Termodynamisk oplader
|
|
- Edith Asmussen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 2014 Termodynamisk oplader Anja Neergaard, Johanne Meidal, Freja Mølgaard og Louise Elvstrøm Hjallerup Skole
2 Indholdsfortegnelse: Indledning Side 3 Problemformulering Side 3 Beskrivelse af opladeren og dens komponenter Side 4 Hvad består den af? Side 4 Peltier-Seebeck elementet Side 5 Kredsløb Side 5 Kredsløb med zenerdiode Side 6 Kredsløb med spændingsregulator Side 6 Uden noget sikringskredsløb Side 7 Anvendelsesområder Side 7 Arbejdsproces med forsøg Side 8 Videreudvikling Side 12 Konklusion Side 12 Kildeliste Side 13 2
3 Indledning Forestil dig, at du er en nødhjælpsarbejder, som står i en landsby i en af Afrikas jungler, som har voldsomt brug for nødhjælp. Du finder din satellittelefon frem, og skal til at ringe efter assistance, da du opdager, at der ikke er mere strøm tilbage. Da du står i midten af junglen, kommer der ikke nok sollys ned, til at du kan bruge din solcelleoplader. Hvad gør du så? Vi har lavet en strømkilde, der kan give strøm i situationer, hvor man normalt ikke kan få strøm. Strømkilden er et middel, som nødhjælpsarbejdere kan bruge nemt, når de er ude for at hjælpe. Vi har lavet en strømkilde, som kan lade op uafhængigt af vind og vejr. Ved brug af denne oplader, kan nødhjælpsarbejderne oplade deres satellittelefoner og så de kan kommunikere. Derudover - i mindre perspektiv - kan den også bruges i forbindelse med friluftsliv. For eksempel hvis nogen er gået galt og ikke kan finde tilbage, er det praktisk at kunne lade sin mobil op, så man kan ringe efter hjælp. Som løsning på problemet har vi valgt at lave en termodynamisk oplader, der kan bruges overalt i alle vejrsituationer, og som er uafhængig af lys. Opladerens strømkilde er et Peltier-Seebeck element, der laver strøm ved temperaturforskel. Dette er ret praktisk, da du for det meste har mulighed for at lave varme eller kulde. Problemformulering I vores projekt vil vi finde ud af om det er muligt for personer i vores alder og med vores kompetencer at fremstille et produkt, der kan være med til at hjælpe hjælpeorganisationer med deres arbejde. Vi vil forsøge at udvikle en strømforsyning der er uafhængig af klima og strømkilder til at drive de apparater, der er nødvendige i nødsituationer. Hvorledes kan der, uafhængigt af klima og infrastruktur, laves en strømforsyning til hjælpearbejdets teknologiske hjælpemidler? 3
4 Beskrivelse af opladeren og dens komponenter Hvad består den af? Vores oplader består af: - Kuldekilde - Kølepasta - Peltier-Seebeck elementer - Kølerister - Varmekilde - Ledning med A female USB-stik Vi starter i toppen, hvor gryden er beholderen for det, der fungerer som køleelementet. I vores forsøg har vi brugt is for at holde en lav temperatur i så lang tid som muligt. Nedenunder sidder Peltier-Seebeck elementet med kølepasta på hver side, så forbindelsen mellem kulde- og varmeelementerne forbedres. Man kan finde Peltier-Seebeck elementet i en køleboks, hvor den omdanner strøm til temperaturforskelle. Efter Peltier-Seebeck elementet er vores kølerist, som vi bruger som varmerist, så den leder varme til Peltier-Seebeck elementet. Helt i bunden er varmekilden, som i vores tilfælde stammer fra 4 fyrfadslys. Vores varmerist fordeler varmen jævnt op til Pertier- Seebeck. Vi har forbundet de to termodynamiske opladere i en serieforbindelse, således at vi optimerer vores oplader og fremstiller mere strøm. Til sidst har vi koblet en USB-ledning til Peltier-Seebeck elementerne, og ender med at have strøm nok til at oplade et batteri i en smartphone, hvilket vi ikke ville have været i stand til, hvis vi kun havde haft én oplader, men netop fordi vi har forbundet dem, kan det lade sig gøre. 4
5 Peltier-Seebeck elementet Den vigtigste komponent i vores termodynamiske oplader er Peltier-Seebeck elementet, da det er det vi bruger til at producere strøm. Elementet producerer strøm ved hjælp af varme og kulde forskelle, og man kan få forskellige elementer, der kan holde til forskellige temperaturforskelle. Vores element kan holde til en temperaturforskel på op til 300 grader, men indtil videre er vores højeste temperaturforskel på ca. 67 grader. Peltier-Seebeck elementet består af en kold og en varm side, og inde i elementet er der nogle stokke af høj og lav densitet, der står i et bestemt mønster. Den elektronvandring, som atomerne laver, går igennem stokkene af høj densitet, hvor stokkene af lav densitet virker som en barriere. Man kan sammenligne det med en labyrint, hvor stokkene af høj densitet skal forestille at være gangen, og stokkene af lav densitet er muren, der forhindrer strømmen i at gå på kryds og tværs. For at kunne lave strøm skal elementet modtage varme på den varme side og kulde på den kolde side. Når temperaturforskellen bliver så stor, at elementet kan producere strøm, begynder atomerne i elementet enten at afgive eller optage elektroner, så de alle får otte elektroner i den yderste skal, og dermed kommer til at ligne den ædelgas, de minder mest om. Vi har lavet et eksempel: De atomer, der minder mest om Helium, får selvfølgelig kun to elektroner i den yderste skal, da ædelgassen Helium kun har to elektroner i den yderste skal. Når alle elektroner har otte - eller for nogens vedkommende to - elektroner i den yderste skal, opstår der en elektronvandring, der går igennem stokkene af høj densitet og dermed danner en jævnstrøm. Strømmen går så videre ud i ledningerne, som vi har tilsluttet et USB-stik til at sætte i en mobil. Kredsløb Når vi skal have strøm ud af noget, bliver vi selvfølgelig nødt til at have et kredsløb.vi har afprøvet forskellige kredsløb for at se hvilket kredsløb, der fungerede bedst. Nedenunder har vi beskrevet de tre kredsløb nærmere. Vores kredsløb er forbundet sådan, at de to strømkilder er forbundet i en serieforbindelse. 2 af ledningerne har vi samlet i en samlemuffe (+ til -). Vi har loddet et USB stik (A female) til de 2 andre ledninger, så vi kan forbinde vores telefon med opladeren og få den opladet. Der kan også tilkobles andre apparater, hvis bare de har et A male USB stik. 5
