovbekendtgørelse
Visitation januar 2016
Visitation januar 2016 Et historisk rids Skoleår Antal indstillinger Antal visitationer 2010/11 165 1 2011/12 189 1 Inklusionsressourcen omlægges delvist 2012/13 146 1 2013/14 135 1 Inklusionsressourcen
Visitation til specialpædagogiske tilbud i folkeskolen og hvad skal der til for at inklusion lykkes?
Visitation til specialpædagogiske tilbud i folkeskolen og hvad skal der til for at inklusion lykkes? Jan Kirkegaard, Pædagogisk chef, PPR og Specialpædagogik Program 1. Præsentation 2. Dagens program 3.
Vedr. ny praksis for undervisning af tosprogede elever i dansk som andetsprog
Hørsholm Kommune Rådhuset, Ådalsparkvej 2 2970 Hørsholm Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Grundskolen Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: [email protected]
Vejledning til skoleledelsen. At skrive en. afgørelse. om specialundervisning
Vejledning til skoleledelsen At skrive en afgørelse om specialundervisning Afgørelser om specialundervisning Når en offentlig myndighed fastsætter, hvad der er eller skal være ret (eller ikke ret) for
Specialklasser i Norddjurs Kommune
Specialklasser i Norddjurs Kommune Placering Kattegatskolen Mølleskolen Langhøjskolen Generelle indlæringsvanskeligheder 0.-6. klasse: Skolebakken 7.-9.klasse: Åboulevarden Specifikke indlæringsvanskeligheder
Udvikling af inkluderende læringsmiljøer og Visitationsprocedure af specialundervisning
Udvikling af inkluderende læringsmiljøer og Visitationsprocedure af specialundervisning Møde i Handicaprådet den 18. september 2017 Gældende fra 1. maj 2017 Formål Udarbejdet til ansatte i Lejre Kommune,
Procedureretningslinje for indstilling, visitation og revisitering til specialpædagogisk bistand Jammerbugt Kommune
Procedureretningslinje for indstilling, visitation og revisitering til specialpædagogisk bistand Jammerbugt Kommune Indhold Indstilling til PPV og rådgivning... 2 Handlinger... 2 Lovgivning Indstilling...
Henvendelse vedrørende Ringsted Kommune opkrævning af betaling for taleundervisning for børn i private dagtilbud
Ankestyrelsens udtalelse til en organisation 2 0 1 4-1 7 2 5 7 8 Dato: 07-06-2017 Henvendelse vedrørende Ringsted Kommune opkrævning af betaling for taleundervisning for børn i private dagtilbud A nu B
Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk
Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand I medfør af 3, stk. 3, 19 i, stk. 1, 21, stk. 5, 22, stk. 6, 30 a og 51 b, stk. 3, i lov om folkeskolen, jf. lovbekendtgørelse
Bekendtgørelse om folkeskolens specialpædagogiske bistand til børn, der endnu ikke har påbegyndt skolegangen
Bekendtgørelse om folkeskolens specialpædagogiske bistand til børn, der endnu ikke har påbegyndt skolegangen BEK nr 356 af 24/04/2006 (Gældende) LBK Nr. 393 af 26/05/2005 Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3
Ændring af folkeskoleloven
Ændring af folkeskoleloven Begrundelse for lovændringen I begrundelsen for lovændringen anføres det i bemærkninger, at lovændringen primært har til formål at præciserer nogle ansvarsforhold vedrørende
Visitationsprocedure på skoleområdet. Vejledning Januar 2016
Visitationsprocedure på skoleområdet Vejledning Januar 2016 1 Indledning Dette er en vejledning i, hvordan proceduren omkring en til specialundervisning skal foregå. Hvad er specialpædagogisk bistand?
I sag om aktindsigt har Statsforvaltningen udtalt, at der er notatpligt i relation til oplysning om anmelders navn
I sag om aktindsigt har Statsforvaltningen udtalt, at der er notatpligt i relation til oplysning om anmelders navn Statsforvaltningens udtalelse til borger: Henvendelse vedrørende oplysning om navn på
Manual. Henvisning til dagbehandlingstilbud med intern skole. Indholdsfortegnelse 1. Indledning Målgruppe Sagsforløbet...
