Som afslutning udarbejdede vi sammen en handlingspil er vedlagt som bilag til nyhedsbrevet.

Transkript

1 På temadagen havde vi mange vigtige drøftelser, dels forhold til det arbejde der skal i gang omkring planlægning af det kommende skoleår, samt de erfaringer vi har fra i år, men også i forhold til det vi sammen gerne vil med det fremtidige arbejde med udvikling af Hjørring Skolen. Som afslutning udarbejdede vi sammen en handlingspil er vedlagt som bilag til nyhedsbrevet. Det vi nåede frem til den 7. januar vil kort blive præsenteret på internatet den 5. og 6. februar Velkommen, opstart på dagene mv. Ledelsen trækker tråden tilbage til sidst og kobler til det, der er formålet med internatet Proces i og på tværs af de forskellige afdelinger og team: Det gode teamsamarbejde hvad ved vi i fællesskab om det, der skal til? o Hvilke erfaringer har vi at trække på? o Hvad kan vi lære af hinanden? o Hvad kræver det af os sammen i teamet? o Hvad kræver det af den enkelte? Erhvervspsykolog Kasper Lorenzen fører os gennem en spændende, energigivende og anderledes proces, hvor vi i fællesskab undersøger det, der skal til for at team får vinger i vores organisation med udgangspunkt i de erfaringer, vi hver især har gjort os over årene Kaffepause Indlæg ved Kasper Lorenzen: Det gode teamsamarbejde, del 2: o o o o Styrker i spil i teamsamarbejde? At spille hinanden gode hvordan det? Velfungerende team: 5 adfærdsmønstre Udviklingsfaser i teamsamarbejde? Kasper Lorenzen tager tråden op fra Christina Mogensens indlæg i Nov og bygger videre med yderligere pointer ift. det velfungerende teamsamarbejde Arbejde i eget team: vores næste skridt sammen som team? Med baggrund i deltagererfaringer og indlæg fra Kasper, arbejdes der her i eget team med følgende: Pause Foredrag ved Ann E. Knudsen: Middag Hygge og socialt samvær Hvad lykkes vi med i vores team? Hvad er vores udviklingspunkter? Hvad vil være et konkret mål, vi vil arbejde hen imod i foråret 2016 for at styrke vores teamsamarbejde? Hvordan følger vi op på dette?

2 Den 6. Februar Opstart på dagen Læring og refleksioner over gårdsdagen arbejde, indlæg mv. Work shops med forskellige faglige vinkler ift. vores kerneydelse i Specialskolen: (inkl. pause) Narrative perspektiver på børn i bøvl, ved Kasper Lorenzen Børneyoga, ved Jette Bregnhøj Gua, gennemgribende udviklingsforstyrrelse Anden, ved Tine Bilgram Clio-online NFP og sprog, ved Brian Kjeldsen og Martin Thomsen Clio-online MF og kulturfag, ved Brian Kjeldsen og Martin Thomsen I vil her få mulighed for at deltage i to workshops i løbet af formiddagen Afrunding på internat Ledelsen samler op og tegner den fremadrettede tråd Tak for denne gang Jeg vil mandag den 25. januar udsende beskrivelser af og tilmelding til Workshops. I forhold til deltagelse i internatet afregnes der med 23 time pr. medarbejder, udregnet på følgende måde. Fredag kl almindeligt arbejde. Døgn 1. fredag kl lørdag kl , tiden indgår med 14. timer i arbejdstidsopgørelsen. Døgn 2. lørdag kl kl indgår med 8,25 time incl. lørdagstillæg (50 %) Der udbetales efter 17-tillæg samt lørdagstillæg. Optjente timer i forbindelse med internatet skal/kan afspadseres torsdag og fredag i uge 26. Der har været en del forskellige bud på hvordan tingene egentlig hænger sammen i år. Eleverne har sidste skoledag den 24. juni. I uge 26 er der 5 arbejdsdage hvor mandag, tirsdag og onsdag er reserveret TEAM samarbejde, der vil være mulighed for at afspadsere torsdag og fredag i uge 26. Uge 27: Opsparet ferie - 40 timers arbejdsuge. Der afholdes ferie i uge 28, 29 og 30. Det nye skoleår starter i uge 31, torsdag den 4. august, hvor de 2 sidste dage i uge 31 og de 3 første i uge 32 anvendes til planlægning, dels individuelt og i teamet. Der vi være mulighed for at lave en individuel aftale med nærmeste leder omkring afspadsering af torsdag og fredag i uge 31. Eleverne starter i skole torsdag den 11. august.

3 I løbet af efteråret havde vi i forskellige sammenhænge nogle drøftelser omkring vores ældste elever, dels omkring prøveafholdelse og omkring selve begrebet uddannelsesparathed. Derfor bliver udskolingspersonalet inviteret til en temadag hvor der arbejdes med følgende emner. Uddannelsesparathed De afsluttende prøver OSO/projektopgave Muligheder i uddannelsessystemet for de elever vi udskoler. Vi afholder dagene planlagt til den 20. og den 27. april i håb om at vi kan organiserer os ud af at alle har mulighed for at deltage. Hovedudvalget har igangsat implementeringen af den ny MED-aftale, det betyder for medudvalget på Hjørring Skolen at vi skal deltage i et undervisningsforløb i marts eller april måned. De emner vi kommer til at beskæftige os med er. Struktur og arbejdsgrundlag Udarbejdelse af årshjul Afgrænsning af niveauerne i forhold til opgaveløsning Kommunikation til medarbejderne Personalemøde med MED status Arbejdsmiljøgrupper og MED udvalgs samarbejde og snitflader. Vi behandler punktet på kommende MED møde jeg forventer at der på det tidspunkt, er udmeldt en tidsramme for forløber.