6 Kredsløb med zener diode Et af de kredsløb vi overvejede at bruge til vores oplader, var med en zener diode. Det den gør er, at den forhindrer overspænding til mobiltelefonen. Det betyder at hvis der ligger mere end zenerspændingen (som i vores tilfælde er 5,6V) over den, begrænser den spændingen. Det den egentligt gør er, at den belaster kredsløbet, så der er den ønskede spænding til rådighed. Det vil sige, at hvis der er et input på op til 5,6V så er dioden lukket, men hvis spændingen stiger, så åbner den og leverer stabilt 5,6V. Man kan selvfølgelig købe zenerdioderne med andre værdier, alt efter hvad man skal bruge dem til. Vi bruger den med 5,6V, fordi vi ikke vil risikere at give overspænding til telefonen, når den bliver opladet. Der skete dog det, at når vi satte den ind i vores kredsløb, tog den alt for meget strøm, som kunne bruges til at oplade vores telefon eller andre elektriske apparater med. Kredsløb med spændingsregulator LM7805 Et andet kredsløb, som vi afprøvede, var med en LM7805. Komponentens funktion er, at det kan reducere en spænding (volt) til 5V. Regulatoren kan købes i forskellige størrelser, alt efter hvor mange watt man forbruger. Ud fra selve navnet kan man se hvad dens funktioner er. 78 indikerer at den giver en positiv spænding. Hvis man i stedet for har en 79 vil den tilsvarende give et output på max. -5V. 05 indikerer, at den giver en spænding på max. +5V. Når man bruger spændingsregulatoren vil der altid være et diodetab på ca. 0,6V, så hvis der kommer 5V ind vil der være et output på 4,4V eller hvis der er et input på 5,6V så vil der være et output på 5V. Vi ville have den til at lave et output på cirka 5V, for at være sikker på at telefonen ikke blev udsat for overspænding, når den skulle oplades. Vi havde fået vores oplader til at levere 7,51V og 0,35A det vil sige ca. 2,6W. Vi ville dog alligevel se om komponenten, kunne bruges til at sikre mobilen mod overspænding. Da vi satte den ind i kredsløbet, målte vi volt og ampere på begge sider af regulatoren. Vi målte at vi havde et input på 7,50V og 0,35A, altså ca. 2,6W. På 6
7 den anden side af LM7805 målte vi, at der kom 4,7V (den er ikke helt oppe på 5V, men det kan skyldes dårlige forbindelser, unøjagtigheder og så var der sat en belastning, på mens vi aflæste målingerne) og 0,31A (amperene er faldet med 0,04A, fordi spændingsregulatoren skal bruge en smule for at fungere), som omregnet bliver til 1,457W. Komponenten gjorde altså at vi faktisk fik færre watt når vi indsatte regulatoren. Før vi satte den ind i kredsløbet havde vi 2,6W til at oplade vores telefon fra, og efter den blev sat ind havde vi kun 1,457W. Derfor valgte vi ikke at bruge den i vores kredsløb, fordi sikringskredsløbet igen kostede for meget effekt, som vi kunne bruge til at oplade telefonen. Uden noget sikringskredsløb Vi endte med at bruge et kredsløb, hvor vi ikke satte nogen spændingsregulerende komponenter ind. Det valgte vi, fordi vi kunne se, at når de blev sat til, var der for stort effekttab, derfor ville det tage længere tid at oplade telefonen fuldt op. Vi regnede ud, at med et af sikringskredsløbene, ville det tage op til 2 uger at lade en telefon helt op! Uden sikringskredsløb beregnede vi at det ville tage ca. 2 dage, så det er en væsentlig forskel. Vi fandt også ud af, at stort set alle telefoner i dag har et indbygget ladekredsløb, som gør at de kan tåle en vis mængde overspænding, men det varierer fra telefon til telefon. Batterierne i mobiltelefonerne er typisk på 3,7V, men der skal ca. 10% overspænding til, før mobiltelefonens indbyggede ladekredsløb vil begynde at lade. Anvendelsesområder Vores oplader kan anvendes mange steder, vi vil dog kun nævne nogle. Det anvendelsesområde som vi tror, vores opfindelse vil gøre mest gavn i er i katastrofeområder. Nødhjælpsarbejderne mangler en stabil strømkilde til opladning af satellittelefoner mm., så de altid kan kontakte hinanden. I dag bruger de strøm fra solceller og fra vindmøller, men som alle ved skal der være lys til solcellerne og vind til vindmøllerne før de fungerer. Der måtte findes en alternativ måde at producere strøm på. Ud fra at man altid kan finde temperaturforskelle, tænkte vi at en oplader, baseret på det ville være stabil.. Udover katastrofeområder, kan vores oplader bruges mange steder, for eksempel kan vores oplader også bruges hos almindelige afrikanere. I dag har de lygter, som oplades af sollys. Selve opladningen tager 6 timer, og når den er 100 % opladt, kan 7
8 den max. lyse i 2 timer. Det er dog ikke kun i udlandet, vores oplader kan bruges. Se bare på friluftslivet, der har man ikke adgang til strøm. Vores oplader ville fungere godt, og friluftsmennesker vil få adgang til strøm, uden at skulle være i nærheden af en stikkontakt. I vores gruppe, er 3 ud af 4 er spejdere, så vi kender den fornemmelse, når man står og skal bruge sin mobil, og opdager den er løbet tør for strøm. Arbejdsproces med forsøg Forsøg 1: I vores første forsøg med opladeren placerede vi bare delene ovenpå hinanden for at se, om det ville virke. Det første vi gjorde, var at sætte strøm til Peltier-Seebeck elementet, for at finde ud af, hvilken side, der var den kolde side, og hvilken side, der var den varme. Derefter placerede vi et sæt køleriste, der er beregnet til at opfange kulde, men som også kan bruges omvendt til at opfange varme, på to mursten, så der var plads til at sætte et stearinlys under, der skulle fungere som vores varmekilde. Ovenpå køleristene lagde vi Peltier-Seebeck elementet med den varme side ned mod ristene og den kolde side op ad. Ovenpå den kolde side placerede vi en gryde, som skulle være beholderen til vores kuldekilde. Da vi tændte for stearinlyset og hældte vand i gryden, gav opladeren et lille udfald på 0,34V og vi vidste at vi skulle op på mindst 3,7V for at kunne oplade en mobil, så der var lang vej endnu, men den virkede. Grunden til at vores udfald var så lille, var at flammen fra stearinlyset var for høj, og dermed gik op og opvarmede ristene. Man skulle umiddelbart tro, at det var positivt, da der så kom mere varme op til Peltier-Seebeck elementet, men tapperne sidder så tæt på gryden, at gryden også blev opvarmet. Det resulterede i, at temperaturforskellen blev mindre, og der blev derfor produceret mindre strøm. Der var dog også en anden logisk forklaring på vores lille udfald, for alle delene til opladeren, var jo ikke sat 8
9 sammen endnu, så der var ikke særlig god forbindelse mellem de forskellige dele, og Peltier- Seebeck elementet kunne derfor ikke modtage alt det varme og kulde, det havde brug for. Forsøg 2: I vores andet forsøg skruede vi alle delene til opladeren sammen, så der ville komme en bedre forbindelse mellem dem, og så vi kunne flytte rundt på den uden, at den gik fra hinanden. Vi forbandt de forskellige dele med kølepasta, der for det første er strømledende, og for det andet ikke størkner, så vi kunne skille delene fra hinanden igen, hvis vi skulle få brug for det. Vi satte også en klods ind mellem Peltier-Seebeck elementet og køleristen, så der blev en større afstand mellem den varme og den kolde side, for at stearinlysene ikke ville varme vandet i gryden op. Efter de små forbedringer vi havde lavet gav opladeren et udfald på 0,55V, så vi var stadig langt fra at kunne lade en mobiltelefon op. Lyset, som vi brugte, var stadig det samme, så flammen var igen for stor, og gik dermed stadig op og opvarmede vandet. Grunden til at vi ikke havde skiftet lyset ud, var for at se, hvor meget det egentlig gjorde, at alle delene blev sat ordentligt sammen, og hvor meget det gjorde, at der blev sat en klods imellem den varme og kolde side, for at gøre afstanden større. Før var spændingen på 0,34V og nu er den på 0,55V, så vi kan se at spændingen er steget med 0,21V og kunne dermed konkludere at det gjorde en stor forskel, at delene var skruet ordentligt sammen. 9