Manual Henvisning til dagbehandlingstilbud med intern skole Indholdsfortegnelse 1. Indledning...2 2. Målgruppe...2 3. Sagsforløbet...3 3.1. Bekymringsfasen...4 3.2. Undersøgelsesfasen...5 3.4. Udmøntningsfasen
BØRN OG UNGE Aarhus Kommune
Rådhuset Rådhuspladsen 2, 8000 Aarhus C Til Byrådsservice Besvarelse af 10-dagesforespørgsel om sanktioner ved skolefravær Lone Norlander fra Enhedslisten i Aarhus Byråd har stillet en række spørgsmål
Formål med guiden Organisering Visitationsudvalgenes rolle Visitation af supplerende undervisning på skolen (under 9 timer)...
august 2013 sguide Vedr. visitation til supplerende undervisning og specialpædagogisk bistand på skoleområdet Indhold Formål med guiden... 2 Organisering... 2 sudvalgenes rolle... 2 af supplerende undervisning
Børne-, Unge- og Familieudvalget
Børne-, Unge- og Familieudvalget Tillægsreferat Dato 27. september 2016 Mødetidspun kt Sted Medlemmer Fraværende 17:00 Sluttidspunkt 20:15 Mødelokale 233 - Vordingborg Rådhus Kirsten Overgaard (formand),
Ministeriet for Børn og Undervisning November 2012. Høringsnotat
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 L 96 Bilag 1 Offentligt Ministeriet for Børn og Undervisning November 2012 Høringsnotat Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen (Krav til minimumsstørrelsen
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger I skoleåret 2012-13 har vi på Viby Skole fem specialklasser. 3 klasser for elever med specifikke vanskeligheder
Ankestyrelsens brev til borgerens advokat Vedr. sagsnr Din henvendelse vedrørende Middelfart Kommune
Ankestyrelsens brev til borgerens advokat 2014-187674 Dato: 16-10-2017 Vedr. sagsnr. 100072 Din henvendelse vedrørende Middelfart Kommune Du har den 15. december 2014, som advokat for moderen til en dreng,
Overordnet kompetencefordeling inden for skolesektoren
Overordnet kompetencefordeling inden for skolesektoren Dette notat beskriver den overordnede kompetencefordeling inden for folkeskolen under mellemformstyret. Specielt er der lagt vægt på byrådets, rådmandens
Notat Anvendelse af folkeskolelovens 16 b
Notat Anvendelse af folkeskolelovens 16 b I forbindelse med folkeskolereformen blev der indført en ny bestemmelse i folkeskolelovens 16 b, hvorefter kommunalbestyrelsen, for så vidt angår den understøttende
Til værtsskolerne Kopi: PPR og Specialpædagogik og Budget og Regnskab. Den 11. maj 2015
Til værtsskolerne Kopi: PPR og Specialpædagogik og Budget og Regnskab Den 11. maj 2015 Befordring af elever i specialpædagogiske undervisningstilbud i Aarhus Kommune Med nedenstående information er det
Visitation og revisitation på børne-ungeområdet i Norddjurs Kommune
Visitation og revisitation på børne-ungeområdet i Norddjurs Kommune Indhold s.2 Visitationsudvalgets formål og mandat s.2 Visitationens værdigrundlag og strategi s.3 Lovgrundlag s.3 Visitationsudvalgets
ROSKILDE KOMMUNE Special Center Roskilde. Fjordskolen, Lysholm. Navn: CPR.: Individuel Undervisningsplan skole og SFO
ROSKILDE KOMMUNE Special Center Roskilde Fjordskolen, Lysholm Navn: CPR.: Individuel Undervisningsplan skole og SFO Skoleåret 2012/2013 1 Forord Lovgrundlag Lovgrundlaget for specialundervisning 1 foreskriver,
skulle fortsætte, indtil der kunne findes et passende skoletilbud til
2013-2 Skoleleders beslutning om midlertidig enkeltmandsundervisning var en afgørelse. Afgørelsen blev iværksat med for kort varsel 30. januar 2013 En far til en dreng klagede til ombudsmanden over, at
Vejledning om muligheder for afkortning af skoledagens længde
Afdelingen for Undervisning og Dagtilbud Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail [email protected] www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Vejledning om muligheder for afkortning af
Flersprogede børn og unge fælles ansvar - kommissorium for arbejdsgruppe
BM/marts 2016 Flersprogede børn og unge fælles ansvar - kommissorium for arbejdsgruppe 1. Baggrund De lovgivningsmæssige rammer for basisundervisning for tosprogede elever findes aktuelt i folkeskolelovens
Hvad siger folkeskoleloven?
Hvad siger folkeskoleloven? af læsepædagog og jurist Niels Ole Sølberg, 20. maj 2000 Alle børn i den undervisningspligtige alder har ret til fri undervisning i folkeskolen. Det står i grundlovens 76. Denne
Faxe Kommunes Kvalitetsstandard for: Kost- eller efterskoleophold efter servicelovens 52 a og Folkeskolelovens 20 og 22.
