Årsplan i Fysik 7.klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah

Transkript

1 Årsplan i Fysik 7.klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah Klassen arbejder med 7 hovedemner: 1) Vi arbejder med fysik og kemi 2) Stofs egenskaber 3) Grundstoffer og kemiske forbindelser 4) luft 5) Lyd og Lys 6) Ild 7) Magnetisme og elektricitet Uger Faglige elementer Færdigheds- og vidensmål Materialer Hvad er fysik og kemi? Hvordan Eleven kan indsamle og vurdere Prisma fysik kemi 7 Vi arbejder med fysik og skaffer man rent vand på skibe? Hvordan dannes saltkrystaller? data fra egne og andres undersøgelser i naturfag kemi/stoffer i Hvad sker der, når et stearinlys og vurdere data fra egne og hverdagen brænder? Hvilket metal er andres undersøgelser i naturfag Uge 35: emneuge mønterne lavet af? indsamling Uge 38: Hvad falder hurtigst? Hvordan og validering af data Masseeksperimentet måler jeg farten? Eleven kan undersøge enkle reaktioner mellem stoffer kemiske reaktioner og stofbevarelse Eleven kan formulere en påstand og argumentere for den på et naturfagligt grundlag 40-46: TILSTANDSFORMER Eleven kan vælge modeller efter uge 42: Kog isterninger formål efterårsferie: Temperaturkurve Køleeffekt beskrive sammenhænge mellem

2 Stofs egenskaber Termometres nøjagtighed atomers elektronstruktur og FASTE STOFFER deres kemiske egenskaber, Varmeudvidelse herunder med interaktive Tinfigurer modeller Densitet af faste stoffer metoder til at formidle naturfaglige forhold VÆSKER Densitet af væsker Kolde væsker Væsker i lag Et svævende æg Observation af kogning LUFTARTER Varmeudvidelse Popcorn Tøris Projekt: Vandets kredsløb EVALUERING Prøv dig selv Blandede opgaver Tip ATOMER modellering Grundstoffer og Størrelsen af et atom i naturfag kemiske forbindelser Atomets opbygning Antal atomer i en kemisk reaktion beskrive sammenhænge mellem atomers elektronstruktur og GRUNDSTOFFER deres kemiske egenskaber, Grundstoffer herunder med interaktive Grundstoffernes atomnummer modeller KEMISKE FORBINDELSER OG Eleven kan med MOLEKYLER repræsentationer beskrive Grundstoffer og kemiske kemiske reaktioner forbindelser

3 Grundstoffers og kemiske forbindelsers egenskaber Grundstoffernes periodesystem Kemiske formler Eleven kan beskrive atomers opbygning enkle atommodeller 2-7 1: hvad er nitrogen? carbons og Luft Uge 6: Sex. Undervisning Uge 7: vinterferie 2: Hvad er Oxygen? 3: Hvad er CO2? Ædelgasserne og kemisk binding Kemirapport om en gas Fotosyntese Ind-og udåndingsluft nitrogens kredsløb egenskaber ved materialer og kemikalier forklare stofkredsløb i naturen ord og begreber i naturfag Planterne bruger vand Planterne suger vand -Osmose Vandet transporterer næringsstoffer Udflugt til vandværk 8-12 Hvad er bølge? Eleven kan undersøge lyd, lys og Lyd og lys Hvad er Lyd og lys? Hvad er frekvens? Hvad er foton? Anvendelse af lyd Anvendelse af lys farver bølgetyper, lyd- og lysfænomener udbredelse af lyd og lys Eleven kan beskrive anvendelsen af lyd og lys i medicinsk og teknologisk sammenhæng Eleven kan mundtligt og skriftligt udtrykke sig præcist og

4 nuanceret ved brug af fagord og begreber STOFFER BRÆNDER egenskaber Ild Hvilket stof er der mest carbon ved materialer og kemikalier i? processer i Vi laver trækul udvikling af naturvidenskabelig Antændelse af stearin erkendelse At tænde et stearinlys Bunsenbrænderens to flammer Høj og lav temperatur i bunsenbrænderflammen ILD OG FLAMMER Antændelse af tændstikker Temperaturen i bunsenbrænderens flamme Stearinlysets flamme TÆNDE ILD Forbrænding af tændstikker ILDEBRAND Slukning af ild Vi bygger en lille kulsyreslukker Projekt: Intet kan blive til noget, og noget kan ikke blive til intet Magneter Eleven kan eksperimentere med Magnetisme Magneter og elektrisk strøm Anvendelse af magnetisme energiomsætning hvori elektricitet og magnetisme indgår elektriske og magnetiske fænomener Elektrisk ladning Elektricitet Elektrisk strøm og batterier beskrive elektriske kredsløb

5 Spænding og resistans Elektrisk kredsløb Lyn og Torden repræsentationer af elektriske kredsløb repræsentationer af elektriske kredsløb