10 Forsøg 3: I vores to andre forsøg fandt vi ud af, at vores Peltier-Seebeck element ikke var effektiv nok til at producere så meget strøm, som vi havde brug for til at lade en mobil op, så vi købte et nyt element, der var fem gange så effektivt som det gamle. Vi skiftede det nye Peltier-Seebeck element ud med det gamle og fandt nogle mindre stearinlys, så flammen ikke kunne nå op til tapperne. Denne gang besluttede vi os for at sætte 2 stearinlys under tapperne og tage iskoldt vand i beholderen, der havde stået i køleskabet, for at få en højere temperaturforskel. Grunden til at vi ikke havde brugt iskoldt vand før nu, var at vi ville prøve med de ressourcer man har ude i naturen, for at gøre forsøget så realistisk som muligt. Vi fandt ud af, at man egentlig ikke behøvede at have iskoldt vand på den kolde side, hvis man fx havde et bål på omkring 400 grader som varmekilde, for selvom vandet i beholderen på den kolde side ville begynde at koge, ville der alligevel være en temperaturforskel på ca. 300 grader, og det er det, der får elementet til at lave strøm. Vi troede i starten at man skulle have noget koldt på den kolde side, og noget varmt på den varme side, men det behøvede egentlig ikke, så længe kilden på den kolde side bare var koldere end kilden på den varme side, så vi fandt ud af at vores oplader egentlig var mere effektiv end vi regnede med, da det jo ikke er alle steder, det er muligt at få fat i iskoldt vand. Med det nye element og de nye forbedringer producerede vores oplader 3,7V, som lige præcis er den spænding man skal have, for at kunne oplade en mobil, men når mobilen bliver sat til opladeren, kommer der som regel et tab, da mobilen jo er en modstand, så vi skulle gerne op på flere Volt. 10
11 Forsøg 4: I vores fjerde forsøg satte vi opladeren med det nye Peltier-Seebeck element sammen med opladeren med det gamle Peltier-Seebeck element i en serieforbindelse, så vi kunne producere mere strøm. I vores tidligere forsøg fandt vi ud af, at det gamle element producerede 0,5V og det nye element producerede 3,7. Ved hjælp af de to tal regnede vi ud, at opladeren nu ville producere 4,3V. Denne gang brugte vi 3 stearinlys under hver Peltier-Seebeck element som varmekilde og iskoldt vand igen som kuldekilde. Den nye opstilling producerede 4,15V, som var lige præcis nok til at lade en mobil op. Grunden til, at der manglede 0,15V for at komme op på 4,3V, var at vi manglede en klods til opladeren med det gamle Peltier-Seebeck element til at adskille den varme og den kolde side fra hinanden, så vandet blev hurtigt lunkent. Da vores strømkilde nu var effektiv nok til at lade en mobil op, loddede vi et USB-Stick på de to ledninger, som ikke forbandt de to opladere med hinanden. Vi satte en mobiltelefon i USB- Sticket for at se om det virkede, og det gjorde det. Forsøg 5: I vores femte forsøg femte forsøg ville vi se, om det var muligt at gøre vores oplader mere effektiv, så vores mobil ville lade op hurtigere. Som varmekilde ville vi nu bruge fire stearinlys under hver Peltier-Seebeck element, og som kuldekilde ville vi bruge isterninger, så vores 11
12 kuldekilde hele tiden ville være nul grader. Dette forsøg resulterede i, at vi fik produceret 3,41mA og 6,30V, og selvom at spændingen, for at kunne lade en mobil op, er 3,7V er 6,30V ikke for meget for den, da de normalt kan tåle helt op til 9V. Videreudvikling Vi lavede en ny opstilling, som består af 5 komponenter: - Blæser - Kølerist - 2 Peltier-Seebeck elementer - Bøjet aluminiums plade - Stearinlys Øverst i opstillingen havde vi en blæser, som blæste kold luft ned på køleristen. Under køleristen sidder de to Peltier-Seebeck elementer, som er sat fast på en aluminiums plade, som er bøjet 90 i begge ender, så det har samme form som et U der er vendt på hovedet. Det gør at der nedenunder er plads til at stille stearinlys. Blæseren skulle bruge 0,058A og går i gang ved 3 V men har det bedst ved 5V, det vil sige at vi faktisk kan starte den, ved blot at tænde stearinlysene nedenunder. Der ved vil Peltier-Seebeck elementerne begynde at producere strøm, for de skal jo bare bruge en temperaturforskel. Når blæseren så begynder at blæse, vil køleristen blive afkølet, derfor vil der komme en større temperaturforskel. Det betyder at der derfor vil blive produceret mere strøm, som vi så kan bruge til at lade vores elektriske apparat op. 12
13 Forsøg 1: I vores første forsøg prøvede vi os lidt frem med hvad der virkede bedst for os. Vi startede med at sætte 2 stearinlys under aluminiumspladen for at få en varmeforskel. Vi satte derefter blæseren til en strømforsyning, hvor vi satte spændingen på 5V, for at se om vores opstilling egentlig fungerede. Opstillingen fungerede egentlig okay, men køleristen blev varmet op af aluminiumspladen, så temperaturforskellen var ikke særlig høj, men vi havde dog en varmeforskel på ca. 200 og det gav et output på 3,44V. Resultatet var meget godt taget i betragtning af at det var første forsøg, men spændingen bliver nødt til at blive højere, for at kunne lade en mobil op. Forsøg 2: Opstillingen, som vi brugte i forsøg 2, var den samme som i forsøg 1, bortset fra at vi brugte nogle flere stearinlys denne gang, fordi vi håbede på et større output. Vi måtte desværre indse at de mange lys ikke gav den store forskel, så vi måtte ty til andre metoder. Vi tog en lille rund beholder og puttede husholdningssprit i, som vi derefter satte ild til. Spritten gjorde, at det ene 13