Faxe Kommunes Kvalitetsstandard for: Kost- eller efterskoleophold efter servicelovens 52 a og Folkeskolelovens 20 og 22. Om kvalitetsstandarder En kvalitetsstandard er kommunalbestyrelsens redskab til
Anette Ravnholt Kontorchef Klaus Josefsen Specialkonsulent
X dagblad v/journalist NN Ved e-mail af 29. april 2009 rettede du henvendelse til Statsforvaltningen Nordjylland angående Z Kommunes afgørelse af samme dato på aktindsigt efter offentlighedsloven i forhenværende
Specialpædagogisk bistand. Odder Kommune.
Specialpædagogisk bistand I Odder Kommune. Formål, ansvar, kompetence, visitation og tilbud. Dato: 25.10.11 Doc: 2011-152077 Den specialpædagogiske bistands formål. I henhold til bekendtgørelse om folkeskolens
Udkast til Bekendtgørelse om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand i dagbehandlingstilbud
Udkast til Bekendtgørelse om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand i dagbehandlingstilbud og anbringelsessteder I medfør af 3, stk. 3, 19 i, stk. 1, 20, stk. 7 og 8, 22, stk. 6, 30 a,
Serviceniveaubeskrivelse for specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand
Serviceniveaubeskrivelse for specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand Side / afsnit Nuværende formulering Handicaprådets kommentarer Forvaltningens indstilling s. 2 afsnit: PROCEDURE FOR
Anbragte børn og unge. Visitation til specialtilbud på interne skoler og dagbehandlingstilbud samt til kommunale specialtilbud
Anbragte børn og unge. Visitation til specialtilbud på interne skoler og dagbehandlingstilbud samt til kommunale specialtilbud Vejledningsmateriale om god praksis i Lolland Kommune juni 2016 1/7 Indledning.
Orientering om PPR-betjening på frie grundskoler, efterskoler og frie fagskoler fra og med skoleåret 2016/17
Til PPR Orientering om PPR-betjening på frie grundskoler, efterskoler og frie fagskoler fra og med skoleåret 2016/17 Fra 1. august 2016 indføres et nyt tilskudssystem til specialundervisning og anden specialpædagogisk
Specialundervisning og supplerende undervisning på frie grundskoler Vejledning
Specialundervisning og supplerende undervisning på frie grundskoler Vejledning 11-11-2010 Danmarks Privatskoleforening SD Specialundervisning og supplerende undervisning på frie grundskoler Vejledning
Skolers pligt til at give en orientering om barnets forhold til en forælder, der ikke har del i forældremyndigheden
Skolers pligt til at give en orientering om barnets forhold til en forælder, der ikke har del i forældremyndigheden Udgivet af: Social-, Børne- og Integrationsministeriet Januar 2014 KOLOFON Af Social-,
Sagsnr Dokumentnr Sagsbehandler Christina Bundgaard/ Ane Løfstrøm Eriksen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet NOTAT Aftaleforum Børn med behov for en samlet social og undervisningsmæssig indsats skal mødes af én kommune, der - med barnet i centrum-
Vejledning om reglerne for sygeundervisning
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf.: 33 92 50 00 E-mail: [email protected] www.stukuvm.dk CVR-nr.: 29634750 Vejledning om reglerne for sygeundervisning 17.
Lov om kommunale særlige tilbud om grundskoleundervisning til visse udenlandske børn og unge
Den fulde tekst Lov om kommunale særlige tilbud om grundskoleundervisning til visse udenlandske børn og unge VI MARGRETHE DEN ANDEN, af Guds Nåde Danmarks Dronning, gør vitterligt: Folketinget har vedtaget
Rammer for samarbejdet om børn med særlige behov - herunder visitationsprocedure i forhold til iværksættelse af specialpædagogisk bistand
SKOLEOMRÅDET, december 2018 Rammer for samarbejdet om børn med særlige behov - herunder visitationsprocedure i forhold til iværksættelse af specialpædagogisk bistand Formålet med retningslinjen Rammer
Bekendtgørelse om Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens skærpede tilsyn med undervisningen på en fri grundskole
BEK nr 1172 af 12/12/2011 (Gældende) Udskriftsdato: 28. juni 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Ministeriet for Børn og Undervisning, Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, j.nr. 058.24J.271
Kortfattet gengivelse af statsforvaltningens udtalelse:
X STATSFORVALTNINGEN NORDJYLLAND Ved skrivelse modtaget den 19. januar 2009 har X anmodet statsforvaltningen om at tage stilling til lovligheden af Aalborg Kommunes praksis i forbindelse med specialundervisning
Servicedeklaration. Børn og Unge. Århus Kommune. Videncenter for Rådgivning og Specialpædagogik
Servicedeklaration Videncenter for Rådgivning og Specialpædagogik Børn og Unge Århus Kommune 1 HVEM HENVENDER PJECEN SIG TIL?... 3 INDSTILLING TIL SPECIALPÆDAGOGISK TILBUD... 3 HVAD KAN VIDENCENTER FOR
Kolding Kommune Akseltorv Kolding Orientering om afgørelse. Vi har skrevet til, vedrørende ejendommen matr.nr. , kommunens j.nr.
