Deltagerstatistikker for tilmeldinger på efterårssemestret 2015

Transkript

1 Deltagerstatistikker for tilmeldinger på efterårssemestret 2015 Fagmoduler F12 E12 F13 E13 F14 E14 F15 E15 % AEP % BOR n/a DMA % EH % EH % EJU % FIF % OFA % SØK % VIF % RØR % ARD n/a PEN n/a KRP n/a IEJU % IMØP n/a SUM % Branche F12 E12 F13 E13 F14 E14 F15 E15 % Pengeinstitut % Ejd.mgl % Realkred % Revision % Forsikring % SKAT % Andet % SUM % Nye stud./fag F12 E12 F13 E13 F14 E14 F15 E15 % KRP n/a PEN n/a DMA % EH % EH % EJU % FIF % OFA % SØK % VIF % RÅR n/a BOR n/a ÅVA n/a IEJU % IMØP n/a SUM %

2 Nye stud./branche F12 E12 F13 E13 F14 E14 F15 E15 % PI % Ejd.mgl % Realkred % Revision % Forsikring % SKAT % Andet % Ukendt n/a SUM % FAG/UDDANNELSE HG EUD FØK MØK KVU Gym. Bach. HA HD Cand. Andet Sum AEP - bank AEP - ejd.mgl AEP - rev AEP - gen BOR DMA EH EH EJU FIF KRP OFA PEN SØK VIF SUM FAG/BRANCHE PI R/K FORS. EJD. REV. SKAT Andet Sum AEP - bank AEP - ejd.mgl AEP - rev AEP - gen BOR EH EH EJU FIF KRP OFA PEN SØK VIF IEJU IMØP SUM Studerende pr. fag er større end pr. branche, da en del studerende tager både indledende og et ordinært fag eller 2 ordinære fag (derfor vil den studerende figurerer 2 gange under pr. fag, men kun 1 gang under pr. branche. Kilde: og EASY EAL

3 Forkortelse AEP DMA EH1 EH2 EJU FIF OFA SØK VIF PEN KRP BOR IEJU IMØP Fag Afgangsprojekt Data, marked og afsætning Ejendomshandel 1 Ejendomshandel 2 Erhvervsjura i den finansielle sektor Finansielle sektor Omsætning af fast ejendom Samfundsøkonomi Virksomhedens investering og finansiering Pension Kredit til private Boligrådgivning og -finansiering Indledende erhvervsjura Indledende matematik

4 Uddannelsesudvalg for Finans og Økonomi 27. oktober

5 Agenda Dagsorden: 1. Velkommen ved Jens Mejer, rektor, EAL 2. EAL som brændstof til regional virksomhedsudvikling og vækst ved Lars Goldschmidt, partner i Goldschmidt Rise and Shine. 3. Partnerskabet der førte til udvikling af en ny eliteuddannelse ved Peter Revsbech, CEO i Ordbogen A/S 4. Spar Nords udbytte og erfaringer med samarbejdet med Erhvervsakademiet Lillebælt ved Jesper Fruerlund, direktør i Spar Nord Odense 5. Godkendelse af referat (Kim) 6. Velkomst og præsentation af nye medlemmer (Kim) 7. Nyt siden sidst: Status på optag (Kim) 8. Erfaringer med introprogram (Bettina) 9. Ny studieordningsbekendtgørelse hvad betyder denne for vores dimittender? (Kim) 10. Virksomhedssamarbejder (Alle) 11. Evt. 12. Ny mødedato i netværket: 14.april

6 Optag efterår 2015 (fuldtid) Antal ansøgere per 30. juli: FCO prioriteter og prioriteter = 111 i alt FØ prioriteter og prioriteter = 330 i alt PBF prioriteter og prioriteter = 214 i alt Studerende, som er indskrevet til studiestart 31/8: FCO 38 studerende FØ 72 studerende PBF 68 studerende Gennemsnit: FCO: 5,1 (standby 4,2) FØ: 6,1 (standby 6,0) PBF: 5,9 (standby 5,3) 3

7 Optag efterår 2015 (deltid) Se særskilt dokument 4

8 5 Introprogram efterår 2015

9 Ny studieordningsbekendtgørelse Forslaget til bekendtgørelse er endnu ikke udsendt, men: Ønske om større selvstyre på akademierne, samt større valgfrihed for de studerende Flere frihedsgrader til at forfølge de enkelte akademiers strategier og fokusområder Flere valgfag Mere forskelligartede dimittender? Uddannelsesnetværkenes rolle fremadrettet? Branchernes/aftagernes indflydelse? 6

10 7 Virksomhedssamarbejde: merværdi for

11 - Vi uddanner til innovation og vækst i erhvervslivet - Vi er erhvervslivets foretrukne uddannelsesog udviklingspartner Retning - Konkret virksomhed som aktiv deltager - De studerende skal arbejde med en aktuel problemstilling - Forløbet skal bidrage med nytte/merværdi - Tværfagligt - Minimum 10 ECTS - En del af undervisningen og fagets læringsmål ikke et add-on! Rammer - Vigtigt at der er én kontaktperson hos på både virksomhed og EAL - Sørge for at virksomhed og EAL, i god tid sammen finder/vælger aktuel og relevant problemstilling - EAL skal i god tid have udarbejdet struktur for forløbet, samt hvem som har ansvar, deadlines etc. - Der skal være en klar beskrivelse af virksomhedens rolle og tidsanvendelse - EAL forsøger ud fra den valgte problemstilling, at angive, hvilket output, man vil arbejde hen i mod - 8 Og ikke mindst, hvordan dette output vil søge at skabe nytte/merværdi hos virksomheden Relationer Råderum

12 Virksomhedssamarbejder Pt. har der kørt to forløb i forbindelse med Innovation i Uddannelsespraksis Jyske Bank (forår 2015) Finansøkonom Dynamic Venues (efterår 2015) Finansøkonom Virksomhed gennem Væksthus Syddanmark (forår 2016) Financial Controller 9 Ejendomsmægler (forår 2016) Finansøkonom og Financial Controller

13 Fremadrettet: - Hvem - Hvornår - Hvilke fag Virksomhedssamarbejder 10

14 Virksomhedssamarbejder Innovationscamps: - Lærerstandens Brandforsikring - SparNord Workshops: - TopDanmark - Nordea 11

15 12 Eventuelt

16 Næste møde 27. oktober 2015 kl