14 lys fungerede som et ekstremt fyrfadslys, og er dermed mere praktisk, da man kun behøver et lys og ikke seks. Det ene lys var effektivt nok til at producere 5,7V (selv da den var belastet) og dermed blev vores nye prototype mere effektiv end vores gamle oplader med et køleelement, der bestod af isterninger. Vi prøvede at sætte en mobil til, for at se om den opladede, og det gjorde den. Det er egentligt lidt interessant at en beholder med sprit på størrelse med et fyrfadslys er 3 gange så effektivt som 6 almindelige fyrfadslys. Sprit er selvfølgelig lidt farligere at arbejde med, men det kan vi også arbejde videre på, så vi får en mere sikker og effektiv varmekilde. Til sidst tog vi køleblæseren ud af den eksterne strømforsyning, og koblede den på vores egen Peltier-Seebeck. Derved fik køleblæseren strøm fra Peltier-Seebeck elementet, imens den producerede strøm som vi kan bruge til at oplade. På den måde blev vores oplader uafhængig af eksterne strømkilder. Vi er dog langt fra færdige med at videreudvikle. Vi har tænkt os at prøve at bruge et bål som varmeelement, både med den gamle opstilling og den nye opstilling. Den gamle opstilling vil have en temperaturforskel på ca. 300, hvis vi bruger is som kuldeelement og bål som varmeelementet, fordi bålet vil være omkring og vandet med isterningerne er 0. Hvis vandet koger ville opstillingen stadig være effektiv, da vandet ville være omkring 100. På den måde vil vi med sikkerhed få en stor nok difference mellem temperaturerne til at få watt nok til at lade telefonen op. Bålet vil også fungere godt som varmeelement i vores nye opstilling (den med blæseren som kuldeelement) fordi blæseren stadig vil kunne afkøle køleristene øverst. Derfor vil der stadig være en stor nok temperaturforskel til at levere watt nok til at kunne oplade telefonen. Konklusion Vi har fundet ud af, at det er muligt, for personer på vores alder og med vores kompetencer, at fremstille en oplader der er uafhængig af vind og vejr. Vi fandt også ud af at det ikke kunne svare sig at have et sikringskredsløb, når vores oplader ikke producerer mere strøm end den nu engang gør. Vi ønsker dog stadig at optimere den, så den kan blive lige så effektiv som nødhjælpsarbejdernes opladere. 14
15 Vi håber på, at vores oplader kan bidrage til at gøre nødhjælpsarbejdet mere effektivt og hurtigt, da brugen af strøm er vigtig for at kunne kommunikere med de andre hjælpearbejdere. Vores produkt er miljøvenligt, og kan blive mere effektiv end solceller og vindmøller, hvis det bliver videreudviklet. Vores produkt vil også kunne hjælpe de fattige i Afrika ved at få lys til for eksempel lektielæsning. Kildeliste Opgave af Jacob Østergaard - Peltier effekten. Bog: Ny fysik/kemi 9. klasse 15
WeWind-En transportabel vindmølle. Af Matilde Laursen, Lærke Rosenstand Schousboe og Clara Lolck
WeWind-En transportabel vindmølle Af Matilde Laursen, Lærke Rosenstand Schousboe og Clara Lolck 1 Indhold Introduktion og baggrund for projektet....3 Hypotesen.3 Materialer og fremgangsmåde..3 Resultater..
Læs mereManual KlimaC SMS Box. Dioder for fjernbetjening skal pege mod varmepumpen (afstand 6 m.)
Manual KlimaC SMS Box Dioder for fjernbetjening skal pege mod varmepumpen (afstand 6 m.) Opstart Isætning af SIM kort: SIM-kortet SKAL være uden Pin-kode, koden fjernes nemmest ved at isætte SIM-kortet
Læs mereSå har jeg boret huller i aluminiumsprofilen, og boret den fast i den nederste MDF-plade.
Jeg har altid bøjet en del i akryl, og altid brugt en varmluftblæser til formålet. Det var hvad jeg havde til rådighed og fungerede fint når man først har fået lidt erfaring med det. Man kan så købe en
Læs mereMaterialer: Strømforsyningen Ledninger. 2 fatninger med pære. 1 multimeter. Forsøg del 1: Serieforbindelsen. Serie forbindelse
Formål: Vi skal undersøge de egenskaber de 2 former for elektriske forbindelser har specielt med hensyn til strømstyrken (Ampere) og spændingen (Volt). Forsøg del 1: Serieforbindelsen Materialer: Strømforsyningen
Læs mereIndhold Problemstilling... 2 Solceller... 2 Lysets brydning... 3 Forsøg... 3 Påvirker vandet solcellernes ydelse?... 3 Gør det en forskel, hvor meget
SOLCELLER I VAND Indhold Problemstilling... 2 Solceller... 2 Lysets brydning... 3 Forsøg... 3 Påvirker vandet solcellernes ydelse?... 3 Gør det en forskel, hvor meget vand, der er mellem lyset og solcellen?...
Læs mereByg selv en solcellemobiloplader
Byg selv en solcellemobiloplader Byggevejledning til solcelle-mobilopladeren Formålet med denne aktivitet er på en lærerig, pædagogisk og kreativ måde at vise spejderne, hvordan de selv kan lave nyttige
Læs mereMange USB-stiks er udstyret med en lille datadiode, som lyser når der hentes eller
USB-stiks bliver stadig brugt rigtig meget, og da man nu engang imellem kan få et 64gb USB stik til 249 kr i f.eks. Aldi, så er USB-stikket stadig det oplagte transportable medie, da det er lille og modsat
Læs mereKøleskabe, virkemåde og gode råd. Næsten alle autocampere er udstyret med et såkaldt absorptionskøleskab, og det er vel den tekniske indretning der
Køleskabe, virkemåde og gode råd. Næsten alle autocampere er udstyret med et såkaldt absorptionskøleskab, og det er vel den tekniske indretning der giver mest anledning til problemer. Denne ikke videnskabelige
Læs mereManual. Transportabel energistation. Opbevar denne vejledning til fremtidig brug.
Manual Transportabel energistation Opbevar denne vejledning til fremtidig brug. VIGTIGE SIKKERHEDSANVISNINGER Dette elektriske produkt må kun anvendes til de formål der er i overensstemmelse med disse
Læs mereCHARGEit BRUGERMANUAL
CHARGEit BRUGERMANUAL TAK! Tak fordi du har købt denne CHARGEit powerbank fra SACKit. Læs venligst hele brugermanualen før du tager produktet i brug, og gem den til senere brug. Vi forbeholder os retten
Læs mereLitium-ion batterimanual. Ebike Elcykler
Litium-ion batterimanual Ebike Elcykler Rev 30-12-2008 Litium ion batteriet Funktion Batteriet der forsyner elcyklen med strøm er et såkaldt litium ion batteri (Spænding: 36 Volt (V), Kapacitet: 10 Ampere
Læs mereNår enderne af en kobbertråd forbindes til en strømforsyning, bevæger elektronerne i kobbertråden sig (fortrinsvis) i samme retning.
E2 Elektrodynamik 1. Strømstyrke Det meste af vores moderne teknologi bygger på virkningerne af elektriske ladninger, som bevæger sig. Elektriske ladninger i bevægelse kalder vi elektrisk strøm. Når enderne
Læs mereLUCAS JÆVNSTRØMS DYNAMOER
Nedenstående er inspireret af en artikel sakset fra internettet, af en lykkelig selvlært BSA entusiast. LUCAS JÆVNSTRØMS DYNAMOER UDVIKLET AF JOSEPH LUCAS - MANDEN SOM OPFANDT MØRKET En ting som uretmæssigt
Læs mereKarolinevej 15-4200 Slagelse Tlf.:58528412 www.jn-autoparts.dk Vejl.salgspris excl.moms 03/11 Forbehold for ændringer
Karolinevej 15-4200 Slagelse Tlf.:58528412 www.jn-autoparts.dk Vejl.salgspris excl.moms 03/11 Forbehold for ændringer Universal Plug 8A med swing-out system for at lette udtagning Belastning 8 amp. Blisterpakket
Læs mereinspirerende undervisning
laver inspirerende undervisning om energi og miljø TEMA: Solenergi Elevvejledning BAGGRUND Klodens klima påvirkes når man afbrænder fossile brændsler. Hele verden er derfor optaget af at finde nye muligheder
Læs mereET-XC40A 230VAC - 12VDC - Gas Absorbing køleboks Brugsanvisning
ET-XC40A 230VAC - 12VDC - Gas Absorbing køleboks Brugsanvisning VIGTIGT Læs denne vejledning nøje, inden køleboksen monteres og tages i brug. Kontakt forhandleren, hvis der måtte være yderligere spørgsmål.