Statsforvaltningen, Østergade 41, 6950 Ringkøbing Kolding Kommune Akseltorv 1 6000 Kolding 2016-38705 Dato: 06-10-2017 Orientering om afgørelse Vi har skrevet til, vedrørende ejendommen matr.nr. 2016-0843.
Roskilde Kommunes kvalitetsrapport nøgletal for skoleåret
Roskilde Kommunes kvalitetsrapport nøgletal for skoleåret 10 11 Hvad viser kvalitetsrapportens nøgletal kort fortalt Roskilde Kommune har benyttet sig af udfordringsretten i forhold til toårige kvalitetsrapporter.
Kvalitetsstandard Pædagogisk Psykologisk Rådgivning
Kvalitetsstandard Pædagogisk Psykologisk Rådgivning 13. december 2012 Område Ydelsens lovgrundlag Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) er en afdeling i velfærdsforvaltningen organiseret under skole-
Visitationsprocedurer Vejen Kommune 2019/2020
Visitationsprocedurer Vejen Kommune 2019/2020 Hvem kan visiteres til et specialtilbud?... 2 Hvad skal Vejen Kommunes Folkeskoler og Friskoler gøre, når en elev skal visiteres til et specialtilbud?... 2
Vejledning om folkeskolens indsats over for elever, hvis udvikling kræver en særlig hensyntagen eller støtte
Udkast, den 4. juli 2006 Vejledning om folkeskolens indsats over for elever, hvis udvikling kræver en særlig hensyntagen eller støtte Indledning Som følge af de ændringer, der sker på folkeskoleområdet
Proceduren for samarbejdet mellem dagtilbud og andre fagprofessionelle er
PROCEDURE Procedure for samarbejdet mellem dagtilbud og andre fagprofessionelle - herunder visitationsprocedure i forhold til iværksættelse af specialpædagogisk bistand til børn,der endnu ikke har påbegyndt
Beskrivelse og vejledning af alternativ til specialskole og specialklasserækker BUF-flex
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet Beskrivelse og vejledning af alternativ til specialskole og specialklasserækker BUF-flex Et BUF-flextilbud gives til børn, som er i målgruppen
Vejledning om sagsbehandling i sager om specialundervisning
Vejledning om sagsbehandling i sager om specialundervisning Maj 2012 Forord Baggrund for vejledningen. Kap. 1 Indledning Tjekliste til sagsforløbet. Kap. 2 Indledende fase i sager om specialundervisning
Sagsbehandlingstider - Børn- og Ungeforvaltningen Opdateret pr. 1/
Sagsbehandlingstider - Børn- og Ungeforvaltningen Opdateret pr. 1/12 2018 Lov Område Sagsbehandling stider Bemærkninger Serviceloven 11 stk. 2 og 3 Tidlig og forebyggende indsats til børn /unge i alderen
Vejledning om muligheder for afkortning af skoledagens længde
Afdelingen for Undervisning og Dagtilbud Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail [email protected] www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Vejledning om muligheder for afkortning af
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Frederiksholms Kanal 21 1220 København K 12-01-2016
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Gammeltorv 22 DK-1457 København K Tlf. +45 33 13 25 12 Fax +45 33 13 07 17 www.ombudsmanden.dk [email protected]
Til samtlige kommunalbestyrelser. Udmelding af rammeforsøg med konfirmationsforberedelse i tid afsat til den understøttende undervisning
Til samtlige kommunalbestyrelser Afdelingen for Undervisning og Dagtilbud Udmelding af rammeforsøg med konfirmationsforberedelse i tid afsat til den understøttende undervisning En række kommuner har kontaktet
Til Holstebro Kommune. Att. Thomas Born Schmidt. Skolebestyrelsen i Holstebro Kommune
Til Holstebro Kommune Att. Thomas Born Schmidt Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf.: 33 92 50 00 E-mail: [email protected] www.stukuvm.dk CVR-nr.: 29634750
Afskedig sked else ig TR-kursus Byggecentrum 9. - 11. maj 2011
Afskedigelse Reglerne Overenskomsterne: Basis og leder Forvaltningsloven - herunder: - uskrevne retsregler - ombudsmandsudtalelser Funktionærloven Domspraksis Ligebehandlingsloven Tjenestemandsregulativer