4 Vi har haft en ikke ubetydelig vandskade som betyder at begge fysiklokaler ikke kan bruges og TF afdelingen hvor de yngste elever har deres dagligdag stod under vand onsdag morgen, hvilket selvfølgelig betyder at de måtte arbejde hårdt, dels for at redde de ting der kunne reddes og samtidig i forhold til at flytte eleverne til andre lokaler. På trods af de omfattende skader og det kaos der mødte alle onsdag morgen har alle taget udfordringerne med oprejst pande. Lige nu arbejder Lars sammen med forvaltningen på at få overblikket over skadernes omfang. Ombygningen på Muldbjergskolen er nu igangsat og kører planmæssigt. På Norgesvej har jeg holdt et indledende møde med forvaltningen, omkring igangsætning af det vi mangler i forhold til, at Ungdomsklubben Godthåb kan flytte herover, og det arbejde der skal udføres i forhold til den afdeling hvor de mindste TF elever skal have deres lokaler. Jeg afventer lige nu et oplæg fra de forvaltningsmedarbejdere der er sat på opgaven. Rigtig god weekend /Anni

5

6 Hovedudvalget har igangsat implementeringen af den ny MED-aftale, det betyder for medudvalget på Hjørring Skolen at vi skal deltage i et undervisningsforløb i marts eller april måned. De emner vi kommer til at beskæftige os med er. Struktur og arbejdsgrundlag Udarbejdelse af årshjul Afgrænsning af niveauerne i forhold til opgaveløsning Kommunikation til medarbejderne Personalemøde med MED status Arbejdsmiljøgrupper og MED udvalgs samarbejde og snitflader. Vi behandler punktet på kommende MED møde jeg forventer at der på det tidspunkt, er udmeldt en tidsramme for forløber. Umiddelbart før jul gik en af busserne i stykker, det betyder at vi har været inde i nogle overvejelser omkring buskøb, hvor stor skal bussen være osv. Beslutningen blev at der købes en bus til 8 personer som alle har mulighed for at køre.

7 Vi har haft en ikke ubetydelig vandskade som betyder at begge fysiklokaler ikke kan bruges og TF afdelingen hvor de yngste elever har deres dagligdag stod under vand onsdag morgen, hvilket selvfølgelig betyder at de måtte arbejde hårdt dels for at redde de ting der kunne reddes og samtidig i forhold til at flytte eleverne til andre lokaler. På trods af de omfattende skader og det kaos der mødte alle onsdag morgen har alle taget udfordringerne med oprejst pande. Lige nu arbejder Lars sammen med forvaltningen på at få overblikket over skadernes omfang. Ombygningen på Muldbjergskolen er nu igangsat og kører planmæssigt. På Norgesvej har jeg holdt et indledende møde forvaltningen, omkring igangsætning af det vi mangler i forhold til, at Ungdomsklubben Godthåb kan flytte herover, og det arbejde der skal udføres i forhold til den afdeling hvor de mindste TF elever skal have deres lokaler. Jeg afventer lige nu et oplæg fra de forvaltningsmedarbejdere der er sat på opgaven. Rigtig god weekend /Anni

8 Telefon Hjemmeside / adresse Hjørring UngdomsCenter / HNX / - Centerleder Anni Stilling anni.stilling@hjoerring.dk - Skoleleder Michael Jensen michael.jensen@hjoerring.dk - Adm. leder Annie Jellesmark annie.jellesmark@hjoerring.dk - Serviceleder Lars Malmgaard lars.christian.malmgaard@hjoerring.dk - Sekretær Mona Bach Nielsen mona.bach.nielsen@hjoerring.dk - Sekretær Helle Dalberg Nielsen helle.dalberg.nielsen@hjoerring.dk HJØRRING SKOLEN Afd.leder Christina Mogensen christina.mogensen@hjoerring.dk - Afd.leder Helen Vigensø helen.vigensoe@hjoerring.dk - Afd.leder Lene Hangaard lene.hangaard@hjoerring.dk - Kristina Toft, vikar ADHD kristina.toft@hjoerring.dk - Afd.leder Steen Rubæk steen.rubaek@hjoerring.dk - Sekretær Anette Jensen anette.jensen2@hjoerring.dk - Sekretær Heidi Hansen heidi.vadsager.hansen@hjoerring.dk - Sekretær Karina Juliane Toft karina.toft1@hjoerring.dk Hjørring Ungdomsskole Skoleleder Mads Lund Thomsen mads.lund.thomsen@hjoerring.dk - Skoleleder Steen Rubæk steen.rubaek@hjoerring.dk - Sekretær Karina Juliane Toft karina.toft1@hjoerring.dk - Sekretær Helle Dalberg Nielsen helle.dalberg.nielsen@hjoerring.dk - Chauffør Ivan Dahl Nielsen Ivan.dahl.nielsen@hjoerring.dk UU Hjørring - Norgesvej Vejleder Bo Diget bo.diget@hjoerring.dk - Vejleder Morten Horne morten.horne@hjoerring.dk - IT Service Gert Simonsen Gert.simonsen@hjoerring.dk Hjørring UngdomsCenter, Norgesvej 6, 9800 Hjørring