Læs mereYamaha FS1 Spændingsregulator.
Yamaha FS1 Spændingsregulator. Denne spændingsregulator kan begrænse spændingen til for/bag og instrument lyste så pærerne ikke springer. Selv om man køre tunet og eventuelt uden batteri. (hvilket bestemt
Læs mereSolcellelaboratoriet
Solcellelaboratoriet Jorden rammes hele tiden af flere tusind gange mere energi fra Solen, end vi omsætter fra fossile brændstoffer. Selvom kun en lille del af denne solenergi når helt ned til jordoverfladen,
Læs mereDaniells element Louise Regitze Skotte Andersen
Louise Regitze Skotte Andersen Fysikrapport. Morten Stoklund Larsen - Lærer K l a s s e 1. 4 G r u p p e m e d l e m m e r : N i k i F r i b e r t A n d r e a s D a h l 2 2-0 5-2 0 0 8 2 Indhold Indledning...
Læs mereStartpakke-small Dansk manual. Startpakke-small-dansk-2015-v01 Side 01
Startpakke-small Dansk manual Startpakke-small-dansk-2015-v01 Side 01 Denne startpakke indeholder: Væskebeholder m. udskiftelig brænder USB oplader 650mah Batteri Vægoplader 1 x væskebeholder m. udskiftelig
Læs mereIntegreret energisystem Elevvejledning
Integreret energisystem Elevvejledning Baggrund Klodens klima påvirkes af mange faktorer. For at kunne erstatte energiforsyningen fra fossile brændsler som kul, olie og naturgas, skal der bruges vedvarende
Læs mereTak fordi du valgte en Keepower NXT batterilader, et valg som afspejler din tekniske viden og evne til at værdsætte kvalitetsprodukter.
Dansk Dansk Keepower Lader Tak fordi du valgte en Keepower NXT batterilader, et valg som afspejler din tekniske viden og evne til at værdsætte kvalitetsprodukter. Læs betjeningsvejledningen inden opladning.
Læs mereVindlaboratoriet. Vindenergi
Vindlaboratoriet Vindenergi Vindenergi er en af de meget synlige energiformer, når vi snakker om vedvarende energi. Overalt ser man vindmøller i landskabet, og i mange år har Danmark været blandt de førende
Læs mereRoskilde tekniske gymnasium Klasse 1.4. CO2- Biler. Lavet af: Anders, Mads H, Mads P og Kasper. Anders, Mads H, Mads P, Kasper Side 1
CO2- Biler, Lavet af: Anders, Mads H, Mads P og Kasper Anders, Mads H, Mads P, Kasper Side 1 Indholdsfortegnelse Forside side 1 Indholdsfortegnelse side 2 Indledning Side 3 Problemanalysen Side 4-6 Klimaproblematikken
Læs mereMaskiner og robotter til hjælp i hverdagen
Hvis du spørger dine bedsteforældre eller andre ældre personer, hvor mange maskiner der var adgang til, da de var børn, vil de fortælle dig, at det var langt færre end i dag. Bare på den tid der er gået,
Læs mereHusk altid at have strøm på batteriet. Ved vinteropbevaring oplad batteriet en time hver 2. måned
Batteri manual LiFePO4 batterier til Ebike Elcykler Husk altid at have strøm på batteriet. Ved vinteropbevaring oplad batteriet en time hver 2. måned Rev 5-4-2011 Litium jernfosfat batteriet Funktion Batteriet
Læs mereMATEMATIK. Ballonen #1. Albertslund Ungdomsskole. MATEMATIK Problemløsning. Opgaver bygget over en ungdomsskoles logo
MATEMATIK MATEMATIK Problemløsning Opgaver bygget over en ungdomsskoles logo Albertslund Ungdomsskole Ballonen #1 Introduktion Ungdomsskolens logo er en lysende og langsomt roterende ballon. Det er en
Læs mereLevetid Solpaneler har en levetid på år, og det rækker for de fleste.
Solceller på autocamperen. Solceller er kommet så langt ned i pris, og så højt op kvalitet, at det er blevet attraktivt at montere anlæggene på autocampere. Med den rigtige sammensætning, kan vi få en
Læs mereRoskilde tekniske gymnasium Klasse 1.4. Matematiks og samfundsfaglig analyse. Anders, Mads H, Mads P, Kasper Side 1
Matematiks og samfundsfaglig analyse Anders, Mads H, Mads P, Kasper Side 1 Indholdsfortegnelse Matematisk databehandling S. 3 4 baggrund Samfundsfaglig analyse S. 5-9 El værkstedet S. 10-14 Konklusion
Læs mereByg selv et solcelleskib
Byg selv et solcelleskib Byggevejledning til solcelleskib samt solcelle-drevet legetøjsbil Formålet med denne aktivitet er på en lærerig, pædagogisk og kreativ måde at lade børn og unge opleve, hvordan
Læs mereArduinostyret klimaanlæg Afsluttende projekt informationsteknologi B
Arduinostyret klimaanlæg Afsluttende projekt informationsteknologi B Udarbejdet af: Mathias R W Sørensen, klasse 3.4 Udleveringsdato: 02-03-2012 Afleveringsdato: 11-05-2012 IT-vejleder: Karl G. Bjarnason
Læs mereBrombærsolcellen - introduktion
#0 Brombærsolcellen - introduktion Solceller i lommeregneren, solceller på hustagene, solceller til mobiltelefonen eller solceller til den bærbare computer midt ude i regnskoven- Solcellen har i mange
Læs mereGrafisk workflow. bl.udbudsnet.dk
Grafisk workflow. bl.udbudsnet.dk Hvad går opgaven ud på? Opgaven gik ud på at lavet et præsentations website for Udbudsnet. Hjemmesiden skulle bruges til at sælge Udbudsnet, på en messe som hedder BL.
Læs mere15. Digital kode vælger (hvid DIP switch) 16. Kanal vælger (gul DIP switch) 17. Batteri hus
Babyalarm MBF 8020 DK 1.. INDHOLD 1 x sender med integreret oplader, 1 x modtager, 1x ladestation for oplader 2 x strømforsyninger, 2 x specielle opladte batteri pakker 1 x Bruger manual 2.. KOMPONENTER
Læs mereTuren til Mars I. Opgaven. Sådan gør vi. ScienceLab
Turen til Mars I Opgaven Internationale rumforskningsorganisationer planlægger at oprette en bemandet rumstation på overfladen af Mars. Som led i forberedelserne ønsker man at undersøge: A. Iltforsyningen.
Læs mereLærervejledning. Lærervejledning til el-kørekortet. El-kørekortet er et lille undervisningsforløb beregnet til natur/teknikundervisningen
Lærervejledning EVU El- og Vvs-branchens Uddannelsessekretariat 2007 Højnæsvej 71, 2610 Rødovre, tlf. 3672 6400, fax 3672 6433 www.evu.nu, e-mail: mail@sekretariat.evu.nu Lærervejledning El-kørekortet
Læs mereMaskiner og robotter til hjælp i hverdagen
Elektronik er en videnskab og et fagområde, der beskæftiger sig med elektriske kredsløb og komponenter. I daglig tale bruger vi også udtrykket elektronik om apparater, der udnytter elektroniske kredsløb,
Læs mereKommandoer for SMS boks.
Kommandoer for SMS boks. For at skifte mellem Bosch og Panasonic varmepumpe sendes følgende besked: MODEL0 = Panasonic MODEL1 = Bosch (Som standard står SMS-boksen altid til Panasonic. D.v.s at hvis du
Læs mereVictor Stoltze og Lars Thomsen Roskilde HTX 10-12-2007
1 Indholdsfortegnelse Problemformulering...side 3 Problemfase...side 3 Analysefase.side 4 Løsningsfase side 4 Produktionsfase.side 5 Konklusionsfase...side 7 Logbog..side 8 Onsdag 24. oktober.side 8 Onsdag
Læs mereFlex Ultra solceller. Ren og uafhængig strøm på din vej!
Flex Ultra solceller Ren og uafhængig strøm på din vej! X-Sol Danmark Siden 2010 har X-Sol Danmark produceret og leveret fleksible solceller til opladning af batterier, altså off-grid løsninger. Vi har
Læs mereVINTER OG ELBILER. Citroën C-Zero Mitsubishi imiev Peugeot ion. Information om
VINTER OG ELBILER, 1. sal Information om Citroën C-Zero Mitsubishi imiev Peugeot ion DET Danske VINTER- VEJR Danskerne elsker elbilen, men elsker elbilen Danmark og så om vinteren? Velkommen til guiden
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mereFigur 1 Energetisk vekselvirkning mellem to systemer.
Energibånd Fysiske fænomener er i reglen forbundet med udveksling af energi mellem forskellige systemer. Udvekslingen af energi mellem to systemer A og B kan vi illustrere grafisk som på figur 1 med en
Læs mereStrømforsyning. Tromsø, Norge. Ugerne 14 og Benny, Ulrik, Louise, Kasper og Simon EUC LILLEBÆLT
Ugerne 14 og 15 2016 Strømforsyning Tromsø, Norge Benny, Ulrik, Louise, Kasper og Simon EUC LILLEBÆLT Indhold Opgaven... 2 Teori... 3 Planlægning... 3 Tidsplan... 3 Tegninger... 4 Logbog... 6 Mandag:...
Læs mereSWISSCAVE VINKØLESKAB. Brugsanvisning. Model: WL440x/450x
SWISSCAVE VINKØLESKAB Brugsanvisning Model: WL440x/450x Distributør i Skandinavien: Wineandbarrels A/S info@wineandbarrels.com Tak fordi du har købt et SWISSCAVE vinkøleskab. Læs og følg venligst alle
Læs mereSolens energi kan tæmmes af nanoteknologi Side 34-37 i hæftet
SMÅ FORSØG Solens energi kan tæmmes af nanoteknologi Side 34-37 i hæftet Strøm og lys En lysdiode lyser med energien fra et batteri. Det let at få en almindelig rød lysdiode til at lyse med et 4,5 Volts
Læs mereUdlån af elmålere. en service fra dit bibliotek og SEAS-NVE Strømmen ENERGIRÅDGIVNING
Udlån af elmålere en service fra dit bibliotek og SEAS-NVE Strømmen ENERGIRÅDGIVNING Udlån af elmålere fra dit lokale bibliotek SEAS-NVE Strømmen samarbejder med mange af bibliotekerne på Sjælland samt
Læs mereArduinostyret klimaanlæg Afsluttende projekt programmering C
Arduinostyret klimaanlæg Afsluttende projekt programmering C Udarbejdet af: Mathias R W Sørensen, klasse 3.4 Udleverings-dato: 02-03-2012 Afleverings-dato: 11-05-2012 Programmeringvejleder: Karl G. Bjarnason
Læs mereStrømforsyning +/- 12V serieregulator og 5V Switch mode
Udarbejdet af: +/- 12V serieregulator og 5V Switch mode Side 1 af 15 Udarbejdet af: Komponentliste. B1: 4 stk. LN4007 1A/1000V diode D1: RGP30D diode Fast Recovery 150nS - 500nS, 3A 200V C1 C3 og C4: 100nF
Læs mereFAQ for jump starteren
511025 Før betjening af denne enhed, bør du læse vejledningen omhyggeligt. Denne vejledning vil informere brug af jump starteren, specifikationer og korrekte procedurer, sikkerheds-, advarsels- og andre
Læs mereBenjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget! hvor er den passerede ladning i tiden, og enheden 1A =
E3 Elektricitet 1. Grundlæggende Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget! I E1 og E2 har vi set på ladning (som måles i Coulomb C), strømstyrke I (som måles i Ampere A), energien pr. ladning, også
Læs mereKØLESKAB WASCO K85A BRUGSANVISNING
KØLESKAB WASCO K85A BRUGSANVISNING Generel beskrivelse af køleskabet 1. Topplade 2. Termostat 3. Låg til grønsagsskuffe 4. Justerbar fod 5. Indsats til æg 6. Dørhylde 7. Flaskeholder 8. Flaskehylde Transport
Læs mereSdr. Ringvej Vejen - Tlf Fax
Original brugsanvisning Varenr.: 9054522 Booster Sdr. Ringvej 1-6600 Vejen - Tlf. 70 21 26 26 - Fax 70 21 26 30 www.p-lindberg.dk Booster - Varenr. 9054522 Beskrivelse: Kompakt og sikker jump starter til
Læs mereLEGO Energimåler. Sådan kommer du i gang
LEGO Energimåler Sådan kommer du i gang Energimåleren består af to dele: LEGO Energidisplay og LEGO Energiakkumulator. Energiakkumulatoren passer i bunden af Energidisplayet. Installer Energiakkumulatoren
Læs mereMaskiner og robotter til sjov og ballade
Maskiner og robotter til sjov og ballade Se dig om på dit værelse, i dit hjem og alle de andre steder, hvor du færdes i din hverdag. Overalt vil du kunne finde maskiner. Der findes: Maskiner til forskellige
Læs mereElforbrug og energirigtige skoler
Elforbrug og energirigtige skoler Elevark - Fysik/kemi Et undervisningsforløb udviklet til 7.-9. klassetrin FK1 grundbegreber el Spændingsforskel volt, V I daglig tale kaldet spænding. Spændingen måles
Læs mereFejlfinding på solcelleanlæg (Offgrid 12/24/48V)
Fejlfinding på solcelleanlæg (Offgrid 12/24/48V) Brugervejledning Denne side skal være tom Side 2 1 Sådan bruges vejledningen Vejledningen viser en måleprocedure, som med stor sandsynlighed kan finde fejlen
Læs mereVerdens første brintby
Verdens første brintby Energi til eget forbrug Verdens oliereserver er ved at slippe op. Indenfor de næste årtier vil manglen på olie føre til markante prisstigninger og til øget afhængighed af oliestaterne.
Læs mereElhegn til 230 volt. 52 joule
Elhegn til 230 volt Patura P-8000 Den kraftigste spændingsgiver på det europæiske marked. Anvendes hvor der virkelig er behov for power, store indhegninger eller indhegninger med meget afledning og vegetation.
Læs mereBRUGERMANUAL. Isterningmaskine (IM-006S)
BRUGERMANUAL Isterningmaskine (IM-006S) Indholdsfortegnelse Vigtige sikkerhedsinstruktioner 1 Forbered din isterningmaskine til brug Vigtige sikkerhedstips 2 Lær din maskine at kende 3 Brugervejledning
Læs mereEl-Fagets Uddannelsesnævn
El-Fagets Uddannelsesnævn El-kørekort Lærervejledning El-kørekortet er et lille undervisningsforløb beregnet til natur/teknik første fase. Ved at arbejde med elementær el-lære er det vores håb, at eleverne
Læs mereS 4. Sikkerhedsadvarsler
S 4 Sikkerhedsadvarsler Når du bruger elektriske apparater, skal de grundlæggende sikkerhedsregler følges for at reducere risikoen for brand, elektrisk stød og skade på personer eller ejendom. Læs alle
Læs mereOpgaver til solceller
Opgaver til r I forbindelse med MasterClass Junior camp 3, arbejdede talenterne med r. De lavede hver deres egen og hver skole udformede et dyr med på og 1-2 vibratorer koblet på rne. Talenterne blev opdelt
Læs mereGruppemedlemmer gruppe 232: Forsøg udført d. 6/ Joule s lov
Joule s lov 1 Formål I dette eksperiment vil vi eftervise Joules lov. Teori P = Watt / effekt R = Modstand /resistor Ω I = Ampere / spænding (A) Tid = Delta tid / samlet tid m = Massen c =Specifik varmekapacitet
Læs mereUndersøgelse teknologi og resurser: Eleverne skal lære om enkel produktudvikling fra ide til implementering.
Forløbets titel Design og byg en solcelle racerbil Intro: Solcellelamper findes i mange forskellige versioner til haven. Solcellen omdanner solens energi til elektrisk strøm, så man kan bruge den til fx
Læs mereProjekt. Analog Effektforstærker.
Projekt. Analog Effektforstærker. Udarbejdet af: Klaus Jørgensen. Gruppe: Klaus Jørgensen Og Morten From Jacobsen. It og Elektronikteknolog. Erhvervsakademiet Fyn Udarbejdet i perioden: 7/0-03 /-03 Vejledere:
Læs mereSelvom Danmark ligger nordligt, har vi på et år lige så meget solskin som i eksempelvis Paris. Der er af samme grund rigeligt med sol i Danmark til
solcelleguiden Selvom Danmark ligger nordligt, har vi på et år lige så meget solskin som i eksempelvis Paris. Der er af samme grund rigeligt med sol i Danmark til produktion af el med solceller. Solceller
Læs mereStart jagten på strømtyvene på dit værelse. Indsaml målinger her i bogen, og registrer dem på hjemmesiden. Opgave H.1: Opgave H.2: Opgave H.
1 2 Start jagten på strømtyvene på dit værelse Indsaml målinger her i bogen, og registrer dem på hjemmesiden Nu sætter jagten på strømtyvene ind hjemme hos dig. Bevæbnet med et SparOmeter skal du nu opspore
Læs mereBLUETOOTH SPEAKER GSB 120
BLUETOOTH SPEAKER GSB 120 DA 2 8 + AUX IN DC IN 9 V A 3 5 OPSÆTNING OG SIKKERHED 5 RF eksponeringsadvarsel 5 Vigtige oplysninger og advarsler om batteri 6 OVERSIGT 6 Kompabilitet af Bluetooth-enhed 6 Knapper
Læs mereOhms Lov Ohms lov beskriver sammenhæng mellem spænding, strømstyrke og modstand.
Ellære Ohms Lov Ohms lov beskriver sammenhæng mellem spænding, strømstyrke og modstand. Spænding [V] Strømstyrke [A] Modstand [W] kan bruge følgende måde til at huske hvordan i regner de forskellige værdier.
Læs mereIntelligent Solar Charge Controller Solar30 User s Manual
OM Solceller Intelligent Solar Charge Controller Solar30 User s Manual Læs venligst denne instruktion grundigt igennem, før du bruger den. 1 Produkt introduktion: Denne controller er en slags intelligent
Læs mereEnergikonsulenten. Opgave 1. Opvarmning, energitab og energibalance
Opgave 1 Opvarmning, energitab og energibalance Når vi tilfører energi til en kedel vand, en stegepande eller en mursten, så stiger temperaturen. Men bliver temperaturen ved med at stige selv om vi fortsætter
Læs mereI dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?
I dag skal vi Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. Hvad lærte vi sidst? CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Har i lært noget om, hvad træer kan, hvad mennesker kan og ikke
Læs mereDC/AC-OMFORMER EFFEFT: WP 150 W (SOFTSTART) WP 300 W WP 600 W. Vejledning 1. BESKRIVELSE
DC/AC-OMFORMER EFFEFT: WP 150 W (SOFTSTART) WP 300 W WP 600 W Vejledning 1. BESKRIVELSE 2. FORBINDELSER Den røde ledning forbindes fra batteriets plusklemme til omformerens plusklemme (rød forbindelse)
Læs mereStartpakke-1 Dansk manual. start-dansk-2015-v04 Side 01
Startpakke-1 Dansk manual start-dansk-2015-v04 Side 01 Denne startpakke indeholder: Væskebeholder m. brænder Batteri USB oplader Vægoplader 1 x væskebeholder m. brænder 1 x batterier 1 x mundstykker 1
Læs mereBrugervejledning KT55T2A217W2
Brugervejledning KT55T2A217W2 Læs venligst denne brugervenlighed før brug På grund af produktforbedring, kan det være, at dit køle-/fryseskab ikke er helt i overensstemmelse med denne manual. Generelt:
Læs mereEl kredsløb. Hej med dig!
El kredsløb Hej med dig! Jeg er Thomas Tandstærk, og jeg ved en masse om teknik og natur. Jeg skal lære dig noget om at lave forsøg og undersøgelser. Når klassen er færdig får I et flot diplom! I dette
Læs mereBlå Energi ved Nordborg Spejderne. Det blev det til:
Blå Energi ved Nordborg Spejderne Ide oplæg: Leder: - Udgangs punkt var at lave mad på en nemmer og mere brænde besparende måde - - - Træ pille komfur og så får vi også en ovn Trop: - Vil gerne have mobilen
Læs mereMobil Lab 2 Generel guide
Mobil Lab 2 Generel guide Mobil Lab 2 indeholder en masse teknologi, og som underviser kan det være en kilde til frustrationer, hvis teknologien ikke virker, eller hvis man er i tvivl om hvordan den betjenes.
Læs mereVedvarende energi. Sådan kommer du i gang med LEGO Energimåleren
Vedvarende energi Sådan kommer du i gang med LEGO Energimåleren de LEGO Group. 2010 The LEGO Group. 1 Indholdsfortegnelse 1. Beskrivelse af Energimåleren... 3 2. Sådan påsættes Energiakkumulatoren... 3
Læs mereE l - Fagets Uddannelsesnævn
E l - Fagets Uddannelsesnævn El-kørekort Lærervejledning El-kørekortet er et lille undervisningsforløb beregnet til natur/teknik første fase. Ved at arbejde med elementær el-lære er det vores håb, at eleverne
Læs mereUdnyttelse af energi fra motionscykel
Udnyttelse af energi fra motionscykel Med dette forsøg vil vi gerne undersøge hvor meget energi man kan udvinde fra en motionscykel. Vi vil gerne i det lange forløb kunne udnytte og omdanne den mekaniske
Læs mereTemperaturmåler. Klaus Jørgensen. Itet. 1a. Klaus Jørgensen & Ole Rud. Odense Tekniskskole. Allegade 79 Odense C 5000 28/10 2002.
Temperaturmåler Klaus Jørgensen Klaus Jørgensen & Ole Rud Odense Tekniskskole Allegade 79 Odense C 5000 28/10 2002 Vejleder: PSS Forord.: Denne rapport omhandler et forsøg hvor der skal opbygges et apparat,
Læs mereGuide: Er din kæreste den rigtige for dig?
Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november
Læs mereDockingstation med forstærker til ipod/iphone
Dockingstation med forstærker til ipod/iphone D2 Brugsanvisning Dockingstation med forstærker til ipod/iphone ADVARSEL: Anvend ikke dette (polariserede) stik med en forlængerledning, stikdåse eller en
Læs mereProduktorientering. Solarbatteriet er specielt konstrueret til at afgive hele sin energi med konstant høj spænding.
Et strømanlæg består af 3-4 hovedkomponenter: Solpanel / solpaneler Laderegulator Solarbatteri Inverter (omformer 12 volt til 230 volt vekselstrøm) Produktorientering Solpanelet omdanner solens stråleenergi
Læs mereDesign Ergonomi. Brainstorm på billede. 6. december 2011 ROSKILDE TEKNISKE ROSKILE HTX KLASSE 3.5
Design Ergonomi Indledning Ergonomi er endnu et projekt hvor vi for lov at arbejde med design, og opleve hvad der kan stå bag et design. Som nu i dette projekt, måden man bruger et produkt på, og hvor
Læs mereG&G MediCare DK-7000 Fredericia. Brugermanual BaehrTec NT250. Dansk. BaehrTec NT 250. Micromotor elektrisk. Brugermanual
BaehrTec NT 250 Micromotor elektrisk Brugermanual 1 Indholdsfortegnelse Side forord 3 indhold 4 forholdsregler 5-6 Beskrivelse af Styreenhed 7-10 Beskrivelse af håndstykke 11 Beskrivelse af El tilslutning
Læs mereMini SRP. Afkøling. Klasse 2.4. Navn: Jacob Pihlkjær Hjortshøj, Jonatan Geysner Hvidberg og Kevin Høst Husted
Mini SRP Afkøling Klasse 2.4 Navn: Jacob Pihlkjær Lærere: Jørn Christian Bendtsen og Karl G Bjarnason Roskilde Tekniske Gymnasium SO Matematik A og Informations teknologi B Dato 31/3/2014 Forord Under
Læs mereTillykke, du er nu ejer af en Gloworm X2. Forbered dig på at opleve revolutionen inden for LED lys
Tillykke, du er nu ejer af en Gloworm X2 Forbered dig på at opleve revolutionen inden for LED lys Sikkerhedsanvisning: Et alternativ lys skal bæres til hver en tid. Varme: Aluminiumshovedet er designet
Læs mereÅrsplan i Fysik 7.klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah
Årsplan i Fysik 7.klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah Klassen arbejder med 7 hovedemner: 1) Vi arbejder med fysik og kemi 2) Stofs egenskaber 3) Grundstoffer og kemiske forbindelser 4) luft 5) Lyd og Lys
Læs mereHumantechnik BRUGERVEJLEDNING LA-90
Humantechnik DK BRUGERVEJLEDNING LA-90 Betjeningselementer Farvestribe Kontrollampe Signalindikator Indbygget mikrofon Power on diode Justering af mikrofon Tændknap Volumenkontrol Slukknap Mikrofon valg
Læs mereFysik rapport. Elektricitet. Emil, Tim, Lasse og Kim
Fysik rapport Elektricitet Emil, Tim, Lasse og Kim Indhold Fysikøvelse: Ohms lov... 2 Opgave 1... 2 Opgave 2... 2 Opgave 3... 2 Opgave 4... 3 Opgave 5... 3 Opgave 6... 3 Opgave 7... 4 Opgave 8... 4 Opgave
Læs mereTevion Powerbank. Manual
Tevion Powerbank Manual Indhold Din Universal Tevion Powerbank... 3 Hvad er inkluderet i pakken?... 3 Advarsler... 5 Delenes navne... 6 Pleje og Vedligeholdelse... 6 Betjening... 7 Fejlfinding... 10 2
Læs mereMOBIL LAB. Vindlaboratoriet VIND ENERGI. Introduktion Om vindlaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og efterbehandling
Vindlaboratoriet VIND ENERGI Introduktion Om vindlaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og efterbehandling Introduktion Vindenergi er en af de meget synlige energiformer, når vi snakker om vedvarende
Læs mereEVA LED CANDLE. - levende LED lys. NEWTEK Kærvej 39, DK-5220 Odense SØ +45 2124 2454 / mny@newtek.dk og +45 2184 3715 / gea@newtek.
EVA LED CANDLE - levende LED lys Hollandske EVA Optic B.V. har specialiseret sig indenfor udvikling af høj kvalitets LED løsninger til specielle applikationer. Alle produkter udvikles og fremstilles i
Læs mereMOBIL LAB. Solceller SOL ENERGI. Introduktion Om solcellelaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og Efterbehandling
Solceller SOL ENERGI Introduktion Om solcellelaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og Efterbehandling Introduktion Solceller er inden for de seneste år blevet én af de muligheder, man som familie
Læs mereBRUGERVEJLEDNING. El-cykel SCO Premium E-Cargo 2-hjulet, 9 gear / Premium E-Cargo 3-hjulet, 9 gear
BRUGERVEJLEDNING El-cykel SCO Premium E-Cargo 2-hjulet, 9 gear / Premium E-Cargo 3-hjulet, 9 gear INDHOLDSFORTEGNELSE Kære kunde 5 Motor 6 Display 6 Batteriindikator 7 Assistfunktionen 7 Fejlindikator
Læs mereFØRSTE BOG OM KLIMA OG VEJR BERNDT SUNDSTEN & JAN JÄGER
Forskerne tror, at jordens klima forandres, fordi vi slipper alt for meget ud i naturen. Forstå, hvorfor jordens klima er ved at blive varmere. For at kunne løse dette store problem, må vi hjælpes ad.
Læs mere